写作提纲训练题目

写作提纲训练题目
一、立着与靠着
（广东六校联合体第二次联考）阅读下面的文字，根据要求作文。

“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”是现代著名诗人沈尹默先生的诗句，该诗于1918年1月15日发表于《新青年》第4卷第1号，诗句中的“立着”“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣。

近一个世纪后的今天，它仍然能够触动我们的内心，引发我们对人生、对个性的思考。

请根据材料内容，联系自己的生活和感受，写一篇不少于800字的文章。

要求：标题自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)，不要套作，不得抄袭。

写作提示
“立着”是“站着”“自立”“独立”的意思，“靠着”，是“依赖”“依靠”的意思。

“并排立着，却没有靠着”指的是要独立，不要依赖。

立意可以有多个角度：君子善假于物，适时适度依靠(外力或外物)，善于“靠着”，“不靠方能立”，男儿当自立，说说“靠着的一代”(“啃老族”“官二代”“富二代”)，论述“立着”和“靠着”的关系，阐述如何正确对待“立着”和“靠着”。

例文
立着，而不靠着
□曾瑞群
有这样一群人，在美国，被戏称为“归巢小鸟”，在中国，名为“啃老族”；有这样一群人，在学校，品学兼优，颇得老师青睐，在家里，饭来张口，衣来伸手……面对现在社会上子女成年却不能独立，还要依靠父母的现象，我想说，作为孩子，我们应该立着，而不是靠着。

立着而不靠着，绝不像攀援的凌霄花，借别人的高枝炫耀自己；绝不像山峰上的松柏，借山的高度来彰显自己；也绝不像飞扬的风筝，借风的力量洋洋得意。

立着却不靠着，是以同样的身份与你站在一起，根交织在地下，叶缠绕于云里，相望相立，却从不依靠。

立着也靠着的人，永远都是长不大的小孩。

每个人都是独立的个体，有属于自己发展的空间和方向，对父母的过分依靠，只会束缚自己发展的脚步，养成好吃懒做的恶习，甚至最终成为社会的垃圾而被淘汰。

当父母的肩膀老弱到再也承受不住日渐成长的你的依靠时，你该如何面对生活中的逆流和荒原?
在如今弘扬独立精神的年代，我们应该走出父母的怀抱，走出前人的树阴，秀出真我风采，做一个立着而不靠着的人。

行业的领袖人物李泽楷，拒绝了父亲李嘉诚的帮助，坚持白手起家，仅十年时间，便在事业上创造了辉煌，成为被人们冠以“小超人”美名的香港第二大富商。

他是一个立着而不靠着的人。

小巴菲特，拒绝了父亲“股神”巴菲特的帮助，凭借自己对音乐的执着和自身的努力，历经十年的默默坚持，终于在1987年发行了第一张专辑。

此后，他更因为《与狼共舞》等好莱坞影片谱写音乐而声名大噪。

他的的确确是一个立着而不靠着的人。

立，意味着顶天立地，像大树一样笔直，像苍鹰一样直冲云霄。

靠着的人，就像藤蔓一样永远也领悟不到参天大树的风采。

做一个立着而不靠着的人，先从身边一点一滴的小事做起。

羊跪乳，鸦反哺，学会对鬓角渐染微霜的父母关心，分担他们的辛苦；学会自己整理衣物，收拾房间；学会自己料理生活中的一些小事；……这一点一滴的小事可能会给你带来无穷的收获，帮你成为一个立着而不靠着的人。

立着，而不靠着!
点评
文章开头提出问题，阐述中心论点：“我们应该立着，而不是靠着。

”接着分析问题，为什么要立着，却不靠着。

先化用舒婷的《致橡树》，形象解说题目“立着，而不靠着”；然后从反面进行论证，如果立着却靠着，其后果是不仅影响自己的发展，甚至可能被社会淘汰。

接着联系现实，从正面加以分析，只有“立着，而不靠着”才能成就不平凡的人生。

然后。

从解决问题的角度进行分析，怎样才能做到“立着，而不靠着”。

最后，总结强调中心论点，照应开头，呼应题目。

本文结构严谨，论证有力，是一篇规范的议论文。

二、接受与改变
美国的尼布尔博士说：“祈求上苍赐予我平静的心，接受不可改变的事；给我勇气，改变不能接受的事；并赐予我分辨此两者的智慧。

”
21．请以“接受与改变”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

（60分）
(二)写作指导
这是一个关系型命题作文。

所谓关系型作文命题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组成而成的一种命题形式，具体操作的过程中的必须兼顾题目构成的各要素，清楚地点明其间关系。

构成关系型题目的各要素间的关系呈现出一种开放性，其思维方向、价值取向都不是唯一的。

此类题重在考查考生的思辨能力。

故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法，辨清词与词、短语与短语间的特定关系。

1、关系型命题作文立意的三大法宝
关系型命题作文，常见的关系大致有：对立统一关系（如“大与小”“平凡与伟大”）；是非取舍关系（如“偏见与关爱”）；并列共存关系（如“成人与成才”“学与问”“言与行”）。

那么，“接受与改变”的关系怎么理解呢？也要从不同层面去梳理。

从人生角度，有的人是“接受”，有的人是“改变”，没有对与错，好与坏，可归属“并列共存关系”。

从命运的角度，有时“接受”了，反而不好；有时“改变”了，反而要好。

反之亦然。

这就是“是非取舍关系”。

从社会角度讲，，例如，有些我们只能“接受”，是出于无奈，有些我们必须“改变”，是因为我们有能力去做。

可见，“接受与改变”又是一对“对立统一关系”。

所以对于这个关系型作文命题，我们可以采用“均衡立意法”：接受不可改变的，改变不能接受的；可以采用“取舍立意法”：与其接受，不如改变；还可以采用“主次立意法”：接受是为了更好的改变……
为了打开思路，我们可以采用“三么追问法”即“是什么”“为什么”“怎么样”：既可以写“接受与改变”是什么，也可以写为什么要“接受与改变”，还可以写怎么样去“接受与改变”，或什么情况下接受，什么情况下改变，要智慧选择，平静对待。

.比如“接受是一种无奈，改变是一种能耐”“生于改变，死于接受”“接受诚可贵，改变价更高”“平凡可以接受，平庸必须改变”。

三、“预约精彩”
作文题目：
有人说，精彩是可以预约的，只要准备充分，就能展开美丽的图景；有人说，精彩是无法预约的，只要大胆向前，随时可能发现意外的通道……
请以“预约精彩”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

预约精彩
人们都向往精彩，又常喜欢计划精彩，预约精彩。

小到周末活动，大到人生蓝图，人们总会提前规划，然后充分准备，并按既定路线进行预约的“精彩”。

当人们习惯于选好景点路线，排好时间表，或或干脆随旅行社出游时，殊不知，随兴出游更有一番乐趣。

不必拘于时间地点，兴至而往，兴尽而归，本来就是寻找快乐，何必要循规蹈矩，受尽约束？
精彩不必预约。

精彩无法预约。

世事无常，任何一件事都是无法预料的。

在一个人向目标行进时总会发生这样或那样的事打断甚至打消精彩或者改变精彩。

小时候人们大多数羡慕科学家或大明星，想象着过他们的生活。

然而长大后总会发现梦想中的职业并不适合你，反而会在另一方领域找到自己的归宿。

既然精彩无法预约，我们也大可不必强求。

人生就像不知目的地的火车，沿途的风景无法预知，可能有些风景如你所愿，也有可能恰恰相反。

但也因为未知性，人生才能丰富多彩，充满意味。

不必抓着预约的精彩。

如果为错过太阳而哭泣，那么你会错过繁星。

人们常常为达不到预约的精彩而伤心懊恼甚至失去对人生的信心。

其实大可不必，失去道路时不必哭泣，因为旁边还有很多小路，它们同样充满花香，拥有意外的精彩。

有一首歌唱到：梦想实现不了，换一个不就得了。

人生需要对梦想的追求，也需要豁达心态及时对另一种精彩的兴趣。

人生需要意外的精彩。

刚开始出游的人，总喜欢带着旅行手册，并熟稔景点地区的每一个描述，然而专业或经验丰富的旅游者并不这样做，它们认为意外的精彩才是真正的快乐，也才是旅游的目的与真谛。

如果人生就像一群人到同一个地方，同一处景点做同样的事，摆同样的造型，拍一样的照片岂不太过单调乏味？人生因为意外而美，意外的精彩更是美好可贵。

可以制定目标，可以进行学习计划、工作计划，可以想象人生，设定要求，但千万不必预约精彩。

因为它不可预约也无法预约，它也因为不可预约才叫精彩！
四、自己人生的剧本
最近，网络上流行着这样一段话：“你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。

”对此，你有何思考与感悟？引起你怎样的联想？请任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

六、请以“为人与为己”为标题写一篇不少于800字的文章，自定文体。

七、“堵”是生活中使用频率很高的词语，它可以指勇敢决绝的行动，可以指及时补救的措施……还可以形容交通不畅，心情不悦……
请以“堵”为题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。