庆元旦亲子游戏活动方案

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亲子同乐活动方案优秀9篇

亲子同乐活动方案优秀9篇

亲子同乐活动方案优秀9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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庆元旦亲子活动方案优秀4篇

庆元旦亲子活动方案优秀4篇

庆元旦亲子活动方案优秀4篇元旦亲子活动方案篇一活动时间:20xx年12月28日下午3:00活动地点:机关幼儿园草莓班教室活动目的:1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中。

3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备:1、小红花、圈圈7个、眼罩8个、地垫若干、(红。

黄。

粉红。

绿)标志各8个。

2、音乐《新年好》、《爱我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身体》、《声音滑梯》、《七月火把节》。

活动流程:一、共同唱响《新年好》、《爱我你就抱抱我》二、师幼表演:《加加油》体操、《我的身体》、《声音滑梯》。

三、亲子游戏1、踩圈圈(分4组,每组8个家庭,共32个家庭)游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。

(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)2、找宝宝(分4组,每组8个家庭,共32个家庭)游戏规则:请家长带上眼罩,去摸宝宝的脸。

手。

头发,来判断谁是自己的宝宝。

以最准最快的为胜。

3、毛毛虫游戏(分2组,每组16个家庭,共32个家庭)活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最前面的一位家长跑到后面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

四、集体舞蹈《七月火把节》。

五、活动结束。

小班元旦亲子活动方案二一、设计思路:以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。

本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

庆元旦幼儿园亲子活动方案 (2)

庆元旦幼儿园亲子活动方案 (2)

庆元旦幼儿园亲子活动方案活动名称:欢乐共庆元旦,幼儿园亲子活动活动时间:2022年1月1日上午9:00-12:00活动地点:幼儿园操场活动目的:1.增强家长对幼儿园的参与感和归属感;2.促进亲子之间的互动和沟通,增进亲子关系;3.提供一个愉快、放松的活动环境,让幼儿和家长共同庆祝元旦节。

活动准备:1.准备彩旗、气球等元旦节装饰物;2.准备一些小礼品作为奖励;3.准备音乐、麦克风等音响设备;4.准备一些简单易操作的亲子游戏道具。

活动流程:1.活动开幕(9:00-9:10)a.欢迎词及感谢辞;b.介绍活动目的和流程。

2.亲子合唱活动(9:10-9:30)a.幼儿园老师和家长合唱元旦歌曲;b.鼓励幼儿和家长一起唱歌。

3.亲子游戏环节(9:30-10:30)a.拔河比赛:准备绳索,邀请家长和幼儿组成队伍进行比赛;b.跳绳比赛:准备跳绳,家长和幼儿进行跳绳比赛;c.扔沙包活动:准备大沙包,家长和幼儿进行扔沙包比赛。

4.亲子手工制作(10:30-11:30)a.提供一些简单的手工材料,让家长和幼儿一起制作元旦主题手工作品;b.鼓励家长和幼儿展示自己制作的手工作品。

5.颁奖仪式(11:30-11:40)a.颁发亲子游戏比赛的奖品;b.鼓励参与的家长和幼儿,并给予表扬。

6.活动总结和结束(11:40-12:00)a.回顾活动过程和取得的成果;b.感谢家长的参与和付出;c.祝愿大家新年快乐。

备注:1.活动过程中,注意家长和幼儿的安全,确保场地和游戏器材的安全性;2.活动期间,要保证有足够的工作人员进行引导和监督;3.活动中要注重亲子互动和家庭共同参与的性质,尽量避免对家长和幼儿进行竞争性评比。

幼儿园中班庆元旦亲子活动教案《喜迎元旦、全家乐翻天》

幼儿园中班庆元旦亲子活动教案《喜迎元旦、全家乐翻天》

幼儿园中班庆元旦亲子活动教案《喜迎元旦、全家乐翻天》一、活动背景元旦作为新年的第一天,是一个值得庆祝的节日。

为了让中班幼儿和家长在欢乐的氛围中共同迎接新年,特此设计了《喜迎元旦、全家乐翻天》亲子活动。

二、活动目的1.增进中班幼儿对元旦节日的了解,培养他们的节日意识。

2.增强亲子间的互动和沟通,促进家长与孩子之间的情感交流。

3.通过亲子活动,提高幼儿的动手能力和创造力。

三、活动安排1. 活动准备•时间:元旦前一天下午。

•地点:幼儿园操场。

•人员:中班幼儿及家长,幼儿园教师。

2. 活动流程1.开场欢迎(10分钟)–由老师介绍活动内容和意义,拉开活动序幕。

2.亲子游戏(30分钟)–家长和幼儿一起参与趣味亲子游戏,如踩气球、套圈等。

3.手工制作(40分钟)–家长和幼儿合作制作元旦主题手工作品,如彩纸灯笼、贴画等。

4.元旦小剧场(20分钟)–幼儿园老师表演小品或故事,让家长和幼儿共同欣赏。

5.合影留念(10分钟)–全体参与活动的家长和幼儿合影留念,记录这个难忘的时刻。

3. 活动总结•教师总结活动,感谢家长的参与和支持,鼓励家长继续与孩子分享更多的快乐时光。

四、活动收获1.中班幼儿对元旦的认识更加深刻,增强了节日氛围下的亲情体验。

2.家长和幼儿之间建立更紧密的联系,促进了家庭教育的有效实施。

3.幼儿在游戏和手工制作中锻炼了动手能力和创造力,培养了团队合作意识。

五、活动反馈•针对此次亲子活动,幼儿园将收集家长和幼儿的反馈意见,为以后的亲子活动提供更好的服务和体验。

结语通过《喜迎元旦、全家乐翻天》亲子活动,中班幼儿在欢声笑语中度过了一个难忘的元旦前夕,家长和幼儿之间的情感联系进一步加强,为家庭教育和幼儿成长增添了一份美好的记忆。

希望未来的亲子活动能够继续促进家庭和园所的密切合作,共同为幼儿的成长营造更加丰富多彩的氛围。

幼儿园元旦节的庆祝活动方案精选10篇(全文)

幼儿园元旦节的庆祝活动方案精选10篇(全文)

幼儿园元旦节的庆祝活动方案精选10篇(全文)幼儿园元旦节的庆祝活动方案篇1活动目标:1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动时间:20__年12月31日参加人员:小班全体幼儿、家长及老师活动过程:一、开场:主持人致欢迎词。

二、亲子活动和节目表演(穿插进行):1、儿歌表演《长大一岁了》2、游戏:《穿衣服、裤子大比拼》目的:展示幼儿在幼儿园学习到的穿衣服和裤子的本领。

游戏规则:幼儿分组进行穿衣服和裤子的比赛,每组第一完成的幼儿为胜。

活动准备:地垫、幼儿自己的衣服和裤子。

3、儿歌表演《擦嘴》、《漱口》4、歌曲表演《小动物走路》5、亲子游戏《抢椅子》目的:喜欢参加庆祝活动,遵守规则,幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐。

规则:小朋友们和家长围着椅子转圈,等音乐结束时,抢着坐到空椅子上。

一组家长和幼儿没板凳,淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。

如此反复,直到2人争1个板凳时,冠军就诞生了。

准备:小椅子若干、音乐6、儿歌表演:《行为儿歌》《我有一个大苹果》7、英语歌曲表演:GETUP8、亲子游戏《射门》目的:展示幼儿日常学习到的英语单词,锻炼幼儿的手眼协调能力,感受游戏的快乐。

规则:幼儿分组进行,教师出示卡片,说对上面的单词后将球踢入门中为胜。

准备:球、单词图卡、球门、奖品。

9、歌曲表演:《扮家家》10、舞蹈表演《蝴蝶花》11、歌曲表演《身体音阶歌》12、故事表演《饥饿的狐狸》13、律动《哈巴狗》14、诗歌展示《家》15、亲子游戏《猜猜看》目的:感受游戏的快乐,喜欢参加庆祝活动,增进家长和幼儿的沟通。

规则:幼儿和家长为一组,家长比划幼儿猜,猜对最多的家庭胜利。

准备:PPT图片,奖品。

16、手指游戏《手指变变变》《睡觉了》17、故事表演《睡觉觉》三、结束活动:全家总动员,幼儿和家长一起唱《新年好》教师为幼儿和家长发礼物。

幼儿园大班庆元旦亲子活动方案范本

幼儿园大班庆元旦亲子活动方案范本

幼儿园大班庆元旦亲子活动方案范本元旦是一个美好的节日,为了让幼儿园大班的小朋友们能够度过一个难忘的元旦假期,我们准备了一系列丰富多彩的亲子活动方案。

活动主题为“欢乐元旦,快乐成长”,目的是让孩子们感受节日的欢乐氛围,增强亲子关系,促进家庭和谐。

以下是活动安排:活动一:欢乐游园会
时间:元旦前两天
地点:幼儿园操场
内容:家长和孩子们共同参与各种游戏和娱乐活动,比如踢毽子、跳皮筋、扔飞盘等,促进亲子互动,增进感情。

活动二:共同动手做年货
时间:元旦前一天
地点:幼儿园手工室
内容:家长和孩子们一起动手制作年画、灯笼、对联等节日装饰品,体验传统手工艺,提高动手能力。

活动三:美食品尝会
时间:元旦当天
地点:幼儿园食堂
内容:家长和孩子们共同准备元旦美食,比如饺子、年糕、汤圆等,品尝美食的同时,交流厨艺经验,增进亲子关系。

活动四:元旦联欢晚会
时间:元旦当晚
地点:幼儿园多功能厅
内容:家长和孩子们共同表演节目,比如歌舞表演、小品表演等,展现才艺,增强团队合作意识,共同度过一个欢乐温馨的夜晚。

通过以上亲子活动,我们希望能够让孩子们在欢乐中度过一个有意义的元旦假期,增强家庭和谐氛围,促进亲子关系的发展。

希望家长们积极参与,共同创造一个温馨幸福的元旦节日氛围。

愿大家在快乐成长的道路上一路同行,共同为美好的未来努力奋斗!。

2024年幼儿园元旦亲子活动实施方案

2024年幼儿园元旦亲子活动实施方案

2024年幼儿园元旦亲子活动实施方案
一、活动主题
2024年幼儿园元旦亲子活动主题为“快乐成长,幸福相伴”。

二、活动目的
通过亲子活动,增进家庭感情,促进家长和幼儿之间的沟通与亲子互动,营造愉快和谐的亲子关系;激发幼儿的学习兴趣,提高亲子之间的情感融合度,促进家庭教育。

三、活动时间安排
•日期:2024年1月1日
•时间:上午9:00-11:30
•地点:幼儿园内操场
四、活动内容
1.主题分享会(9:00-9:30)
–由园长致辞,介绍活动主题及目的
–亲子小故事分享:家庭亲子互动经验交流
2.创意手工DIY(9:30-10:30)
–父母和孩子一起动手制作元旦贺卡或小礼物
3.亲子互动游戏(10:30-11:30)
–父母和孩子进行互动游戏,增进亲子感情
五、活动准备
1.提前准备好活动所需材料和道具
2.确保活动场地整洁、舒适
3.邀请家长提前了解活动安排,做好准备工作
六、活动流程
1.家长和幼儿到场签到入场
2.主题分享会暖场,介绍活动主题
3.创意手工DIY环节,家长和幼儿亲自动手制作
4.亲子互动游戏,增进亲子感情互动
5.活动总结与感言,合影留念
七、活动评估
1.结束后进行家长、幼儿及老师的反馈意见收集
2.督导评估,总结活动亮点和改进之处
八、注意事项
1.安全第一,保证活动过程中的安全性
2.遵循教育方针,活动内容应当符合幼儿园教育理念
3.尊重家长和幼儿的个性差异,建设和谐亲子关系
以上即为2024年幼儿园元旦亲子活动实施方案,希望通过此次活动,能够增进家庭关系,促进幼儿的成长和发展。

幼儿园庆元旦亲子运动会活动方案

幼儿园庆元旦亲子运动会活动方案

幼儿园庆元旦亲子运动会活动方案幼儿园庆元旦亲子运动会活动方案(精选5篇)为了确保活动有效开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢?下面是店铺为大家收集的幼儿园庆元旦亲子运动会活动方案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园庆元旦亲子运动会活动方案1为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长,我园决定围绕主题,举行大型“庆元旦”亲子游戏运动会活动。

一、活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、培养孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的能力。

4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步二、活动时间:XX年12月30日三、参加人员:全园幼儿及家长(一个孩子由一名家长陪同参加,并着适合运动的服装和鞋)、全体教职员工。

四、活动主题:我参与我运动我健康我快乐五、活动场地:幼儿园操场六、活动准备:1、各班游戏项目准备。

2、器材准备:各项目所需器材及音响设备(喇叭、话筒)、运动员进行曲、各班舞蹈音乐、晨操音乐3、场地准备:设置好主席台的位置,并将各比赛场地进行划分。

4、班牌、奖品等其它东西准备。

5、运动会前组织全体教职员工策划、安排运动会的各项事宜。

提前召开班级家长会,让家长了解活动流程并做好相关配合工作。

运动会举行当天,各班在候场区整队,做好入场准备,顺序:大一班、大二班、中一班、中二班、小班。

6、各班家委会协助老师负责本班组织、安全、后勤、纪律、护理、等工作。

七、活动要求:1、各班提前通知请家长按时参加活动,当天必须全程陪同孩子,负责孩子的安全和入厕等一切活动。

若有事不能参加,需提前请假且孩子不能单独入园。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

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--------------------------庆元旦亲子游戏活动方案
:一、活动目的:本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则, 充分调动家长和孩子积极参与, 培养家长和孩子共同游戏的情感,营造和谐共处的良好氛围。

二、活动时间:2009年1月1日上午9:30
三、活动地点:荔湖城广场
四、活动流程|
(一)、热身运动(带动跳)2—3个律动舞蹈
(二)、亲子游戏:
游戏一:热情拥抱
目的:增进感情相互熟悉,培养反应能力
玩法:音乐响起,同伴们之间相互握手,拍肩,当主持人说:3个好朋友来拥抱。

三个人就组合在一起,以此类推动5、10等数字,比一比看谁的组合最快最好,如果不够数的组合,退出比赛。

最后留下者为胜者。

游戏二:报纸上的舞蹈
目的:培养团队的合作精神及反应能力。

玩法:开始按上个游戏的组合(8人)每组分发一张报纸,请8人站在这张报纸上,把这张报纸对折,站上8人,以此类推,这组人员站在报纸外为出局,最后坚持者为胜者
游戏三:夹球比赛
目的:培养协作精神
玩法:将家长与孩子分为两队,各队排头将球夹在脖子下,开始后,排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员,以此依次传递,以先到排尾者为胜。

游戏四:踩汽球
玩法:把汽球绑在小朋友的脚上,互相踩对方脚上的球,踩到最后,脚上球最多为胜。

游戏五:拼图找朋友
玩法:将金地的广告作为图片进行分割,分发给他们,让他们自由拼成一幅图,完成者为一组。

并为组编上号码。

游戏六:帮爸爸画口红
玩法:邀请8个家庭上台,每个家庭的小朋友蒙上眼睛,拿口红画爸爸,妈妈在旁指挥,游戏最后进行评比,谁画的最好谁家为胜。

(三):参观荔湖城寻宝活动
结合游戏五的分组,以组的形式进行寻宝活动。

(四)午餐
(五)亲子活动————扎染
(六)结束
2008-12-18。

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