人教版语文初三下：7变色龙同步练习4
(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《变色龙》同步训练(含答案)
《变色龙》同步训练一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.醋．栗（cù）恐吓．（xià）巡．警（xún）B.戳．到（chuō）乞丐．（gài）崽．子（zǎi）C.魁梧．（wǔ）混．蛋（hún）咳嗽．（sou）D.赫．然（chì）径．直（jìng）畜．生（chù）2.下列没有错别字的一项是（）A.悲苦饥饿无原无故B.恐怖陪偿遵守法令C.严历坎肩无精打彩D.温情下贱异想天开3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）有人从商店里_________出头来，脸上还带着睡意。
（2）说不定这是条_________的狗；可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。
（3）等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。
我要好好地_________他一顿！A.伸娇贵教育B.冒高贵批评C.探名贵教训D.钻宝贵惩罚4.下列各句中，加点成语使用恰当．．的一项是（）A.自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
B.这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾．．．．，在此学习我倍感愉快！C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻．．．．的作用。
D.4G改变生活，5G改变社会。
在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重．．．．的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。
5.下列加点词语的含义相同的一项是（）A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。
B.①他是个荒唐．．的家伙，长官！②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。
C.①“我早晚要收拾．．你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
②我来收拾．．残局！D.①（奥楚蔑洛夫）裹紧大衣，穿过市场的广场径自．．走了。
②他什么话也没说，拿着铁锹径自．．出了家门。
人教部编版九年级下册第6课《变色龙》同步训练
部编版九年级语文下册同步练习第6课《变色龙》一、单选题1.下列各句中，画线字的注音完全正确的一项是（）A.容不得束缚，容不得羁（jī）绊，容不得闭塞（sāi）。
B.名人强（qiǎng）词夺理，叫作雄（xióng）辩，凡人就是狡辩了。
C.不必等待地震和潮汐，在微风中就悄（qiǎo）无声息地坍（dān）塌了。
D.巡警端着一个筛子，盛（shèng）满了没（mò）收来的醋栗。
2. 下列分析表述错误的选项是（）A.“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住它！哎哟……哎哟！”这句话标点符号没有问题。
B.“虽然美国政府的抗疫思路在所有的标准看来，都是完全失败的，但对美国、尤其是对美国政府来说，却是完全成功的。
”这句话是一个复句。
C.“家喻户晓”“惟妙惟肖”“孜孜不倦”“花香鸟语”都是并列短语。
D.“《民法典（草案）》顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宣言书。
”这句话没有语病。
3.下列句子中画线词语使用不正确的一项是（）A.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
B.规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
C.读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为断章取义，而应推敲细思。
D.再就写景说，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔墨。
4.下面对《变色龙》一文内容的理解不正确的一项是（）A.奥楚蔑洛夫穿着的新军大衣，是沙皇警犬的特殊标志，也是他装腔作势、借以吓人的工具。
B.这篇小说随着奥楚蔑洛夫判案态度的不断变化，场面也不断变化，充分展现了人物的思想性格。
C.奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件中，态度变来变去，可以看出，狗的主人的身份是他判案的根据。
D.通过对话表现人物的思想、性格是这篇小说刻画人物的主要方法。
人教版语文九年级下册第二单元第七课《变色龙》同步训练
人教版语文九年级下册第二单元第七课《变色龙》同步训练1．下列加点字注音正确．．．．的一组是（）A．魁．梧（kuí）愧怍．（zuò）吊唁．（yàn）罄．竹难书（qìnɡ）B．嶙峋．（xún）两栖．（xī）老妪．（yù）风雪载．途（zài）C．荒谬．（miù）仄．歪（zè）阻遏．（yè）毛骨悚．然（sǒnɡ）D．契诃．夫（hē）潮汐．（xī）伧．俗（chānɡ）在劫．难逃（jié）答案：A解析：分析：B项中“两栖”中“栖”读qī；C“阻遏”中“遏”读è；D“伧俗”中“伧”读cāng。
点评：此题考查重点字的字音辨析。
对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
2．加黑字注音都正确的是( )A 崽子（zǎｉ）乞丐（gàｉ）B 筛子（shāｉ）胚子（pī）C 魁梧（wǔ）咳嗽（sou）D 宪兵（xiàn）契诃夫（kē）答案：A解析：分析：B项中“胚子”中“胚”读“pēi”；C项中“魁梧”中“魁”读“kuí”；D项中“契诃夫”中“诃”读“hē”。
点评：此题考查重点字的字音辨析。
对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
3．给下列加点的字注音。
筛．________子醋栗．____________ 乞丐．________ 伶俐．．____________ 魁．________伟戳．________ 裹．________紧洋．溢．________答案：shāi | lì|gài | línglì| kuí| chuō| guǒ| yángyì解析：分析：首先要读准拼音，注意“魁”读“kuí”而不是四声。
人教部编版九年级语文下册第6课《变色龙》同步测试题(含答案)
6变色龙1．阅读下面的语段，根据拼音写汉字或给加点字注音。
一个饥饿的乞丐．__ɡài__在门口大喊：“你怎么能仗着长得魁．__kuí__梧就无缘无故打人呢？”“对，打的就是你！”男子伸出食指对着乞丐说，那手指头就像一面胜利的旗(zhì)__帜__。
“警察来了！”人群中有人大喊。
“你看，我俩只是演戏，大家咋就当真了呢？”男子整个脸上洋(yì)__溢__着含笑的温情。
“停——”一个浑厚的声音在观众耳边响起，“你得把男子的那种见风使舵、阿谀奉承表现出来，一个个都精神点，再来一次，可得注意了。
”【解析】本题考查字音字形。
注意根据语境以及平时的积累，正确书写字形，同时注意形似字、音近字的辨析。
注意“丐(ɡài)”与“沔(miǎn)”的区别；“魁(kuí)”与“槐(huái)”“魅(mèi)”的区别。
注意“旗帜”不要写作“旗制”，“洋溢”的“溢”是三点水，而不是两点水。
2．下列句子中加点词的含义相同的一项是(D)A.①我要拿点儿颜色．．出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
②有些动物善于通过改变身上的颜色．．来隐蔽自己。
B.①他是个荒唐．．的家伙，长官！②在这里可以听到最荒唐．．的新闻。
C.①“我早晚要收拾．．你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
②我来收拾．．残局！D.①(奥楚蔑洛夫)裹紧大衣，穿过市场的广场径自．．走了。
②他什么话也没说，拿着铁锹径自．．出了家门。
【解析】本题考查对词语含义的理解。
A项“颜色”意思分别是：显示给人看的厉害的脸色或行动/由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象；B 项“荒唐”的意思分别是：(行为)放荡，没有节制/(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度；C项“收拾”的意思分别是：整治/整理，整顿；D项“径自”在两个句子中意思都是表示自己直接行动。
3．小说的语言都富有个性，人物的精神面貌和性格特征在个性化的语言中能够得到充分展现。
2019-2020年九年级语文下册第二单元第7课变色龙练习题新人教版
2019-2020年九年级语文下册第二单元第7课变色龙练习题新人教版1．给下列加横线的字注音。
咳嗽（）魁梧（）招惹（）邮戳（）中看（）呵护（）2．根据词语解释连线。
异想天开充分流露洋溢错误到使人觉得奇怪的程度。
荒唐形容想法离奇，不切实际3.本文的是一篇讽刺小说，作者是（）（人名），（）（时代）俄国作家，是具有世界声誉的短篇小说大师，与（）（）并称为世界三大短篇小说大师。
代表作有《契诃夫小说选》。
伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。
4. 警官奥楚蔑洛夫再处理狗咬人事件宣判时是围绕什么变化？从这些变化中可以看出他有什么样的形象特点？5．小说中的“变色龙”指的是谁？文中主要讲了一件什么事情？6.本文描写的只要人物是（）A西加洛夫B叶儿德林C奧楚蔑洛夫D赫留金7.《变色龙》借一种动物为题，实际写人，这种写法是（）。
8、文章中多次运用细节描写，比如奧楚蔑洛夫多次穿脱大衣，这表现了他的9.写奧楚蔑洛夫由骂狗到骂人，表现了他10 作者塑造奧楚蔑洛夫这个人物形象的社会意义是（）A揭露走狗奴才的嘴脸B抨击腐败无能的沙皇统治C说明变色龙的生活习性D揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。
参考答案1．答案： sòu kuíwú rě chuō zhōng hē解析：【分析】给生字注音对于初中学生来说比较容易，“咳嗽”是“sòu”，不要写成“su”。
“恐吓中看模样”都是多音字，要注意辨析。
【点评】本题考查字音。
注意易错易混字音，尤其是“j,q,x”的用法。
2．答案：异想天开充分流露洋溢错误到使人觉得奇怪的程度。
荒唐形容想法离奇，不切实际解析：【分析】本题考查词语解释。
要注意平时积累，并分类记忆。
【点评】词语解释属于语文基本常识，考查学生的语文素养，主要依靠日积月累的努力。
3. 答案：契诃夫19世纪末期莫泊桑、欧·亨利解析：【分析】本题考查文学常识。
新人教部编版语文九年级下7变色龙同步练习
7变色龙文章主旨本文通过对见风使舵、欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，揭示了沙皇专制统治的黑暗腐朽。
结构图示考点提炼理解文章标题的含义及作用[问题] 说说文章标题“变色龙”的含义及作用。
(对应训练见第7题)[点拨] 分析文章标题的含义，既要明确它的表层含义，又要理解它的深层含义。
标题的作用一般有：①交代文章的主要内容，揭示(暗示)文章主旨；②交代故事发生的环境；③点明行文线索；④确定文章的描写对象，奠定文章的感情基调；⑤交代故事发生的环境；⑥设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；⑦富有哲理，引人思考。
[解答] “变色龙”本是一种蜥蜴，它会随着周围环境的变化改变自己皮肤的颜色，从而保护自己。
小说中代指警官奥楚蔑洛夫，进一步讽喻了那种狡猾善变、见风使舵、媚上欺下的人。
用“变色龙”作为小说的标题，含蓄而又形象地揭示了俄国警察制度的反动和虚伪，富有讽刺意味。
1．下列加点字的注音无误的一项是()A．欺瞒．(mán)畜．生(chù)恐吓．(xià)无精打采．(cǎi)B．魁．梧(kuí) 赔偿．(chánɡ) 乞丐．(ɡài)无缘．无故(yuán)C．说谎．(huǎnɡ) 胚．子(pī) 戳．穿(chuō) 异．想天开(yì)D．杀戮．(lù) 盛．满(shènɡ) 伶．俐(línɡ) 遵．守法令(zūn)2．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出来并改正。
(1)旗炽洋溢浑身发抖裹紧大衣(2)踮记坎肩无缘无故花布衬衫(1)________改为________(2)________改为________3．指出下列各句运用的人物描写方法。
(1)他追上狗，身子往前一探，扑倒在地下，抓住了狗的后腿。
()(2)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。
人教版语文九年级下册第7课《变色龙》同步练习
人教版语文九下第7课《变色龙》同步练习一、基础知识部分1．给下面加点字注音。
魁．梧( ) 盛．满（）荒．唐( )畜．牲（）洋溢．( ) 伶俐．．( ) 恐吓．( )2、下面句子中没有错别字的一句是（）A“我早晚要收拾你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐骇说。
B奥楚蔑洛夫裹紧大衣，接着穿过市场的广场迳自走了。
C我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.D “长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到倒狗的脸上去；狗呢——颗不肯做傻瓜，就咬了他一口，他是个慌唐的家伙，长官！”3、本文以“变色龙”为题，具有怎样的表达效果？答： ..4、下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（）A 读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B 孟子说：“斧子以时入山林”。
就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C 家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D 很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
5、下面这段话中画线的两句话各有一处语病，请修改。
为整治“中国式过马路”的交通乱象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
（2）交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。
二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的语段，回答问题。
“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得那么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。
你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”……“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。
就说这狗是我找着，派人送上的。
告诉他们别再把狗放到街上来了。
说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。
九年级语文下册第二单元6《变色龙》同步练习新人教版
九年级语文下册第二单元6《变色龙》同步练习新人教版6 变色龙1.下列加点字的注音无误的一项是( )A.欺瞒．(mán) 畜．生(chù) 恐吓．(xià) 契诃．夫(kē)B.魁．梧(kuí) 赔偿．(chánɡ) 乞丐．(ɡài) 下贱胚．子(pī)C.说谎．(huǎnɡ) 逮．捕(dǎi) 戳．穿(chuō) 无缘．无故(yuán)D.杀戮．(lù) 揭露．(lù) 伶．俐(línɡ) 猪崽．子(zǎi)2.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出来并改正。
(1)旗炽洋溢发抖裹紧改为(2)踮记坎肩荒唐衬衫改为3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.登上月球这个异想天开．．．．的梦想已经成为现实。
B.村主任一发言,村民们不管对错,都随声附和．．．．表示赞成。
C.每天对着电脑使劲地敲键盘,如果晚上不休息的话,一天都是一副无精打采．．．．的样子。
D.我们为什么总会无缘无故．．．．地讨厌一个人?这是因为我们把自己的情感投射到了他人身上。
阅读课文,回答问题。
4.文中多次提到“法律”,有何作用?5.文中描写奥楚蔑洛夫“脱大衣”“穿大衣”的细节有什么作用?阅读下文,回答问题。
洋相冯骥才①自打洋人开埠,立了租界,来了洋人,新鲜事就入了天津卫。
“租界”这俩字过去没听说过,黄毛绿眼的洋人没见过,于是老城这边对租界那边就好奇上了。
②不久,就有些小子去到租界那边弄洋货,再拿回到老城这边显摆。
一天,一个小子搬了个自鸣钟到东北角大胡同的玉生春茶楼上,摆在桌上,上了弦,这就招了一帮人围着看,等着听它打点。
到点打钟,钟声悦耳,这玩意儿把天津人镇住了,茶楼上一天到晚都坐满了人,把玉生春的老板美得嘴都闭不上了,说要管那个抱钟来的小子免费喝茶吃东西。
③不多时候,老城东门里大街忽然出现一个怪人,像洋人,又不像洋人,中等个儿,三十边儿上,穿卡腰洋褂子,里边小洋坎肩,领口有只黑绸子缝的蝴蝶,足蹬高筒小洋靴,头顶宽檐儿小洋帽,一副深色茶镜遮着脸,瞧不出是吗人。
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拟卷人唐竹卉
基础练习
一、认识作家。
《变色龙》是（国）作家早期创作的一篇讽刺小说。
选取社会生活片断，表现尖锐重大社会问题，以小见大，是契诃夫短篇小说的独到之处。
他的代表作有小说《》、剧本《》等。
课文以“变色龙”为题，是运用了修辞方法。
二、朗读课文，打倒字词拦路虎。
给加点的字注音。
契诃．夫魁．梧洋溢．径．自
胚．子筛．调解戳．到
吓．唬逮．到畜．生盛．满
恐吓．逮．捕畜．牧旺盛．
三、整体感知课文。
1.小说主要写了一件什么事？
2.根据课文内容填写下表，看看奥楚蔑洛夫是怎样变的。
3. 奥楚蔑洛夫变化的是；不变的是。
用几个成语来形容：、、、。
四、课文探究。
1.“言为心声”，通过人物的对话描摹人物的神情语态，揭示人物的内心活动。
“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。
就说这条狗是我找着，派人送上的……”奥楚蔑洛夫为何要加上“就说这条狗是我找着，派人送上的”这句话？
类似的句子请你再找两句来分析。
2.文中多次写到奥楚蔑洛夫穿脱大衣，这个细节有什么作用？？
3.孔乙己周围生活在一个冷漠、麻木的环境中，奥楚蔑洛夫周围是什样的社会环境呢？请对文中找出的句子加以分析概括。
例如：（1）“四下里一片沉寂。
广场上一个人也没有。
”说明死气沉沉、冷落。
（2）“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口一个乞丐也没有。
”说明
（3）“巡警端着筛子，盛满了没收来的醋栗。
”说明
（4）“木柴厂四周很快聚集了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
”说明
（5）“要是我说了谎，那就让调节法官审问我好了。
他的法律上说得明白，现在大家都平等了。
不瞒您说，我的兄弟就在当宪兵……”说明
归纳：
五、精读语段。
“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱
跑的人看看。
那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。
等到他，那个
混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有
什么下场。
我要好好地教训他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，
这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。
马上去办，别拖！这多
半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”
“这好像是席加洛夫将军家的狗。
”人群里有人说。
“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”
奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得
这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什
么赔偿费了。
你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意
儿！”
1.上文第一自然段和第三自然段是什么关系？那么第二自然段有何作用？
2.文段所用的刻画人物的主要方法是。
3.第1段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”，刻画出一个
的形象；“绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管管”、“好好教训”，刻画了一个的形象；“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”，刻画了一个的形象。
4. “我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是：。
5.语段中有许多省略号，分析下面句子中的省略号有什么作用？
“嗯！不错……”：
“这多半是条疯狗……请问”：。