人教版初讲义中思想品德复习——八’上 爱在屋檐下(纯归纳-课件PPT(演示稿)

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八年级政治爱在屋檐下课件(PPT)4-2

八年级政治爱在屋檐下课件(PPT)4-2


郯子,春秋时郯国国君。

生性至孝,父母年老都患眼疾,
很想吃鹿乳。郯子听说鹿乳可
以治好双亲的眼疾,便披着鹿
皮,去深山混入鹿群之中,取
鹿乳供亲。猎人误认其为鹿,
正要射他,他赶紧大叫,并将
实情相告,猎人敬其孝心,以
鹿乳相赠,并护送郯子出山。
而国君孝顺的故事也成了千古
佳话流传至今。
游子吟
孟郊
慈母手中线,游子身上衣 临行密密缝,意恐迟迟归 谁言寸草心,报得三春晖
•常检查,发现露苗及时补盖上。翌年春天起苗前l周-周,气温稳定在℃左右时开始分两次撤土,不要在大风天撤土,这样有利于缓苗,使其逐渐适应环境条 件的变化。撤土不宜过迟,否则覆土化冻下沉,沾附油松苗木,影响生长,且不便作业。撤土后要及时灌溉,以防春旱。 [] 覆草防寒法 用稻草或杂草、麦 秆等盖压在苗床,以防冻害。在初; 语文加盟品牌 语文加盟品牌 ;冬土壤结冻时覆盖,厚度以不露苗稍为宜。初次降雪时要震动覆草, 使积雪落入油松苗木行间填实空隙,以免再降雪压伤油松苗木。春季起苗前周,分次-次撤除覆草,避免撤草过早油松苗木遭受霜冻。覆草前如苗床过于干燥, 可进行灌溉,以保持土壤湿润,但切忌土壤结冻后灌水。覆草防寒不如覆土防寒法保温效果好,但在一些土质粘重不宜覆土防寒的圃地多采用覆草防寒。大 型苗圃大面积应用此法较费工、费料,且管理不便。 [] 设障防寒法 对于常绿针叶树幼苗或一些珍贵树种和新引进树种阔叶树幼苗,当其长势较弱时,可采 取设障防寒。在防寒区、假植区,应每隔米-米用整捆秸秆夹一道防寒障。防寒障在春季起苗前天-天内分次撤除,不宜撤得过早。设障防寒不仅可以降低风 速,使油松苗木减轻寒害,而且有利于土壤保墒,增加积雪,有效地预防春旱。但用料较多、费工,增加油松苗木成本。 [] 冬灌防寒法 各地的试验结果表 明,对油松、樟子松、侧柏等针叶树幼苗可以采取冬灌防寒法。具体做法是:将垄沟(或床步道)用犁犁成深沟,将犁起的土覆到垄(床)两侧,土壤结冻 前进行垄(床)面侧方灌水,灌透灌足,使油松苗木和土壤保持充足的水分,以满足油松苗木越冬期间的少量水分消耗,避免和减轻产生生理干旱现象。 [] 涂白防寒法 涂白防寒对于油松幼苗越冬防寒有一定效果。具体做法是:配制:.的加大石灰量的%波尔多液加浆糊乳剂,对油松幼苗喷洒。喷洒的时间约在土 壤结冻前。在整个冬季,油松幼苗外表呈灰白色,既能反射阳光,防止温度急剧变化,又起到堵塞叶片气孔,抑制蒸腾,保护幼苗,防除病害的作用。 [] 薄 膜防寒法 该防寒法在生产上广泛推广应用,苗床幼苗云杉、冷杉、紫杉、侧柏、桧柏等床作播种苗采取用铁筋、竹片在苗床上支撑成拱形,上覆盖塑料薄膜

八年级思想品德上册 第一单元第一课爱在屋檐下课件 人教新课标版

八年级思想品德上册 第一单元第一课爱在屋檐下课件 人教新课标版

三、问答 和父母一起回忆在你们的家庭生活经历 中,印象最深的一件事(如生病、惹祸、 比赛成功等)是什么?父母当时是怎么 做的?
我 知 可以放入成长档案袋的有: 我 贴一张家庭合影的照片,用语 家 言描述其中的亲情。
课外作业:
家庭关系确立的情形:
(1)结婚 (3)收养
(4)随父母再婚
新家庭;
家庭; 新家庭;
(2)生育血缘关系
组成家庭;
核 心 家 庭
主 干 家 庭 单 亲 家 庭 联 合 家 庭
说说你现在的家庭属于什么类型?
填一填,下列材料的中的内容分别体现了什么样 的家庭功能?
• 今年暑假,小明过得非常充实,老师布置的作业已按时 完成了,虽然碰到过几道难题,但在他妈妈的帮助下, 也顺利地解决了。在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球, 晚上,偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会 计师,收入很高,长大了小明也想当一名会计师。上个 星期的双休日,全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去 奶奶家住了几天,正好赶上叔叔的小孩满月,于是欢天 喜地地喝了喜酒。暑假快结束了,小明打算和同学一起 分享他的快乐。 • 阅读上述材料,完成下列表格:
家的特点: 家里有亲人,家中有亲情
在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来, 认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家 吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别 墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的 房子。”
某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲 人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经 周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧 搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”
3.“家”的情结
如果能让你选择你愿意选择什么样 的父母?你的父母和你理想中 的父母有 差距吗?你怎么看待父母和子女的关系.

人教版初中思想品德复习——八’上爱在屋檐下纯归纳版

人教版初中思想品德复习——八’上爱在屋檐下纯归纳版
③(孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是 敬重和爱戴父母)孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父 母应尽的道德义务、法律义务。
Байду номын сангаас 郭 巨
埋 儿 奉 母
14.我们为什么要孝敬父母的长辈?
①爷爷奶奶与父亲的关系,外祖父母与母亲的关系,也是父母与子 女的关系。 ②因为他们为社会、为家庭作出过贡献,对我们倾注了极大的关怀 和爱护,甚至较之父母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不 便时,做孙子女的更要献上一片孝心。
13.为什么要孝敬父母?
①父母不仅赋予我们生命,而且还含辛茹苦哺育我们成长,教我们做人, 这种恩情要永远铭记在心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很 多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
②我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常 常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
12.家庭对你有何意义(为什么要热爱自己的家)
(1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。 (2)家,是我们的情感栖息地,使我们的物质生活后 盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校 和今后发展的大本营(+家推动我们不断进步,让我们 始终可以得到心灵的慰藉),我们热爱自己的家。
第三框 难报三春晖
系。父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命 是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父 母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
6.我知我家对我们有何要求
我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。要了解、 继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家 庭作出自己的贡献。
第二框 我爱我家
家庭是我们成长的摇篮、我们的 港湾和第一所学校;父母是我们最 亲的人,也是我们的第一任老师。 父母视我们为掌上明珠,无微不至 地爱护我们,使我们尽享家庭的亲 情和温暖。

人教版初二政治《爱在屋檐下》课件

人教版初二政治《爱在屋檐下》课件
请你就以上小杂文的体会,回答:
1)你对这“一小口”是如何认识的?
2)作为孩子,你打算如何去孝敬父母?
周杰伦从出道以来就是众所皆 知的孝顺儿子,在音乐领域不管多 酷,在周妈妈面前永远是体贴的乖 儿子,随着成名工作经常忙的到处 飞,每当要到妈妈没去过的地方工 作,周杰伦都会自掏腰包带着周妈 妈一起出国玩,至今已经带妈妈去 过美国、加拿大、新加坡、马来西 亚、法国、香港,简直像陪着妈妈 环游世界。
感受空间
《猫》的故事十分简单,一对猫妈妈和猫孩子相依 为命,尽享天伦之乐,但是突降横祸,猫妈妈被歹 徒暗算,原先懦弱的猫孩子为了挽回母亲的生命, 毅然决然地冲入地狱,以命相拼,最终感动了上苍, 母子重又团聚在一起。《猫》通过一个凄怆哀婉的 故事,把人类的亲情刻画得感人至深。
一朵玫瑰花
孝敬父母:子女对父母的尊敬、侍奉和赡 养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
○周杰伦的事例对你有什么启示?
○你打算在日常生活中如何把孝敬父母落实 到行动上?
大部分人是在 当爸爸以后才学 会当爸爸的,他 却是在父亲过世 以后才学会当儿 子的。
这些年来他一直忙于自己的事业
深夜回家,
你回来啦,饿 不抚养教 ★ 育,是亲情的自然流
露,是传统美德的彰 显和发扬,又是当今 道德和法律的要求。
启示:子女要学会用法律武 器维护自己的合法权益
韩 红 、 潘 子 灏
那是一个秋天。一对夫妇带着孩子去旅游,在 乘坐高山缆车的时候,意想不到的悲剧发生了。由 于缆车的经营者并没有许可证,缆车本身存在着质 量问题,缆车运行到途中突然坠落,在接近死亡的 一瞬间,爸爸妈妈用力将孩子高高地托起,随着一 声震彻山谷的巨响,爸爸妈妈永远离开了他们的孩 子,由于力的缓冲作用,孩子得救了。歌手韩红根 据这个故事创作了一首歌——《天亮了》。

八年级政治爱在屋檐下课件_8183

八年级政治爱在屋檐下课件_8183

渐渐地需要变成了习惯,不管是谁与我交谈,我总是争取比对方多说一些话,奇怪的是我在不停地说话中竟然获得了某种快乐,这快乐从前是与我无缘的,这快乐的感觉有点朦胧,有点像拧开水龙 头后水喷涌而出的快乐,也有点像铁树开花聋哑人歌唱的快乐,话说多了有时会闹出笑话,有个朋友话多,有一次他问别人,明天礼拜几?别人告诉他,明天礼拜天,那朋友又问,礼拜天是星期几?在 场的人一时都茫然无措,这是一个真实的笑话,但不知为什么,我一直认为那位朋友很可爱,话多至此,便是说话的人和大家的快乐了,即使是一个最沉默的人也会被这种快乐所感染,发出一声含蓄的 笑声。在线真人国际开户
学会说话从某种意义上说就是学会生活,我记得几年前一位远方的客人来访,我怀着惴惴不安的心情与他交谈,客人临别时对我说,你很健谈,我先是惊讶,然后便是一种喜悦了。这种喜悦酷似一 只雏鸟刚刚学会飞翔的喜悦,是的,是鸟就必须飞翔,是一个健康的人就必须说话,这就是生活。
生活当然不仅是说话,生活也包括沉默,有时我会怀着怅然之情回顾我的沉默的少年和青年时代,我会思考许多人之所以沉默的原因。我想,有些人沉默是因为不想说话,有些人沉默是因为不善于 说话,有些人沉默是因为不懂得说话。沉默的人以沉默对待生活,但沉默是一

八年级政治爱在屋檐下课件

八年级政治爱在屋檐下课件
第一课 爱在屋檐下
难报三春晖
游子吟
孟郊
慈母手中线,游子身上衣 临行密密缝,意恐迟迟归 谁言寸草心,报得三春晖
澳母
的 尔家 亲她动 雅
也复这 四
洲亲 和节虽 比。然 利然, 时而许 ,,多 都多国 是数家 在国是 五家在 月如一 的丹年 第麦中 二、不 个芬同 星兰的 期、时 日义节 庆大庆 祝利祝 母、属 亲土於 节耳他 的其们 。、的
後 , 安 娜 和 支 持 者 们 开 始 写 信 给 部 长 、 企 业 家 和 政 治
庆 祝 活 动 。 隔 年 , 费 城 人 也 开 始 在 同 一 天 庆 祝 母 亲 节 。
亲 逝 世 二 周 年 的 忌 日 ~ 即 五 月 的 第 二 个 星 期 天 , 举 办 母
她 说 服 了 她 母 亲 所 属 的 、 位 於 西 维 琴 尼 亚 州 的 教 会 , 在
1907
年 , 费 城 的 安 娜 发 起 了 订 立 全 国 性 的 母 亲 节 的 活
提 出 的 。
在 美 国 , 最 早 关 於 母 亲 节 的 记 载 是 年 由 作 家 茱 丽
Mothering Sunday 40 mothering cake
1872
美 国 母 亲 节 的 发 展
发活一 旬
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人 们 选 择 特 定 的 鲜 花 来
形了 式建 定立 下父 来亲 。节
的 议 会 决
1972
承。 认为 这了 个使 节父 日亲 。节
法 律 年化 ,,
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个她
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建 议 , 将 父

人教版初二上册政治1.0第一课爱在屋檐下PPT课件(1)

人教版初二上册政治1.0第一课爱在屋檐下PPT课件(1)
2019/12/23
重点:
●关于感受家庭的温暖 ●关于孝敬父母的道德和法律基础
难点:
●关于家庭关系的确立 ●学会从不同角度体验、感悟、理解家庭给予自 己的帮助和温暖,并担负责任
2019/12/23
●家庭关系的建立
人们常把家庭称为社会的细胞。家庭 是构成社会的基本单位,是由夫妻关系和 子女关系结成的最小的社会生产和生活的 共同体。
爱洒心间
★父母的付出应该得到爱的回报 ★孝敬父母是中华民族的传统美德
2019/12/23
●孝亲敬长是我们的天职
请同学谈谈什么是孝敬父母呢?
2019/12/23
2019/12/23
亲亲而尊尊,生者 养而死者藏。
——韩愈
孝敬就是帮妈妈做自己力所能及 的事情
2019/12/23
孝敬是感恩父母带给我们的快乐
爷爷奶奶的爱,像绵绵的溪水呵护着我 们……
我们家里的每一个人都在为营造家 的温馨做着贡献,说一说你能想到的都 有哪些呢? 2019/12/23
提示:
我们每个家庭成员在家庭中都有责任,我们 作为家庭的一员应该做一些力所能及的事,承担 起自己对家庭的责任。
2019/12/23
母爱是世间最伟大的力量。 没有无私的,自我牺牲的母爱 的帮助,孩子的心灵将是一片 荒漠。
2019/12/23
其中子女关系包括了三种情况:第一,亲生子 女关系,以血缘为基础而成立的家庭关系;第二, 养子女关系,依照法定收养条件和程序而形成的关 系;第三、继子女关系,随父母其中一方再婚而形 成此类关系。 亲人筑家,亲情暖家!
2019/12/23
2019/12/23
你认为家是什么呢?
提示:
改变整个世界。
我们应该感激父母给

八年级政治上册 第一课爱在屋檐下 ppt

八年级政治上册 第一课爱在屋檐下 ppt

歌 曲 : 常 回 家 看 看
我知我家
爱 在 屋 檐 下
我爱我家
难报三春晖
家庭的含义
家庭关系 的建立
家庭关系确立的几种情形
家庭结构的类型
我知我家
与父母的血缘关系不可改变 与父母的感情是最自然的一 种亲情 要了解自己的父母,了解家人 的好品质
与父母的 关系不可 选择
三毛最渴望得到 的是什么?
1、 我理解的家是( A )
①是地域——“我家在某省,某市” ②是住所——“那座 房子是我家” ③是亲情——“家中有亲人” ④与家庭有关,一般来 说,家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属 生活组织。 ⑤在家庭关系中,对我们来说,最主要的是与父母的关系 A、①②③④⑤ B、①②③⑤ C、①②③ D、①③④⑤
家庭是我们成长的摇篮
大人讲我小时候
父母是我们的第一任老师 我们尽享家庭的亲情和温暖
我 爱 我 家
父母为家庭做了什么
无悔的奉献
父母对子女之爱 父母对子女的义务 从各个方面感受家庭带给我们 的温暖 热爱自己的家
感受家庭Байду номын сангаас暖
一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的 平凡。 智者:“假如有人用100万换你强健的四肢,你愿 意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:“假如有人用1000万换你明亮的眼睛,你 愿意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:“假如有人用1亿元换你健康的生命,你愿意 吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠给你 超过一亿一千一百万的巨额财富。”
联合家庭 单亲家庭 主干家庭
洪战辉能在如此困难的家庭中成为一名优秀 的大学生,这足以证明
A 家贫也会出孝子 B 清贫也能育英才 C 贫穷有利于成材 D 有志者不嫌家贫
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