幼儿园职责制度
幼儿园各岗位职责制度
幼儿园各岗位职责制度一、教师职责1. 教学工作教师是幼儿园教育的主要实施者，教学是其首要职责。
教师应根据幼儿的年龄特点和学习需求，制定教学计划，并采用适宜的教学方法，开展针对性的教学活动，以促进幼儿的全面发展。
2. 日常管理教师需要对幼儿园的日常管理工作负责。
包括督促幼儿按时完成各项学习任务，保证幼儿的饮食、卫生、安全等基本需求得到满足，同时与家长保持密切的沟通，共同关注孩子的成长。
3. 幼儿园活动组织教师要组织和参与幼儿园的各种活动，如节日庆祝、游园、运动会等。
这些活动有助于增强幼儿的团队精神和社交能力，也为幼儿提供了展示自己才艺和个性的机会。
二、保育员职责1. 幼儿护理保育员负责照顾幼儿的生活起居，包括喂饭、换尿布、洗漱等。
保育员需要关注幼儿的情绪变化和身体健康状况，及时向教师和家长反馈。
2. 安全管理保育员负责保证幼儿园的安全，包括保持环境整洁、防范安全隐患、确保幼儿的安全出行等。
保育员需要时刻保持警惕，及时处理突发事故，并向相关职责部门汇报。
3. 游戏指导保育员需要引导幼儿参与各种游戏活动，以促进他们的身体协调能力和社交能力的发展。
保育员还需与教师密切合作，共同制定游戏计划，确保游戏活动的目标得以实现。
三、后勤人员职责1. 文书管理后勤人员负责幼儿园的各项文书工作，包括档案管理、教材订购、宣传资料整理等。
后勤人员需要保证文书的准确性和及时性，以方便教职员工的工作需要。
2. 设备维护后勤人员需要负责幼儿园内设备和器材的维护、检修和更新。
确保所使用的设备和器材处于良好状态，以提供良好的教学和生活环境。
3. 环境卫生后勤人员负责幼儿园的环境卫生工作，包括日常清洁、消毒、垃圾分类等。
后勤人员需保持幼儿园环境的整洁和舒适，为幼儿创造良好的学习和成长环境。
四、家长职责1. 家庭教育家长是幼儿教育的第一任教育者，应重视幼儿的家庭教育。
家长需提供良好的家庭环境和充分的关爱，培养幼儿的良好习惯和价值观。
2. 学校合作家长需积极与学校合作，与教师和保育员保持良好的沟通，关注幼儿的学习和生活情况。
幼儿园岗位职责学习制度
幼儿园岗位职责学习制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园职责分层管理制度
一、总则为了规范幼儿园的管理，明确各岗位职责，提高幼儿园的整体管理水平，确保幼儿园教育教学质量的稳步提升，特制定本制度。
二、组织架构1. 幼儿园设园长、副园长、教研组长、班主任、保育员、厨师、清洁工等岗位。
2. 幼儿园实行分层管理，分为园长室、教研组、班级三个层级。
三、园长职责1. 负责幼儿园的全面工作，制定幼儿园发展规划，确保幼儿园各项工作有序开展。
2. 组织召开园务会议，研究解决幼儿园重大问题。
3. 指导、协调各部门工作，确保各项工作目标的实现。
4. 负责幼儿园的财务管理工作，确保幼儿园财务状况良好。
5. 负责幼儿园的安全管理工作，确保幼儿园安全无事故。
四、教研组长职责1. 负责教研组的教学、教研工作，制定教研计划，组织教研活动。
2. 指导、督促班主任开展教育教学活动，提高教育教学质量。
3. 收集、整理教研资料，为幼儿园教育教学提供支持。
4. 参与幼儿园重大决策，提出合理化建议。
五、班主任职责1. 负责班级的全面管理工作，确保班级教育教学活动的顺利进行。
2. 制定班级工作计划，组织班级活动，培养幼儿良好习惯。
3. 关注幼儿身心发展，及时发现并解决幼儿问题。
4. 负责班级安全管理，确保幼儿人身安全。
5. 加强与家长沟通，及时了解幼儿家庭情况，共同促进幼儿成长。
六、保育员职责1. 负责幼儿的日常生活照料，确保幼儿生活舒适、健康。
2. 协助班主任开展教育教学活动，配合完成班级工作。
3. 负责班级卫生清洁工作，保持班级环境整洁。
4. 关注幼儿身心健康，及时发现并报告幼儿异常情况。
七、厨师职责1. 负责幼儿的膳食烹饪，确保幼儿饮食营养均衡。
2. 严格按照食品卫生要求，确保食品安全。
3. 配合幼儿园开展食品安全教育活动，提高幼儿食品安全意识。
4. 参与幼儿园重大决策，提出合理化建议。
八、清洁工职责1. 负责幼儿园环境卫生清洁工作，保持幼儿园整洁。
2. 配合厨师做好食品安全相关工作。
3. 参与幼儿园重大决策，提出合理化建议。
幼儿园主要工作规章制度
幼儿园主要工作规章制度第一条：政策法规遵守1. 本幼儿园所有工作人员必须遵守国家有关幼儿教育的政策法规，不得违法乱纪。
2. 拒绝接受家长送礼，不得搞违规收费。
第二条：工作职责1. 保育老师的工作职责包括：保护孩子的人身安全，提供营养餐食，制定合理的教育活动计划，关心孩子的情感需求。
2. 教育老师的工作职责包括：根据孩子的年龄特点和发展需要，设计启蒙教育计划，引导孩子探索认知，培养孩子的社交能力。
第三条：孩子教育1. 本幼儿园坚持以幼儿为中心，关注孩子的个性发展，尊重孩子的意愿，不得对孩子进行体罚或侮辱。
2. 建立良好的亲子教育合作机制，鼓励家长积极参与孩子的教育活动，提倡家校合作。
第四条：安全管理1. 严格遵守幼儿园的安全管理制度，确保孩子在安全的环境中学习和生活。
2. 加强安全意识教育，定期进行应急演练，确保孩子在突发事件中能够及时、有效地获救。
第五条：教学质量1. 严格执行教学大纲，确保教学内容符合幼儿的认知发展规律，提高教育质量。
2. 规范评估方式，建立完善的评估体系，真实反映幼儿的学习情况。
第六条：师德师风1. 教职工人员必须具备过硬的职业素养和道德修养，以身作则，做幼儿的榜样。
2. 严禁参加有损师德师风的活动，不得在社交平台上发布违反职业道德的言论。
第七条：奖惩机制1. 对于履行职责，表现突出的员工，给予适当奖励和表彰。
2. 对于违反规章制度、严重失职的员工，按照规定给予相应处罚。
第八条：监督检查1. 设立监督检查机制，每月定期对幼儿园的各项工作进行检查，确保幼儿园工作正常运行。
2. 建立家长投诉处理机制，及时处理家长的投诉意见，保障家长的合法权益。
以上就是一份针对幼儿园的主要工作规章制度，通过规范行为，提高管理水平，确保幼儿园能够更好地为孩子的成长和发展提供良好的环境和服务。
希望每一个幼儿园都能认真落实这些规章制度，让孩子在幼儿园度过一个快乐、安全、健康的童年时光。
幼儿园主要岗位的工作职责(优秀8篇)
幼儿园主要岗位的工作职责（优秀8篇）幼儿园主要岗位的工作职责（优秀8篇）幼儿园各岗位工作职责怎么制定？看看吧。
在生活中，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。
以下是小编为大家收集的幼儿园主要岗位的工作职责，欢迎大家分享。
幼儿园主要岗位的工作职责（篇1）一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。
冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
幼儿园主要岗位的工作职责（篇2）班主任应对本班幼儿的健康成长及本班保教工作全面负责，其具体职责如下：一、认真贯彻教育方针，积极参加业务学习和幼儿教育研究活动，努力做好班级保教工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到健康的发展。
二、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准及幼儿园的要求结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，有计划有秩序地开展班级保教活动，作好各项活动的记录和总结。
三、树立正确的教育观、儿童观，根据幼儿年龄特点，热爱全体幼儿，严禁体罚幼儿，坚持正面教育，耐心细致地做好幼儿的思想教育工作，教师要在各方面成为幼儿表率，语言文明，不讲粗话，不大声训斥幼儿，穿园服，戴胸章，不披长发，微笑服务。
幼儿园岗位职责制度
幼儿园岗位职责制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园各项岗位职责及制度全
幼儿园各项岗位职责及制度全幼儿园是为儿童提供学前教育的机构，旨在全面发展儿童的身心健康和智力、语言、社会等方面的能力。
为实现这一目标，幼儿园需要各个岗位的工作人员共同努力，发挥各自的职责和作用。
下面是幼儿园各个岗位的职责及制度的介绍。
1.园长：负责幼儿园的整体管理与领导，制定幼儿园发展规划和教育目标，并组织实施。
负责人员的招聘、评估和培训，以及家长和社会的沟通和合作。
2.教学主任：负责学科教学方面的管理和指导。
协调教师的教学工作，监督教师的教学质量，组织教研活动和教师培训。
负责制定教学计划和教材选用。
3.教师：负责教授幼儿的各门学科知识，并关心、帮助幼儿的成长。
制定教学计划和教学活动方案，组织和实施教学活动。
具体教学过程中，培养幼儿的学习习惯和动手能力，引导幼儿的情感和社交发展。
4.保育员：负责保育工作，照顾和照料幼儿的生活。
负责给幼儿洗漱、更衣、喂饭等日常生活活动和保持环境的整洁。
观察幼儿的生长发育情况，并记录相关数据。
5.行政人员：负责幼儿园的行政及后勤工作。
包括接待家长、接送幼儿、总务管理、协调安排会议和活动，维护园务档案等。
7.健康教师：负责幼儿园的健康教育工作。
包括制定健康教育计划，开展健康教育课程。
关注幼儿的身体健康状况，提醒家长注意幼儿的饮食、卫生和安全。
8.音乐教师：负责幼儿园的音乐教育工作。
教授幼儿音乐知识，引导幼儿参与歌唱、舞蹈和乐器演奏等音乐活动。
培养幼儿的音乐兴趣和审美能力。
幼儿园各个岗位职责的制度主要包括以下几点：1.招聘制度：各个岗位的招聘需符合国家和地方政策的规定，根据幼儿园的需求和岗位要求进行面试和评估。
2.培训制度：幼儿园应定期组织各个岗位的培训活动，提高工作人员的专业能力和教育教学水平。
3.考核制度：对于各个岗位的工作人员进行定期的考核，评估其工作能力和工作表现。
根据考核结果，进行奖励和处罚。
4.工作纪律：幼儿园应制定完善的工作纪律和行为规范，要求工作人员遵守纪律，保持良好的工作态度和职业操守。
幼儿园岗位职责考核制度及流程 幼儿园工作考核制度(4篇)
幼儿园岗位职责考核制度及流程幼儿园工作考核制度(4篇)幼儿园岗位职责考核制度及流程幼儿园工作考核制度篇一2020年4月19日幼儿园岗位职责制幼儿园岗位职责制度【篇1：幼儿园岗位责任制度】幼儿园岗位责任制度园长岗位职责一、园长是后勤公司领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
2020年4月19日五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
充分发挥各岗管理人员的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。
关心教职工的生活，改进生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
业务园长岗位责任一、配合园长共同管理全园的教育、教学工作。
二、根据国家规定的幼儿园教育纲要，制订教育工作计划并组织实施。
三、对教师的工作进行指导，检查、评估、考核并调配安排她们的工作。
2020年4月19日四、定期深入各班，看活动、看教学计划，有计划地指导、培养教师提高业务水平，抓好园的业务管理、业务资料积累并归档。
五、组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。
六、组织开展园内的教研、科研活动和日常教学工作的研究工作。
努力学习业务知识，及时了解吸收幼教工作信息、经验，推动促进幼儿园各项工作的开展。
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幼儿园园长职责1.贯彻执行国家的有关法律法规方针政策和上级主管部门的规定,带领全园职工完成各项工作任务.对幼儿进行德智体美劳全面教育.2.加强幼儿园科学管理,建立并组织执行各种规章制度,合理调配工作人员,并对其工作予以指导,监督和奖励.3.深入实际,组织和领导幼儿园教育教学工作,卫生保健工作和安全保卫工作.4.加强工作人员的思想政治工作,组织文化,业务学习,并为他们的政治和文化,业务进修创造必要的条件,不断提高教师的专业水平和综合素质.5.定期召开全园工作人员会议,发扬民主,集思广益,管理好园舍和设备设施.与全园职工一起齐心协力,建设一支具有良好教育和保育水平的教师队伍.6.定期召开家长会,听取意见,使幼儿园管理和教育教学工作不断完善.班主任工作职责1.提前半小时到岗，作好幼儿接待工作的准备。
2.接待幼儿时面带笑容，热情周到，并认真做好幼儿晨检工作，对特殊情况马上处理，且作好记录。
3.注意观察幼儿的健康状况，对特殊幼儿应特殊照顾。
加强幼儿行为习惯的教育和安全教育。
4.合理安排幼儿一日活动内容，注意动静结合。
克服工作中的随意性，注重教育性和科学性。
坚持普通话教学，注重以游戏为主，寓教于乐。
组织幼儿活动，特别注意幼儿安全。
5.上班期间不会客，教师之间不扯闲条，不做与工作无关的事。
6.负责开展各种形式的家长活动和家访工作，与家长建立良好的合作伙伴关系，及时消除矛盾，加强家园联系，争取家长的支持。
7.严格遵守园内各项制度，做好班务工作，认真完成班务计划，学期总结。
8.保持教室内的卫生，坚持每天扫地和拖地。
加强班内财产的管理，期末清理好班级财产，并做好各类资料的归档工作。
9.与本班老师团结合作，定期交流工作心得，促进班级工作的发展。
10.负责幼儿接送工作，保证幼儿在园安全。
11.经常反映班级教育教学情况，协助领导开展工作，以积极的工作态度，当好园领导的参谋。
幼儿园任课教师职责1.教师对所在班的工作全面负责。
根据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿特点和个体差异，制定教育计划和教学进度，并组织实施。
2.认真备课，写好教育教学（游戏和课程）教案，作好各项活动记载与效果考核，观察幼儿发展情况。
完善各种教学资料。
3.严格执行幼儿园各项规章制度，树立正确的教育观点，热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，严禁对幼儿进行心理伤害。
4.创造良好的教育环境，教师在各方面成为幼儿的表率，环境布置儿童化，美化，净化。
5.合理地综合组织各方面的教育内容，科学安排幼儿日常活动，动静结合，保证幼儿愉快地，有益地自由活动。
6.关心幼儿身心健康，保护儿童安全，若发生事故及时就诊，并通知家长，圆满处理好事故，报园领导备案。
7.加强职业道德学习，加强团结，积极参加业务学习和教育研究活动，定期向园领导汇报，接受其检查和指导。
8.当班老师负责本次活动中幼儿的安全，并做好交接班工作，在任何情况下，接班老师没到，当班老师不能离开，若出现安全事故，由当班老师负责。
9.能做到有事先请假，遵守请假制度，并在前一天做好移交工作。
10．做好家长工作，经常与家长联系，交流幼儿情况。
做好记录，征求意见，争取家长配合共同教育好孩子。
11．指导并配合好保育员共同搞好园里的工作。
12．能吃苦耐劳，工作塌实认真，并从工作大局出发，不计较个人得失，与园领导团结合作，齐心协力搞好教育教学工作。
值周教师工作职责1.早晨提前进园，整理办公室，并检查设备设施是否存在安全隐患。
如果有，应做到及时排除。
2.负责每天家长接送幼儿时的疏散工作。
3.如实，认真的填写“园务日志”，上午和下午清点各班人数，并检查两次全园卫生。
4.作好大事记载，放学时检查门窗和电灯是否已关。
5.值周教师应坚守岗位，不能随便请假。
安全员工作职责1. 全面负责幼儿园的安全工作,每天检查幼儿园设备设施是否存在安全隐患.能做到发现问题及时上报和处理。
2. 掌握灭火器等消防设施的正确使用方法,了解相关的安全知识。
3. 负责每天上午和下午幼儿入园和离园时,楼道的疏散工作，负责对值勤“安全小卫士”的培训指导，并协助班主任对各班“安全小卫士”的管理。
4. 制定切实可行的安全应急预案,予以存档。
5. 每个月的最后一周,在每个班上一节幼儿安全教育课,并将备课教案予以存档。
6. 每天填写<<安全日志>>,予以存档。
卫生检查员工作职责1. 全面负责幼儿园的卫生监督检查工作。
2. 每天下午检查登记教室、公区、办公室、厕所清洁情况，能做到发现问题及时与责任教师交流或上报处理。
3. 凡空堂时间注意巡视幼儿园的卫生情况，及时清理不洁地面。
4. 负责对值勤“环保小卫士”的培训指导，并协助班主任对各班“环保小卫士”的管理工作。
5. 制定切实可行的卫生监督检查方案，与全园教师共同努力，确保幼儿在温馨清洁的环境里愉快生活。
上班制度1.热爱本职工作，自觉严格执行岗位职责，严格遵守作息时间，有事有病必须请假（半天以上必须写假条，领导批准后方能生效，病假凭医生证明），未请假缺勤，按旷工处理，由此造成的事故由缺席者完全负责，调课必须报告园领导，否则相互调课的两位教师作事假处理。
2.热爱幼儿，一切为孩子着想，对幼儿身心健康全面负责，上班精力集中，不会客，不打电话，不做私事，坚守岗位，不擅离职守，当班不串班，不打团堆，不随便离开幼儿，非工作人员不得进入活动室玩耍，确保幼儿安全。
3.有良好的生活习惯，服饰整洁、端庄、语言文明，对人热情、说话和气，以身作则，为人师表，经常保持环境的干净整洁。
4.爱护公物，管理好本班、本部门的公物玩具，主动协助幼儿园管理好公共设施、花草、树木等一切公物，若有损失，必须追回或赔偿。
5.同志之间要互相学习，取长补短，互相听课，并认真记好笔记，互相探讨，总结经验进行评议。
6.服从安排，顾全大局，主动承担公务，团结协作。
7.关心时事政治，认真参加政治、业务学习及各种会议，不做与会无关的事。
幼儿园考勤制度1.教师之间不能私自调课，若确有需要，应征得领导同意。
2.生病不能坚持上课，写好假条交到园长处，病假由学校安排代课，月考核不扣分，期末考核一天扣1分。
3.公假由学校安排代课，不扣分，代课教师每节课算代课费，期末考核每节课加0.2分.学校安排代课时,被安排教师必须积极配合,并服从安排.4.事假由教师自己联系调课和还课,是班主任的还应安排好班主任移交工作.其中,参加学习考试月考核不扣分,期末考核一天扣1分,其他事假月考核一天扣2分,期末考核一天扣2分.5.上班.开会迟到或早退,每次月考核扣1分,期末考核一次扣1分.(注:超过2分钟算迟到)6.请假教师需提前一天填好调课单,作好移交工作后,交到园长处,确保教学工作的顺利进行.7.一学期无一次迟到.早退.病假.事假,期末考核加2分.教育教学管理制度1.贯彻实施《纲要》中的有关教育要求，结合各园（点）实际，要求她们按时拟订班务工作计划、总结。
2.每月审查指导教师制订的教学月、周、日计划、家园联系内容等。
3.各园（点）认真制订教研工作计划，每月组织一次教研活动，在活动前做好活动内容、方法、程序上的准备，并做好活动的记录。
4.业务学习每周不少于两小时，学习不迟到，不做与学习无关的事，认真作好笔记。
5.加强教研、科研工作，把新的教育教学理念贯穿于幼儿的一日活动中，期末每位教师根据自己的工作实际，争取至少写出一篇科研论文、经验文章、心得体会等。
6.定期组织家长开放日活动和家长会，以多种形式与家长交换意见。
幼儿接送制度1.严格执行门卫制度，早上幼儿一律从小学门卫处进入，正常情况下家长在校门口止步，若幼儿较小，家长必须将孩子送到老师手中，平常校门不开放。
2.幼儿家长在特殊情况下要求入园，必须在门卫处登记。
3.下午家长接幼儿离园，按正常的作息时间在校门外等候，由当班教师将幼儿组织到校门口，再交到家长手中。
4.幼儿园小朋友每天的入园、离园都必须由家长亲自接送，不允许请他人来接送，若出现他人代接情况，当班教师将拒绝他人将幼儿接走。
5.如家长没时间接送孩子，必须在班主任处签订办理孩子自己回家的相关手续。
教师业务考核制度1.树立终生学习的意识；2.积极参加学习活动，要做到自主学习不断进取，规范用语、用字；3.各园要定期集中学习，认真要求，做到用语、用字规范；4.在工作实践中，正确应用语言文字，不断提高语言文字水平。
在工作中，不得使用已经简化的繁体字、简化字、异体字及旧形字。
5.将普通话作为各园的校园语言，在职教师普通话水平达到规定等级标准6.将教师的语言文字使用情况作为录用教师的必须标准及教师业务考核的内容之一7.综合《国家教委关于小学教师基本功训练的意见》精神，要做好以下几方面工作：语言表达、写字、简笔画、教具制作与使用、组织教学活动等8.日常工作中，如在标语、条幅、壁画、教案、及教学笔记中有不允许使用的文字，对直接责任人批评教育，限期改正。
健康教育制度1.认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对幼儿进行安全健康教育，把安全健康教育的内容，结合实际渗透到幼儿一日生活的各个环节中去；2.保证幼儿每天有充足的户外活动时间（2小时以上），认真做好早操；3.教师要结合本班幼儿情况精心设计健康教育活动，认真上好健康教育课，做到课前有准备，课后有检查，并收到较好的教育效果；4.保健室配齐必要物品，保健人员严格执行幼儿园卫生保健制度；五、后勤部门对幼儿班的活动室、玩具等进行定期和不定期检查，发现问题及时解决；5.定期向家长和社区宣传幼儿安全健康教育的知识等。
家长联系制度1.定期采用专栏向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负起教育幼儿的任务。
2.每期至少一次家长开放日，向家长介绍工作计划和要求，争取家长的支持和配合。
3.建立家长联系栏，帮助家长创设良好的家庭环境。
4.利用早晚接送幼儿的时间，加强与家长取得联系，发现问题及早解决，对体弱多病、不良习惯、不良个性的幼儿，要及时与家长联系，交流情况。
商讨教育及矫治措施。
5.发现幼儿无故缺席，应及时与家长取得联系，了解幼儿情况。
杜绝安全事故的发生。
安全制度1.各项活动的开展，必须以安全为前提，以幼儿为中心，幼儿的活动必须在教师视线范围内。
班上组织户外活动，必须两位老师到场。
2.要严密注意房屋、场地、电器使用的安全，发现不安全因素及时排除或采取紧急措施，并立即向上级报告。
3.消毒药品，开水等危急幼儿安全的物品、用具应放在幼儿不能接触的地方，确保幼儿安全。
4.认真做好晨检工作，发现幼儿情绪、脸色异常，及时通知家长，幼儿不能携带危险物品，如：小刀、火柴、钉子、玻璃圆球等进入幼儿园。
5.上班前做好一切准备工作，上班时精力集中，全身心投入工作，做到人到、心到、口到、手到，不得随意离开幼儿。
6.做好幼儿到园情况记载，组织活动前后清点人数，带班时发生的问题尽可能自己处理好，未尽事宜需向接班教师交代清楚。