小学三年级作文《我的书包》是这样写的

小学三年级作文《我的书包》是这样写的
小学三年级作文《我的书包》是这样写的

小学三年级作文《我的书包》是这样写的

小学三年级作文《我的书包》是这样写的

1)老师布置大礼拜作文作业要求:写自己的书包,写出颜色、图案、层次,用途。描写顺序:从前到后,从外到内,注重细节。

不少于180字。

2)学生本人在家独立完成作文草稿,见下面“作文——我的书包——草稿”图片。

3)家长协助学生将作文草稿原原本本录入word文档,家长不改一个字,不改一个标点符号,实实在在的原原本本,留给学生

本人上机作第一次修改空间。见下面东东作文:我的书包(地

道的第一稿)

东东作文:我的书包(地道的第一稿)

(黄石市广场路英才小学302班詹刘润东)

学三年级作文《我的书包》是这样写的

我有一个书包,它有很颜色,银色、黑色、黄色、白色、红色、棕色、黄色上面有可爱的米老鼠,笑着拿一个棕色的手提包。后面有它的宠物,驮着一个大箱子。大箱子里面有书、衣服、生活用品和吃的。再看天上有一架黄色的飞,穿越白色的云辰,上面印着一些英文字母,LI'L TRHVELER。后面还有高楼大厦,东边太阳露出了笑脸,把光芒射向大地。一排排大雁再太阳低下展翅翱翔,一只小大雁从妈妈的背上探头来,好像在望下面的人民。

我的书包分为6层。第一层放我用品,如:剪刀、彩笔、本子,第二层放铅笔盒,第三层放语文书、数学书、英语书、音乐书等。第四层放体育用品,第五层是用来装水壶和红领巾。怎么样,我的书包好吧!再看看它的来历吧!8月14日的早晨,我很高兴因为今天是我的生日,我的 3 / 10

学三年级作文《我的书包》是这样写的

生日都会有生日礼物,这次会是什么礼物呢?瞑思苦想着,我突然想到,今天晚上就会“公布答案”的。到了晚上,妈妈给我一个惊喜,一个书包!

怎么样,我的书包漂亮吧,能装很多东吧,你还知道它的来历吧。

4)学生上机对自己的作文word文档作第一次修改,重点在错字、错词、错句、掉字、少字,标点符号加、减和错误修改上,见如下东东

作文:我的书包(地道的第二稿)。

东东作文:我的书包(地道的第二稿)

(黄石市广场路英才小学302 詹刘润东)

我有一个书包,它有很多颜色,有银色、黑色、黄色、白色、红色、棕色,淡黄色……上面有可爱的米老鼠,笑着拿一个棕色的手提包。它

后面有它的宠物,驮着一个大箱子。大箱子里面 4 / 10

学三年级作文《我的书包》是这样写的

有书、衣服、生活用品和吃的。再看天上有一架银黄色的飞机,正穿越白色的云层,上面印着一些英文字母,LI'L TRHVELER。后面还有高楼大厦,东边的太阳露出了笑脸,把光芒射向大地。一排排大雁在太阳底下展翅翱翔,一只小大雁从妈妈的背上探出头来,好像在望下面的人们。

我的书包分为五层。第一层放我的用品,如:剪刀、彩笔、本子……第二层放铅笔盒,第三层放语文书、数学书、英语书、音乐书等。第四层放体育用品,第五层是用来装水壶和红领巾。怎么样,我的书包好吧!

再看看它的来历吧!8月14日的早晨,我很高兴,因为今天是我的生日,我的生日都会有生日礼物!这次会是什么礼物呢?我瞑思苦想着,我突然想到,今天晚上就会“公布答案”的。到了晚上,妈妈给我一个惊喜,一个书包!

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学三年级作文《我的书包》是这样写的

怎么样,我的书包漂亮吧,能装很多东西吧,你还知道它的来历吧。

5)学生上机精改,全文润色,在结尾上卒章显志,画龙点睛。家长

给予适度提示,见下面东东作文:我的书包(第三稿)。

东东作文:我的书包(第三稿)

(黄石市广场路英才小学302 詹刘润东)

我有一个书包,它有很多颜色,有银色、黑色、黄色、白色、红色、棕色,淡黄色……上面有可爱的Mickey(米老鼠)字样和图案,背面有disney(迪斯尼)英文字。Mickey笑着拿一个棕色的手提包,它后面有它的宠物,帮着它驮着一个大箱子。大箱子里面有书、衣服、生活用品和吃的。再看天上有一架银黄色的飞机,正穿越白色的云层。正面还印着一些英文字母:Li' 6 / 10

学三年级作文《我的书包》是这样写的

L TRHVELER。后面还有高楼大厦,东边的太阳露出了笑脸,把光芒射向大地。一排排大雁在太阳底下展翅翱翔,一只小大雁从妈妈的背上探出头来微笑着,好像在向下面的人们打招呼问好呢!

我的书包分为五层。第一层放我的用品,如:剪刀、彩笔、本子……第二层放铅笔盒,第三层放语文书、数学书、英语书、音乐书等。第四层放体育用品,第五层是用来装水壶和红领巾的。怎么样,我的书包是多么好吧!

再看看它的来历吧!8月14日的早晨,我很高兴,因为今天是我的生日,我的生日都会有生日礼物!这次会是什么礼物呢?我瞑思苦想着,我突然不想了,反正今晚妈妈就会“公布答案”的。到了晚上,果然妈妈给我一个惊喜——一个心爱的书包!

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学三年级作文《我的书包》是这样写的

怎么样?听了我的介绍,我的书包漂亮吧!能装很多东西吧,你知道了它的来历,你说是不是多么的珍贵啊!

6)学生将word文档第三稿认真抄写到作文本上,星期一上学交作业。

见下面“作文——我的书包——修改稿”图片。

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部编版小学语文三年级上册第四单元优秀作文集锦(精品)

第四单元续写故事 主题:给李晓明过生日 范文一 给同学过生日 下课了,同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。 薇薇笑着说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了个很大的生日蛋糕。” 同桌宁宁兴奋地说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。” 其他同学在一旁开心地听着,只有李小明露出了忧愁的表情。 小明回到自己的座位上,望着窗外,心中有些难过:“我也快过生日了,但是我的爸爸妈妈都在外地,没有人给我庆祝生日。” 细心的宁宁发现了小明的失落,他想到了没有人陪小明过生日,便对同桌薇薇说:“李小明的爸爸妈妈都在外地工作,我们陪他一起过生日吧!”薇薇听到一边微笑着同意,一边对宁宁关心同学的品质竖起了大拇指。 他们两人发动全班同学一起为小明过生日,大家纷纷为小明准备了自己精心制作的小礼物。到了小明生日这天全班同学给他买了美味的生日蛋糕,大家还为他准备了精彩的唱歌和舞蹈节目,听着全班同学唱着“生日快乐歌”,看着同学们一张张祝福的笑脸,小明觉得开心地笑了,他说:“这是我度过的最难忘的生日,谢谢你们!”

范文二 过生日 铃铃铃,下课了,同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问:“你们的生日是怎么过的?”李梅开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。”刘东问:“李晓明的生日到了吗?” 李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外,心里想:我也快生日了,但是……想着想着就流出了眼泪。 李梅看见李晓明哭了,就问“他怎么哭了?刚才还好好的呢?我记得过几天就是他生日了,应该高兴啊。”王明说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们一起为他庆祝生日吧,怎么样?”李梅立刻赞同。 到了李晓明的生日那天,当他走到教室门口,发现教室的门关着,窗帘也拉下来了,教室黑黑的。他一边嘀咕:“同学们在搞什么鬼?难道同学忘记上学了?”一边推开门。这时候,他惊呆了:他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来,同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。他激动得流下眼泪,说:“谢谢大家……”李晓明在同学的祝福声度过一个幸福快乐的生日。

小学三年级写事作文300字【三篇】

小学三年级写事作文300字【三篇】 【篇一】 “嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。 我和爸爸妈妈从大商场回家的路上,在一条斑马线前停住了脚步。 和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,面黄肌瘦,又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子,里面装满了许多大白菜,右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。 流线型的汽车在马路上飞驶,从眼前划过。汽车上的颜色,就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。 马路上奔驶的汽车一会儿就没了影,两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。 我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶,当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手,跑向马路中间,跑向老奶奶地面前温和地说:“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶侧面,搀扶着老奶奶走到了对面。 到了对面,妈妈走过来,开心地说:“孩子长大了,学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。

老奶奶走到妈妈面前,从菜篮里拿出了几株大白菜,塞进了妈妈的手里,妈妈再三推脱,但还是经不过老奶奶的好意,只好收下了。 望着老奶奶远去的背影,我笑了起来,脱口而出:“助人为乐的感觉真好。”“是啊,只有付出,才有回报!” 【篇二】 早上,我起得很晚,发现妈妈正在洗衣服,餐桌上什么都没有。我想:“还是自己去盛饭吧。”就在这时妈妈把饭给端上来了说:“稀饭和糖包。”我说:“怎么没有煎鸡蛋,昨天晚上不是说好了吗?”妈妈说:“没有。”我说:“有”。妈妈不理我了。过了一会儿我想自己去煎去。我对妈妈说:“我想自己煎个鸡蛋。”妈妈说:“可以呀。”于是就开始了。 我先把电饼铛的插座给插上,又从冰箱里拿了两个鸡蛋,就准备磕破鸡蛋往电饼铛里放。妈妈连忙叫住我说:“你干什么呢?”我说:“打鸡蛋呀!”妈妈说:“要等锅热了才可以打进去。”“哦”!我连忙住了手。过了一会儿,我也不知道锅热了没,妈妈说:“你自己感觉一下不就知道了。”我用手碰了一下,“啊,好烫呀!”于是我就开始打鸡蛋了,我把鸡蛋轻轻地在桌子上磕了一下,鸡蛋裂了一条缝,我赶快把鸡蛋拿到电饼铛上方,用两个手的大拇指去抠鸡蛋,谁知怎么抠都抠不开,我又把鸡蛋在桌子上轻轻磕了一下,又用手指去抠,结果鸡蛋掉了一小块儿皮,露出一小片白色的膜,还是没有打开。我只好对妈妈说:“妈妈,我不敢打了。”妈妈说:“你两个手使劲抠着缝的两边同时往外用力就可以了。”

小学三年级写人作文:我的XX

小学三年级写人作文:我的XX 我的妈妈 我的妈妈是一位教师,她很爱我,对我的学习要求很严格。 有一次,我和妈妈去超市买东西,回家的时候,突然下起了倾盆大雨,可是,我们没有带雨伞。妈妈怕我淋着雨,她把自己的衣服脱下来给我披上,她自己却淋得像个落汤鸡。在过泥坑的时候她还抱着我,她的鞋都被水淹湿了。 我的妈妈对我的学习要求非常严格。作业必须按时完成。有一次,妈妈要求我放假作业星期六完成,我把妈妈的话当耳边风。白天看电视、玩耍,到了晚上作业还没有完成,妈妈让我把作业做完再睡觉。爸爸替我求情,可是妈妈没有放过我。最后,我在妈妈的监督下完成了所有作业。 这就是我的妈妈,一个既慈爱又严厉的妈妈。 我的爸爸 你们知道我最喜欢的人是谁吗?哈哈,当然是我的老爸了。 老爸的个子大约有170厘米,脸蛋黑黑的,就像包青天一样,但是也很有气质。因为他读书很刻苦,所以常常戴着一副眼镜,看上去很有学问。虽然他有时喜欢发脾气,但也有时候很爱和我开玩笑,所以我还是很喜欢他。 一个星期六的下午,吃完饭后,我准备写作文,可老爸说他要去

看我们的新房子,妈妈又要上班,叫我一个人呆在家里,我心里很害怕,我恳求老爸带我去,可老爸说:“要锻炼自己的独力能力!”说完就离开了,半天都没见回来,我伤心地哭了好几个小时。突然,叮咚-叮咚,传来了一阵敲门声,我急忙来到门前,问道:“谁呀?”可没人回答,我连续问了好几遍,都没人应声。这里我试着小心翼翼地把门打开,突然,老爸一下跳了出来,吓得我魂都没了。我哭得更厉害了,眼泪就像打开的水龙头一样喷涌而出,止都止不住。老爸见状连忙跟我道歉,过了好一会儿,我这才破涕而笑。 我的老爸虽然对我的要求很严格,但也有时候非常温和,是我的良师益友。 我爱我的老爸。 我的老师 我的老师是一个温柔的老师。她姓赖,是我们的赖老师。赖老师的眼睛小小的像两颗黑珍珠。头发金黄金黄的,还一张小嘴巴像樱桃一样,美丽极了。老师的性格开朗,总是把知识一个一个的教我们,希望我们能快点长大成人,我也希望老师您工作顺利、心想事成。赖老师他总是微笑的和我们一起解答问题,赖老师把的自己学到过的知识教给我们,希望那个我们以后能做一个好人,我想:“我要努力学习,不让老师失望!”在我的心里老师永远是我敬佩的老师,如果我们的作文能进步也许老师就会更开心,所以我们要尊敬老师,认真上课,专心听讲,这样就会让老师开心起来。

【作文】部编版小学三年级上命题作文训练含范文 (20)

二〇二〇年秋语文统编版 小学语文命题作文训练 1.写作乐园 题目:我爱 你爱可爱的家乡还是美丽的校园?爱有趣的植物、可爱的动物还是心爱的物品?爱抚育你的爸爸、妈妈还是陪伴你成长的老师、伙伴?甚至是偶遇的陌生人?请选择你心中的最爱(或景、或物、或人),用文字表达出来吧。要求:(1)把题目补充完整。 (2).语句通顺,内容具体,表达真情实感,字数不少于450字。 范文: 我爱妈妈 在我的生活中,跟我关系好的人有很多,不过我最喜欢我的妈妈。 她个子不高,留着长长的头发,一个中等身材,对人总是一脸和善,如果见我的作业写得太慢,妈妈就会说:“赶快写,写完就可以让你玩会游戏。”但基本每次写完,妈妈就会让我写课外东西,这就是只打雷不下雨。

有一年夏天,和妈妈吃完中午饭,我突然觉得头不舒服,上吐下泻,妈妈赶忙摸了摸我的额头,说:“好像是发烧了。”但是爸爸又不在家,外面又下着大暴雨,妈妈想了一会,披起雨衣,背着我就往医院跑。但老天爷好像就要跟我们作对,风刮的越来越狂,雨下的越来越大……终于到了医院,妈妈急忙挂上号,把我放到床上,护士姐姐给我扎上针,我就迷迷糊糊的睡着了。当我醒来的时候,发现我不知道什么时候睡到了我的床上,妈妈在边上看了一下体温计,说烧退的差不多,又喂我喝了两口水。 那一年期末考试,我得了第一名,真是谁言寸草心,报得三春晖……我现在还小,并不能为妈妈做什么,唯有用我的好成绩来报答她。 虽然我的妈妈越来越老,头上的白发越来越多,但在我心里她永远是最年轻漂亮的,我以后会更加努力学习,来加倍回报她。 2.习作与表达。 同学们,在生活中我们会学到很多本领,但万事开头难,在第一次做某件事的时候你会怎么想,又是怎么做的呢?请以“第一次”为题,把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。 例文: 第一次包饺子 今天中午,天气很冷,但我很开心,因为我们家要包饺子。 妈妈买回了各种包饺子的配料,有肉、葱、姜、饺子皮,妈妈把这些配料洗好,我准备来切肉。于是我挽起袖子,拿起菜刀,准备大干一场。我小心翼

小学三年级描写桂花的作文(最新)

小学三年级描写桂花的作文篇一 今天一早我去了学校,刚进校门,便闻到浓浓的香气正向我扑来,原来是桂花香了。一棵高大挺拔的树上点缀着金灿灿的桂花,走进一瞧,看见一朵朵小小的桂花挤在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花挤成一团在跳舞,有的桂花聚在一起,正在说悄悄话,还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。 我找了一张石凳坐了下来,打开书,津津有味地品味着书。突然一阵风拂过,一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来,落在了我的书中,我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气,芬芳扑鼻。 校园里的桂花品种丰富,有金灿灿的金桂,有又银又白的银桂,有红彤彤的丹桂,还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边,每当打开教室的窗户时,桂花的幽香就直往教室里钻。顿时,教室里就有桂花甜蜜的香气…… 小学三年级描写桂花的作文篇二 清晨,一走进校门,就闻到浓浓的清香,我环顾四周,原来是一棵棵高大的粗壮的桂花树,它们挺直地站在那里,像一个个解放军战士,守卫着我们的校园。 桂花树的叶子很密,开的花却很小,不过香味却很浓郁。像星星一样小花金黄金黄的,在阳光照耀下闪闪发亮,一阵风吹过,无数颗“小星星”从树上飘下来,真像天上的流星雨落下,还闪着亮光,又仿佛是天女散花。 桂花树的周围有雄伟壮观的大门,美丽的艺术墙,高高的教学楼。最引人注目的,还要算那小得不能再小的桂花了,不但散发着清香,还很美丽。花瓣有六片,每一片都是嫩黄嫩黄的,非常惹人喜爱。 仿佛我就是一朵小小的桂花,躲在葱郁的树叶里,吹来一阵风,把我从树上吹了下来,我躺在地上,看着晴朗的天空。忽然,一只鸟向我飞来,衔着我在天空飞过,告诉我在天空自由飞翔的快乐;小鸟把我放在树下,蚂蚁爬上我的身体,告诉我搬东西的快乐;蜻蜓飞到我身前,告诉我池塘边的趣事…… 过了一会儿,我才记起我不是桂花,我是在看桂花呢! 啊!我爱这小小的桂花,爱它的美,爱它的香,爱它的一切! 小学三年级描写桂花的作文篇三 “弹压西风擅众芳,十分秋色为伊忙;一枝淡贮书窗下,人与花心各自香。”在桂花香气中,传来了朗朗的读书声。

三年级写事作文300字

三年级写事作文300字 【篇一】 下雪了,放学回家的路上,我冷得像一块冰。手冷得像馒头,都 不敢伸直了,脚冷得像一块雪糕,嘴唇是紫的,脸红红的。 回答家,我无力地把书包放下,奶奶从屋里出来,我小声地叫奶奶,奶奶看见我说:“孩子你怎么冷得像这个样子,来,快到那边去 烤火。让身上热和起来。” 奶奶牵着我的手,我知道奶奶触摸到我的手,肯定会觉得很冷, 所以我把自己的手抽了出来,把奶奶的手弄进她衣服的荷包里。奶奶 回过头来又想牵我,我快速地去烤火,奶奶看了看,烤火是要用很长 的时间才能暖和的,所以奶奶往盆里倒了些开水,用毛巾浸湿了把我 的手和脚慢慢地擦。 奶奶在脱我的袜子时,看见我的脚已经冻僵了,奶奶顿时流下了 眼泪。我不禁也流了几滴眼泪。 【篇二】 夏季的一天,我在放学回家的路上看见小河边“两半石”那儿有 几个孩子在水里嬉戏,就像几条快乐的小鱼,于是我兴冲冲地跑回家,扔下书包,一转身就向河边奔去。 到了河边,那几个孩子喊:“李老锦,快点下来啊!”我说: “来了!”我把衣服裤子脱掉,一下子就跳下了水,那水温不冷不热,是游泳的温度。下水后,我一潜水就不知不觉地到了“两半石”,在 石头下面有我以前藏好的游泳圈,我把游泳圈拿了出来,坐在游泳圈上,谁知道它一晃荡,把我给“扔”了下来,气死我了,我一生气就 把它也给扔了。后来我和那几个小伙伴慢慢地爬上“两半石”去,然 后大喊一声说:“小日本,你爷爷来杀你来了!”说完,把手当大刀

一样乱舞一下,就跳下水去。水花溅起来八丈高,我们那心情呀,就 像飞到天上去了! 夜晚,我睡在床上,脑海中仍浮现出我和小伙伴们在游泳的情景,我就自言自语地说:“起来吧,起来表演一下游泳的画面吧。”于是 我就在床上舞来舞去,还“咯咯咯”地笑起来。 【篇三】 今天是五一长假,我打算好好玩玩,彻底让自己放松。 不过第一天,我就闹了笑话。那天早上,我迷迷糊糊地起了床, 一看钟表:“哎呀,不好了!七点四十分了!上学迟到了!”我二话 不说,迅速打开橱柜的门,拽出校服,看也没看就往腿上套。猛然发 现穿反了。哎呀,来不及了,我冲到厕所里,马马虎虎地洗脸,来到 房间里,看见书包还没收拾,差点哭了起来。我飞快地收拾着,来到 厨房拿了个面包,冲到门口,突然想起语文书还在里面,折回房间, 拿起语文书匆匆就走……这时妈妈正好起床做早饭,看我这么急匆匆的,就好奇地问:“璐儿,怎么这么早就起床呢?”“还早?都来不 及了!”我一边说一边小跑。妈妈一听,再看看我背的书包,一手拿 着面包,一手拿着语文书,禁不住哈哈大笑起来:“你忘了今天是五 一长假了吗?不用上学了吗?!”“哎,我一拍脑门,笑地肚子都疼了…… 人,容易活在习惯里。

三年级写人的作文10篇

三年级写人的作文10篇 要写好人物,首先要在日常生活中注意观察各式各样的人,对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等,都要细心观察,熟悉他们,了解他们。下满请欣赏橙子带来的三年级写人的作文,欢迎参考借鉴! 三年级写人的作文300字 我是一个“幼儿园的小男孩”长的不高只有1米33左右,今年13岁,在环南路小学读书,非常调皮,所以同学们都给我起了个外号叫“小老鼠”。哎!没办法,谁叫我个子长不高呢。 我有一头乌黑发亮的头发,前额下面有一双浓密的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一只挺挺的鼻子,这只鼻子可不一般什么吃的东西的香味都能闻出来,当然下面的那张嘴也是“天下无敌”的了江阴的小吃和点心都吃了个遍,马蹄酥。葱油饼都不在话下。 虽然我爱吃有没有什么一技之长,但是爸爸妈妈总把我当尊“佛”一样供着,衣来伸手,饭来张口,从小做惯了“小皇帝”,经常惹“耍”爸爸妈妈。 无论我多么调皮,爸爸妈妈都让着我,都以为我还小,所以才养成我的桀骜不逊。 这就是我,你们愿意做我的朋友吗?我一个“幼儿园的小男孩”永远天真! 同桌的你_350字 我的同桌有一双大大的眼睛,乌黑的头发,白白的皮肤,和我差

不多一样高的个子,她不太喜欢笑,她就是我的同桌郭一琳。 郭一琳是我们班上的纪律委员,她每天的工作就是维持我们班的纪律,像个小老师一样!有时一大早进班,就让我们晨读,她就维持纪律,提醒那些不好好晨读的同学,中午的时候,和班上其他的班干部一起指挥大课间下楼的队伍,维持秩序!她还是一个有爱心,乐于助人的人。记得我刚坐到她旁边的时候,我们在写课堂作业,我有些不太会的题目,那些不会的题目让我记得抓耳挠腮,都快下课了,我还没有写完。这时候郭一琳看到了,她就问我为什么快下课了还没有写完,跟她说完我有的题不会以后,她就帮我讲解了一下,很快我就明白了这些题该怎么写,下课前我就写完了。平时她还会帮助其他的同学,虽然她不爱笑有些严肃,但我们大家还是很喜欢她! 这就是我的同桌郭一琳,一个严肃却又乐于助人的好学生! 奶奶爱养花_300字 奶奶60多岁了,奶奶的手像大树的皮一样粗糙,手背上的血管像线一样弯弯曲曲的,奶奶最喜欢养花了。 奶奶把我们家的茶几上、阳台上、卫生间都摆满了花,当然花的品种也是很多的,有绿萝、玫瑰、月季花,还有许多品种的名字我还不知道呢! 奶奶把花养的很好,经常给花儿们浇水、施肥。天气好,奶奶就把花搬到楼下有太阳的地方,下雨的时候,奶奶也会把花从楼下搬到楼上。一天晚上,奶奶刚睡到床上,听到外面有“哗哗”的声音,就打开窗户,看看有没有下雨,果然下起了小雨,再低头一看,花儿们

写事的作文300字三年级【五篇】

写事的作文300字三年级【五篇】 【导语】叙事作文时小学阶段主要学习的作文类别之一。叙事作文是让学生用书面的寓言叙述一个真实的或虚构的事件,或者叙述一连串这样的事件,锻炼学生的语言组织和表达能力。无忧考网为大家提供写事的作文300字三年级【五篇】,欢迎阅读。【篇一】 到了还书的日子,只见天空中阴云密布,很快就刮起了狂风,下起了大雨。我想,今天刘可通不会还书了,听说他昨天去了姥姥家,肯定回不来了。 下午,雨下得更大了。我正在家里看电视,“叮铃叮铃”门铃响了,我打开门一看,原来是刘可通,他浑身湿淋淋的,像个落汤鸡。我吃惊地说:“你怎么来了?”他抹去额上的雨水笑着说:“我来给你还书呀!”说着从怀中小心地掏出那本《冒险小虎队》递给我。我连忙说:“明天再还也可以呀。”他严肃的说:“那可不行,说好今天还的就一定要做到。”听了这话,我感动极了,他真是一个守信用的人,我今后一定向他学习。【篇二】 到了那里,就看到了一望无际的草地和湖水,还有许许多多的垂柳和无颜六色的花朵,它们让公园充满了生机。 公园里玩的就是儿童乐园了。这里有滑梯、爬绳、秋千,还有

实木攀登,各种各样的游戏,好玩极了。其中我最喜欢的是捉迷藏。这里是一个迷宫,里面有很多藏身的地方。我先让爸爸藏,我和妈妈找,我们顺着迷宫进去的方向找,不一会儿就找到了爸爸。接着我藏起来让爸爸找,我藏到了一个梯子底下,这里严严实实的像个小屋,爸爸找了一遍又一遍,还是没有找到我。有的时候他明明从我身边走过,可就是没有发现我。最后还是我主动从小屋里走出来,他才找到了我。我的心里别提多高兴了。 天慢慢地黑了,我恋恋不舍地离开了张店公园。 事情的经过是这样的:在我们上学的路边本来有一个铁栏杆,把楼房与道路隔开。后来,那个栏杆由于太旧了,生了锈,倒了,被人拆走了,结果悲剧发生了。放学的时候,由于躲着车辆,我经常紧挨着楼跟走。 这天,我一边走一边和同学说话,一家楼房户外安了一个空调,而且很低,结果一不小心,我的头撞到了空调上,当时不是很疼,我以为只是撞了个小包,没太在意。后来在回家的路上,撞的地方越来越疼,越来越疼,我就急急忙忙跑回家,来到镜子前,看见我头上流着血,于是我就用卫生纸擦,心里很害怕。 等爸爸妈妈回来后,我把事情的经过告诉了他们,爸爸就带我去医院看医生,医生说,头上撞了个小口子,没什么大事,消消毒就行了,处理了伤口,我和爸爸就回家了。

小学三年级写人作文范文

人物作文 范文1 漂亮妈妈 我有一个长得很漂亮的妈妈,一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛,一双圆圆大大的眼睛好像会说话,还有一张能说会道的嘴巴。 妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分,或轮滑滑得很好时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草草了事时,妈妈就唠唠叨叨地没完没了;当我犯了错误时,妈妈就会大发雷霆。但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈! 妈妈上班很远,要转3次汽车,她每天早走晚归,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息,还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业,我非常感激。 别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是妈妈织的,跟买的一样,穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。 妈妈也有让我不满的时候,有时因为没有达到妈妈的要求,她就会狠狠地打我,虽然她有时是用装满水的瓶子砸我,我当然不服气,可奶奶说:“妈妈是望子成龙!”还教育我今后要听话,别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。 尽管如此,我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪! 我爱我的妈妈! 范文2 我的班长 我的班长—刘靖君,她有一头乌黑亮丽的头发,平常扎着一个马尾辫,一双水灵灵眼睛,一个小巧的嘴巴,一个红扑扑的脸蛋。 她是个热爱学习的人,也是一个合格少先队员。有一次,她看见老师在黑板上写某某道题的解法,班长定睛一看,有错。她算了很多遍,结果正是恰恰相反的,她大胆的举起手,说:“老师,我认为这道题有错。”老师拍起手说:“不错,这道题我是故意这样写的,为的就是考考你们,你们都没有班长这样的不放弃的精神,有错了不放弃,不服输的精神,我们大家要向班长学习。” 她也很乐于助人。有一次,老师要我们用蓝笔考试,我用着用着,突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说:“怎么办?怎么办?这下惨了啊!”班长听到我的声音,说:“怎么了?”我连忙说:“我的蓝笔突然不下水了,怎么办啊?我只有一只。”班长二话不说,马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我,我连忙道谢,马上又做起题来。 这就是我的班长,她是个值得我学习的人。

【新教材】部编版小学三年级语文下册作文教学计划

三年级下册作文教学计划 一、班级情况分析: 三年级共有学生45人。经过三年级上学期写作训练,我发现大部分学生的语文学习习惯 较好,但是习作中存在着许多问题,例如内容不够具体,语言不够规范,用词不准确, 错别字多,标点符号使用不正确等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的,所以 在这一学期的教学中要狠下功夫,需要加强训练。 二、教学宗旨: 以贴近“学生生活,注重学实践,体验”为宗旨,以片段教学为主,在内容是安排富有 儿童情趣,在呈现形式上力求灵活多样,在操作练习上提供多种选择,在习作评价上强 调要求适度,以便让学生轻松愉快地走进习作起始阶段。 三、教材分析: 本册教材分八组作文内容,有写人的,有写日记的,有编童话的,有续写故事的,有写 世界的,写景的,写想法的,写活动的,让学生在各方面加以训练。 三、教学目标 (1)留心观察,展开想象,乐于书面表达。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 (2)学会观察他人,发现他人的特点。 (3)能够在习作中合理的运用收集的资料。 (4)能够有顺序的安排文章内容,并把印象深刻的部分写具体。 (5)在习作的过程中,培养学生的想象能力,大胆猜测与联想,并发现想象的魅力。 (6)学习在生活中做小实验,并发现实验中的趣味性,能用文字把实验中有趣的地方记录下来。 四.教学措施 1、制定激励措施,每次作文都评选出优秀、良好、一班三个等级,利用晨间谈话或课 前几分钟进行交流,促进同学之间的相互学习。发挥电教媒体的作用,使作文课堂教学 更形象更直观更有意义。对于学生的点滴进步都要给予肯定,并及时组织学生进行交流 与欣赏,使学生在得到精神满足的同时,感到写作文原来是一件很有意义的事情,而不 是枯燥乏味的。

小学三年级描写花的作文六篇

小学三年级描写花的作文六篇 【篇一】小学三年级描写花的作文 我姥姥家门口有一株美丽的夜来香,它一次就能开五朵花。那一朵朵娇嫩的花就像一个个小精灵,似乎每一朵花上面都有一个新的生命在颤动。 夜来香的叶子狭长狭长的跟柳树的叶子相似。它的花瓣是心形的,柠檬黄色,总共有四片花瓣。花蕊分为雄蕊和雌蕊,有九个雄蕊一个雌蕊,雄蕊头上有花粉,而雌蕊有一个柱头,当昆虫经过时,雄蕊头上的花粉就会落到雌蕊的柱头上,这样就有花种了。在黑夜里夜来香发出微微的荧光,还特别香。好像在为我们引路。 有一次,下了一场大雨,我担心夜来香会被浇败,可雨停了的时候我出去一看居然还好好的。而且,比以前还要好看,一颗颗露珠像宝石一般点缀着夜来香的花瓣。夜来香真坚强啊! 到了秋天,夜来香凋谢了,我还有点舍不得,但我相信明年一定开得更好看。【篇二】小学三年级描写花的作文今天早上,我到西海湾花园玩。一到那里,我远远地看着那几朵小小的海棠花,它生长在一个又大又圆的大花盆里。我马上跑去看它,一站在那里可以闻到一股谈谈的清香。 我又仔细看了看,发现海棠花只有五片花瓣,根本没有第六片,海棠花是紫谈色的,它的形状千奇百怪,又大又小。它的叶子像一个碧绿的小船,海棠花从两个碧绿的小船之间冒出来。我好像觉得自己就是一朵海棠花。在微风和温暖的

阳光中,我穿着蓝色的衣裳在看海棠花表演,它们在微风中翩翩起舞,好像一个音乐舞蹈家在跳舞,等它们演出完了。我高高兴兴地笑了,蚂蚁告诉我早上爬行的快乐,小鸟告诉我在阳光里的乐趣。 后来,我才想起我不是海棠花我是在看海棠花!【篇三】小学三年级描写花的作文 自然界有各种各样的花,但我却特别喜欢宝石花,因为它生命旺盛,坚强耐旱,朴实无华。 我爸爸曾养了一盆宝石花,我们一家人都十分爱护它,冬天要给它晒太阳,夏天给它施喝过的茶叶,隔几天就给它施肥。一到春季,宝石花就开出五角星似的小白花来,花蕊带点黄色,花瓣尖上还有几点红斑。花的色彩不是很鲜艳,但米黄色中带有灰色的叶子却长得很厚,摸上去很光滑,像摸着婴儿的小手一样特别舒服。 听爸爸讲,宝石花生命力很强,好几个星期不给它浇水也能生长,它的每一片叶子都储藏大量的水分,需要的时候就用。更奇妙的是,栽种宝石花不用种子,只要在宝石花上剪下一片叶子,轻轻地把它放在花盆里就可以了,等一两周时间,叶子末梢就会长出小嫩芽,施施肥就会慢慢地长成一棵宝石花。【篇四】小学三年级描写花的作文 春天来了,春天来了,我出门去找春天了。 我发现紫色、粉色、白色的玉兰花可真漂亮啊!它们就像一张张被太阳晒红的小脸蛋,露出甜美的笑容。风一吹,花瓣掉落,就像下了一场花瓣雨一样,多么美丽。

小学三年级写事作文

我和我的朋友 在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小红,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。 说起我和小红同桌,那还是以前的事。因为他既顽皮,又好动。老师认为我比较文静,所以让我和他同桌,因为这样可以互补。刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,老师看见了,他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友。 一天早上,上语文课,我才发现语文书没带,“呀!这可怎么办呢?”小红见我没带书,便说:“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候,因为两个人合看一本

书不太好抄,小红说:“小明,你先抄吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小红说。于是,我赶紧拿起笔抄了起来。 我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长! 美丽的秋天 随着一片片黄叶的飘落,秋天来了。 秋天是一个秋高气爽的季节,白天晴空万里,夜晚繁星点点,让人有一种心旷神怡的感觉。 秋天是一个落叶的季节,秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木,随着一阵阵秋风吹来,树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样,慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多,就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林,枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去,就像一棵棵“火焰树”。

秋天是一个收获的季节,在农田里,金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。果园里,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。“谁使秋天这样美丽?”看!蓝天上的大雁做出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 海山公园 星期五,秋高气爽,蓝蓝的天空中飘着一丝丝白云,凉爽的秋风把我们送到了海山公园。 一走进海山公园,展现在我眼前的是茫茫的大海和两岸的一座座高山。山峰连绵起伏,山上的松树郁郁葱葱,像一个个强壮的士兵地站岗放哨。这时候,我听到了“哗哗”的声音,就迫不及待地跑向海边。只见天和海在海平线处连在一起,无边无际。海浪像无数个顽皮的孩子,从远处滚滚而来,拍打在礁石上,便像飞花碎

小学三年级写人作文(六篇)

小学三年级写人作文(六篇) (*) 我有一个和蔼可亲,又漂亮又严厉的妈妈。 我的妈妈个子不高不矮,不胖不廋,皮肤白白的,一头乌黑发亮的长发总是束着个马尾,更显得精明能干的样子。细细的眉毛跟我一样是连心的,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一副能说会道的嘴巴,这就是我漂亮的妈妈了。 在饮食起居上妈妈可是位和蔼可亲的好长辈。她对我无微不致的照顾和关心,特别是我生病的时候,妈妈一刻不停地围在我身边,有一次几天几夜都没有合过眼。妈妈真伟大啊! 在学习上妈妈可是位严厉的老师,她教我学习来不得半点马虎,一定要认真、仔细,并且让我改掉了写作业慢的坏习惯。如果我任性的时候,妈妈还会严厉地批评我。 在平时课余生活中妈妈可是位好姐姐,只要我想玩的、有兴趣的、对身心无害的,妈妈都会陪着我玩,并且还会在娱乐中让我学会不少知识和道理。 这就是我的漂亮又和蔼可亲又严厉的妈妈。我爱我的百变妈妈!(*) 我的爸爸对我很严格,他有时候打我骂我,但我还是爱他的,因

为爸爸是在教育我。 我爸爸长着一双水汪汪而炯炯有神眼睛。一头乌黑的头发。一个不高不矮的鼻子。一个爱管我的嘴巴。 有一次,我想的作文快点写完,早点出去玩,我就想了偏心的注意;把作文乱写,然后我就骗爸爸说我写完了。不久,我把乱写的作作文写完了,然后我就跑到爸爸的身边说:“我写完作文了,我能出去玩吗?”爸爸说:“既然你写完了作文,你就出去我一下,要马上来。”我就去下去玩了,爸爸怕我作文写得不好,就特意的帮我检查作文,突然,爸爸越读越不通顺,就跑下来找我,发现我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地骂了我一顿,还打了我,就叫我把作文好好的写一遍,爸爸说:“如果你有什么不懂的就问我,如果你写完了作文就看看一些关于课外的书。”我说:“好吧。”过了很久我才把作文写完,经过爸爸的修改,我的作文终于可以出稿了。到了第二天的早上,老师看了看我的作文说我写的作文写得不错,另外我还得了老师的表扬。 我有一个对我严格的爸爸,我感到很高兴。 (*) 新学期老师把我和他调在一起,他的名字叫张家祥,他的头圆圆的,眼睛像两颗明亮的珠子,总是认真地听讲,鼻子非常灵敏,什么味道都能闻出来,他的嘴巴小小的,耳朵很大,我听老师说:“耳朵

部编人教版小学三年级观察作文范文20篇

部编人教版小学三年级观察作文范文20篇 今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。 小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。 一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。 通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。 观察蜗牛 我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。 蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。 自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察 观察小狗

三年级下册写花的作文

三年级下册写花的作文 菊花 (仿写鄂教版三年级语文山茶花下水作文) (先让学生欣赏菊花图片和视频,让学生自己先说,再成文)你见过菊花吗? 真是美极了!白的、红的、紫的、淡绿的、墨色的、泥金的??一株上有好几种颜色,一朵上甚至有好几种颜色,那真叫绝! 菊花色彩鲜艳,千姿百态。看!那菊花园里的菊花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,紫的像水晶??菊花的形状也很美,有高的、矮的;单株的,成簇的;有单瓣的,重瓣的;大的、小的。大的花像团团的彩球,小的像精巧的花灯;长的花瓣像细长的龙须,短的花瓣排列整齐像一个个小太阳??那各色的菊花疏密排列有致,潇洒而舒展,每一朵都有不一样的神采。那五彩缤纷的菊花带着露珠,沐浴着阳光,在秋日的艳阳中闪着波光,仿佛是一颗颗钻石洒落在大自然中熠熠生辉。菊花生命力很强,不畏寒冷。菊花不仅外表秀丽多姿,令人赏心悦目,它的性格也很坚强。自古以来为人所喜爱,被人看做是中华民族坚忍不拔精神的象征。菊花品格高洁,她与“梅、兰、竹、菊”并称为花中四君子。自古以来,无数的文人雅士爱菊,种菊,赞菊,写菊花诗。陶渊明:“采菊东篱下,悠然见南山。”元稹:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”苏轼:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”曹雪芹:“一从陶令评章后,千古高风说到今。”?? 菊花这么美,我也很爱它,但我总在问菊花为什么这么美呢?有

一次看见一位花农在侍弄菊花,我就上前去问:“老伯伯,菊花为什么这样美?”他乐呵呵地说:“菊花美,是因为我国有三千多年的栽培历史,不断地培育出新品种,最重要的是菊花不畏严寒,不怕艰险、坚忍不拔的精神和品格是人们最称赞的。菊花被誉为‘英雄之花’,她有一种特别的精神,所以就格外美。” 老花农还告诉我:“菊花不但美,而且用处还很多呢!菊花清热解毒,利咽明目,可以入药,还可以制成各种食品、饮料,如:菊花茶、菊花酒、菊花糕??” 听了老伯伯的话,我更喜欢菊花了。我注视着菊花,仿佛自己变成了一株美丽的菊花好一会儿,我才记起我不是菊花,我是陶醉在美丽的菊花世界里了。 三年级下册第七单元作文:第一次炒米花600 字每次到外婆家都会发生有趣的事,这次,外婆又再次“拖”出了一个打发时间的“玩法”——炒米花(把晒干的糯米饭放进锅里,用锅铲炒熟后,就成了米花,之后,放入红糖,继续炒,等米花和红糖融在一起,放到碗里,就可以吃了)。 “来,拿着??我先把火生起来起??”外婆叫我拿着生糯米,自己走向锅灶,生火。“哦。”我点着头,答应着。外婆熟练地把柴火,破布,稻草放进锅灶,并点起火。“来来来,抓一把,放进来??好,开始炒吧!”外婆指导着什么都不会的我,嘴里还念念是道。“哦。”我还是摸不清楚头脑地答应了。我拿着外婆家铜制的锅铲,无里头地炒呀炒,直到——外婆大喊一声:“哎呦!我的外孙女哩!都炒焦了!”

三年级小学生写事作文(六篇)

三年级xx 写事作文(六篇) (*) 这件事虽然已经过去了很久很久,可我却记得清清楚楚,就像在昨天发生的一样。 那是在我五岁的时候,爸爸妈妈带我回故乡过年。在过年的前几天,我到三伯家去玩,第一眼就看到桌子上有十元钱,我心里想:“钱可以买烟花,买糖,还可以买好多东西呢!”我趁没有人,拿了5 元钱放进了口袋,装着看电视。三伯洗完澡,发现钱少了,问:“怎么少了5 元钱呢?”我装着一本正经的样子说:“怎么会少了?我可没动。”我回到家里,把钱藏了起来,第二天早上,我拿着钱去买烟花,在外面和我的小伙伴玩起来,三伯发现了,问我哪来的钱买烟花。我支支吾吾地说:是我??…偷了…?你家的钱!”说完,我把头低下来,心里怦怦跳,心想准会挨一顿骂的。可事情完全出乎我所料,三伯只对我说:“拿别人的东西要经过别人的允许,做错了事要承认错误,这样才是个好孩子。”我后悔极了,真想找一道地缝钻下去。 这件事,虽然过去了很久了,但却时时激励着我,激励着我做一个诚实的孩子! (*) 星期天,爸爸带我去果园摘桔子,我欢呼雀跃地出发了。这山路可真难走哇!到处杂草丛生,一条又窄又小的路弯弯曲曲地伸向果园,每走一步都得小心翼翼的。我的手脚被划出一道道血丝,我的心里开始后悔了。好不容易来到了桔园,满园的桔子挂满枝头,远远望去,就像一个个金灿灿的小灯笼,散发出诱人的香味,真叫人嘴馋,我见了不由自主地咽口水,真想多吃几个呢!我看中了一个黄中透红,个大皮薄的桔子,就迅速地摘了下来。剥开桔子的皮,立即露出一瓣瓣金黄色的果肉,掰一瓣放在嘴里,只要轻轻一咬,嗬!那酸酸甜甜的汁液,犹如一股清泉射出,使人回味无穷。我一口气吃 了四五个,肚子实在撑不下了,才让舌头休息一会。我们摘了满满一篮桔子,看着自己的劳动成果,当初后悔的心情顿时抛到了九霄云外。走在回家的路上,眼前的路仿佛更宽了,脚步也更轻松了。 (*) 有些偶然看到的情景,会让你难以忘记 记的那是两年前的事了,我在家看电视,正在看的节目叫什么我也忘记了,但是其

小学三年级关于写人的作文共四篇

小学三年级关于写人的作文 【篇一】我的妹妹 我有一个爱美的妹妹。 她的名字叫文美,今年五岁了。她长得漂亮极了,她有一头乌黑发亮的长发,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,一张樱桃小嘴。叔叔阿姨们见了妹妹,都会竖起大拇指夸奖她:“长得真漂亮啊。”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。 每天早上一起床,妹妹就会穿着她的粉色连衣裙,跑到镜子东照西照,照个没完没了。 妹妹最喜欢到妈妈的化妆盒里拿出口红,她一看到口红,她就飞快地拿起来,在嘴上涂了又涂,把自己涂得像一只大花猫,惹得我们哈哈大笑。 妹妹喜欢穿妈妈的粉色高跟鞋,她一穿起高跟鞋就会跳起舞来,就像一个骄傲的小公主一样。 这就是我可爱的妹妹。我真的很爱她! 【篇二】我的同学 我有一个同学,他身材略矮,五官端正,他非常热爱足球,足球踢得也是一级棒,是个“疯狂”的足球小子。 有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。比赛开始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传

给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的一分。我们队的队员都欢呼了。第二轮由对方开球,他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人,截下对方的球,越过好几个对手,冲到球门前,射门!球进了!又经过几个来回,双方比分竟打平了,他带球来到球门前,射出决定性的一球,双方队员屏住呼吸,世界仿佛在那一刻凝固了,抬脚,射门,球像一颗流星飞向球门,“万岁!太棒了!”这是我们队所有队员的欢呼声! 我的同学,他真是个了不起的足球小子。 【篇三】我的爷爷 在我的身边,有许多人关心着我,疼爱着我,但是,我印象最深的要数我的爷爷了。 我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。 我的'爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他。晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而乐乎。 我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为

【部编三上语文】人教部编版小学三年级上册语文素材-作文综合训练

作文综合训练 作文类型包括:命题类、记事类、抒情类、想象类等 一、命题作文题目: (一)、写人类作文题目 ( 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何值得你尊敬?) (二)、记事类作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?) (三)、抒情类作文题目 1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) (四)、想象类作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题作文题目: (一、前空式作文题目) 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要

点明好在哪里,怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 (二、后空式作文题目) 1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ (三、中空式作文题目) 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 经典作文题目: 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX,我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我

小学三年级描写百合花的作文(六篇)

小学三年级描写百合花的作文(六篇) 有人喜欢高贵的牡丹花,有人喜欢艳丽的玫瑰花,我最喜欢的却 是那洁白的如雪的百合花。 早晨,我来到阳台上,发现百合花开了,它多像一位亭亭玉立的 少女。那翠绿的叶子明亮地照耀着我们的眼睛,它的叶子是那么蓬勃,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。花朵的中心有嫩黄色的 花蕊,好像在伸展着的手臂,它那又细又长的花蕊上还有很多花粉, 散发出迷人的香味儿。 有一次,我把它的花粉抹在手上,妈妈还以为我擦了香水呢。百 合花纯洁无暇、高贵典雅,它没有一丝杂质,不提任何要求,默默无 闻地做着自己该做的一切。妈妈告诉我,百合花不但美丽,那淡雅的 清香还能够净化空气呢! 我喜欢美丽的百合花,我愿做一个具有百合花品质的人,多为人 类做奉献。 【篇二】小学三年级描写百合花的作文 今天下午,妈妈带我去花店。花店名称真好听,叫“缤纷花店”。 刚一进门,一阵清香就扑鼻而来,各种各样的鲜花绽放在我眼前,像是聚在一起开会呢! 我第一眼就看到了百合花,它像一个美丽的小姑娘舒展着自己美 丽的小裙子。百合花的花瓣有五六片,花瓣中间有一条桃红色的线, 线的边上和淡粉色的花瓣混在一起,煞是好看!百合花的里面有一些 绿色的小嫩芽,嫩芽的周围还有一些淡紫色的小点。 没绽开的百合花是一个上下很尖,中间很鼓的花骨朵,深绿色的 花骨朵要过一段时间才会开花,淡黄色和淡绿色相配的花骨朵马上就 能开花了。

百合花的茎是淡绿色的,仔细看就会发现茎上还印着很多细小的绒毛,茎上长着几片细长的叶子,墨绿墨绿的,不管什么时候看,都像被水冲洗过一样,非常鲜亮。 百合能活多长时间呢?我问了问卖花的阿姨,阿姨说:“最少能活一个星期。” 百合花的花、枝叶比较鲜明,非常有个性,我很喜欢它。 【篇三】小学三年级描写百合花的作文 微风轻轻吹拂着百合,让它在阳光下快乐着成长。 我仔细观察一下那已被微风只斜了的百合,它是那么娇嫩,在阳光的照射下,它是那么美丽,在空气中散着它的香味。其实,这不是它的全部,它还有很多让人意想不到的价值,它象征着纯洁、高雅、财富、荣誉、神圣,这些价值让我细细回味。作文 百合花,不但美丽、香味迷人,还价值连连、道理多多呀!人们常说“一字千金”,百合,虽不是一个字,但它的价值、道理不过千金的50倍呀! 每个成功人士在成功的背后总有让人意想不到的充满挫折和失败的过去,正是这些过去让他们变得更加坚强,更加具有竞争力。这些成功人士不正象美丽的百合花吗? 这就是我喜欢的百合花,一个把价值和道理隐藏在背后的花。 【篇四】小学三年级描写百合花的作文 我们家有一盆美丽的花,它的名字叫百合花。它有长长的花杆,花杆上长满了绿油油的叶子,上面开了两朵洁白的百合花,它的样子就像两小喇叭对着天空吹着动听的乐曲。煞是美丽动人! 洁白无暇的百合花在春天里竞相开放着,好似正在吹奏雄壮音乐的小喇叭,让人无比亲切。一朵朵花儿秀丽多姿,花瓣向后轻轻翻卷

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