社会科学基础
社会科学基础知识试题
《社会科学基础知识》期中考试试题班级____________学号____________姓名____________成绩____________一、填空题：( 2分，共56分）1、社会科学是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。
2、人生就是人们改造自然、改造社会同时也改造和发展自身的生命历程。
3、人生价值包括社会价值和自我价值两个基本方面。
4、实践是人类所特有的存在方式。
5、个性是一个相对稳定的心理特征，例如兴趣、爱好等。
6、秦朝时，秦朝政府在中央设置的是三公九卿制度，在地方实行的是郡县制。
7、 1905年同盟会提出的三民主义，包括驱除鞑虏，恢复中华（民族）、创立民国（民权）平均地权（民生）。
8、中国共产党与民主党派施行的是长期共存、互相监督的方针。
9、一国两制是指在中国大陆实行社会主义制度；在香港、澳门、台湾实行资本主义制度。
10、现代的英国制度是君主制、贵族制与平民制三者融为一体的混合产物。
二、选择题：（每题2分，共10分）1、在夏、商、周时期，国家实行的土地制度是（B）A、初税亩B、井田制C、均田制D、天朝田亩制2、中国的资本主义萌芽出现在（A）的中后期。
A、明代B、宋代C、清代D、商代3、下列清朝末期的官员，不是洋务派官员的是（C）A、曾国藩B、左宗棠C、李莲英D、张之洞4、下列不属于人格美内涵的是（D）A、自信B、追求个性自由C、独立自尊D、自卑5、现代美国的政治制度是（C）A、君主立宪制B、议会制C、总统共和制D、君主分封制三、判断题：（每题1分，共4分）1、社会科学与自然科学是一起形成的。
（×）2、春秋时期，实行的“井田制”与“初税亩”土地制度，其土地所有权均归国家所有。
（×）3、小农经济是以家庭为生产单位，男耕女织的自给自足的自然经济。
（√）4、中国的民族资本主义诞生在19世纪的六七十年代。
（√）四、简答题：（15分）1、独立的人格具有哪些特点？（5分）答：独立人格应有以下特点：（一）、有坚定的道德信念和明确的是非标准，不附和他人说长道短；（二）、有强烈的自我意识，能自己主宰自己，不依附于任何人；。
社会科学基础知识(第二版)
社会科学基础知识（第二版）面对社会科学基础知识，以下是第二版中的关于社会科学的内容：一、社会学1. 社会学是一门关于人类社会结构与行为的研究学科。
它研究社会以及人类行为的起源、社会制度的运作和社会变迁等。
2. 社会学研究的主要解决问题包括：细分出来的超社会问题，在社会结构角度勾勒出的社会关系，以及个体行为中的现象与影响。
3. 社会学也有更加专业的研究分支，比如：历史社会学、家庭社会学、发展社会学和政治社会学等等。
二、社会学现象1. 自我实现感：自我实现感是一种高度自私和自我价值感。
人们通过参与社会活动，完成个性化的目标，从而可以使自己实现人生的价值。
2. 群体运动：群体运动是指一群具有共同的思想认同和行动大致一致的人们的集体行为。
群体运动可以进行社会改变。
3. 群体表现：群体表现是指一群人的行为影响成员的个体表现，其表现趋向于更安全、更稳定的方向。
三、社会学研究方法1. 抽样调查：抽样调查是指从一个大样本中随机抽取一小部分数据进行调查、分析，从而得出整体结论。
2. 实验研究：实验研究是一种比较性研究，设计实验情景或处境，比较两个不同情景或处境下的效果，从而得出整体结论。
3. 观察研究：观察研究是一种比较简单的研究方法，它不仅可以为我们明确的结果，更可以帮助我们预测未来的社会发展趋势。
四、社会变迁1. 社会变革：社会变革是指人类群体改变社会的社会制度和习俗的运动。
这种运动可以有积极的改变，也可以有消极的后果。
2. 社会革新：社会革新是指以更积极的方式为社会带来变革，从而使社会得到有效改善，并且获得具有普遍意义的效果。
3. 社会运动：社会运动是一种经过组织的、有效的社会改变的过程，包括立法的改变、社会的重组，以及社会主义理想在现实中的落实等。
《社会科学基础 》重点
1、当前比较通行的也是最为简单的划分就是将整个科学分为自然科学、社会科学和人文科学三大类。
2、在现代科学体系中，自然科学、社会科学和人文科学构成了彼此独立又相互联系的结构，在每一科学门类之下又可以区分出大量的学科群。
在三大学科群中，分别汇集着人类对自然物质世界、社会生活世界和人类精神文化领域进行认识和探索的系统结果。
3、人文社会科学兼具科学性和价值性两种特点；同时兼具科学认识功能和意识形态功能4、近代西方社会科学的形成是与两方面的因素有密切的关系：一方面是欧洲社会大变动的产物；另一方面是受近代自然科学影响的结果。
5、哲学正是起因于人类的这种终极关怀，起因于对万物的惊异和对终极问题的追寻。
6、在哲学的产生过程中，离不开人类世界观的形成，科学知识的增长，以及人类对自身存在之谜的揭示。
7、魏晋玄学是以《老子》、《庄子》和《周易》这“三玄”为主要研究对象，以抽象思辨为形式，以探究世界本体为基本内容，以解决名教与自然的关系问题为主要目的，以“儒道兼综”为重要特征的哲学思潮。
8、经济学产生于稀缺性，它研究的对象是不同经济制度下解决资源配置与资源利用问题的方式。
9、凯恩斯在1936年正式出版了《就业、利息和货币通论》，这是一本革命性的书，在这本书中凯恩斯提出来不同于西方传统经济学的观点和主张。
10、秦汉时期形成并确立了影响此后中国古代法和法学发展两千余年的正统的法学世界观。
“三纲”和“德主刑辅”绝对化为永恒不变的真理，终于形成了统治中国长达两千多年的封建正统法律思想。
11、柏拉图的《理想国》一书被认为是西方政治思想的最初萌芽。
亚里士多德的《政治学》一书中奠定了西方政治学两千多年发展的概念系统和思维方式的基础，被一致公认为西方政治学的“开山之作”，亚里士多德本人也因此获得了西方政治学“开山鼻祖”的历史地位。
12、《共产党宣言》是马克思主义政治学的纲领性文献，它的发表，标志着马克思主义政治学的正式产生。
列宁为丰富马克思主义政治学作出了宝贵贡献。
人文社会科学基础学科总结
人文社会科学基础学科总结人文社会科学基础学科是研究人类社会及其思维、行为、文化等方面的学科领域。
它包括哲学、历史学、经济学、社会学、政治学、心理学等多个学科。
这些学科通过对人类社会及其各个领域的研究，揭示了人类社会的规律和发展趋势，为人类社会进步提供了重要的理论支撑和指导。
以下将对这些学科进行概要总结。
一、哲学哲学是人文社会科学的基础学科，研究的是一般性的思维方式、价值观念等。
它探索人类存在的意义、真理、认识的范围和方法等根本性问题。
哲学的研究方法主要是逻辑思辨和批判思维，通过推理和辩证方法得出结论。
二、历史学历史学是研究过去人类社会发展过程的学科。
它通过对历史事件、人物和社会制度的研究，了解人类社会发展的变迁和规律。
历史学主要研究历史事实的真实性和真实性的获取方法，帮助我们了解过去的经验和教训，对未来做出正确的决策。
三、经济学经济学是研究人类社会中的资源分配、生产和消费等经济行为的学科。
它通过对供求关系、市场机制、经济政策等方面的研究，揭示经济现象的规律并提供决策支持。
经济学分为宏观经济学和微观经济学两个层面，前者研究整个经济系统的运行，后者研究个体经济行为。
四、社会学社会学是研究人类社会群体及其相互关系的学科。
它通过对社会结构、社会变迁和社会问题等方面的研究，揭示社会现象的规律和社会行为的动因。
社会学的研究方法主要是实证研究，通过数据采集和分析来得出结论。
五、政治学政治学是研究政治行为和政治制度的学科。
它研究政府的组织结构、政治权力的运行和公民参与政治等方面的问题。
政治学的研究方法主要是问卷调查、案例研究和实地观察等，以系统性和实践性为特点。
六、心理学心理学是研究人类心理活动和行为的学科。
它通过对人的思维、情感和行为的研究，揭示人类心理及其发展的规律。
心理学的研究方法主要是实验研究和观察法，通过统计数据和心理测量等手段进行量化分析。
综上所述，人文社会科学基础学科包括哲学、历史学、经济学、社会学、政治学和心理学。
人文社会科学基础试题
人文社会科学基础试题一、选择题1. “人文社会科学”的主要研究对象是（）。
A.自然界的事物B.人类社会活动C.人类的心理活动D.人的身体健康2. 以下不属于人文社会科学的学科是（）。
A.哲学B.经济学C.物理学D.社会学3. 人文社会科学的研究方法包括（）。
A.实证研究B.文献研究C.实地调查D.专家访谈4. 人文社会科学研究的目的主要是（）。
A.解释现象B.预测未来C.改造现实D.建立理论5. 人文社会科学的价值在于（）。
A.推动社会进步B.增进人的健康C.提高生产效率D.保护自然环境二、简答题1. 请简要介绍人文社会科学的定义、研究对象及研究方法。
人文社会科学是研究人类社会活动以及人类生活中的各种社会现象和人文现象的学科领域。
其研究对象主要包括人类社会的组织结构、社会关系、价值观念、文化传承、历史演变等。
人文社会科学的研究方法包括实证研究、文献研究、实地调查、专家访谈等。
通过运用这些研究方法，人文社会科学试图解释并理解人类社会的规律和现象。
2. 人文社会科学与自然科学之间的区别是什么？人文社会科学与自然科学的区别在于研究对象的不同。
自然科学主要研究自然界的客观规律，如物理、化学等自然现象，而人文社会科学则研究人类社会活动以及人的思维、行为、价值观念等主观因素。
此外，人文社会科学的研究方法也与自然科学有所不同，更注重对人的主观感受和社会现象的解释和理解。
三、论述题人文社会科学对社会发展的重要性人文社会科学对社会发展具有重要的作用和意义。
首先，人文社会科学研究的结果可以为社会决策提供科学依据。
通过对人文社会科学领域的研究，可以了解社会的现状和问题，进而找到解决问题的途径和策略，指导决策者制定合理的社会政策。
其次，人文社会科学的研究可以提升人们的素质和修养。
通过对人文社会科学的学习，可以加深人们对社会和人类的认识和理解，培养个人的综合素质和人文精神，提高个体的人文关怀和社会责任感。
此外，人文社会科学的研究可以推动社会文明进程。
高二社会科学基础知识点
高二社会科学基础知识点社会科学是人类社会发展和社会现象研究的一门学科，它包括许多不同领域的知识。
在高二阶段，学生需要掌握一些社会科学的基础知识点，以便更好地理解和分析社会问题。
本文将介绍几个高二社会科学基础知识点。
1. 政治学基础知识政治学是研究政治现象的学科，涉及政府、政治制度、政治行为等方面的内容。
在高二时，学生要了解一些政治学的基础知识，如不同政治制度的特点和优缺点，如民主制度、共产主义制度和专制制度等。
此外，还需了解政治参与的方式和政治决策的过程。
2. 经济学基础知识经济学是研究资源配置和经济活动的学科，它对理解社会运行至关重要。
在高二时，学生要学习一些经济学的基础知识，如供需关系、市场经济体制和计划经济体制的特点等。
此外，还需了解经济发展的指标和经济政策的影响。
3. 社会学基础知识社会学是研究社会关系和社会行为的学科，它提供了对社会结构和社会变迁的深入了解。
在高二时，学生要掌握一些社会学的基础知识，如社会结构的组成和功能、社会化过程和社会控制等。
此外，还需了解社会问题的产生和解决途径。
4. 心理学基础知识心理学是研究人类心理过程和行为的学科，它对理解人类行为和社会互动具有重要意义。
在高二时，学生要学习一些心理学的基础知识，如认知过程、人格发展和心理健康等。
此外，还需了解心理问题的原因和常见心理障碍的特点。
5. 历史学基础知识历史学是研究人类社会历史的学科，它提供了对社会变迁和文化传承的认识。
在高二时，学生要了解一些历史学的基础知识，如不同历史时期的重要事件和文化特点等。
此外，还需了解历史对现实社会的影响和历史观念的重要性。
以上是高二社会科学基础知识点的简要介绍。
通过学习这些知识，学生可以更好地理解和分析社会问题，进一步培养社会科学素养。
希望本文对您有所帮助。
人文社会科学基础知识
人文社会科学基础知识人文社会科学是一门研究人类社会行为、社会组织和社会发展的学科，其研究范围广泛而深入，涉及人类思想、文化、社会结构、历史、政治、经济等方面。
掌握人文社会科学基础知识对于我们深入了解和思考人类社会的现象、问题以及社会发展趋势具有重要意义。
本文将从人文社会科学的定义和特点、主要学科和研究方法以及其实践应用等方面进行探讨。
一、人文社会科学的定义和特点人文社会科学是研究人类社会行为和社会现象的学科体系，其研究的对象主要包括人类的思想、文化、社会制度和社会变迁等。
相比于自然科学，人文社会科学的研究对象具有主观性、复杂性和多样性。
这也决定了人文社会科学研究的方法和途径与自然科学不同。
人文社会科学的研究目标是通过对人类社会现象的观察、分析和解释，深入理解人类社会的本质和规律，为社会问题的解决和社会发展提供理论依据。
人文社会科学的研究方法主要包括文献研究、实地调查、统计分析、比较研究等。
通过这些方法，人文社会科学试图揭示人类行为背后的动因、规律和影响因素。
二、人文社会科学的主要学科和研究方法人文社会科学是一个庞大而复杂的学科体系，主要包括哲学、历史学、社会学、经济学、政治学、心理学、文化学等多个学科。
哲学是人文社会科学的基础学科，它研究人类思维和认识的本质，涉及到人类的价值观、伦理道德以及人类思维方式等方面。
历史学是研究人类社会发展历史的学科，通过对历史文献的研究和分析，揭示人类社会的发展规律和事件的影响。
社会学是研究社会结构和社会现象的学科，它关注社会组织、社会关系、社会变迁等方面，通过数据的收集和分析，揭示社会现象背后的规律。
经济学是研究人类经济行为和资源配置的学科，它研究人类的生产、分配和消费等经济活动。
政治学是研究政治组织和政治行为的学科，它关注政治制度、政府行为以及权力关系等方面。
心理学是研究人类心理和行为的学科，它关注人类的思维、感情和行为等方面，通过实验和观察等方法，揭示人类心理活动的规律。
人文社会科学基础(简答题)
一、名词解释1.表现艺术学答案要点:表现艺术学的关注点从艺术与世界的关系逐渐过渡到艺术与创作者的关系。
其背后则是16至18世纪自然科学对于客观世界的丰富探索成果以及经院哲学由唯实论到唯名论的转向。
这一时期可以认为具有了较大幅度的人的主体觉醒,艺术作品的创造性与创作者的情感表达被置于较为重要的位置,艺术价值的评判也主要从模仿的技巧性上升为作品的创造性与个体情感的表征性。
2.微观经济学答案要点:微观经济学以单个经济体(如单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动等)作为研究对象。
分析单个生产者如何分配有限资源用于生产以获取最大利润;分析单个消费者如何分配有限收入用于商品消费以获得最大满足;分析单个生产者如何确定产量、成本、使用的生产要素数量和利润;分析单个生产要素供应者如何确定收入;分析单个商品如何确定它的效用、供给量、需求量和价格等。
3.决策答案要点:决策是人们为了实现某一目标,根据占有的信息,运用科学的方法,设想多种方案,并从中选择一个满意方案的过程。
4.人文社会科学，通常也叫“文科“，是我国目前通行的一种说法，指与自然科学相对的，以人的现实存在、人的社会属性和社会发展规律为研究对象的学问。
5.“经济人“假设就是假定人的思考和行为都是理性的，“经济人“试图获得经济好处的最大化。
所有人也都是“经济人“，他们一切行为的目标只为实现个人利益最大化。
没有“经济人“假设，就无法正确认识经济规律，也无法制定切实可行的经济政策。
二、简答题6.哲学的方法特征有哪些?答案要点:(1)抽象性;(2)反思性;(3)批判性。
5.现代社会学有哪些主要理论流派?答案要点:(1)结构功能论;(2)社会冲突论;(3)符号互动论;(4)社会交换论。
三、论述题1.要求根据教材内容并结合个人实际,对题目进行解答。
字数不少于300字,除了必要的知识点外,要有联系实际的内容)6.教育事关国家社会发展,事关每个家庭,事关每个人的未来。
当前社会急剧变化,教育面临诸多新的问题,出现很多值得关切的重大热点。
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社会科学1.社会科学的概念：就是从整体上探究社会的起源、演变范畴本质及其发展规律的科学。
2.社会科学研究的对象和目的：社会科学研究的对象（1）首先是人。
第一是人的活动、第二是人的意识。
第三是人的心理、第四是人的个性。
（2）社会结构也是社会科学的研究对象。
①社会的经济结构。
社会经济结构是决定整个社会机制的客观结构，因而制约着整个社会生活过程及其他方面社会结构的机制。
②社会的政治结构③社会的人口结构④社会的区域结构是指具有密切的相互联系的地理环境与社会文化特征的较大的区域。
（3）社会的自然前提、文化、科学等也是研究对象。
①所谓的社会的自然前提是指与人类社会直接密切相关的生存环境，分为地理环境和人口状况②文化是人类社会活动的方式，表现着人类社会所达到的历史发展水平③科学是指以范畴、定理、定律形成反应现实世界多种现象的本质和运动规律的知识体系。
（通过社会科学去认识社会，通过社会科学去改造社会，通过社会科学去发展社会，发展人使人得到全面发展，这就是社会科学研究的终极目的）3.社会科学的历史演进：一、萌芽阶段二、独立阶段三、成熟发展阶段。
4.社会科学的相对性：指社会科学成果在认识论意义上的真理的相对性。
5.社会科学的相对性由三个因素决定：一、社会实践的水平，社会认识源于社会实践，社会实践的水平决定着社会的认识所能达到的高度、二、研究对象本身发展的成熟程度对社会认识也有重要影响三、即使是同一社会现象也因为各个时代，各个国家历史条件的差异而表现出不同的形式，从而使得研究该社会现象的学科只有经过艰难的历史和逻辑行程之后才能形成系统的理论。
6.“社会性”的含义：一、即使在阶级社会中社会科学也包含对非阶级的现象或某一社会现象的非阶级性方面的认识（阶级分析法是认识阶级社会的一种根本方法）二、是互相借鉴性7.“民族性”体现在：一、社会科学的研究对象总是渗透着一定程度的民族性成分、二、是研究者也是研究主体的价值取向、行为方向又总是渗透着特定的民族文化精神。
三、不同的民族之间同一个具体的社会科学学科，在理论构成上往往存在着较大的差异，这集中表现在理论观点上所存在的民族分野。
8.社会科学认识主体的超越性包括：一、人自认为无知所以要超越无知二、人的自我超越是创造性使然三、人的超越是内在超越和外在超越的统一9.“自知无知”说明：一方面人不是全知全觉、无所不能的上帝，而是一无所知的，不可避免的具有认知上的局限性；另一方面，人又与动物不同，人知道他一无所知，人能清醒的自觉地意识到其自身的这种处于一无所知的尴尬境地和局限性。
10.人的“超越性”体现在：一、内在的超越，即自我意识二、是外在的超越，即对象意识，自我意识是一种反省的意识，是主体对自我所蕴含的内在尺度的自觉，使自己成为衡量一切生活关系的尺度。
11.对象意识的超越性主要表现为：主体对客体对象的重构和意义的赋予，这使得人类超越了外部事物非人化的中立性质，使其获得了属人的意义。
12.社会科学比自然科学更具有的优势：首先，社会科学可以借鉴、应用自然科学的方法成果。
尽管自然科学方法的产生和应用是与其研究的具体过程结合在一起的，但是人们可以结合社会科学的具体情况，对自然科学的方法进行再创造赋予它适合于社会科学性质与特点的新含义。
其次，社会科学还可以借鉴与其血肉相连的人文科学的方法，诸如体现了“意向构成性”思想的现象学方法，用于揭示心理内在冲突及其转移的精神分析方法，体现系统模式转换的结构主义方法含有揭示意识继承方式的解释学方法等。
13.社会科学方法分为几个层次：根据适用性来看，有一般方法，特殊方法，个别方法。
从方法的普遍性程度来看，可分为三个层次：哲学方法、一般研究方法、专门研究方法。
从科学认识的层次来说，有经验层次、理论层次的方法。
14.社会科学研究的一般程序：社会科学研究活动所应经历的最基本、最一般的步骤，也就是进行社会科学研究活动的一般方式，因此也把它包含在总体方法之内。
15.社会结构可划分为：经济结构、政治结构、人口结构、家庭结构、职业结构、区域结构等等。
16.社会科学研究成果的表现形式：学术论文、学术专著、研究报告、决策方案等。
17.社会科学研究的过程：第一，选择课题第二，制定研究计划第三，收集和处理资料第四，资料的分析和阐释第五研究成果的成型第六研究成果的评估和应用。
18.观察法的含义：系统的运用感官对客观事物进行感知、考察和研究的一种研究方法。
19.观察法的任务：在于长期地、系统地、全面地、如实地考察客观事物，记录事实，并加以统计和概括，为发现联系、揭露矛盾、分析和坚决问题提供线索和依据。
20.观察法的原则：一、观察的客观性二、观察对象的典型性21.观察的客观性：首先是指观察时要避免感官的局限性，注意识别假象，借助必要的仪器设备，排除观察者主观因素的干扰；其次，观察时要力求全面、系统，对观察到的现象要反复核对，取样时要考虑到各个方面。
22.研究对象的典型性：由于研究对象的广泛性，限于人力物力不可能对所有的社会对象进行观察，因此选择的对象必须要有典型性或者有代表性，这样才能使观察结果真正客观。
23.观察法的要求：一、要有计划、有目的、有中心、有范围。
这样才能把注意力集中在应当观察的事物和现象上，而不会被无关紧要的现象所分散二、要有系统，观察次数要多。
三、要及时做全面的记录，一般情况应随观察随记录。
四、实施观察法不能影响被观察者的常态五、观察与记录要有统一标准24.观察法的程序：准备工作：一、作大略观察和概括性观察。
二、确定观察目的中心和范围，根据研究任务和研究对象的特点，考虑需要什么材料，弄清楚什么问题，然后做出明确的规定三、制定观察计划四、逐渐列出观察提纲。
观察中：一、选择最适宜的观察位置二、要注意在观察范围内各种活动引起的反应三、要善于抓住引起各种现象的原因和善于辨别重要的和无关紧要的因素四、涉及面较大的观察任务宜分片、分组进行，但应采用统一的标准五、记录25.观察法的局限性：一、不能直接深入到事物的内部，抓住事物的本质二、观察还需较长的时间。
26.社会科学的政治功能：主要指社会科学的理论与方法在社会政治生活、政治活动、政治行为等中发挥的作用与功效，通过对政治家、政治集团与社会个阶层的影响，服务于社会政治生活、军事斗争，为制定政治路线、方针和政策提供理论基础，指导政治活动，规范日常政治行为。
27.保障社会稳定和推动社会发展的手段：一，实现社会变革的理论先导，二，保持社会稳定和发展的重要手段，1社会管理功能，2社会决策和咨询功能，28.社会科学对管理的具体作用：一，可以为管理者提供多方面的所需知识，二，提供科学的管理方法，三，无论是对国家管理、还是对公共事务的管理、或是对经济和文化的管理都是与人联系在一起的。
29.社会科学的决策功能的表现：一，表现在能提高决策者的决策能力和决策水平。
二，社会科学的理论研究也影响着社会政策的制定和重大决策。
三，社会科学为决策者提供专门的决策理论和方法。
30.哲学的概念：哲学是爱智之学，哲学是理论化、系统化的世界观，哲学是“精神助产术”，哲学是“科学之母体”。
31.科学和哲学的联系：一，哲学的产生和发展依赖于具体科学。
二，科学的发展需要哲学的智慧之光的照耀和指引。
32.科学和哲学的区别：一，表现在研究对象的不同，二，所提供的知识的性质不同，三，科学以整个世界作为自己的研究对象。
33.哲学产生的根源：从根本上说，哲学植根于人们对世界、人生和人与世界关系的深层思考，源于人类的终极关怀，即人类对自身存在的终极价值、终极意义的探求。
34.西方哲学的发展历程：一，古希腊哲学，二，中世纪的经院哲学，三，近代哲学。
四，西方哲学的现代发展。
35.经院哲学的主要特点：奉基督教教义为无上权威，用哲学的方法来论证和解释宗教教义，解释的方法及其繁琐，成了一种纯粹抽象的逻辑推理，对一切实际经验、实际知识和科学事实采取极端轻蔑、完全排斥乃至敌视的态度。
36.中国传统哲学的发展特点：一、中国哲学主旨是“尚德”，哲学思想带有浓厚的伦理色彩，二、中国哲学强调和谐、统一和联系，主张整体观的思维方式、三、中国哲学没有鲜明的逻辑、思辨特征，比较注重直觉。
中国哲学是中华民族智慧的集中体现，代表了中华民族理论思维的最高水平，是中国文化的核心部分，在整个中国文化系统中起着主导作用，引导和影响着文学、艺术、伦理、教育、科学等其他文化要素。
37.文艺:文艺一般是指文学和艺术，文学主要包括诗歌，小说，散文，戏剧和影视，艺术则包括建筑、雕刻、绘画、音乐、舞蹈、书法等等。
38.文艺学：文艺学是以文学艺术审美活动为研究对象的理论，文艺学的任务就是要揭示文艺的社会本质、文艺发展的基本规律，研究文艺作品的内容和形式、创作方法以及文艺的种类，探讨人们对文艺作品进行评价与批评的标准和文艺发展演变的历史过程。
39.文艺学的五个分支：文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史以及文学史。
40.文艺学由文学理论（主要研究文学的特征、文学的本质及规律，并通过对复杂的文学现象的概括，揭示文学的共同规律，探究文学的特点、文学的内容和形式、文学创造方法及其演变等等，用于对作者、读者和批评者提供指导和帮助。
）、文学批评（也称文学评论，主要是通过对文学现象特别是具体文学作品进行分析和评价，揭示某种文学现象何以会产生，指出一些文学作品在思想上和艺术上的成就及不足之处，以帮助读者理解作品，帮助作者提高创作水平，推动文学事业的发展。
）和文学史（通过对历史上文学作品的收集、整理和研究，探讨文学的历史发展过程）三个部分组成。
41.社会学的历史发展：一是西方社会学发展史。
二是马克思主义社会学发展史。
三是中国社会学发展史。
42.西方社会学发展史：西方社会学创立于19世纪上半叶，主要代表人物是孔德和斯宾塞。
19世纪末20世纪初，是社会学作为一门独立学科的形成期，这一时期，西方出现一大批著名的社会学家，法国的杜尔克姆和德国的马克斯~韦伯是其中的主要代表，西方社会学界公认杜尔克姆，马克斯~韦伯和马克思三人为“现代社会学之父”。
43.社会行动：是指行动者以他主观认定的意义而与他人的行动发生联系的行为。
它必须具备两个条件：一，行动者个人赋予其行动以意义，即行动者采取行动的动机。
二、行动者所采取的行动必须与他人的行动发生联系，而不是行动者个人的孤立的身体动作。
44.马克思主义社会学发展史的两种形态：第一种批判形态，主要涉及与资本主义社会的关系。
第二种形态是建设形态，概括为“维护建设性形态的社会学”，这种维护建设性形态的马克思主义社会学，就是以改善社会主义社会为目标，以社会主义社会运行和发展，特别是它的良性运行和协调发展的条件和机制为对象的社会学。
45.社会变迁与理论研究的相互作用：在人类社会的早期，人们更多依赖于风俗、惯例和传统与经验来进行社会管理，随着人类社会发展过程在知识和经验上的积累以及人类社会发展速度的日益加快和结构的复杂化，不仅人类认识的所有向度都有了本质的推进，粗放式的社会管理也已经根本解决不了现实的社会问题。