培养高EQ宝宝很简单

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培养宝贝EQ高情商的5要诀

培养宝贝EQ高情商的5要诀

培养宝贝EQ高情商的5要诀1、培养宝贝的忍耐力与自制力心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园老师给每个宝贝一块糖,并告诉他们:“现在吃,就只给一块,如果能忍耐一小时再吃,可以再奖励一块。

”以后的跟踪调查结果显示,凡是那些能忍耐的宝贝成功率大大高于那些不能忍耐的宝贝。

这在心理学叫延时满足。

父母要培养宝贝延时满足的特质,当宝贝遇到苦难是时,父母不要马上给他帮助,而是要鼓励宝贝坚持一下。

经常这样锻炼,宝贝的自控力就会逐渐加强了。

2、培养宝贝喜欢的接触外界环境的爱好有的父母很少让宝贝出门,总是有很多的担心。

这样,就会使宝贝适应环境的能力差,看到生人就哭或躲,长大后易敏感、退缩。

所以,从小就要带宝贝多接触外界的人与事物,对胆小的宝贝要更多鼓励他多接触人,或主动站起来回答老师提出的问题。

这一过程又叫脱敏。

补给宝贝机会,宝贝的适应能力是不会自然萌发的。

3、培养好奇探索精神宝贝对周围一切都感到好奇,想尝试去摸摸、看看,甚至会把玩具拆的七零八碎。

这是一种求知欲的表现,也是获得知识和技能的重要途径。

如果父母什么都不让宝贝动,不但使他们失去了学习的机会,也会扼杀积极性,将来在想让宝贝有兴趣干点什么事,宝贝也懒得动了。

正确的方法是父母对宝贝感兴趣的事要耐心的给予讲解,或一起和他们玩。

4、培养宝贝面对挫折的承受能力在生活中,不要给宝贝太大的压力,让他们在游戏中成长、用愉快的心情去面对挑战。

当他遇到挫折时,给他爱和鼓励,告诉宝贝,相信自己,敢于尝试才是最重要的。

5、培养宝贝的合作意识父母必须培养宝贝与人合作的意识,训练宝贝的合作行为,增加宝贝的合作能力。

经常创造宝贝与同伴在一起的机会,并通过一些生活中的游戏来启发宝贝,引得宝贝从别人的角度去想问题。

如何培养孩子的eq

如何培养孩子的eq

如何培养孩子的eq人在一生中取得的成就跟他的EQ有很大的关系,EQ高的人往往成就更加辉煌,培养EQ最好从孩子小的时候开始,下面让我看一下该如何培养孩子的EQ。

一、关注孩子的情绪孩子跟大人一样,他们的各种情绪背后有其原因,尽管他们有时自己都搞不清楚原因何在,但原因是客观存在的。

当家长发现孩子不明来由的生气或者沮丧时,不妨把手上的事情暂时放一放,去了解一下他们的生活中究竟发生了什么事情,同时还要注意运用一些方法来引导孩子将自己的各种情绪表达出来。

二、推己及人,倾听和确认孩子的情绪父母可以通过注意孩子的身体语言了解他们的情绪,比如脸部表情和姿势。

但是父母们不要忘了,孩子同样会观察父母的身体语言。

所以,父母最好以一种轻松而专注的语气和态度,不要去质问他们,比如你可以说:“你今天看起来有点累?”说完看孩子作何反应。

三、帮助孩子纾解负面情绪当孩子有负面情绪时,一些父母会试图将其忽视绪,希望他们的情绪会过去,不过常发现这样做的效果并不好。

实际上,孩子情绪的抒解需靠父母协助澄清与了解,只有这样才不会使情绪扩大或者恶化。

四、引导孩子以言语正确表达情绪当父母看到孩子流泪时,可以用同理心来刺探他们的反应:“你是不是觉得很伤心?”这不仅让孩子了解了你的态度,而且他还学到如何描述自己当时的情绪。

相关研究表明,一个人倘若能以适当的言语形容自己的情绪,便有助于自己在神经系统上得到宽心或者镇静。

当然,这里并非是说父母要告诉孩子该怎样表达情绪,而仅仅是单纯地协助孩子学习表达情绪的语汇。

和大人一样,孩子也会同时有两种以上的混合情绪,所以父母可以让孩子了解这种情况是很正常的,比如,你可以告诉他:“我知道你对参加少年棒球队选拔兴奋之余又有点紧张。

”五、跟孩子商讨解决问题的办法让孩子了解自己的情绪不难,难的是纠正偏差的行为,而这正是帮助孩子成长与进步的关键所在。

这时父母应与孩子一起讨论解决问题的方法。

举例来说,父母可以这样跟他说:“小杰拿了你的东西,你很生气,换做是我也会生气,不过你动手打他就是你不对了。

别忘给他尊重 9招育出高EQ宝宝

别忘给他尊重 9招育出高EQ宝宝

也许人们会认为,像伊芙雷这样的女孩生来就有才能,其实才能不是天生的,得益于其父的后天的教育。目前西方国家,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么情况下怎样保护自己等。
2、培养忍耐力和自制力
4、培养好奇心和探索精神
可是孩子对外界刺激是被动地接受,逐渐对周围的一切感到好奇,都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎,这是一种求知欲的表现,也是获得知识和技能的重要途径。
如果家长什么都不让孩子动,不但使他失去了学习的机会,也会扼杀了他的积极性,将来你想让他有兴趣干点什么事,他也懒得动了。正确的方法应该是,家长对孩子感兴趣的事,耐心地给以讲解,或一起跑他玩。
情商是后天培养的,一个良好的心理素质表现为:幼儿对自己感到满意,情绪活泼愉快,能适应周围环境,人际关系友好和谐,个人聪明才智得到充分的施展和发挥。
1、教育孩子学会生存能力
有一个故事,说的是一群在山里野餐的小孩子迷路,在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜,他们无望地失声痛哭,“人们永远也找不到我们了”一个孩子绝望地哭泣着说,“我们会死在这儿。”然而,11岁的伊芙雷站了出来,“我不想死!”她坚定地说,“我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把我们带到一条较大的小河,最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走,你们可以跟着我走。”结果,他们在伊芙雷的带领下,胜利地穿出森林。
3、多接触社会,经风雨见世面
有的家长很少让孩子出门,担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲,长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利,缺乏团结精神,因而也很少有朋友,长大以后也会因人际关系紧张,而影响才能的发挥。
所以,孩子懂事时就要让他适应新环境,对胆小的孩子鼓励他多接触人,或主动站起来回答老师提出的问题,这一过程又叫脱敏。不给孩子机会,他的耐性,长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如,幼小的孩子急于喝奶时,不要马上满足他,让他哭一会儿,一边慢慢和他说话,一边拍他的后背,然后再给他吃,忍耐时间逐渐加长,从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子,家长可以说:“如果你能忍住一星期不花零花钱,下周可以加倍给你,你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到困难,家长不要马上给他帮助,而是鼓励他坚持一下,忍受挫折带来的不愉快,很快就会成功的。

如何培养孩子高EQ

如何培养孩子高EQ

如何培养孩子高EQ
现在的父母非常关心孩子的情绪智力培养,有意培养孩子的EQ 问题,依据专家的说法,父母对孩子的情绪教育有以下几个步骤:
1、观察了解孩子的情绪
每个人情绪的背后都有其原因,孩子也一样。

当父母发现孩子生气或者沮丧时,不妨多观察孩子的一举一动,了解它们到底发生了什么事情,然后用正确的方法去引导孩子表达各种情绪。

2、观察了解孩子情绪实际上是与孩子亲近的机会
孩子出现了负面情绪,父母需要纾解孩子的情绪、了解情绪,才不会让不好的情绪扩大或恶化。

3、拥有同理心确认孩子的情绪
父母要注意观察孩子的各种姿势表情,拥有一颗同理心,注意他们的身体语言,可以不带质问地问孩子:“宝宝,你今天怎么看起来很累呢?”然后,看看孩子的反应确认其情绪。

4、让孩子把情绪说出来
父母可以用同理心去让孩子把负面情绪说出来,比如:“宝宝,你觉得很伤心是吗?”用这些话引导孩子说出他的情绪,孩子跟成人一
样,他们也有混合情绪,因此父母要了解孩子的情绪,然后跟孩子说然后引导孩子说出其情绪。

5、跟孩子商量解决问题渠道
父母与孩子一起讨论如何解决问题,这可帮助孩子成长和进步。

比如,父母可以说:“宝宝,你很生气姐姐拿了你的东西是吧?如果是我,我也会很生气的,但是你打姐姐就是不对了,知道吗,让我们来想想用什么其他的办法更好解决问题。

”。

【学龄前教育】教你5招培养高EQ宝宝

【学龄前教育】教你5招培养高EQ宝宝

【学龄前教育】教你5招培养高EQ宝宝依畅销书《eq》的作者高曼博士的说法,父母对孩子的情绪教育有五步骤,分别简要介绍如下:一、检测孩子的情绪:孩子如同成人一样,他们的情绪背后有其原因,不管他们是否清楚原因何在。

当父母发现孩子有无法解释的愤怒或抑郁时,他们不妨停下来了解生活中发生了什么,并用一些方法引导孩子安全地表达各种情绪。

二、体察情绪是与孩子亲近和教导孩子的机会:一些家长试图忽视孩子的负面情绪,希望他们的情绪会过去,但他们经常发现效果不好。

事实上,情绪的表达需要父母帮助孩子澄清和理解他们的情绪,以免扩大或恶化他们的情绪。

三、同理的倾听和确认孩子的情绪:孩子的情绪要求父母注意他们的肢体语言,比如面部表情和姿势。

别忘了,孩子们也会观察父母的肢体语言。

因此,父母可以采取放松但专注的态度和语气,而不必质疑,比如说,“你今天看起来有点累了?”然后,等待孩子的回答。

四、帮助孩子以言语表明情绪:当父母看到孩子哭泣时,他们会同情地回应:“你觉得很难过,不是吗?”这不仅能让孩子们理解,还能让他们学会用词来描述情绪。

研究表明,如果一个人能用恰当的语言描述自己的情绪,他就能帮助自己的神经系统得到舒缓或镇定的效果。

当然,并不是父母告诉他们的孩子如何表达他们的情绪,而是帮助他们的孩子发展一个词汇来表达他们的情绪。

和成年人一样,孩子们也有两种以上的复杂情绪,所以家长可以让孩子们知道这是正常的,比如说,“我知道你对参加少年棒球队有点兴奋,也有点害怕。

”五、与孩子商讨解决之道:让孩子们明白,他们的情绪不是问题,但异常行为才是问题所在,这是帮助孩子成长和进步的关键。

与孩子讨论解决问题的方法。

例如,父母可以说:“你对小杰拿走了你的东西感到愤怒。

如果是我,我会生气,但你打他是不对的。

让我们考虑其他解决方案吧?”。

五大步骤培养高EQ的孩子

五大步骤培养高EQ的孩子

五大步骤培养高EQ的孩子情绪智力在国内造成一股热潮之后,不断地有许多父母问我有关培养小孩EQ的问题,事实上目前对EQ的主张百家争鸣,所举的内容和培养之道亦是包罗万象,不胜枚举。

依畅销书《EQ》的作者高曼博士的说法,父母对小孩的情绪教育有五步骤,分别简要介绍如下:一、察觉小孩的情绪:小孩如同成人一样,他们的情绪背后有其缘故,不管他们是否清晰缘故何在。

当父母发觉小孩有不明来由的动气或沮丧时,不妨停下脚步来了解他们生活中发生了什么情况,同时运用一些方法来引导小孩安全地表达各种情绪。

二、体察情绪是与小孩靠近和教诲小孩的机会:一些父母试图忽视小孩的负面情绪,期望他们的情绪过去,但常发觉成效不行。

事实上,情绪的抒解需靠父母协助小孩澄清情绪、了解情绪,才不致使情绪扩大或恶化。

三、同理的倾听和确认小孩的情绪:小孩的情绪需要父母注意他们的躯体语言,如脸部表情和姿势。

别忘了,小孩也会观看父母的躯体语言。

因此,父母能够一种轻松但用心的态度和语气,不带质问的反应,如说:“你今天看起来有点累?”然后,等待小孩的反应。

四、关心小孩以言语说明情绪:当父母看到小孩流泪,可用同理心来反应:“你觉得专门难过,是不是?”这不仅让小孩了解,而且学到描述情绪的字眼。

研究显示,一个人如能以适当的言语形容情绪,能够关心自己在神经系统上得到宽心或冷静的成效。

因此,不是父母告诉小孩该如何表达情绪,它只是单纯地协助小孩进展表达情绪的语汇。

小孩也如同成人一样,他们同时亦会有两种以上的混合情绪,因此父母能够让小孩了解这是正常的,如说:“我明白你对参加青年棒球队选拔有点兴奋,也有点可怕。

”五、与小孩商讨解决之道:让小孩了解自己的情绪不是问题,偏差的行为才是问题,这是关心小孩成长和进步的关键。

与小孩一起讨论问题的解决。

举例而言,父母能够如此说:“你专门动气小杰拿了你的东西,假如是我也会动气,但你打他是不对的。

让我们想想有没有其他解决的方法?”。

【重要1到2岁孩子教育知识】启发音乐智能-培养高EQ宝贝

【重要1到2岁孩子教育知识】启发音乐智能-培养高EQ宝贝

【重要1到2岁孩子教育知识】启发音乐智能,培养高EQ宝贝“音乐智能”简单来说,就是指觉察、辨别、改变和表达音乐的能力。

这项智能包括对节奏、音调、旋律或音色的敏感性等。

音乐智能优越的三大优势1.对各种声音极为敏感。

因为善于分辨声音和语言表达,懂得描述音色、音量和旋律的变化,能把自己听到的声音描述出来,甚至模仿和创造,所以,音乐智能优越的孩子对于生活环境中的各种声音极为敏感。

2.气质非凡。

这大概也是家长们促使孩子学习音乐的追求之一,源于音乐潜移默化的作用,音乐智能优越的孩子不仅有着积极向上的生活心态,个人气质亦非同一般。

3.“人际关系良好。

因为这些孩子对声音及音量的掌握能力好,较善于语言表达和抒发情绪,EQ(情绪商数)也会比较好;当他懂得欣赏不同种类的音乐,也就比较能和来自各个领域、有着不同个性的人自在相处。

四要领开启音乐智能1.启发音乐智能从胎教开始健康的宝宝,来自于健康的母体。

怀孕期间因荷尔蒙的变化,容易造成妈妈情绪的波动,因此在怀孕期间,保持愉快平和的心情是母体健康的关键之一,而音乐,正是能够舒缓稳定情绪的最佳媒介。

怀孕2周时,胎儿的内耳已经开始形成,约第5周时发育完全;怀孕6个月时,胎儿的听觉系统已能感受到母亲的呼吸和心跳;7个月后,胎儿对外界声音的刺激渐有反应。

也就是说,当宝宝在妈咪肚子里时,就已经能逐渐感受到外部声音的变化。

因此,妈妈在怀孕期间多听音乐,勤做“音乐胎教”,除了可以减轻自身压力、舒缓情绪,还能使血流速度、血管收缩正常,为胎儿健康生长提供充足的养分;再者,通过音乐产生愉快的心情,还能促使妈妈体内分泌良性荷尔蒙,强化妈妈与胎儿之间的亲密感情。

这就是为什么有些妈妈会有这样的经验:孕期中经常聆听的音乐,孩子出生后,只要在他哭闹时播放,孩子就会逐渐安静下来。

2. 家长亲身参与和鼓励孩子还在襁褓中时,妈妈就可以抱着他跟随音乐起舞,并试着用不同的声调和小宝宝说话,或利用不同的声音吸引小宝宝注意。

让孩子3Q高的方法

让孩子3Q高的方法

让孩子3Q高的方法
专家提示父母:早期情感投资,对儿童3Q(PQ:体质,IQ:智商,EQ:情商)平衡进展重大利好作用。

而且做起来也不难,只要父母能时常与孩子做做简洁的玩耍,就能体会到与孩子一般大时的感受,真正做到与孩子情感沟通。

育儿专家告诫:不少的现代父母还没有意识到,重视孩子的早期教育是有经济学道理的,即孩子幼时的教育把握得好,省时省力、效果好。

孩子每个不同阶段都有情感进展的需要,0-3岁时孩子的情感启迪尤其重要。

依据调查:现代父母常仅仅每天与孩子呆1-2个小时,而孩子大部分时间与家中的老人或保姆在一起,由于与孩子缺乏沟通沟通,使得对孩子进行EQ启迪的最好时机被白白铺张。

最终,专家表示:一个整体素养都特殊适合孩子情感教育的“老师”并非家中老人和一般保姆就能够胜任的,由于他们的学问很有限。

目前,爸爸妈妈们面临的问题不仅仅是要有陪孩子的时间,他们更需要学习,学习怎样和宝宝一起成长,为孩子积累EQ。

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培养高EQ宝宝很简单
低EQ阳阳的三连败经历
阳阳和朵朵都是幼儿园小班的宝宝,也是最好的玩伴。

可和朵朵在一起时,我总是感觉阳阳显得木讷,机灵劲儿不足,不会处理问题。

我之所以有这样的感觉,要从阳阳三连败的表现说起。

第一次败北
我和朵朵妈分别带着阳阳和朵朵去公园玩,玩滑梯时,小朋友都在排队,朵朵排累了,走到前面一个小学生模样的孩子前,说:“哥哥,我太小了,站得好累,你能让我先玩一次吗?就一次,好吗?”结果可想而知,看到这样的一个小不点儿求助,大哥哥自然答应了。

再看看阳阳,见朵朵去滑滑梯了,他却不能,随即哭闹开来。

第二次败北
阳阳感冒了,没去幼儿园。

在小区里遇到朵朵,小家伙关切地询问阳阳怎么了,还一再叮嘱我给阳阳买好吃的,这样
才能好得快。

可朵朵感冒没去幼儿园时,阳阳全无反应,哪怕我一再追问,也一言不发,完全一副不关他事的模样。

第三次败北
小区里一帮同龄的宝宝玩沙池,乐乐用小铲子铲起满满的沙子四处扬撒,结果扬了欣欣一头,朵朵见状走到乐乐面前,一本正经地说:“乐乐,不能扬沙子,会迷小朋友眼睛的,这不是好行为。

”我提示阳阳也去提醒一下乐乐,告诉他扬沙子是不对的,不想阳阳却一把将乐乐推倒了,结果惹得乐乐大哭不止,弄得我心里五味杂陈。

阳阳数次“败北”让我想到了高EQ宝宝这个词,很明显,和朵朵相较,阳阳绝不是个高EQ宝宝。

如何将阳阳培养成高EQ宝宝呢?我决定从头做起。

看看高EQ宝宝的优势
拥有高EQ可以让宝宝幸福快乐一辈子可不是句空话,瞧
瞧高EQ宝宝的优势,便可发现其中的奥秘。

优势1.不会陷入压力漩涡
宝宝每天都会因各种事情接受到不同的情绪反应,当他们有足够能力掌控这些情绪时,便可做出适当的反应,避免令自己陷入压力漩涡。

优势2.将危机转为动力
EQ相对低的宝宝,会因挫折出现焦虑的情绪,从而变得没有耐心去解决问题,而高EQ宝宝因为可以掌控情绪,更会借力打力,从“危机”中发现解决问题的方法,避免受困。

优势3.拥有较佳的人际关系
和低EQ宝宝相较,高EQ宝宝因善于察觉他人的情绪,并适度理解他人的感受,做事情时可以最恰当的反应应对,如此一来,他们的人际关系及沟通能力自然是超好的。

高EQ宝宝这样培养
虽然我们一生都在不断学习管理情绪,但不可否认,情绪管理越早培养,宝宝越能早受益。

婴儿期培养
婴儿期的宝宝,只会用哭声表达情绪,可宝宝不舒服、渴了、饿了时的哭声却不尽相同。

当宝宝借由哭声与妈妈沟通时,妈妈一定要积极回应,并尽量拓展互动。

比如宝宝饿了,妈妈给宝宝喂奶的同时不妨和宝宝聊聊天,问问他这奶汁香不香等等。

宝宝不舒服时,妈妈可关心地问问宝宝,是不是夜里凉到了,吃得不舒服了等等。

时间久了,宝宝就会慢慢从和妈妈的沟通中分清不同的情绪表达。

学步期培养
宝宝学步时已能听懂简单语句的意思了,可以清楚地表达自己的情绪。

当宝宝哭闹时,妈妈要注意分析哭闹背后的原因,可借由语言询问宝宝,是什么原因让他不开心,从而让宝宝明白,不开心时不仅能用哭声,用语言同样可表达出负面情绪。

入园期培养
宝宝上幼儿园后,在情绪上的表达就更加明确了,此时,妈妈理,从而让宝宝渐渐学会控制自己的情绪。

培养高EQ宝宝注意事项
给宝宝消化情绪的时间
宝宝小,哪怕清楚自己的情绪也不能马上控制好,当宝宝表现不佳时,爸爸妈妈可不要心急,给宝宝时间消化情绪,同样是高EQ培养中的重要一环。

家庭和睦有助于宝宝提升情商
父母和谐相处是宝宝情绪的模板,家庭和睦,宝宝会从中慢慢学会如何正确地表达情绪,避免说出不合适的言语,所以爸爸妈妈要注意调节家庭气氛,给宝宝一个好的学习环境
哟!
关注宝宝个性
宝宝个性不同,培养方法也不同,爸爸妈妈应充分了解宝宝内心的需求,再依据宝宝的真实需要做出反应,从而更加有的放矢地帮其成长为高EQ宝宝。

常见宝宝表现,应对有方法
宝宝易怒没耐心时……
根本原因:
宝宝发现事情和自己想的不一样,因为经验不足受挫后开
始生气。

妈妈回应:
引导宝宝说出自己的想法,并对具体事件给出具体的解释,比如宝宝得到了一个气球,可刮到硬物后爆掉了。

妈妈不妨告诉宝宝,气球吹起后,气球壁会变薄,遇到硬物的确很容易爆掉;之后再告诉宝宝,气球破掉后,生气是不能解决问题的,妈妈可以再给他买个气球,只是这次他需要学会保护好它,从而让宝宝冷静下来真实地面对自己的情绪。

宝宝易反抗时……
根本原因:
宝宝能自己做主的事情太少时,会渴望通过反抗来获得自己做主的机会。

妈妈回应:
当宝宝出现反抗表现时,妈妈可以给宝宝一些新的选项,让宝宝自己选择,从而让宝宝感到自己可以做主了,并从中收获到快乐,便可减少反抗情绪。

宝宝缺乏自信时……
根本原因:
宝宝自信不足,多是缺乏安全感所致,因为这类宝宝常会因为一些不确定或突发状况而表现出焦虑、担忧的情绪,以致极度不自信。

妈妈回应:
当宝宝出现焦虑表现时,妈妈需要探究引发宝宝焦虑的原因,从而和宝宝预想可能发生的好的和坏的情况,让宝宝清楚事情根本没有他想的那样糟糕,他担忧的问题都有好的解决方法,从而减少宝宝的焦虑感,提升自信心。

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