可持续发展的含义、要求

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解释什么是可持续发展?

解释什么是可持续发展?

解释什么是可持续发展?
可持续发展是指在满足当前需求的同时,不损害未来世代满足其需求的能力的发展模式。

它强调经济、社会和环境三个方面的协调与平衡。

经济可持续发展要求实现长期稳定的经济增长,同时注重资源的合理利用和分配。

这样可以保证整个社会的繁荣和福祉,使每个人都能分享发展带来的好处。

社会可持续发展关注社会公正和人民福祉的提升。

它促使我们考虑不同社会群体的利益平衡和权益保护,以确保社会公平和包容性的发展。

环境可持续发展强调与自然环境的和谐相处。

这包括保护生态系统的完整性和多样性,减少对自然资源的过度开发和污染。

只有在保护环境的前提下,才能实现长期的人类发展。

实现可持续发展需要政府、企业和个人共同努力。

政府应制定相关政策和法规,鼓励绿色经济和可再生能源的发展。

企业应以社
会责任为导向,推动可持续经营和生产方式。

个人应提高环保意识,采取节约能源和资源的行动。

可持续发展是全球共同面临的挑战,也是各国共同承担的责任。

只有通过合作和协调,我们才能实现一个更加繁荣、公平和可持续
的未来。

可持续发展

可持续发展

考点二
基 数 庞 大 增 长 率 较 高
协调人地关系的主要途径
物质需 求超过 环境供 给能力 废物排 放超出 环境自 净能力 资 源 短 缺 环 境 污 染
1.控制人口规模(根本措施) 控制人口规模(根本措施) 控 制 人 口 规 模 人 地 协 调 发 展
人 口 增 长
人 口 压 力 大
生 态 恶 化
循环流动
练习3.(2010年山东日照模拟) 读“某地循 环经济示意图”,完成(1)~(2)题。
(1)下列对图中循环经济的 下列对图中循环经济的 理解, 理解,错误的是 A.发展循环经济是转变经 . 济增长方式的唯一途径 B.发展循环经济可以实现 . 废弃物再利用, 废弃物再利用,使资源得 以充分利用 C.循环经济发展模式既能 . 促进经济发展, 促进经济发展,又能降低 环境污染 D.在农业中推行循环经济有利于调整农村产业结构, .在农业中推行循环经济有利于调整农村产业结构, 并增加就业机会
可持续发展模式的应用
工业可持 续发展模 式: 清洁生产 农业可持 续 发展模式: 生态农业
环境效益 经济效益 原理 方式 目的 典型代表
资源持续利用,减少 工业污染来源 改造技术,调整工业 结构 生态系统原理 调整生产结构,发展 大农业,协调经济和 环境效益 生态和经济良性循环 留民营的生态农业
工业可持续发展——清洁生产 工业可持续发展——清洁生产 ——
观念
内 容 环境保护和经济 发展互为因果, 发展互为因果, 彼此联系, 环境 彼此联系,两者 对立统一, 对立统一,并不 是不可调和的 人类、国家、 人类、国家、个 人都享有享受 权利 优美环境的权 利,任何人不 能剥夺


人类应做到合理开发和利用 自然资源 保持适度人口 资源, 人口规 自然资源,保持适度人口规 模,处理好发展经济与保护 处理好发展经济与保护 经济 环境的关系, 环境的关系,不要仅注重其 中一方面, 中一方面,而忽略另一方面 地区、 地区、国家之间不能转移污 染严重的物质, 染严重的物质,不能使生态 破坏跨国蔓延,各个国家、 破坏跨国蔓延,各个国家、 地区、 地区、个人及整个人类的决 策和行为应有助于环保并不 策和行为应有助于环保并不 对其他人和地区的环境权利 造成破坏

可持续发展的深刻内涵

可持续发展的深刻内涵

可持续发展的深刻内涵
首先,可持续发展的内涵体现在经济方面。

可持续发展要求经济增长
应当符合社会的需要,促进社会进步和增加人民福祉,同时要求经济发展
应该合理利用资源,提高资源利用效率,降低对环境的压力。

这意味着在
经济发展中要注重资源的节约和循环利用,推动绿色经济的发展,减少对
自然资源的依赖和消耗。

同时,要注重人力资源的培养和发展,提高人民
的素质和技能,推动就业增长和社会稳定。

其次,可持续发展的内涵体现在社会方面。

可持续发展要求社会的发
展应与经济增长相匹配,关注人民的基本需求和权益的保障,促进社会公
正和社会福利的提升。

这意味着要提高社会公共服务水平,改善社会基础
设施,保障人民的基本生活需求。

同时要推动社会公平和社会和谐,减少
贫困和不平等现象,提高社会文明程度和人民的生活质量。

最后,可持续发展的内涵体现在环境方面。

可持续发展要求环境的保
护和利用应与经济和社会的发展相协调,推动生态文明的建设,实现人与
自然的和谐共生。

这意味着要加强环境保护和生态修复,减少对自然资源
的开发和污染,保护生物多样性和生态系统完整性。

同时要倡导绿色生活
方式和可持续消费,提高人们的环境意识和环境责任感。

总之,可持续发展的深刻内涵包括经济、社会和环境方面的平衡发展,强调经济发展应合理利用资源、降低环境压力,社会发展应关注人民的基
本需求和福利提升,环境发展应加强保护和利用,实现人与自然的和谐共生。

只有实现了这种平衡发展,才能真正实现可持续发展的目标,为未来
世代留下可持续发展的美好家园。

可持续发展的含义和意义

可持续发展的含义和意义

可持续发展的含义和意义从经济方面来说,可持续发展意味着在满足当前需求的同时,还要保证未来世代的需求得到满足。

可持续发展可以促进经济的稳定增长和就业机会的增加,推动资源的有效利用和整体生产力的提升,减少贫富差距和不平等现象,实现可持续经济增长。

同时,可持续发展还可以促进产业结构的调整和转型升级,使经济更加强大和具有韧性。

从社会方面来说,可持续发展强调的是公平、包容和和谐。

它要求实现人的全面发展、满足基本需求和提高生活质量,同时要保障每个人的权利和尊严,避免社会发展的不平衡和不公平。

可持续发展还要求加强教育、健康、社会保障和文化传承等方面的投资,促进社会的稳定和和谐。

从环境方面来说,可持续发展要求保护和修复自然环境,提高资源的利用效率和减少对环境的负面影响。

它强调环境可持续性和生态平衡的重要性,避免单纯追求经济发展而忽视环境保护导致的环境污染和生态破坏。

可持续发展还要求推动循环经济、低碳经济和绿色发展,促进可再生能源的利用和降低温室气体的排放,确保地球生态系统的健康和保护生物多样性。

可持续发展的实现面临诸多挑战和困难。

首先,资源的有限性和生态环境的脆弱性给可持续发展带来了压力。

全球人口增长、城市化进程、工业化和消费主义的推进等,使得资源的开发和利用更加困难,同时也增加了环境的压力。

其次,可持续发展需要各国间的协作和合作,但目前仍存在着国际合作机制的不足和一些国家的政策冲突。

此外,传统的发展模式和观念也是制约可持续发展的重要因素。

为了实现可持续发展,需要采取一系列的措施。

首先,政府需要制定和实施相应的法律和政策,加强环境保护和资源管理,调整产业结构和能源结构,促进经济的绿色转型。

其次,企业要加强环境管理,推动循环经济和绿色供应链,提高资源利用效率和减少废物的排放。

同时,社会组织和公众也应当发挥积极的作用,参与环境保护、教育和志愿者活动,推动可持续发展的实现。

综上所述,可持续发展是一种追求经济、社会和环境和谐发展的发展方式,它具有重要的意义和价值。

2.2 可持续发展的基本内涵

2.2 可持续发展的基本内涵

2.2可持续发展的基本内涵一、理解可持续发展1.概念:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

2.组成:由经济、社会、生态三大子系统相互联系、相互制约,共同组成一个复合系统。

3.基本内涵:包括经济的可持续发展(条件)、社会的可持续发展(目的)、生态的可持续发展(基础)。

思考经济可持续发展是否就是我们通常意义上说的经济增长?答案经济可持续发展不仅指经济数量的增长,更追求质量的改善和效益的提高,我们通常所说的经济增长往往仅指经济数量上的增长,而不太重视质量和效益。

只能说经济增长是经济可持续发展的一个方面。

二、可持续发展的基本原则1.公平性原则2.持续性原则3.共同性原则(1)措施:全球采取共同的行动,建立起良好的国际秩序和合作关系。

(2)表现:在尊重各国主权,照顾各国利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。

4.阶段性原则 (1)阶段和目标(2)特点:发达国家在资源与环境的保护方面应承担更多的责任与义务。

三、可持续发展——从概念到行动 1.世界可持续发展进程2.中国的可持续发展行动1994年3月,中国政府颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。

探究点一可持续发展的基本内涵读“可持续发展复合系统示意图”,探究下列问题。

1.可持续发展复合系统由哪些系统组成?答案社会系统、经济系统和生态系统。

2.可持续发展的内涵包括哪些内容?答案生态的可持续发展、经济的可持续发展、社会的可持续发展。

3.组成可持续发展复合系统的各部分之间的关系是怎样的?答案生态的可持续发展是基础,经济的可持续发展是条件,社会的可持续发展是目的。

4.该系统的核心是什么?答案人的管理调控。

可持续发展的基本内涵读图,回答1~2题。

1.可持续发展的核心内容是( ) A.人类与环境和谐共处 B.人类尽可能地索取自然资源C.人类不要向环境释放废弃物D.环境无条件地为人类服务2.下列人类活动中,具有可持续发展意义的是( ) A.20世纪30年代美国开垦中西部大草原,引起“黑风暴” B.大力发展热带雨林迁移农业C.在长江河床大力挖沙出售,既有经济效益,又疏浚了航道D.我国在一些中西部地区实施“退耕还林还草”工程 答案 1.A 2.D解析 第1题,可持续发展的核心内容就是人类与环境和谐共处,A 对。

可持续发展

可持续发展

可持续发展的的定义及原则•1978年,国际环境发展委员会首次在有关文件中正式使用了可持续发展概念,在这份文件中可持续发展被定义为:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要。

•从其产生的历史背景来看,可持续发展是作为对以往经济发展所带来的一系列难题的反应而提出来的。

它是对过去单纯追求产量,产值增长的发展观的一种历史反思。

•围绕《我们共同的未来》这一报告,发展中国家与发达国家进行了一系列对话和辩论,最终在1989年5月联合国环境署第15届理事会期间达成共识,认为可持续发展指“满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展”。

公平性原则:(包括三层意思)一、当代人的公平即同代人之间的横向公平可持续发展要满足全体人民的基本需要和给全体人民机会以满足他们要求较好生活的愿望。

当今世界的现实之一部分人富足,另一部分人贫困。

这种贫富悬殊,两极分化的世界,不可能实现可持续发展,因此要给世界以公平的分配和公平的发展权。

把消除贫困作为可持续发展进程特别悠闲地问题来考虑。

二、代际间的公平,即当代人与后代人之间资源的纵向公平分配。

由于所有的资源都掌握在活着的这一代人手中,它对以后几代人的资源配置起着支配作用。

当代人要认识到人类赖以生存的自然资源是有限的,不能因自己的发展需要损害人类世代满足需要的自然资源与环境。

要给世世代代公平利用自然资源的权利三、公平分配有效资源。

目前,占全球人口26%的发达国家消耗的能源站全球的80%。

发达国家这种不合理占用资源的状况限制了发展中国家利用地球资源实现经济增长的机会,所以要坚持公平分配有效资源。

可持续性原则:可持续性是指生态系统受到某种干扰时能保持其生产率的能力。

资源与环境是人类生存与发展的基础和条件,离开了资源与环境就没有了人类的生存与发展。

资源的合理利用和生态系统持续性的保持是人类持续发展的首要条件。

可持续发展要求人们根据生物圈的承载能力,调整自己的生活方式,在生态系统能够承受的范围内确定自己的消耗标准,合理开发利用自然资源,使资源和环境能持久的被人类享用。

2019-2020鲁教版地理必修3 第2单元 第2节 可持续发展的基本内涵

2019-2020鲁教版地理必修3 第2单元 第2节 可持续发展的基本内涵

第二节 可持续发展的基本内涵学习目标:1.理解可持续发展的定义及其内涵。

(重点) 2.掌握可持续发展的基本原则。

(重点) 3.了解可持续发展思想的形成过程。

一、可持续发展的含义 1.概念既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

2.可持续发展复合系统(1)核心:A 人的管理调控。

(2)组成⎩⎨⎧⎭⎬⎫B 经济系统C 社会系统D 生态系统相互联系,相互制约3.基本内涵⎩⎨⎧⎭⎬⎫条件:经济的可持续发展基础:生态的可持续发展目的:社会的可持续发展相互联系、相互制约二、可持续发展的基本原则 1.公平性原则(1)制约因素:可持续发展最主要的制约因素是资源与环境。

(2)核心:人类的经济和社会发展在不超越资源与环境承载力的基础上,保持发展的持续性。

(3)首要条件:不可再生资源的合理利用、可再生资源的永续利用。

3.共同性原则(1)措施:全球采取共同的行动,建立起良好的国际秩序和合作关系。

(2)表现:对于全球共有的大气、海洋、生物资源等,需要在尊重各国主权,照顾各国利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。

4.阶段性原则公平性原则与共同性原则混为一谈。

前者强调全球不同地区之间的公平,而后者强调全球一个整体。

三、可持续发展——从概念到行动1.可持续发展的历程2.中国的可持续发展行动1994年3月,中国政府颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》,这是全球第一个国家级的《2l世纪议程》。

1.只要经济数量增长,就能提高人的生活质量。

()2.可持续发展最优先考虑的问题是社会的可持续发展。

()3.发达国家在资源环境保护中要承担更多的责任。

()4.“吃祖宗饭,断子孙路”的做法违背了持续性原则。

()5.以下做法符合可持续发展理念的是()①垃圾分类回收②私家车出行上班③生活用水重复利用④使用一次性筷子A.①②B.①③C.①④D.②④提示:1.×人的生活质量的提高不仅取决于经济数量的增长,更重视生态环境的改善。

什么是可持续性发展?

什么是可持续性发展?

什么是可持续性发展?引言概述:可持续性发展是指在满足当前需求的同时,不损害未来世代满足其需求的能力。

它强调经济、社会和环境的平衡,追求长期的可持续发展。

本文将从经济、社会和环境三个方面,分别阐述可持续性发展的含义和重要性。

一、经济可持续性的重要性:1.1 资源的有效利用:可持续性发展要求合理利用资源,避免过度消耗和浪费。

通过提高资源利用效率,可以降低生产成本,增强企业竞争力。

1.2 经济增长的持续性:可持续性发展追求经济增长与资源消耗之间的平衡。

只有通过可持续的经济增长,才能满足人们的需求,提高生活质量,并为未来的发展留下空间。

1.3 创新和技术发展:可持续性发展鼓励创新和技术发展,推动经济结构的转型。

通过引入清洁能源、绿色技术等,可以减少对有限资源的依赖,实现经济的可持续发展。

二、社会可持续性的重要性:2.1 公平和包容性:可持续性发展强调社会公平和包容性,追求人们的平等权利和机会。

通过提供教育、医疗、基础设施等公共服务,可以减少社会不平等,促进社会的和谐与稳定。

2.2 人口和健康:可持续性发展关注人口增长和健康问题。

通过控制人口增长,提供健康保障和医疗服务,可以改善人们的生活质量,提高社会的整体健康水平。

2.3 社会参与和民主:可持续性发展鼓励社会参与和民主决策。

通过促进公众参与和社会组织的发展,可以实现决策的公正性和透明度,减少利益冲突,推动社会的可持续发展。

三、环境可持续性的重要性:3.1 生物多样性保护:可持续性发展强调保护生物多样性和生态系统的健康。

通过保护自然资源和野生动植物,可以维持生态平衡,保护地球生态系统的稳定性。

3.2 减少污染和废弃物:可持续性发展要求减少污染物的排放和废弃物的产生。

通过推广清洁生产技术和循环经济模式,可以减少环境污染,保护环境质量。

3.3 气候变化应对:可持续性发展要求应对气候变化,减少温室气体的排放。

通过推广低碳经济和可再生能源的使用,可以减缓气候变化的影响,保护地球的可持续性。

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可持续发展的含义、要求
所谓的“可持续发展” 就是既满足当代人需要的,又不损害人类后代满足其自身需要的能力的发展。

它要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

正确处理人口、资源和环境与经济建设之间的关系(实施可持续发展战略的必要性)
面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。

节能减排、发展低碳经济国家、企业、政府怎么做?
国家(政府):
1.坚持实施保护环境、节约资源的基本国策,实施可持续发展,贯彻落实科学发展观。

2. 完善相关的法律法规,严惩破坏环境、浪费资源的违法行为。

3.大力宣传计划保护环境、节约资源、可持续发展的重要性,提高人们的法制观念和保护环境、节约资源意识。

4. 正确处理经济建设与环境保护的关系,把环境保护放在突出位置。

大力发展循环经济(低碳经济)。

5. 推广节能减排技术,发展低碳经济等。

企业
(1)贯彻落实保护环境、节约资源的基本国策,落实可持续发展战略、科教兴国战略;
(2)自觉遵守国家发展低碳经济、节能减排的一系列法律法规、方针政策,依法规范自己的生产经营行为。

(3)在生产中重视科技和科技创新,完善经营管理,使企业的能耗、排放符合国家标准,以实际行动保护环境、节约
资源,尽到对子孙后代、对社会的责任。

节约资源中学生该怎么做?(个人)
1、增强法制观念,树立循环利用资源、保护环境的意识。

2、从小事做起,从我做起,做环保节约资源的的践行者,用淘米水浇花、不使用一次性物品等。

3、宣传节约资源的重要性,对浪费资源、破坏环境的行为敢于制止并举报
我国民族分布的特点:
你中有我,我中有你的
各民族大杂居,小聚居。

有人说:维护民族团结是国家的事,是大人们的事,与我们青少年无关。

这种说法对吗?为什么?
答(1)中华人民共和国宪法明确规定,中华人民共和国公民有维护祖国统一和民族团结的义务
(2)维护民族团结,不仅仅是国家的事,也是我们每个公民的义务,不能认为维护民族团结与我们青少年无关或关系不大。

(3)青少年在维护民族团结方面应该做到:尊重各民族宗教信仰,尊重各民族风俗习惯,尊重各民族的语言文字等。

1、党的基本路线
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建
设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

(1)核心内容:一个中心,两个基本点
(2)实现的途径:自力更生,艰苦创业
(3)奋斗目标:富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
坚持对外开放必要性(一):
•世界一天一天变得更加开放,无论哪一个国家和民族,如果闭关自守,就会导致落后。

•中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。

•当代中国的命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。

对外开放的内涵(是什么)
•1、面向全世界开放
•2、全方位开放
(经济、政治、文化等各方面)
•3、开放的姿态包括“引进来”和“走出去”两方面
如何坚持对外开放的基本国策?
• 1.必须把独立自主自力更生作为自己发展的根本基点,同时又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大动力。

• 2.既要积极敞开国门又要维护自身安全。

• 3.既要借鉴吸收一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西。

• 4.以更加积极地姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。

我国人口现状的基本特点
人口基数大
新增人口多
人口素质偏低
其他特点
4、农村人口多
5、人口老龄化的速度加快
6、人口分布不平衡
7、男女性别比失衡
人口过多和过快增长会带来很大影响
人口过多和过快增长,会影响人民生活水平提高,影响人口素质的提高,给资源和环境带来沉重压力,影响社会的全面进步,直接影响我国的经济的可持续发展。

从本质上讲,人口问题就是发展问题。

实行计划生育是我国从社会主义初
级阶段国情出发制定的一项基本国策。

实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质。

意义:有利于发展社会主义社会的生产力,
有利于增强我国的综合国力,
有利于提高人民的生活水平。

为什么要坚持保护环境的基本国策?
要把环境保护放在突出的位置。

保护和改善环境也是保护和发展生产力
保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力加快经济建设,决不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。

保护环境作为我国的一项基本国策,直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。

一、我国的民族政策:
•(1)建立民族区域自治制度。

◆◆
•(2)作用:
•①有利于少数民族自己管理自己的内部事务
•②民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,是建设中国特色社会主义政治的重要内容
我国新型民族关系的特点:
•平等、团结、互助、和谐
(二)我国处理民族关系的基本原则:
•民族平等、团结、共同繁荣
维护民族团结,即是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。

那么我们在生活中可以为民族团结做些什么呢
维护民族团结,即是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。

自觉履行我们的责任和义务,就是要做到“三个尊重”:•尊重各民族的宗教信仰
•尊重各民族的风俗习惯
•尊重各民族的语言文字
中华民族的根本利益是实现祖国的完全统一
、“一国两制”的内容
–“一个国家”:中华人民共和国。

–“两种制度”:社会主义制度,台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

一国两制”的意义
(1)“一国两制”,有利于实现了祖国的统一
香港和澳门的回归,正是丰富了“一国两制”的理论和实践。

事实证明,“一国两制”方针是正确的,具有强大的生命力。

2)有利于香港、澳门、台湾地区的稳定,繁荣和发展。

“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展,从而促进社会主义现代化建设。

两岸关系和平发展的政治基础:
坚持一个中国原则
2.两岸关系和平发展的原则:
坚持一个中国
解决台湾问题中国政府的立场:
解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同心愿。

我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国原则绝不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对台独分裂活动绝不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。

二、有人说:维护民族团结是国家的事,是大人们的事,与我们青少年无关。

这种说法对吗?为什么?
答(1)中华人民共和国宪法明确规定,中华人民共和国公
民有维护祖国统一和民族团结的义务
2)维护民族团结,不仅仅是国家的事,也是我们每个公民的义务,不能认为维护民族团结与我们青少年无关或关系不大。

(3)青少年在维护民族团结方面应该做到:尊重各民族宗教信仰,尊重各民族风俗习惯,尊重各民族的语言文字等。

•(1)发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么?
坚持一个中国的原则。

(2)为了完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针是什么?其内容是什么?
基本方针是:“一个国家,两种制度”,即“一国两制”。

其内容是:“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。

“两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

你认为什么是责任呢?
1、责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。

责任与角色的关系
1、随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。

2、我们在社会中生活,扮演着不同的角色,每一种角色都意味着一种责任。

3、责任越多,角色越多。

(1)结合材料一、二,说一说在抗洪救灾过程中,哪些人承担了责任?
(2)他们分别承担了什么责任?
(3)结合本课知识,谈一谈你从中获得什么启示?
(4)有人说:“扮演不同的角色,承担的责任都是相同的”结合书本知识,谈谈你是如何理解的?
(1)国家领导人、灾区干部群众、解放军、武警官兵、医护人员、防疫人员、社会各界人民都承担了各自的责任。

(2)国家领导人承担了做出重要指示、统一部署、领导的责任;灾区干部群众、解放军、武警官兵承担了防汛抗洪、转移救助被困群众的责任;医护人员承担了救死扶伤的责任;防疫人员承担了消毒防疫的责任,各界人民承担了捐款、捐物的责任。

(3)启示:我们生活在社会中,因不同的社会身份而负有不同的社会责任。

只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的生
活。

因此,我们应该对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责的公民。

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