成长故事：《成长的第一课》阅读
促进孩子成长的励志故事推荐6则
促进孩子成长的励志故事推荐6则涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。
只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。
下面由小编与大家分享促进孩子成长的励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：生命的历练在英国萨伦港的国家船舶博物馆里，有这么一艘船，1894年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。
一名律师见到这条船后，心中一动，有了一个想法：让他的委托人来参观这艘船。
在这之前，因为他的一些不成功的辨护，他的一些委托人选择了自杀，他们的不幸让他有一种负罪感，他找不到好的办法来安慰这些生意场上遭受不幸的人。
所以，他想在打官司之前告诉他们：航行的船没有不受伤的，不幸只是一种人生历练。
就一些人而言，一旦受伤，便会陷入困境之中，剩下的只有绝望，最后选择自杀。
这样做，当然是不明智的。
不妨看看一个关于驴子的故事，一天，它不小心掉进一口枯井里，困在其中。
农夫想方设法要救它出来，但花了很长时间，它只能在井里痛苦地哀嚎。
最后，农夫决定放弃这头驴子，但无论如何，这口井得填起来。
于是农夫请人帮忙将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。
大家用铲子将泥土铲进枯井中。
这头驴子知道了自己的处境，一开始叫得很凄惨。
出人意料的是，不大一会儿，驴子就安静下来了。
农夫探头往井底一看，眼前的情形令他意外欣喜：当铲进井里的泥土落在驴子身上时，它将身子一抖，然后站到铲进的泥土堆上面。
就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。
很快地，这只驴子便神态安然地上升到井口，在众人惊讶的目光中轻快地离开了“枯井”。
还记得二十年前的一天，我在一所高中教书，任班主任。
那天风雪很大，一大早学生起床进教室后，直喊冷，根本没有读书的心思，只有一屋子的跺脚声。
我走进教室时，风雪席卷而入。
按惯例，这样的风雪天，我会让他们在教室自习。
小学语文-《人生第一课》阅读答案
小学语文-《人生第一课》阅读答案这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。
”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。
你们长大了，也一样能写这样的书。
” 老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。
然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。
当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。
封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。
孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。
”人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输”。
关于成长的作文1000字（精选10篇）
关于成长的作文1000字（精选10篇）在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的关于成长的作文1000字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
成长作文1000字1我想，这种挫败感足以击溃我所有存活的斗志，对啊，我们只是小小的星辰，活在浩瀚的宇宙里，渺小的可怕，可她却仿佛挣脱了命运的魔爪，躺在银河里熠熠生辉，那是我如何也够不到的高度，即使摆脱了世俗的眼光，放弃了任何消极的思想，我依旧是那个不起眼的星辰，依旧是那个泛着一点白光却仍然爱攀上皎洁的倔强模样，但我，却平凡得比蚂蚁还不显眼，好像静谧的阳光从不属于我，我也从未得到过他一样；而她不同，她是高高在上的公主，她的每一次成绩都备受人们的关注，她是所有老师眼中最完美的模范，她好像就在一夜之间变成我们所有学生心中的楷模。
我突然懂了，她长着一张平凡的面孔，却无时无刻做着不平凡的事，你让我们，她也许都可以视而不见的我们，如何做得到？我无法否认她付出的努力，在你翻着苫蔽成丘的复习资料抓耳挠腮的时候，在你只顾着与朋友谈笑风生的时候，在你专注打电玩的时候，在你抱着书本发呆的时候，在你看一场电影的时候……无时无刻，她都在默默的伏案，她并不是天才，也许他没有那么高的天赋，只是因为别人做到了该付出的99％，所以你无法与别人比较，应该问问自己，做到了那至关重要的99％了么？别拿那可怜的1％搪塞掉，别让它作为你服输的理由，没有去做，怎么知道没有天赋？我尽力劝说自己听从内心的心声，好像能让熊熊烈火般燃烧的挫败感一点点殆尽，我看见自己发出的个性签名，第一名拥有一切，而第二名什么也不是。
然而接踵而至的是他们真真切切的安慰，我不知道这个形容词恰不恰当，但我却懂得，他们朴实的话语陪伴了我一下午，抚慰了我当时几近崩溃，自暴自弃的心和思绪，其实我从来没有觉得自己飞上过云端，领略过天空的美，我不知道妈妈一直在担心我会骄傲是从哪里来的，因为，我总感觉这场战役里，我是真的输了，耳边萦绕的，不再是属于我，全是她的，评价高的快把她捧到天上，我抑制住的，不再是自己高昂的成就感，而是自己不得不抑制的挫败感，当我开始冷静思考问题，我才懂得失败不仅是打击，还是一种馈赠，在我专注着写稿子的时候，我会无意间发现我获得了很多从成功那儿夺不来的东西，当然，也明白了身边还有这么多可以倾诉，可以依靠的朋友，老师。
【学习任务单】第一课段 忆童年之乐 品学习之味 9 从百草园到三味书屋(第1课时)
第三单元激活儿时记忆品味学习生活单元设计大概念感知不同时代、不同国家的儿童的学习状况和成长经历,感受求知的快乐、成长的欣喜,以及永恒的童真与童趣人文主题学习生活(感受成长,永怀童真)语文要素1.了解多姿多彩的学习生活,感受他人的学习智慧,获得人生启示;2.学习默读,一气呵成读完全文;3.把握基本内容,了解文章大意单元情境班级拟开展纪录片《难忘的童年》拍摄活动,摄制组需要同学们配合完成四项任务:最具童趣的片段、最富趣味的课堂、再塑生命的教师、启迪人生的名言单元任务在完成单元相关课文、单元写作任务和整本书阅读的基础上,重点学习默读,在默读中把握文章中心和主要内容;养成一口气读完全文,不出声、不动唇、不指读、不回看的良好习惯;通过标题、开头、结尾及文中的关键句等,梳理文章内容,了解文章大意,概括文章中心单元目标将理解:1.回忆文章的特点和写法。
2.儒家文化的特色与魅力。
3.写作如何做到突出中心。
4.整本书阅读的基本方法。
将做到:1.在默读中把握文章中心和主要内容。
2.养成一口气读完全文,不出声、不动唇、不指读、不回看的良好习惯。
3.通过标题、开头、结尾及文中的关键句等,梳理文章内容,了解文章大意,概括文章中心。
4.通过本单元的学习,感知不同时代、不同国家的儿童的学习状况和成长经历,感受求知的快乐、成长的欣喜,以及永恒的童真与童趣。
5.写作时做到:认真审题,确定中心;精心选材,围绕中心;讲究方法,突出中心。
6.通过整本书阅读,掌握精读、略读、浏览的阅读方法,挑选自己感兴趣的篇目进行精读,深入理解鲁迅生活的“那些年”,鲁迅笔下的“那些人”,鲁迅心中的“那些情”第一课段忆童年之乐品学习之味新授课6课时通过单篇细读的方式,借助先贤的文章,了解不同时代、不同国家儿童的学习状况和成长经历,感受求知的快乐、成长的欣喜以及永恒的童真童趣。
从百草园到三味书屋1.采用默读的方式,不分心,不停顿,一口气读完全文,了解课文大意;2.品味准确传神的语言,学习抓住特点描写景物、表达思想情感的方法;3.学习通过外貌、语言、动作和心理等描写手法对人物进行刻画的方法;4.把握“回忆性散文”的叙述视角,体验感悟童年的美好和成长的意义。
六年级道德与法治全册第一单元成长的节拍第一课中学时代第2框《少年有梦》有梦就有希望教案新人教版五四制
情境引入
为什么人在少年时期一定要有梦想？
新课教学
1、探究与分享
瑞恩的故事
瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么，你从他的故事中得到了什么样的启发？
学生：少年的梦想与个人的人生目标紧紧相连，少年的梦想，有可能会造福全人类。少年的梦想与时代的脉搏，紧密相连。
学生活动：学生讨论发言
课堂小结：梦想与现实之间的关系？
板书
设计
教学
反思
教师组织：学生讲述自己的观点。
2.相关链接
梦想与中国梦之间的关系，实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为中国梦。
老师总结：
本框运用你的经验向学生展示了一组，不同年龄不同性别的孩子在不同时期，各自的梦想引出梦想话题，意在让学生感知人人都有梦想梦想可大可小梦想是会变的，同时抛出“如果梦想不能实现梦想，还有意义吗”？这样一个批判性问题引发学生进一步探究的兴趣引领学生带着这样的思考进行本框学习。
有梦就有希望
导学过程
使用过程
一、学习目标：
1.珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。
2.感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。
3.学会把握人生机遇促进自我发展。
4.提高融入新集体，适应新环境的能力。
二、学习重点：
聚焦梦想与现实两个关键词，展开话题。
学习难点：
引领学生明白梦想的重要性以及对人生的重意义。
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义中学时代是人生发展的新阶段，为人一生的成长，奠定重要基础，中学生活蕴藏各种机遇与挑战为发展自我提供各种机会和可能编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题少年的梦想与人类进步个人目标时代脉搏国家发展紧密相连努力是梦想与现实之间的桥梁努力就有改变努力是一种生活态度努力需要励志也需要方法。
书香伴我成长演讲稿600字范文(9篇)
书香伴我成长演讲稿600字范文（9篇）书香伴我成长演讲稿600字范文（9篇）演讲稿现在的使用频率是很高的,那么关于书香伴我成长演讲稿要怎么写呢?以下是整理的一些书香伴我成长演讲稿600字范文，欢迎阅读参考。
书香伴我成长演讲稿600字范文篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《书香伴我成长》。
书是智慧的海洋，蕴含着人类的希望。
现在我还模糊的记得小的时候，因为家里的亲人都很忙，爸爸要上班，姐姐要上学，妈妈也要出去，小时候我经常自己在家，百无聊赖将家里翻一遍，看看有什么好玩的。
有一次，我从姐姐的`书架上拿下一本书，装作能看懂的样子读起来。
其实当时的我只是会识一些字，还不能理解其中的意义所在，只是想打发时间，然后赶在姐姐回来之前把书再完好的放回去。
这是我与书的第一次真正的相遇，记忆中好像还有一股淡淡的奇怪的味道，却不令人讨厌。
书好像一位益友在默默关心着我，迎着新来的时空前去。
慢慢地，随着年龄的增长，我进入了一年级，老师和蔼可亲的把一本本厚厚的书放到我的面前。
原来那叫做课本，是上课我们学习用的，小小的我第一次对大大的书本有了定义。
我翻着书，希望从里面看到什么稀奇古怪的东西。
可能是因为学习的缘故吧，我开始理解书中的意思，践行着书中的话，也知道那股淡淡的气味叫做书香。
书犹如一位良师，为我指明方向。
到了初中，我却发现读大多书却成了一种羁绊，我想把我想到的所有事情都添进去，但却显得过于臃肿，水太多了，就会流出来。
但同时我也发现我会对一些事情有那么点的看法，我会骄傲地说，这就是我的态度。
书香伴随着我，给了我新的见解。
书犹如一把钥匙。
打开了我的思维。
请记住：书会带给我们成功和快乐，书香会伴随着我们成长和幸福!书籍将会是我一生的朋友。
我的演讲结束，谢谢大家!书香伴我成长演讲稿600字范文篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《阅读丰盈生活，书香伴我成长》。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
六年级上册语文第一课意思
六年级上册语文第一课意思
六年级上册语文第一课是一篇关于成长的文章。
文章讲述了一个小男孩在成长过程中所经历的种种挑战和困难，以及他如何通过努力和坚持克服这些困难，最终成为了一个坚强、自信和有担当的人。
文章通过小男孩的成长经历，向读者传递了一个重要的信息：成长是一个充满挑战和困难的过程，但只要我们勇敢面对，坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
同时，文章也强调了家庭、学校和社会在孩子成长过程中的重要性。
家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子获取知识和技能的地方，社会则是孩子展示自己的舞台。
这三个方面相互关联，共同影响着孩子的成长和发展。
总之，六年级上册语文第一课是一篇关于成长、家庭、学校和社会的文章，通过小男孩的成长经历向读者传递了一个积极向上的信息，鼓励读者勇敢面对挑战，坚持不懈地追求自己的梦想。
书香浸润心灵阅读伴我成长征文演讲
书香浸润心灵阅读伴我成长征文演讲（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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成长故事：《成长的第一课》阅读
导读：本文成长故事：《成长的第一课》阅读，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
澡堂属于营业机构，因此，所有的水电费都是按工业标准来收取。
为了节省开支，他父亲订做了一套大型锅炉，把原来用电发热的设备卖了出去，全部改用煤烧水。
但煤价逐日上涨，刨去每月的必要开支，所剩利润也就寥寥无几了。
成长的第一课周末的时候，我经常拎着块毛巾去他家的澡堂里洗澡。
平日里，大家几乎都没什么时间。
所以，什么逛街、买衣、洗澡的事情，全都只能排在周末。
下午两点一过，澡堂里挤满了乌压压的人。
这是他父母最忙的时间。
由于洗澡的人多，早上4点就要起床准备。
开炉、生火、铲煤、冲澡堂。
有的时候，还没忙完，学生的大潮就来了，一个跟一个，一帮接一帮，饭都来不及吃。
以前还觉得奇怪，为什么周末洗澡的时候碰不到他，后来才听说，他从来不在自家店里洗澡。
学校里的问题学生从来都不是一个单独的个体，他们彼此之间称兄道弟，好得如同一家人。
这群人里，有不少是出手阔绰的富家子弟。
他几乎每周都能跟着沾光，去市区的酒店里泡泡桑拿。
如果不是看到澡堂门口的花圈，谁也不会相信，那年冬天，他父亲去世了。
据说是拉煤的卡车在下煤的时候没刹稳，结果，他父亲不
仅被卡车向后的冲力撞得躺在煤堆上，还被整车煤活活地掩埋在了下面。
当司机和他母亲把煤刨开的时候，他父亲已经断气了。
身上穿着的，仍然是那套蓝色的帆布工作服，手上还戴着铲煤要用的防滑手套。
生活的重担一下子全压在了他母亲身上。
一个毫无依靠的妇道人家，要把这么大的一个学生澡堂操持好，的确不是件容易的事。
不说别的，光每月的那十几吨的煤，都够她不眠不休地铲上几天。
一夜之间，他似乎变成了另外一个人。
他不再任性，不再和任课老师拌嘴，也不再和那帮狐朋狗友称兄道弟。
平日，他安静得像个得了抑郁症的孩子。
周末，他穿起父亲的工作服，带上手套，把需要搓背的客人伺候得笑声连连。
后来，他考上了一所普通的本科院校。
临行前，他母亲前去送他。
这位连父亲去世都没有掉泪的少年，竟在离别的车站哭成个泪人。
进入大学之后，他不但主动申请了助学贷款，还利用课余时间勤工俭学，往家里邮些生活费。
他大二那年，我正好高中毕业。
由于分数不是特别理想，所以，我给他打了电话，征求下他的意见，看到底报什么学校比较好。
那次他跟我说了很多话，但大部分都是在请求我帮忙照顾他母亲。
谈话结束之前，我问了他一个问题，我说：“你觉得成长的第一课应该是什么？勇敢、坚强还是懂事？”
他给出的答案，我至今仍然记忆犹新。
他说：“成长的第一课，不是学会止住悲伤的泪水，而是懂得如何用责任与力量保护自己最亲
的人。
”。