C++数组指针题(含答案)
C语言 数组和指针练习题

若当堂没做完,下周四之前上交也可。
至ftp://211.64.82.253/用户名和密码:stuC语言程序设计练习题——数组一、选择题77、以下对一维数组a的正确说明是_d ___A、char a(10);B、int a[ ];C、int k=5,a[k];D、char a[ ]={'a' , 'b' , 'c'};78、若有说明语句:int a[2][4];,则对a数组元素的正确引用是_a___A、a[0][3]B、a[0][4]C、a[2][2]D、a[2][2+1]79、以下能对二维数组y进行初始化的语句是_b__A、static int y[2][ ]={{1,0,1}, {5,2,3}};B、static int y[ ][3]={{1,2,3}, {4,5,6}};C、static int y[2][4]={{1,2,3}, {4,5} , {6}};D、static int y[ ][3]={{1,0,1,0}, { }, {1,1}};80、若有说明语句:int y[ ][4]={0,0};则下面叙述不正确的是_d___A、数组y的每个元素都可得初值0B、二维数组y的行数为1C、该说明等价于int y[ ][4]={0};D、只有元素y[0][0]和y[0][1]可得到初值0,其余元素均得不到初值081、以下各组选项中,均能正确定义二维实型数组s的选项是_c___A、float s[3][4];B、float s(3,4);float s[ ][4]; float s[ ][ ]={{0};{0}};float s[3][ ]={{1},{0}}; float s[3][4];C、 float s[3][4];D、float s[3][4];static float s[ ][4]={{0},{0}}; float s[3][ ];auto float s[ ][4]={{0},{0},{0}}; float s[ ][4];82、若有说明语句:int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6,7,8}; ,则a数组的行数为__a__A、3B、2C、无确定值D、183、若二维数组y有m列,则在y[i][j]前的元素个数为_B___A、j*m+iB、i*m+jC、i*m+j-1D、i*m+j+184、下面程序中有错误的行是____1、 main( )2、 {3、 int x[3]={1};4、 int k;5、 scanf("%d", &x);6、 for (k=1; k<3; k++)7、 x[0]=x[0]+x[i];8、 printf("x[0]=%d\n", x[0]);9、 }A、3B、6C、7D、585、若有以下语句,则正确的描述是__b__char x[ ]="12345";char y[ ]={'1', '2', '3', '4', '5'};A、x数组与y数组的长度相同B、x数组长度大于y数组长度C、x数组长度小于y数组长度D、x数组等价于y数组86、以下不正确的数组定义语句是__b__A、double x[5]={2.0, 4.0, 6.0, 8.0, 10.0};B、int y[5]={0, 1, 3, 5, 7, 9};C、char ch1[ ]={'1', '2', '3', '4', '5'};D、char ch2[ ]={'\x10', '\xa', '\x8'};87、以下正确的数组定义语句是_c___A、char a[5]={'1', '2', '3', '4', '5', '\0'};B、int b[2][ ]={{1}, {2}};C、float c[ ][3]={1, 2, 3, 4, 5};D、char d[5]="CHINA";88、判断字符串str1是否大于字符串str2,应当使用__d__A、if (str1>str2)B、if (strcmp(str1, str2))C、if (strcmp(str2, str1)>0)D、if (strcmp(str1, str2)>0)89、下面程序段的运行结果是_c___char x[5]={'a', 'b', '\0', 'c', '\0'};printf("%s", x);A、'a''b'B、abC、ab└┘cD、abc90、有两个字符数组a,b,则以下能正确为a,b进行赋值的语句是_d___A、gets(a, b);B、scanf("%s%s", &a, &b);C、getchar(a); getchar(b);D、gets(a); gets(b);91、有字符数组s1[80]和s2[80],则以下能正确对s1, s2进行输出的语句是___b_A、puts(s1, s2)B、printf("%s, %s", s1, s2);C、putchar(s1, s2);D、puts(s1), puts(s2);92、以下程序段的运行结果是_c___char a[7]="abcdef";char b[4]="ABC";strcpy(a, b);printf("%c", a[5]);A、└┘B、\0C、eD、f93、以下描述正确的是_d___A、两个字符串所包含的字符个数相同时,才能比较字符串B、字符个数多的字符串比字符个数少的字符串大C、字符串"STOP└┘"与"STOP"相等D、字符串"That"小于字符串"The"94、以下对字符数组的描述中错误的是_c___A、字符数组中可以存放字符串B、字符数组中的字符串可以整体输入、输出C、可以在赋值语句中通过赋值运算符"="对字符数组整体赋值D、不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较95、若有语句:char s1[10], s2[10]={"books"},则能将字符串books赋给数组s1的正确语句是_b___A、s1={"books"};B、strcpy(s1, s2);C、s1=s2;D、strcpy(s2, s1);96、以下printf语句的输出结果是____printf("%d\n", strlen("school");A、7B、6C、存在语法错误D、不定值97、下面程序的功能是将字符串s中所有的字符c删除。
C语言数组试题

第4章 数组4.1内容概述本章主要介绍了数值数组和字符数组的定义、初始化、元素引用和数组数据的输入与输出,字符数组实现字符串、字符串函数的实现与调用。
指针数组与数组指针定义、元素引用。
利用一维数组实现如挑数、排序、求和等实际应用问题。
利用二维数组实现矩阵的应用问题。
利用字符数组实现字符串的各种操作。
本章知识结构如图4.1所示。
图4.1 第4章知识结构图考核要求:掌握一维数组、二维数组、字符数组和指针数组的定义和初始化;掌握数组元素存储地址计算;掌握数组元素的下标法、指针法引用;掌握字符数组与字符串的区别与联系;掌握有关字符串处理函数的使用方法;能利用一维数组、二维数组解决向量、矩阵等实际应用问题。
重点难点:本章的重点是一维数组、二维数组和字符数组的定义、初始化、元素引用,字符串处理函数的使用。
本章的难点是字符串与字符数组的区别,指针数组和数组元素的指针法引用。
核心考点:数组的定义、初始化和数组元素的引用方法,一维数组、二维数组和字符数组的实际应用,字符串的处理方法。
4.2 典型题解析【例4.1】以下对一维数组a 的定义中正确的是( )。
A. char a(10);B. int a[0..100];C. int a[5];D. int k=10;int a[k];解析:一维数组定义的一般形式为:类型标识符 数组名[常量表达式]其中,常量表达式可以是任意类型,一般为算术表达式,其值表示数组元素的个数,即数组长度。
答案:C【例4.2】以下对一维数组的定义中不正确的是( )。
A. double x[5]={2.0,4.0,6.0,8.0,10.0};数组数值数组 定义 初始化 元素引用 数组元素输入和输出 指针数组 定义初始化 应用字符数组 定义 初始化 元素引用 数组元素输入和输出B. int y[5]={0,1,3,5,7,9};C. char ch1[ ]={'1', '2', '3', '4', '5'};D. char ch2[ ]={'\x10', '\xa', '\x8'};解析:可以对一维数组的全部元素或部分元素赋初值。
c语言指针的习题答案

指针练习题1.有以下程序main(){char a[]="programming",b[]="language";char *p1,*p2;int i;p1=a;p2=b;for(i=0;i<7;i++)if(*(p1+i)==*(p2+i))printf("%c",*(p1+i));}输出结果是A)gm B)rg C)or D)ga2.设有说明int(*ptr)[m];其中的标识符ptr是A)M个指向整型变量的指针B)指向M个整型变量的函数指针C)一个指向具有M个整型元素的一维数组的指针D)具有M个指针元素的一维指针数组,每个元素都只能指向整型量3.若已定义:int a[9],*p=a;并在以后的语句中未改变p的值,不能表示a[1] 地址的表达式是A) p+1 B) a+1 C) a++ D) ++p4.若有语句int *point ,a=4;和point =&a;下面均代表地址的一组选项是A. a,point,*&aB. &*a,&a,*pointC. &point,*point,&aD. &a,&*point,point5.下面程序段的运行结果是char a[]=”language”,*p;p=a;while(*p!=’u’) {printf(“%c”, *p-32);p++;}A. LANGUAGEB. LANGuageNGngUAGE6.以下程序的运算结果是*p=1,m=3,n=5 。
#include<stdio.h>void main(){int a[5]={1,2,3,-4,5};int m,n,*p;p=&a[0];m=*(p+2);n=*(p+4);printf("*p=%d,m=%d,n=%d",*p,m,n);}7.写一通用函数slength,求出一个字符串的长度,并用main函数调用slength。
计算机二级c语言第九章 数组和指针习题与答案

第九章数组和指针1、有以下程序main(){ int a[]={2,4,6,8,10}, y=0, x, *p;p=&a[1];for(x= 1; x< 3; x++) y += p[x];printf("%d\n",y);}程序运行后的输出结果是A)10 B)11 C)14 D)152、有以下程序void sum(int a[]){ a[0] = a[-1]+a[1]; }main(){ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};sum(&a[2]);printf("%d\n", a[2]);}程序运行后的输出结果是A)6 B)7 C)5 D)83、有以下程序main(){int p[8]={11,12,13,14,15,16,17,18},i=0,j=0;while(i++< 7) if(p[i]%2) j+=p[i];printf("%d\n",j);}程序运行后的输出结果是A)42 B)45 C)56 D)604、设有定义语句 int x[6]={2,4,6,8,5,7},*p=x,i;要求依次输出x数组6个元素中的值,不能完成此操作的语句是A)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p++));B)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p+i));C)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*p++);D)for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",(*p)++);5、有以下程序#include < stdio.h >main(){ int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,},*p=a+5,*q=NULL; *q=*(p+5);printf("%d %d\n",*p,*q); }程序运行后的输出结果是A)运行后报错 B)6 6 C)6 11 D)5 106、有以下程序段int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=&a[3],b;b=p[5];b中的值是A)5 B)6 C)8 D)97、已有定义:int i,a[10],*p;则合法的赋值语句是A)p=100; B)p=a[5]; C)p=a[2]+2; D)p=a+2;8、以下能正确定义一维数组的选项是A)int num []; B)#define N 100int num [N];C)int num[0..100]; D)int N=100;int num[N];9、有以下程序main(){ int p[7]={11,13,14,15,16,17,18},i=0,k=0;while(i< 7&&p[i]%2){k=k+p[i];i++;}printf("%d\n",k);}执行后输出结果是A)58 B)56 C)45 D)2410、有以下程序main(){ int x[8]={8,7,6,5,0,0},*s;s=x+3;printf("%d\n",s[2]);}执行后输出结果是A)随机值 B)0 C)5 D)611、若有定义:int aa[8];。
国家二级C语言(数组)机试模拟试卷4(题后含答案及解析)

国家二级C语言(数组)机试模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有:1. 选择题选择题1.若有定义:int x[10],*pt=x;,则对x数组元素的正确引用是( )。
A.pt+3B.*&x[10]C.*(pt+10)D.*(x+3)正确答案:D解析:没有A选项的引用形式。
*与&放在一起作用抵消,但x[10]下标10超出了数组下标范围,所以B选项错误。
最大只能引用到x[9],而*(pt+i)表示引用指针pt所指元素后的第i个元素,所以C选项错误,最大只能为*(pt+9)。
D 选项正确。
知识模块:数组2.有以下程序:#include<stdio.h>main( ){int i,s=0,t[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};for(i=0;i<9;i+=2)s+=*(t+i);printf(“%d\n”,s);}程序的运行结果是( )。
A.20B.25C.45D.36正确答案:B解析:统计1~9这9个数中的奇数和,此题考查指向数组的指针。
C语言规定数组名代表数组的首地址,也就是第一个元素的地址,因此*(t+i)代表数组的第i+1个元素。
程序的运行结果是1+3+5+7+9=25。
知识模块:数组3.有以下程序:#include<stdio.h>main( ){int s[12]={1,2,3,4,4,3,2,1,1,1,2,3},c[5]={0},i;for(i=0;i<12;i++)e[s[i]]++;for(i=1;i <5;i++)printf(“%d”,c[i]);printf(“\n”);}程序的运行结果是( )。
A.2 3 4 4B.4 3 3 2C.1 2 3 4D.1 1 2 3正确答案:B解析:在for(i=0;i<12;i++)c[s[i]]++中,数组元素s[i]的值作为数组c的下标,当退出循环时,数组c的4个元素的值分别为4、3、3、2,因此B选项正确。
知识模块:数组4.下列定义数组的语句中正确的是( )。
C程序设计(数组)习题与答案

一、单选题1、若有定义 char s[10];则在下面表达式中不表示s[1]的地址的是()。
A.s++B.&s[0]+1C.&s[1]D.s+1正确答案:A2、若有定义int a[5],*p=a;则对a数组元素的正确引用是()。
A.a+2B.*(a+2)C.*&a[5]D.*(p+5)正确答案:B3、若有定义int a[5],*p=a;则对a数组元素地址的正确引用是()。
A.p+5B.&a+1C.*a+1D.&a[0]正确答案:D4、若要对a进行合法的自减运算,则之前应有下面()的说明。
A.int b[10];int *a=b+1;B.int k;int *a=&k;C.int p[3];int *a=p;D.char *a[3];正确答案:A5、若有定义int x[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p1;则数值不为3的表达式是()。
A.p1=x+3,*p1++B.x[3]C.p1=x+2,*++p1D.p1=x+2,*(p1++)正确答案:D6、设int x[]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0},*p=x,k;且0≤k<10, 则对数组元素x[k]的错误引用是()。
A.x[p-x+k]B.p+kC.*(&x[k])D.*(x+k)正确答案:B7、设double *p[6];则()。
A.p是指针数组,其元素是指向double型变量的指针B.p是指向double型变量的指针C.p是double型数组D.p是数组指针,指向double型数组正确答案:A8、若有定义int x[6]={2,4,6,8,5,7},*p=x,i;要求依次输出x数组6个元素中的值,不能完成此操作的语句是()。
A.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*p++);B.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p+i));C.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p++));D.for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",(*p)++);正确答案:D9、下面程序执行后的输出结果是()。
第十章 指针(含答案)

第十章指针一、选择题1.以下程序的运行结果是【C】。
sub(int x,int y,int *z){*z=y-x ;}main(){ int a, b,c;sub(10,5,&a);sub(7,a,&b);sub(a,b,&c);printf(”%4d,%4d,%4d\n”,a,b,c);}A. 5,2,3 B. -5,-12,-7 C.-5,-12,-17 D. 5,-2,-72.若已定义 char s[10]; 则在下面表达式中不表示s[1]的地址的是【 B 】A)s+1 B)s++ C)&s[0]+1 D)&s[1]3.下列程序能对两个整型变量的值进行交换。
以下正确的说法是【 D】。
main(){ int a=10,b=20;printf("(1)a=%d,b=%d\n",a,b);swap(&a,&b);printf(“(2)a=%d,b=%d\n”a,b);}swap(int p, int q){ int t; t=p;p=q;q=t;}A. 该程序完全正确B. 该程序有错,只要将语句swap(&a,&b);中的参数改为a,b即可C. 该程序有错,只要将swap()函数中的形参p和q以及t均定义为指针(执行语句不变)即可D. 以上说法都不正确4.有四组对指针变量进行操作的语句,以下判断正确的选项是【】。
(1)int *p,*q; q=p;int a,*p,*q;p=q=&a;(2)int a,*p,*q; q=&a; p=*q;int a=20, *p; *p=a;(3)int a=b=0,* p; p=&a; b=* p;int a=20,*p,*q=&a; *p=*q;(4)int a=20,*p,*q=&a; p=q;int p, *q; q=&p;A.正确:(1);不正确:(2),(3),(4)B.正确:(l),(4);不正确:(2),(3)C.正确:(3);不正确:(1),(2),(4)D.以上结论都不正确5.以下程序中调用scanf函数给变量a输入数值的方法是错误的,其错误原因是【】。
c语言面试题目100及最佳答案

c语言面试题目100及最佳答案1. 介绍C语言的基本数据类型和其范围。
C语言的基本数据类型有char、int、float和double。
它们的范围分别如下:- char: -128到127- int: -32768到32767- float: 3.4e-38到3.4e+38- double: 1.7e-308到1.7e+3082. 什么是指针(Pointer)?请解释指针的作用。
指针是一个变量,其值为另一个变量的地址。
它的作用是用于在程序中动态地分配内存、传递函数参数和实现复杂数据结构,如链表和树。
3. 请解释C语言中的自动变量和静态变量的区别。
自动变量是在函数内部声明的变量,在函数结束时会被销毁。
而静态变量是在函数内或函数外声明的变量,它的值在函数调用之间保持不变。
4. 解释什么是递归函数?递归函数是一个可以调用自身的函数。
在递归函数中,函数会反复调用自己,直到满足终止条件为止。
5. 请解释C语言中的位运算符。
C语言中的位运算符包括与(&)、或(|)、异或(^)、取反(~)、左移(<<)和右移(>>)运算符。
这些运算符用于对二进制数的位进行操作,常用于位掩码和位操作等场景。
6. 什么是结构体?结构体是一种用户自定义的数据类型,它可以包含不同类型的数据成员。
通过结构体,我们可以将多个不同的变量组合在一起,形成一个逻辑上的整体。
7. 解释C语言中的动态内存分配。
动态内存分配是指在程序运行时根据需要动态地分配内存空间。
C 语言中的动态内存分配函数包括malloc、calloc和realloc,通过这些函数可以在程序运行时根据需求分配或释放内存。
8. 请解释C语言中的头文件和库文件的作用。
头文件包含一组函数声明、宏定义和结构体声明等信息,用于在源文件中引用。
库文件则包含已编译的函数实现和数据,通过链接库文件可以在程序中使用这些函数和数据。
9. 什么是指针数组和数组指针?指针数组是一个数组,每个元素都是指针类型。
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数组指针01:逆序输出从键盘输入n个整数(n<100),存放在一个一维数组中,逆序输出能被3整除的元素,并逆序输出数组下标为3的倍数的元素。
输入格式:第一个整数为个数n,后续为n个整数输出格式:第一行能被3整除的元素,第二行为下标为3的倍数的元素,各个数值之间用空格分隔。
输入:10 2 7 9 10 5 4 3 6 8 20输出:6 3 920 3 10 2#include <iostream>using namespace std;const int MAX=100;int main(){int a[MAX],n,i;cin>>n;for(i=0;i<n;i++) cin>>a[i];for(i=n-1;i>=0;i--) if(a[i]%3==0)cout<<a[i]<<" "; cout<<endl;for(i=n-1;i>=0;i--) if(i%3==0)cout<<a[i]<<" "; cout<<endl;return 0;}数组指针02:逆序存储从键盘输入n(n<100)个整数,存放在一个一维数组a中,将它们逆序存放在另一个整型数组b中,并按b数组中下标从小到大的顺序输出下标为3的倍数的数组元素。
输入格式:第一个数为数组中元素个数n,之后为n个元素。
输出格式:下标为3的倍数的元素,各个数值之间用空格分隔。
输入:10 2 7 9 10 5 4 3 6 8 20输出:20 3 10 2#include <iostream>using namespace std;const int MAX=100;int main(){int a[MAX],b[MAX],n,i;cin>>n;for(i=0;i<n;i++){cin>>a[i];b[n-1-i]=a[i];}for(i=0;i<n;i++)if(i%3==0)cout<<b[i]<<" ";cout<<endl;return 0;}数组指针03:平均值从键盘输入任意个整数(以0结束,假设不超过100个),存放在一个一维数组中,计算这组数的平均值(实型)。
输入:15 2 7 9 10 5 4 3 6 8 20 0输出:8.09091#include <iostream>using namespace std;const int MAX=100; int main(){int a[MAX],n=0; double s=0; cin>>a[n];while(a[n]){s+=a[n];n++;cin>>a[n];}cout<<s/n<<endl; return 0;}数组指针04:最大值从键盘输入任意个整数(以0结束,个数不超过100),存放在一个一维数组中,输出这组数的最大值。
输入:10 2 7 9 11 5 4 3 6 8 20 0输出:20#include<iostream>using namespace std;const int MAX=100;int main(){int a[MAX],i,n=0,max;cin>>a[n];while(a[n]){n++;cin>>a[n];}max=a[0];for(i=1;i<n;i++){if(a[i]>max)max=a[i];}cout<<max<<endl;return 0;}数组指针05:最小值的位置从键盘输入任意个整数(以0结束,个数不超过100),存放在一个一维数组中,数据从数组的0下标开始存储,输出这组数的最小值所在数组下标。
输入:10 2 7 9 11 5 4 3 6 8 20 0输出:1#include<iostream>using namespace std; const int MAX=100;int main(){int a[MAX],i,n=0,min=0; cin>>a[n];while(a[n]){n++;cin>>a[n];}for(i=1;i<n;i++){if(a[i]<a[min])min=i;}cout<<min<<endl;return 0;}数组指针06:排序从键盘输入任意个整数(以0结束,假设个数最大不超过100),将这些数存放在一个一维数组中,将它们从小到大排序后输出。
输入:15 2 7 9 11 5 4 3 6 8 20 0输出:2 3 4 5 6 7 8 9 11 15 20#include<iostream>using namespace std;const int MAX=100;int main(){int a[MAX],i,j,n=0,mini,temp;cin>>a[n];while(a[n]){n++;cin>>a[n];}for(i=0;i<n-1;i++){mini=i;for (j=i+1;j<n;j++)if (a[j]<a[mini]) mini=j; if (mini!=i){temp=a[i];a[i]=a[mini];a[mini]=temp;}}for(i=0;i<n;i++){cout<<a[i]<<" ";}cout<<endl;return 0;}数组指针07:中位数从键盘输入n(n<100)个整数(以0结束),存放在一个一维数组中,输出其中位数。
说明:中位数(Medians)统计学名词,是指将数据按从小到大顺序排列起来,形成一个数列,居于数列中间位置的那个数据。
若数列元素个数为奇数,则中位数为最中间的元素;若数列元素个数为偶数,则中位数为最中间两个元素的平均数。
例如:输入2 7 9 11 5 4 3 6 8 20 0则排序后结果为2 3 4 5 6 7 8 9 11 20,则中间两个数的平均值为6.5输入:2 7 9 11 5 4 3 6 8 20 0输出:6.5#include<iostream>using namespace std;const int MAX=100;int main(){int a[MAX],i,j,n=0,mini,temp;cin>>a[n];while(a[n]){n++;cin>>a[n];}for(i=0;i<n-1;i++){mini=i;for (j=i+1;j<n;j++)if (a[j]<a[mini]) mini=j; if (mini!=i){temp=a[i];a[i]=a[mini];a[mini]=temp;}}if(n%2==1)cout<<a[n/2]<<endl;elsecout<<(a[n/2]+a[n/2-1])/2.0<<endl; cout<<endl;return 0;}数组指针08:排序从键盘输入n(n<100)个整数(以0结束),存放在一个一维数组中,将它们按奇数在前、偶数在后,同为奇数或偶数的按从小到大的顺序排序,并输出排序后的结果。
其中:排序过程用函数实现。
输入:10 2 7 9 11 5 4 3 6 8 20 0输出:3 5 7 9 11 2 4 6 8 10 20#include<iostream>using namespace std;void sort(int s[],int n){int i,j,t;for(i=0;i<n-1;i++)for(j=i+1;j<n;j++)if(((s[i]%2)<(s[j]%2))||(((s[i]%2)==(s[j]%2))&&(s[i]>s[j]))) {t=s[i];s[i]=s[j];s[j]=t;}}int main(){int s[100],n=0,i;cin>>s[n];while(s[n]){n++;cin>>s[n];}sort(s,n);for(i=0;i<n;i++){cout<<s[i]<<' ';}return 0;}数组指针09:斐波那契数列输入一个正整数n(n<100),将斐波那契数列的前n项保存到一维数组中,并输出斐波那契数列中对3取余为2的数。
斐波那契数列为1 1 2 3 5 8 13 21 34 55……输入:10输出:2 5 8#include<iostream> using namespace std; const int MAX=100; int main(){int a[MAX],n,i; cin>>n;a[0]=a[1]=1;for(i=2;i<n;i++)a[i]=a[i-1]+a[i-2]; for(i=0;i<n;i++) {if(a[i]%3==2)cout<<a[i]<<" ";}cout<<endl;return 0;}数组指针10:素数输入m、n(m,n<100),输出[m,n]之间的素数。
要求:使用塞选法求素数。
用塞选法求100以的素数过程:在一纸上写上1到100全部整数,然后逐个判断它们是否是素数,找出一个非素数,就把它挖掉,最后剩下的就是素数。
具体做法如下:<1> 先将1挖掉(因为1不是素数)。
<2> 用2去除它后面的各个数(2除外),把能被2整除的数挖掉,即把2的倍数挖掉。
<3> 用3去除它后面的各数(3除外),把3的倍数挖掉。
<4> 分别用4、5…各数作为除数去除这些数以后的各数。
这个过程一直进行到在除数后面的数已全被挖掉为止。
最后剩下的都是素数。
输入:5 19输出:5 7 11 13 17 19 #include<iostream> using namespace std; int main(){int m,n,a[101],i,j; for(i=1;i<101;i++)a[i]=i;cin>>m>>n;for(i=2;i<101;i++) {for(j=i+1;j<101;j++) if(a[j]%i==0)a[j]=0;}for(i=m;i<=n;i++){if(a[i]!=0)cout<<a[i]<<" ";}return 0;}数组指针11:数据插入从键盘输入n(n<100)个整数(以0结束),存放在一个一维数组中,在输入一个插入位置pos(0<=pos<=n)及被插入的数值x,将x插入到下标为pos 的位置。