2018年北京市石景山高三语文一模试卷(附答案)
2018年石景山区高三一模语文试题及答案一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～8题。
材料一中华武术博大精深，但是长期以来武术的概念却未能定性，我们或可从概念的变化中对其发展历史窥见一斑。
“武”的本义，泛指与武力、军事或技击有关的事物。
《礼记》上记载：“孟冬之月，天子乃命将帅讲武，习射御，角力。
”这里的“武”就是指习练射箭、驾御战车等战斗技能。
到了春秋早期，“武”与“文”相对应，专指军事活动。
《史记·孔子世家》记载，孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。
古者诸侯出疆，必具官以从。
请具左右司马。
”到了春秋末年，受到诸子百家思想及伦理观念的影响，“武”被释义为“止戈为武”。
东汉许慎的《说文解字》记载：“夫武，定功戢兵。
故止戈为武。
”而实际上，“止戈为武”只能是一种理想的和谐状态，要想威慑敌人或制止敌人的武力，必先建立强大的军事武备基础。
“术”有道路、方法和技艺的含义。
《说文解字》载：“术，邑中道也。
”这里“术”的意思是道路。
苏轼《教战守》记载：“役民三司盗者，授以击刺之术。
”这里“术”的意思是方法和技艺。
“武”与“术”并联使用，最早见于南朝颜延之的《皇太子释奠会作》中的“偃闭武术，阐扬文令。
庶士倾风，万流仰镜。
”其中的“武术”与军事技击相关，与“射御”“角力”等词语意思相近。
汉代以后，与武术相关的“武艺”一词开始出现，并被广泛使用。
民国时期，武术曾一度被称之为“国术”，并成立了中央国术馆，以发扬中华武术。
新中国成立之后，与武艺有关的“打拳”“使棒”等技艺统称为“武术”，与武术相关的称谓还有“功夫”。
由“武术”一词的发展历史可知，武术的本质涵义在于技击性。
（取材于刘巧芳、牛炎涛、姚亚行等的相关文章）1．根据材料一，下列对武术的理解，不正确的一项是（3分）A．指习射箭、御战车等战斗技能。
B．与“文”相对，专指军事活动。
C．其本质是制止暴力，追求和谐。
D．“国术”“功夫”是武术的别称。
2．下列加点字的读音和解释，全都正确的一项是（3分）A．窥见一斑：“窥”读作kuì，意思是“看见”。
B．角力：“角”读作jio，意思是“竞争”。
C．偃闭武术：“偃”读作yn，意思是“倒下”。
D．庶士倾风：“倾”读作qng，意思是“向往”。
3．“武”是会意字，由“止”“戈”两部分组成，其本义与武力、军事或技击有关。
下面不全是会意字的一项是（2分）A．从囚B．近本C．明尖D．休淼材料二中华武术虽然是世界上诸多搏击术中的一种，但其本身已升华为一种艺术形式。
武术的招式名称最容易让人眼前一亮，体现着中华民族的含蓄与智慧。
武松醉打蒋门神用的是戳脚（一种北派拳术）中的“玉环步、鸳鸯脚”。
《水浒传》的读者可能没见过这招，但应该能想象出杨贵妃雍容华贵的行姿，也应该知道鸳鸯成双，随即能想到是双脚连环踢出的意思，于是这一招就通过短短六个字跃然纸上，栩栩如生。
武术套路是最富有艺术美感的。
杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》中描述的“舞剑器”这种舞武除具备技击含义外，本身就具有很高的审美价值。
演练者先放慢速度，凝如泰山，安若处子，外示安逸，又在电光石火之间，动若脱兔，舞出令人眼花缭乱的动作。
以慢来衬快，则快者更快；以快来衬慢，则慢者更慢。
这是一种对立统一，正如《道德经》中所说“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”，这也正是武术套路审美价值的奥秘所在。
武术套路除了能使欣赏者产生美的感受，也能使操练者的身心获得极大的愉悦感。
高水平的习武者在练习前，往往花一段时间凝神静气，当心神不受外界干扰时，才开始演练。
时间推移，招式频出，他也渐入佳境，注意力高度集中在演练的动作上，最终达到庄子所谓“指与物化而不以心稽”的物我两忘的境界。
武术作为中国传统文化的一朵奇葩，和其他传统文化的关系表现在融合性上。
在原始社会时期，武术就和舞蹈相结合产生了舞武；京剧将武术吸纳入表演，“唱念做打”中的“打”就是武术；“草圣”张旭在看了公孙大娘舞剑后悟出了草书的笔法；大画家吴道子请裴将军舞剑以助壮气……文学与武术的结合可谓天衣无缝。
一方面，武术本身所具有的艺术美感给予文学创作以题材和灵感，另一方面文学天马行空的想象给予武术以广阔的发展空间。
前文所提杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》是比较写实的武术文学，而司马迁的《史记·游侠列传》可以说是武侠小说的滥觞，后来的《水浒传》以及有清一代的侠义公案小说，再到以金庸、古龙的作品为代表的新派武侠小说，都为中国人编织着纷繁的武侠之梦。
（取材于陈俊炜、田洪森等的相关文章）4．根据材料二，下列对武术的艺术美的理解，不正确的一项是（3分）A．具有华贵感B．具有观赏性C．能愉悦身心D．能启发灵感5．对下列词语在材料二中意思的理解，不正确的一项是（3分）A．电光石火：形容舞武的演练者在危急情势下反应迅速。
B．奇葩：比喻武术是中国传统文化中一种奇特而美丽的事物。
C．天衣无缝：比喻文学与武术相互融合，相得益彰。
D．滥觞：意指《史记·游侠列传》是武侠小说的起源、发端。
6．根据材料一和材料二，下列诗句不能表现武术特点的一项是（2分）A．诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
（屈原《国殇》）B．控弦破左的，右发摧月支。
（曹植《白马篇》）C．剑舞跃游电，随风萦且回。
（颜真卿《裴将军诗》）D．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）材料三武术十分重视武德，素有“习武先习德”的说法。
武德的形成是传统儒家思想和古代社会道德标准共同演绎的结果，习武者要先具备武术道德修养，才能练习武术。
在武术文化传承的各个历史时期，各武术流派都有其独特的武德标准和行为规范，以约束习武者的行为。
除暴安良、尊师重道、见义勇为等武德已传承至今。
武术受到了传统哲学文化多方面的影响。
以太极拳为例，太极拳动作缓慢，注重内在修为，其最大特征就是以柔克刚，这即是在道家道法自然的思想基础上发展而来的。
太极拳功法要求“以意领气”“以气运身”，即习练太极拳功法时要先用意，再行气，而后身体动。
在习练功法时注重季节、时辰的选择，习武者针对经络运行选择相应的时辰，练习相应的功法。
这种天人合一的思想正是练习太极拳的核心思想。
天人合一的哲学思想在武术理论中将习武者的外在运动和内在修为统一为一个整体，习武者不但要外练筋骨，还要运气通脉增加内功修为，外练一定要以内练作为基础，否则就会外强中干。
阴阳理论对武术的影响同样深远，阴阳学说论述了拳术练习过程中动作的相互转换，极大地丰富了武术拳理。
如身体重心的虚实相互转换、动静相互结合、双掌前后正反相互转变等，这些都是阴阳学说在拳术中的具体体现。
为保护我国传统武术，2006年，国务院批准将少林功夫、武当武术、太极拳、沧州武术列入我国第一批非物质文化遗产名录。
目前，已有32种武术被列入国家级非物质文化遗产名录。
受西方思想影响，现代武术的发展更加注重体现其自身的体育属性。
例如，武术被列为北京奥运会的表演赛事，此外很多地方还定期举办武术比赛。
尽管发展武术的体育属性可以提高武术的知名度，增加武术的商业性，但也很容易导致文化空巢现象，即传统文化只保留了物质内容，而文化思想观念的传播出现断层。
如果不注重武术文化的发展，武术终将成为体操式的竞技运动项目。
（取材于邱长文、原敏芳等的相关文章）7．下列现象不能体现材料三所述武术文化内涵的一项是（2分）A．武术对练开始前和结束后须行“拳礼”，表示谦虚礼让。
B．为抵御外来侵略，霍元甲于1910年在上海创办“精武体育会”。
C．八卦掌取意于《易经》，把八卦掌法的无穷变化看成是有规律的。
D．融入了传统武术元素的短片《功守道》在天猫“双11”晚会亮相。
8．作为传统文化的重要组成部分，中华武术需要我们加强理解与传承。
今后对中华武术我们应该传承什么？在传承中需要注意什么？请根据上述三则材料加以概括。
（6分）二、本大题共6小题，共25分。
阅读下面的文言文，完成9～14题。
义騟【1】传【宋】岳珂义騟者，九江戍校王成之铠骑也。
开禧间，成以卒从戎四方山，屡战有功，稍迁将候骑。
成徇地至花靥，见病騟焉，疥而瘠，骨如堵墙，步且僵，莫适为主，絷而得之。
会罢兵归，饲以丰秣，几半年，肤革仅完，毛耏【2】复生。
日置之槽枥，整整然与群马不相顾，时一出系庑下，顾景嘶鸣，若自庆其有所遇，成亦未始异之。
一日，有告马病，从成请騟往。
始命鞍，踶鸣人立不可制，易十数健卒，莫能孰何。
乃以归之成，成曰：“安有是！”呼常驭羸卒持鞚来，则帖耳训服如平时，骋控缓亟无少忤者。
自是惟成乘则受之，他人则弗受，军中咸指为驽悍。
嘉定庚午，峒寇李元砺盗弄潢池，统府调兵三千人以往，成与行。
崎岖山泽，夷若方轨。
至月余，寇来犯，成出搏斗四五合，危败之矣，或以钩出其腋及鞬而坠死焉。
官军亟鸣钲，騟屹立不去，踯躅徘徊，悲鸣尸侧。
贼将顾曰：“良马也。
”取之。
元砺有弟，适见之，色动曰：“我欲之。
”遂试之，蹴踘进退，折旋良惬，即不胜喜，贮以上厩，煮豆粟，用金玉为铠，群渠皆酾酒来贺。
卒有为贼掠取者，知之，曰：“騟他日未当若是，彼畜也而亦畏贼耶！”窃怪之。
后旬余，复犯永新栅，官军闻有寇至，披鹿角出迎击。
鼓声始殷，果乘騟以来，騟识我军旗帜，亟驰。
贼觉有异，大呼勒挽不止，则怒以铁槊击之，胯尽伤。
騟不复顾，冒阵以入，军士识之者曰：“此王校之騟也，是异服者必其酋。
”相与逐之，执以下，讯而得其实，则缚以徇于军，曰：“得元砺之弟矣。
”噪而进，贼军大骇，军士勇跃争奋，遂败之。
朝廷方患其跳梁，闻而嘉之，第赏有差。
众耻其功之出于马也，没騟之事，騟之义遂不闻于时。
居二日，騟归病伤，不秣而死。
孔子曰：“骥不称其力，称其德也。
”今视騟之事，信然！夫不苟受以为正，报施以为仁，巽以用其权，而决以致其功，又卒不失其义以死，非德其孰能称之也。
彼仰秣而恋豆，历跨下而不知耻，因人而成事者，虽有奔尘绝景之技，才不胜德，媲之驽骀【3】，何足算乎！（取材于《桯史》）注释：【1】騟（yú）：紫色马。
【2】耏（ér）：动物体毛。
【3】骀（tái）：劣马。
9．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．肤革仅完仅：将近B．顾景嘶鸣景：景色C．则缚以徇于军徇：巡行示众D．巽以用其权巽：同“逊”，卑顺10．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）A．九江戍校王成之铠骑也彼畜也而亦畏贼耶B．疥而瘠历跨下而不知耻C．用金玉为铠夫不苟受以为正D．讯而得其实非德其孰能称之也11．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）A．骋控缓亟无少忤者（马）进退快慢（都听从驾驭）没有一点违背B．夷若方轨平稳得就像走在平坦的大道上一样C．卒有为贼掠取者终于有被贼寇掠走的人D．朝廷方患其跳梁朝廷正为贼寇猖狂肆虐而担忧12．将下面的句子译为现代汉语。
石景山区2018届高三期末语文试题及答案
石景山区2017-2018学年第一学期高三期末试卷语文2018.01 一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～8题。
材料一强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹等现象的灾害性天气。
强对流天气发生在对流云系或单体对流云块中，在气象上属于中小尺度天气系统，这种天气的水平尺度一般小于200公里，有的仅有几公里。
持续时间约为一小时至十几小时，较短的仅几分钟。
这样的特征使得在目前观测条件下，不仅是中国，即使是世界发达国家，对于强对流天气信息的捕捉也还不够全面。
2012年7月21日的北京，暴雨肆虐，雨量历史罕见。
全市受灾人口达190万，经济损失近百亿元。
灾害发生后有民众质疑，北京市气象局预报的是暴雨，平均大约100毫米。
但实际降雨级别远远超过预报程度，高达190毫米。
事后有专家表示，气象部门在此次特大暴雨的预报服务过程中，预报准确、预警及时。
同时专家也回应了质疑：气象部门预报的是暴雨，但是没想到此次雨势猛烈而集中。
而且北京当地有很多因素（如三面环山的地形）在不同的情况下对天气的影响有所差异从而影响到气象预报。
面对诸多不确定因素，预报员做出天气预测非常困难。
记者在采访时也注意到，天气预报的不准确是世界性问题。
在我国，天气预报中的①预报准确率超过80%，而②预报准确率则在20%左右。
对近年发生的极端天气灾害，新闻报道中经常出现“百年一遇”“千年一遇”的说法。
气象专家在接受采访时回应，这些说法都不是由气象部门发布的。
我国的气象观测网络是从新中国成立以后才逐步建立完善的，很难与百年甚至千年以前的观测资料进行比较，而通过推算的方式得出的更早之前的数据也并不完全准确，气象部门通常的表述是“有气象记录以来”。
夸大灾害有可能是媒体的误读，或是某些人受利益③造成的。
面对气象灾害，气象部门会用科学技术来预报分析，全社会也应该用科学的态度来看待。
由于导致强对流天气的系统属于中小尺度天气系统，很难被常规气象观测网④到，因此非常规观测资料及其融合同化资料和中尺度数值模式资料是进行强对流天气短时和临近预报的主要资料基础。
2018.1北京石景山区高三语文期末试题卷及答案解析
石景山区2017-2018学年第一学期高三期末检测语文试卷2018.01一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～8题。
材料一强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹等现象的灾害性天气。
强对流天气发生在对流云系或单体对流云块中，在气象上属于中小尺度天气系统，这种天气的水平尺度一般小于200公里，有的仅有几公里。
持续时间约为一小时至十几小时，较短的仅几分钟。
这样的特征使得在目前观测条件下，不仅是中国，即使是世界发达国家，对于强对流天气信息的捕捉也还不够全面。
2012年7月21日的北京，暴雨肆虐，雨量历史罕见。
全市受灾人口达190万，经济损失近百亿元。
灾害发生后有民众质疑，北京市气象局预报的是暴雨，平均大约100毫米。
但实际降雨级别远远超过预报程度，高达190毫米。
事后有专家表示，气象部门在此次特大暴雨的预报服务过程中，预报准确、预警及时。
同时专家也回应了质疑：气象部门预报的是暴雨，但是没想到此次雨势猛烈而集中。
而且北京当地有很多因素（如三面环山的地形）在不同的情况下对天气的影响有所差异从而影响到气象预报。
面对诸多不确定因素，预报员做出天气预测非常困难。
记者在采访时也注意到，天气预报的不准确是世界性问题。
在我国，天气预报中的①预报准确率超过80%，而②预报准确率则在20%左右。
对近年发生的极端天气灾害，新闻报道中经常出现“百年一遇”“千年一遇”的说法。
气象专家在接受采访时回应，这些说法都不是由气象部门发布的。
我国的气象观测网络是从新中国成立以后才逐步建立完善的，很难与百年甚至千年以前的观测资料进行比较，而通过推算的方式得出的更早之前的数据也并不完全准确，气象部门通常的表述是“有气象记录以来”。
夸大灾害有可能是媒体的误读，或是某些人受利益③造成的。
面对气象灾害，气象部门会用科学技术来预报分析，全社会也应该用科学的态度来看待。
由于导致强对流天气的系统属于中小尺度天气系统，很难被常规气象观测网④到，因此非常规观测资料及其融合同化资料和中尺度数值模式资料是进行强对流天气短时和临近预报的主要资料基础。
北京市石景山区高三一模语文试卷(Word版,含答案)
北京市石景山区高三3月统一测试语文试题本试卷满分150分。
考试时长150分钟。
考生务必将全部答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下面各组词语中，字形和加点的字的注音全都正确的一组是A．养老券整齐化一吞噬（shí）失之东隅（yú）B．经纪人寥若辰星窈窕（tiǎo）自怨自艾（ài）C．跑龙套耳濡目染烘焙（bèi）暴殄（tiǎn）天物D．破天慌锱铢必较忖（cǔn）度叱咤（chà）风云2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是A．监督官员是人民的权利和职责，法律允许人民监督官员的限度就是民主的尺度，只有在专制的社会中民众才会噤若寒蝉、三缄其口。
B．好莱坞商业片中的中国面孔正日渐增多，如《环形使者》中的许晴，《敢死队2》中的余男。
尽管她们的戏份有限，却足以让影片蓬荜生辉。
C．在实际生活中拙于交往的人，多精于事业。
他们不善应酬，只想着把工作干好。
他们的经历告诉我们：潜心钻研，挖井见泉，是获得成功的不二法门。
D．电视剧《老严有女不愁嫁》讲述老严退休后监控女儿感情生活的故事。
为了这个掌上明珠，老严真是操碎了心，就怕女儿遇人不淑，嫁给一个不靠谱的男人。
3．下列句子中，没有语病的一句是A．在奥巴马的第二任期内，枪支管理成为他不得不尽力解决的问题。
国事千头万绪，禁枪成为必须处理的急务，这倒也颇具美国特色。
B．为了应对雾霾天气给驾驶员带来的行车干扰，交通管理部门在绕城快速路两侧设置了用波纹钢制成的防冲撞护栏，并种植了防眩绿化。
C．去年年底，一位名叫奇尔布莱德的英国男子在其任职公司组织的圣诞聚会上狂跳“骑马舞”时，因急性心力衰竭突然猝死，真可谓乐极生悲。
D．坎比亚索在阿根廷国家足球队中司职中场，凭借充沛的体能和全面的技术被很多前辈看好。
无论进攻还是防守，都是一道屏障，深得主教练倚重。
2018高三语文石景山一模第8题阅读讲评
第8题评阅总结
一试题解读
本题共两问，第一问针对传承内容作答，第二问针对传承需要注意的问题作答。
二、作答情况
本题满分为6分，平均分为3.14。
分数集中在3-4分，满分极少,不超过7份，1-2分也比较少。
1、第一问传承内容作答情况理想，大部分同学能答出2-3点：技能、艺术美、武德，
少数同学能答出哲学思想。
2、第二问传承需要注意的问题大部分能答出保留文化性，极少数能答出强身健体、切
忌暴力，只有不超过20人能答出政府扶持保护。
3、存在问题
传承内容有不少同学答成武术的发展历史、武术本质、武术精神；注意问题有
少数同学答成要注重体育性和商业性（答反了），有部分同学答成了与传统文化
融合或泛谈文化。
答题思路混乱，把两问混在一起作答（把传承内容答在注意
问题中）。
三、评分细则
传承内容一点一分，满分4分，其中技击性（答出招式、套路也可以），艺术美（答出艺术性、艺术形式、美感也可以）；注意问题一点一分，满分3分，最高得6分。
四、答题示例
6分示例1:
6分示例2：
5分示例1:
5分示例2：传承内容4分，保留文化1分。
4分示例1：传承3分，注意问题1分
4分示例2：传承3分，注意问题1分
3分示例1：传承3分
3分示例2：传承2分，注意问题1分
2分示例1：传承1分，注意问题1分
2分示例2：传承2分
1分示例1：传承1分
1分示例2：注意问题1分。
2018最新试题资料-2018.1高三语文期末试题(石景山区有答案)
2018.1高三语文期末试题（石景山区有答案）
5
c
石景区2018学年第一学期高三期末
语试卷答案及评分参考
一、本大题共8小题，共24分。
1．c 2．A 3．D 4．B 5．B 6．c 7．D
8．【参考答案及评分标准】①气象部门利用智能网格预报等技术，提供契合众需求的气象服务和产品。
②科研人员持续研发准确预报天气的新技术。
③媒体立场客观，准确报道。
④民众增强社会责任感，树立科学态度，理性接受信息。
（答出1点得2分，最多得6分）
二、本大题共6小题，共24分。
9．c 10．A 11．c
12．【参考答案及评分标准】①如今这些国家都衰败了，是因为群臣官吏都去干那些使国家动荡而不是使国家安定的事情。
（4分）②惩罚罪过不避开大臣，奖赏善行不漏掉平民。
（2分）
13．B
14．【答案要点及评分标准】
可取之处及理由①国家治理应以法律为准绳，选拔和评价官员均应有明确标准。
这样能够使官员专注于本职工作，提高行政体系的效率。
②执行法律要客观正。
这样能够制止恶行，保证社会稳定。
（答出1点得2分，共4分）
不可取之处及理由着眼于维护统治者权威，过于强调严刑峻法。
因为法制不仅应该维护平正义，也需要保障人权和自由。
（2分）
三、本大题共4小题，共18分。
15．c 16．D
17．【答案要点及评分标准】①景象之异《天净沙秋思》写秋日黄昏满目凄凉的萧瑟景象；《离亭燕》写明净而爽朗的秋江晚照。
（每。
2018.1石景山高三语文期末试题及答案2018.1.18
石景山区2017-2018学年第一学期高三期末试卷语文2018.01 学校姓名准考证号一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～8题。
材料一强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹等现象的灾害性天气。
强对流天气发生在对流云系或单体对流云块中，在气象上属于中小尺度天气系统，这种天气的水平尺度一般小于200公里，有的仅有几公里。
持续时间约为一小时至十几小时，较短的仅几分钟。
这样的特征使得在目前观测条件下，不仅是中国，即使是世界发达国家，对于强对流天气信息的捕捉也还不够全面。
2012年7月21日的北京，暴雨肆虐，雨量历史罕见。
全市受灾人口达190万，经济损失近百亿元。
灾害发生后有民众质疑，北京市气象局预报的是暴雨，平均大约100毫米。
但实际降雨级别远远超过预报程度，高达190毫米。
事后有专家表示，气象部门在此次特大暴雨的预报服务过程中，预报准确、预警及时。
同时专家也回应了质疑：气象部门预报的是暴雨，但是没想到此次雨势猛烈而集中。
而且北京当地有很多因素（如三面环山的地形）在不同的情况下对天气的影响有所差异从而影响到气象预报。
面对诸多不确定因素，预报员做出天气预测非常困难。
记者在采访时也注意到，天气预报的不准确是世界性问题。
在我国，天气预报中的①预报准确率超过80%，而②预报准确率则在20%左右。
对近年发生的极端天气灾害，新闻报道中经常出现“百年一遇”“千年一遇”的说法。
气象专家在接受采访时回应，这些说法都不是由气象部门发布的。
我国的气象观测网络是从新中国成立以后才逐步建立完善的，很难与百年甚至千年以前的观测资料进行比较，而通过推算的方式得出的更早之前的数据也并不完全准确，气象部门通常的表述是“有气象记录以来”。
夸大灾害有可能是媒体的误读，或是某些人受利益③造成的。
面对气象灾害，气象部门会用科学技术来预报分析，全社会也应该用科学的态度来看待。
由于导致强对流天气的系统属于中小尺度天气系统，很难被常规气象观测网④到，因此非常规观测资料及其融合同化资料和中尺度数值模式资料是进行强对流天气短时和临近预报的主要资料基础。
2018高三语文石景山一模现代文阅读讲评
第21题试题分析总结一、试题重现21．请对文中画线句子进行赏析。
（4分）世上没有什么媒体能够比得上月亮，明月当空，只要两个人同时一抬头，无论天涯海角，思念马上就像水一样流通了。
二、评分细则【参考答案】将媒体与月亮作比较，突出月亮在沟通情感方面便捷迅速、无可替代的作用；将观月触发的思念比喻为流通的水，突出月亮触发情感共鸣的强烈作用，生动地表现出月亮在国人文化心理中的重要地位。
(4分)【评分标准】答案要点共2方面，每一方面2分，共4分。
此题的答案分四点：分号之前2分：比较手法及作用各1分；分号之后2分：比喻手法及作用各1分。
文化心理的内容不做要求。
具体评分标准分析：1.必须要明确手法特点，并且对手法的特点加以具体分析，也就是要有本体喻体的具体解读,在参考答案中也有具体呈现。
2.比较手法的效果作用，要扣住“便捷迅速、无可替代”；比喻手法的效果作用，要扣住“情感共鸣”等。
三、试题作答情况：满分是4分，大概有5个学生得满分，分数比较集中在1-2分之间，零分试卷较多，其中空白卷有14份。
共计1260份试卷，21题的全区平均分是1.15。
1．赏析中对手法不能准确辨识。
把比较答成了比喻，把对比混淆为类比，把比喻答成拟人、夸张，直接答借景抒情。
2．对赏析题的答题方法掌握不足，答题的条理较为混乱，不答手法，直接从内容和结构角度答题，把赏析题当成作用题或重点解读作者情感。
认为画线句表达了作者对月亮的喜爱，对往事的怀念，对故乡的思念。
3．关于参考答案中“生动地表现出月亮在国人文化心理中的重要地位”的这一点，个别学生有相关内容表述，加一分，如“体现了月亮在中国文化中的强大象征意味”。
4．这道题，大部分学生的得分点集中在修辞手法，失分点主要集中在手法的效果作用，不能高度概括出“便捷迅速、无可替代”“情感共鸣”等关键点，或理解肤浅，理解错误或回答模糊。
认为“比较”的作用是为了突出月亮比媒体的功能更强大，怎么强大没有说歘来；“比喻”的作用是生动形象地写出了思念像水流一样快，或者直接抄原文“只要两个人同时一抬头，无论天涯海角，思念马上就流通了”。
重点高中2018年高三语文一模试卷(附答案)
2018届高三语文一模试题（考试时间150分钟满分150分）本试卷共8页。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1—8题。
材料一丝绸之路的概念自19世纪末提出之后，就成为东西方交通的代名词。
许多研究者认为，陆上中西交通可能很早就存在，在人类进入文明社会之前，欧亚大陆东西方之间在农作物和家畜方面就已经有了交流。
东方的粟通过今天的新疆等地传入西方，而驯马、小麦等从西方传入中国，重要的传播路线就是后来所称的丝绸之路。
公元前2世纪，汉武帝出于消弭匈奴军事威胁、谋求和平发展的目的，派张骞出使西域，从此诞生了真正意义上的丝绸之路。
这条丝绸之路是沟通长安和罗马，横贯亚、非、欧的贸易通道和文化走廊。
自开通西域后，汉朝在这里设立了西域都护府、西域长史府等行政管理机构，护卫中华帝国与域外的交往。
唐代有以安西大都护为核心的“安西四镇”等军政建置，还在龟兹、焉耆、于阗、疏勒四城修筑城堡。
这些措施对于保护中西陆路交通、保障经济利益、巩固西北边防起到了十分重要的作用。
丝绸之路上长期的商贸往来、频繁的出使求法，极大地丰富了中原人们的物质与精神生活，使人们接触到异国的生产方式、生活习俗和宗教信仰，以及语言、服饰、艺术等，“胡帽”“胡乐”“胡旋舞”等曾在长安盛极一时。
中外文化的交流也造就了中原人们宽广的视野和包容的心态。
丝绸之路还促进了沿途各国的人口增长，以及商业、医药、手工业及畜牧业的繁荣发展。
中华古老的文明、繁盛的都市、广阔的疆域，吸引了众多周边国家前来朝觐、学习。
当时的长安已成为照亮西方的国际性大都市。
中华文明得到广远的传播，故而有学者称这条丝绸之路为文化“大动脉”。
丝绸之路的发展以唐代中期的安史之乱为分水岭，在此之后，西北陆路长期受阻。
明朝永乐之后，中国在西北方向采取守势，退入嘉峪关自保，丝绸之路至此彻底衰落。
当然，这期间奥斯曼帝国的崛起，阻断了东西方的交通，使丝绸之路不再像以前那样畅通了。
2018高三语文石景山一模第13题文言文阅读讲评
13题试题总结
一、试题解读
试题为文言文，需要学生在读懂文章的基础上，根据题目，从文本中提取信息，提炼概括。
主要考察学生的文言基础知识和对相关重点段落重点句子的理解。
二、试题作答情况
在阅卷过程中，发现学生存在以下问题：
1.审题问题：
①学生没有关注到题目中的引导信息，即孔子的话“骥不称其力，称其德也”，也就没有关注到最后一段的关键信息，造成答题的遗漏，如绝大多数学生没有答出“有原则，不随便接受恩惠”。
②学生没有理清题目要求，即要答出“德的内涵”和“相关表现”两个方面。
一部分学生只写表现，没有概括内涵。
这样的情况仅得1分，如：
2.内容理解问题
①大多数学生没有读懂文本最后的议论段，导致关键信息的缺失或误读。
②一部分学生没有读懂义马的故事，导致失分过多。
如：
③未抓住主要信息，只从一些细枝末节中入手，造成答题不能切中要害。
如：
3.表述问题
①表述缺乏逻辑性，如：前面连用几个词语概括内涵，后面的表现和前面的词汇缺乏对应关系。
三、评分细则及得分大致情况
本题平均分2.05分。
学生一般能够答出忠诚（知恩图报）及其相关表现，其他两点极少有人答出，出现部分空白卷。
能够准确概括“德的内涵”，即得1分，但“相关表现”没有抓住主要信息，“相关表现”部分不给分。
内涵和表现即便没有一一对应，但要点全面就不给予扣分。
只提取主要事件说明表现，没有提炼概括品德，只给1分。
北京市石景山区2024届高三一模语文试题及答案解析
北京市石景山区2024届高三一模语文试题一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1～5题。
材料一什么是文明？判断进入文明社会的标准是什么？西方学术界比较流行的标准是“三要素”，即冶金术、文字和城市，这是根据西亚的两河流域文明和北非的埃及文明归纳出来的。
但是，世界上也不乏未同时具备“三要素”的文明，如中美洲的玛雅文明被公认为文明社会，但该文明就没有制造和使用金属器；而辉煌的印加文明是没有文字的文明。
可见，这“三要素”并不是具有普遍意义的标准。
中国古代史籍把黄帝和炎帝时期作为中华文明的肇始，但其中关于炎黄时代的记述有不少带有神话色彩，并不能作为信史。
因此，学术界一直以来都有对中华民族5000多年文明史持怀疑甚至否定态度者。
国内史学界很多人认为中华文明开始于中国历史上的第一个王朝——夏朝，国外部分学者和国内个别学者则怀疑甚至否定夏朝是真正存在过的王朝，认为古代中国进入文明社会的时间只能从符合国际学术界“三要素”标准的商朝后期开始算起。
要想消除学术界存在的疑问，非常重要的是依靠考古发掘获得的新资料来研究和证实中华文明起源、形成与早期发展的过程。
上世纪80年代以来，田野考古获得一系列重大发现，如在甘肃秦安大地湾遗址发现了大型宫殿，在辽西的红山文化区发现了规模宏大的坛庙冢等。
加之考古学家夏鼐先生、苏秉琦先生提出了各自关于中华文明起源的研究思路，促使学术界进一步关注中华文明起源问题。
2002年，由中国社会科学院考古研究所、北京大学考古文博学院牵头，国内众多科研院所、高等院校参与的“中华文明起源与早期发展综合研究”（简称“探源工程”）正式启动。
探源工程以考古调查发掘为主要手段，以现代科学技术为支撑，开展多学科交叉研究，目前研究工作已经进入第五阶段，取得了丰硕成果。
这一工程所揭示的中华文明的丰富内涵、灿烂成就和对人类文明作出的重大贡献，极大地增强了中华民族的历史自信与文化自信，为实现中华民族伟大复兴提供了源源不断的精神动力。