青蛙卖泥塘 类文阅读 练习题含答案 部编版小学语文二下 二年级下册
21青蛙卖泥塘
救蜻蜓
一天，小鸭子和小乌龟在池塘里游泳，忽然，他们看见一只蜻蜓好像飞不动了，她的肚皮时不时落在水面上，好像随时都会掉进水里。
小乌龟（）说：“不好，蜻蜓要落水了！”小鸭子说：“是啊，我们去救她！”他们（）游过去，蜻蜓看见他们，很疑惑地问：“你们做什么啊？”小鸭子扑腾着翅膀，说：“你快到我背上来，我救你上岸。
”蜻蜓笑了，她扇动翅膀飞到小鸭子的背上，说：“（）孩子，你们竟然说要救我，可我并没有落水啊！”
这下，小乌龟奇怪了，他抓抓脑袋，说：“可是我们明明看你都飞不起来了，一下一下掉在水里啊！”
蜻蜓被他们的好心打动了，她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们：“你们看到水面上那些黑点没，那是我的宝宝，我点水是为了把宝宝产到水里！”
小鸭子和小乌龟害羞地说道：“看来是我们误会了！”
1. 读短文，把下列短语填入句中的括号里。
（填序号）
A.焦急地
B.迅速地
C.善良的
2. 小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一只蜻蜓在水面上飞来飞去。
（）
（2）一只蜻蜓飞不动了，随时都会掉进水里。
（）
3. 见到别人有困难，小鸭子和小乌龟是怎样做的？用“”画出来。
4. 如果一位老奶奶买的菜太重了，你看到了会怎么做呢？
参考答案：
1. A B C
2.（1）×（2）√
3. 他们迅速地游过去。
4. 我会帮着老奶奶一起提菜。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”
两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。
”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
”
1. 短文共有个自然段，文中的小动物有、、、。
2. 用“”画出文中小公鸡说的话。
3. 读了短文，你知道快乐在哪里吗？
4. 你觉得怎样才能获得快乐？
参考答案：
1. 三小公鸡蚂蚁燕子梅花鹿
2. 小蚂蚁，你们快乐吗？燕子姐姐，你们快乐吗？梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？
3. 快乐来源于生活中每一件事，快乐在每个人的心里。
4. 示例：热爱生活，热爱劳动。
部编版二年级语文下册《 青蛙卖泥塘》阅读理解练习题含答案
21青蛙卖泥塘救蜻蜓一天，小鸭子和小乌龟在池塘里游泳，忽然，他们看见一只蜻蜓好像飞不动了，她的肚皮时不时落在水面上，好像随时都会掉进水里。
小乌龟（）说：“不好，蜻蜓要落水了！”小鸭子说：“是啊，我们去救她！”他们（）游过去，蜻蜓看见他们，很疑惑地问：“你们做什么啊？”小鸭子扑腾着翅膀，说：“你快到我背上来，我救你上岸。
”蜻蜓笑了，她扇动翅膀飞到小鸭子的背上，说：“（）孩子，你们竟然说要救我，可我并没有落水啊！”这下，小乌龟奇怪了，他抓抓脑袋，说：“可是我们明明看你都飞不起来了，一下一下掉在水里啊！”蜻蜓被他们的好心打动了，她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们：“你们看到水面上那些黑点没，那是我的宝宝，我点水是为了把宝宝产到水里！”小鸭子和小乌龟害羞地说道：“看来是我们误会了！”1. 读短文，把下列短语填入句中的括号里。
（填序号）A.焦急地B.迅速地C.善良的2. 小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一只蜻蜓在水面上飞来飞去。
（）（2）一只蜻蜓飞不动了，随时都会掉进水里。
（）3. 见到别人有困难，小鸭子和小乌龟是怎样做的？用“”画出来。
4. 如果一位老奶奶买的菜太重了，你看到了会怎么做呢？参考答案：1. A B C2.（1）×（2）√3. 他们迅速地游过去。
4. 我会帮着老奶奶一起提菜。
快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。
”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
”1. 短文共有个自然段，文中的小动物有、、、。
新部编版二年级下学期语文第21课青蛙卖泥塘课后练习题含答案
2．我会写话。 仿照青蛙最后吆喝的话，向你的同学推荐一本
好书或一种文具吧。 示例：卖彩笔喽，卖彩笔！好彩笔，颜色多，颜色 艳，能画红花，能画绿草，能画蓝天，能画白云， 只有你想不到的，没有它画不了的。快来买喽！
( 破旧 ) 米＋子＝
( 花籽 )
4．选动词。 栽种修盖
( 盖 )房子 ( 栽 )花 ( 种 )瓜 ( 修 )路
1.青蛙卖泥塘 (1)卖泥塘的原因(填关联词)
①( 因为 )青蛙觉得这儿不怎么样，( 所以 )他想 把泥塘卖掉。
②( 如果 )青蛙能把烂泥塘卖掉，他( 就 )可以 搬到城里去住。
(2)卖泥塘付出的努力(把青蛙为卖泥塘做的事打“√”，
从左面的情形中，我们可
以体会到这里是个有_树___，有 _花___，有_草___，有__水__塘__的好 地方，在这里生活___挺___好____
(挺好 不好)。
(2)青蛙想把泥塘卖掉的原因是( ② )，后来不想卖了是 因为( ① )。 ①泥塘周围变得漂亮了，觉得自己住挺好的 ②觉得泥塘不怎么样，想搬到城里去住
课后练习
1.将下列字的音节补充完整。
．ái
ēnɡ
uàn
y．
．l
q ．
2．拼一拼，写一写。 qīnɡ wā
quán shuǐ
青 蛙 泉 想，这么好的地方， 水 清清，
yīnɡ mài
应 卖 不
该
掉，自己住挺好的。
3.加一加，组生字，再组词。
搬 倒 扌＋般＝
( 搬家 ) 亻＋到＝
( 打倒 )
破 籽 石＋皮＝
再填一填)
√ √ √ 种菜 种草 建商店 种花 引水 √ √ √ 修路 种树 盖房子 种稻 养鱼虾
烂泥塘被青蛙建设得这样美，我还想向青蛙提一条建
部编版二年级语文下册第21课《青蛙卖泥塘》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第21课《青蛙卖泥塘》课后练习题（附答案）一、看拼音写词语。
（牛蛙）（卖点）（搬家）（倒影）（草籽）（甘泉）（破烂）（应当）（木牌）（沙坑）二、选择正确的读音，在上面打“√”。
播撒(sǎ) 倒(dào )立吆喝(hè)撒(sā) 手卧倒(dǎo) 喝( hē) 水三、比一比，再组词。
卖（买卖）倒（倒水）籽（草籽）泉（泉水）买（买卖）到（到底）仔（仔细）原（原来）四、近义词。
吆喝——（叫喊）舒服——（舒适）采集——（收集）五、反义词。
卖——（买）舒服——（难受）尽情——（拘束）六、选词填空。
好坏买卖1、无论天气（好）（坏），我都要去上学。
2、这条街（买）（卖）兴隆，十分繁华。
于是要是就是3、不过，（要是）周围有些草就好了。
4、（于是），他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
5、这地方好是好，（就是）塘里的水太少。
七、略八、阅读短文，回答问题。
绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。
蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么）。
”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理）它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来，（再）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1、划去括号里不恰当的字词。
2、蜗牛先是在（墙角）爬，后来慢慢爬上了（墙壁），最后爬到（墙顶）。
3、照样子，写词语。
绿油油（红彤彤）（绿茵茵）（黄澄澄）（白茫茫）（金灿灿）（黑乎乎）慢慢腾腾（认认真真）（干干净净）（整整齐齐）（高高兴兴）（明明白白）（平平安安）4、短文的寓意是：（C）A、蚯蚓太骄傲了。
B、蚯蚓瞧不起蜗牛。
C、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。
21.《青蛙卖泥塘》练习题(含答案)
小学二年级语文（下）《青蛙卖泥墉中》练习题一、我能[写好字。
二、看拼音，写词语。
qīng wācáo zi yěyāquán shuǐdào lùzhúzi yīng gāi huācóng jīn qíng三、给加点字选择正确的读音。
吆．喝（yāo yō）泥坑．（kāng kēng）舒．服（shūsū）播．撒（bōbē）绿茵．（yīn yīng）灌．溉（guàn gān）四、比一比，组词语。
蛙（）卖（）破（）搬（）娃（）买（）披（）般（）倒（）应（）籽（）喝（）到（）庆（）仔（）渴（）五、填量词一（）茧屋一（）叶子一（）衣服一（）老牛一（）竹子一（）翅膀六、填上适当的词语。
（）的目光（）的小草( )的月亮( )的镰刀( )的翅膀( )的泥塘七、选字填空。
栽种修盖晒（）路（）房子（）太阳( )花（）树八、选词填空。
采集搜集1、它到处（）草籽2、他到处（）证据，证明自己没有犯罪。
在再3、青蛙又站（）牌子下，大声吆喝。
4、青蛙不（）卖泥塘了。
九、按要求写句子。
1、地方好的为什么呢这么卖掉（连词成句加标点）3、泥塘卖可是它的还是没有出去(连词成句加标点)3、青蛙想：要是．．在埿塘周围种些草，就．能卖出去了。
（用加点词写句子）4、小青蛙被小动物们说服了。
（改为“把”字句）十、阅读理解（一）课内阅读。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来。
“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳，这儿还有道路通到城里……“青蛙说到这里，突然楞住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？1、写出下列词语的近义词。
突然—（）挺好—（）2、给下列句子个说法，意思不变。
这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？3、用横线画出泥塘环境美好的的句子。
人教部编版二年级语文下册课内外阅读专项训练21.《青蛙卖泥塘》(有答案)
人教部编版二年级语文下册课内外阅读训练21.青蛙卖泥塘一、课内阅读：（一）阅读课文片段，回答问题。
“卖泥塘喽，卖泥塘!”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方!有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?(1) 青蛙的泥塘现在是什么样子的?用“”在文中画出来。
(2) 结合课文想一想,青蛙为了卖泥塘做了哪些事?在正确答案下画“√”A.种草B.种花C.养鱼D.引水E.栽树F.修路G.盖房子(3)青蛙不想卖泥塘了,是因为。
（二）阅读短文，回答问题。
青蛙住在烂泥塘里。
他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌（pái pán）子，上面写着“卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑（kēn kēng）嘛，在里边打打滚倒挺（tǐng tǐn）舒（sū shū）服。
不过，要是周围有些草就更好了。
”老牛不想买泥塘，走了。
1.给选文中加点的字，选择正确的读音，打上“√”。
2.吆喝的近义词（），周围的近义词（）。
3.老牛为什么没有买泥塘？（）A.泥塘里不能打滚玩。
B.泥塘的周围没有草。
C.老牛自己有房子。
二、课外阅读：（三）蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。
蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。
”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。
慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来。
（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1.划去括号里不恰当的字词。
部编版二年级语文下册第21课《青蛙卖泥塘》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第21课《青蛙卖泥塘》课后练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
qīng wā mài le bān jiā dǎo xià（）（）（）（）cǎo zǐ quán shuǐ pò huài yīng gāi（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。
吆．喝（yāo yō）泥坑．（kāng kēng）舒．服（shū sū）播．撒（bō bē）绿茵．（yīn yīng）灌．溉（guàn gàn）三、按要求完成句子。
1.于是在泥塘边一块青蛙牌子竖起（连词成句）_____________________________________________________________2.要是．．那样的话，泥塘准能卖出去。
（用加点词语造句）______________________________________________________________四、阅读理解。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。
不过，要是周围有些草就更好了。
”老牛不想买泥塘，走了。
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
1.仿写词语。
绿茵茵（带颜色）：__________ ______________2.老牛不想买泥塘的原因是（）①泥塘周边没有草，环境不好。
②老牛家不缺泥塘3.读画横线的句子，你觉得青蛙是个怎样的人？_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________五、想一想，仿照课文写一写。
2020年部编版二年级语文下册《 青蛙卖泥塘》阅读理解练习题含答案
21青蛙卖泥塘救蜻蜓一天，小鸭子和小乌龟在池塘里游泳，忽然，他们看见一只蜻蜓好像飞不动了，她的肚皮时不时落在水面上，好像随时都会掉进水里。
小乌龟（）说：“不好，蜻蜓要落水了！”小鸭子说：“是啊，我们去救她！”他们（）游过去，蜻蜓看见他们，很疑惑地问：“你们做什么啊？”小鸭子扑腾着翅膀，说：“你快到我背上来，我救你上岸。
”蜻蜓笑了，她扇动翅膀飞到小鸭子的背上，说：“（）孩子，你们竟然说要救我，可我并没有落水啊！”这下，小乌龟奇怪了，他抓抓脑袋，说：“可是我们明明看你都飞不起来了，一下一下掉在水里啊！”蜻蜓被他们的好心打动了，她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们：“你们看到水面上那些黑点没，那是我的宝宝，我点水是为了把宝宝产到水里！”小鸭子和小乌龟害羞地说道：“看来是我们误会了！”1.读短文，把下列短语填入句中的括号里。
（填序号）A.焦急地B.迅速地C.善良的2.小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）一只蜻蜓在水面上飞来飞去。
（）（2）一只蜻蜓飞不动了，随时都会掉进水里。
（）3.见到别人有困难，小鸭子和小乌龟是怎样做的？用“”画出来。
4.如果一位老奶奶买的菜太重了，你看到了会怎么做呢？参考答案：1.A B C2.（1）×（2）√3.他们迅速地游过去。
4.我会帮着老奶奶一起提菜。
快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。
”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
”1.短文共有个自然段，文中的小动物有、、、。
2.用“”画出文中小公鸡说的话。
语文二年级下册 《青蛙卖泥塘》课后练习题和类文阅读题附加答案
青蛙卖泥塘第一课时1.划去错误的拼音。
pái kàng tǐng bōguàn牌坑挺播灌pákēng tǐn bē guǎn2.照样子，写一写。
例：十+买=卖虫+圭=（）米+子=（）白+水=（）3.选字填空。
栽种修盖晒（）路（）房子（）太阳（）花（）树参考答案1. pá kàng tǐn bē guǎn2.蛙籽泉3.修盖晒种栽第二课时1.看拼音，写词语。
qīng wā mǎi mài bān zǒu quán shuǐ（）（）（）（）2.选词填空。
采集搜集（1）它到处（）草籽。
（2）他到处（）证据，证明自己没有犯罪。
3.用加点词语造句。
（1）要是．．在泥塘周围种些草，就．能卖出去了。
_______________________________________________________________（2）你可以．．在水里尽情游泳。
．．看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以______________________________________________________________4.读一读，做一做。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（1）写出下列词语的近义词。
突然------（）挺好-------（）（2）给下列句子换个说法，意思不变。
这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？_______________________________________________________________ （3）用横线画出泥塘环境美好的句子。
（4）读了选文，你有什么收获？___________________________________________________________________ __________________________________________________________________参考答案1.青蛙买卖搬走泉水2.（1）采集（2）搜集3.（1）要是我也能像他那样有厉害的功夫，就好了。
最新部编版二年级语文下册青蛙卖泥塘练习及答案
最新部编版二年级语文下册青蛙卖泥塘练习及答案一、看拼音，写词语。
huāwén jùtĬyόu xìshāng diàn （________）（________）（________）（________）xiūxi dàjiējuédìng dàn ké（________）（________）（________）（________）二、把下列词语补充完整。
与_____隔绝_____机勃勃赏_____悦目梳_____打扮揠苗_____长_____致勃勃引人_____目奋_____图强三、形近字组词。
植（______）商（______）图（______）湾（______）容（______）值（______）摘（______）围（______）弯（______）浴（______）四、比一比，选择适当的词语填空。
海岛海鸟（1）成千上万只（___）聚集在海边。
（2）（___）上的渔民每天早出晚归。
民族民主（3）中国有五十六个少数（___）。
（4）在社会主义制度下，人民享有广泛的（___）权利。
五、根据课文内容连一连。
《小蝌蚪找妈妈》传说看待问题、事物要全面《曹冲称象》记叙文独立生活，主动探索《坐井观天》童话爱动脑，善观察，富于联想《大禹治水》寓言顽强意志、奉献精神《植物妈妈有办法》诗歌仔细观察就能获得更多知识六、根据课文内容填空。
1．于是就照着他们的话去做，_______，_______，_______，还在泥塘旁边_______。
2．它愉快地________，如_______，从叶子上_______。
它飞啊飞，渐渐地消失在_______之中。
七、阅读短文，回答问题。
青蛙住在烂泥塘里。
他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌（pái pán）子，上面写着“卖泥塘”三个字。
【部编语文】二年级阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
【部编语文】二年级阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。
（1）文段中画横线的句子的意思是________。
（2）从哪里可以看出这个地方挺好的？用波浪线在文段中画出相关语句。
（3）想象—下，青蛙的泥塘还有哪些美景？请你再写出几处。
【答案】（1）这么好的地方，自己住挺好的，不卖了（2）有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……（3）这里有漂亮的凉亭有盛开的荷花洧光滑的鹅卵石。
【解析】2．我爱阅读。
(二)课外阅读。
小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧!”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。
她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。
“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。
”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。
姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。
“叫牵牛花。
”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再在)也不敢骄傲了。