寒假读书心得三本书

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初中生寒假读书心得(2篇)

初中生寒假读书心得(2篇)

初中生寒假读书心得寒假是我最喜欢的假期,因为可以有更多的时间用来阅读。

今年的寒假,我特意为自己定下了一个读书计划,希望能够通过阅读不同类型的书籍,开阔自己的眼界,丰富自己的知识。

下面,我将分享我寒假读书的心得体会。

首先,我选择了一些文学名著作为寒假读书的重点。

经典名著是世界文学宝库中最珍贵的财富,它们给我带来了巨大的启迪。

我首先选择了《红楼梦》作为寒假读书的第一本书。

这本书以其细腻的文字、丰富的人物形象以及深刻的思想内涵而闻名于世。

读完这本书,我不仅被它所描绘的千回百转的情感故事所吸引,更被它对人性的深刻洞察所震撼。

通过它,我了解到了人性的复杂性与深沉性,明白了忍辱负重、洞察人心的重要性。

除了《红楼梦》,我还读了《三国演义》、《西游记》等经典名著。

这些书籍不仅让我领略到了古代的历史风云和英雄豪杰,更重要的是,它们培养了我对历史的兴趣和思考能力。

通过这些名著,我了解到了古代社会的政治制度、人民生活的变迁以及英雄人物的性格特点。

阅读这些名著不仅让我开阔了眼界,更让我明白了要成为一个有远见的人,需要具备广阔的知识和高尚的品德。

此外,除了文学名著,我还选择了一些科普读物和百科全书。

科学是现代社会进步的驱动力,了解科学的基本知识对于打开知识的大门非常重要。

我读了一本关于宇宙的百科全书,了解了宇宙的起源、恒星的形成以及行星的演化过程。

通过阅读这本书,我深深感受到了人类对于宇宙知识的渺小和无限的好奇心。

同时,我还读了一本关于生物的科普读物,了解了生物的多样性以及生物与环境的相互关系。

通过这些科普读物,我对科学有了更深刻的理解,也对科学研究充满了更大的兴趣。

在阅读的过程中,我还选择了一些散文和小说。

散文是我最喜欢的文体之一,它以简洁、明了的语言表达出作者的内心思绪和情感体验。

我读了一本关于生活的散文集,其中有许多名家的作品,如鲁迅、郭沫若、舒婷等。

读完这本书,我深深感受到了生活的真谛,体验到了大师们对于生活的思考和理解。

学生寒假读书心得

学生寒假读书心得

学生寒假读书心得寒假是学生最期待的假期之一,可以放松身心,恢复精力。

而在这个假期里读书是一个很好的选择。

我已经将寒假安排得非常充实,其中的主要内容就是读书。

在这段时间里,我选择了一部分经典的文学作品、自助成长书籍和一些新闻时事类书籍。

通过阅读这些书籍,我收获了很多,也汇总了一些心得体会,现在就与大家分享。

首先,我选择了一些经典的文学作品。

在这之中,我最喜欢的是《红楼梦》。

《红楼梦》是一部非常经典的小说,讲述了贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事,以及整个贾府的兴衰。

通过阅读这部小说,我更加深入地了解了中国传统文化,尤其是它对于婚姻、家族和人际关系的思考。

同时,故事中的人物形象非常丰满,每个人物都有着独特的性格和故事。

这让我对人性有更深入的思考。

除了《红楼梦》,我还读了一些其他经典作品,比如《骆驼祥子》、《围城》等。

这些作品都是中国现代文学的经典代表,通过这些作品,我可以了解到中国社会的发展和变化。

同时,这些作品中的人物形象都非常生动,每个人物都有着自己的人生追求和内心矛盾,这让我更深入地了解了人性的复杂性。

除了经典文学作品,我还选择了一些自助成长类书籍。

这些书籍主要是帮助我提升自己的能力和思维方式。

比如《影响力》、《思考,快与慢》等。

通过阅读这些书籍,我收获了很多关于人际关系和心理学的知识。

特别是《影响力》这本书,作者通过实证研究,深入地分析了人们的行为和思维方式,让我对社会交往有了更加深入的认识。

在自助成长类书籍中,我最喜欢的是《菜根谭》。

这本书是中国古代的一部修身励志的书籍,通过作者对人生的思考和观察,给读者提供了很多关于人生智慧的启示。

我从这本书中学到了自己的生活态度和人生目标,以及如何处理人与人之间的关系。

这本书给我带来了很多思考和启发,让我更加成熟和自信。

最后,我还选择了一些新闻时事类书籍。

这些书籍主要是了解当下社会的热点问题和发展趋势。

比如《中国社会调查报告》、《美国的未来》等。

通过阅读这些书籍,我可以了解到一些时事新闻背后的真相和原因。

寒假阅读报告

寒假阅读报告

寒假阅读报告在寒假期间,我充分利用了时间,进行了大量的阅读。

以下是我在寒假期间阅读的一些书籍的总结和感悟。

书籍一:《红楼梦》《红楼梦》是一部中国古代经典文学作品,由曹雪芹创作。

通过对贾、史、王、薛等众多家族的描写,展现了封建社会的兴衰荣辱。

在读这本书的过程中,我深刻感受到了人性的复杂和命运的无常。

每个角色都有着自己的痛苦和欢乐,他们的命运也因为一些微小的差别而有着截然不同的走向。

这本书让我思考人生价值、家族关系以及社会变迁等诸多问题。

书籍二:《1984》《1984》是乔治·奥威尔的一部反乌托邦小说,通过描述一个极权主义社会中的人们受到的控制和剥夺,表达了对政治权力滥用的忧虑。

这本书让我深感思考人的自由意志和权力的滥用之间的较量。

我认识到人类对真理和自由的渴望是不可阻挡的,也要时刻警惕权力滥用对人类自由的威胁。

书籍三:《活着》《活着》是余华的一部小说,通过一个普通农民的人生经历,展现了中国历史上的苦难和变革。

这本书深刻揭示了人生的无常和生命的脆弱。

在生活的荒凉中,人们依然保持着对生命的执着和对爱的渴望。

这本书让我明白了生活的真谛,以及在困境中坚持希望和对美好事物的追求。

书籍四:《解忧杂货店》《解忧杂货店》是东野圭吾的一部小说,讲述了一个神秘杂货店对人们生活的转变与启发。

在生活的低谷和人际关系的困境中,这个杂货店给予人们帮助和慰藉。

通过这个故事,我懂得了珍惜生活中的每一个瞬间和每一个关系的重要性。

每个人都有自己的痛苦和烦恼,但我们可以通过相互理解和支持来共同面对困难。

总结:在寒假期间,我通过阅读不同类型的书籍,拓宽了视野,增加了知识储备,并且对生活和人性有了更深刻的认识。

阅读不仅仅是满足好奇心和获取知识的途径,更重要的是可以启发思考,培养情感,提升人的修养。

我相信通过不断阅读和学习,我能够不断成长,走向更加美好的未来。

寒假的阅读带给我很多启示,也让我明白了许多人生的真谛。

在接下来的学习生活中,我将继续保持阅读的习惯,不断提升自己,追寻更广阔的未来。

假期读书心得体会(15篇)

假期读书心得体会(15篇)

假期读书心得体会(15篇)假期读书心得体会1利用假期时间,我拜读了吴非老师的《致青年教师》,书中平实淡雅的文字,真实形象的案例,非常贴近我们现在的工作和生活,读后让我对自己的职业,对自己的人生有了更深刻的认识。

《致青年教师》全书共分六辑"做个有胸襟的教师"、"不要急"、"心里装着学生的心"、"尊重常识"、"不放弃理想"、"播下一粒善良的种子",共计85篇文章。

读完这些用心灵浇注的文字,仿佛和智者经历了彻夜的长谈,感受到了教育的另一个境界。

怀揣梦想和激情,走上教学的工作岗位。

在近两年的实际教学中,我认识到只有热情的教学是不完美的,要想对职业生命负责,必须提高自己的职业素质,就如吴非先生所言要做到"二者一家",也就是成为思想者,学习者,实践家,教育是一份美丽的事业,她呼唤人的理性追求,呼唤建立美丽的人格。

朴实的工作态度和发自内心的话语,就像把一粒种子放在了孩子的心田,潜心耕耘,就会开出智慧之花。

作为一名青年教师,我可以想的更多。

教育是理想者的事业,教育要培养理想。

高贵与卑微的距离也许只有一步,这就是能不能在任何情况下,都保持教育者的尊严。

试着在心里装下学生的心,有些事,尽早用自己的方式表达出明确的态度,从小培养孩子尊重、敬重的意识。

作为青年教师,要自觉维护教师的集体,推动这个集体,实现集体凝聚的力量。

每时每刻的关注和努力,关注小事,从我做起,从一言一行做起。

"教育无小事","生活即教育",一位优秀的教师站在学生面前,无需讲话,教师本身就是一本教科书,他教给学生的不仅是知识,还有思想、气质和未来。

读了这本书,我深深理解到,自己需要修炼的是比专业知识更重要的东西。

之于"青年教师","青年"说明还有很多东西要去学习,去思考,去理解,去实践;"教师"说明要传道授业解惑,更说明要努力超越,以至拥有精湛的传授技巧和高超的教育艺术。

初一寒假读书心得大全

初一寒假读书心得大全

初一寒假读书心得大全书名:《了不起的盖茨比》心得:这本书讲述了20世纪二十年代上流社会的生活和爱情故事。

通过主人公盖茨比的经历,我看到了人性的脆弱和贪心的本质。

在追求自己的梦想的过程中,盖茨比失去了真实的自我,最终在财富和虚荣心的束缚下走向了消灭。

这本书让我反思财富、地位和物质欲望的价值,并且提醒我要珍惜真正的友谊和追求内心的满足。

书名:《小王子》心得:《小王子》是一本蕴含哲理的童话故事。

通过小王子与各种各样的行星居民的相遇,我看到了现实世界中人们的种种问题和迷茫。

小王子用纯真的眼睛观察世界,用孩子般的直觉发现了生活中真正重要的东西,比方友谊、责任和关爱。

读完这本书,我深入地考虑了自己对世界的看法,明白了珍惜亲情和友谊的重要性。

书名:《活着》心得:《活着》是一本讲述中国农民在20世纪的苦难经历的小说。

从主人公的视角出发,我看到了历史的变迁对人民生活的影响。

在动乱的年代里,人们的生活变得困苦而残酷。

然而,主人公通过坚强的意志和乐观的态度,不断适应和抵抗困境,保持了对生活的热爱和希望。

这本书让我更加珍惜和感恩如今的生活,同时也让我对历史和社会变迁有了更深的理解。

书名:《三体》心得:《三体》是一本科幻小说,讲述了地球与太阳系附近的外星文明三体人的故事。

通过这个故事,我看到了人类文明的脆弱性和自私性。

与三体文明的对抗中,人类的力量微缺乏道,但是人类通过智慧和勇气,最终战胜了外星人的入侵。

这本书让我对宇宙的无限可能性和人类的将来有了更广阔的想象空间。

以上是我在寒假读书中的一些心得,每本书都带给我不同的考虑和启发,拓宽了我的视野,也让我更加热爱阅读。

假期读书体会心得体会15篇_1

假期读书体会心得体会15篇_1

假期读书体会心得体会15篇假期读书体会心得体会1假期拜读完《吴正宪给小学数学教师的建议》,我心中是无限感慨且久久不能平息的。

与其说这本书是吴正宪老师给年轻教师的建议,倒不如说是吴老师用自己从教四十余年积累的智慧与经验,以文字为载体,以爱为名,传递给我们所有走在教育之路上的“追梦人”。

吴老师高尚的师德、深厚的知识底蕴、优雅的数学课堂以及她几十年如一日对数学教学事业的孜孜追求,都深深感染着我。

而在这本书中,吴老师用四个部分来向教师朋友们诉说着三个字——爱、勤、创。

爱——做好教育工作的核心。

作为一个教师,只有真心地爱教育事业,爱学生,才能与学生在课堂上碰撞智慧,交汇心灵,感悟灵魂。

因为“爱是教育最美的语言”,只有充满爱的教育才是“心心相印的真教育”。

勤——做好教育工作的基础。

吴老师告诉我们要做到三个“勤”:勤于学习;勤于思考;勤于笔耕。

教育者应该是一个终身学习者,在实践中学习,在学习中不断成长,不断反思。

同时,面对动态变化的教材、学生、课堂,教育者又应该是一个思考者,让自己保持着一种动态的变化,在变化中积累成长智慧。

最后,教育者还应该善于记录下自己在教学上的所思所想,点滴的体会都是智慧的积累。

只有善于耕耘,教育之路上才能铺砌成功的砖块。

创——做好教育工作的目标。

吴老师用自己的课堂实践着什么是创造。

她说过“课堂是师生情感共鸣、思维共振、智慧共生的舞台,做‘传授知识、启迪智慧、完善人格’三位一体的立体教师,创造孩子们喜欢的课堂,做孩子们喜欢的老师,是我一直的追求。

”我们也应该向吴老师学习,用智慧启迪智慧、用创造唤起创造、用心灵感染心灵,让学生在实践中体验,在体验中思考,在思考中创造。

吴老师首先是一个钻研教材改革的实践者。

感动在于她用自己的智慧与研究,建立了完整的数学知识结构,整合成六大知识体系:体积教学一条龙;分数四则计算一条龙;分数百分数应用题一条龙;数的整除一条龙;正反比例一条龙。

她成功帮助了学生在心中种植枝繁叶茂的小学数学之“树”,形成完整的知识体系。

寒假的读后感

寒假的读后感

寒假的读后感
寒假是一个放松和休息的好时机,也是一个阅读的好时机。

在这个寒假里,我有幸读了一些好书,让我受益匪浅。

首先,我读了《活着》这本书。

这本书讲述了一个普通农民的生活经历,通过他的一生,我深刻地感受到了生活的艰辛和无常。

在这个物质丰富的社会里,我们往往忽略了生活的本质,而这本书让我重新审视了生活的意义,让我更加珍惜眼前的一切。

其次,我读了《百年孤独》。

这本书以其独特的魔幻现实主义风格,让我仿佛置身于一个神奇的世界。

通过这本书,我学到了很多关于家族、爱情和命运的道理,也让我对人生的选择有了更深刻的思考。

最后,我读了《活力》这本书。

这本书讲述了一些成功人士的成长经历和成功之路,让我从中学到了很多关于积极心态和成功的秘诀。

通过这本书,我更加坚定了自己的目标,也更加有信心去迎接未来的挑战。

通过这个寒假的阅读,我不仅丰富了自己的知识,也提升了自
己的思想境界。

我相信这些书籍将会在我的人生道路上指引我前行,让我成为一个更加优秀的人。

寒假的读后感,就是对这些书籍的感
悟和体会,也是对自己内心的一次洗礼和升华。

愿我在未来的日子里,能够继续保持对知识的渴望,不断地学习和进步。

寒假读书心得体会(15篇)

寒假读书心得体会(15篇)

寒假读书心得体会(15篇)寒假读书心得体会1《孩子们,你好》是一本读后让人快乐的书。

文中阿莫老师的孩子们很快乐,阿莫老师也很快乐。

那我们来看看阿莫老师的快乐教学法,我从开学第一天、课堂上、课余三个方面来归纳了一下:开学第一天,老师亲切地叫出每个孩子的名字,这是要花一番功夫的,因为这是一年级学生的开学第一天,原本老师根本不认识他们,所以在开学前他对着照片上的样子一一记下了每个孩子的相貌和名字。

我们试想一下,当孩子与你第一次见面时就听到你准确叫出他的名字,孩子心里该会多么激动与快乐。

而且老师还一一与孩子握手,这时孩子们感受到了前所未有的被尊重,从而他们也会来尊重你。

在第一天的第一堂课上,没有行为规范的宣讲,老师也没有严肃地说:“你以后就是学生了,学生应该怎么怎么样,不能怎么怎么样”,如果这么说了,那孩子就会觉得被束缚了,从而不喜欢学校,不喜欢成为一名学生。

阿莫老师是让孩子们直接进入有趣的教学课堂,让孩子们体会到学习的快乐,从而爱上学习。

课堂上的阿莫老师应该是个很能干的老师,他包揽了语文、数学、艺术课,书中也很细致地写出了每门课的教学法,通过典型的课堂现象和课堂事件展现出来。

“如果课的教育环境能使儿童的课堂生活变得愈益生动有趣和愈益充满着激情,他们就会喜欢上课。

”我们都知道学生有兴趣才能学得更好这个道理,但要做到却要花一番心思和功夫,阿莫老师就给我们做了一个很好的典范。

我读到最窝心的一个情节是:一个男孩在周六的早晨醒来,起床后就要去上学,他妈妈就说:“今天是周末,不用上学,我们在家休息。

”男孩说:“为什么不能去学校休息呢?”看,孩子们已经爱上了学校,爱上了学习。

阿莫老师这样评价自己的教育:如果想要在人道原则的基础上完善我的教育方法,我就得牢记,我自己也曾做过学生,并且要努力做到:不使从前曾经折磨过我的那种感受同样去折磨我的学生。

寒假读书心得体会2寒假里,闲来无事,翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》,就拿来读了。

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寒假读书心得三本书
天子重英豪,*教儿曹。

万般皆下品,唯有读书高。

——《神童诗·劝学》。

下面由小编来给大家分享寒假读书心得,欢迎大家参阅。

寒假读书心得1
今天我怀着无比悲痛的心情阅读了范仲淹的《渔家傲》,我的心被一股巨大的力量打动着,使我感到十分悲痛:宋代战火纷飞,战士们在荒漠打战,久戍边陲的将士心情沉重,边喝酒解闷,边思念遥远家乡,可是敌人还没打败,不能归去,在夜晚,将士们都不能入睡,将军因战事劳苦而白发满头,战士们因怀念家乡而流泪。

战争给人们带来了许多灾难,给人们生活带来了麻烦。

无论远古还是现代。

远古的秦皇扫六合中,就给人民、军人带来灾难,只要被秦王捉到的人,无论老少,都会被活埋,就这样人死伤无数。

到了现代,美伊之战,这是一场刚刚结束不久的战争,美国在这次战争中出动了先进武器,把伊拉克整个城市都踏平了,使人们生活在水深火热当中,一听到报警声,就马上跑,军人奋战在前线,可武器不够美国先进,军人死的人数不计其数。

虽然现在战争少了,可我听一位老人家说他以前在越南战争中前线,他说我们打战时吃的是压缩饼干,到了晚上听到鸟叫声和水流声他就倍感思念家乡,可是有家也不能归,因为战争还未结束,每当他想到这,泪水就会夺眶而出。

读着,读着,我想战争为什么会发生呢?如果没有战争,人民不是就不会这样了吗?读着,读着,我仿佛看到了战士们,看到了战士们在哭泣,哭喊着“我们要回家”,并告诉我要阻止战争发生,这样人民才会生活的更幸福,祖国的建设才会更好。

《渔家傲》一文,像丰碑,像明灯:告诉我们要阻止战争的爆发,战争一旦爆发,奋战在前线的军人会思念亲人;人民生活会提心吊胆,
祖国建设会遭受到严重破坏。

寒假读书心得2
那天去书店,我从一大堆世界名着中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色。

美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。

一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混
噩噩的生活。

于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒、群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个“麦田里的守望者”。

我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展。

从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。

社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。

假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。

理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。

我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!
寒假读书心得3
寒假里,我把四大名着里的《三国演义》看了一遍,至今,故事里的那些情节还在我脑海里回荡。

《三国演义》是一部长篇历史小说。

作者是罗贯中,号湖海散人。

他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇历史小说。

小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。

里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。

其中我最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等等这几个故事。

《三国演义》里有很多很多的厉害人物,有被称为奸雄的曹操,东吴的主公孙权,还有以仁德得民心的刘备,也有小气妒忌的周瑜,神机妙算的诸葛亮,赤胆忠心的赵云,义薄云天的关羽等等都是一些大人物。

其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。

关于他们的事迹,我读得最多了。

也很清楚,诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”现在我闭着眼睛都能说出来。

《三国演义》讲的是军事策略,讲的是如何统治自己的国家,一个国家,最需要的就是忠臣,一个臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不会有利于自己的国家。

就像人们所说的“一次不忠,百次不用”一个能为自己主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人,就算不一定会给国家带来繁荣强盛。

但也不会对自己国家不利。

读了这本名着,我得到了很大的启示,受到了很大的启迪。

我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”我今后一定会做得更好。

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