二年级上数学同步练习-5的乘法口诀-人教新课标秋

21．
一头贪吃的海豹，一次叼了5条鱼，每走5米掉下1条鱼，走过3米后它又叼了2条鱼，问走过15米的时候，海豹叼着几条鱼？
22．
一个数，减去3以后剩下的部分是1的2倍，求这个数。
1×2=2
2+3=5
答：这个数是5。
23．
钢铁厂生产一批模具，每件模具需要钢材2吨，一笔订单要订做5件模具，制作过程中由于工人操作失误，报废了1件，那么这笔订单一共耗费了钢铁厂多少吨钢材？
24．
军事卫星拍摄地面影像需要2秒，然后间隔3秒继续拍摄；气象卫星记录气候情况需要3秒，然后间隔1秒继续记录，若两颗卫星同时工作，军事卫星经过了4次拍摄，问此时气象卫星记录了几次气候？
25．
一个小于5的数乘上3，把它的个位数与十位数上的数字相加，重新得到一个数，这个数是1的3倍，请问这个数字是多少？
答：5天能吃10吨虾。
【解析】
利用5的乘法口诀，2×5=10。
29．
8发
【解析】
利用减法和乘法的运算性质，4×3=12,20-12=8。
30．
20元
【解析】
第1天，维修A需要5×1=5元；第2天，A保修不要钱，B维修需要5×1=5元；第3天，B保修不要钱，维修A、E共2个接口需要5×2=10元，一共需要5+5+10=20元。感谢您使用本资源，本资源是由订阅号”初中英语资源库“制作并分享给广大用户，本资源制作于2020年底，是集实用性、可编辑性为一体。本资源为成套文件，包含本年级本课的相关资源。有教案、教学设计、学案、录音、微课等教师最需要的资源。我们投入大量的人力、物力，聘请精英团队，从衡水中学、毛毯厂中学、昌乐中学等名校集合了一大批优秀的师资，精研中、高考，创新教学过程，将同学们喜闻乐见的内容整体教给学生。
A. 4句 B. 5句 C. 6句
5．
四五二十是五的乘法口诀的第几句（ ）？
A. 2 B. 3 C. 4
6．
计算1×5时使用的乘法口诀是。
7．
三五十五可以写出的算式是或者。
8．
计算1×5时使用的乘法口诀是。
9．
计算2×5时使用的乘法口诀是。
10．
计算5×5时使用的乘法口诀是。
11．
计算下列式子
2×5= 5×4= 5×5= 1×5=
26．
有一根5米长的塑料管，将4根这样的管子连起来，新的部件有多长？
27．
龙猫一次吃3颗栗子，麻雀一次吃1颗栗子，龙猫的食盆里有6颗栗子，麻雀有3颗栗子，这些栗子如果给龙猫吃，它能吃几次？
28．
一只鲸鱼一天吃2吨小虾，5天能吃多少吨虾？
29．
坦克上的火炮射程有5公里，一分钟可以发射4发炮弹，一辆坦克最多可以行驶500公里，最多可以装载20发炮弹，射击3分钟，坦克还剩下几发炮弹？
[原创]人教版二年级上册-5的乘法口诀练习卷（带解析）
1．
三五十五可以写出几个算式（ ）？
A. 1个 B. 2个 C. 3个
2．
二五一十可以写出几个算式（ ）？
A. 1个 B. 2个 C. 3个
3．
五十五二十五可以写出几个算式（ ）？
A. 1个 B. 2个 C. 3个
4．
五的乘法口诀一共有几句（ ）？
25．
5
【解析】
利用数的性质，小于5的数乘上3，可以得到两位数的，只能是4。
26．
5×4=20（米）
答：新的部件有20米长。
【解析】
利用了5的乘法口诀，5×4=20米。
27．
6+3=9（颗）
3×3=9（颗）
答：它能吃3次。
【解析】
利用加法和乘法的性质，6+3=9,3×3=9。
28．
2×5=10（吨）
16．
一个数加上3以后，是5的2倍，这个数字是多少？
17．
一箱冰棍有5支，小明一次吃1支要几天吃完？
18．
汽车途经4个车站，第1个车站上来1人，后面3个车每站上车的人数都是前一个车站上车人数的2倍，求经过4个车站后，一共上来多少人？
19．
小华每天看5页书，3天能看几页？
20．
河里有5个人游泳，过了半个小时又下水1人，这时要求3人一组比赛，一共有几组人？
B
【解析】
可以写成3×5和5×3两个算式。
2．
B
【解析】
可以写成2×5和5×2两个算式。
3．
A
【解析】
只能写成5×5这一个算式。
4．
B
【解析】
五的乘法口诀是：一五得五，二五一十，…，一共5句。
5．
C
【解析】
写出五的乘法口诀即可得到答案。
6．
一五得五
【解析】
利用五的乘法口诀即可。
7．
3×5；5×3
【解析】
12．
口算。
5×3= 5+5= 4×5= 2×5=
13．
看谁算得又快又准。
4×3= 5×3= 4×2= 2×3=
2×4= 2×5= 5×4= 5×5=
14．
在横线上填上“＞”“＜”或“＝”
3×5＿3+5 4×3＿5+5
5-2＿2×3 4+1＿1×5
15．
马尼拉帆船赛的时候，我国选手需要参加3组比赛，每组5条船，请问3组比赛一共有多少条船参赛？
17．
1×5=5（支）
答：小明一次吃1支要5天吃完。
【解析】
利用5的乘法口诀，1×5=5。
18．
15人
【解析】
利用加法运算和乘法运算的性质，第1个车站上来1人，第2个上来1×2=2人，第3个车站上来2×2=4人，第4个车站上来4×2=8人，一共上来1+2+4+8=15人。
19．
3×5=15（页）
答：3天能看15页。
23．
2×5=10（吨）
2×1=2（吨）
10+2=12（吨）
答：这笔订单一共耗费了钢铁厂12吨钢材。
【解析】
利用加法和乘法的运算性质，订做5件耗费钢材2×5=10吨，报废了1件，需要重新制作，2×1=2吨，一共耗费了10+2=12吨。
24．
5次
【解析】
利用加法和乘法的运算性质，2+3=5,5×4=20,1+3=4，4×5=20。
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【解析】
利用5的乘法口诀，3×5=15。
20．
5+1=6（人）
2×3=6（人）
答：一共有2组人。
【解析】
利用加法和乘法的运算性质，5+1=6,2×3=6。
21．
4条
【解析】
利用加减法和乘法的运算性质，5+2=7，5×3=15，7-3=4。
22．
5
【解析】
利用加法和乘法的运算性质，1×2=2,2+3=5。
30．
一台电脑上有A，B，C，D，E共5个USB接口，如果损坏，修理1个接口需要5元，修理过的接口再次损坏可以保修1次，小明需要使用这台电脑3天时间，第1天，A接口损坏进行维修；第2天，A，B接口损坏进行维修；第3天，A、B、E接口损坏进行维修。问小明3天维修USB接口一共花费了多少钱？
参考答案
1．
12；15；8；6；8；10；20；25
【解析】
利用五的乘法口诀即可。
14．
>；>；>；=
【解析】
利用五的乘法口诀即可。
15．
5×3=15（条）
答：一共有15条船参赛。
【解析】
利用五的乘法口诀即可，5×3=15。
16．
5×2=10
10-3=7
答：这个数字是7。
【解析】
利用乘法运算和加减法运算的性质，5×2=10，10-3=7。
利用五的乘法口诀对应的算式即可。
8．
一五得五
【解析】
利用五的乘法口诀即可。
9．
二五一十
【解析】
利用五的乘法口诀对应的算式即可。
10．
五五二十五
【解析】
利用五的25；5
【解析】
利用五的乘法口诀即可。
12．
15；10；20；10
【解析】
利用五的乘法口诀即可。
13．