简明德语语法
德语语法大全(最新修订)
2010111=====德语中的"格"=====格（Kasus）属于名词、代词和形容词的语法范畴，是词的形式。
表示一个词跟句子中别的词的关系。
印欧语系中原来有8个格，日耳曼语言中原来有6个格（跟俄语相同），现代德语则保留了4个格，即第一格（Nominativ）、第二格（Genitiv）、第三格（第二格Dativ）和第四格（Akkusativ）。
德语的格有两种形式：纯粹格（reinerKasus）和介词格（Pr?positionalkasus）。
同样的句子内容，有时可以用纯粹格和介词格来表示：ErschreibtseinemVatereinenBrief.（纯粹格）ErschreibtanseinenVatereinenBrief.（介词格）这两个句子的意思是一样的，都表示“他给他的父亲写信。
”大部分动词和少数形容词以及介词一定要和名词、代词的格连用，意义才能完整。
德语有5个示格词尾，即：-r,-s,-e,-n,-m,附加在冠词、代词和形容词上。
下面简单概括一下德语四个格的句法功能：1．第一格（Nominativ）1）作主语：Hansredet.2）作表语：在系动词hei?en,bleiben,sein,werden之后：EristLehrer.3）称呼：Kommher,Peter!4）作主语的同位语：EinWagen,einBMW，f?hrtindasHotel.2．第二格（Genitiv）1)作定语：derWagenmeinesVaters2)作为动词谓语的宾语：Siebedarf（需要）unsererUnterstützung.3)形容词的宾语：DerMannwardesDiebstahlsverd?chtig.(有盗窃嫌疑)4)同介词组成词组作状语：w?hrenddesKrieges5)状语：EinesMorgensbesuchtemichmeinFreund.6)表语：IchbindeinerMeinung.3．第三格（Dativ）1)作为动词谓语的宾语：SiehilftihrerMutter.2)作为动词谓语的间接宾语：DerLehrererkl?rtdenSchülerndieGrammatik.3)作为动词、形容词的介词宾语：ErhatauchanderSitzungteilgenommen。
德语a2语法总结
德语A2语法总结一、名词性1. 名词的性数格变化德语名词有三个性（男性、女性、中性）、两个数（单数、复数）和四个格（主格、属格、宾格、与格）。
以下是名词性的变化规则：•性变化：每个名词都有一个固定的性，无法从外观判断性别，所以需要学习时要同时学习名词的性。
•数的变化：单数名词与复数名词的变化比较规律，大部分单数名词加上-s或-es后变为复数名词，但也有一些不规则变化的名词需要单独记忆。
•格的变化：名词在句子中根据其在句中的功能会发生不同的变化。
主格用于作为主语，属格用于表示所属关系，宾格用于作为动宾关系中的宾语，与格用于表示和某物的关系。
每个格都有一定的变化规则，但也有不规则变化的名词需要单独记忆。
2. 冠词的用法冠词在德语中非常重要，它用于修饰名词并表示名词的性别、数、格等。
德语中的冠词有三个：定冠词、不定冠词和零冠词。
•定冠词：表示特定的事物或概念。
在德语中，定冠词有三个性别和四个格的变化。
•不定冠词：表示泛指的事物或概念。
不定冠词也有三个性别和四个格的变化。
•零冠词：表示不需要冠词的情况，即名词前没有任何修饰词。
这种情况下名词的变化取决于其在句子中的功能和性别。
二、动词性1. 动词的变化德语动词有很多变化形式，包括人称、时态、语态等。
以下是动词变化的一些规则：•人称变化：德语动词根据人称的不同会发生变化。
德语有三个人称：第一人称（我）、第二人称（你）和第三人称（他/她/它）。
人称变化涉及到动词的词尾变化。
•时态变化：德语有多种时态，包括现在时、过去时、将来时等。
每种时态都有不同的变化规则，例如现在时动词的变化和过去时的变化就有所不同。
•语态变化：德语中有两种语态：主动语态和被动语态。
在主动语态中，动作的执行者是主语；而在被动语态中，主语是动作的接受者。
2. 动词的用法•强变动词：这类动词在变化时词干发生变化，一般需要记忆变化形式。
例如，。
德语语法总结
2020/3/31
Präpositionen mit Dativ (1) 表示方向地点：
aus
Er geht aus dem Zimmer.
2020/3/31
von Er fährt von Bonn nach Köln. Er kommt von dem Lehrer.
2020/3/31
7. 正语序和反语序 ➢ Ich fahre nach Hause. ➢ Heute darf ich fernsehen? ➢ Wann kommst du an? ➢ Wer hat mir geholfen?
2020/3/31
8. 规则变化动词的现在时变位
(1) 规则变化动词的现在时变位 人称代词 人称词尾 现在时变位
➢ Ich gehe heute zur Universität.
2020/3/31
aus von zu nach bei
2020/3/31
建筑物， 家庭，城市
城市， zu Hause
人名,人称代词， 机构名称
国名、城市、各 大洲等专用名词
2020/3/31
13. Imperativ mit „Sie“ (1) 规则变化与不规则变动词
2020/3/31
bei Ich wohne bei meinen Eltern.
2020/3/31
nach ➢ Anna fährt morgen nach Deutschland. ➢ Morgen fahre ich nach Shanghai.
2020/3/31
zu
➢ Wir verstehen den Text nicht, wir gehen zu unserem Lehrer.
德语语法总结(最终版)知识讲解
德语语法总结（最终版）语法总结跟我学德语》语法整理第一格N 用作主语和表语第二格G 用作定语，或受某些介词（wegen：由于）支配第三格D和第四格A 用作某些介词和动词的宾语复数第一格以-e，-er，-el 结尾，复数第三格加-n阳性和中性的单数名词第二格加-s-s, -?, -x, -z 结尾的名词和许多单音节名词，为了发音方便，单数第二格加-es阳性弱变化名词第二格词尾加-en 或-n少数几个阳性名词变格使用弱变化，第二三四格词尾加-n或-ender Deutsche 德国人der Verwandte 亲戚der Postbeamte 邮局职员职员，公务员der Junge 男孩der Blinde 盲人der Unbekannte 不熟悉的人der Fremde 陌生人der/die Fortgeschrittene 提高者（相对于der Anf?nger）der Chinesiche 汉语du 和ihr 比较亲切、随和。
用于家人、朋友、学生、孩子之间。
Sie 表示尊称第三人称和尊称为sich，其余的反身代词就是对应的人称代词。
第三格反身代词第四格反身代词* 动词的宾语和主语为同一人或物时，这种动词称为反身动词，必须与反身代词连用。
大多数反身动词要求* 正语序句中，反身代词紧跟动词之后。
Wir unterhalten uns ber düen Ausflug von gestern. 我们谈论昨天的行程。
* 反语序句中，如果主语是人称代词，反身代词紧接主语之后；如果主语是名词，反身代词位于主语之前。
Wundert（吃惊）er sich? 他不知道？Wundert sich der Lehrer?~ 可分动词动词加上一个可分前缀，构成可分动词。
分离动词重音在其前缀上。
句中根动词随主语变化，分离前缀位于句末Um 7 Uhr steht Rolf auf. 罗夫7 点起床。
可分动词在有情态动词时放到句末，与可分前缀连写Wir m üssen um 6 Uhr aufstehen. 本书中的可分动词：1)带后缀-er, -el, -en：部分阳性名词，词尾不变，但元音变音der Vater -> die V?ter中性名词和部分阳性名词，词尾不变，元音也不变der Lehrer -> die Lehrer 2）带后缀-chen, -lein, -sel：中性名词，词尾不变，元音也不变das M?dchen（少女）-> die M?dchen3）带前缀ge- 和后缀-e中性名词，词尾不变，元音也不变das Geb?ude（大楼）-> die Geb?ude4）需要变音的两个阴性名词die Mutter（母亲）-> die M ütterdie Tochter（女儿）-> die T?chter * 变复数时加后缀加-e5）大多数的阳性名词某些单音节阳性名词，改变元音der Stuhl -> der St hler ü多音节的阳性名词和部分单音节的阳性名词，不要变音der Tag-> die Tage 6）das Jahr->die Jahre7）需要变音的阴性名词（大多数是单音节词）die Nacht -> N?chte8）带后缀-sal 的名词das Schicksa（l 命运）-> das Schicksale9）带后缀-nis 的名词，加-se die Kenntnis（知识）-> die Kenntnisse10）大多数的阴性名词带后缀-e, -er, -el，加后缀-n；带后缀-ung, -schaft，加后缀-en；阳性名词加-in 得到的阴性名词，加后缀-nendie Blume（花）-> die Blumendie ü bun（g练习）-> die ü bungendie Lehrerin -> die Lehrerinnen11）弱变化的阳性名词带后缀-e、表示动物的阳性名词；表示人的阳性名词der Knabe（男孩）-> die Knabender Mensch（人）-> die Menschen12）一小部分单音节和双音节的中性名词das Ohr（耳朵）-> die Ohren13）部分单音节的阳性名词，元音变音der Mann -> die M?nner14）很多单音节和双音节的中性名词，元音变音das Haus -> die H?user以-er, -el, -en 结尾的为阳性以-ie, -in, -heit, -keit, -t?t, -ung, -schaft, -ik, -tion 结尾的为阴性以-chen, -lein, -um, -ment, -d, -ch 结尾的为中性动词根据人称进行变位。
德语语法简要(德语语法总结)
德语语法简要（德语语法总结）德语语法总结···德语基本语法第一节动词变位 1. 动词基本形式：动词词干+词尾如：来kommen = komm + en, 说 sagen = sag + en １）现在时：规则变化动词（弱变化）词干不变，词尾变人称人称代词动词变位形式单数 1 2非正式 2 正式的（礼貌，有距离） 3 复数 1 2 非正式 2 正式的（礼貌，有距离） 3 我 ich 你 du 您 Sie 他，她，代中性的它；单数名词 er, sie, es 我们 me sage du kommst sagst Sie kommen sagen er kommt, sie kommt, es kommt, der Lehrer kommt der Vater sagt men sagen ihr kommt sagt Sie kommen sagen sie kommen, die Eltern kommen sagen Er 用来代表阳性名词，sie 代表阴性名词，es代表中性名词，既可用来指代人，也可指代物，例如： Der Tisch ist gut. Er ist auch teuer. 在这后一个句子中， er指桌子der Tisch, 可以代物。
Das Kind ist noch klein. Es lernt schon viel. 这里es 代人，指孩子das Kind 例句：it meinem Vater gehe ich heute in die Stadt. In die Stadt gehe ich heute mit meinem Vater. Aus China komme ich. 造句： 1. schreiben jetzt das en Ihr kauft hier die sch?nen Blumen am 2. Juni, ____. ２）一般疑问句：Ja-Nein Frage 基本要求：动词提前，放在句子开头 Gehst du heute in die Stadt? 回答： Ja, ich gehe. 是的，我去。
德语基础语法简表
德语基础语法简表定冠词====阳性==阴性=中性=复数====主格 der die das die对格 den die das die属格 des der des der与格 dem der dem den不定冠词=====阳性=阴性=中性==主格 eineineein对格 eineneineein属格 eineseinereines与格 einemeinereinem否定冠词=====阳性=阴性=中性= 复数====主格 keinkeinekeinkeine对格 keinenkeinekeinkeine属格 keineskeinerkeineskeiner与格 keinemkeinerkeinemkeinen时态构成=====普通态==========被动态=一般体 V // 德语无进行态完成体 I habenAcc.geVt //II seingeVt条件体将体动词（助动词或情态动词）加到上面的核心动词前做第一动词。
=主时= 总体现在第一动词上，单句中枢主语--第一动词-（宾语）-核心动词--不定动词--（宾语）=称位= 总体现在第一动词上；=时= 总体现在第一动词上；=态= 总体现在核心动词上；助动词变位==现在时========过去时=============一称---二称---三称---一称---二称---三称----系动词sein: binbistist war warst war sindseidsindwaren wart waren完成助动词haben: habe hast hat hattehattesthatte habenhabthabenhattenhattethatten将来和 werden: werdewirstwirdwurdewurdestwurde被动助动词 werdenwerdetwerdenwurdenwurdetwurden各格人称代词=======主格=对格=与格=属格a===一称 ichmichmirmein二称 du dichdirdein三称阳性 erihnihmsein阴性siesieihrihr中性esesihmsein/ihr一复 wirunsunsunser二复ihreucheucheuer三复通性siesieihnenihr二敬Sie/Ihne。
其它语言学习-德语的基本语法
德语的基本语法德语的基本语法：定冠词====阳性==阴性=中性=复数====主格der die das die对格den die das die属格des der des der与格dem der dem den不定冠词=====阳性=阴性=中性==主格ein eine ein对格einen eine ein属格eines einer eines与格einem einer einem===========================否定冠词=====阳性=阴性=中性= 复数====主格kein keine kein keine对格keinen keine kein keine属格keines keiner keines keiner与格keinem keiner keinem keinen====================================时态构成=====普通态==========被动态=一般体V // 德语无进行态完成体I haben Acc.geVt //II sein geVt-------------------------------------------------------------------条件体将体动词（助动词或情态动词）加到上面的核心动词前做第一动词。
=主时= 总体现在第一动词上，===========================================================单句中枢主语--第一动词-（宾语）-核心动词--不定动词--（宾语）=称位= 总体现在第一动词上；=时= 总体现在第一动词上；=态= 总体现在核心动词上；助动词变位==现在时========过去时=============------------------一称---二称---三称---一称---二称---三称---- 系动词sein: bin bist ist war warst warsind seid sind waren wart waren完成助动词haben: habe hast hat hatte hattest hatte haben habt haben hatten hattet hatten将来和werden: werde wirst wird wurde wurdest wurde被动助动词werden werdet werden wurden wurdet wurden --------------------------------------------------------------各格人称代词=======主格=对格=与格=属格a===一称ich mich mir mein二称du dich dir dein三称阳性er ihn ihm sein阴性sie sie ihr ihr中性es es ihm sein/ihr一复wir uns uns unser二复ihr euch euch euer三复通性sie sie ihnen ihr二敬Sie/Ihnen第一期人称代词Personalpronomen单数复数我ich 我们wir你du 你们ihr他er她sie 他们/她们/它们sie它es您Sie 您们Sie (注意开头字母是大写哦)对朋友和熟悉的人称呼：du ; ihrzum Beischpiel(例如)：Klaus,da bist du ja?Was macht ihr jetzt？对尊敬的人称呼：Siezum Beischpiel：Frau Li，sprechen Sie Deutsch？Woher kommen Sie，Herr Fischer？习题：填写适当的人称代词1、Was machst______jetzt, Rita?2、Herr Schneider, wohnen______ jetzt in Shanghai?3、Mein Freund kommt aus Deutschland.—______studiert Mathematik?4、Lernt______ Chinesish, Karl und Michael?5、Ist das Bild da?—Ja______ist da.6、Wie heissen Sie? —______ heisse Wang Ling.德语中的静3动4所谓静三动四，是指德语中有些介词既可以支配第三格，又可以支配第四格，在实际选用时所采取的原则。
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德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后.这就是德语学习中的语序问题.语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系.德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序.正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分.大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernenDeutsch . 我们学习德语.Das schöne Bild gehört zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文?反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前.一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序.z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut !请您说大声点! Umsechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstückenSie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenneich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师.尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾.z.B. Ich weiß nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht .Wenn ich Zeit hätte , käme ich gern mit .Er tut so , als ob er nichts gehört hätte .特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B.Hätte ich Zeit , käme ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反语序.z.B. Er sah so aus , als wäre er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .13 dreizehn14 vierzehn15 fünfzehn16 sechzehn17 siebzehn18 achtzehn19 neunzehn13到19这7个数字都是以zehn结尾，开始有规律可循。
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简明德语语法 1.冠词 第一格N用作主语和表语 第二格G用作定语，或受某些介词（wegen :由于）支配。 第三格D和第四格A用作某些介词和动词的宾语 数 格 阳性m. 中性n. 阴性f.
单 数 Si
N der Tisch das Buch die Uhr ein Tisch ein Buch eine Uhr
G des Tischs des Buchs der Uhr eines Tischs eines Buchs einer Uhr
D dem Tisch dem Buch der Uhr einem Tisch einem Buch einer Uhr
A den Tisch das Buch die Uhr einen Tisch ein Buch eine Uhr
复 数 Pl N die Tische die Bucher. die Uhren G der Tische der Bucher der Uhre n D den Tische n den Bucher n den Uhren A die Tische die Bucher die Uhre n *复数第一格以-e，-er，-el结尾，复数第三格加-n *阳性和中性的单数名词第二格加 -s *-s,-? ，-x,-z结尾的名词和许多单音节名词，为了发音方便，单数第二格加 -es *阳性弱变化第二格词尾加 -en或-n
2 •疑问词 疑问词 解释 备注 例句 was 什么（事物） (N)was Was ist das? Das ist ein Tisch.
(A)was Was lernen Sie? Ich lerne Deutsch. wie 怎么样（形容词、副 词） Wie ist das Haus? Das Haus ist sch? n.
wie sp? t 多迟什么时候 提问时间 Wie sp? t ist es? Es ist elf (Uhr). Wie viel Uhr
几点 提问时间 Wie viel Uhr ist es? Es ist elf(Uhr).
*Der wievielte (Tag) ist heute? Heute ist der 16. Juni. 1996. wer 谁（人） (N)wer Wer ist das? Das ist Herr M ller. u
(D)wem Wem dan kst Du? Ich danke ihm. (A)wen Wen suche n Sie? Ich suche Peter
Muller 谁的（人的） (G)wesse n
Wessen Buch ist das? Das ist mein Buch. wo 哪儿 提问地方 Wo sind Sie? Ich bin in der Klasse. wohi n :到哪儿去 提问地方 Wohin m? chte n Sie denn? woher 从哪里来 提问地方 Woher kommt er? welcher 哪一个邙日性） welcher
Welcher Tisch ist sch? n?
Der kle ine Tisch ist sch? n. Welcher Tag ist heute? Heute ist Die nstag.
哪一个（中性） welches
哪一个（阴性） welche 哪一个（复数） welche （强调已知的人或物中的哪一个（的）， 哪一些
（的）。变化类似定冠词，第二格 阳性和中性的welches 又可写作 welchen，即形容词强变化）
was f m :什么样的邙日性） was f nei n Was f ir eine Uhr m? chten Sie? Ich m? chte eine kleine Uhr. was f r ein提冋，此处f ir不是介词，不 支配格，
ein随着后面的名词变化。回答用 不定冠词。
什么样的（中性） was f nr ein
什么样的（阴性） was f nr ei ne
wann :什么时候 warum 为什么
Warum gibt es so viele Pr? positi onen
im Deutsch?
3 .弱变化名词变格 少数几个阳性名词变格使用弱变化，第二三四格词尾加 -n或-en
N G D A 大学生 der Stude nt des Stude nten dem
Stude nten den Stude nten
先生 der Herr des Herr n dem Herr n den Herr n 讲师 der Doze nt des Doze nten dem Doze nten den Doze nten
职员 der
An gestellte des An gestellte n dem An gestellte n den An gestellte n 人 der Men sch des Menschen dem
Men sche n den Menschen
生物学家 der Biologe des Biologe n dem Biologe n den Biologe n
同事，同行 der Kollege des Kollege n dem Kollege n den Kollege n
职员，公务员 der Beamte des Beamte n dem Beamte n den Beamte n
4 .形容词变化名词 der Deutsche der Verwa ndte der Postbeamte der Junge der Bli nde der Un beka nnte der Fremde
5 .名词复数变化不规则（略） 6•人称代词 我 你 他 她 它 我们 你们 他/她/它 们 您/您 们 人称 代词 N ich du er sie es wir ihr sie Sie
D mir dir ihm ihr ihm uns euch ihnen Ihnen A mich dich ihn sie es uns euch sie Sie 物主代词
（类ein变化） mei n dei n sei n ihr sei n un ser euer ihr Ihr
反身 代词 D mir dir sich sich sich uns euch sich Sich
A mich dich sich sich sich uns euch sich Sich du和ihr比较亲切、随和。用于家人、朋友、学生、孩子之间。
德国人 亲戚 邮局职员 男孩 盲人 不熟悉的人 陌生人
Sie表示尊称。 *第三人称和尊称为 sich，其余的反身代词就是对应的人称代词。 7•反身动词 第三格反身代词
sich leihe 借…（物品） Ich leihe mir ein Buch.
sich an/sehe n 观看 Ich sehe mir das Bild an.
第四格反身代词 sich begr ?nn 互致问候 Sie begr ?en sich. sich setze n 坐
Li Hua setzt sich auf einen Stuhl und betrachtet das Zimmer.
sich un terhalte n 讨论，谈论 Dann unterhalten sie sich n ber den Ausflug von
gester n. sich freue n 感到高兴 “ Gl n ck mu? man haben, ” freut sich Hans.
sich versammeln 团聚，聚集 Am Weih nachtsabe nd versammelt sich die
Familie un ter dem Weih nachtsbaum. sich befi nden 位于，在 Sein Zimmer befindet sich im Vierten Stock. sich vereinigen 合并，联合，团 结 Am 3.10.1990 verei ni gte n sich die beider
deutche n Staate n.
sich um/drehe n 转过身
Er drehte sich um und sagte zu einigen Freunden: ,... “ sich lasse n 可以 Doch die Natur l? ?t sich ni cht un begre nzt ausbeute n.
sich zusamme n/ schlie? en
团结，联合 Dagegen schlie? en sich heute Burger zusamme n.
sich aus/ke nnen 熟悉 Ich kenne mich jetzt auch ganz gut aus.
sich un terscheide n von
区别于 Diese un terscheidet von den ubrige n In dustriezweige n vr allem dadurch, da? ihre Erzeug ni sse ni cht in gro? en Fabrike n, sondern meist in Heimarbeit hergestellt werde n.
sich ber (A.) Geda nken mache n 考虑某事
Sola nge wir un sere Produkte auf dem intern ati on ale n Markt verkaufe n k? nnen, obwohl sie sehr teuer sind, machen wir uns weiter keine Geda nken.
*动词的宾语和主语为同一人或物时，这种动词称为反身动词，必须与反身代词连用。大多 数反身动词要求第四格反身代词，少数要求第三格（ leihe n: Ich leihe mir e in Buch ）。 *正语序句中，反身代词紧跟动词之后 Wir un terhalte n uns bende n Ausflug von gester n. *反语序句中，如果主语是人称代词，反身代词紧接主语之后；如果主语是名词，反身代词 位于主语之前。
Wun dert （吃惊）er sich? Wun dert sich der Lehrer?