广州市高一上学期(普通班)物理期末考试试卷B卷

广州市高一上学期（普通班）物理期末考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共12题；共24分)
1. （2分） (2019高一上·吉林期中) 北京时间2010年8月1日5时30分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，将第五颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道。

这标志着卫星导航市场的垄断局面被打破，北斗卫星导航系统将免费提供定位、测速和授时服务，定位精度10m，测速精度0.2m/s，以下说法不正确的是（）
A . 北斗导航卫星定位提供的是被测物体的路程
B . 北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置
C . 北斗导航卫星授时服务提供的是时刻
D . 北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体的速率
2. （2分） (2016高二上·湖北期中) 如图所示，为一物体运动的速度﹣时间图像，下列说法正确的是（）
A . 该物体的运动可能是曲线运动
B . 该物体的运动一定是直线运动
C . 该物体的运动一定是抛物线运动
D . 该物体的运动一定是圆周运动
3. （2分） (2016高一上·潮阳期中) 如图所示，甲、乙两物体在同一条直线上运动，折线是物体甲运动的图象，直线是物体乙运动的图象，则下列说法正确的是（）
A . 甲、乙两物体运动方向相同
B . 甲做匀速直线运动，速度大小为7.5m/s
C . 乙做匀减速直线运动，加速度是﹣5m/s2
D . 甲、乙两物体在距甲的出发点60m处相遇
4. （2分） (2017高二下·殷都期末) 一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，该质点（）
A . 速度先增大后减小，直到加速度等于零为止
B . 速度一直在增大，直到加速度等于零为止
C . 位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止
D . 位移一直在增大，直到加速度等于零为止
5. （2分） (2019高一上·浑源月考) 下列关于“研究力的合成的平行四边形定则“实验的说法中不正确的是（）
A . 拉力大小可以直接由弹簧秤读出
B . 记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示
C . 实验过程中应该让弹簧秤的轴线与纸面平行
D . 作力的图示时，不同的拉力标度应相同
6. （2分）如图，条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根长直导线，导线与磁铁垂直．给导
线通以垂直纸面向里的电流，用FN表示磁铁对桌面的压力，用Ff表示桌面对磁铁的摩擦力，则导线通电后与通电前相比较（）
A . FN减小，Ff＝0
B . FN减小，Ff≠0
C . FN增大，Ff＝0
D . FN增大，Ff≠0
7. （2分） (2017高三上·宝应开学考) 请用学过的运动和力的知识判断下列说法正确的是（）
A . 描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择．选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果可能会有所不同
B . 既然作用力和反作用力是大小相等、方向相反的，他们应该互相平衡
C . 子弹的质量并不重，之所以能对人造成伤害是因为其高速运动时的惯性很大
D . 生活中重的物体比轻的物体下落的快，是因为重的物体受到的重力大，加速度大
8. （2分） (2018高一上·荔湾期末) 探究弹力和弹簧伸长的关系时，作出弹力F 与弹簧总长度L的关系图线如图所示。

则：（）
A . 该弹簧的原长为10m
B . 该弹簧的劲度系数为
C . 在该弹簧下端悬挂1.0N的重物时，弹簧的长度为18cm
D . 在该弹簧下端悬挂2.0N的重物时，弹簧的形变量为8cm
9. （2分）(2017·浙江模拟) 在力学范围内，国际单位制中规定的三个基本单位对应的物理量是（）
A . 长度；时间；速度
B . 长度；力；时间
C . 长度；质量；时间
D . 时间；力；加速度
10. （2分） (2017高一上·青羊期末) 如图为“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”，战车可以在倾斜直轨道上运动．当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长10米的斜面冲到学员面前，最终刚好停在斜面的末端，此过程约历时4秒．在战车的运动过程中，下列说法正确的是（）
A . 战车在运动过程中导师处于失重状态
B . 战车在运动过程中所受外力始终不变
C . 战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动
D . 根据题中信息可以估算导师运动的平均速度
11. （2分） (2017高一下·宾阳开学考) 如图，一个质量为m的物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，则物体所受的合力是（）
A . 2F1
B . F2
C . F3
D . 2F3
12. （2分） (2017高一上·无锡期末) 某实验小组在电梯的天花板上固定一根弹簧秤，使其测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N 的钩码．弹簧秤弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出，如图所示．则下列分析正确的是（）
A . 从时刻t1到t2 ，钩码先失重后超重
B . 从时刻t3到t4 ，钩码先失重后超重
C . 电梯可能开始在15楼，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在1楼
D . 电梯可能开始在1楼，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在15楼
二、填空题 (共2题；共2分)
13. （1分） (2015高一上·晋江开学考) 在“探究两个共点力的合成”实验中，某小组做实验时得出如图所示的图（O为橡皮条与细绳套的结点）．图中________是F1与F2的真实值，________是F1与F2的实验值．
14. （1分）一物块静置于水平面上，现用一与水平方向成37°角的拉力F使物体开始运动，如图a所示。

其后一段时间内拉力F随时间变化和物体运动速度随时间变化的图像如图b所示，已知物块的质量为0.9kg，g=10m/s2。

根据图像可求得，物体与地面间的动摩擦系数为________，0--1s内拉力的大小为________N。

（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
三、实验题 (共1题；共2分)
15. （2分） (2016高一上·宜昌期中) 某实验小组用一端装有定滑轮的长木板，小车、打点计时器（频率为50Hz）、钩码、纸带、细线组成如图1所示的装置，用钩码拉动小车做匀加速直线运动．
（1）
甲同学操作了以下实验步骤，其中有明显错误的是（单选，填写字母）
A . 将打点计时器固定在平板上，并接好电路
B . 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
C . 把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码
D . 先放开纸带，再接通电源．
（2）
乙同学通过完全正确的实验步骤，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定了A、B、
C、D、E共5个计数点如图所示，其相邻计数点间还有四个点未画出．
①每两个相邻计数点之间的时间间隔为T=________s
②根据纸带上各计数点间的距离，计算出C点的瞬时速度vc=________m/s
③根据图求出小车加速度a=________m/s2．
四、解答题 (共3题；共15分)
16. （5分） (2017高一上·徐州期中) 一个物体做匀加速直线运动，第1s内的位移是6m，第2s内的位移是10m，求该物体的初速度和加速度的大小．
17. （5分） (2017高二上·闵行开学考) 如图所示，A，B两个固定的气缸，缸内气体均被活塞封闭着，A缸内活塞的面积是B缸内活塞面积的2倍，两个活塞之间被一根细杆连接．当大气压强为p0 ， A缸内气体压强为1.5p0时，两个活塞恰好静止不动，求此时B缸内气体的压强．（活塞和缸壁间的摩擦不计）
18. （5分） (2017高一上·楚雄期末) 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示．取重力加速度g=10m/s2 ．试根据此两图线求出物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为多少？
参考答案一、单选题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、填空题 (共2题；共2分)
13-1、
14-1、
三、实验题 (共1题；共2分) 15-1、
15-2、
四、解答题 (共3题；共15分) 16-1、
17-1、
18-1、
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