漫议中考作文写作技法
初中语文高分作文写作及漫画作文立意技巧
初中语文高分作文写作及漫画作文立意技巧1.充分发挥自己的优势擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2.精写前几段，给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。
巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3.要给自己充足的构思时间，不要急于动笔’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了。
干着急。
建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4.要力避前松后紧、虎头蛇尾有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5.如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6.一定要完篇熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7.特别要注意不能缺题不是万不得已，不要以话题做标题。
拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。
中考作文写作技巧
中考作文写作技巧
写作是中考考试中的一项重要内容，而写作技巧的掌握则是取得好成绩的关键。
下面就为大家介绍一些中考作文写作技巧，希望对大家有所帮助。
首先，要做到审题准确。
审题是写作的第一步，只有准确理解题目的要求，才能有针对性地展开写作。
在审题时，一定要仔细阅读题目，搞清楚题目中的关键词和要求，然后根据题目的要求来确定文章的立意和主题。
其次，要注重结构安排。
一篇好的文章，一般都是有着清晰的结构安排的。
在写作时，要先确定好文章的开头、中间和结尾，然后根据这个结构来展开写作。
开头要简明扼要地引出文章的主题，中间要充分展开论述，结尾要简明扼要地总结全文，表达出自己的观点和态度。
再次，要注重语言运用。
语言是写作的工具，要用好语言才能写好文章。
在写作时，要注重语言的准确性、生动性和文采性，力求用简练、准确、生动的语言来表达自己的思想和观点，使文章更具有吸引力和说服力。
最后，要注重细节处理。
细节是文章的点睛之笔，要注重细节
处理才能使文章更加完美。
在写作时，要注重细节的描写和处理，
力求细致入微，使文章更加生动、具体和形象。
总之，中考作文写作技巧的掌握对于取得好成绩是非常重要的。
只有掌握了写作技巧，才能写出优秀的作文，取得理想的成绩。
希
望以上介绍的中考作文写作技巧能够对大家有所帮助，祝大家在中
考中取得好成绩！。
中考作文写作五步法介绍中考作文的写作步骤和技巧
中考作文写作五步法介绍中考作文的写作步骤和技巧中考作文写作五步法介绍中考作文是每个初中生都需要面对的重要考试环节。
如何在有限的时间内完成一篇质量不错的中考作文是每个考生都需要认真思考和学习的问题。
在本文中，我将向大家介绍中考作文写作的五个步骤和一些相关的技巧，希望对大家的中考作文能有所帮助。
第一步：认真审题认真审题是中考作文写作的第一步。
只有当我们准确理解题目的意思，才能有的放矢，不跑题，不偏离主题。
因此，在审题的时候，一定要搞清楚题目中的关键词和题目要求，理解清楚题目所要表达的意思。
第二步：构思思路中考作文的思路是写成功的关键。
要写出一篇内容充实、论点明确、层次分明的文章，我们需要提前准备好中心思想和构思思路，在思路清晰的情况下开始写作。
可以用思维导图整理出文章的框架，将文章主旨、论点列在一起，有助于构思有条理的文章。
第三步：素材准备在构思好文章的思路之后，我们需要准备相关素材。
中考作文需要强调的是适当丰富作文的内容，这需要我们提前准备好一些相关素材。
素材可以来源于平时学习、生活实践和新闻阅读等途径。
要认真查找素材，提高素质，才能让文章更有内涵。
第四步：组织语言和写作组织语言和写作是中考作文的第四步。
在准备好中心思想和相关素材之后，我们需要开始组织语言和写作。
在写作的过程中，思路清晰、层次分明、语言流畅非常重要。
在写文章的过程中可以用比喻、对比、排比等修辞手法，来更好地表达自己的含义和观点。
第五步：修改和检查修改和检查是中考作文的最后一步。
只有在检查的过程中，才能有机会找到文章中的瑕疵和不足，然后做出相应的修改。
在修改文章的同时，还需要对文章的语言、逻辑、用词、标点、格式等方面进行仔细的检查。
总之，这五步是中考作文写作的关键步骤，每一步都需要认真对待，做好准备工作。
只有这样，我们才能在中考作文中取得好成绩。
中考作文的写作技巧方法
中考作文的写作技巧方法中考作文是中考必考的一项重要内容，对于学生来说，如何写好中考作文是一个需要掌握的技巧和方法。
下面是中考作文的一些写作技巧和方法，供你参考。
1. 理清思路，确定主题：在写作之前，要先花一些时间来理清思路和确定主题。
明确文章的目的和写作要传达的中心思想。
然后，根据中心思想，列出相关的关键词，帮助你展开写作。
根据关键词，构架文章的结构框架，将自己的想法逐步展开。
2. 铺垫引言，提出观点：在文章开头，适当加入一些引人入胜的铺垫引言，吸引读者的注意力。
然后，在引言之后，明确提出自己的观点，并简要陈述理由。
观点要明确、鲜明，同时要注意适度，不要过于偏激，要尊重事实、尊重读者。
3. 组织结构严密，层次分明：文章的组织结构要严密，层次分明。
要让读者能够清楚地看到文章的逻辑发展和层次分明的思路。
可以通过使用标题、分段等方式来使文章的结构有序。
要合理使用连接词和衔接句，将各个段落或观点有机地连接起来，使文章的整体流畅。
4. 举例论证，增加可信度：在写作过程中，可以适度地使用举例论证的方法，来增加文章的可信度和说服力。
通过举出具体的实例，能够更好地证明自己的观点，并让读者能够更好地理解和接受自己的观点。
举例时要注意选择有说服力的、贴近实际的例子，并注意例子的合理性和说服力。
5. 语言表达准确、生动：作文的语言表达要准确、生动。
在写作时要注意用简单明了、通俗易懂的语言进行表达，并尽量避免使用生僻或难懂的词汇。
要注重使用形象生动的描写，让读者能够通过文字感受到作者的思想和情感。
6. 用词精确，避免口语化：在作文中要避免使用口语化的表达方式，要注意用词精确。
要根据题目和写作目的选择合适的词汇和表达方式，避免使用太过简单或夸张的表达，使作文显得庸俗或不正式。
7. 结尾有力，给予读者思考：作文的结尾要有力，给予读者一定的思考。
可以对文章的中心思想进行总结，或者提出一个有启发性的观点，让读者在结束阅读之后仍然能保持思考的状态。
中考应试作文指导方法
中考应试作文指导方法
中考作文是考察学生基本文字表达能力和语言组织能力的重要环节，也是考生表现自己思维和观点的机会。
下面是中考应试作文的指导方法，供参考。
一、认真审题
中考作文题目一般有两到三个要点，考生在写作前要仔细审题，明确要点，确定自己的写作方向，避免偏离主题。
二、理清思路
确定写作方向后，要通过构思全文的大纲，明确每一段的内容，逐个展开思路，以保证文章逻辑清晰、结构合理。
三、扩充要点
根据写作方向，对每个要点进行扩充，可以通过举例、引用名言、详细描述等方式丰富文章内容，使其更有说服力和可读性。
四、合理布局
中考作文通常分为引子、正文和结尾三部分。
引子要简洁明了地引出主题，正文要充分展开要点，结尾要简洁明了地总结全文。
五、发挥想象力
在写作过程中，可以适当发挥想象力，运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣，增强读者的阅读体验。
六、注意语言表达
写作时要注意语言的准确性和规范性。
要用简明、通俗的语言进行表达，不要使用生僻词汇或语言模糊的表达方式。
七、注意段落衔接
每段的开头句要与前文联系起来，使文章结构紧密有机，逻辑感强，整体流畅自然。
八、注意遣词造句
要注意用词准确，句子通顺，句式多样。
可以适当使用一些修辞手法，如排比、倒装等，使文章更具文采。
九、注重细节
文章中应注意细节的刻画，通过描写细节使文章更加真实、有感染力。
十、注意篇幅控制
中考作文一般要求在800字左右，不要写得过长或过短，要合理控制篇幅。
中考作文的技巧及方法
中考作文的技巧及方法中考作文是考生考试中最重要的一部分，也是考察考生语言表达能力的重要环节。
考生在备考中一定要掌握一定的技巧和方法，才能在考试中取得好成绩。
下面我将为大家介绍几个中考作文的技巧和方法。
一、审题慎重。
审题是写作的第一步，也是最重要的一步。
审题要慎重，不仅要理解题目的要求，还要搞清楚题目的意思。
有的考生在考试时匆忙地看题，结果理解错误，写了与题无关的内容。
所以，审题要认真仔细，理解透彻。
二、确定立意。
确定立意是写作的基础，是写作成功的关键。
要根据题目要求确定写作的角度和立意，明确自己写作的目的和意图。
只有明确了立意，才能写出有条理和有特色的文章。
三、构思充分。
构思是写作的基础，是写作成功的保障。
在写作之前，要对文章的结构和内容进行充分的构思，梳理思路，补充论据，确立主题，明晰要点。
只有构思充分，才能写出有深度和逻辑性的文章。
四、扩展内容。
写作时要注意内容的丰富和充实。
在写作中，可以结合自己的经验和生活中的事例，用比喻、夸张等修辞手法，丰富文章的内容，增强文章的表现力，使文章显得生动有趣。
五、注意语言表达。
语言是写作的外在形式，是文章的形象代言人。
语言表达要准确、生动。
要避免生僻字使用错误、语法错误等问题，保持语言的地道和流畅。
六、注意结构和连贯。
文章的结构要合理，层次清晰，主次分明。
文章的内容要连贯，一气呵成，避免言之无物、散乱无章的情况。
七、重视结尾。
结尾是文章的收尾部分，也是文章的点睛之笔。
结尾要简练生动，概括主题，点明主旨，给人以深刻的印象。
八、注意细节。
写作时要注意细节，细节决定成败。
细节的处理要得体，得当，不可以粗枝大叶，也不可以雷同陈腔滥调。
九、勤加练习。
写作是一种能力，是需要不断练习的。
只有勤加练习，才能熟能生巧，写出水到渠成、游刃有余的文章。
十、注重修改。
写作完成之后，要注重修改。
对文章进行细致的审查和修改，使文章更趋完美，更具说服力。
以上十点是我认为中考作文的写作技巧和方法。
中考作文的情感表达与描写技巧
中考作文的情感表达与描写技巧作文作为中考考试的重要组成部分，是考察学生语言表达和思维能力的重要途径。
除了表达出学生深入思考的观点和论证，作文的情感表达和描写也占有相当重要的地位。
本文将介绍一些中考作文的情感表达与描写技巧，帮助同学们提高作文水平。
一、情感表达技巧1.运用恰当的词汇与句式情感表达需要准确的词汇选择，要用恰当的形容词、副词和动词来表达出自己的情感。
例如，如果要表达对某事物的喜爱，可以使用"独特的"、"美丽的"、"令人陶醉的"等形容词，以及"喜欢"、"爱上"等动词来加强表达的情感色彩。
此外，还可以运用一些特殊的句式来表达情感，如倒装句、强调句等。
这些句式能够突出作文中重要的信息，增强情感的表达效果。
2.运用对比和比喻的手法对比和比喻是情感表达中常用的手法，能够生动地表达出意思，使作文更富感情。
通过对比，可以突出某个情感，例如对比喜悦与悲伤，让读者更加深入地体会到情感的差别。
使用比喻能够用一个具体形象的事物来代替抽象的概念，使得情感更具体、生动。
比如用"温暖的阳光"来形容友谊，会让人产生亲切、温暖的感觉。
二、描写技巧1.运用五官描写五官描写是情感描写的重要组成部分。
通过对物品的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等进行描写，可以让读者更加生动地感受到其中所承载的情感。
例如，在描写春天的时候，可以用"柳枝抽出嫩绿的芽，阳光洒在大地上，温暖的微风轻轻拂过脸颊，空气中弥漫着花香的气息"来表达春天带来的愉悦和欢乐。
2.运用色彩与氛围描写色彩与氛围的描写能够产生强烈的情感共鸣。
用恰当的色彩词汇和气氛描述，可以使读者产生视觉上的享受和心理上的共鸣。
例如，在描写夏天的时候，可以用"天空湛蓝如洗，海风轻轻吹拂着脸庞，沙滩上的细沙闪耀着金黄色的色彩，给人一种宁静和舒适的感觉"。
中考作文快速行文谋略
中考作文快速行文谋略中考作文是中考考试中的一项重要内容，对学生的写作能力和语言表达能力有着很高的要求。
对于中考作文的准备需要有一些行之有效的谋略，能够在有限的时间内迅速完成一篇高质量的作文。
下面就给大家介绍一些中考作文快速行文谋略。
一、审题与构思1. 快速审题：在考试中，时间是非常宝贵的，所以首先要迅速审题，明确题意，确定作文的基本要求和主题。
可以通过仔细阅读题目，对关键词进行标记或划线，以便更快地理解题目。
2. 迅速构思：审题后，迅速构思要写的内容。
可以采取提纲式的构思方式，迅速列出要点和观点，确立文章的框架和结构。
在构思时，更加要注意做到立意明确，不要偏离主题。
二、积累素材和观点1. 多读多写：积累素材和观点是写作的基础。
在平时，要多读优秀作文和优秀文章，积累各种优秀的句式、段落和表达方式。
也要多写作文，丰富自己的词汇和表达能力，提高文字组织和语言表达的能力。
2. 知识积累：在日常学习中，要注重积累各种社会和生活知识，这些知识可以成为写作的素材和论据。
也要关注时事热点和社会问题，对一些新闻事件和社会现象进行思考和分析，为写作提供更多的观点和论据。
三、快速组织和展开1. 清晰逻辑：要在有限的时间内写好一篇文章，首先要确立清晰的逻辑结构，合理组织文章的内容。
可以采取总-分-总的结构，或者利用因果关系或对比关系等逻辑方式，使文章的结构更加清晰明了。
2. 快速展开：在写作过程中，要迅速展开文章的内容，不要纠结于细节，要紧扣主题，展开自己的论述或观点。
可以通过举例、引用名言、对比等方式来展开内容，使文章更加丰富和有说服力。
四、精练修改与润色1. 精简表达：在写作过程中，要注意语言的精练和简练，避免过分冗长和啰嗦。
可以通过精练句式、简化表达、避免重复等方式来提高文章的简练度，使文章更加紧凑和通顺。
2. 适当修改：在写作结束后，要对文章进行适当的修改和润色。
主要是修改一些语法错误和表达不准确的地方，同时也可以适当地润色一些词句，使文章更加流畅和优美。
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匠心独运彰显个性
——漫议中考作文写作技法
纵观近几年中考作文命题，多为话题作文。
所谓“话题作文”，就是作者围绕一个话题，寻求可以直接描述或议论的对象，运用多种思维方法和表述方式，诠释对这个话题的认识。
话题作文的材料和内容一般都很宽泛，都有内容可写。
但由于考生的社会阅历相似，知识水平相当,对事物的观察能力、分析能力、总结能力和表达能力相近。
所以，在考场作文中极易出现千人一面、千篇一律的大众化作文，而这样的作文很难获得高分。
笔者认为，考生要想写出高分作文，就必须匠心独运，对给出的话题认真审视，提炼新颖别致的立意，运用生动形象的语言，采取独出心裁的文体，突出文章特色、彰显文章个性。
一、立意要新颖别致，积极向上
立意新颖别致，积极向上是指提炼出的文章中心要有时代的气息，站在时代的高度，或提出别人未曾提出过的真知灼见，或在某一点上超过别人的见识，或在某一方面有独特的发现。
做到这一点，就要按照“人无我有、人有我精”的思路，克服惯有的思维定势，打破常规去思考、分析，想人所未想，言人所未言。
如古人所云：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫之不用；第二番来者，正语也，停止不用；
第三番来者，精意也，方可用之”。
这三番来意，即是立意逐步深化，渐次新颖的过程，能帮助我们扫去不招自来的老生常谈，以“匠心独运”，选“精意”作文，写出上好文章。
例如2004年陕西考生写的《孔明挥泪斩马谡之2004年陕西中考版》一文，小作者大胆的对《三国演义》中“孔明挥泪斩马谡”的故事进行了反面加工立意，诸葛亮在本文中变得虚伪造作，毫无主见。
这就对读者禁锢的思维模式必定产生极大的冲击力，而讽刺那些“纵容违背承诺的领导”的写作目的在这一新的立意中得到充分体现，不能不令阅卷老师耳目一新。
二、语言要生动形象，富有文采
语言是文章的元素。
生动形象，富有文采的语言是作文获得高分的闪光点。
文章的语言可以铺陈对仗，洋洋洒洒，也可以调侃幽默，轻松活泼；可以不拘一格，灵活多变，也可以循规蹈矩，庄重求实；更可淡妆浓抹，兼而有之。
要做到语言生动形象，富有文采，就需要考生综合的运用叙述、描写、议论、抒情等表达方式，恰当的利用比喻、排比、夸张、象征等修辞方法，灵活的运用长短、整散等各种句式，使文章增添特色，令阅卷老师另眼相看。
2004年上海一考生在《我们是初生的太阳-----火热的青春别样红》一文中,表现出了驾驭语言的非凡能力和高超技巧。
文章通篇字字玑珠、掷地有声，处处闪耀着文采出众的清词丽句。
“采菊东篱下，
悠然见南山”、“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“大道如青天，我独不得出”、“挫折就像一块石头。
对于弱者来说，它是绊脚石，让你止步不前……”、“青春的美丽与珍贵，在于它的无邪和无瑕，在于它的可遇而不苛求，在于它的……”李白、陶渊明、席慕容、巴尔扎克等古今中外名人名家箴言警句信手拈来，运用自如，表现出了作者博览群书的深厚积淀。
特别是文章中排比、对比等手法广泛、精当的运用，读之气势充沛，气荡肠回。
文章开头就使用了“我们……，我们……，我们……，我们……，我们……，我们……！”的排比句式先声夺人。
中间各以“我们是初生的太阳，因为我们……”的局势排列成三段，层层递进，逻辑严密；而且前两段排比中融入对比，如“有人……有人……可是我们……”“我们不会……也不会……”这种先抑后扬的手法，使文章跌宕起伏，耐人寻味。
使整篇文章洋溢着朝气，充满了大气。
当然，要具备如此深厚的语言功底，亦非一日之功。
古人云，“腹有诗书气自华”，要酿好蜜，须采百花；要写好文章，须多读书、读好书。
三、文体要别出心裁，引人入胜
话题作文不限文体，这就给了考生一个很大的选择文体的空间。
但由于受传统文体的影响，在平时的话题作文训练中，多数学生试写记叙文、议论文。
因此，考试时，写记叙文、议论文的考生仍占大多数。
其实，文体本无优劣之分，
但是有的考生，其逻辑思维能力本来就比不上形象思维能力，却偏偏就写议论文，这样无异于弃长取短。
选写什么样的文体，一般来说应遵循两个原则：一是考生本人认为这个话题更适宜采用何种文体写作。
二是考生本人更擅长于写何种文体。
擅长于构思情节、刻画人物的可去写小说；擅长于剖析事理、有哲理思辨能力的可去写议论文；擅长于综合运用多种表达方式，平时作文就文采飞扬的可去写散文。
另外，诸如寓言、童话、影视剧本等文体，只要在考试时能够结合话题和所要运用的材料，得心应手的加以运用，也一定能写出高质量的考场作文。
如2004年中考中，湖北一考生面对“感受美好”这一话题，选用剧本的体裁，表达了小作者对美好生活的感受，牢牢地吸引了读者的眼球。
这篇题为《美好四幕剧》的作文，撷取了生活中的四个侧面，每个侧面均用独幕剧的形式，再现了自然与社会中的种种“美好”。
文章中的每幕剧均由背景、主题活动和“旁白”构成，但“剪接”和语意各有千秋：前两幕写禽鸟的活动为主，揭示出“简单蕴藏美好”和“美好在于敢于挑战、勇于奋斗”的要义；后两幕着眼于人的活动，同学主动拾书，老师挥汗上课的点染，就让人世间的美好宛然在目，熠熠生辉。
读之，不得不令阅卷者慷慨解囊，高分相送。
但需要考生注意的是，作文不管选择那种文体，都应该遵循文体的基本规律，体现它的基本特征，写什么必须是什么。
如写记叙文应注重描写，以
生动的形象感人；写议论文，就要深入剖析，以思想深刻启发人，决不能杂乱无章，把文章写成四不象。