新人教版七年级下册语文土地的誓言同步练习题及答案
人教新版七年级下册《第9课 土地的誓言》2017年同步练习卷(1)
人教新版七年级下册《第9课土地的誓言》2017年同步练习卷（1）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、其他（本大题共2小题，共10.0分）1.给下面的加点字注音或根据拼音写汉字。
田垄．______ 蚱蜢．______ 镐．头______ 怪诞．______亘古______ 默契______ 污huì ______ 泛làn ______chì ______ 痛háo ______ 鸣lán ______ 语2.选词填空（1）眺望--仰望①抬头______，天上的星星调皮地向我眨着眼睛。
②站在山顶______远方，我不禁被祖国的大好河山深深感动。
（2）丰饶--丰富①这里环境优美，物产______，真是人间胜境。
②他有着______的学识和儒雅的风度。
（3）污秽--污染①心灵的______，常常不被人所察觉。
②解决环境______问题，是当前迫在眉睫的大事。
二、语言表达（本大题共1小题，共10.0分）3.下面语段画线处都有语病，请根据提示加以改正。
环境，直接关系着老百姓的身心健康。
近年来，①荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作，不断加大投入，不断加强管理，②着力实施了荣昌县“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大，着力加强了资源节约和环境保护，努力实现人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展，③市民环保意识不断落实，环境质量持续改善，④影响民生的突出逐步问题解决，环境保护取得明显成效。
（1）第①处词语重复，可将______删去。
（2）第②处成分残缺，可在______后加上______。
（3）第③处搭配不当，可将______改为______。
（4）第④处语序不当，可将______调整到______后面。
三、选择题（本大题共1小题，共2.0分）4.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）我一直认为，在这个世界上，。
七年级语文下册第二单元7土地的誓言同步检测题含解析新人教版
《土地的誓言》一、字词书写1．给下列加粗字选择正确的注音。
（1）炽．痛（______）（A．zhì B．chì）（2）嗥．鸣（______）（A．háo B．áo）（3）怪诞．（______）（A．yá B．dàn）（4）默契．（______）（A．qá B．qì）二、选择题2．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( )A．碾压(niǎn) 胸膛蚱蜢(zhà) 阑语B．誓言(shì) 高梁丰饶(ráo) 土壤C．污秽(suì) 耻辱缠绕(chán) 默锲D．怪诞(dàn) 禾稻安葬(mái) 纯粹3．下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A．黄河是中华民族文化的发祥地，它惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环．．．．。
B．他们二人协作默契．．，最终赢得了这场双打竞赛的冠军。
C．看到浩浩荡荡．．．．的长江一泻千里，气概磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．云就像是天气的“招牌”，看云可以识天气；但必需有丰富的阅历，因为云的改变是扑朔迷离．．．．的。
4．下列句子没有语病的一句是（）A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热忱。
B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。
C．我国有世界上没有的万里长城。
D．他那崇高的品德，常常出现在我的脑海中。
5．5．选出标点符号运用有误的一项( )A．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……B．禾稻的香气是剧烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么漂亮，多么丰饶……没有人能够遗忘她。
C．我向那边凝视着、凝视着，直到天涯破晓。
D．“我代表的那位英雄总不会是空虚的，”上面那石头有点不兴奋，竭力想劝服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，肯定是历史上实实在在的英雄。
人教部编版七年级下册语文同步检测：7土地的誓言
7__土地的誓言__1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是(D)A．碾．(niǎn)压胸膛蚱．(zhà)蜢桨液B．挚．(zhì)痛麻鹊丰饶．(ráo) 土壤C．污秽．(suì) 耻辱缠．(chán)绕默锲D．怪诞．(dàn) 禾稻埋．(mái)葬纯粹【解析】A项中“桨液”应写作“浆液”；B项中“麻鹊”应写作“麻雀”；C 项中“污秽”的“秽”应读作“huì”，“默锲”应写作“默契”。
2．指出下列句子运用的修辞手法。
(1)在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
(比喻)(2)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
(拟人)(3)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛。
(比喻、排比)(4)我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。
(反复)【解析】(1)运用的是比喻的修辞，将洪流比喻为血液。
(2)白桦林在原野上呻吟运用了拟人的修辞。
(3)“似的”是比喻的标志，“金黄的豆粒”“黑色的土地”“红玉的脸庞”“黑玉的眼睛”字数一致，结构也相似，为排比句。
(4)两个“注视着”构成了反复。
3. 依照例句，完成下面的仿句。
例句：在故乡的土地上，我印下无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。
仿句：在校园的小径上，__示例：留下我无数欢声笑语__。
在沸腾的操场里，__示例：我洒下颗颗汗滴__，在图书馆安静的氛围中，__示例：我如饥似渴地阅读__，在教室的课桌上，__示例：印下我书写描画的痕迹__。
【解析】作答仿句题目时要求有三点。
一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同，比如修辞方法。
所填内容要考虑到前面的文字内容，如是在“小径”“操场”“图书馆”“课桌”范围内应该发生的事情。
一定要符合形神兼备的要求。
人教版七年级语文下册(2016部编版)第7课《土地的誓言》同步练习题
第7课土地的誓言同步练习题一、积累与运用1.下列书写有误的一项是( )A.喷涌蛛丝马迹缠绕黎明B.谰语斑斓亘古呻吟C.丰绕飘洋过海泛烂桨液D.镐头土壤蚱蜢原野2.下面加点字词的解释有误的一项是( )A.挚痛．．(诚恳而深切) 斑斓．．(灿烂多彩)镐头．．(刨土用的工具)B.嗥鸣．．(大声嚎叫) 怪诞．．(离奇荒诞)标直．．(笔直)C.默契．(投合) 田垄．．(田埂) 污秽．(肮脏)D.亘古．．(远古) 谰．语(没有根据) 遏．制(用尽)3.依次填入下面横线上的关联词语,最恰当的一项是( )我总是被这种声音所缠绕, 我走到哪里, 我睡得很沉, 在睡梦中突然惊醒的时候,我会突然想到是我应该回去的时候了。
A.不管还是或者总B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.不论即使还是总4.指出下列各句运用的修辞手法。
(1)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
( )(2)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。
( )(3)我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。
( )5.下列说法有误的一项是( )A.本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B.“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。
C.题目“土地的誓言”,是“面对土地发出的誓言”,而不是“土地自身发出的誓言”。
D.本文的写作时间是1931年“九一八”事变发生之时。
二、课外类文阅读向泥土敬礼①人们说乡村是泥土做的,是啊,木镇的一切都在泥土上。
木镇的人不识字,但不妨碍他们把泥土当作《圣经》,他们知道大地上的一切都是泥土给的,炊烟呼吸,鸡啄驴鸣,花草物种,这些只是“圣经”上不同的文字。
②如果说草的种子是汉语印制的,父亲能读懂;那村长折腾土地的脾气就是英文印制的,他读不懂。
因为有时村长让大家种水稻,但却颗粒无收。
父亲说我们这里的地寒,水稻是金贵喜暖的玩意儿。
泥土有脾气,你不要拗,种子也有脾气,你不要拗,你能把庄稼种到石板上?③有时,我看到父亲在田埂上扛着锄头走,一遇到牛从对面思索着走过来,父亲就退后一步,虽不像西方的人用手捂着胸脯那样,但绝对的虔敬,如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回家过年一样。
人教部编版七年级下册语文第7课《土地的誓言》同步练习
7 土地的誓言基础练习1．下列各组词语中加点字注音无误的一项是( )A．跳跃．（yào）蚱．蜢(zhà) 怪诞．(dàn) 谰．语(lán)B．默契．(qiè) 污秽．(huì) 嗥．呜(háo) 泛滥．（làn）C．挚．痛( zhì) 亘．古（gèn）镐．头(gǎo) 田垄．(lǒng)D．仰．望（yǎng）斑斓．(lán) 辘．辘(lù) 端木蕻．良(hòng)2．下列各组词语中有错别字的一项是( )A．辗转丰饶喷涌脸庞耻辱柳条B．呻吟山涧族系奔弛桨液汇合C．禾稻埋葬土壤召唤黎明参天D．标直破晓碧绿缠绕胸膛幽远3．对下列句中加点词语的含义理解有误的一项是( )A．在那亘古．．的地层里，有着一股燃烧的洪流。
（远古）B．对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛．．的热爱。
（极为痛苦）C．在那沉重的镐头．．上有我的手印。
（刨土用的工具）D．而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽．．和耻辱。
（肮脏的东西）4．填空。
《土地的誓言》的作者是____________，原名________，________人，________代作家。
提升练习1．下列句中省略号的用法与其他三项不同的一项是( )A．有些白发苍苍的老人也拄着拐杖赶来看我，握手、拍照、要求签字…．B．还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马…C．田野里长满了各种野菜：雪蒿、马齿苋、灰灰菜、野葱……D．禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶…2．下列有关课文的说法不当的一项是( )A．本文标题“土地的誓言”应该理解为“土地自身发出的誓言”，而不是“面对土地发出的誓言”。
B．这篇课文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式，那就是以倾诉式的语言表达激情，以富有力度与浓度的情感打动人心。
C．本文的精彩之处，在于用热烈的语言、美好的想象与回忆，表达作者内心不可遏制的激情。
部编版七年级语文下册第7课《土地的誓言》同步练习与答案
部编版七年级语文下册第7课《土地的誓言》同步练习与答案一、基础精练1.给下列加点字选择正确的注音。
(1)挚痛( )(A.zhì B.chì)(2)嗥鸣( )(A.háo B.áo)(3)怪诞( )(A.yá B.dàn)(4)默契( )(A.qá B.qì)2.选出与下文衔接最恰当的一项( )对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？____________________________A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。
B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。
C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。
D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：“不可以。
”3.选出标点符号使用有误的一项( )A.我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……B.禾稻的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
C.我向那边注视着、注视着，直到天边破晓。
D.“我代表的那位英雄总不会是空虚的，”上面那石头有点不高兴，竭力想说服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上实实在在的英雄。
”4.依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是( )不同的人生态度，是自我品质的一种反映。
拥有乐观人生态度的，________；拥有豁达人生态度的，________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，________；处处为他人着想的，________；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A.①③②④B.③④②①C.②③①④D.④①③②5.指出下列各句运用的修辞手法。
人教版七年级下册语文9 土地的誓言同步练习(基础+能力)(试题+解析)
初中语文试卷鼎尚图文整理制作9 土地的誓言同步练习（基础+能力）（试题+解析）练基础1.给下列文段中加点的字注音。
对于广大的关东原野，我心里怀着炽．（）痛的热爱。
我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召．（）唤我回去。
我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷．（）涌着热血，因为我常常感到它在泛滥．（）着一种热情。
答案：chìzhào pēn làn2.下列没有错别字的一项是（）A.镐头胸膛涌跃仰望B.汇合土壤污秽飘扬C.怪涎破晓高粱标直D.幽远奔弛呻吟耻辱【解析】选B。
A项“涌”应为“踊”；C项“涎”应为“诞”；D项“弛”应为“驰”。
3.选择恰当的词语填在横线处。
（1）我的手掌一接近土地，心就变得________（平静宁静安静）。
（2）在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里________（漂浮飘荡飘扬）。
（3）稻禾的香气是________（强烈热烈剧烈）的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……答案：（1）平静（2）飘扬（3）强烈4.下列各句有语病的一项是（）A.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！B.在故乡的土地上，我印下我无数的脚步。
C.每一场突如其来的灾难，都是一次考验。
鲁甸地震应急救援，见证着新的进步。
D.原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
【解析】选B。
“印下”和“脚步”搭配不当，“脚步”应改为“脚印”。
5.选出下列说法有误的一项（）A.本文是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B.“故乡有一种声音在召唤着我。
她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切”，分明是作者思念家乡，可作者却说故乡在召唤自己，这是移情于物的写法。
C.题目“土地的誓言”是“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。
D.本文的写作时间是1931年九一八事变发生之时。
【解析】选D。
本文写于九一八事变十周年之际。
人教部编版语文七下第二单元《土地的誓言》同步练习
《土地的誓言》同步练习一、选择题1．下面各组词语书写有误的一项是（）A．炽热泛滥喷涌缠绕B．幽远浆液亘古跳跃C．默契埋葬蚱蜢稻穗D．奔弛田陇丰饶污秽2．下列句子运用的修辞手法和其他项不同的一项是（）A．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。
B．当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候……C．柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
D．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！3．结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（）月亮缓缓爬了出来。
平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。
那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，①，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。
高原的夜之灯啊，②。
A．①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮B．①迅速漫延开来②不是月亮而是积雪C．①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪D．①迅速漫延开来②不是积雪而是月亮二、填空题1．给下面语段中画线字词注音或根据拼音写汉字。
我想起那参（）天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟（）；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的皋（）鸣和皮鞭滚落在山jiàn（）里的脆响；我想起红布似的高liang（），金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán（）的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。
2．根据下面的语言材料，运用对联知识补齐下联。
有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。
上联：尖山似笔，倒写青天一张纸下联：______________________，铺就大地________________________________ 三、综合性学习题1．【2018•南充改编】七年级某班开展“微笑面对生活”的主题活动，请你参加并完成练习。
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新人教版七年级下册语文《土地的誓言》同步练习题及答案新人教版七年级下册语文《土地的誓言》同步练习题及答案9．土地的誓言练一练1．给加粗字注音。
炽痛（）嗥叫（）斑斓（）亘古（）默契（）田垄（）污秽（）镐头（）2．文学常识填空。
《土地的誓言》选自《________》卷一，作者 ________，原名 ________，________ 作家。
3．学一学，用一用。
请你以“家乡”为写作内容，写一组排比句，赞美吟诵家乡的美丽富饶。
议一议1．作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物，你觉得哪些词语用得好，能够引起丰富的联想？2．读了这篇文章你有什么感受？请和大家说一说。
3．对于此文你还有什么见解？说出来和大家讨论。
读一读课内阅读：土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。
我是土地的族系，我不能离开她。
在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
我吃过我自己种的白菜。
故乡的土壤是香的。
在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。
河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。
稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
我必定为她而战斗到底。
土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。
这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。
我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。
我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。
为了她，我愿付出一切。
我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。
而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
1．此文段表达了作者对故乡怎样的思想感情？2．文中作者对故乡发出了怎样的誓言？3．“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”的含义是什么？4．文中描写了故乡哪两个季节的景物风情？分别从什么角度来写的？5．请你根据以往的学习，默写出一首表达思乡之情的古诗来。
课外阅读：为父亲流泪我没有为父亲流过一滴泪，尽管我眼角常常有泪。
我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪，曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪，我认为他们太可怜，太辛苦了。
而面对父亲，这个为生活日夜奔波，对工作倾尽心血，为我不辞辛劳的人，我何尝有过一丝感动？友情也许会褪色，誓言也许被遗忘，但亲情将永存人间。
“血浓于水，根叶相连。
”朝朝暮暮，春去秋来，我的每一点进步，都是父亲心血的结晶，而我成长路上的每一次跌摔，都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹。
父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘。
而岁月，却使父亲那高大的身躯日渐沉重，却令父亲那自信的容颜日渐苍老。
细细品味生活中每一个细小的片断；我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂。
我第一次为我平凡的父亲流泪了。
亲情无价，父爱无价！父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星，挽住月，但他却不能够；父亲想给女儿舒适、快乐、温馨，但他却不能够。
他只能用那双手，默默地做他力所能及的事。
为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激；为你的父亲流一滴泪吧！这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅，体现着今日对父亲的赞美，昭示着明天对父亲的报答；为你的父亲流一滴泪吧！让这泪化作（A处）让这泪化作（B处）让这泪化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人——父亲！1．结合语境解释文中加粗词语。
（1）荆棘：（2）力所能及：2．画波浪线的语句所用的表达方式是什么？3．短文表达了作者怎样的思想感情？4．联系上下文的意思，展开联想，在文中（A）（B）两处补写出恰当的句子。
A处：________，________。
B处：________，________。
写一写人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。
幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
奉献是幸福，给予是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题，写一篇500字左右的记叙文。
新人教版七年级下册语文《土地的誓言》同步练习题及答案9．土地的誓言练一练1．给加粗字注音。
炽痛（）嗥叫（）斑斓（）亘古（）默契（）田垄（）污秽（）镐头（）2．文学常识填空。
《土地的誓言》选自《________》卷一，作者 ________，原名 ________，________ 作家。
3．学一学，用一用。
请你以“家乡”为写作内容，写一组排比句，赞美吟诵家乡的美丽富饶。
议一议1．作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物，你觉得哪些词语用得好，能够引起丰富的联想？2．读了这篇文章你有什么感受？请和大家说一说。
3．对于此文你还有什么见解？说出来和大家讨论。
读一读课内阅读：土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。
我是土地的族系，我不能离开她。
在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
我吃过我自己种的白菜。
故乡的土壤是香的。
在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。
河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。
稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
我必定为她而战斗到底。
土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。
这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。
我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。
我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。
为了她，我愿付出一切。
我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。
而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
1．此文段表达了作者对故乡怎样的思想感情？2．文中作者对故乡发出了怎样的誓言？3．“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”的含义是什么？4．文中描写了故乡哪两个季节的景物风情？分别从什么角度来写的？5．请你根据以往的学习，默写出一首表达思乡之情的古诗来。
课外阅读：为父亲流泪我没有为父亲流过一滴泪，尽管我眼角常常有泪。
我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪，曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪，我认为他们太可怜，太辛苦了。
而面对父亲，这个为生活日夜奔波，对工作倾尽心血，为我不辞辛劳的人，我何尝有过一丝感动？友情也许会褪色，誓言也许被遗忘，但亲情将永存人间。
“血浓于水，根叶相连。
”朝朝暮暮，春去秋来，我的每一点进步，都是父亲心血的结晶，而我成长路上的每一次跌摔，都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹。
父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘。
而岁月，却使父亲那高大的身躯日渐沉重，却令父亲那自信的容颜日渐苍老。
细细品味生活中每一个细小的片断；我第一次觉得父亲是那么的值得赞颂。
我第一次为我平凡的父亲流泪了。
亲情无价，父爱无价！父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星，挽住月，但他却不能够；父亲想给女儿舒适、快乐、温馨，但他却不能够。
他只能用那双手，默默地做他力所能及的事。
为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激；为你的父亲流一滴泪吧！这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅，体现着今日对父亲的赞美，昭示着明天对父亲的报答；为你的父亲流一滴泪吧！让这泪化作（A处）让这泪化作（B处）让这泪化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人——父亲！1．结合语境解释文中加粗词语。
（1）荆棘：（2）力所能及：2．画波浪线的语句所用的表达方式是什么？3．短文表达了作者怎样的思想感情？4．联系上下文的意思，展开联想，在文中（A）（B）两处补写出恰当的句子。
A处：________，________。
B处：________，________。
写一写人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。
幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
奉献是幸福，给予是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题，写一篇500字左右的记叙文。
新人教版七年级下册语文《土地的誓言》同步练习题及答案9．土地的誓言练一练1．给加粗字注音。
炽痛（）嗥叫（）斑斓（）亘古（）默契（）田垄（）污秽（）镐头（）2．文学常识填空。
《土地的誓言》选自《________》卷一，作者 ________，原名 ________，________ 作家。
3．学一学，用一用。
请你以“家乡”为写作内容，写一组排比句，赞美吟诵家乡的美丽富饶。
议一议1．作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物，你觉得哪些词语用得好，能够引起丰富的联想？2．读了这篇文章你有什么感受？请和大家说一说。
3．对于此文你还有什么见解？说出来和大家讨论。
读一读课内阅读：土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。
我是土地的族系，我不能离开她。
在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
我吃过我自己种的白菜。
故乡的土壤是香的。
在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。
河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。
稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
我必定为她而战斗到底。
土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。
这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。
我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。
我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。
为了她，我愿付出一切。
我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。
而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
1．此文段表达了作者对故乡怎样的思想感情？2．文中作者对故乡发出了怎样的誓言？3．“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”的含义是什么？4．文中描写了故乡哪两个季节的景物风情？分别从什么角度来写的？5．请你根据以往的学习，默写出一首表达思乡之情的古诗来。