新材料作文-快与慢”导写_写作技巧
“快与慢”话题作文导写及范文-作文

“快与慢”话题作文导写及范文FONTsize=3>“快与慢”话题作文导写及范文阅读下面的材料,按要求作文。
乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。
——纪伯伦追踪着鹿的人是看不见山的。
——佚名慢慢走,欣赏啊!——阿尔卑斯山口的路牌我们正处在一个一日千里高速发展的时代,我们出门有高速公路,我们就餐有各式各样的快餐,我们打开书报有各式各样的文化快餐,我们打开电脑更可以几分钟这内“网尽天下”。
品味上面的三句格言,感受快节奏的今天,相信你对“快”与“慢”会有较深的感受和理解。
请以“快和慢”为话题写一篇文章。
可以写两个方面也可以只写一个方面。
要求:题目自拟,文体不限;字数不少于800字。
一、审题“快与慢”这个话题很宽泛,快——可写快速发展给人带来的种种好处,也可以写快节奏的生活给人带来的方方面面的心理压力;慢——可写“落后就要挨打”的惨痛教训,也可写“一步一个脚印,踏踏实实的学习,稳稳当当的工作”的沉稳,以及“水流心不竞,云在俱意迟”的从容;但,“快与慢”是关系型的话题,最好要围绕其关系展开,全面分析:快的优劣,慢的好坏,以及何时应该快,何时应该慢,什么情况下快,什么情况下慢等等,最好写成议论文或散文。
二、范文:请停一停,等待灵魂的脚步众所周知,奥运会的口号是“更快、更高、更强”,无数的体育健儿为了这个目标,在他们的起跑线上一次次拼搏,挑战人类的极限。
“快”的理念似乎从他们的脚下不知不觉跑进了人们的生活中,我们无可避免地迎来了一个“快”的时代——快餐、快递、快车,衣食住行无一不快。
当年令人惊叹不已的“深圳速度”而今早已是见怪不怪,曾经的沧海桑田在现代人的弹指一瞬间天翻地覆。
快,成了时代的代名词。
诚然,快,带给了我们更多的物质享受,可生活在这样一个快得令人眼花缭乱的社会里,压力、烦躁,甚至于“过劳死”也成了不容忽视的社会问题。
我们的机体以如此快节奏运作,是为了我们生活得更好,可扪心自问,我们有多久不能在繁忙中抽身给自己的心灵以小憩了?我们有多久为了工作而不能看望亲人以共享天伦之乐了?我们又有多久不为了“以后”拼命工作而尽享当下的欢乐呢?没有时间。
高考材料作文“快与慢”导写及佳作范文

高考材料作文“快与慢”导写及佳作范文以下是关于高考材料作文“快与慢”导写及佳作范文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
高考材料作文“快与慢”导写及佳作范文【金题预测】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一“别让孩子输在起跑线上”这句话在早教界流传甚广,于是一些家长担心孩子输在起跑线上,便通过各种培训班给孩子超前灌输与其年龄不同步的知识。
20多年前,某大学的少年班家喻户晓,如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才。
材料二德国汉学家顾彬在谈到中国当代文学创作时说:“中国当代作家最大的问题之一,我觉得是不知疲倦,写完了一本以后马上写第二本,每年都能出新作,莫言43天就能写成一本好几百页的小说。
而德国小说家四五年才写一本,托马斯·曼这样的作家,要写一本800页的小说至少需要800天,再修修改改,3年才能完成。
”材料三国外高铁速度从时速80公里增加到240公里大约花了40年,而中国高铁只用5年时间,便将行车速度从100多公里直接提升到200公里以上。
7·23动车事故发生后,著·名评论员童大焕发表了一篇题为《中国你慢些走,等一等你的灵魂》的文章,其中有一段话引起了人们的共鸣:“中国哟,请你慢些走,停下你飞奔的脚步,等一等你的人民,等一等你的灵魂,等一等你的道德,等一等你的良知……”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作导引】本题可用异中求同的方法来审题立意,三则材料涉及的领域分别是教育、文学、经济,虽说涉及的领域不一样,但都探讨了一个共同的问题,就是如何看待生活中的“快”。
同时也暗含了一个疑问,“慢”难道就不好吗?因此本题的核心问题是在引导考生如何看待“快与慢”的辩证关系,并呼唤社会在适当的时候“等一等”!快和慢,是两种不同的处事方式,“快刀斩乱麻”是“雷厉风行”,“慢条斯理”是“沉着冷静”。
新材料作文专题导写——以《快与慢》为例

“并列关系”型作文“四想”导写——以《快与慢》为例[试题回眸]这类话题最早出现在台湾2001年度大学联考国文科试题中,原题是这样的,从前,“慢”是成事的基础——好汤得靠“慢火”炖煮,健康要从“细嚼慢咽”始,“欲速则不达”是孔子善意的提醒,“慢工出细活”更是品质的保证,总之,“一切慢慢来!快了出错划不来!”现在,“快”是前进的动力——有“速食面”就不怕肚子饿,有“捷运”(“高速铁路”)、“高速公路”就不怕塞车,有“宽频” 就不怕资料下载中断,有“宅急便”(“速递”)就不怕礼物交寄太晚,身边的事物都告诉我们:“快!否则你就跟不上时代!”不同的时代总有不同的想法,但“慢”在今天是否已经过时?“快”在今天又是否真的必要?试以“快与慢”为题,阐述自己的观点。
此类话题写作训练的意义价值不可小觑。
2009年以来此类话题频频出现在大陆很多地方的高考前的押题卷、仿真卷、平时的作文的训练上,甚至美国托福考试、美国研究生的GRE考试也都有所借鉴。
命题的类型也很广泛,有材料作文、话题作文、新材料作文、命题作文等。
这类内容同时还可以衍生出其它的命题,如“出名要趁早”、“理想与现实之间”、“生生不息与生有所息”、“动与静”等。
这道题目的价值还在于,有助于学生透过当下乱花渐欲迷人眼的社会表象对人生、对社会、对生活深入思考,选择正确的人生道路。
从思维训练来说,快与慢本身就是矛盾的对立统一,正确认识快与慢也有助于培育学生的辩证思维。
[想准]1.本命题属于“并列矛盾关系”,在写作时要学会辨证分析,对这两个矛盾的概念辩证思考,要突出重点,把握好快与慢的各自的利弊。
写作中要兼顾“快”“慢”两者。
不可偏执一隅,不及另一个;但切忌二者平分秋色,造成模棱两可,甚至自相矛盾。
2.准确理解“快”“慢”的概念的内涵与外延:快与慢是就工作节奏而言,关注如何把握时机,进行过程控制。
这个文题的写作内容适应范围很广泛,可以是个人生活、家庭生活,可以是当下的社会生活,经济生活,政治生活。
快与慢作文素材

快与慢作文素材
时间在我们的生活中扮演着极其重要的角色,它以不同的速度流逝着,有时飞快地消逝,有时又慢慢地蹉跎。
快与慢,成为我们生活中不可或缺的元素,也成为我们思考的题材。
快与慢,不仅仅是时间的流逝,更是一种态度、一种生活方式。
快,是一种生活态度,是一种追求效率、追求快节奏的生活方式。
在这个快节奏的社会中,人们总是忙忙碌碌,快速地奔波在各种工作、学习、生活之间。
他们追求高效率,追求快节奏的生活方式,他们用快速的行动应对快速变化的社会。
在这样的生活中,人们似乎总是在追赶时间,总是在不断地奔跑,生活变得匆匆忙忙,让人有时候感到喘不过气来。
然而,慢,也是一种生活态度,是一种追求内心宁静、追求品质生活的方式。
在这个快节奏的社会中,慢生活也成为了一种新的生活方式,人们开始追求慢节奏的生活,追求内心的平静与宁静。
他们在忙碌之余,懂得放慢脚步,懂得享受生活的细节,懂得品味生活的美好。
在这样的生活中,人们懂得欣赏身边的风景,懂得陪伴家人,懂得与朋友分享生活的点滴,让生活变得更加丰富多彩。
快与慢,并不是对立的,而是相辅相成的。
在快节奏的生活中,我们需要懂得放慢脚步,停下来欣赏身边的美景,与家人朋友共度
美好时光。
在慢节奏的生活中,我们也需要懂得抓住时机,追求高
效率,不断提升自己,让生活变得更加精彩。
快与慢,是一种生活的选择,也是一种生活的态度。
我们需要
在快与慢之间找到平衡,让自己的生活变得更加丰富多彩。
快与慢,不仅仅是时间的流逝,更是一种生活的品质,一种生活的态度。
让
我们在快与慢之间,找到属于自己的生活方式,让生活变得更加精彩。
高考材料作文“快与慢”导写及佳作范文

"快与慢"是高考材料作文的常见导写题型之一,通常要求考生以原材料为引子,探讨快与慢的关系及其影响。
本文将围绕这一主题,探讨快与慢的本质、优缺点及其应用,同时提供一篇佳作范文。
一、快与慢的本质快与慢是时间的两种状态,是时间的一种表现形式。
并不能判断哪种状态更好,只能谈及它们的优缺点及其应用。
在高速发展的时代,快节奏的生活方式让人们容易焦虑、紧张和抑郁;而慢下来,呼吸深吸几口、感受周围的环境,能使人们更加放松、满足,更有创造性的灵感。
快与慢之间需要保持平衡,达到最佳状态。
二、快与慢的优缺点1. 快的优点:攻坚克难、效率高、紧迫感强。
快节奏的生活方式能让人们面对困难时更加果敢,达到快速解决问题的目的。
同时,快速完成任务可以释放出更多的时间来开展其他工作,提高工作效率。
快速完成任务还能增强人的压力感和时间意识,让人们在工作生活中保持高度紧张和竞争力。
2. 快的缺点:容易出错、容易疏漏、不利于思考、可能导致粗略。
快节奏的生活方式容易把一些细节忽略掉,有可能导致出现工作中的失误和错误,同时缺乏详细和全面的考虑,思考能力也会受到影响。
在高速生活中,人们可能更容易遇到事情略过细节,从而做出错误的决策或者做出不负责任的事情。
3. 慢的优点:寻求安静、寻求放松、感受生活。
慢是一种放松、惬意的状态,它让人们拥有更多的精力感受周围的环境。
慢的状态下,人们更容易获得有关环境、工作和生活的全面信息,更容易进行深入思考,从而有更多的机会找到意想不到的解决方案。
4. 慢的缺点:可能浪费时间。
慢的状态下不高效,会影响工作效率。
对于快节奏的人来说,花费太多时间思考一个任务看起来很不划算。
三、快与慢的应用在生活和工作中,需要根据不同的情况恰当地运用快与慢两种状态,使其达到最佳状态。
在工作中,需要在时间、任务的要求下高效完成工作,同时也要注意细节,准确无误。
对于需要创造、思考和分析的工作,需要适当减缓节奏、寻求安静,这样能更好地创造和表现。
快与慢作文素材

快与慢作文素材在这个快节奏的社会中,人们似乎总是在追逐着时间,追逐着速度。
快餐、快递、快速发展的科技,都让我们习惯了追求快与方便。
然而,与此同时,我们也不应忽视慢的美好与价值。
快与慢,是人们生活中不可或缺的两种状态,它们之间的平衡,才能让生活更加丰富多彩。
快,是现代社会的代名词,快节奏的生活让人们习惯了迅速的变化和快速的反应。
在工作中,我们需要快速处理各种信息和任务,追求高效率和高产出。
在生活中,我们也需要快速应对各种突发事件和挑战,以便更好地适应社会的变化和竞争。
快,给人们带来了便利和效率,让人们能够更好地适应社会的发展和变化。
然而,快并不代表一切,慢也有着它独特的魅力和价值。
慢,是一种放慢脚步,静下心来感受生活的方式。
在快节奏的生活中,我们往往忽略了内心的平静与宁静,而慢的状态则能够让我们重新审视生活,感受生活的美好。
慢,让我们能够更加细致地品味生活中的点滴,感受生活中的温暖与美好。
快与慢,是一对相辅相成的关系。
在工作中,我们需要快速高效地完成任务,但也需要在工作之余放慢节奏,享受生活的乐趣。
在生活中,我们需要快速应对各种挑战,但也需要在闲暇时光慢下来,与家人朋友共度美好时光。
快与慢,需要在生活中找到平衡点,才能让生活更加丰富多彩。
在快与慢的状态中,我们需要学会灵活运用。
在工作中,我们需要快速决策和高效执行,但也需要在工作之余放慢脚步,调整心态,让自己得到放松和休息。
在生活中,我们需要快速应对各种挑战和变化,但也需要在闲暇时光慢下来,与家人朋友共度美好时光,感受生活的美好与温馨。
快与慢,是生活中不可或缺的两种状态。
快让我们更加高效地工作和生活,慢让我们更加细致地品味生活的美好。
在快与慢之间,我们需要找到平衡点,让自己在快节奏的生活中不迷失自我,在慢的状态中感受生活的美好。
快与慢,让生活更加丰富多彩,让我们更加深刻地感受生活的美好与意义。
2024届高考作文模拟写作:“快与慢”导写及范文

高考作文模拟写作:“快与慢”导写及范文【原题回放】阅读下面材料,根据要求作文。
从前,“慢”是成事的基础——好汤得靠“慢火”炖煮,健康要从“细嚼慢咽”开始,“欲速则不达”是孔子善意的提醒,“慢工出细活”更是品质的保证,总之,“一切慢慢来!快了出错划不来!”现在,“快”是前进的动力——有“快熟面”就不怕肚子饿,有“动车” “高速公路”就不怕塞车,有“宽频”就不怕资料下载中断,有“宅急送”就不怕物品交寄太晚,身边的事物都告诉我们:“快!否则你就跟不上时代!”。
不同的时代总有不同的想法、理念,但“慢”在今天是否已经过时?“快”在今天又是否真的必要?【审题指导】材料关键词:“快”和“慢”快:好的方面是,让人紧跟时代潮流,勇立潮头;是做事情讲效率,工作更有激情,还可以是面对紧急情况能及时反应。
慢:好的方面是,能在学术上更扎实,走得更远;能享受生活的趣味。
所以,可在合适的情景下展开对慢的联想。
快,不好的方面,可以是浮躁的做事态度,急功近利的追求,不择手段的功利心等。
慢,不好的方面是,做事太拖沓,效率低,不紧跟时代,容易被时代所抛弃。
这些问题可能存在于个人,可能存在于社会,可能存在于国家。
可以是具体的某个时间节点,某个场合,某件事情,某个职业,某个团体,某一个人。
•明白了快与慢的内涵,进而思考两者的关系。
•“快”和“慢”各有优劣长短,既存在着对立又统一的辩证关系,也可以是先后关系,共存关系,因果关系等等。
他们是不可分割的两面。
这些问题可能存在于个人,可能存在于社会,可能存在于国家。
可以是具体的某个时间节点,某个场合,某件事情,某个职业,某个团体,某一个人。
明白了快与慢的内涵,进而思考两者的关系。
“快”和“慢”各有优劣长短,既存在着对立又统一的辩证关系,也可以是先后关系,共存关系,因果关系等等。
他们是不可分割的两面。
【名言警句】1.缓慢就是稳妥。
——托·德雷克斯(美国)2.速度造就了成功,没有速度就没有成功。
材料作文"快与慢"导写及佳作示例

作 品 数 量 的 追 求 ,经 济 一
步吧 , 等一 等我 们 的灵魂 ,
、
快, 不知张弛有度 , 既累身 , 更 累心 ,会 失去 很 多美 好 的东西 ,变得疲惫和浮躁 ; 对 人 与 人之 间 的交 往 来 说 , 对 快 的 追 求 就 是 对 功 利 的 追 求 ,人 际关 系容 易变 得 紧 张 而 冷 漠 ;对 物 质 生 产
一Hale Waihona Puke 表 了一篇 题 为 《中 国你慢 些走 ,等 一 等你 的 灵魂 》 的 文 章 ,其 中有 一 段 话 引
起 了人 们 的共 鸣:“ 中国哟 ,
请 你 慢 些 走 ,停 下 你 飞 奔
材 料 二 德 国汉 学 家顾 彬 在 谈 到 中 国 当代 文 学 创
作 时 说 : “ 国 当代 作 家 中
走路 需要 等一 等 ,做 事 需 要等 一等 ,发 展更 需要 等 等。
一
【 素材金库 】
缓慢 就是稳 妥 。
— —
托 ・ 雷克斯 德
“ 不耻 最后 ”。 即使慢 , 驰 而 不 息 ,纵 会 落 后 , 纵
会 失 败 , 但 一 定 可 以 达 到
他 所 向 的 目标 。
不得 抄 袭 。
的辩证 关 系 ,并呼 唤社 会 在适当的时候 “ 等一等”! 快 和 慢 ,是 两 种 不 同 的处事 方 式 , 快 刀斩 乱麻 ” “ 是“ 雷厉风 行 ” “ , 慢条 斯理 ” 是 “ 沉着 冷 静 ”。快 和 慢 各有千秋 , , 快 能捷足先登 , 先拔头筹; , 慢 可明察秋毫 , 统 筹 全 局 。 快 让 我 们 不 偷 懒 ,不拖 沓 ,不虚度 年 华 ; 慢让我们不焦躁 , 不盲从, 不 急 功近 利。真 正 的快 , 不 只 是 追 求 速 度 ,更 要 追 求 质 量 ;有 意义 的 慢 ,不 只 是缓 步 前进 ,更 要为快 储 备 动 力。“ 中有慢 ”“ 快 慢 中 有 快 ” ,才 是 我 们 应 有 ,
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新材料作文-快与慢”导写_写作技巧新材料作文”快与慢”导写作者/ 唐惠忠阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)从前,“慢”是成事的基础——“欲速则不达”;好汤得靠“慢火”炖,健康要从“细嚼慢咽”开始;“慢工出细活儿”更是品质的保证。
总之,“一切慢慢来!快了出错划不来”。
现在,“快”是前进的动力——有“方便面”就不怕肚子饿,有“高速公路”“高速铁路”就不怕塞车,有“宽频”就不怕资料下载中断,有“快递”就不怕礼物交寄太晚……身边的事物都告诉我们:“快!否则你就跟不上时代!”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作提示】本题立意参考:①生活中,快使人活泼,反应敏捷,做事迅速,不拖泥带水,但往往还会使人毛躁、粗心,失误连连;慢使人沉稳、细心,做事有条不紊,但又容易使人死板、拖沓,错失良机。
所以我们应懂得控制节奏,该慢的时候就要慢,该快时一定要快;既不一味追求速度,也不习惯性地散漫拖拉,这样才能在人生旅途中游刃有余,获取更多的成功。
②快慢适度的人生,才是完美的人生。
③当一切都将变成高速——出门有高速公路,就餐有各式各样的快餐,打开书报有各式各样的文化快餐,打开电脑几分钟内便可“网尽天下”时,请记得放慢一下脚步,那时我们就会感受到生活别样的滋味。
④快与慢都不是标准,“好”才是标准。
【作文素材一组】快与慢时间就是效率,效率就是财富,生活中,决定着这些的就是速度,而这些都体现在”快”与“慢”之中。
有人说,速度决定一切。
把握好时间,提高办事速度便成了他们前进的风帆,他们重视“快”。
“快”是他们的第一财富,“快”能创造奇迹,回顾当代中国,有多少奇迹是在“快”的背景下诞生的,如深圳、上海浦东,这些在一夜之间开花结果的丰硕成果。
试想当初,如果我们没有这种“快”的干劲,谁能想象有今天这么多繁荣的奇迹?当然,说到“快”,与之相对立的便是“慢”。
“慢”在很多情况下近乎一种消极的状态,因为“慢”会使人落后。
当你慢吞吞地在做着昨天未完成的工作时,别人已经完成了今天的工作。
这样你便会落后于他人,最后便会庸庸碌碌地无所作为。
所以,要前进,要发展,必须抛弃这种“慢”,把握好“快”。
当然,我们是不能一味地追求“快”的,“慢”也只是在一定领域内产生消极的作用。
在某些时候“慢”也是一种财富与动力,比如一个不现实的人,只是一味地追求“快”,不从现实出发,建房子地基打不坚固,便要建高层,这样的房子必定会坍塌,因为基础不踏实,“快”在这里便成了一种反面作用,我们是不能忽视的,忽视了,你同样会挨打。
在快与慢中,我们不能忽视任何一个,必须在不同的环境与阶段内选择快与慢,在追求“快”中要与现实相联系,杜绝一步登天的愚昧,这样才能让自己前进。
在“慢”的积累中,也必须合乎时间要求,这样才不至于成为真正的“慢龟”。
快与慢有些人生来做事就慢悠悠的,总沉着性子不慌不忙。
一件事做下来成绩不错,可时间也花出去一大把,“成本”很高;而有些人就恰恰相反,做事风风火火,时间倒是省下来了,事情完成的质量却打折扣了,有时还免不了要返工重来。
如果这样,倒也不如慢点干。
常言道:“慢工出细活。
”可假如你朋友的重要文件丢了且马上就要提交,正急着去找呢,这时你给他来一句:“没事,慢慢来嘛,慢工出细活,着什么急啊。
”行了,你的朋友会用愤怒到能喷火的眼睛把你看得落荒而逃。
所以说,有了紧急情况,还是应该“快”字出马,但这快也不能没有限度,要不然,手脚倒真是快起来了,漫无目的地乱动,甚至是手忙脚乱,结果却事与愿违。
这样的快,就不叫快了,叫慌,叫乱。
一般情况下,慌里慌张,只会给自己添更多的麻烦。
真正的快是有条理的,有节奏的。
遇到紧急情况,你应该在最短的时间内平静下来,迅速整理思绪,然后快速进入状态,有条不紊地解决问题。
所以,在生活中应该把“快”和“慢”统一起来,视情况而动,不能“快”到慌张,也不能“慢”成拖沓。
站在快与慢两者中间,知道适时地往一边倒,才是正确的处事方式哦!【时文示范】快的负面星竹很多人都以为,皮肤病是因为皮肤长不好,所以才出现了问题。
但事实恰恰相反,大多数的皮肤病,是由于皮肤生长得过快而导致的。
皮肤的代谢周期一般是二十四天,但免疫系统的破坏会改变皮肤的正常生长周期,不少皮肤病患者的代谢周期缩短到了七天,甚至三天,最快的只要一天,快得让人吃惊。
因此,旧的皮肤还没有长好,就被新的皮肤破坏,而新皮肤又被更新的皮肤所破坏,周而复始——皮肤永远无法痊愈。
长期以来,皮肤专家一直都在与这种古怪的“快”现象作斗争,只要治愈了这种“快”,皮肤病就会被彻底根治,这个“快”就是患者与研究者的大敌。
越南有一种野稻米,一年四季都在疯长,不用浇水施肥。
但它像许多物种一样,由于生长得过快,机体里囤积了大量的有毒物质,使它成了无法食用的废物。
不过科学家发现,只要控制住它的生长速度,让它缓慢下来,一切问题便可迎刃而解,毒素就会被它的自身排除,野稻米从此变为金米粒。
于是,如何使这种野稻米的生长速度慢下来,成了越南人研究的一大课题。
科学技术的发展,使美国的白条鸡生长速度从半年缩短到三个月、两个月、一个月……最后美国人发现,他们的技术足可以使一只小鸡在十几天里长到五斤以上。
相当可怕,那已经不再是鸡,[1] [2] 下一页寻找书本中的黄山浙江省杭州市翠苑一小一一年级丁思涵国庆节这天,我们怀着无比激动的心情,来到了美丽的黄山,去寻找课本上描述的景色。
我们坐着大巴车往云古寺开去,山上的公路像蛇一样,弯弯曲曲的,车子摇摇晃晃的,坐在车上的感觉非常难受。
很快,我们就到了云古寺。
一到那里,我就惊呆了:居然有这么多的人!人们挪动的步伐非常缓慢,真的是人挤人、人挨人呀!大约排了两三个小时的队,我们才坐上了缆车。
坐在缆车里,我们就像在空中飞一样。
回头一看,真叫人心惊胆颤。
这时爸爸对我说:“别往下面看,往上看就不会害怕了。
”听爸爸的话,我往上看,忽然就看见了书上说的“仙桃石”和“猴子观海”。
看那仙桃石,小小的一颗落在山顶上,我想因为它的形状很像个桃子,所以取名为仙桃石吧。
再看那猴子观海,正如书上所说的,两只胳膊抱着腿,一动不动地坐在山峰上,望着翻滚的云海。
它们真的是栩栩如生啊!我连忙叫爸爸拍几张照片。
接着,我们又游览了许多景点,有梦笔生花、竖琴松、黑虎松、石笋峰、笔架峰……第二天早上,我们五点钟就起了床,拿着拐杖,爬到了丹峡峰,等待日出。
到了那里,已经有很多迫不及待的人占去了好地方,我们只能在人群中找一个空隙坐下来。
远远望去,天空中慢慢地露出了淡红色,像是在提醒我们,太阳公公就要出来了。
六点零一分,我透过树枝看见了一个白色的小点,慢慢地,小点变成了半圆形,半圆形又变成了圆球。
过了一会儿,红光悄然退去,太阳射出万道金光。
我们走到另一个地方,看见月亮姑娘还挂在蓝天上,仿佛不肯回家。
此时此刻,太阳、高山、月亮、树木、蓝天,好像构成了一幅美丽的图画,难怪书上说黄山的景色秀丽神奇,无与伦比。
指导老师黄玲美[点评]黄山是闻名全国的景点,描写黄山的文章已多得不可计数,要想再写黄山,确实是需要好好地动一下脑筋,好好地来构思落笔的。
本文小作者很聪明,以“寻找书本中的黄山”为角度来写黄山,这在构思、角度上便有了自己的特点,显得与众不同了。
可惜的是,作者毕竟只是一个二年级的小朋友,虽然有了好的构思,却没有很好地把握住。
他笔下的黄山与“书本中的黄山”并没有形成很好的对应与关照。
习作中只在写仙桃石和猴子观海时写到了书本,但写了仙桃石的真实样子,却没写书中的描述,写猴子观海写到了书中的描述却又忽略了真实的状况。
有点遗憾。
材料作文“正能量”导写及例文供稿王学华[浙江省台州市路桥中学]题目阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
正能量指的是一切给人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
每个人的心里都潜藏着巨大的正能量,一旦正确使用这种能量,就能够成就丰功伟业。
相反,如果这种正面的心理能量没有得到正确的使用,就会产生巨大的负能量,足以让你一生一事无成。
我们每个人都有能力疏导自己的负能量,找回自己的正能量。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作点拨这是一道新材料作文题,其命题形式体现了最新高考作文命题趋向。
“正能量”是一个人生话题,也是一个社会话题和时代话题。
我们强调社会主义的核心价值观,就必须重视并发挥正能量的作用。
近期以来,“最美”一词广为传播,从“最美妈妈”到“最美司机”,从“最美教师”到“最美青年”……这些“最美”中寄托着人们对美好事物的赞美、追求与期盼,实际上就是“正能量”效应,我们的国家、我们的社会都需要正能量。
就内容而言,上述作文试题材料所呈现的主旨,应该是当前的社会热点和焦点问题,并且已经引起了整个社会的强烈反响,有充分的理由引起我们的关注和思考。
要写好这篇文章,关键是要整体把握好材料,明确材料的指向性,明确主旨,选好角度。
题目提供的材料由四句话组成,每一句话中都有一个相同的词,即“正能量”,所以,写作的“落脚点”应该放在“正能量”上,同时兼顾“负能量”。
围绕正能量,我们可以有如下思考:拥有正能量的人,会乐观生活,他们相信人生路上的坎坷也是一种风景,值得留念和珍惜;拥有正能量的人,拥有人生的目标,能坚定自己的信念,知道自己的所需并为之不断努力,当心灵疲倦时,他们知道如何调整自己的内心,让心灵重获能量;拥有正能量的人,拥有大智慧,他们分得清世界的黑白曲直,不会在人生的道路上跑偏,也不会随波逐流,他们不会扭曲事物的本质,不会夸大事情的不利面,他们知道世界运作的原理,明白人人都有优点和缺点,也知道如何去克服人性的弱点和发挥人性的优点。
写作时,我们要密切联系社会实际和生活实际,充分表达自己的真知灼见。
同时,发表议论的时候,看问题要辩证,不使自己的观点偏于一隅,要做到客观公正。
还要注意多重的开掘层次,写出深度和广度来。
例文:寻找心中的正能量文王凌豪[浙江省路桥中学]米兰·昆德拉曾说:“每个人心中都有一粒希望的种子,种子会发芽、成长,最后成为参天大树。
”而我们心中的正能量,就是种子成长必不可少的养料。
寻找心中的正能量,哪怕有再多困难。
英国科学家斯蒂芬·霍金,他从20岁起就只能在轮椅上生活,全身从能动两根手指到只能转动眼珠,但他从未放弃对宇宙、对科学的探索——如他自己所说:“我还有一个会思考的大脑。
”霍金并没有因为身体的残疾而自暴自弃,反而有了更多对外星文明的探索、对黑洞的解释。
正是他心中的这种正能量,帮他摆脱了囚禁身躯的“果壳”,去探寻“宇宙”。
身虽有疾,然而思想无疆。
成功的路上,正能量担任着重要的角色,发挥着重要的作用。