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初中劳技教案学习基本的汽车维修技巧

初中劳技教案学习基本的汽车维修技巧

初中劳技教案学习基本的汽车维修技巧导言:汽车已经成为现代社会中不可或缺的交通工具,为了更好地了解汽车的基本维修技巧,培养学生对劳技教育的兴趣和技能,特编写初中劳技教案,着重介绍学习基本的汽车维修技巧。

本教案旨在通过理论和实践相结合的方式,帮助学生了解汽车维修的基本知识和操作技能,培养学生的动手能力和问题解决能力。

一、汽车维修概述1.1 汽车的基本组成1.1.1 发动机部分:发动机、油路系统、冷却系统1.1.2 传动系统:变速器、传动轴、差速器1.1.3 悬挂系统:悬挂系统、轮胎1.1.4 制动系统:刹车片、制动液、制动盘1.1.5 电气系统:电瓶、起动机、点火系统1.2 常见汽车故障及处理方法1.2.1 发动机故障:漏油、爆缸、高温等1.2.2 传动系统故障:异响、跳挡等1.2.3 制动系统故障:制动失灵、制动失效等1.2.4 电气系统故障:电瓶耗电、无法点火等1.3 维修工具与设备1.3.1 基本工具:扳手、螺丝刀、榔头等1.3.2 专用工具:扳手套筒、压力表、电路测试仪等二、汽车维修实践2.1 安全工作注意事项2.1.1 佩戴个人防护装备:手套、眼镜、防护服2.1.2 施工区域划定和安全隔离2.1.3 熄火断电和警告标识设置2.2 发动机相关技巧2.2.1 发动机漏油处理方法2.2.2 爆缸排查和维修技巧2.2.3 发动机过热故障处理2.3 传动系统相关技巧2.3.1 变速器保养与维修2.3.2 传动轴异响排查与修复2.3.3 差速器故障排查与维修2.4 制动系统相关技巧2.4.1 刹车片更换方法与要点2.4.2 制动液添加与排气技巧2.4.3 制动盘维护与故障排查2.5 电气系统相关技巧2.5.1 电瓶检测与维护2.5.2 起动机故障检修2.5.3 点火系统故障排查与修复三、教学方法与活动设计3.1 合作学习3.1.1 小组维修项目:每个小组负责一辆废弃汽车的维修3.1.2 分工合作:分配任务,共同解决维修问题3.2 实践探究3.2.1 维修案例研究:调查和分析真实汽车故障3.2.2 制定解决方案:学生自主解决问题并分享经验3.3 组织实训活动3.3.1 实车维修模拟:提供真实的汽车维修环境进行技能培训3.3.2 维修大赛:组织学生参加维修技能竞赛,鼓励创新能力和团队合作精神总结:通过本教案的学习,学生能够了解汽车的基本组成和常见故障,并具备一定的维修技巧。

汽车维修专业汽车电子技术与维修优秀教案范本

汽车维修专业汽车电子技术与维修优秀教案范本

汽车维修专业汽车电子技术与维修优秀教案范本标题:汽车电子技术与维修优秀教案范本一、教案背景介绍及教学目标汽车电子技术与维修是汽车维修专业的核心课程之一,旨在培养学生掌握汽车电子技术领域的知识与技能,为汽车维修与故障诊断提供专业支持。

本教案旨在通过优秀的教学设计与教学方法,帮助学生全面理解汽车电子技术与维修的基本概念、原理及实际应用,并提升学生的实际操作能力。

教学目标包括:1. 掌握汽车电子技术与维修的基本概念和原理;2. 理解现代汽车电子系统的组成与工作原理;3. 掌握汽车电子故障诊断技术与方法;4. 培养学生的实际操作能力。

二、教学内容与学习活动1. 教学内容(1)汽车电子技术基础知识- 汽车电子技术概述- 汽车电子系统的分类与功能- 汽车电子控制单元(ECU)的结构与工作原理(2)汽车电子系统的工作原理与故障诊断- 发动机管理系统的工作原理与故障诊断- 制动系统的电子控制与故障诊断- 空调系统的电子控制与故障诊断- 车载娱乐系统的电子控制与故障诊断2. 学习活动(1)理论讲解与案例分析- 对每个知识点进行详细讲解,并通过实例分析加深学生对概念和原理的理解。

(2)实验操作与实训培训- 利用实验室设备进行汽车电子系统的实际操作和故障诊断训练,帮助学生熟悉操作流程和掌握实际技能。

(3)小组讨论与团队合作- 设置小组讨论的环节,让学生在小组内互相交流,并通过团队合作完成一系列案例分析和综合性实验项目。

三、评估方式与教学资源1. 评估方式(1)课堂表现考核- 考察学生对课堂理论内容的掌握程度,包括参与讨论、回答问题的能力等。

(2)实验操作与报告考核- 要求学生独立完成实验操作,并根据实验结果撰写实验报告,评估学生对汽车电子技术与维修实际操作能力的掌握程度。

2. 教学资源(1)课程教材- 选用权威的汽车电子技术与维修教材,以及相关参考书籍和学术论文,为学生提供系统的教学资源。

(2)实验室设备与工具- 提供完善的汽车电子实验室设备,包括汽车电子故障模拟器、汽车电脑诊断仪等,确保学生能够进行实际操作和故障诊断训练。

《汽车维修工程》教案

《汽车维修工程》教案

《汽车维修工程》教案.doc一、第一章:汽车维修工程概述1. 教学目标:了解汽车维修工程的定义、作用和重要性,掌握汽车维修工程的基本内容和要求。

2. 教学内容:a. 汽车维修工程的定义和作用b. 汽车维修工程的基本内容c. 汽车维修工程的要求和标准3. 教学方法:讲授法、案例分析法4. 教学资源:教材、多媒体课件5. 教学活动:a. 引入话题:汽车维修工程的重要性b. 讲解汽车维修工程的定义和作用c. 分析汽车维修工程的基本内容d. 讨论汽车维修工程的要求和标准e. 案例分析:优秀汽车维修工程的实践案例6. 教学评价:课堂问答、小组讨论、案例分析报告二、第二章:汽车维修工程技术1. 教学目标:了解汽车维修工程技术的分类和特点,掌握汽车维修工程技术的应用和方法。

2. 教学内容:a. 汽车维修工程技术的分类b. 汽车维修工程技术的特点c. 汽车维修工程技术的应用d. 汽车维修工程技术的Methods and Techniques3. 教学方法:a. 讲授法b. 实践演示法4. 教学资源:a. 教材b. 多媒体课件c. 汽车维修工具和设备5. 教学活动:a. 讲解汽车维修工程技术的分类和特点b. 演示汽车维修工程技术的应用和方法c. 学生实践操作:汽车维修工具和设备的使用6. 教学评价:a. 课堂问答b. 学生实践操作评价三、第三章:汽车维修工程管理1. 教学目标:了解汽车维修工程管理的意义和内容,掌握汽车维修工程管理的方法和技巧。

2. 教学内容:a. 汽车维修工程管理的意义和内容b. 汽车维修工程管理的方法c. 汽车维修工程管理的技巧3. 教学方法:a. 讲授法b. 小组讨论法4. 教学资源:a. 教材b. 多媒体课件5. 教学活动:a. 讲解汽车维修工程管理的意义和内容b. 讨论汽车维修工程管理的方法c. 分享汽车维修工程管理的技巧6. 教学评价:a. 课堂问答b. 小组讨论报告四、第四章:汽车维修工程安全1. 教学目标:了解汽车维修工程安全的重要性,掌握汽车维修工程安全的基本知识和技能。

汽车维修专业汽车电子技术课程的优秀教案范本汽车电路故障排除与维修

汽车维修专业汽车电子技术课程的优秀教案范本汽车电路故障排除与维修

汽车维修专业汽车电子技术课程的优秀教案范本汽车电路故障排除与维修在汽车维修专业中,汽车电子技术课程是非常重要的一门课程。

掌握汽车电子技术能力对于学生来说是必不可少的,因为现代汽车已经越来越依赖于电子系统。

为了帮助学生更好地理解和掌握汽车电子技术的相关知识和技能,教案在课程设计中起着至关重要的作用。

本文将给出一份优秀的教案范本,主题为"汽车电路故障排除与维修"。

一、教学目标通过学习本节课程,学生应能够:1. 理解汽车电子技术的基本概念和原理;2. 掌握汽车电路故障排除和维修的基本步骤;3. 能够使用合适的工具和设备进行汽车电路故障排除和维修;4. 培养学生的动手能力和解决问题的能力。

二、教学内容本节课程主要包括以下几个方面的内容:1. 汽车电子技术基础知识讲解;2. 汽车电路故障排除和维修的基本步骤;3. 汽车电子设备和工具的使用方法;4. 汽车电路故障排除和维修实例分析。

三、教学过程教学过程分为以下几个环节进行:1. 导入:通过一个实际案例引发学生对汽车电子技术的兴趣,并介绍汽车电子技术的重要性。

2. 概念讲解:简要介绍汽车电子技术的基本概念和原理,包括电路、传感器、控制单元等。

3. 基本步骤:详细讲解汽车电路故障排除和维修的基本步骤,包括故障诊断、故障检测、故障定位和故障修复等。

4. 工具和设备的使用:介绍常用的汽车电子设备和工具的使用方法,如万用表、示波器、诊断仪等。

5. 实例分析:通过几个实际的汽车电路故障案例分析,让学生掌握如何应用所学知识进行故障排除和维修。

6. 总结:对本节课程的重点内容进行总结,并鼓励学生继续深入学习和探索汽车电子技术。

四、教学方法本教案将采用多种教学方法,包括讲授法、演示法、实践操作等,以帮助学生更好地理解和掌握汽车电子技术的相关知识和技能。

在课程设计中,教师需要注重理论和实践的结合,注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。

五、教学评估为了评估学生对本节课程的学习效果,可以采用以下评估方式:1. 检查学生的课堂笔记,评估学生对重点概念和步骤的理解掌握情况;2. 组织小组讨论,让学生共同解决一个汽车电路故障案例,评估学生的协作能力和解决问题的能力;3. 设计一份小测验,对学生的基本知识和技能进行测试评估。

汽车维修教案

汽车维修教案

汽车维修教案一、引言汽车维修是一项重要的技能,它涉及到我们日常生活中经常使用的交通工具。

为了让学生能够掌握汽车维修的基本知识和技能,本教案将介绍一套初级汽车维修教学大纲,以帮助学生了解并学习汽车维修的基本概念和方法。

二、教学目标通过本教案的学习,学生将能够:1. 理解汽车维修的基本概念和原理;2. 掌握常见故障的排查和修复方法;3. 学会使用常见的汽车维修工具和设备。

三、教学内容1. 汽车维修的基本概念和原理a) 汽车结构和部件的介绍b) 汽车运行原理的讲解c) 汽车维修的重要性和必要性的说明2. 常见故障排查和修复方法a) 发动机故障排查和修复b) 制动系统故障排查和修复c) 点火系统故障排查和修复d) 燃油系统故障排查和修复e) 轮胎和悬挂系统故障排查和修复3. 汽车维修工具和设备的使用a) 基本维修工具的介绍和使用方法b) 汽车诊断设备的功能和操作方法c) 安全使用维修工具和设备的注意事项四、教学方法1. 讲授法:通过课堂讲解和示范演示的方式,向学生介绍汽车维修的基本概念和原理;2. 实践法:组织学生进行实际的汽车维修操作,锻炼他们的动手能力和解决问题的能力;3. 互动法:教师与学生之间的互动交流,通过提问和回答的方式加深学生对汽车维修知识的理解和记忆。

五、课堂活动安排1. 第一课时:介绍汽车维修的基本概念和原理,讲解汽车结构和部件的功能和作用;2. 第二课时:讲解汽车运行原理,介绍常见故障排查和修复方法;3. 第三课时:学习使用基本的汽车维修工具和设备;4. 第四课时:实际操作维修一辆小型汽车,排查并修复其中的故障;5. 第五课时:学生分组维修不同类型的汽车,互相检查和评估维修结果。

六、课后作业1. 阅读相关的汽车维修手册,了解更多维修知识;2. 分析本地常见汽车故障,撰写一份报告并提出相应的解决方案;3. 参观汽车修理厂,观察和学习实际的汽车维修工作。

七、教学评估1. 课堂讨论:以小组为单位,进行问题讨论和答辩,评估学生对汽车维修概念和原理的掌握程度;2. 实际操作评估:对学生在实际操作维修过程中的技能和方法进行评估;3. 课后作业评估:评估学生完成的课后作业的质量和深度。

车辆维修培训教案模板范文

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一、课程名称:车辆维修技能培训二、课程目标:1. 培养学员掌握汽车维修的基本知识和技能。

2. 提高学员对汽车故障的诊断和维修能力。

3. 增强学员的安全意识和职业素养。

三、课程内容:一、课程导入1. 介绍课程背景及重要性2. 引导学员了解汽车维修行业的发展趋势3. 确定学习目标二、汽车维修基础知识1. 汽车基本构造及工作原理2. 汽车维修常用工具和设备3. 汽车维修基本操作规范三、汽车故障诊断与维修1. 故障诊断的基本方法2. 常见汽车故障的诊断与维修a. 发动机故障b. 变速箱故障c. 传动系统故障d. 转向系统故障e. 制动系统故障f. 悬挂系统故障g. 电气系统故障3. 故障维修案例分析四、汽车维修工艺与技能1. 汽车维修工艺流程2. 汽车维修技能训练a. 拆卸与装配b. 故障排除c. 保养与维护d. 维修质量控制五、汽车维修安全与职业素养1. 汽车维修安全操作规程2. 职业素养与团队协作3. 汽车维修行业职业道德六、课程总结1. 回顾课程内容,巩固知识点2. 案例分析,总结经验教训3. 布置课后作业,拓展学习七、教学资源1. 教材:《汽车维修工手册》2. 教学视频:汽车维修教学视频3. 实训设备:汽车维修实训设备八、教学安排第一周:1. 课程导入2. 汽车维修基础知识第二周:1. 汽车故障诊断与维修(一)2. 汽车维修工艺与技能第三周:1. 汽车故障诊断与维修(二)2. 汽车维修安全与职业素养第四周:1. 课程总结2. 课后作业九、考核方式1. 课堂表现:20%2. 课后作业:30%3. 实训考核:50%通过本课程的学习,学员将具备以下能力:1. 掌握汽车维修的基本知识和技能2. 具备汽车故障诊断和维修的能力3. 具有较强的安全意识和职业素养。

汽车维修工技师培训教案(一)

汽车维修工技师培训教案(一)

汽车维修工技师培训教案(一)教案:汽车维修工技师培训教学目标•了解汽车维修工技师的职责和技能要求•掌握汽车常见故障的诊断和维修方法•培养学生解决汽车故障的能力教学内容1.汽车维修工技师的职责和技能要求–了解汽车维修工技师的工作范围和责任–掌握汽车维修工技师的技能要求和培训途径2.汽车常见故障的诊断和维修方法–掌握汽车发动机故障的诊断和维修方法•点火系统故障的诊断和修复•燃油系统故障的诊断和修复•冷却系统故障的诊断和修复–学习汽车传动系统故障的诊断和维修方法•变速器故障的诊断和修复•离合器故障的诊断和修复•驱动轴故障的诊断和修复3.实践操作和案例分析–进行汽车故障诊断和维修的实践操作–分析真实案例,培养学生解决汽车故障的能力教学步骤1.介绍汽车维修工技师的重要性和职责2.解释汽车常见故障的原因和影响3.分步讲解汽车发动机故障的诊断和维修方法4.实施实践操作,让学生亲自操作汽车故障诊断和维修设备5.分析和讨论案例,培养学生解决问题的能力6.总结本次课程,展望下一阶段的学习内容教学评估1.指定课堂练习和作业,用以检验学生对课程内容的掌握程度2.实施小组讨论和案例分析,评估学生解决问题的能力3.观察学生在实践操作中的表现,评估其技能的掌握程度参考资料•《汽车维修技术》教材,张明等,机械工业出版社•《汽车诊断与维修技术实训指导书》王强,化学工业出版社•《汽车维修指导手册》李华,机械工业出版社教案:汽车维修工技师培训(续)教学目标•了解汽车维修工技师的职责和技能要求•掌握汽车常见故障的诊断和维修方法•培养学生解决汽车故障的能力教学内容1.汽车维修工技师的职责和技能要求–了解汽车维修工技师的工作范围和责任–掌握汽车维修工技师的技能要求和培训途径2.汽车常见故障的诊断和维修方法–掌握汽车发动机故障的诊断和维修方法•点火系统故障的诊断和修复•燃油系统故障的诊断和修复•冷却系统故障的诊断和修复–学习汽车传动系统故障的诊断和维修方法•变速器故障的诊断和修复•离合器故障的诊断和修复•驱动轴故障的诊断和修复3.实践操作和案例分析–进行汽车故障诊断和维修的实践操作–分析真实案例,培养学生解决汽车故障的能力教学步骤1.介绍汽车维修工技师的重要性和职责2.解释汽车常见故障的原因和影响3.分步讲解汽车发动机故障的诊断和维修方法4.实施实践操作,让学生亲自操作汽车故障诊断和维修设备5.分析和讨论案例,培养学生解决问题的能力6.总结本次课程,展望下一阶段的学习内容教学评估1.指定课堂练习和作业,用以检验学生对课程内容的掌握程度2.实施小组讨论和案例分析,评估学生解决问题的能力3.观察学生在实践操作中的表现,评估其技能的掌握程度参考资料•《汽车维修技术》教材,张明等,机械工业出版社•《汽车诊断与维修技术实训指导书》王强,化学工业出版社•《汽车维修指导手册》李华,机械工业出版社。

车辆维修培训教案范文模板

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课时:共8课时教学目标:1. 让学生掌握汽车的基本构造和工作原理。

2. 培养学生能够使用常用工具、量具、仪器和设备进行汽车维修的能力。

3. 提高学生对汽车故障的诊断与排除能力。

4. 培养学生具备良好的职业道德和团队合作精神。

教学内容:一、汽车基本构造及工作原理(2课时)1. 汽车发动机的工作原理及主要部件。

2. 汽车传动系统的工作原理及主要部件。

3. 汽车制动系统的工作原理及主要部件。

4. 汽车转向系统的工作原理及主要部件。

二、常用工具、量具、仪器和设备的使用(2课时)1. 常用工具的使用方法及注意事项。

2. 量具的使用方法及注意事项。

3. 仪器和设备的使用方法及注意事项。

三、汽车故障诊断与排除(2课时)1. 故障诊断的基本方法。

2. 故障排除的基本步骤。

3. 常见故障的诊断与排除。

四、汽车维修工艺流程及安全操作(2课时)1. 汽车维修工艺流程。

2. 安全操作规范。

3. 常见安全隐患及预防措施。

教学步骤:一、导入1. 通过展示汽车维修现场图片,激发学生的学习兴趣。

2. 引导学生思考汽车维修的重要性。

二、讲解1. 讲解汽车基本构造及工作原理。

2. 讲解常用工具、量具、仪器和设备的使用。

3. 讲解汽车故障诊断与排除的基本方法。

4. 讲解汽车维修工艺流程及安全操作规范。

三、演示1. 演示常用工具、量具、仪器和设备的使用。

2. 演示汽车故障诊断与排除的过程。

3. 演示汽车维修工艺流程及安全操作。

四、实践1. 学生分组进行汽车故障诊断与排除的实践操作。

2. 学生分组进行汽车维修工艺流程及安全操作的实践操作。

五、总结1. 总结本次课程的重点内容。

2. 回答学生在实践过程中遇到的问题。

3. 强调汽车维修的职业道德和团队合作精神。

教学评价:1. 学生对汽车基本构造及工作原理的掌握程度。

2. 学生对常用工具、量具、仪器和设备的使用熟练程度。

3. 学生对汽车故障诊断与排除的能力。

4. 学生对汽车维修工艺流程及安全操作的掌握程度。

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汽车维修技能学习工作页DOC 任务一 轿车组成零件 课程 任务 姓名 班级 日期 保养和维修 轿车组成零件 专业和非专业的联系对于专业概念的理解应用是非常必要的。 安全事项:部分作业在举升机下观察,不经教师允许不能动用举升机。 任务说明:1、请给标记的零件和机构命名。

2.请补充表格,说明每种结构组的组成零件及作用。 结构组 零件 作用

车轮

悬架减振 转向机 照明设备 任务二 汽车的种类及规格 课程 任务 姓名 班级 日期 保养和维修 汽车的种类及规格 专业和非专业的联系对于专业概念的理解应用是非常必要的。 安全事项:部分作业在举升机下观察,不经教师允许不能动用举升机。 任务说明:1、请给图中各尺寸命名 1_____________ 2________________ 3_________________ 4___________________

2.请给这些车辆命名。 任务三 汽车各系统组成与作用 课程 任务 姓名 班级 日期 保养和维修 汽车各系统组成与作用 专业和非专业的联系对于专业概念的理解应用是非常必要的。 安全事项:部分作业在举升机下观察,不经教师允许不能动用举升机。 任务说明:1、请给以下组成汽车总系统的重要机构命名 1_____________ 2________________

3_________________ 4___________________

5___________________ 2.请为以下用数字表示的驱动装置的组成命名,并将它们的作用填写在下面表格内。

编号 系统 作用 1 2 3 4 5 6 3、请指出上图中代表能量流和物质流的箭头都是哪些物质。 4、请写出关于发动机组成 发动机 主要作用 主要机构和系统 任务四 四冲程汽油发动机 课程 任务 姓名 班级 日期 保养和维修 四冲程汽油发动机组成 汽车发动机保养和维修非常必要的,所以要对发动机机构和发动机组成零件进行识别。 安全事项:部分作业在举升机下观察,不经教师允许不能动用举升机。 任务说明:1、请给以下这些装配图所示的机构和部件命名

2.请给出四冲程发动机各零件的名称,并把标号17—21填入图中正确的位置 发动机机体 1、_______________________ 2、_______________________ 3、_______________________ 4、_______________________ 5、_______________________

曲柄连杆机构 6、_______________________ 7、_______________________ 8、_______________________ 9、_______________________ 10、______________________

发动机配气机构 11、_______________________ 12、_______________________ 17、转速传感器 18、火花塞 19、进气道 20、机油滤网 21、喷油器 13、_______________________ 14、_______________________ 15、_______________________ 16、_______________________

任务五 四冲程汽油发动机原理 课程 任务 姓名 班级 日期 保养和维修 四冲程汽油发动机原理 汽车发动机保养和维修非常必要的,所以要对发动机机构和发动机组成零件进行识别。 安全事项:部分作业在举升机下观察,不经教师允许不能动用举升机。 1、_______行程 2、_______行程 3、_______行程 4、_______行程

1、请给图中发动机各个行程命名。 2、请在气缸上标出活塞上止点和下止点位置,然后在曲柄运动圆中标出曲轴上止点和下上止点位置。 3、请用箭头标出正确的活塞运动方程。 4、请为每个行程画出进、排气门。

1、请在表格中对每个行程进行解释。 进气门和排气门是打开还是关闭,进气门和排气门是打开或关闭的范围 气缸内的最高温度是多少?最高压力是多少? 进气门 进气门 进气门 进气门

排气门 排气门 排气门 排气门

气缸内温度 气缸内温度 气缸内温度 气缸内温度 气缸内压力 气缸内压力 气缸内压力 气缸内压力

任务六 润滑油系统的作用及组成 课程 任务 姓名 班级 日期 保养和维修 润滑系统的作用及组成 汽车发动机润滑系统是重要的系统,也是汽车保养的重点。 安全事项:部分作业在举升机下观察,不经教师允许不能动用举升机。 一辆1996年出厂的福特蒙迪欧1.8轿车,在行驶105200Km时维修间隔显示灯亮。因此应进行发动机油和滤清器的更换。

1、在发动机机油更换中可能出现哪些问题?请陈述理由。

2、请列举润滑油的作用。 3、导致机油润滑性能丧失的现象如表所示,请解释其原因。 现象 原因 老化 机油变稀 机油变稠、机油淤塞

4、对发动机机油有哪些要求?

5、润滑油膜对磨损和活动零件的作用效果是显著的,请画出润滑油所在区域,并补充下表。

摩擦状况 摩擦力大小 磨损程度 6、请解释润滑油循环线路,为什么机油滤清器要在指定的时间内更换?

任务七 润滑油的知识 课程 任务 姓名 班级 日期 保养和维修 润滑系统的作用及组成 汽车发动机保养和维修非常必要的,所以要对汽车润滑油有所了解。 安全事项:部分作业在举升机下观察,不经教师允许不能动用举升机。 1、机油罐所指定的机油被倒入发动机中,请解释机油罐上的标记。 API CF-4:___________________________ SAE 15W-40:__________________________ API SM/CF:______________________

SAE 15W-40:_____________________

ACEA A2-96/B2-96:____________________________________________________

2、什么样的机油才能标记SAE 5W-30,请根据其规定进行回答。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、什么是粘度:____________________________________________________ 4、请描述粘度和SAE标号之间的关系:____________________________________

___________________________________________________________________________ 5、请描述宽范围机油相比单一温度范围机油的优点:___________________________

__________________________________________________________________________ 任务八 发动机润滑油的更换 课程 任务 姓名 班级 日期 保养和维修 发动机润滑系统的更换 汽车发动机保养和维修非常必要的,应熟练掌握汽车润滑油的更换方法。 安全事项:部分作业在举升机下进行,不经教师允许不能动用举升机。

1、请查找车间的实训车辆机油更换服务的时间间隔,机油更换数量以及机油的种类。 实训的车辆:_______________________ 检查时间的间隔 SAE标号 检查里程的间隔 API标号 带滤清器的机油更换数量 ACEA标准

2、在选择发动机油时要注意什么? __________________________________________________________________________。

3、发动机机油必须满足哪些基本条件: _________________________________________________________________________ 4、其他可供选择的还有合成机油,在其性能和结构上与矿物机油相比有何不同之处: _______________________________________________________________________。 5、请填写更换发动机机油和滤清器的工作计划,要带有具体的工作步骤: 序号 工作步骤

1 2 3 4 5 6

7 __________________________________________。 对油尺上的标有数字的区域时行命名: 1、___________ 2、___________ 3、___________

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