【新教材】部编版语文六年级下册语文园地一同步练习题(word版有答案)
部编版语文六年级下册语文园地一同步练习题(有答案)
授课教师:
2024-01-27
目
CONTENCT
录
• 练习题概述与背景 • 基础知识巩固题 • 阅读理解提升题 • 写作技巧指导与实战演练 • 口语交际能力培养题 • 答案解析与学习方法探讨
01
练习题概述与背景
练习题来源及目标
来源
部编版语文六年级下册语文园地 一
难易程度分析
容易题
约占30%，主要考查基础知识点，难度较低。
中等题
约占50%，需要学生运用所学知识进行分析和判断 ，难度适中。
较难题
约占20%，需要学生综合运用所学知识解决问题， 难度较大。
02
基础知识巩固题
拼音与汉字书写
题目
01
给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
题目
02
看拼音，写词语。
题目
03
用“√”选择括号里正确的字。
词语理解与运用
02
01
03
题目
解释下列加点词语在句子中的意思。
题目
选词填空。
题目
写出下列句子中加点词语的近义词。
句子结构分析
题目
按要求改写句子。
题目
指出下列句子的修辞手法，并仿写一句。
题目
联系上下文，理解句子含义。
03
阅读理解提升题
文章主旨把握
题目
《春日》一诗表达了作者怎样的思想感情？
解题技巧
在阅读文章时，要注意筛选出与主题相关的关键信息，并进行整 合和归纳。可以通过圈画重点、做笔记等方式，帮助自己更好地 理解和记忆文章内容。
作者观点态度判断
题目
请分析《岳阳楼记》中作者范仲淹对岳阳楼及滕子京的治理成果所持的观点态度。
部编版六年级语文下册 语文园地一 同步练习题 含答案
第一单元语文园地练习一、给加点的多音字选择正确的读音。
1.塞：sāi sè sài边塞．（）塞．住（）堵塞．（）2.咽：yān yàn yè呜咽．（）咽．下去（）咽．喉（）3.和：hé hè huò huó和．颜悦色（）和．药（）和．面（）一唱百和．（）4.差：chā chà chāi cī差．得远（）差．别（）参差．（）出差．（）二、下面词语书写全对的一项是（）。
A.展览腊月风争除夕B.春联年糕店铺开章C.间断除非轿车光景D.一律搅和浓绸解释三、下面句子中词语使用有误的一项是（）A.学校的礼堂里张灯结彩．．．．,迎接国庆到来。
B. 王华第一位跑到终点，真不愧是开山鼻祖．．．．。
C.经过实验，结果和当初的假设截然不同．．．．。
D.姐姐高兴地望着天空，优哉游哉．．．．地唱起了歌。
四、按要求写句子。
1.住方家大院的八儿，喜得不得了。
（改为夸张句）2.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
（缩句）3.照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
（缩句）4.阅读了《藏戏》这篇课文，让我了解了很多以前不知道的关于藏戏的知识。
（修改病句）5.我们班取得了第一名，全班同学心里都充满了喜悦。
（修改病句）五、下面说法有误的一项是（）A.《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。
他的代表作有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
B.《腊八粥》是作家沈从文的作品，文章写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
C.《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七绝。
此诗前两句写的是白昼风光，后两句则是写夜晚景象。
全诗刻画了皇室的气派，讽刺了皇宫贵族的豪华奢靡和花天酒地，表现出了作者对盛世承平的渴望之情。
D.《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。
此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
部编版六下《一单元语文园地》同步练习答案
3.中秋节吃月饼：期盼团圆
4.端午节吃粽子：纪念屈原
一单元语文园地
课
题
一单元语文园地
时间建议
20 分钟左右
预学内容
阅读
《交流平台》，梳理主要信息
1.下列说法中不正确的一项是（C）。
A.一篇文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
B.习作的时候，我们要做到详略安排得当，中心突出，表达才会更清楚。 C.《北京的春节》一文依次写了腊八、腊月二十三、除タ、正月初一、正月十五这几天的风俗。
大家坐在草地上，不知是谁讲了个笑话，逗得众人（哈哈大笑）羞涩的女生（嫣然一笑），调皮的男生（仰天大笑），连老师也（忍俊不禁）。4.在括号内填上加点词语的近义词。
面对突如其来的撞击，船长处．之．泰．然．，大副也（镇定自若），乘客们在他们的指挥下（从容不迫）撤离，很快就脱离了危险。
5.将下列句中加点的词语换个说法，保持句子意思不变。
（1）北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分．外．热闹。（格外）
（2）观众团团同坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描．述．。（描绘）
（3）这道題究．竟．应该怎么解呢？我陷入了沉思。（到底）
段 运
用，梳
理 自
己 的
发现
搜集 传统习俗，了解 其中 的寓 意
习俗寓意知多少。
例：过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
D.《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两件事情，其中等粥写得较为详细。
词 句
一、按要求完成练习。
1.写出下列词语的近义词，与小伙伴比一比，看谁写得多。（答案不唯一）
（1）拔得头筹：勇夺第一夺得桂冠
（2）左思右想：思前想后苦思冥想2.在括号内填上表示“看”的词语。
部编版六年级语文下册同步训练(有答案) 语文园地一
语文园地一基础巩固一、把下列词语补充完整。
色如（）零七八（）万( )更新 ( )然不同技能（）热气（）千里（）（）明月含情（）两（）三刀一、根据给出的例子，再仿照着写几个。
例子：纤纤素手札札机杼（）水间（）清风巍巍（）二、判断下列省略号的用法省略号的一般作用：A、表示思维的跳跃B、内容的省略C、说话断断续续D、表示话未说完给人打断1、八儿说：“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”（）2、腊八粥有小米、饭逗、枣、栗……( )3、“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”( )4、“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”( )5、“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里！”妈妈说。
( )五、根据要求完成下列句子的填写。
1、慈母手中线，。
（把诗句补充完整）2、花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。
（仿写句子）3、每一个人都在称赞唐东杰布作出的伟大贡献。
（改为反问句）六、根据课文内容完成下列填空。
1、老舍，原名（）。
他最著名的作品有：（《》《》《》）2、《腊八粥》的作者是（）。
他因为（《》）这部小说而受到广大的读者的喜爱。
3、《北京的春节》一文的写作顺序是（），写了（）这几个时间段老北京里风土人情，反映出老北京人（）4、填写相对应的诗句：寒食节到了，看到北京城里花团锦簇，柳树青青，你会想起韩翃的诗句（）来赞美。
而到了中秋节，看见皎洁的月光，暗吐芳香的桂花，想起了家乡的亲人，王建的诗句浮现在你的脑海里（）。
此时此刻，此情此景，你想得最多的是自己的妈妈，情不自禁地吟唱齐孟郊的诗句（）。
快乐阅读一、下面是对某班学生最喜欢阅读哪类书的调查统计表。
1.分析上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两方面）（2分）2.读完上面的表格，关于阅读，请你给他们提一些建议。
（4分）对老师，你会建议：对学生，你会建议：二、阅读短文，完成练习。
京剧是中国的国粹，又是老北京的骄傲，外地人若非爱之弥深者，一般体味不到京剧的妙处。
部编版六年级语文下册第一单元《语文园地一》同步练习
部编版六年级语文下册第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(6分)yuán dàn( )那天晚上,我想吃yuán xiāo( ),可妈妈却给我煮了jiǎo zi( ),里面的馅儿是老腊肉。
妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡ chí( )舀了一点儿chén cù( )倒在碟子里当作料。
我用kuài zi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了!(二)下面的词语没有错别字的一组是( )。
(4分)A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞行善积得身无分文C.别无所求随心所欲牛郎织女(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)1.哪里有压迫,哪里就有反抗．．。
( )2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢．．才把它抱住。
( )3.春节是老北京人最闲在．．的时候。
( )4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同．．．．。
( )(四)根据要求,完成句子练习。
(22分)1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。
(10分)(1)比喻句:(2)拟人句:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
(4分)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的．．清一色是牛．．一律是玻璃的,有的角的,有的．．通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
．．都是纱灯,有的3.用下面句中加点的词语造句。
(2分)这不是．．小型的农业展览会。
．．粥,而是4.把下面的句子改写成陈述句。
(2分)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(4分)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。
( )2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。
部编版语文六年级下册语文园地一同步练习题（word版有答案）
部编版语⽂六年级下册语⽂园地⼀同步练习题（word版有答案）语⽂园地⼀⼀、观察下⾯的字，再照着写⼀写。
⼆、你知道下⾯这些习俗的寓意吗？1.过年的时候吃年糕。
寓意是。
2.过年的时候吃鱼。
寓意是。
3.建筑上雕刻蝙蝠。
寓意是。
4.双鹊对飞或对⽴，共视中间的古钱的图案。
寓意是。
5.倒贴“福”字。
寓意是。
6.结婚时，亲友将花⽣、枣⼦、桂圆、栗⼦等撒在洞房中。
寓意。
三、读下⾯的句⼦，体会加点字的部分，说说你发现了什么，并说说这样写的好处。
1.有名的⽼铺都要挂出⼏百盏灯来，各形各⾊，有的⼀律．．．是⽜⾓的，有的．．是玻璃的，有的清⼀⾊都是．．纱灯，有的统统．．彩绘全部《红楼梦》或《⽔浒传》故事。
2.全校运动会上，刘明在短跑⽐赛中勇夺第⼀．．．．，赵勇在跳远⽐赛中．．．．，杨飞在跳⾼⽐赛中喜获⾦牌摘得桂冠．．．．。
．．．．，李强在游泳⽐赛中拔得头筹四、把诗句填写完整，并说说你对最后两句的理解。
长歌⾏汉乐府青青园中葵，。
，万物⽣光辉。
，焜黄华叶衰。
百川东到海，？少壮不努⼒，！我对最后两句的理解：五、结合课⽂《北京的春节》，说说哪些内容是详写？哪些内容是略写？作者为什么要这样安排？参考答案⼀、略。
⼆、1.万事如意年年⾼ 2.年年有余 3.福从天降 4.喜在眼前 5.福到了 6.早⽣贵⼦三、第⼀个句⼦中，“⼀律”“清⼀⾊”“都是”“统统”都表⽰统⼀，全部的意思。
第⼆个句⼦中“勇夺第⼀”“喜获⾦牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”都表⽰取得第⼀名的好成绩。
这样写的好处是使句⼦更加⽣动活泼，避免了相同字词的重复。
四、朝露待⽇晞阳春布德泽常恐秋节⾄何时复西归⽼⼤徒伤悲年轻⼒壮的时候不奋发图强，到了⼀头⽩发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。
提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间。
也⽤来告诫我们，要趁年纪还轻，好好努⼒，不要到⽼了的时候，⼀事⽆成，这样只能留下悲伤、悔恨。
五、《北京的春节》详写的是腊⼋、腊⽉⼆⼗三、除⼣、正⽉初⼀、正⽉⼗五这⼏天，其他的⽇⼦则是略写。
部编本六年级语文下册语文园地一同步检测试题(含答案解析)
仿句：_________，___________
2．端午节的中午，家人团聚，—起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“________________________________________________________________”（50字左右）
街上掷骰子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。
草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油。
北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。
到天地坛看人拉“天嗡子”——即抖空竹，拉得很响，天嗡子蛮牛似的叫。
到泰山庙看老妈妈烧香。
一天快过去了。
不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。
1．应取的材料是：_____________2．应舍的材料是：________________
3．应详写的材料是：________________4．应略写的材料是：_____________
课外阅读。
故乡的元宵
汪曾祺
故乡的元宵是并不热闹的。
没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑旱船，没有“大头和尚戏柳翠”，没有花担子、茶担子。很多地方兴“闹元宵”，我们那里的元宵却是静静的。
C．《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七绝。此诗前两句写的是白昼风光，后两句则是写夜晚景象。全诗刻画了皇室的气派，讽刺了皇宫贵族的豪华奢靡和花天酒地，表现出了作者对盛世承平的渴望之情。
D．《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
部编版六年级语文下册第一单元《语文园地一》课后习题及答案
部编版六年级语文下册第一单元《语文园地一》课后习题及答案词句段运用1.注意加点部分，说说你的发现。
①有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
句子中加点的部分“一律”“清一色”“都是”“通通”是近义词，是“都，全部”的意思。
在句子中用不同的词表达同样的意思，词汇丰富可以避免重复，让文章更有文采和趣味。
②全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
句子中加点的部分“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是近义词，是“比赛中获得第一名”的意思。
在句子中用不同的词表达同样的意思，词汇丰富可以避免重复，让文章更有文采和趣味。
仿写：①节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。
故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌，南锣鼓巷摩肩接踵，什刹海熙熙攘攘。
②花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花吐露芬芳，热情的杜鹃绽放笑容，美丽的海棠傲然盛开，到处花香醉人。
2.你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些吉祥寓意的习俗？过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。
过年的时候吃鱼：寓意年年有余。
建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门。
我还知道：①新春扫尘，寓意除陈（尘）布新；②给孩子发压岁钱，寓意压祟（岁）；③张贴有大公鸡的年画，寓意大吉（鸡）；④春节前倒贴福字，是寓意福气已到（倒）。
⑤除了谐音，还有其他一些习俗，比如：⑥中秋节吃月饼，寓意幸福团圆；⑦冬至的时候吃饺子，是寓意耳朵不受冻；⑧春节的时候贴对联，是寓意辞旧迎新、驱邪保平安；⑨过年的时候守岁，寓意辞旧岁迎新年。
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语文园地一
一、观察下面的字，再照着写一写。
二、你知道下面这些习俗的寓意吗？
1.过年的时候吃年糕。
寓意是。
2.过年的时候吃鱼。
寓意是。
3.建筑上雕刻蝙蝠。
寓意是。
4.双鹊对飞或对立，共视中间的古钱的图案。
寓意是。
5.倒贴“福”字。
寓意是。
6.结婚时，亲友将花生、枣子、桂圆、栗子等撒在洞房中。
寓意。
三、读下面的句子，体会加点字的部分，说说你发现了什么，并说说这样写的好处。
1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律．．是玻璃的，有的清一色
．．．是牛角的，有的
都是
．．纱灯，有的统统．．彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
2.全校运动会上，刘明在短跑比赛中勇夺第一
．．．．，赵勇在跳远比赛中
．．．．，杨飞在跳高比赛中喜获金牌
摘得桂冠
．．．．，李强在游泳比赛中拔得头筹
．．．．。
四、把诗句填写完整，并说说你对最后两句的理解。
长歌行
汉乐府
青青园中葵，。
，万物生光辉。
，焜黄华叶衰。
百川东到海，？
少壮不努力，！
我对最后两句的理解：
五、结合课文《北京的春节》，说说哪些内容是详写？哪些内容是略写？作者为什么要这样安排？
参考答案
一、略。
二、1.万事如意年年高 2.年年有余 3.福从天降 4.喜在眼前 5.福到了 6.早生贵子
三、第一个句子中，“一律”“清一色”“都是”“统统”都表示统一，全部的意思。
第二个句子中“勇
夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”都表示取得第一名的好成绩。
这样写的好处是使句子
更加生动活泼，避免了相同字词的重复。
四、朝露待日晞阳春布德泽常恐秋节至何时复西归老大徒伤悲
年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳。
提醒我们应该珍惜时间，不应浪费时间。
也用来告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老了的时候，一事无成，
这样只能留下悲伤、悔恨。
五、《北京的春节》详写的是腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则
是略写。
这样这样安排，是因为最能表现北京独特习俗的，莫过于这几天了。
这几天可以说是老北京
人过春节小高潮，所以要详写。
其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。