2014-2015年第一学期劳动技术期末检测方案
2014-2015学年度上学期期末考试考查方案
日照市金海岸小学2014～2015学年度上学期末学科考试考查方案一、目的意义为落实省、市素质教育精神，进一步规范学校的办学行为，不断提高我校教师教育教学的实施水平，推动我校素质教育的科学发展，根据《山东省普通中小学考试管理规定》文件要求，学校特制定2014～2015学年度上学期末考试考查方案。
二、考评领导小组组长：张守彦副组长：窦建坤赵庆英苗壮组员：牛见玉张学芝王姣郭玮及考评小组的所有成员三、考试与考查学科包含的内容考试学科：语文、数学、英语考查学科：品德与生活（社会）、体育与健康、音乐、美术、传统文化、综合实践活动（含信息技术）、科学(含蓝色家园)四、学生考试与考查办法1.期末考试学科由上级教育主管部门或学校组织命题统一进行，成绩评定与反馈都采用等级制，考试安排另行通知。
其中,将写字教学考查（学生书写考级或者书写比赛成绩）纳入语文教师教学成绩考核中,占期末语文教学成绩的 5％。
2.考查学科成绩同样采用等级制，具体安排如下：（1）考查时间：1月21日～1月30日（2）考查内容：针对学生本学期学习内容、学习态度、知识与技能掌握情况，采取书面测试、口头测试和技能实践测试相结合的形式，进行考查。
（3）考查安排：任课教师对学生学科考查：1月21日～1月30日。
各任课教师本考查时间内自主安排完成对所任教班级学生的学科学习考查。
体育与健康、音乐、美术、综合实践活动（含信息技术）、科学(含蓝色家园)学科应突出以书面测试、口头测试和技能实践测试相结合的形式进行考查，学生本学期成绩评价应注重过程性与终结性评价的结合，根据考查实际对学生学科学习作出评价。
各任课教师对学生的书面测查可以学校考评组测查成绩为依据。
考查成绩一式两份，一份交教务处存档，另一份自留，并及时抄录在所教班级的期末成绩统计表上。
五、教师教学成绩考核办法教师教学成绩考核包括考试学科与考查学科考核。
1.任教考试学科的考核语文、数学、英语统一命题考试，在等级制（ABCD）基础上，计算出优秀率（A级为优秀）和及格率（C级以上为及格），以两率的平均值来评定教师的学科教学成绩，各学科还应结合学科能力如写字教学、英语听力等考查纳入成绩考核。
2013--2014六劳技上册测试题
12013---2014学年第一学期期末学业评估试卷六年级劳技部分一、填空题（每空2分，共12分）1、更换水龙头时，应用扳手沿（）时针方向卸下旧的水龙头。
2、蝶式直升机模型的动力源是（）3、采摘棉花的季节一般在（）月上中旬。
插花时，固定花枝末端的叫（）5、剪纸是，设计好图样并涂好色后，留白得部分一般要（）6、衣服熨烫好，应（）电源，将电熨斗竖立，冷却后收藏起来。
二、每小题仅一个正确答案，请选出来（每小题2分，共10分）1、旧挂历不可以制作（）A、钱包B、沙司C、剪纸D、纸桥2、饺子刚下锅煮时，要用勺沿锅边轻轻地推动，目的是（）A、防止饺子粘锅B、数得更快C、防止锅水溢出D防止水汽蒸发3、下面不属于用帘架晾晒棉絮的好处是（）A、利于掉杂物B、利于通风C、防止雨淋D利于掉害虫4、刚入窖的红薯易形成高温，井窖储藏红薯容易造成窖内缺氧，这都是由于（）造成的（）A、红薯鲜B、红薯呼吸C、红薯烂D、气温高5、下列属于电子通信方式的是（）A、烽火台B、信鸽C、电子贺卡D、书信三、请判断正误正确的打“√”错误的打“×”（每小题2分，共8分）1、所有的衣服都可以熨烫（）2、给金鱼换水，夏季一般每天换两次为好（）3、一张普通的纸，经折叠处理和改变纸的摆放位置，可以增加其承载重量（）4、煮饺子时，一般水开后用凉水“点滚儿”一次，就熟了（）四、将下面省份与对应省会连接起来。
（共6分）河南省海口市云南省拉萨青海省哈尔滨市海南省昆明市西藏自治区西宁市黑龙江省郑州市五、简答题（10分）1、如果让你调制饺子馅，请你写出需要的原料及调制的步骤？（原料至少写五样）（7分）2、剪纸时，先要设计图样，请写出设计图样的方法及注意事项。
2008学年第二学期初一劳技期末考试试题
2008学年第二学期初一劳技期末考试试题班级：________ 学号：_________ 姓名：_________ 得分：_________一、填空题（每个空格2分，共100分）：1. 金属丝工艺是利用_____和_____等材料，通过_____、_____等方法制成作品。
虽然金属丝材质较硬，但其__________较好。
2. 常用自行车的款式有①_____________②_____________③_____________④_____________ ⑤_____________。
3. 常用于工艺品制作的金属丝主要是__________、__________和___________。
4. 自行车作为一种最简单的交通工具，除了最起码的“骨架”之外，还具有实现_____、______和________等三种基本功能的三组部件，分别是：_____________、_______________、______________。
5.自行车主要部件名称如下：(1)_____________(2)_____________ (3)_____________(4)_____________ (5)_____________(6)_____________ (7)_____________(8)_____________(9)_____________(10)_____________(11) _____________(12)_____________(13)_____________(14)_____________ (15)_____________(16)_____________。
6. 手工下料常用__________和_________的方法。
7. 金属丝的连接方式可分为：__________与__________。
8. 自行车模型制作需要__________个零件组。
9. 自行车模型的工艺流程：_________→__________→__________→__________。
渠江学校2015年七年级劳技期末考试卷
渠江学校2015年七年级劳技期末考试卷班级 姓名 分数一、填空题：（每空2分，共20分）1、人类生存最基本、最广泛、最珍贵的自然资源是 ，它的基 本 特征是 。
2、土壤是由 经过风化和成土作用形成。
3、土壤的肥沃与否，决定土壤中 、 、 的协调供 应程度。
4、土壤的养分按作物吸收难易分为 和 两种。
5、光对植物生长发育的影响分为 、 和光质（光谱）。
6、化学肥料的特点 、肥效快和 。
7、过酸的土壤可以通过施 提高PH 值；过碱的土壤可以通过 施 用 、 来降低PH 值。
8、肥料三要素是 、 、钾。
9、决定作物布局的最主要因素有 、 、 。
10、影响复种的条件有以下三个：一是 ；二是 ；三 是 。
11、气温在一天之中有变化，。
最低值出现在 ，最高值出现 在 左右。
12、新疆地区夏天 、 、 ， 生产的哈密瓜就全国闻名。
二、名词解释：(4'×5＝20') 13、土壤：14、气候：15、土壤肥力：16、肥料：17、引种：学校： 班级： 姓名： ======================================密 封 线 内 不 准 答 题========== ========================三、选择题：18、土壤由（）等组成。
A. 矿物质B. 有机质 C水分、空气和土壤生物 D.以上全是19、土壤是由（）三相物质组成的疏松多孔体。
A. 固体B. 液体C. 气体D. 以上全是20、含沙多的土壤叫（）。
A.沙质土B.黏质土C.壤土D.轻黏土21、用手测法判断：不能成球形，用手可捏成团但一触疏松多孔体散，不能成片的是（）。
A.沙土B.沙壤土C.中壤土D. 黏土22、土壤也有酸、碱之分，一般用（）值表示。
A. PhB.RHC.hPaD.Lx23、油莱“花而无实”是缺：（）A.硼肥B.锌肥C.钼肥D.锰肥24、农谚有“四月八（农历），冻死鸭”，这说明我省（）低温也是比较严重的。
小学六年级劳动技术与综合实践期末检测卷
六年级上学期劳动 期末综合检测试卷（A 卷）
第一部分：认知测查（笔试，50分）
一、请说一说体温表的作用及其使用方法。
（10分）
二、请分别说一说圆头锤和羊角锤的作用。
（10分）
三、请说一说绳绘的材料工具及步骤方法。
（10分）
四、请说一说你在本学期内参加了哪些社区服务与社会实践活动。
（10分）
五、请说一说，通过参加社区服务与社会实践活动，你有哪些收获。
（10分）
第二部分：实践操作（面试，50分）
一、请展示教材第一部分《工具器械》中使用锤子、钳子和螺丝刀这3项内容的学习痕迹记录（如图片、作品等，5分）。
请展示教材第二部分《布制工艺》中布贴盆花、绳绘、贴布绣、抽纱手帕的制作、做布制斑马等五项内容的劳动作品（15分）。
任选其中一个内容进行作品介绍（介绍内容包括准备材料和方法步骤等）或再制作。
（10分）
二、请展示本学期进行社区服务与社会实践活动的痕迹记录（包括图片、方案、日记等）。
任选其中一次活动填写下表。
（痕迹展示10分，活动介绍10分）
活动主题 活动时间 活动地点 活动人物 活动准备 活动目的
活动过程
活动收获
学校 年级 姓名 考号
--------------------------密-----------------------------------------------------封--------------------------------------线---------------------------------- -。
小学劳动与技术期末考试卷
小学劳动与技术期末考试卷一、填空题（每空 2 分，共 30 分）1、我们常见的劳动工具，如扫帚，主要用于（清扫地面）。
2、种植植物时，浇水要适量，不能（过多）也不能（过少）。
3、缝补衣服时，常用的针法有（平针缝）和（回针缝）。
4、制作手工艺品时，使用剪刀要注意（安全），不要对着他人挥舞。
5、整理书包时，要按照（书本大小）和（学科类别）进行分类摆放。
6、烹饪中，切菜的刀法有（直切）、（斜切）等。
7、打扫教室卫生，需要擦拭（黑板）、（窗户）和桌椅。
8、垃圾分类中，废纸、塑料瓶属于（可回收垃圾）。
二、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、以下哪种物品不适合用来清洁窗户玻璃？（）A 报纸B 湿抹布C 砂纸D 洗洁精2、制作纸飞机时，折叠的纸张应该选择（）。
A 卡纸B 卫生纸C 彩纸D 报纸3、缝扣子时，应该选用哪种线？（）A 毛线B 丝线C 棉线D 电线4、下面哪种蔬菜适合在春季种植？（）A 白菜B 萝卜C 西红柿D 菠菜5、擦黑板应该使用（）。
A 干抹布B 湿抹布C 毛巾D 纸巾6、整理衣物时，毛衣应该（）。
A 折叠存放B 挂起来存放C 卷起来存放D 随便放7、以下哪种是正确的洗碗步骤？（）A 直接用洗洁精清洗B 先用清水冲洗，再用洗洁精清洗，最后用清水冲洗干净C 先用洗洁精清洗，再用清水冲洗D 只需要用清水冲洗8、制作小灯笼时，需要用到的材料有（）。
A 纸张、剪刀、胶水B 木材、钉子、锤子C 布料、针线、棉花D 塑料、铁丝、灯泡9、以下哪种是节约水电的正确做法？（）A 离开房间不关灯B 用水时一直开着水龙头C 电视不看时及时关闭电源D 夏天空调温度调得很低10、种植花卉时，需要在花盆底部铺上（）。
A 石头B 沙子C 泥土D 树叶三、判断题（每题 2 分，共 20 分）1、用小刀削铅笔时，要朝着自己的方向用力。
（ ×）2、打扫卫生时，可以把垃圾扫到角落里不管。
（ ×）3、自己的衣物自己洗，是一种良好的劳动习惯。
劳动技术期末测试题
博兴实验中学教学案系列——八年级劳动技术（新人教版）2009至2010学年劳动技术期末测试题
一、填空题（共70分）
1、引起食品腐败变质的原因主要是等微生物的作用。
2、细菌的发育与繁殖速度受的影响很大。
3、食品入箱后的日常管理包括、、、。
4、冻结食品的解冻方法有，。
5、冰箱顶部不要放置，以防因门的开关使冰箱顶部的物体，造成家人受伤。
6、冰箱应安放在的地面上，使冰箱保持水平可使压缩机平稳工作，。
7、裁剪刀，也称。
小剪刀，也称，开纽洞、，小巧灵便。
镊子钳，用于、，代替手指推送衣料。
锥子，用于、等。
8、由于服装_________较多，衣料________和_________不一，加上穿着________因人不同，量体裁衣时，尺寸应灵活掌握。
9、衣片裁剪的一般顺序是，先再，先后，先配
后。
10、常用的针法有、、、和。
二、简答题（共30分）
1、钉纽扣有哪些要求？
2、消除冰箱内异味的方法有哪些？
3、什么是食品的冰点？
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五年级劳动与技术期末测试卷 2
2013－2014学年第二学期五年级劳动与技术期末试卷一、选择题（每题5分，共15分）1.衣物漂洗干净后，一般用（）分钟脱水就行了。
A.3~5B.10~15C.20~302.肥效快，适宜作基肥，也可作追肥的是（）A.氮肥B.磷肥C.钾肥3、河南省的“爱鸟周”是（）A.4月21日至4月27日B.5月21日至5月27日C.4月12日至4月17日二.填空题（每空3分，共21分）1.常见的化学肥料有：_________、_________、________。
2.番茄移栽步骤：___________、___________、___________。
3.菊花是我省________市的市花。
三、判断题（每题５分，共５０分）1.施肥一般有三种方法：耙面施肥、锄穴施肥和犁沟施肥。
（）2.鸟类是人类的朋友，爱鸟、护鸟人人有责。
（）3.洗衣机用过后，不能拔下电源插头。
（）4.磷肥的作用是使农作物枝繁叶茂，穗大，籽粒饱满，提高产量。
（）5.很多家庭都有热水器，安全使用热水器非常重要。
（）6.菊花的嫁接方法一是剪削接穗，二是劈砧木，三是嫁接。
（）７．鸡蛋的烹饪方法多种多样，其中炒、蒸、煎、煮是我们经常使用的方法。
（）８．人工温室是一项先进的生产技术，其产品能反季节全年供应，所以建造人工温室的地址选择不重要。
（）９．书籍是我们的朋友，我们要爱惜它、珍惜它。
（）１０．燃气热水器不能安装在浴室里。
（）四、简答题（15分）1. 夏天到了，使用热水器的次数逐渐增多，你知道如何安全使用燃气热水器吗？。
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一、检测年级：五年级
二、检测内容：
1、根据学生们平时上课时所带学具情况记录平时成绩，占总成绩
的5%
2、根据学生们在课堂的参与情况及所作的劳动技术作品记录平
时成绩，占总成绩的20%。
（以课堂中教师评定的成绩为准）3、根据学生平时对劳动技术课的喜欢及兴趣，为鼓励学生对这门
课的喜欢记平时成绩5%
4、学生平时的作品成绩：占总成绩的30%。
要求每个学生上交一
件作品在班里进行展评，由教师和学生共同评定成绩。
（如果有的作品没保存好的自己再家根据学习内容再制作一件）
5、现场操作成绩：占总成绩的40%。
每个学生蛇结。
评定：从美
观性、制作速度、工具使用的熟练程度三方面打分。
（限时20分钟）
三检测时间：2015年1月
一、检测年级：四年级
二、检测内容：
1、据学生们平时上课时所带学具情况记录平时成绩，占总成绩的
5%
2、根据学生们在课堂的参与情况及所作的劳动技术作品记录平
时成绩，占总成绩的20%。
（以课堂中教师评定的成绩为准）
3、根据学生平时对劳动技术课的喜欢及兴趣，为鼓励学生对这门
课的喜欢记平时成绩5%
4、学生平时的作品成绩：占总成绩的30%。
要求每个学生上交一
件作品在班里进行展评，由教师和学生共同评定成绩。
（如果有的作品没保存好的自己再家根据学习内容再制作一件）
5、现场操作成绩：占总成绩的40%。
每个学生自制一个纸夹作品。
评定：从实用性、制作速度、工具使用的熟练程度三方面打分。
（限时30分钟）
三检测时间：2015年1月
一、检测年级：三年级
二、检测内容：
1、据学生们平时上课时所带学具情况记录平时成绩，占总成绩的5%
2、根据学生们在课堂的参与情况及所作的劳动技术作品记录平时成绩，占总成绩的20%。
（以课堂中教师评定的成绩为准）
3、据学生平时对劳动技术课的喜欢及兴趣，为鼓励学生对这门课
的喜欢记平时成绩5%
4、学生平时的作品成绩：占总成绩的30%。
要求每个学生上交一
件作品在班里进行展评，由教师和学生共同评定成绩。
（如果有
的作品没保存好的自己再家根据学习内容再制作一件）
5、场操作成绩：占总成绩的40%。
每个学生自制泥工作品。
评定：
从美观性、制作速度、工具使用的熟练程度三方面打分。
（限时30分钟）
三检测时间：2015年1月。