寒假读书心得体会三篇
寒假心得体会(精选5篇)
寒假心得体会（精选5篇）寒假学习心得体会篇一疫情蔓延，假期一再充值，心急如焚，作为一名普通的老师，我除了和大多数老师一样，选择通过互联网方式帮助学生学习外，还根据学校提供的培训网课，给自己充充电，学习了刘永胜教授的培训。
培训中讲到的一节，让我深有感触。
那就是“做一个让学生记得住的老师”。
的确，很多年以后，我的学生们会经历许许多多个老师，会走向社会各式各样的岗位，教给他们的知识也早已被他们整合成自己的知识体系和应用实践当中，早已经忘记了“平方差公式”是谁教给他们算的，也不会记得“人体的血液循环系统图”是谁教他们画的了，留给他们记忆中的会是些什么呢？我不免遐想开来，能让他们记住的，可能是当他们胆怯时候，老师一个鼓励和肯定的眼神；也可能是他们差点误入歧途时，老师的一个及时引导；还可能是放学后老师给他指导练习题到夕阳西下的那个傍晚······ 有人说，一个家庭三代方能培养出一个绅士，如果可以加速，老师将是一个不可或缺的角色。
课堂出现失误，老师的一句“不好意思同学们，耽误了大家几分钟”是渗透到学生骨子里的礼貌和担当；遇到学生主动问好，老师面带微笑的回一句“你好”是促成学生待人接物良好风貌的。
催化剂；借用学生物品时归还时，顺带着一口“谢谢你，没有耽误你使用吧”是潜移默化塑造修养的模型······每一个细节都是教育，若想培养绅士，首先你得做个绅士或者向绅士靠拢。
当他们有一天，回想自己读某个年级时，他们收获的是什么时，若一个老师能够收到“这个老师给我的影响不是她交给我多少知识，而是她让我明白成为一个做人内心有温度，做事肩膀有担当是多么幸福的一件事情”这样的回答，那这个老师该是多么的幸福和欣慰。
寒假心得体会篇二每个人的寒假都有不同的计划和安排，而我的计划就是看一篇我非常喜欢的作文—《母亲的姿势》。
学生寒假读书心得
学生寒假读书心得寒假是学生最期待的假期之一，可以放松身心，恢复精力。
而在这个假期里读书是一个很好的选择。
我已经将寒假安排得非常充实，其中的主要内容就是读书。
在这段时间里，我选择了一部分经典的文学作品、自助成长书籍和一些新闻时事类书籍。
通过阅读这些书籍，我收获了很多，也汇总了一些心得体会，现在就与大家分享。
首先，我选择了一些经典的文学作品。
在这之中，我最喜欢的是《红楼梦》。
《红楼梦》是一部非常经典的小说，讲述了贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事，以及整个贾府的兴衰。
通过阅读这部小说，我更加深入地了解了中国传统文化，尤其是它对于婚姻、家族和人际关系的思考。
同时，故事中的人物形象非常丰满，每个人物都有着独特的性格和故事。
这让我对人性有更深入的思考。
除了《红楼梦》，我还读了一些其他经典作品，比如《骆驼祥子》、《围城》等。
这些作品都是中国现代文学的经典代表，通过这些作品，我可以了解到中国社会的发展和变化。
同时，这些作品中的人物形象都非常生动，每个人物都有着自己的人生追求和内心矛盾，这让我更深入地了解了人性的复杂性。
除了经典文学作品，我还选择了一些自助成长类书籍。
这些书籍主要是帮助我提升自己的能力和思维方式。
比如《影响力》、《思考，快与慢》等。
通过阅读这些书籍，我收获了很多关于人际关系和心理学的知识。
特别是《影响力》这本书，作者通过实证研究，深入地分析了人们的行为和思维方式，让我对社会交往有了更加深入的认识。
在自助成长类书籍中，我最喜欢的是《菜根谭》。
这本书是中国古代的一部修身励志的书籍，通过作者对人生的思考和观察，给读者提供了很多关于人生智慧的启示。
我从这本书中学到了自己的生活态度和人生目标，以及如何处理人与人之间的关系。
这本书给我带来了很多思考和启发，让我更加成熟和自信。
最后，我还选择了一些新闻时事类书籍。
这些书籍主要是了解当下社会的热点问题和发展趋势。
比如《中国社会调查报告》、《美国的未来》等。
通过阅读这些书籍，我可以了解到一些时事新闻背后的真相和原因。
小学生寒假学习心得体会范文800字3篇
小学生寒假学习心得体会范文800字小学生寒假学习心得体会范文800字精选3篇〔一〕小学生寒假学习心得体会寒假是一年中最长的假期，是小学生们喜欢的假期，同时也是一段充满挑战和时机的时间。
作为学生，寒假不仅是玩耍和休息的时间，更是一个不可多得的学习时机。
寒假学习对我来说有很大的帮助。
下面我将分享我这个寒假的学习心得。
寒假学习的第一要素应该是一个合理的学习方案。
制定方案主要是为了安排好时间，让我们在寒假学习中更有条理的进展。
方案应该明确每天要学什么、几点开学、花费多少时间、何时休息以及其它必要的安排。
这样，在寒假学习中我们就更有针对性，不会有杂乱无章的学习方式。
寒假是一个读书的好光阴。
在这段时间里，我读了很多好书。
这些书涉及的内容广泛，有文学作品、历史、科技、政治等等。
其中我最喜欢的是《狐狸快跑》，这是一本很有趣的小说，所讲的故事很有深度。
我还读了很多英文书籍，在阅读中进步了自己的英语程度。
通过阅读，我理解到了不同领域的知识，这对我的学习有很大的帮助。
因此，我认为寒假阅读不仅是一种休闲方式，而且是一种深度学习的方式。
在寒假，学校开设了各种课外辅导班，为我们提供了更多的学习时机。
我参加了一些课外辅导班，比方小学奥数和英语辅导。
这些课程更加深化地讲解了我在学校课上学到的知识，让我可以更快地掌握他们。
辅导班除了加深学习之外，还可以交到一些新的朋友，建立更多更广泛的社交网络。
除了上辅导班和阅读之外，我还参加了各种爱好活动。
例如，我参加了画画班，学习了一些根本的绘画技巧。
在活动中，我也练习了音乐，学习了钢琴和小提琴。
这些活动让我认识到自己的兴趣爱好，并且开掘了我之前未曾发现的特长。
从中我理解到了自己的缺乏，并努力去弥补。
总之，通过寒假学习，我有了更加开阔的视野和更广泛的知识储藏。
这个寒假不再只是一个娱乐假期，它让我感受到了学习的乐趣，提升了我的综合素质。
我相信这些经历对我的将来学习和成长都有着深远的影响。
我希望在将来的学习生涯中继续坚持学习，不断提升自己。
寒假集中学习心得体会范文欣赏(精选5篇)
寒假集中学习心得体会范文欣赏（精选5篇）寒假集中学习心得体会范文欣赏篇1因为考虑到寒假要过年，因此打工时间较短，而且大一下学期要参加会计从业资格证的考试，因此，大一寒假我选择在家学习财经法规，在此分享一下我学习的经验。
首先，《财经法规》性质上属于文科类，因此，要求我们记忆的内容较多，对于文科生而言，因为有学过高中政治《经济生活》与《政治生活》因此要容易一些。
寒假有很多空闲的时间，所以，我的方法是在网上先将财经法规的重点内容全部用活页本抄写了一遍，财经法规的重点内容我已经发到群里面了，大家可以参考。
抄写的目的在于对整本书的框架结构有一个初步的了解。
我们可以看到本书分了五个章节，其中四个章节是财经法规，最后一个章节是会计职业道德规范。
财经法规中，第二章在《财务会计》《经济法》中有涉及，第三章在《财务会计》中有涉及，是考试的重中之重。
那么第一章，第四章，第五章，就只有靠背了，当然，对于节与节之间的联系，概念的区别是重点之一，同时大家还需要自己自觉的做一些习题，除了发的练习，你也可以用手机下载相关应用练习。
当然，笔记本选用活页的话添加内容就方便得多，你可以把重点内容用其它颜色的笔标记，把易错的题积累一下。
从业资格证考试是会计事业的起点，希望大家能够顺利的通过。
寒假集中学习心得体会范文欣赏篇2漫长的寒假结束，为了能更好的利用今年的寒假，并做好接下来的学习任务。
我在还加之初就为自己的寒假安排了详细的时间计划。
将整个寒假规划的非常紧凑，井井有条。
如今，这一个寒假下来，我确实有努力的按照自己的计划去完成学习和提升。
在这个寒假里，有了很多的收获，但也有许多的不足和让人惭愧的遗憾。
为此，我这里对这一个寒假的中的学习经历的心得和体会做如下记录：一、积极的第一阶段这个阶段是指在寒假后的一个多星期里。
这一周多的时间里，我在学习上严格的完成了自己的学习任务，并还顺利完成了部分的寒假作业任务。
尽管每天的时间都过的很紧凑，但也非常充实！每天的生活井井有条，并且比起学校更加的自由，更加的宽松，让我能自由的利用假期的时间对自己进行安排。
2024年寒假读书心得体会(6篇)
2024年寒假读书心得体会2024年寒假我度过了一个充实而有意义的假期，其中最大的收获就是在阅读方面。
我深深地体会到了读书的乐趣和价值，对自己的知识水平和思维能力也有了一定的提升。
以下是我在读书过程中的一些心得和体会，希望能对大家有所启发。
首先，读书让我感受到了知识的力量。
在假期开始之前，我列了一个读书计划，并选择了几本我感兴趣的书籍。
通过不断地阅读，我发现每本书都是一个宝库，蕴藏着丰富的知识和智慧。
通过阅读，我了解到了很多以前不曾接触过的领域和概念，开拓了自己的视野。
同时，我也发现自己的知识储备对于理解书中的内容起到了很大的帮助，因此，我决定要持续学习，不断充实自己的知识库。
其次，读书提高了我的思维能力。
在阅读过程中，我经常需要思考书中的观点和理论，并与自己已有的知识进行对比和思考。
这种思考让我逐渐形成了自己独立的思考方式和见解。
此外，我还学会了提出问题和独立思考的能力，对于解决问题和面对挑战有了更加自信的态度。
读书不仅让我获取了知识，更重要的是培养了我的思维能力和解决问题的能力。
另外，读书也影响了我的情感世界。
在假期中，我读了很多文学作品，其中有些是名著，有些是现代文学作品。
这些作品中描绘了各种各样的人物和情感，让我有机会去思考人性和情感的复杂性。
通过读书，我能够看到人物的成长和变化，也能够深入了解他们内心的痛苦和喜悦。
这使我更加理解和关注他人的情感，也让我更加珍惜自己的情感体验。
读书让我感受到了情感的力量，丰富了我的情感世界。
此外，读书还带给我一种安静和宁静的感觉。
在繁忙的学习和生活中，我常常感到压力很大，思绪紊乱。
而读书给了我一个可以静下心来思考和感受的空间。
在阅读的过程中，我沉浸在书中的世界里，与作者进行了心灵的对话。
这种沉浸感让我忘却了身边的喧嚣和压力，享受到了一种宁静和平静。
我发现，在这种宁静中，我能够更好地思考问题，更加清晰地认识到自己的内心需求和目标。
总的来说，2024年寒假是我读书的心得体会。
二年级寒假课外书籍的读书心得体会
二年级寒假课外书籍的读书心得体会二年级寒假课外书籍的读书心得体会5篇从书中，你常常可以发觉自己身上的不足之处，使你不断地改正毛病，摆正自己前进的方向。
下面由作者给大家分享一些关于二年级寒假课外书籍的读书心得体会，期望对大家有所帮助。
二年级寒假课外书籍的读书心得体会精选篇1好书能营建一种XXX的心情，能让人在精神的世界中自由翱翔。
在浩渺的书海中我们中总能找到灵魂的归宿，为我们指路的明灯。
如果说读书是一种幸福，是一种乐趣，会读书则是一种享受。
让我们从读书好的思想中转化为好读书。
书是精神的食粮，是人类进步的台阶。
每当我翻开那精神的食粮，培养我的是一个个妙词佳句，引领着我们前进的步伐。
读书犹如交友，再心心相印的朋友，在一块耽得太久也会腻味的，而书则不然。
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”读一本好书，就好像与许许多多高尚的人交朋友。
如果这个时间上没有书，那会怎样呢？这个世界将不会发展那么快，还多是原始。
读书是很美好的事，它使人快乐。
在自己不开心的时候，打开一本书看看，把不开心的事放下，书跟你交朋友。
读书使人从无知变成有知，从少知变成多知。
有一首诗这样写道：“书是知识的宝库，书是智慧的海洋。
”是的，正是有了书，社会才会进步，科学才会发展。
朋友，让我们一起发愤读书吧！读书使人有密切无间的朋友。
书丰富了我的知识，陶冶了我的情操，也给过我很多的启发，鞭策我在人生的道路上不断前进！读书的时候应专心致志，除了了解书中的内容，好要对其进行分析，留下属于自己的那部分，读书时时而在书上划划圈圈，留下些精华。
每当我翻开书本，就会身临其境，一坐就是两个小时，这才依依不舍地象被人从那儿拽了回来。
许多人爱好在安静的环境里读书，或是在溢满书香的小屋，或是在鸦雀无声的午夜，阔别喧嚣、嘈杂，一个人独享那份清净与快乐。
虽然书中未必有“黄金屋、千钟粟、颜如玉”，我却还是常常捧书漫步在美丽的大自然中，流连于明亮月光下，徜徉于整洁的书柜前。
每至此，心灵得以安静舒展，思绪得以驰骋纵横。
寒假读书心得体会(15篇)
寒假读书心得体会(15篇)寒假读书心得体会1《孩子们，你好》是一本读后让人快乐的书。
文中阿莫老师的孩子们很快乐，阿莫老师也很快乐。
那我们来看看阿莫老师的快乐教学法，我从开学第一天、课堂上、课余三个方面来归纳了一下：开学第一天，老师亲切地叫出每个孩子的名字，这是要花一番功夫的，因为这是一年级学生的开学第一天，原本老师根本不认识他们，所以在开学前他对着照片上的样子一一记下了每个孩子的相貌和名字。
我们试想一下，当孩子与你第一次见面时就听到你准确叫出他的名字，孩子心里该会多么激动与快乐。
而且老师还一一与孩子握手，这时孩子们感受到了前所未有的被尊重，从而他们也会来尊重你。
在第一天的第一堂课上，没有行为规范的宣讲，老师也没有严肃地说：“你以后就是学生了，学生应该怎么怎么样，不能怎么怎么样”，如果这么说了，那孩子就会觉得被束缚了，从而不喜欢学校，不喜欢成为一名学生。
阿莫老师是让孩子们直接进入有趣的教学课堂，让孩子们体会到学习的快乐，从而爱上学习。
课堂上的阿莫老师应该是个很能干的老师，他包揽了语文、数学、艺术课，书中也很细致地写出了每门课的教学法，通过典型的课堂现象和课堂事件展现出来。
“如果课的教育环境能使儿童的课堂生活变得愈益生动有趣和愈益充满着激情，他们就会喜欢上课。
”我们都知道学生有兴趣才能学得更好这个道理，但要做到却要花一番心思和功夫，阿莫老师就给我们做了一个很好的典范。
我读到最窝心的一个情节是：一个男孩在周六的早晨醒来，起床后就要去上学，他妈妈就说：“今天是周末，不用上学，我们在家休息。
”男孩说：“为什么不能去学校休息呢?”看，孩子们已经爱上了学校，爱上了学习。
阿莫老师这样评价自己的教育：如果想要在人道原则的基础上完善我的教育方法，我就得牢记，我自己也曾做过学生，并且要努力做到：不使从前曾经折磨过我的那种感受同样去折磨我的学生。
寒假读书心得体会2寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。
新编初中生寒假生活读书心得体会5篇【优质精彩实用】
初中生寒假生活读书心得体会5篇《骆驼祥子》讲述的是在残酷现实摧残下普通车夫的悲剧命运。
故事主人公祥子来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。
他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。
终于, 祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。
但天有不测风云车刚拉了没几天，就被官兵给抢了去，他恨世上的一切，凭什么把人欺侮到这个地步，他不甘可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一次次地熄灭。
但祥子仍然不肯放弃，不断地振作起来，再度奋斗他买到了车但这却是以虎妞成就畸形的婚姻为代价的。
好景不长，虎妞惨死了，小福子上吊了，老马头倒毙在街头，祥子也卖了车，终于穷途潦倒，一切都化为乌有了，像用橡皮擦笔痕般，一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。
而在祥子心中，深深的印痕却永远烙下了他没有办法承受打击，终还是没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被社会给打败了，被社会给腐化了。
他没有了理想，没有了目标，没有了干劲。
他没有力量从那个极度黑暗的环境中站起来，而是永永远远地跌下去了，与那个坠落的环境同化了。
祥子从此对世界充满了敌意，开始报复身边的所有人，开始游戏生活，吃喝嫖赌；从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。
他变得奸诈，甚至无耻，他彻底堕落为城市的垃圾，变成了一具失去灵魂的行尸走肉，逐渐消失在这座城门洞里，不带走什么，只留下一个悲哀的故事祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。
在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。
祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。
祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。
以前有抱负且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。
在社会的黑暗与金钱的诱惑下，祥子没有了骨气但是，我依然坚信，命运是掌握在我们自己手中的！挫折面前，敌人不是对手，而是自己。
我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜，不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼，而要将自己的命运交给自己来安排，努力找回自己的出路。
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寒假读书心得体会三篇
寒假读书心得体会一：
最近，我读了汪中求所编的《细节决定成败》一书，细节的应用是越来越受人们重视的。
那么如何在细节方面做全做好呢?我结合自己的教学体会来谈一谈自己对细节这一方面的理解。
作为一名幼儿教师而言，要想成为一名骨干教师，成为名师，也没什么绝招，没有哪一位名师能一步登天的。
首先，教师要有一定的专业功底，对我来说，刚迈出学校的大门，业务方面还不能得心应手。
通过一系列的专业培训，给了我好多启迪，在培训之后，怎样才能使自己真正的有所长进呢?我认为关键在于“细节”二字，教师的细节无非是工作中的上课、听课和一些日常活动等。
青年教师对上课、听课、评课的经验还很欠缺。
一些教学方法的应用也不如老教师那样自如。
所以，我还需要向老教师虚心学习。
一名好教师应该非常注重孩子的日常活动的细节变化。
幼儿一个看似不起眼的动作可能反映了他内心的想法。
前些天，我班的大俊小朋友过生日，他的爸爸送来一块大蛋糕，其他小朋友便围过来看，他面部表情非常严峻，特别不高兴的样子。
我问他怎么了，他说：“我很喜欢吃蛋糕，我不想把蛋糕给他们吃，”我对他说：“你今天过生日，全班小朋友都要为你过，他们都非常喜欢你，如果你一个人过生日一点也不热闹，全班小朋友和你一起过，还会为你唱生日歌，为你送去祝福，该多好啊!”
听了这样的话后，大俊笑了起来说：“好!”教师应该把握时机，进行最佳的教育，从而达到最佳的教育效果!就这样从身边的一点小事，一些细节做起，才能使我的业务能力有所提高!作为一名年轻的幼儿教师，这本书给我感动，更让我深思!
寒假读书心得体会二：
今天，我在《学前教育》杂志上看到这篇文章。
是文章的题目首先吸引了我，引起我强烈去阅读的兴趣。
因为在我们以往的惯性操作中，认为只要制订好计划，班内三名教师认真组织实施就可以了。
教师就像一根指挥棒，指到东孩子就得向东，幼儿完全不知道教师有什么安排，幼儿是一个盲从的状。
所以我们各班级在每个活动前后的环节衔接很乱，幼儿常常在班内追跑打闹，教师要一刻也不能闲的看住孩子，要孩子集体的喝水，集体的上厕，幼儿完全失去了自主，没有自主的空间。
针对课间自由活动混乱的局面,作者在文章中是这样反思：我们给幼儿自主的空间了吗?我们有提供给幼儿按自己的意愿选择做事的条件吗?幼儿知道在这个环节可以做什么吗?于是，作者在每天的活动区讲评时都将问题抛给孩子：“活动结束后我们有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等。
“小朋友做事有快有慢，需要我们等待，这个时候我们还可以做什么呢?”根据孩子的回答，按照孩子的想法，作者在教室中丰富了一些简易活动材料。
这样一来，活动结束后幼儿可以看、可以说、可以玩，多了许多自主选择的机会，两节活动课间的环节就显得顺畅多了。
针对每次活动在不同的场所，需要幼儿在短时间内一次次搬椅子到不同地方的问题。
如何让幼儿预知呢?作者还是把问题抛给孩子：“我们每天上课的地方都不一样，怎么才能让小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通过幼儿的讨论，最后决定用图片的预知方式来告诉幼儿，下一环节要准备什么。
于是作者在班内开设了一个“温馨提示角”，每天早饭后都将当天上午的活动要求、场地安排用图片的形式告诉幼儿。
如上阅读活动，就放一张书的图片和一张小椅子的图片，幼儿一看就知道老师需要他们搬椅子到上阅读的地方上课。
通过作者这两方面的阐述，我们可以贯通的使用这种方法。
在一日活动的其它环节中，如：户外活动前，通过提示牌让幼儿了解去哪儿，站几路队，要带什么?音乐舞蹈要到哪里上?要带上道具吗?数学活动要到珠心算室吗?要带上书吗?等等。
做到让幼儿预知下面的活动，了解自己要做的事情，让幼儿从小学会有计划的支配安排自己的时间，形成有序做事的习惯，对幼儿的成长很有帮助。
寒假读书心得体会三：
近日读了本《班主任兵法》，有了一些想法，在此写下来，与同好者共分享。
1、把学生看作是对手，其实是充分尊重学生的表现。
2、学生总是帮学生的。
即使犯错的学生再不好，教师只要有一丁点儿不好的地方，他也会受到攻击。
因此切记不要与学生
当众发生冲突，冲突一旦发生，教师肯定陷入被动。
3、最好不要当众骂个别学生，当众罚个别学生，原理同上。
4、让学生服气可以依靠做事公正，让学生佩服只能依靠教师的智慧。
5、对新教师而言，与学生保持一定的距离是自保的一条途径。
6、师生之间的距离相当于战壕，教师可以藉以藏身，一旦消除这个距离，那就是与学生短兵相接了，这时候其他武器就没有用了，就得靠教师的真功夫了。
7、身教也是自保的重要途径。
为人师表，要注意自己的言行。
8、自保得比较好的老师通常都是有一些“绝活”的。
教室如果学识比较渊博，学生总是很崇拜的。
9、教师的幽默感也是学生很看重的。
10、经常参加学生的体育活动是教师自保的一个良方。
11、真正懂得自保的老师，会非常重视师生关系，这是一切学生工作的根本。
12、孙子兵法说：“攻城为下，攻心为上”。
这是一切兵法的核心思想，也是一切学生工作的核心思想。
13、学生工作，只可智取，不能硬攻。
14、对学生来说，教师的不公正的表扬与批评是很大的心罚。
有人说教师对学生的冷落是对学生最残酷的惩罚。
一名教师，与其说他从事的是传授学生知识的职业，不如说他肩负的是改变学生心灵的重托。
学生心灵改变的过程，是他自己体验、感悟的过程。
其实，不需要很多，也就在那么关键的时候，关键的地方，我们稍微使一点点力，就可以使学生纠正方向，驶向光明美好的前方。
读了这本书，对于我这个新教师来说是醍醐灌顶的。
很多方面都是我现在正在疑惑的。
最近我在思考如何与班上行为习惯很差，影响课堂纪律，作业不完成的同学进行沟通，尤其是在几次沟通都没有效果的情况下，让他们真正意识到自己的问题，并且有决心努力改正。
也希望各位班主任前辈提点一二。