教研组工作计划

合集下载

教研组工作计划4篇

教研组工作计划4篇

教研组工作计划4篇

教研组工作计划篇1

一、指导思想

认真贯彻教育局和学校的工作要点,围绕"一切为了学生的.发展"的办学理念,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。认真搞好教学研究,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

二、主要工作与措施

本学期继续加强学习《数学课程标准》和《学习质量评价标准》做到理论与教学实践相结合。努力追求真实、有效,高效的课堂。

1、备课:备教材、备学生。教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置等,教研组将定期对其进行检查。

2、上课:围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,提倡"自主学习、合作探究"的学习方式。课堂要及时反馈教学效果。

3、作业的布置、批改:作业布置要适量,要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

4、辅导:继续做好提优补差工作。

5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。

三、具体安排

三月份:

1、学习《数学课程标准》和《学习质量评价标准》。

2、制定教学计划。

四月份:

1、我的"有效课堂教学研究"经验交流。

2、组织学生参加华罗庚杯数学竞赛。

五月份:

1、信息技术与学科整合说课比赛。

2、青年教师有效课堂教学展示及自我反思。

六月份:

1、专业引领:如何进行有效的复习。

2、制定双向细目表及试卷。

3、教研组工作总结。教研组工作计划篇2

一、指导思想:

继续课程改革,确立“以人为本”的思想,关注学生发展,以新课程理念指导美术课堂教学实践,能够认真总结新课程改革

教研组工作计划四篇

教研组工作计划四篇

教研组工作计划四篇

教研组工作计划篇1

新的学期,新的开始,新的机遇,新的挑战,常识组根据学校的工作计划及教导处工作安排,特制定本组计划如下

一、工作目标

1、按照学校工作计划围绕中心工作,进一步发挥艺体组的专业优势,积极推动各项工作的圆满完成。

2、加强各项政治、业务学习、使教师进一步掌握提高新概念、新方法、新知识,利用教学平台出色的完成日常教育教学工作。

3、音、体、美的教育教学工作是学校教学工作最具有生机、最具有活力、最具有影响、最具有吸引力的工作;因此,加强音体美的教育教学是创建一个文明、活跃、兴旺校园的根本教育,更能维护和提高学校声誉。

二、教学工作

1、加强学习,更新观念,充分认识课程改革的重要性和艰巨性,认真学习新课程标准,加大对学科课程改革实验的力度。

2、结合常识组各学科特点,以教科研为先导,推进教学改革。重视学生的`主体地位,关注学生个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。激发学生的学习兴趣,培养学生学习的意识。

3、为让每一个孩子都接受良好的教育,我们应重视课堂教学。为提高教学质量,常识组教师应认真备好课、上好课、抓好常规教学,严格按照课程表上课,不得随意调课、停课,应遵循学生认知规律,构建扎实、有效、活泼的课堂。在教学过程中应重视安全保护措施,家庭作业认真书写、认真,教师要及时批改;美术教师要注意美术作业的设计、批改、突出个性。

4、本学期常识组要积极进行组内听课活动,教师一学期争取上一堂教学研究课,要体现教师对新课标、新理念的理解,特别是课题组成员应该加倍努力,组内教师要互相评课,互相研讨,上好课题教研课。

教研组的工作计划(教研组工作思路)

教研组的工作计划(教研组工作思路)

教研组的工作计划(教研组工作思路)

教研组的工作计划

教研组的工作计划1

一、指导思想

认真贯彻教育局和学校的工作要点,在教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路

本学期继续加强学习《数学课程标准》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。优化集

体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施

(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对其进行检查。

2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。

教研组工作计划(通用6篇)

教研组工作计划(通用6篇)

教研组工作计划(通用6篇)

教研组工作计划(通用6篇)

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始制定工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编收集整理的教研组工作计划(通用6篇),欢迎大家分享。教研组工作计划1

一、指导思想

为了加强历史、地理、政治、生物学科建设,提高历史、地理、政治、生物教研组成员的教育教学能力,加强教育教学研究,改进教育教学方法,提高历史、地理、政治、生物课的整体效益,完满地完成各项教育教学工作任务。

二、具体计划安排

1、认真学习新课改理念,学习课程标准。强化教学常规管理,进一步统一认识,加强自身教学常规的落实。

2、充分发挥教研组的功能,进行高效率的教研活动,教研活动时要做到定时间、定地点、定主讲人、定内容。

3、准时参加本教研组每周四一、二节的集体备课活动,交流经验、体会,提升自身的业务能力。

4、积极参加学校组织的公开课评比活动,认真听课,及时评课。

5、积极参加各级教育机构组织的教科研活动。

6、开展丰富多彩的课外小组活动,增长学生的知识,拓展学生的视野。

7、分析总结上学期期末情况,教研组每位老师介绍教学中的经验。认真总结得与失,特别是在哪些方面还做的不够,努力争取今年中考取得辉煌成绩。

8、期末教育教学教研总结,并撰写反思、论文。

教研组工作计划2

第二学期开始了,舞蹈协会的工作也将一步步步入正轨。舞蹈协会将继续组织开展丰富多彩的文艺活动,丰富同学的课余生活,组织

动员同学参加学院活动。同时我们也会尽最大的努力支持其他部门的工作,将社联的工作越做越好。

教研组工作计划3篇

教研组工作计划3篇

教研组工作计划

第一篇:教研组工作计划——目标和计划

一、目标

教研组的主要目标是提升教学水平,促进教育质量的提高。具体来说,教研组需要完成以下目标:

1. 提高教研活动的参与度和质量。通过不断提升教师教育教学水平,推动全局教育教学水平的不断提高。

2. 完成教学年度计划。将学校的教学年度计划分解成每个学科的详细计划,确保教学各个环节的顺利实施。

3. 推动教学改革。以科学理论和实践为指导,研究教育教学改革的方向和实施细节,促进教育教学方式、手段和方法的创新。

二、计划

为了实现上述目标,教研组需要完成以下计划:

1. 举办教研活动。教研活动包括:备课组会议、课程研究、课堂观摩、教学反思、教学互动等等,以促进教师之间的交流和学习。

2. 定期评估教育教学质量。教育教学质量评估是教研组的核心工作之一,主要包括组织教学检查、听课评课、分析问题和提出改进建议等环节。

3. 推动教育教学改革。教育教学改革涉及教学计划、教学方法、教学手段、教学模式等各个方面,教研组需要参与其中,并与其他教师一起推动改革的落实。

4. 组织职业学习。教师的职业发展需要不断学习和提高,

教研组可以组织教师参加各类学习活动,如研讨会、培训班等。

5. 对教师进行激励。教师的激励可以通过表扬、奖励等

方式予以体现,这有利于教师团队的凝聚力和工作积极性的提高。

以上是教研组的主要目标和工作计划。教研组将持续不

断地努力,为提升教育质量、促进学校发展而不懈努力。

第二篇:教研组工作计划——实施和效果

一、实施

1. 教研活动的开展:教研组按照计划定期组织教师进行

教研组工作计划5篇

教研组工作计划5篇

教研组工作计划5篇

教研组工作计划篇1

一、指导思想:

贯彻执行上海市二期课改有关精神,根据区教育局及我校的工作计划,扎实推进新课程实施;认真以学科课程标准为依据,进一步推进学科课程统整,通过教学常规精细化、优化教学等手段,扎实有效的开展好“课堂教学有效性”研究,注重培养学生良好的学习习惯、全面提高教学质量。

二、重点工作

1、加强教研组、备课组建设,以作业布置的有效性研究为主题,开展围绕课堂有效性研究内容的作业布置的有效性研修活动。结合两次阶段性练习及期中期末考试的出题、考试及试卷分析过程,研修作业布置有的效性。

2、以“师徒带教汇报课”、“骨干教师研讨课”等活动为载体,在教研组开展提升教学有效性的课例研讨活动。在充分开展说课、听课、评课的基础上,充分发挥教研组、备课组在学科教学研讨工作中的作用,提升教研组研修质量,从而提升教学质量。

三、具体安排

周次重点工作活动时间

第1周2月14-18日

1、准备开学摸底考试卷

2、各备课组制定计划

教研活动

第2周2月21-25日

1.开学摸底考试分析

2.备课组交课时计划和组内活动计划。

第3周2月28-3月4日

启动备课组作业有效性研修活动

教研活动第4周3月7-11日

1.“骨干教师研讨课”听评课活动

2.备课组作业有效性研修活动

第5周3月14-18日

1.各备课组准备第一次阶段练习试卷

2.备课组作业有效性研修活动

教研活动

第6周3月21-25日

第一次阶段性练习

教研组工作计划篇2

一、指导思想

以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程改革,努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,加强课堂

教研组工作计划的目的和意义

教研组工作计划的目的和意义

教研组工作计划的目的和意义

教研组是学校教师中的一个重要组织,它的存在和开展对于教师的成长和学校的发展具有重要的意义。教研组工作计划作为教研组工作的指导性文件,旨在明确教研组的目标、任务和计划,为教研组的工作提供有效的组织和管理。

教研组工作计划有助于明确工作目标和任务。教研组作为学校教师专业学习和研究的平台,其工作目标通常包括提高教师教育教学水平、推动教学改革和提高学生学习效果等。通过制定工作计划,可以明确教研组需要完成的具体任务和工作目标,为教研组的工作提供明确的方向和目标。

教研组工作计划有助于提高工作效率和质量。教研组的工作计划应当包括明确的时间节点和工作内容,通过制定详细的工作计划,可以合理安排教师的学习和研究时间,提高工作效率。同时,工作计划还可以明确工作重点和关键环节,提高工作质量和效果。

教研组工作计划有助于促进教师的专业发展。教师作为学校教育教学的主体,其专业发展对于提高教育教学质量和学生成长具有重要的影响。教研组工作计划应当包括教师的专业学习和研究内容,通过制定工作计划,可以明确教师的学习和研究目标,引导教师进行系统的专业学习和研究,提高教师的专业素养和能力。

教研组工作计划有助于推动学校的教学改革和创新。教研组作为学校教学改革的重要力量,其工作计划应当包括推动教学改革和创新的具体内容和目标。通过制定工作计划,可以明确教研组的改革任务和工作目标,引导教研组开展创新性教学研究和实践,为学校教学改革提供有力支持。

教研组工作计划的目的和意义主要体现在明确工作目标和任务、提高工作效率和质量、促进教师的专业发展以及推动学校的教学改革和创新等方面。教研组工作计划是教研组开展工作的基础和保障,只有制定科学合理的工作计划,才能更好地发挥教研组的作用,提升教师的教育教学水平,促进学校的发展。因此,教研组工作计划的制定和实施应当得到足够的重视和支持。

教研组工作计划四篇

教研组工作计划四篇

教研组工作计划四篇

教研组工作计划篇1

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固率100%。

3、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

5、全校学生数学期末考查及格率达一、二年级95%以上,三、四年级90%以上,五、六年级90%以上,全校优生率高于40%。

三、工作重点:

1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

3、切实作好“培优补差”工作,建立优秀生与后进生的档案。

4、通过城区“小教办”和学校教研等活动,促进数学教师整体素质的提高。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的'专业成长。

教研工作计划6篇

教研工作计划6篇

教研工作计划6篇

教研工作计划篇1

一、指导思想

以三个代表重要思想为指导,以《基础教育课程改革纲要》为指南,认真贯彻上级有关实施素质教育的精神,按照学校工作思路和目标要求,立足于课堂教学,结合现代教育技术,坚持教研教改为基础,抓好过程管理,发挥好教研的先导作用,深入开展教学科研活动,不断提高教师的教育教学技能,走教研兴教、教研兴校之路,努力开创我校教研工作的良好局面,促进教育教学质量的提高。

二、工作目标

1、做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作,整合学校教育资源,转变教育观念,拓宽教学辅助手段,提高课堂教学效果和教师的教学能力。

2、做好课改的准备、指导和服务工作,为教师们的课改工作提供条件。

3、做好已申报课题的研究、相关材料搜集、整理工作和结题参评的准备工作。

4、抓好常规教研工作的督查和管理,主要做好教师教案的审签和检查工作

三、组织措施

(一)加强对全校教研工作的督查和管理。

主任:张敏

教研员:楚开胜、何舟平、陈青兰、常登俊、许宏魁(兼)、陈正虎(兼)、刘昭(兼)、吴天枢(兼)、李海(兼)、何胜山(兼)、

(二)进一步加强理论学习,增强教师队伍的教研教改意识。

(三)在校内组织中青年教师教学比武活动,开展说课活动,提高教师的教学能力。

(四)组织课题成员对已申报课题进行讨论,并组织实施。

(五)选学科骨干教师外出参加业务学习培训,交流观摩和各种教学竞赛。

(六)给教研室添购电脑、打印机等与教研密切相关的设备。

(七)进一步落实常规要求,促进教研工作。

(八)激励教师积极撰写论文,参加论文的评比,切实加强教师理论和实践的整合。鼓励教师总结教学经验,要求每位教师每学期写出至少一篇质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔,并积极向各级报刊杂志推荐。

教研组工作计划23篇

教研组工作计划23篇

教研组工作计划23篇

教研组工作计划1

一、指导思想:

我园教研工作依据区教研工作计划,结合本园教研工作的现状与需要,以贯彻国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为宗旨,以改变教师的教育观念和儿童的学习方式为重点,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实地抓好园教育教学工,促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。

二、工作重点:

1、加强教师专业化水平,树立“以幼儿发展为本”的教育理念,建立有利于幼儿发展的过程性评价机制。

2、组织教师进行幼儿园课程管理培训,加强全园教师的教育教学基本功。

3、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

三、具体措施及要求:

1、深化改革,积极构建适合我园的课程体系。

上学期,我园根据上级部门的培训,强调教师制定合理有效的工作计划,学习制定学期工作计划,月计划、周计划及日计划,加强教师活动中的观察,记录和分析,活动后的反思、评价,及对下一次活动的调整。本学期,我们在上学期的基础上,进一步完善教师的工作体系,并探索适应我园的课改体系。我园依据本园的实际情况,利用园的各种资源环境,充分分析了解幼儿的发展特点和学习能力,明确幼儿在园一日生活中的各项活动都是幼儿园的课程,布置合理有效的区域活动,灵活运用适宜的教学空间,使孩子能充分感受到活动带来的快乐。

2、制定常规,努力提高教研活动的时效性。

(1)加强教研工作管理,定期组织教师开展业务学习,并定期督促、分析、调整、增强保教工作的有序性,努力提高教研工作的'有效性。

(2)继续开展一系列的园本教研活动,组织教师学习幼儿园课程管理,解决在教学活动中的困惑。共同讨论教学中的难点问题,教师寻找相关的经验__或理论,进行集体学习、研讨。有计划地进行教学观摩研讨、评比活动。如教师相互观摩、交流、开展半日活动,案例评比等,形成积极参与教研活动的良好氛围。

教研组工作计划四篇

教研组工作计划四篇

教研组工作计划四篇

教研组工作计划篇1

一、指导思想

本学期我们物理教研组工作重心是创建高效课堂,以课堂教学为主渠道,转变教学的行为方式,以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性,落实好教学常规工作,加强教学研究、学情研究,进一步深化教育改革,全面推进新课程、教学常规、学科基础常规及学习常规的实施和落实,积极构建高效课堂,提高我校物理教师教育教学能力和水平。

二、工作重点

1、以教研促进教学,以教学促进发展,本学期教研活动主要以校级骨干教师公开课、组内教师公开课为契机,落实教学研究及教学常规,加强集体备课。

2、加强正能量宣传,强调责任意识和服务意识和团队意识,不断追求教学的精益求精,使自己的教学业绩要对得起自己的文凭,对得起自己的良心,对得起国家给的工资,对得起想学好的学生,对得起家长和学校,对得起本年级的同事。

三、加强教研工作,完善教学资源库建设工作:

要立足基础,着眼能力;突出主干,抓好重点。各备课组要

针对本年级的学生特点和教学目标,采取相应的教学策略。高一要继续突出学生学习习惯的养成及物理学习基本功的养成教育,培养学生对物理的兴趣,使他们喜欢学物理,指导他们怎样学习物理;高二以会考为目标,突出面向全体、全面发展的教育理念,继续培养学生的主动学习的意识和自学能力;高三年级面向高考,突出能力与思维方法的提升。

就日常教学而言,应避免“三高”:高起点、高难度,高密度,应摒弃“三做”:陈题死做,活题呆做,难题大做;提倡“三解”:陈题新解、难题精解、活题巧解。

突出力学和电学的主干。力学:①匀变速直线运动;②牛顿运动定律;③动能定理,能量守恒定律;电学:①欧姆和电阻定律;②串、并联电路中电压、电流及电功率的分配;③电功、电热和电功率;④电源的电动势和内电阻,闭合电路的欧姆定律,路端电压,远距离输电;⑤安培力,左手定则;⑥洛仑兹力,带电粒子在匀强磁场中的园周运动;⑦电磁感应现象,楞次定律,法拉弟电磁感应定律。

教研组工作计划幼儿园教师

教研组工作计划幼儿园教师

教研组工作计划幼儿园教师

1.每周进行一次教研组会议,共同讨论教学中遇到的问题,并寻找解决办法。

2.每位教师定期分享教学反思和心得体会,共同促进教学水平的提高。

3.组织教师观摩课,相互学习借鉴,发现不足之处并提出改进建议。

4.开展集体备课活动,共同制定教学计划和教学资源,保证教学质量。

5.定期邀请教育专家进行指导和培训,提升团队整体素质。

6.建立教学档案,记录每位教师的成长历程和教学经验,形成互相学习的共享资源。

7.利用教研时间进行教学技能的培训和分享,共同提高教学水平。

综合学科教研组工作计划

综合学科教研组工作计划

综合学科教研组工作计划

(实用版)

编制人:______

审核人:______

审批人:______

编制单位:______

编制时间:__年__月__日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor.

I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!

教研工作计划(通用10篇)

教研工作计划(通用10篇)

教研工作计划(通用10篇)教研工作计划篇一

一、指导思想

本学期教学工作以县局教学教研工作计划和学校工作计划为指引,全面贯彻实施《郁南县中小学教学常规》和《郁南县中小学教学质量目标治理评价办法(试行)》,教研工作计划。全力提高教学质量,提升学生综合素质。

二、目标要求

1、严格按照《课程标准》要求实施教学,调研抽测及学期考试达到县局、学校的指标任务。

2.继续加强优秀教研组建设,指导主题教研活动,深挖校本教研内涵,努力探索校本教研的有效性和针对性,努力提高教师整体水平。

3、教研上力争有5篇以上教育论文"教学论文获县级以上奖励或发表。

4、规范化治理和制度化治理。根据工作实际和需要,继续出台在教学常规治理方面的若干制度和措施,努力做到"依法治校,制度治理"。

三、主要工作和措施

1、继续深入学习《课程标准》,深化课程改革,把落实国家课程、地方课程同开发应用校本课程有机结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生的全面协调发展。

2、进一步加强课堂教学常规治理,按照《郁南县中小学教学常规》和《郁南县中小学教学质量目标治理评价办法(试行)》,规范课堂的有关要求,规范教学行为。要切实落实好课堂教学双向反馈监督机制,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈。

3.制定教研组工作计划、备课组教学计划和教学进度,严格按照计划开展各项教学活动,教务处定期检查执行情况。以上计划要求在第一周完成,并提交教务处。

4.优化课堂教学改革,不断提高教学效率。各教研组每月至少召开两次教研组会议,组织教师研究讨论优化课堂教学、提高教学质量的策略和方法,做到有研究课题、有中心发言人、有具体记录。

教研工作计划安排(15篇)

教研工作计划安排(15篇)

教研工作计划安排(15篇)

教研工作计划安排(精选15篇)

教研工作计划安排篇1

一、指导思想

新学期,教研处将在学校工作计划的指导下,落实教导处的有关计划,坚持以稳步提高教学质量为中心,全方面实施素质教育,深化课堂教学改革,加强教研、教改和教师素质提高工作,重视学生的发展,激发学生的求知欲,使学校教研水平再上新台阶。

二、工作重点

1、组织切实有效的教研活动。

2、以课标理念为指导,构建各学科新授课教学模式,加大课堂教学改革的力度,积极引导学生进行自主、合作、探究式学习,努力提高课堂教学效益。

3、切实抓好课题研究和教改实验工作。

4、收集教师在教学中存在的疑难问题并进行研讨。

三、工作措施

1、规定时间、完善制度

本学期,将继续全面推进教研组、备课组工作,每周三白天、

晚上晚三为教研活动时间。各学科、各年级严格按照要求,定时间、定时点、定人员,每次活动前教师要签到,并做好活动记录。教师公开教学时,听课教师要有认真负责的态度,善于发现执教教师的优、缺点,并做好详细记录,听课后教师要积极评课,并由教研组长做好记录。

2、加强集体备课活动

课堂是教研的主阵地,为了提高教学的实效性,切实提高教学质量,我们要把集体备课落到实处。首先备课组长要将本学期的备课任务,分章节或单元,分配给同组的每一位教师,由老师写出个案,在进行研究讨论,作出补充或修改后形成共案,最后各位教师结合实际因材施教,并写出反思。

另外,各备课组要经常组织教师进行小型教研活动,取人之长补已之短,活动可不受时间、地点、形式等的限制,注重实效,大到课题研究,小到一道题的辅导,都可以做为研究的内容。教研活动要从小处着手,确定每次活动解决的重点,不怕问题小,就怕没实效,要切实注重教研活动的实效性,避免走过场。

教研工作计划(优秀4篇)

教研工作计划(优秀4篇)

教研工作计划(优秀4篇)

教研室工作计划篇一

一、指导思想

按照《xx学校xx—xx学年度工作计划》要求,本学期教研室力求以

实施新课程为核心,以构建骨干教师组成的教研体系为主线,加强教学研

究和教学指导,为提高教学水平做好服务。充分发挥骨干教师的作用,努

力提高我校的教育教学质量。以"高效课堂、创新课堂"教学思路为依据,

以完善具有特色的课堂教学模式为重点。强化源头教学,务必从七年级抓

好教育教学工作以防学生过早两极分化,加强实验教学和教师培训学习,

努力提高教师业务素质,加强教学教研常规管理,进一步提高我校的教育

教学质量。

二、工作重点

1、以"高效课堂"研究为中心,深化教学。本学期紧紧围绕以"高效课堂"研究为中心,各学科要开展系列性研讨活动,每次教研活动力求做到"

精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论",指导教研组研究符合本学

科教学规律有效率的导学,积极探索提高教学有效性的对策,着力提高课

堂教学效率。转化有效课堂研究成果,使有效教学成为全体教师的自觉行为。提出教师的课堂教学要做到四思:即课前反思预设、课中反思应变、

课后反思调整、集体反思。认真做好"三环节导学式"高效课堂的实施细则。

2、青蓝工程:师徒带教、共同提高。它为教师专业化发展提供服务

是学校教育教学中重要的一环。各教研组按教研室的工件计划,开学初要

快速拟定好帮扶计划,有明确的活动内容、活动地点、活动时间,要有一

一对应的结对关系。做到行动有序、计划落实、过程有效、相互受益,有

活动时间安排和课堂展示,青蓝结对教师互听课时不的少于4次,有信息

反馈与总结,并做好跟踪记录。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017-2018学年度数学教研组工作计划教学工作计划

一、指导思想

根据学校以大爱之心,关注学生发展的细节”的办学宗旨、以教育的科学发展观为核

心,以安全工作为重点,以加强理论学习更新教学理念、改善备课方法提高备课质量、加速

培养青年教师的步伐为主要工作,继续发扬苦干精神,全身心投入到教育教学工作中去,为把我校建成安宁市一流名校做出我们应有的贡献。本学期初中数学组工作的指导思想是:以钻研新教材、学习新课程标准为动力,把探索先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期

教学的课堂教学研究,并结合学校电子白板”的学习与实践,树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究,积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平。

二、工作目标

1、加强学习,更新教育观念,转变教学思想.

认真学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》.树立正确的教育观,学习观.以发

展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量两手一起抓.力争改变旧的教育观念,确立课改的新理念和策略,推进教学方式和学习方式的转变,尽力实现每一个学生的自主发展和每一位教师素质的提高.具体措施为,结合每周的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异,以理论为指导不断反思和总结自己的教学实践.

2、树立教育创新意识,改革课堂教学中陈旧的教学模式,落后的教学方法,做到上课、备课不断创新,积极推行新课程改革,积累经验与体会,撰写好各种教育教学论文。

3、树立视质量如生命”的质量意识,不断提高教学质量、辅导质量、服务质量。加强学生学习兴趣和敢疑好问、评价批判等好习惯的培养,努力为学业水平考试取得好成绩和高一级学校输送优秀人才。

4、深化课堂教学改革,积极开展数学实践活动;积极开展草根课题研究,努力提高教师课堂教学设计能力

5、组织全组教师学习《新课程标准》和《考试说明》,加强学业水平考试研究

三、工作措施

1、加强理论学习,提升教师素质。

进一步认真学习《课程标准》,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目

标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结,积极参与校本教材的研发工作,提高教科研能

力,及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极进行教学改革创新。

2、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新。

向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量

意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理,经常深入课堂,了解、检查本组教师的教学

工作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题。

3、加大课堂教学改革力度,做到有效教学”。

课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨,探索适合学生实际的教育教学方式方法,

把先学后教,当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,实现课堂教学理念的

更新。从而做到课堂教学的有效性。

4、加强备课组教研活动,强化教研功能。

各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集

体智慧,备出优质课,特色课,全力打造实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法”的教

学模式;同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。

5、加快培养青年教师的步伐,为学校的可持续发展打下坚实的基础。把中青年教师示范课”活动、师徒结对活动当作培养青年骨干教师的途径,并作为教研组的一项长期的

重要的工作来抓,为学校的可持续发展打下坚实的基础。校内公开课活动要以青年教师为主,

让他们在习惯于上公开课的前提下帮助他们提高上公开课的水平。一阶段下来从他们当中选

出代表参加青年教师教学比武,进行较高层次的锻炼。

7、加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。

学校安排的常规考试,试卷命题、批改等工作,由各年级组长负责工作安排,全组教师齐心协力完成任务,并认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。

8、认真开展课题研究,不断深化教学改革。

进一步发挥教研组功能,组内教师积极参与小课题研究,并协助学校教研室搞好专题研究活动。在本组内,开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人,主题的确定切

忌大而虚,倡导小而实,真正起到为教学服务的作用;中心发言人要做精心的准备,然后大家一起探讨、交流,共同提高教育教学水平。

9、配合教导处、教研室做好一切教学科研工作。

协同教导处、教科研室督促本组教师开展教学教研各项活动。做积极、上进、好学的教研团队。

四、组内要求

1、精心备课,做到:①三维目标明确②精心选择例题③作业布置要精选与分层,要有针对性。认真批阅作业,杜绝无教案进课堂。教研组将和教务处进行推门听课。

2、相互听课,相互学习,共同进步。每学期听课十五节以上,听后有感受、有点评、有交流。

3、把好的教案、课件和其它教学资源放到的初中数学教研组”文件夹中。完善初中数学教研组的资料管理。

4、加强毕业班教学研究,要研究考题,把握考试方向;加强分层,强化双基,确保合格率;考试分析要以自查为主,落实基础知识点

5、我组教师每人都担任两个班级的教学,教学任务繁重,仍应注意思想、业务修养,

不断磨练自己:要注意理论学习,多自学,吸收理论,新观点,整理资料,建设个人资料库; 多听其他教师的课,取他人之长,补己之短;规范教学过程和行为等。

总之,我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能;教师间要建立积极的伙伴关系, 加强在

相关文档
最新文档