2012年中考政治热点关注民生推动和谐专项复习教案
九年级政治关注民生构建和谐社会说课稿
《关注民生民情构建和谐社会》说课稿一,教学目标分析1.知识与技能目标:知道民生问题主要指的哪几方面，掌握政府解决民生问题的重要举措和意义.等2.能力(过程)与方法目标:培养学生自主学习,合作探究,分析和解决问题的能力;提高观察社会,分析问题的能力.3.情感,态度与价值观目标:通过了解政府的举措,一定程度上理解,支持政府在民生问题上的各种努力,培养学生的社会责任感,从政府的努力中得到勇气,信心和力量.二. 重难点的确定和依据:(1)教学重点:本节课的教学重点是:政府解决民生生问题的举措.其依据是:,对政府的举措有更深刻,系统的了解,从而得到情感,态度,价值观的认同.（2)教学难点:体会政府的努力给国家,社会及个人的影响.其依据是:初三学生的抽象思维尚在形成和发展之中,学生社会经验和理论知识也相当贫乏,加之学生平时对社会现象的观察,分析往往停留在表象上,所以理解起来有一定的难度.三. 学情分析:对于九年级的学生来说,虽然其抽象逻辑思维日益发展,但却需要具体形象思维的帮助;加之其社会经验和理论素养的原因,对社会问题的把握有一定困难.因此,针对学生的实际特点,采取情景再现,合作学习,小组讨论等方式,引导学生在活动中感悟与体验,使学生加深对相关知识的理解.四,教法学法运用:1,教法:依据新课程标准,基于本课的特点,结合学生现状,设计本课的教学方法为:(1)情景教学法.利用多媒体创设情景,以平等的身份和学生展开对话,引导学生分析,激励学生思考,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握.(2)分组讨论法.结合学生实际,提出一个或几个问题,组织学生进行分组讨论,交流,促使学生在讨论中解决问题,培养学生的合作意识和团结协作精神.(3)活动探究法.利用阅读,提建议等形式,以学生为主体,充分调动学生自主探究知识的主动性和积极性,培养学生的自学能力,思维能力和活动组织能力.五,教学流程:设计理念:注重活动,淡化说教;关注认知,强化体验;表层切入,深层领悟.(一)导入新课.此环节的主要目的是:以学生为主体,以教学目标为指导,以政府解决民生问题的举措为主线,以活动为载体,把教材知识渗透到活动中去,从学生的知,信,行等方面设计每个教学环节,让学生在活动中感悟,体验以获取知识,各项活动的安排也注重互动,交流,以最大限度地调动学生参与课堂的积极性,主动性.从而为学生提供了合作学习,自主探究,生生互动解决问题的空间结合本课实际,我设计了以下环节这是一节初三政治专题复习课，复习的专题是民生问题。
中考政治第一轮专题突破训练《重视改善民生 推动社会和谐》课件 教科版
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专题突破（三） ┃ 命题解读
4．民生关系你我他，解决民生问题，我们青少年能做些 什么？ 主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义 不容辞的责任；我们青少年要从小养成热爱人民、关心人民群 众疾苦的忧患意识；要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共 同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；要努力学习、勇 于实践，敢于创新，为解决民生问题献计献策，为国家富强、 人民幸福、社会和谐作出自己的贡献、树立远大理想，立志成 才；珍惜受教育的机会，努力学习科学文化知识；勇于实践，； 树立公平意识，维护社会正义；关心社会建设，关注、帮助弱 势群体；积极宣传各项惠民政策。 5．你将通过哪些方式了解当地存在的民生问题？ 实地考察，问卷调查，向老师、他人询问，查资料等。
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专题突破（三） ┃ 典型习题
4. 解决好民生问题，是党和政府义不容辞的责任，是因为 ( C ) ①党代表最广大人民的根本利益 ②我国政府是人民的政 府 ③民生问题是解决一切问题的关键 ④党是中国特色社会 主义事业的领导核心 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ [解析] 发展是解决一切问题的关键，故③的观点是错误的， 排除。故选C。
专题突破（三） ┃ 重视改善民生 推动社会和谐
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专题突破（三） ┃ 背景材料
背景材料
材料一 2012年“两会”期间，国家发展和改革委员会主任 张平说，从2011年下半年开始，物价的问题引起了社会广泛的 关注。物价上涨过快给群众的生活，特别是给低收入群众的生 活带来了一定的影响，针对这样的状况，党中央、国务院高度 重视，采取了一系列的措施抑制物价过快上涨，包括发展生产、 搞好市场调控增加供给、加强市场监管、维护市场秩序、价格 秩序，也包括对于低收入群众给予一定的生活补贴，不因物价 的上涨影响低收入群众的生活。采取的这些措施，应该说收到 了一定的成效。温家宝总理在所作的政府工作报告中提出，在2 012年的十项重点工作中，把保持价格总水平的基本稳定列为 第一条，这也是多年来所没有的。张平认为，当然，我们也意 识到物价上涨的压力，物价上涨还有很大的风险，所以我们决 不可掉以轻心，因此在实际的工作中，要采取一系列的措施。
九年级政治关注民生-构建和谐
2009年3月5日，第十一届全国人 民代表大会第二次会议在人民大会堂开 幕，会议代表听取审议了政府工作报告， 审查批准了2008年国民经济和社会发展 计划执行情况和2009年国民经济和社会 发展计划草案报告。此次大会仍把民生 问题放在了突出的位置。
今几年党和政府为解决民生问题所采取的措施：
免除义务教育阶段学杂费； 免除农业税； 建立城镇居民基本医疗保险制度； 建立农村低保制度； 建立廉租房制度； 降低个人所得税税率； 调控物价；
二、聚焦热点
十七大报告明确指出，“必须加快 以改善民生为重点的社会建设”，“努 力使全体人民学有所教、劳有所得、病 有所医、老有所养、住有所居，推动建 设和谐社会”。 2008年10月9日至12 日在北京召 开中国共产党第十七届中央委员会第 三次全体会议，通过了《中共中央关 于推进农村改革发展若干重大问题的 决定》。
谢谢大家，不足之处请指正！
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她自然是从纪律方面说起,下令："那次战斗是一次冒险,如果有谁怯战了,要上军事法庭." 那样,长官和政委都下达了明确的任务,作为小兵的战士们自然必须要服从. 说了一大堆,该说的也说完了.李小克摆摆手令大家回到自己的驻地,自个则要去看看敌情. 他手持着冲锋枪跟着侦察连 的战士一同前进,身后跟着"警卫员"哈尔科夫."你的枪的保险现在关上,我可不想因为谁的走火导致暴露."李小克扭头命令到,哈尔科夫吐吐舌头. 大家都盯着草帽,在森林的外围还有不少草地,枯黄的茅草半人高,再往远处就是农田了,可惜库塔镇的居民早就跑完了. 李小克举着望远镜 观望着."标尺现实,咱们距离库塔镇的它个教堂尖塔足有两公里,真是有点远." "也不是很远,战士们一个冲锋很快就能打到.&
九年级政治关注民生 构建和谐教案人教版
关注民生构建和谐引出新课视频、漫画。
所谓民生问题---与老百姓生存、发展密切相关的问题。
表现---吃穿住行、养老、就医、子女教育等生活必需。
?无小事，枝叶总关情。
活动一：落实——课本知识点●公平正义比太阳还要有光辉。
●医疗、教育、住房、收入分配等方面的突出问题，实质上是社会什么矛盾的体现？●我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。
●分好社会财富这块“蛋糕”，要注重提高居民收入在国民收入中的比重，提高个人工资收入在初次分配的比重。
在二次分配当中，要通过财政和税收，更加照顾困难群体。
1.联系书本相关知识2.体现的理念——以人为本，落实科学发展观3.起点目的理念终极目标活动二：整合——问题的类型与“关注民生构建和谐”相关的题目1.在今年的政府工作报告中，涉及民生的篇幅更长、政策更实、提法更新、标准更高、速度更快。
从就业到社会保障，从教育到医疗卫生，从收入分配到“三农”问题……一项项民生措施，汇聚成了闪亮的民生新亮点……（1）党和政府努力解决民生问题，体现了社会主义的根本原则是什么？（2分）共同富裕（2）党和国家为什么高度重视民生问题（原因）？（2分）(3)2010年，党和政府应该围绕哪些方面着力保障和改善民生？请你出出主意。
（2分）2．【聚焦2010武汉两会】材料一：“两会”期间，1100多名人大代表、政协委员齐聚一堂，共商江城今年今年发展大计，其中养老、交通、住房保障、关注弱困难群体等问题分列议案首位。
材料二：武汉市2010年民生投入增加17亿元：（1）社会保障（2）廉租房（3）公共交通扶持、完善社区配套。
（1）民生问题还有待进一步解决，这说明了我国现阶段的基本国情和主要矛盾是什么？（2）请你谈谈武汉政府“关注民生，构建和谐社会”的重要意义。
（2分）（3）列举你所观察或了解到的当地的民生问题，并选择其中一个方面的问题，提出你的解决建议。
（2分）是什么？为什么？怎么做？1.是什么？为什么？（1）维护公平正义，促进社会稳定；我国的基本国情，我国社会的主要矛盾；以经济建设为中心，正确处理好改革、发展、稳定的关系；我国的经济（分配）制度；走共同富裕的道路；全面建设小康社会；建设和谐社会。
专题关注民生构建和谐社会教案
专题关注民生构建和谐社会设计教师：孙丽教学年级：高中三年级课题名称：关注民生构建和谐社会教材版本：人教版授课时间：45分钟（一）学生分析：高三学生在复习完教材基础知识的基础上，需要结合社会热点问题灵活运用，也就是运用教材的理论知识分析社会问题，以增强自身的理论联系实际的能力。
（二）教学目标：通过本节课教学，初步让学生明确我国关注民生的原因、表现、举措，积极参与到关注民生、构建社会主义和谐社会中来，树立关注民生人人有责的思想。
同时学会运用有关政治学、哲学、经济学知识分析在关注民生构建社会主义和谐社会中面临和需要解决的主要问题，培养学生思维能力。
教学重点：关注民生的原因、表现、举措教学难点：学生能够熟练地运用所学知识分析、解决实际问题的思维能力。
教学课型：时政讲座（综合课）教学方法：讨论法小组合作学习法教学过程：课堂导入：温家宝总理2月28日在线交流中，说“十二五”规划中特别强调民生，把它作为整个规划的出发点和落脚点。
“让老百姓的生活越来越好。
这就是我们对今后五年的最主要的考虑”。
教师设问：我国政府让老百姓生活得越来越好，体现了我国政府什么样的理念？学生回答：以人为本，关注民生讲授课程：这节课我们来探讨关注民生构建和谐社会问题（板书）课堂提问：请同学们思考这样一个问题“改革开放后在中国共产党的领导下，我国发生了哪些可喜可贺的变化？学生回答：略教师总结：这些成绩让我们兴愤，让人们为之骄傲。
辩证法告诉我们看问题应该是一分为二的。
坚持全面的观点，我们肯定成绩同时，也应正视当今社会存在的问题。
课堂提问：当今中国还有哪些不和谐的地方？学生回答：略教师总结：同学们所说的事实它就在我们身边，面对这样的事实，我们从心底里呐喊，关注民生，构建和谐社会。
背景资料：2010年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,《建议》指出：“十二五”时期(二0一一年至二0一五年)，是全面建设小康社会的关键时期，要着力保障和改善民生，切实维护社会和谐稳定。
中考政治专题复习四《关注民生构建和谐社会》课件人教新课标版
材料三 “民生无小事，枝叶总关情”。2012年两会 政俯报告中涉及民生的篇幅更长、政策更实、提法更新、 标准更高、速度更快。从就业到社会保障，从教育到医疗 卫生，从收入分配到“三农”问题，一项项民生措施，汇 聚成民生新亮点，让亿万百姓实实在在看到了党和政俯保 障和改善民生的决心：就业优先，政策扶持；全民医保， 大病保障；养老全覆盖，均衡化；教育经费占GDP4%；保 障房，楼市调控。
例2 [2011·盐城] 新华网发展论坛推出了“2011年你最 希望解决哪些民生大事”的调查，网友投票结果排名前三位 的是：降房价、稳物价、增收入。政府解决这些民生大事的 根本途径是 ( C ) A．进一步健全社会保障制度和分配制度 B．坚持计划生育政策 C．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 D．坚持科教兴国战略
4．高度重视民生问题表明了什么？ 答：高度重视民生问题表明了我们党和政府立党 为公、执政为民，落实以人为本的科学发展观，坚定 不移地践行“三个代表”重要思想，一切从群众利益 出发，全心全意为人民服务，也反映了社会主义制度 具有无比的优越性。
典例剖析
例1 [2011·烟台] 据报道，2011年财政部门将进一步 优化财政支出结构，加大对医疗保障、社会保障和保障性 住房等方面的支持力度。这 ( A ) A．表明我国政府努力推进社会公平 B．表明改善民生已成为我党执政立国之本 C．表明党和政府把各项工作的中心彻底转移到改善 民生上来 D．表明我国已跨越社会主义初级阶段，进入全面建 设小康社会阶段
[解析] 本题考查学生运用所学知识分析问题的 能力。民生问题的存在反映了我国当前的主要矛盾仍 然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产 之间的矛盾。解决主要矛盾，解决民生问题的根本途 径都是以经济建设为中心，大力发展生产力。故正确 答案为C。
2012年中考思想品德时政热点专题2加强以改善民生为重点的社会建设 努力构建和谐社会
2012年中考时政热点专题加强以改善民生为重点的社会建设努力构建和谐社会1、国家重视构建和谐社会体现了哪些观点？（党要求“认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题”。
这表明了什么？）（党中央重视“三农”问题体现了哪些道理？）【答案】⑴体现了“三个代表”重要思想；⑵体现了社会主义的本质；⑶共同富裕是社会主义的根本原则；⑷党的宗旨是全心全意为人民服务；⑸以人为本的执政理念；⑹我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
2、假如你是某市市长，你打算怎样执政为民、构建和谐社会？（要求：写出三条工作思路）【答案】⑴使城乡协调发展；⑵努力减少贫困和低收入群体；⑶减少农业从业人员比重；⑷解决好就业问题；⑸建立社会保障体制；⑹切实保障公民的人权。
3、假如你是一位全国政协委员，需要提交三份与执政为民，构建和谐社会密切相关的“提案”，你打算选择百姓关注的哪些热点问题？【答案】⑴解决农民工欠薪，关注农民工权益；⑵关注社会公平，缩小贫富差距；⑶维护公平正义、树立司法权威；⑷关注职工再就业问题；⑸维护社会治安，推进平安工程；⑹重视信访，解民疾苦等。
或：构建和谐社会的重要举措：①减免农业税、增加农民收入，缩小城乡差别；②搞好就业和再就业工作；③完善社会保障制度；④坚持效率优先和兼顾公平的分配原则；⑤积极稳妥地推进政治体制改革；⑥大力弘扬民族精神，繁荣发展文化事业和文化产业；等等。
4、请你列举社会还有哪些不和谐的因素？针对这些因素，你如何解决，请提出建议。
【答案】A．⑴当前就业形势比较严峻，再就业压力也相当突出；⑵农民收比较低；⑶部分社会成员生活无保障，存在生活困难群体；⑷分配不公，社会成员收入差距过大；⑸社会事业投入不足。
B．建议：⑴千方百计扩大就业；⑵减免农业税，加大支农力度；⑶进一步扩大基本养老、基本医疗和失业保险的覆盖面；⑷进一步完善城乡居民最低生活保障制度；⑸理顺收入分配制度，打击非法致富；⑹加大对社会事业的支持，完善社会事业投入机制，增加对社会事业的投入。
【新课标】2012年备考中考政治热点专项复习教案4 (2)
2012年中考思想品德热点专题集锦专题四聚焦校车安全关注青少年健康成长一、背景材料材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致20死44伤。
2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月：11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。
他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。
要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。
材料三、11日，国务院法制办公布《校车安全条例（草案征求意见稿）》，明确接送幼儿、小学生的应是专用校车，还赋予校车三项优先权：交警指挥疏导校车优先通行；校车可以在公交专用车道以及其他禁止社会车辆通行但允许公交车辆通行的路段行驶；校车在道路上停车上下学生，后方车辆应当停车等待，不得超越等。
二、【知识链接】1、人最宝贵的是生命，是享受其他权利的前提和基础。
2、中国共产党是我们的领路人，他始终坚持三个代表重要思想，代表中国最广大人民的根本利益。
3、青少年是祖国的未来民族的希望，青少年由于身心发育不成熟容易受到不法侵害，因此青少年应该受到特殊保护。
4、法律体现的是全体中国人民的利益。
法律具有规范公民行为和保护公民合法权利的作用。
5、我国是一个负责的国家。
6、青少年的身心特点和重要地位7、生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。
8、明辨是非善恶，抵制不良诱惑，做出正确的选择9、青少年要认真学习法律，自觉遵守法律，培养法律意识，增强法制观念。
10、青少年既要敢于又要善于同违法犯罪行为作斗争11、作为青少年要有自我防范意识，会运用智慧保护自己，用法律保护自己。
12、正确行使受教育权利自觉履行受教育义务13、党和国家对未成年人的健康成长无限关怀14、网络是把双刃剑，有利也有弊；未成年人要增强自我保护意识和能力，文明上网。
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2012年中考政治热点关注民生推动和谐专项复习教案2012 年中考思想品德热点专题集锦专题六关注民生推动和谐一、背景材料安徽省财政厅副厅长王林建：‘十二五’期间，民生工程的投入（支出增幅）每年不低于16%人民群众的基本生活的保障更加充分，社会公共服务（体系）应该讲更加完备，农村的生产生活条件更加完善。
”新华网北京12月27日电新华社服务专线评出2011 年国内十大民生新闻（以事件发生时间先后为序）：教育体制改革试点全面启动、公正补偿改写行政强拆历史、公立医院推进改革费用首降、食品安全事件频频引发关注、税法修改惠及工薪阶层、养老保险实现全国“漫游”、千万套保障房力保“住有所居”、扶贫标准上调为2300元、P2. 5纳入空气质量标准、国务院出台校车安全条例。
二、与教材知识的结合点1 、“三个代表”重要思想。
2、处理改革、发展、稳定的关系。
3、社会主义本质。
4 、社会公平正义。
5、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会。
6、监督权7、网络建设 &社会责任感9、共同富裕10、消费者权益三、命题角度1. 当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题？①城乡、区域、经济社会发展很不平衡.②人口资源环境压力加大：③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。
2. 政府重视民生问题体现了教材哪些观点f①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益，立党为公，执政为民；②共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果；③体现了社会主义制度的优越性；④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系：⑤党和政府致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。
3. 近年来我国正采取了哪些主要措施解决民生问题，努力实现社会公平正义？①合理调节收入分配②采取积极的就业政策。
③建立和完善城镇和农村最低生活保障制度. ④免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准；⑤建立廉租房制度和经济适用房制度；⑥加快社会主义新农村建设，缩小城乡差距等。
4 .“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。
”对温总理的这句话，你是如何理解的？①公平正义是人类追求的目标。
社会稳定与发展需要公平正义。
②公平正义能更好地保证最大多数人民的利益。
③ 维护社会的公平正义是全面建设小康社会，构建和谐社会的需要，有利于社会的长治久安。
5. 解决民生问题的意义：国家：有利于使全体人民共享经济繁荣成果，实现全面小康和共同富裕社会：有利于缩小贫富差距，促进社会公平，有利于缓解我国社会的主要矛盾；有利于构建和谐社会。
个人：有利于提高人民生活水平；有利于保障公民的合法权益。
6. 怎样做才能进一步加强社会保障体系建设，切实解决民生问题？从国家角度：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持中国共产党的领导，贯彻落实三个代表重要思想、坚持科学发展观；坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，为改善民生提供制度保障；坚持依法治国的基本方略为改善民生提供法律保障；发扬民主，维护社会的公平正义。
从青少年角度：我们青少年要树立崇高的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合；学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，全面提高自身素质；树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任；清醒认识我国现阶段的基本国情，积极宣传有利于保障和改善民生的惠民政策，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。
7. 请为解决“教育、就业、“三农”奉献你的金点子. 些金点子可以通过哪些渠道实现？金点子；①教育：增加教育投入，特别是对农村教育的投入，鼓励大学生到农村任教，解决教育资源分配不公的问题；②就业：对下岗工人进行免费技能培训，鼓励和扶持自主创业、自谋职业；③“三农”：增加农业科技投入，加强农业科技创新成果推广；加强农村基础设施建设；对农民进行科技培训。
反映渠道：①我们可以采取向人民代表反映情况的方式，表达我们的意见、建议和要求.②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见。
③我们可以给国家有关机关写信、打电话，或直接向有关人员反映情况等方式。
8. 当前我们社会生活中还存在哪些不公平的因素或现象？答：①收入差距贫富悬殊过大；②城乡教育发展投入不均衡；③某些制度不合理不健全；④社会腐败现象严重等9. 我国采取了哪些措施？（我国是如何促进社会公平，构建和谐社会的？）答：①落实依法治国基本方略，坚持公民在法律面前一律平等，更好保障人民权益和社会公平正义；②深化收入分配制度改革，让分配更加注重公平；③建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；④促进义务教育均衡发展，坚持教育公益性质等。
10. 从卫生部获悉：我国正抓紧制订“健康中国2020 ”战略规划。
“健康中国2020”战略以提高人民群众健康为目标，以解决危害城乡居民健康的主要问题为重点，坚持预防为主、中西医并重、防治结合的原则，采用适宜技术，以政府为主导，动员全社会参与，切实加强对影响国民健康的重大和长远卫生问题的有效干预。
（1）你认为实施“健康中国2020 ”战略有什么意义？（2）结合当地情况，你认为作为“健康中国2020”战略的受益者，人民群众应该怎样积极响应？答：（1）有利于提高我国公民的身体素质，提高公民的健康意识；有利于在全社会形成健康文明的生活方式；有利于我国完善基本医疗卫生制度，保障公民的生命健康。
（2）人民群众应自觉进行身体锻炼，如晨跑、冬季长跑运动等；应该追求健康文明的生活方式；应该注意饮食卫生，避免暴饮暴食，远离不清洁的食品。
11. 总书记、总理和网友亲切交流说明了什么？（至少从三个角度说明）答：中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持立党为公，执政为民；互联网成为党和政府了解民情、听取民声、体察民意、汇聚民智的一个重要渠道；党中央重视互联网的建设和发展；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；等等。
12. 列举近年来我国政府保障民生的法律。
谈谈颁布这些法律的必要性。
《食品安全法》《劳动合同法》《就业促进法》《职工带薪年休假条例》①是贯彻依法治国基本方略，实现国家长治久安的需要；②是维护社会公平正义、促进社会和谐的需要；③是落实以人为本的科学发展观的需要；④为解决民生问题提供了强有力的法律保障。
13. 如何解决我国的食品质量安全问题？答：①企业和经营者：要提高素质，树立良好的信誉和形象；遵守职业道德；遵守市场交易原则，自觉保护消费者的合法权益，要加强自身的安全体系和道德体系建设，诚实守信，依法经营，通过抓管理、抓质量来提高产品竞争力、赢得消费者信赖。
②消费者：要提高识别假冒伪劣产品的知识和能力；力口强对法律知识的学习，要增强权利意识，依法保护自己的合法权益。
③政府：要从根本上加强对各行各业的监督和管理，建立严格的监管体系和制度并确保制度得到很好执行，用法律手段来重建我们的诚信体系，来维护我们的食品安全、药品安全、乃至各个方面的安全。
④国家：加强宏观调控，主要是通过运用经济法规来打击各种经济违法犯罪行为。
整顿市场经济秩序，完善市场经济体制；建立健全食品认证制度，通过认证的合格产品才能进入市场；完善食品安全法规；建立健全政府职能部门的问责制度。
⑤诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，这是规范此类事件的治本之策。
为此，国家要切实加强信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
14. 企业、消费者、国家为什么都要重视产品质量？答：企业：有利于企业提高信誉和形象，增强企业的市场竞争力，提高经济效益。
消费者：关心商品质量，是为了维护自身的合法权益。
国家：重视商品的质量，有利于消费者的身体健康，有利于提升国际声誉和形象，有利于国民经济健康发展。
有利于形成良好的市场经济秩序；有利于社会和谐。
15. 国家对双汇瘦肉精相关人员依法、依纪作出严肃处理，体现了什么道理。
答：①依法治国、加快行政管理体制改革。
体现了公民在法律面前一律平等。
②以人为本是贯彻落实科学发展观的核心，把保护人民群众的生命财产安全更是重中之重。
体现了党中央、国务院执政为民的理念。
③是行政机关依法行政的体现，是中国共产党依法执政的体现。
④是国家机关坚持对人民负责原则的体现。
党和政府坚持以人为本，切实实践“三个代表”重要思想。
⑤保护公民的生命健康权是我国法律的一项重要任务。
⑥消费者合法权益受法律保护。
16 、面对严峻的食品安全形势，我们中学生可以做些什么？答：通过合法渠道建议有关方面加快相关法律法规的立法进程，做到有法可依；积极宣传有关食品卫生的相关法律法规，提高人们的自我保护意识和辨别能力；敢于同危害食品安全的行为作斗争，积极检举违法行为，净化我们的食品安全环境等。
17 、请你在食品安全方面提出两条建议？答：（1）国家有关部门应完善食品立法，加强监督监管。
（2）生产者、销售者应诚信经营，杜绝假货。
（言之有理即可）18.为了让社会更加公正.更加和谐，请你提出合理建政治上：坚持和完善人民代表大会制度，确保人民当家作主；实施依法治国.保障公民自由和权利等；加强社会主义民主法制建设。
经济上：以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民日益增长的物质文化需要。
完善分配制度，走共同富裕的道路：文化上：加强社会主义精神文明建设，大力发展先进文化，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。
生态方面：落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源保护环境的基本国策，促进人与自然和谐发展。
社会方面：关注民生，采取有效措施，着力解决医疗、住房、教育等事关百姓生活质量的问题。