必修1 第三课 多彩的消费

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【立体设计】高考政治 第3课 多彩的消费第三课 知识梳理 新人教版必修1

【立体设计】高考政治 第3课 多彩的消费第三课 知识梳理 新人教版必修1

第三课 多彩的消费 考点整合 2
第三课 多彩的消费 考点整合 2 2.消费类型
(1)按照交易方式不同,可分为钱货两清的消费、贷消费
租赁消费
所有权
交易一旦完 还完贷款后, 成, 所 商品所有权 商品的所有 有权才彻底 和使 权不 转移 发生变更 用权都发生 到消费者手 了转 里 移 获得该商品
所以,要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增 长,增加居民收入。居民消费水平不仅取决于当前的收 入,而且受未来收入预期的影响。另外,社会总体消费 水平的高低与人们收入差距的大小也有密切的联系。 (2)物价总体水平 物价的变动会影响人们的购买能力。一般说来,物价上 涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费量; 物价下跌,则购买力普遍提高,会增加对商品的消费量。
第三课 多彩的消费 考点整合 2
【案例一】(2009· 江苏)随着我国城乡居民人均 可支配收入的增加,一直被视为高档耐用消费品 的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明( )
A.收入是消费的基础和前提 B.消费拉动经济增长 C.物价水平影响人们的购买力 D.生产与消费相互影响
第三课 多彩的消费 考点整合 2
(1)含义 (2)变化的一般规律:消费结构不是一成不变的, 它会随着 经济 的发展、 收入 的变化而不断变化。 (3)恩格尔系数:是居民家庭 食品 支出在家庭 总支出 中所占的比重。它是反映消费结构和消 费水平的一个系数。
第三课 多彩的消费
知识二
知识梳理 1 树立正确的消费观
1.消费心理面面观 人们的日常消费行为受 从众心理 、 求异心理 、 攀比心理 、 求实心理 等消费心理的影响。 2.做一名理性消费者应践行的消费原则 (1)量入为出,适度消费 (2)避免盲从,理性消费 (3)保护环境,绿色消费 (4)勤俭节约,艰苦奋斗

人教版高一政治必修一课件:第三课 多彩的消费-消费及其类型 (共27张PPT)

人教版高一政治必修一课件:第三课 多彩的消费-消费及其类型 (共27张PPT)
我国城乡居民消费状况统计表 年份 1978年 2002年 2015年 城镇居民家 农村居民家庭 庭人均收入(元) 人均收入(元) 343.4 7702.8 24565 133.6 2475.6 7917 城镇居民家庭 农村居民家庭 恩格尔系数(%) 恩格尔系数(%) 57.5 37.7 36.2 67.7 46.2 39.3
课堂小结
1
、影响消费水平的因素
2、消费的类型
3、恩格尔系数
随堂练习
(1)居民的消费受很多因素的影响,其中最主要的是( ) ①收入水平 ②消费品价格 ③商品的质量 ④商品的外观、性能 等 A ①② B ②③ C ③④ D ②④
(2)今年来,我国新的消费热点持续升温,居民消费结构不断 升级。汽车、通讯器材、商品房等一些新的消费热点升温。 居民消费结构不断升级的根本原因是( ) A我国经济的快速发展 B今年来物价水平的下降 C居民收入水平的提高 D国家实行刺激居民消费的 政策
1.房子有人现在能买得起的是因为什 么? ——当前收入 2. 房子有人现在买不起,以后会买 得起是因为什么? ——未来收入预期
3. 房子有人现在买不起,以后还是买 不起是因为什么?
——居民收入差距
一、影响消费水平的因素
1.收入是消费的基础和前提
收入水平是影响家庭消费的重要因素,在一定 情况下,(可支配)收入高,消费就高;收入低, 消费就低。收入与消费是成正比的。
核心素养 知识与目标
①识记影响消费的因素; 消费类型的主要分类 及含义;消费结构的 含义和恩格尔系数。 ②理解过去、现在和未 来收入的高低和消费 水平的影响;收入差 距状况与消费水平的 关系;物价变动对人 们消费的影响;贷款 消费和租赁消费的异 同点。
能力目标

第三课 多彩的消费-2022年高考政治一轮复习课堂优秀课件(人教版必修1)

第三课  多彩的消费-2022年高考政治一轮复习课堂优秀课件(人教版必修1)
分配与再分配领域都要注重公平;统筹城乡、区域协调发展,缩小差距。 (5)影响消费水平的主观因素是消费心理。消费心理会影响消费行为。要 提高社会总体消费水平应引导人们树立正确的消费观,践行正确的消费原则
,做到科学、合理、文明、绿色消费。 7/(12/20621)物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控,稳定物价。
力,避免因贷款消费而影响未来生活。
④从意义角度看,合理的贷款消费既有利于满足消费者的生活需要,提高消费 者的生活质量,又有利于发挥消费对生产的拉动作用,促进社会经济的发展。
核心考点三 :消费结构
1.含义:反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 2.影响因素:消费结构受经济发展水平和人们的收入及其他因素的影响 。 3.变化规律:消费结构不是一成不变的,它会随着经济的发展、居民收 入的变化而变化。 4.衡量人们生活水平和消费结构的重要指标:恩格尔系数(重点)
进一步丰富自己物质生活和精神生 活的消费
学习、健身 娱乐、旅游
特别提醒
正确认识贷款消费
①从消费对象看,贷款消费主要用于购买大宗高档耐用消费品以及大额服务。
②从消费群体看,贷款消费对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有 太多积蓄的年轻人来说,不失为一种可行的选择。
③从需要注意的问题看,贷款消费应坚持适度原则,充分考虑自己的偿还能
如何提高居民消费水平
要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增加居民收入。
7/12/2021
(2)消费水平还受未来收入预期影响。 预期乐观——预支 预期不乐观——节制
如何提高居民消费水平
要提高居民消费水平必须增加就业,完善社会保障体系,提高 居民对未来收入的预期。
7/12/2021
(3)收入差距会影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体 消费水平降低。

2021届高考政治总复习第三课多彩的消费课件新人教版必修1ppt

2021届高考政治总复习第三课多彩的消费课件新人教版必修1ppt

预支未来收入进行消费。
贷款消费是否是超前消 费,关键看消费是否超越 自己的经济承受能力。
租赁 不变更商品的所有权,而获得 消费 该商品在一定期限内的使用权。
【点拨1】 消费类型的划分是相对的,衣食住行的消费≠生存 资料消费;发展资料消费≠精神文化消费;不能认为发展资料消费、 享受资料消费可以取代生存资料消费。
【点拨2】 正确认识贷款消费:①从消费对象看,贷款消费主 要用于购买大宗高档耐用消费品以及大额服务。②从消费群体 看,贷款消费对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有 太多积蓄的年轻人来说,不失为一种可行的选择。③从注意的问 题看,贷款消费应坚持适度原则,充分考虑自己的偿还能力,避免 因贷款消费而影响未来生活。④从意义角度看,合理的贷款消费 既有利于满足消费者的生活需要,提高消费者的生活质量;又有利 于发挥消费对生产的拉动作用,促进社会经济的发展。
2.消费类型
划分 依据
消费 目的
常见 方式
消费 类型
特点
生存资 料消费
较低层次,最基本的消费。
发展资料消费与享受资
发展资 料消费
提高自身素质,全面发展。
料消费在消费中所占比 重可以反映消费水平的 高低;一般而言,比重大
享受资 身心愉悦、全面发展、丰富物 消费水平高。
料消费 质生活和精神生活。
贷款 消费
二、树立正确的消费观
1.消费心理 人们的消费行为受 消费心理 的影响。消费心理主要有
从众 心理、求异 心理攀、比 心理求和实
心理。
2.消费行为
做理智的消费者,应该践行正确的原则。主要包括: (1)量入为出, 适度消费 。要在自己的经承济受能力
之内
进行消费。
(2)避免盲从, 理性消费 。要避免盲目跟风,避免情绪化消费, 避免只重物质消费忽视 精神消费 的倾向。

高中政治必修1 第3课时 多彩的消费

高中政治必修1 第3课时 多彩的消费

B.社会保障制度完善→国家财政支出增加→居民劳动报酬增加→居民购买 力提高
考点一
栏目索引
C.社会保障制度完善→未来收入预期更加乐观→居民消费欲望增强→消费水 平提高 D.社会保障制度完善→居民可支配收入提高→物价水平提高→经济高速增长
考点一
栏目索引
答案 C 材料强调的是通过完善社会保障制度,实现广大市民对美好生活
的比例。
3.消费结构
考点一
栏目索引
(1)消费结构的变化:随着① 经济发展 、收入水平提高,人们越来越追求
身心愉悦和全面发展,发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。
(2)恩格尔系数:恩格尔系数是指② 食品支出 在家庭消费总支出中所占
的比例。
考点一
深化探究 一、影响消费水平的因素及促进消费增长的措施
栏目索引
收入差距:人们的收入差距过大,总 体消费水平会降低;反之,收入差距 缩小,会使总体消费水平提高
完善收入分配制度,促进收入分配公平
考点一
栏目索引
物 在收入一定的条件下,物价上涨,货币的购买力 要加强国家对经济运行的 价 降低,人们会减少对商品的消费量;物价下降, 宏观调控,保持物价水平基 水 货币购买力提高,人们会增加对商品的消费量 本稳定 平
影响消费水平的因素
促进消费增长的措施
经济发 生产决定消费,生产水平的高低决定 以经济建设为中心,大力发展社会主义社会的生产力,
展水平 消费的质量和水平
努力提高我国经济发展的总体水平
居民收 当前可支配收入:收入是消费的基础 促进经济稳定增长,增加就业,努力提高居民收入

和前提
未来收入预期
建立健全社会保障制度, 解除人们当前消费的后顾之 忧

高中政治必修一经济生活《第三课 多彩的消费》导学案及答案

高中政治必修一经济生活《第三课  多彩的消费》导学案及答案
第三课 多彩的消费
第 1 课时 消费及其类型
【课标要求】
内容目标
学习建议
理解和分析影响消费的因素。
通过分析影响消费的因素,理解国家通过大力发展生产力、缩小 收入差距、稳定物价等措施,来完善消费结构,提高人们生活消费 水平。
【自主学习】
一.体系构建(要求:认真通读教材,完成下面知识结构,不能填写的,自主探究后再做。)
【合作探究】
一.(1)租赁消费。优化经济结构,转变经济发展方式;方便人民生活,挖掘消费潜力,培 育新的经济增长点。(2)国家要完善相关的法律法规,规范消费者行为,维护市场秩序;相 关企业要提高安全技术水平,杜绝安全漏洞;民众要提高自身素养,遵纪守法,规范、安全 使用,促进共享单车的良性发展。 二.现状:近年来,随着收入的提高和消费支出的增加,我国城乡居民的文化消费水平不断 提高,但文化消费占总消费额的比重偏低,且城乡、地区差距大,发展不平衡。
这一原则要求人们在消费过程中要坚持从个人的生活实际需要出发。必须注意以下三点: 一是在消费过程中要注意避免盲目从众消费;二是尽量避免情绪化消费;三是避免重物质轻 精神的消费倾向。 3.保护环境,绿色消费。 (1)绿色消费的内涵:绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和 环境保护标准的各种消费行为的总称。 (2)绿色消费的核心:________________。 (3)绿色消费的特点:人们形象地把绿色消费概括为“5R”: 节约资源,减少污染;绿色 生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共生。 4.勤俭节约、艰苦奋斗。 (1)历史传统:是我们的传统美德和民族精神之一,应当发扬光大; (2)现实国情:我国是一个发展中的人口大国,要戒奢以俭。就是将来国家富强、人民富 裕了,也要继续保持这一作风。

高中政治人教版必修一经济生活 第三课 多彩的消费 复习课件(共28张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活  第三课  多彩的消费 复习课件(共28张PPT)

3
考点知识清单
考点知识清单
影响消费的因素 提高消费水平的措施 消费结构和消费类型 消费观念和消费心理
4
课堂巩固训练
课堂巩固训练
1.经济学的“土豆效应”指的是在大萧条时期,土豆需求量会激增,比喻 消费者舍弃高端奢侈品而转向中低端产品,并导致对后者的需求上升, 进而推高低成本产品的价格。由此可见( )
结构优化:用于生存资料消费的支出比 重下降;用于发展资料消费和享受资料 消费的支出比重上升。
恩格尔系数: • 家庭消费总支出中食品支出所占的比重。 • 一般情况下,恩格尔系数与消费水平
成反比。
考点三:树立正确的消费观
商树立品正确的消费观
消费心理 消费观念
考点三:树立正确的消费观
消费心理
从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理
Classroom consolidation training
1
基础知识梳理
考点一:影响消费的因素
考点一:影响消费的因素
商影品响消费的因素
主要因素:居民的收入 其他因素
考点一:影响消费的因素
主要因素: 居民的收入
一般情况下,居民收入与消费水平成正比。
当前可支配收入 未来收入预期 收入差距
①加强诚信建设,增强居民消费预期 ②引导居民量入为出,避免盲从消费
D
③提升产品质量,满足新的消费需求
④培育知名品牌,提高商品供给水平。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
课堂巩固训练
4.恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总 额的比重。国际通行标准认为,一个国家恩格尔系 数大于60%为贫穷;40%-50%为小康;30%-40% 属于相对富裕;20%-30%为富足;20%以下为极 其富裕。结合图可以判断

第三课 多彩的消费 课件

第三课 多彩的消费 课件

• 典例 2 (2020·江苏卷,7)适应消费需求新变化和新趋势,
某地依托深厚的文化底蕴,通过定制夜游、美食夜市和演艺
活动等项目,使古代文化和现代文明交相辉映。越来越多的
消费者前来打卡,获得了触觉、味觉、听觉和视觉的多重享
受。从材料中可以看出
(C )
• ①收入是消费的前提和基础 ②人们消费需求日益个性 化多元化
形成合理消费的社会风尚,营造爱
保护环境,护生态环境的良好风气,以保护消 破坏人与自然的和谐
绿色消费 费者健康、节约资源和保护环境为
主旨,核心是可持续性消费
勤俭节约,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻, 铺张浪费,骄奢淫逸
艰苦奋斗 做到戒奢从俭
[图解]
2.从四方面综合理解消费的内涵
角度
内容
与自身的收入相适应,与国家经济社会发展水平相适应,既 消费支出
• ③消费需求能引导社会生产 ④求异心理是实现消费转 型的动力
• A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
• [解析] 材料体现的是生产和消费的关系,而不是收入和 消费的关系,①与题意无关。越来越多的消费者获得了触觉、 味觉、听觉和视觉的多重享受,这说明人们消费需求日益个 性化和多元化,②正确入选。定制夜游、美食夜市的出现和 成长是适应消费需求新变化和新趋势的结果,这说明消费需 求引导社会生产,③正确入选。材料体现的是消费对生产的 反作用,以及生产满足消费,未涉及求异心理是实现消费转 型的动力,④说法错误。故选C。
• 分析:生产决定消费,人们消费所需要的一切商品和服 务都是靠生产创造出来的,大力发展生产是提高居民消费水 平的根本途径。收入是消费的基础和前提,是影响消费水平 的主要因素,但生产决定分配,收入的多少最终来讲是由生 产决定的。
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必修1 经济生活第三课多彩的消费一、单项选择题1.随着人们收入水平的提高,旅游过年已成为一种新民俗。

2019年春节旅游市场活跃,人们出游更加注重文化体验,在文化游览方面人均花费在500—1000元之间的游客,占比超过40%。

这表明①收入是消费的基础和前提①生存资料消费逐渐减少①攀比心理主导人们的消费①人们更加注重理性消费A.①①B.①①C.①①D.①①2.饿了,点个外卖吃;家里乱,约个家政上门打扫;买衣服,点开手机网上淘;感冒发烧,跑腿帮你代买药;出门玩耍不带钱包,扫一扫就能买...新科技和新商业模式让我们的生活无处不“懒”。

懒人经济的兴起①是社会分工精细化催生的新型消费需求①表明我国居民消费已升级为发展和享受型①借助信息技术实现供给侧与需求侧对接①使消费者在共享发展中有更多的获得感A.①①B.①①C.①①D.①①3.“618网络购物狂欢节”已落下帷幕,有数据显示,不同于往年,2019年剁手党们使用蚂蚁花呗和京东白条进行了大量透支消费。

这些消费者①是在生存资料消费基本满足后进行发展资料消费①是在预支未来收入,“花明天的钱,圆今天的梦”①受到求异和攀比心理影响,日常消费向网络看齐①要注意避免只盯着“满减”优惠活动,盲目跟风A.①①B.①①C.①①D.①①4.“潮流随我动——混搭”是近几年来流行装饰风格。

混搭是一门艺术,时尚美观,将古今内涵完美地结合一体,充分利用空间与材料,创造出个性化的家居环境,深受年轻人的喜爱。

这种消费①属于生存资料消费①有时可推动新工艺的出现①属于攀比心理引发的消费①要考虑社会的认可,还要考虑代价A.①①B.①①C.①①D.①①5.下图中,X为自变量,Y为因变量,假定其他条件不变,下列选项与如图反映的变动关系相符的是A.X为汽车的价格,Y为汽油的需求量B.X为物价总水平,Y为货币的实际购买力C.X为居民可支配收入,Y为恩格尔系数D.X为出口额,Y为外汇收入6.2019年8月6日《经济日报》载文指出,过去10年,我国消费率每年提高0.4个百分点,消费对经济增长贡献率保持在65%以上运行。

其中城市居民消费倾向达到70.3%,农村居民的消费倾向更是高达82.9%。

我国消费持续增长,原因在于①我国居民生活水平提高,恩格尔系数降低①我国经济韧性增强,经济发展质量持续提高①我国居民收入水平提高,消费理念不断更新①政府关注消费者权益保护,不断优化产品结构A.①①B.①①C.①①D.①①7.根据新修改的《中华人民共和国个人所得税法》,从2018年10月1日起,个税起征点从3500元/月上调至5000元/月。

改革后个税纳税人占城镇就业人员的比例由44%降至15%。

个税改革的上述内容对经济影响传导合理的是①个人收入增加→消费能力增强→生活品质提高→拉动经济增长①员工收入增多→企业负担减轻→增强发展后劲→释放市场活力①调节收入分配→缩小收入差距→促进社会公平→实现共享发展①纳税人数下降→国家税收减少→经济增速放缓→转变发展方式A.①①B.①①C.①①D.①①8.2019年“加长版”“五一”假期安排出炉后,为迎接此次假期,全国各地准备了丰富多样的文旅活动,推出特色产品线路及各项优惠,保障充足优质的旅游市场供给。

2019年“五一”假期,文化和旅游市场的繁荣超过预期。

材料蕴含的经济信息有①消费为生产创造出新的劳动力①居民消费对旅游市场供给起导向作用①居民收入增加推动消费总水平提高①人们的消费观念和消费结构正在改变A.①①B.①①C.①①D.①①9.一篇题为《“伪精致”正在掏空年轻人的钱包和内心!》的文章热传,直言“伪精致”正变成年轻人眼前的消费主义陷阱。

因为“伪精致”往往意味着对自我消费能力的拔苗助长,对工资卡的洗劫。

这启示我们①要杜绝贷款消费①要坚持求实消费①要提高居民收入①要做理智消费者A.①①B.①①C.①①D.①①10.“选商品,点鼠标,然后坐等快递送货上门付款”的网络消费方式逐步走入我们的生活。

从交易方式来看,这种消费方式一般属于A.发展资料消费B.租赁消费C.钱货两清消费D.享受资料消费11.《2019“新国货”消费趋势报告》显示,近几年有更多高品质、高价值的中国品牌商品受到消费者青睐,消费者对品牌品质的关注度正在提升,相对于过去单纯关注商品价格,有更多的消费者会选择有品牌力、有品质感、有规模效应的中国品牌商品。

由此可见①消费所形成的新的需要会引导生产①我国居民的消费结构不断升级①产品开发要利用消费者的求异心理①质量提升提振了消费者对“中国制造”的信心A.①①B.①①C.①①D.①①12.人工智能、电子支付、物联网等技术的成熟,使无人便利店在北京、广东、上海、浙江等地落地发展,丰富了人们的购买体验,颠覆传统的消费习惯。

这说明①科技的进步是促进消费的关键①新购物形式有利于释放新的消费需求①生产决定人们的消费方式和途径①智能购物体验优化了消费结构A.①①B.①①C.①①D.①①二、非选择题。

13.阅读材料,完成下列要求。

数据显示,2019年上半年,全国居民人均可支配收入15294元,比上年同期实际增长6.5%。

其中,城镇居民人均可支配收入21342元,实际增长5.7%;农村居民人均可支配收入7778元,实际增长6.6%。

2019年我国消费市场运行总体平稳,规模稳步扩大,预计全年消费总额将首次突破40万亿元。

前11个月的乡村消费品零售额同比增长9%,增速比城镇快1.1个百分点;前三季度,中部、西部地区社零总额增速分别为10.1%和7.8%,快于东部地区7.301的增速。

前11个月,实物商品网上零售额达7.6万亿元,同比增长19.7%。

直播电商、社交电商、生鲜电商新模式发展迅猛,服务消费需求旺盛。

此外,前三季度,消费品累计进口1.04万亿元,同比增长15.3%,增速较上年同期加快约3个百分点;全国跨境电商零售进口额增速超过30%。

概括材料反映的经济信息,并结合材料和所学经济知识,说明我国消费市场规模稳步扩大的驱动因素。

14.阅读材料,完成下列要求材料:近些年来,随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,我国垃圾产生量迅速增长,不仅造成资源浪费,也使环境隐患日益突出,成为经济社会持续健康发展的制约因素、人民群众反映强烈的突出问题。

2019年7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,根据规定,个人或单位未按规定分类投放垃圾都将面临处罚。

与此同时,全国多地也陆续进入垃圾分类“强制时代”。

国务院印发的《生活垃圾分类制度实施方案》提出,到2020年底前我国生活垃圾回收利用率达到35%以上。

目前很多城市垃圾分类项目都采取政府补助,市场化的运作方式,通过处理好投放、收集、转运、处理各个环节,有利于相关产业链的形成和完善,同时加强立法和宣传,全面动员、全员参与,培养垃圾分类意识,养成垃圾分类习惯,促进群众逐步形成绿色生活方式,让垃圾分类成为新时尚,让生态文明思想在中华大地开花结果。

结合材料,运用所学经济知识,分析我国为什么要积极推进垃圾分类工作。

15.近年来,随着物价的上涨,人们普遍感觉到手中的钱越来越不耐用了。

下面是同学小张对这一现象的看法。

小张:前几天我在报纸上看到一篇以“对当前家庭生活满意度与幸福感”为主题的调查文章,调查的对象包括“房奴”一族、“蚁族”、工薪族、农民、白领以及社会中低收入家庭,他们一致认为现在手中的钱越来越不够用、不耐用,生活压力较大,希望家庭可支配收入能够更多些。

作为一个来自普通家庭的学生,我深有同感。

不过,我认为,国家完全可以解决这个问题。

在你看来,国家应怎样才能使居民手中的钱“耐用”?第三课多彩的消费参考答案1.B【解析】①①:随着人们收入水平的提高,旅游过年已成为一种新民俗。

这说明收入是消费的基础和前提,①符合题意;春节旅游市场活跃,人们出游更加注重文化体验,这表明人们更加注重理性消费,①符合题意。

①:随着人们收入水平的提高,人们出游更加注重文化体验,生存资料消费所占比重降低,不是逐渐减少,①错误。

①:人们出游更加注重文化体验是求实心理引导的消费,①错误。

故本题选B。

2.A【解析】①①:新科技和新商业模式让我们的生活无处不“懒”。

懒人经济的兴起借助信息技术实现供给侧与需求侧对接,是社会分工精细化催生的新型消费需求。

①①符合题意。

①:我国居民消费正在向发展和享受型升级,但不能说已经完成升级,①说法有误。

①:材料未涉及共享发展中的获得感,①不符合题意。

故本题选A。

3.B【解析】本题考查贷款消费、生存资料消费、发展资料消费、避免盲从、理性消费。

①:消费进行透支消费,这是贷款消费,并不能体现出是在生存资料消费基本满足后进行发展资料消费,①不符合题意。

①①:剁手党们使用蚂蚁花呗和京东白条进行大量透支消费,这些消费者是在预支未来收入,“花明天的钱,圆今天的梦”,因此要注意避免只盯着“满减”优惠活动,盲目跟风,要量入为出,适度消费,①①符合题意。

①:消费进行透支消费,这是贷款消费,并不能体现出受到求异和攀比心理影响,日常消费向网络看齐,①不符合题意。

故本题选B。

4.D【解析】本题考查消费类型、消费心理。

①:材料未涉及生存资料消费,①不符合题意。

①①“创造出个性化的家居环境,深受年轻人的喜爱”表明混搭是一种求异心理引发的消费,这种心理有时可以推动新工艺的出现,但展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价,①①符合题意。

①:材料反映的是求异心理,没有反映攀比心理,①不符合题意。

故本题选D。

5.D【解析】A错误,从图示中可以看出XY之间是正相关,X为汽车的价格,Y为汽油的需求量,两者应该是反相关;B错误,X为物价总水平,Y为货币的实际购买力。

是反相关;C错误,X为居民可支配收入,Y为恩格尔系数,是反相关;D正确,X为出口额,Y为外汇收入是正相关;故选D。

6.B【解析】本题考查影响消费的因素、消费对经济的基础性作用。

①:材料反映的是消费对经济发展的作用,未涉及恩格尔系数,①不符合题意。

①:我国消费率每年提高0.4个百分点,消费对经济增长贡献率保持在65%以上运行,说明我国经济韧性增强,经济发展质量持续提高,①符合题意。

①:收入是消费的前提和基础,消费理念影响消费,我国居民消费持续增长,原因在于我国居民收入水平提高,消费理念不断更新,①正确且符合题意。

①:材料未提及政府,也未反映政府是否关注消费者权益保护,不断优化产品结构,①不符合题意。

故本题选B。

7.B【解析】上调个税起征点,有助于个人可支配收入增加,而收入是消费的基础和前提,因此,能够增强消费者的消费能力,促进消费者生活品质的提高,拉大经济的增长,故①正确;个税起征点上调,能够增加员工的可支配收入,但这与企业负担减轻无关,故①错误;上调个税起征点,调节收入分配,能够缩小收入差距,进而促进社会公平,实现共享发展,故①正确;上调个税起征点,会造成个税纳税人人数减少,但这不一定会导致国家财政收入的减少,同时,国家税收减少并不会直接引起经济增速减缓,故①错误。

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