语文二年级下册小学《枫树上的喜鹊》课后练习题和类文阅读题附加答案

1.给加点字选择正确读音。

ɡānɡ yóu mǔ yí àn
2.选一个字
,使它与外面都能组成词语。

3.写出下面词语的近义词。

喜欢( ) 快乐(
) 意思( )
参考答案:
1. mǔ ɡānɡ àn yí yóu
2. 梦 精
3.喜爱 高兴 意义
1. 看拼音写词语。

ā yí fānɡ biàn zì mǔ jiào shī ()()()()
yóu yǒnɡ kàn xì dǎ sǎn tái tóu ()()()()
2.给下面的句子打上标点符号。

①我真高兴啊
②一会儿教他们学自己发明的拼音字母
③看那是什么
④我知道,这便是a o e
3.想象下面的情景,试着将它写下来。

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”
4.我会做。

种植春天
从前,有一位国王,性情冷酷。

他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。

他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。

她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。

但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

少女在寒冷的风雪中走进了森林。

在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。

农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。

第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。

农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。

于是也便享受了她。

原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。

原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。

原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。

也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。

①对待流浪的少女,国王的态度是__________;农夫的态度则是________。

这里运用了________的写法,表现了农夫待人________,更加烘托出了国王的性情________。

②这个故事告诉了我们(多选)()
A.那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。

B.待人不能冷酷无情,只要热情友善地对待他人,就能得到回报。

C.这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。

只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。

③“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。

”你觉得除了春天,还会有些什么?
参考答案:
1. 阿姨方便字母教师游泳看戏打伞抬头
2. ①!②……③!?④、、
3. 示例:我看到这个情景,会想到,喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里时,小喜鹊高兴地叫起来:“谢谢妈妈!谢谢妈妈!”喜鹊妈妈看着小喜鹊吃着虫子,也高兴地叫起来:“快快长大!快快长大!”
4. ①驱赶少女热情友善对比厚道冷酷②BC ③比如幸运、幸福、机会、友情
9枫树上的喜鹊
燕子过海
杨明明
一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。

大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。

一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。

过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

我在船票上画上一只燕子。

我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。

南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……
1. 燕子“像雨点一般落下来”说明了()。

A.燕子多
B.燕子下落的速度快
C.燕子落到甲板上的声音大
2. 燕子是一种益鸟,它有、不软弱的好品质。

3. 对待燕子,水手们有怎样的表现?用“”画出相关句子。

从这句话中可以体会到水手们(①助人为乐②爱护动物)的好品质。

4. 选一选下列诗句,哪一句里有小燕子?()
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

B. 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

参考答案:
1. A
2. 坚强
3. 水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。


4. A
小猴挖井
小猴居住的地方离水源很远,用水比较困难,于是它准备挖一口井。

第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。

小猴累得气喘吁吁,它索性丢下铁锹不干了:“原来此地没有水。


猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股清凉的水就涌了出来。

再努力一下就能成功的事,如果缺乏恒心,就前功尽弃,实在是太可惜了。

1. 短文共有个自然段。

其中第自然段描写的是小猴三次挖井的情景。

2. 小猴挖了三次井,都没见到水。

这是为什么?()
A. 因为这个地方确实没有水。

B. 因为他在这个地方挖了三天都没有挖到水。

C. 因为妈妈告诉他这个地方没有水。

3. 读了这篇故事,我懂得了。

4. 如果小猴见到总画不好画而发脾气的小猪,会对小猪说些什么?
参考答案:
1. 五二
2. B
3. 做事情要有恒心
4. 示例:不要着急,只要你坚持不懈一定可以画好的。

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小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后作业(带答案)

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后作业(带答案)

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后作业(带答案)一、看拼音,写词语。

liǎnɡɡènǎɡèkuān chǎnɡtóu dǐnɡyǎn zhūdùzi shùpíxiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu二、把词语补充完整。

多多(___)善(___)上(___)下勤奋(___)学战(___)不胜贪小(___)大(___)题大(___)颠(___)倒(___)轻(___)倒置读书(___)遍(___)新(___)异其义(___)见好学(___)倦同心(___)力(___)干(___)净博(___)众(___)(___)风舞动三、我会比一比,再组词。

进(______)在(______)峰(______)情(______)园(______)近(______)再(______)蜂(______)晴(______)圆(______)四、选词填空。

浓郁葱郁1.在(________)的森林里,雪松们手拉着手。

2.(________)的花香扑鼻而来,让人沉醉。

躲避遮蔽3.一棵枫树的绿荫(________)了村里的渡口。

4.战士们为了(________)敌人的追捕,藏进了山洞。

五、根据课文内容连一连。

《坐井观天》事物之间是相互联系的。

《寒号鸟》人外有人,天外有天,做人不能自以为是。

《我要的是葫芦》做事要有长远目标,不能懒惰。

六、用加点的词写句子。

1.他的画一.挂出来,就.有许多人观赏。

_______一________就____________。

2.我的儿子既.聪明又.有力气。

_______既_______又_____________。

3.列宁常常..请养蜂的人来谈天。

_________常常___________________。

4.孩子翻着跟头,像.车轮在转,非常好看。

_________像_________________。

部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习(附答案)

部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习(附答案)

部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习1.给加点字选择正确读音。

ɡān ɡ yóu mǔ yí àn2.选一个字,使它与外面都能组成词语。

3.写出下面词语的近义词。

喜欢( ) 快乐( ) 意思( )4. 看拼音写词语。

ā yí fānɡ biàn zì mǔ jiào shī ( ) ( ) ( ) ( )yóu yǒnɡ kàn xì dǎ sǎn tái tóu ( ) ( ) ( ) ( )5.给下面的句子打上标点符号。

①我真高兴啊②一会儿教他们学自己发明的拼音字母③看 那是什么④我知道,这便是a o e6.想象下面的情景,试着将它写下来。

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”母 话 想 做 美 神 力 彩酒冈 案 姨 游7.课外阅读。

种植春天从前,有一位国王,性情冷酷。

他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。

他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。

她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。

但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

少女在寒冷的风雪中走进了森林。

在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。

农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。

第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!原来,这个女孩便是春天。

农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。

于是也便享受了她。

原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后作业及答案

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后作业及答案

1 / 3 小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后作业及答案 一、 看拼音,写词语。 hǎi yánɡ měi lì xiónɡ māo diàn dēnɡ

zhǎn xiàn huà bǐ lǎo shī xīn kǔ

三、 辨字组词。 睛(_______) 肚(_______) 跳(_______) 极(_______) 晴(_______) 杜(_______) 挑(_______) 级(_______)

四、 选择关联词填空。 因为……所以…… 只要……就…… 如果……就…… 一边……一边…… 无论……都…… 1.(_______)地球有吸引力,(_______)树上的苹果往地上掉,不往天上飞。 2.(______)你好好学习,(______)能取得好成绩。 3.(______)明天下雨,我们(______)不去郊游。 4.我(______)听音乐,(______)写字。 5.(______)你穿什么 (______)非常美丽。

五、 古诗词连线。 一年好景君须记 乡音无改鬓毛衰 秦时明月汉时关 正是橙黄橘绿时 少小离家老大回 万里长征人未还 2 / 3

纸上得来终觉浅 一日难再晨 盛年不重来 绝知此事要躬行

六、 照样子,写句子。 1.泉水很清很清,像一面明亮的大镜子。 __________________,像_____________________________。

2.森林里的景色那么好,那么清新。 ___________那么____________,那么________________________。

3.他一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”

__________________________________________。

七、 课内阅读,回答问题。 今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?” 我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!” 我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!” 1.从语段中找出下面词语的近义词。 知道(______) 一起(______) 2.读语段,再填空。 (1)太阳从____________________升上来了。 (2)“我”懂得,喜鹊弟弟的答案是:_______________________________ 3.想一想,写一写。 喜鹊阿姨在窝边看着熟睡的喜鹊弟弟,扑棱着翅膀,叫起来:“鹊!鹊鹊……”我懂得,她是在说:“_________________________________” 3 / 3

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题一、看拼音,写词语。

liǎnɡɡènǎɡèkuān chǎnɡtóu dǐnɡyǎn zhūdùzi shùpíxiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu二、把下列词语补充完整。

(____)气(____)现(____)消(____)散(____)清(____)秀春(____)满(____)名(____)古(____)如(____)得(____)三、比一比,再组词。

吹(______)场(_______)忙(______)肥(_______)炊(______)杨(_______)芒(______)爸(_______)四、比一比,选择合适的字填空。

象像1.大(______)的耳朵(______)扇子。

2.平静的水面好(______)一面镜子。

文纹3.今天早上,我忘记带语(______)书了。

4.起风了,水面上泛起一道道波(______)。

五、背一背,连一连。

儿童散学归来早《咏柳》杨万里窗含西岭千秋雪《村居》杜甫接天莲叶无穷碧《绝句》贺知章二月春风似剪刀《晓出净慈寺送林子方》高鼎六、我能改写“把”字句和“被”字句。

例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

1.秋风吹落了树叶。

(1)改为“把”字句:______________________(2)改为“被”字句:____________________2.华佗引开了两只相斗的羊。

(1)改为“把”字句:______________________(2)改为“被”字句:________________________3.爷爷赶走了那头吃草的牛。

(1)改为“把”字句:_______________________(2)改为“被”字句:______________________七、课内阅读。

我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。

它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题及答案

部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题及答案

部编人教版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题及答案一、仔细拼,认真写。

mǎn yìgūniang rènao zhōu wéi bōwénwēn nuǎn wèi dào chǎo fàn jīng líng yóu xì二、我会照样子写词语。

1.例:整齐整整齐齐多少 ____________ 明白____________ 真假____________ 2.例:大颗大颗大颗运动 ____________ 打量____________ 指教____________三、比一比,再组词。

彩(_________)森(_________)精(_________)平(_________)踩(_________)林(_________)清(_________)萍(_________)扑(_________)充(_________)争(_________)己(_________)补(_________)冲(_________)净(_________)记(_________)四、选词填空。

激动感动1.抗震救灾的一幕幕深深地(________)着全国人民。

2.获奖运动员站在领奖台上,(________)流下了眼泪。

吸收吸引3.黑色的衣服容易(________)阳光,因此,夏天不宜穿黑色的衣服。

4.上海世博会(________)了世界各国的游客。

五、照样子,连一连。

衫贝与心理、情感有关厨厂与钱财有关赔与房屋、处所有关慌与衣服有关六、按要求写句子。

(1)例:葡萄沟真是个好地方。

葡萄沟真是个好地方呀!航天飞机的本领真大。

(改为感叹句)_______________________(2)例:大象到底..有多重?(用加点词写句子)__________________________(3)老虎把百兽吓跑了。

(改成“被”字句)____________________________七、课内阅读。

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习(带答案)

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习(带答案)

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习(带答案)一、我会看拼音,写汉字。

yǔzhòu shīqùzhòng liàng róng yì(________)(________)(________)(________)shuìdài yùshìān zhuāng píng wěn (________)(________)(________)(________)二、读一读,选出划线字的正确读音。

天坛(yùn tán)高龄(léng líng)挥锹(huīhuí)握手(wúwò)茁壮(zhuóchū)移动(yíyì)三、给下面的字组词。

包(__________)抢(__________)币(__________)便(__________)句(__________)枪(__________)巾(__________)更(__________)结(__________)弟(__________)波(__________)甜(__________)洁(__________)递(__________)破(__________)甘(__________)四、我会选择最合适的动词填空。

(填序号)①打②飘③落1.到了冬天,小雨滴变成了小花朵(_______)下来,人们管它叫“雪”。

2.小水滴聚在一起(_______)下来,人们管它叫“雨”。

3.有时候小雨滴会变成小硬球(_______)下来,人们管它叫“冰雹”。

①迎上去②游过去③追上去4.乌龟摆动着四条脚在水里游,小蝌蚪连忙(_______)叫妈妈。

5.妈妈一回家,弟弟赶快(_______)。

6.小蝌蚪(_______),叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈笑了。

部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题(带答案)

部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题(带答案)一、看拼音,写词语。

tái wān píng jiǎng guìhuādùpí(________)(________)(________)(________)xīn kǔchuán tóu sìjìzhùzi(________)(________)(________)(________)二、补全下列含有数字的词语。

五(____)六(____)七(____)八(____)五(____)四(_____)三(____)二(____)一(____)十(____)四(____)八(_____)三、火眼金睛,辨字组词。

做(_______)低(_______)岁(_______)作(_______)底(_______)夕(_______)干(_______)站(_______)主(_______)杆(_______)战(_______)柱(_______)四、选词填空(只填序号)①经常②常常1.井冈山上生产的粮食不多,(______)要抽出一些人到山下去挑粮。

2.很久很久以前,洪水(______)泛滥。

①尊敬②敬爱1.大家见了,越发(______)朱德同志。

2.我们要(______)师长,关心同学。

五、把读音和表示地点的词语连起来。

húxīn tíng 咨询处zīxún chù湖心亭guǎn lǐchù露天剧场bǎo tǎ餐厅cān tīng 宝塔lùtiān jùchǎng 管理处六、按要求完成练习。

1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换个说法,意思不变)______________________________2.吹跑了晾晒的风娃娃人们衣服(连词成句并加标点)___________________________3.北风像.狮子一样狂吼,崖缝里冷得像.冰窖。

2021部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题(附答案)

2021部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题(附答案)一、读拼音,写词语。

rènao jiēdào kǎo yāqíxīnbìlǜtiēhuàjìng ài gǔtou二、把下列词语补充完成碧(_____)如(_____)万(_____)无(_____)引人(_____)(_____)亡羊(_____)(_____)(_____)颜(_____)色(_____)(_____)不舍三、比一比,再组词。

方(_________)河(_________)秋(_________)晴(_________)万(_________)哥(_________)伙(_________)情(_________)四、读句子,选词填空。

(填序号)①如虎添翼②风调雨顺③半信半疑④狼吞虎咽(1)吃饭时不要(____),慢慢吃,不着急。

(2)农民伯伯看着金黄的稻田,高兴地说:“今年(____),又是一个丰收年。

”(3)狐狸真是老天爷派来的吗?老虎(____)。

(4)这次拔河比赛,我班有“大力士”状状参加,真是(____)。

五、词语搭配连线。

寄柏树美丽的柳条挖铁锹温暖的田野挥包裏碧绿的阳光栽树坑细长的风景六、照样子写句子。

例:1.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大,还用飞那么远吗?______________________例:2.雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

我们的教室前面种了一棵大树。

________________例:3.纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

小鱼游到了荷叶下。

_________________例:4.老虎把狐狸逮住了。

狐狸被老虎逮住了。

我们把教室打扫干净了。

__________________七、课内阅读。

我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。

它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

部编版二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习题(含答案)

部编版二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习题(含答案)一、基础巩固1.根据拼音写词语。

fāng biànāyíjiāo shūmǔ qīnyóu xìdìdi yǔsǎn zìmǔ2.下面词语书写完全正确的一项是()A.辛运补充B.地到合力C.好象苹果D.季节一般3.下面句子中,标点符号使用错误的一项是()A.小明听了,不好意思地笑了。

B.你听说过牛郎织女的故事吗?C.小枣树,你怎么不长叶子呢。

D.黄山的石头可真奇特呀!4.把下面句子排列成一段通顺的话,排序正确的一项是()①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有许多别的亚热带树木。

②初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

③小城里每一个庭院都栽了很多树。

④凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

A.③①④②B.③②④①C.③②①④D.③①②④5.下列词语中,()不是描写春天的词语。

A.柳绿花红B.冰天雪地C.莺歌燕舞D.百鸟争鸣6.照样子,填一填。

(年迈)的大娘( )的春风( )的河水(喝)开水( )书本( )路珠峰(耸)池草( )树木( )一(个)苹果一( )乌云一( )大风慌慌张张结结实实_________________________灾难柔软_________________________7.照样子,写句子。

(1)例:我的彩色梦境,有.水果香,有.季节风,还有..紫葡萄的叮咛。

____________,有_______,有_______,还有_____________。

(2)例:枫树像.一把很大又很高的绿色太阳伞。

____________像___________________。

(3)例:一.打开,彩色的笔就.在白纸上跳蹦。

一____________,____________就___________________。

二、阅读理解(一)课内阅读我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习及答案

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习及答案一、看拼音,写汉字。

shāng diàn tuán yuán yóu xìyuàn yìyǎn jinɡpéng you wēn nuǎn sàn bù二、给加点字选择正确的读音。

寻觅.(mì jiàn)甘蔗.(zhē zhè)饲.养(sì cì)的.确(dí de)泥泞.(lìng nìng)音符.(fú hú)三、辨字组词我最棒。

同(_________)状(_________)枫(_________)桐(_________)壮(_________)风(_________)花(_________)娃(_________)棉(_________)化(_________)桂(_________)柏(_________)四、读一读选一选。

zhá zhà1.炸.(______)酱面是我最爱吃的面食之一。

2.突然一声炸.(______)响,把大家吓了一跳。

piào piāo3.小纸船顺着水流漂.(______)向了远方。

4.公园里的花儿格外漂.(______)亮。

保卫保护5.一些生活在水里的动物,用贝壳(______)自己的身体。

6.校门口的保安叔叔,时刻为我们做着(______)工作。

五、古诗词连线。

明月别枝惊鹊白云千载空悠悠黄鹤一去不复返清风半夜鸣蝉渭城朝雨浥轻尘呼做白玉盘独在异乡为异客客舍青青柳色新小时不识月每逢佳节倍思亲六、按要求写句子。

(1)把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上,注意写上标点符号。

你大自然的会方向帮助指南针辨别_____________________________(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教他们学自己...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿发明的拼音字……(照样子,用加点词语说句话)一会儿……一会儿……__________________________(3)最后一个太阳害怕极了....,慌慌张张....地躲进大海里。

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