生物学导论Biology1
生物科学导论(精选5篇)
生物科学导论（精选5篇）生物科学导论范文第1篇【关键词】生物科学专业导论；教学目标；教学内容Thinking on the Teaching Objectives and Teaching Method of Introduction to Biological ScienceLI Wei YANG Yu—ling（School of Life and Environmental Sciences， Huangshan University， Huangshan Anhui 245041，China）【Abstract】Through setting up the Introduction to Biological Science course， the theoretical system，research hotspots， curriculum provision system， school—running characteristics， further education and employment will be introduced to freshman majored in Biological Science. The main objective of this course is to help the freshman establishing their interests and clearing the curriculums and future developing directions， which will lay a solid foundation for the future study.【Key words】Introduction to biological science；Teaching contents；Teaching methods0 引言生物科学是一门以试验为基础，讨论生命活动规律的科学。
现代生物学导论
现代生物学研究 领域：基因组学、 蛋白质组学、生 态学等多元化发 展
生物学的分类和领域
分类：动物学、植物学、微生 物学等
领域：分子生物学、细胞生物 学、生态学等
交叉学科：生物化学物理地质 材料科学等
应用领域：医学、农业、工业 等
生命的物质基础
第三章
组成生物体的化学元素
生命的基本元 素包括碳、氢、
生物进化的机制：自然选择、突变、基因重组等
生物进化的意义：揭示生命起源和演化的奥秘，指导人类对自然和生命 的认识和保护
物种的形成和演化
物种的形成：生物进化论认为物种是通过自然选择和遗传变异逐渐演化而来的。 演化的证据：化石记录、生物地理学、胚胎发育的相似性等提供了生物进化的证据。 演化的机制：遗传突变、基因重组和自然选择是推动物种演化的主要机制。 演化的方向：适应环境是物种演化的方向，适应环境的物种能够更好地生存和繁衍后代。
生物大分子和细胞结构的研究对于医学、农业、工业等领域的发展和应用具有重要意义。
细胞的能量代谢和物质循环
细胞通过呼吸作用产生能量，为生命活动提供动力
物质循环是生物体与外界环境之间进行物质交换的过程
细胞内的物质循环与能量代谢密切相关，共同维持细胞正常生理功能 细胞内的能量代谢和物质循环是相互依存、相互制约的过程，共同构成 生命活动的核心环节
遗传和基因
第四章
遗传物质的本质和作用
遗传物质是DNA， 具有携带生物遗传 信息的功能
DNA通过复制将 遗传信息传递给下 一代
DNA上的基因通 过表达蛋白质来发 挥其作用，控制生 物体的性状
遗传物质的研究对 于理解生物进化、 疾病诊断和治疗等 方面具有重要意义
基因的复制、表达和调控
基因复制：DNA的复制过程，确保遗传信息的传递 基因表达：转录和翻译的过程，将基因信息转化为蛋白质 基因调控：表观遗传学、转录因子等对基因表达的调控方式 基因突变与疾病：基因突变如何影响人类健康和疾病的发生
普通生物学General biology 绪论
但大多海洋生物则是聚集在150m深度以内的； 生物只局限在地下深约50m以内的土壤中。
二、生命的特征
• （一）结构、组成的统一性
• 1.化学成分的同一性 化学元素、生物大分子、遗传密码、贮 能分子、生物过程等。 • 2.严整有序的结构
生命的基本单位是细胞 整个生物界是一个多层 ← 群落 ← 种群
生物多样性公约(CBD)
• 1992年6月， 150多个国家首脑在巴西里约 热内卢召开的全球首脑会议上签定，至今，这 一公约已经得到189个国家的认同和加盟，从 而使之成为至今为止范围最广的环境公约 。 《生物多样性公约》的宗旨--生物多样性的保 护、生物资源的可持续性利用，以及基因资源 既得利益的平等分享。1993年12月29日《生 物多样性公约》作为野生生物保护新框架生 效,1994年12月19日,联合国大会宣布12月29 日为“国际生物多样性日”
普通生物学 (General biology)
生物科学研究什么？
• 生物学(biology)或生物科学(biological sciences) 是研究生物体生命现象和生命活动规律的科学， 因此，又称为生命科学(life sciences)。广义的 生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物 学与其他学科交叉的领域。 • 生物学研究生物体的形态 、构造、行为、机 能、演变及其与环境间相互关系等问题的学科。
3.生物的分类阶元
生物的分类从高级到低级分为：7级 界 （kingdom)、门(plylum)、纲(class)、目 (order)、科(family)、 属(genus)、种 （species）
•
三
生物多样性与五界分类系统 3.生物的分类阶元
• 瑞典植物学家林奈（Carolus Linnaeus）的两 界分类系统：植物界、动物界 • 1886年法国生物学家海克尔（E.Haeckel）提出 三界分类系统： 原生生物界：单细胞动物、细菌、真菌、 多细胞藻类 植物界\ 动物界：
生命科学导论(生物学导论)全复习整理
生命科学导论第一章绪论21世纪将是生命科学的世纪，面向21世纪的大学生应有生命科学基础，而不应该成为“生物盲”。
一．什么是生物学？1. 定义生物学（biology）是研究生物体生命现象和生命活动规律的科学，因此，又称为生命科学（life sciences）。
生物学研究生物体的形态、构造、行为、机能、演变及其与环境间相互关系等问题。
2. 生物学的研究对象生物学的研究对象正在日渐加深和扩大，不仅要研究肉眼看不见的微生物，也要研究自然界的动物、植物。
生物学还要研究人类自己，因为人类也是一种生物。
生物学还要研究小至生物大分子的基团行为，广至地球表面的生物圈（bio-sphere)的将来动态，延伸至玄古生命的发生和宇宙中生命存在的问题。
3. 生物学的分科根据研究对象分为：动物生物学、植物生物学、微生物学、人类学。
根据研究角度分为：分类学，形态学，生理学，胚胎学，古生物学，遗传学，生态学等。
根据研究范围分为：生物化学，生物物理学，分子生物学，细胞生物学，组织生物学，器官生物学，个体生物学，群体生物学等。
二．生物学的历史和发展从传统生物学到现代生命科学（1）描述生物学阶段（19世纪中叶以前）主要从外部形态特征观察、描述、记载各种类型生物，寻找他们之间的异同和进化脉络。
代表人物：达尔文—《物种起源》（1859）（2）实验生物学阶段（19世纪中叶~20世纪中叶）利用各种仪器工具，通过实验过程，探索生命活动的内在规律。
（3）创造生物学阶段（20世纪中叶以后）分子生物学和基因工程的发展使人们有可能“创造”新的物种。
（4）生物学的发展趋势从微观到宏观分子→细胞→整体水平高度分化和高度综合的辨证统一现代生物学的高度分化，各学科的相互渗透，新学科或边缘学科的产生。
三．生物学的研究方法1. 观察与描述方法外部观察和外部形态描述：分类学。
《尔雅》、《本草纲目》、亚里士多德对500种动物的描述分类、林奈的双名法等。
2. 比较方法比较解剖学：脊椎动物各类群的器官和器官系统的形态，结构进行解剖，加以比较，为生物进化论提供证据。
生物科学导论
生物科学导论生物科学导论是一门综合性学科，旨在介绍生物学的基本概念、原理和研究方法，帮助学生建立对生物学的整体认识和科学思维方式。
本文将从生物科学的定义、研究领域、重要性以及未来发展方向等方面进行阐述。
一、生物科学的定义生物科学是研究生命现象和生命体系的科学，包括生物的结构、功能、演化、发育以及与环境的相互作用等方面。
生物科学的研究对象包括生物体的分子、细胞、组织、器官、个体和群体等各个层次。
二、生物科学的研究领域1. 分子生物学：研究生物体内分子的结构、功能和相互作用，以及基因表达和调控等方面。
2. 细胞生物学：研究生物体的基本单位细胞的结构、功能和生理过程，了解细胞的组织构成和组织间的相互作用。
3. 遗传学：研究基因的遗传规律和变异机制，探究遗传信息的传递和表达。
4. 生态学：研究生物与环境的相互作用关系，探讨生态系统的结构、功能和稳定性等。
5. 进化生物学：研究生物种群的遗传变异、适应性演化和物种形成等过程。
6. 生物化学：研究生物体内化学物质的组成、结构和功能，探索生物体内各种生物化学反应。
7. 发育生物学：研究生物体从受精卵到成熟个体的发育过程，了解生物体的器官形成和组织分化机制。
三、生物科学的重要性生物科学在现代科学研究和社会发展中具有重要地位和作用。
1. 对人类健康的贡献：生物科学研究为人类疾病的防治提供了重要依据，推动了医学的发展和进步。
2. 保护生物多样性：生物科学研究有助于认识和保护生物多样性，维护生态平衡。
3. 促进农业发展：生物科学研究为农业生产提供了技术支持，推动了农业的现代化和可持续发展。
4. 探索生命奥秘：生物科学研究有助于揭示生命的起源、演化和发展规律，探索生命的奥秘。
四、生物科学的未来发展方向1. 基因编辑技术的突破：随着CRISPR-Cas9基因编辑技术的发展，未来生物科学将更深入地研究基因功能和基因调控机制，为基因治疗和遗传疾病的治疗提供更多可能性。
2. 合成生物学的应用：合成生物学将成为生物科学的一个重要分支，通过重新设计和合成生物体内的基因和代谢途径，为生物燃料、药物合成等领域提供新的解决方案。
BIOLOGY
BIOLOGY必修1细胞1.细胞增殖（有丝分裂）细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止分裂间期：特指有丝分裂前期：出现纺锤体中期：纺锤丝牵引动物：中心粒在间期倍增，分裂期分别移向细胞两极，两组中心粒发出星射线形成纺锤体DNA变化2C→4C，4C，4C，4C，2C染色体变化2N，2N,2N,2N→4N,2N染色单体变化0→4N,4N,4N,4N→0,0每条染色体上DNA变化1→2,2,2→0,0,0染色单体：染色体经过复制（数量并没有增加）后仍连接在同一个着丝点的两个子染色体（姐妹染色单体）；当着丝点分裂后，两染色单体就成为独立的染色体（无染色单体）当有染色单体存在时，染色体：染色单体：DNA=1:2:2（复制没复制）染色体是DNA的载体与有丝分裂有关的细胞器核糖体：蛋白质中心体：纺锤体形成有关高尔基体：植物细胞壁线粒体：供能无丝分裂：不出现纺锤丝和染色体变化细胞核延长→中部向内凹陷→两个蛙的红细胞细胞分化胚胎时达最大限度 在生物体内，细胞并不能表现出全能性植物组织培养：植物细胞全能性 新植株幼体胚状体愈伤组织外植体分化发育细胞增殖→→−−−→−−−−→−细胞衰老和凋亡细胞衰老：细胞核体积增大，正常现象 细胞凋亡：由基因决定，细胞自动结束生命细胞凋亡：单细胞丢失，不发生炎症反应，细胞膜完整，溶酶体完整，需要能量，正常生理过程细胞坏死：细胞成群丢失，发生炎症反应，细胞膜不完整，溶酶体裂解，不需要能量，病理性细胞癌变细胞受致癌因子作用，遗传物质发生改变，变成不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞原癌基因：负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂抑癌基因：阻止细胞不正常的增殖种群种群三特征：空间特征、数量特征、遗传特征数量特征：种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例预测种群密度：先看年龄组成，其次性别比例→出生率和死亡率 估计种群密度：样方法，标志重捕法（021N N N N =，N ：种群密度，1N ：捕获数，2N ：再次捕获数，0N ：再次捕获中被标记数）种群：生活在同一地点的同种生物的一群个体，是繁殖的基本单位，由于基因突变、基因重组、自然选择，使种群的基因频率不断变化，种群也是进化的基本单位物种：一定自然区域，能够相互交配和繁殖，并能够产生出可育后代的一群生物个体群落群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合 结构：物种结构，空间结构种间关系：互利共生（大豆与根瘤菌）、寄生（噬菌体与被侵染的细菌，菟丝子与大豆））、竞争（牛与羊）、捕食（羊与草）垂直结构：植物的分层现象决定了动物的分层现象水平结构：镶嵌分布初生演替：从来没有植被覆盖的地面，或原来存在过植被，但被彻底消灭的地方发生的演替次生演替：原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替次生演替比初生演替经历的时间短群落演替过程：1.侵入定居阶段（先锋群落阶段） 2.竞争平衡阶段 3.相对稳定阶段生态系统及其稳定性生态系统生物群落种群生物个体同无机环境结合不同同种−−−−→−−−→−−−→− 生物圈：最大的生态系统组成：非生物物质和能量，生产者，消费者，分解者营养结构：食物链，食物网能量流动：单向流动、逐级递减生物金字塔：能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔能量传递计算：某一级总能量n ，下一级最多0.2n ，最少0.1n ；需要上一级至少n ÷20%=5n ，最多n ÷10%=10n 物质循环：循环流动，反复利用物质是能量的载体，能量是物质循环的动力只有生产者与无机环境之间的传递是相互的，其他各成分之间的传递都是单向的信息传递：物理信息，化学信息，行为信息生态系统的稳定性：抵抗力稳定性，恢复力稳定性 存在相反关系，相互作用调节方式：负反馈调节 自我调节能力越强，抵抗力稳定性就越高生态问题：全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染、生物多样性锐减 生物多样性三个层次：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性就地保护：最有效 异地保护：将灭绝的物种最后的生存机会。
大一生物科学导论知识点
大一生物科学导论知识点生物科学导论是大一学生必修的课程，旨在为学生提供生物科学的基础知识和理论基础。
本文将从细胞结构、生物进化、遗传与基因组、生物分子以及生物技术等方面介绍一些重要的知识点，帮助读者更好地理解这门课程。
一、细胞结构细胞是生命的基本单位，由许多不同的细胞器组成。
细胞膜是细胞的边界，控制物质的进出。
细胞质是细胞内的胞浆，包含细胞内的各种细胞器。
其中，核是细胞的控制中心，储存着遗传信息。
线粒体是负责产生能量的细胞器，细胞壁则为植物细胞提供支持和保护。
二、生物进化生物进化是生物种群随时间而逐渐改变的过程。
进化的理论基础是达尔文的自然选择理论，即适应环境变化的生物将生存下来，而适应能力差的则会被淘汰。
进化过程中，基因突变和基因流动是重要的影响因素。
此外，种群遗传漂变和随机突变也会对进化产生一定影响。
三、遗传与基因组遗传是生物学中的重要内容，它研究的是性状在子代之间从父母传递的规律。
基因是生物遗传的基本单位，由DNA分子编码。
基因组是一个生物体内所有遗传信息的总和，包括所有基因和非编码DNA。
遗传信息的传递通过DNA的复制和转录翻译来实现。
四、生物分子生物分子是构成生命体的基本元素。
蛋白质是生物体内功能最多的分子，它们负责传导信号、催化反应和提供结构支持。
核酸是存储和传递遗传信息的分子，包括DNA和RNA。
糖是生物体内的能量来源，同时也是细胞外表面的信号识别分子。
五、生物技术生物技术是利用生物体的组织、细胞和分子来开发新产品、生产新生物材料或改良现有产品与过程的技术。
克隆技术是生物技术中的重要分支，它能够复制生物体基因组的完整副本。
基因工程是通过将DNA片段导入目标细胞中来改变目标细胞的基因组。
此外，转基因技术、干细胞技术和生物传感技术等也是生物技术领域的重要研究方向。
总结起来，生物科学导论课程提供的知识点广泛而丰富。
从细胞结构、生物进化、遗传与基因组、生物分子以及生物技术等多个方面，我们可以深入了解生命的本质和发展过程。
生物学导论
生物学导论与物理学、化学等学科相比，生物学还是非常年轻的一门学科。
可是这一年轻的学科无疑将会主导21世纪的发展。
生物学从开始出现就已经影响着人们生活的方方面面，从孟德尔的遗传定律的发现到DNA信息技术的产生，从克隆的不朽传奇到解密遗传病的规律。
生物学正在悄悄走进千家万户，影响并改变着我们的社会和世界。
生物学是研究生命现象，生物活动的本质、特征和发生，发展规律，以及各种生物之间和生命与环境相互联系的科学。
用于有效的控制生命活动，能动的改造生物界，造福人类生命科学与人类生存、人民健康、经纪建设和社会发展有着密切关系，是当今在全球翻飞内最受关注的基础自然科学。
而生物学导论这门课程，系统介绍了生物学领域的相关知识。
现代生物技术在整个生物学的发展史中，尤其是一个复杂的技术群。
对于生命科学的研究和深入了解，无疑也能促进物理、化学等人类其他知识学科的发展。
比如，我们还是孩提时代就有一个疑惑，那就是“我们从哪里来的？”妈妈会告诉我们，我们是从石头里蹦出来，或者是路边捡来的。
随着对科学知识的学习，我们知道了每个生命都是从受精卵中发育而来，精子与卵子的结合形成了受精卵，在母亲的子宫中发育十个月，最终分娩而来。
再比如，情感是怎么在脑中活动的，我们对单一神经元了如指掌，但是数以百亿计的神经元结合在一起形成大脑后如何产生情感一无所知。
可以说对人类情感挑战最大的就是情感本身。
对这一问题的深入了解也会相应改变人类的知识结构，也许我们有一天竟然惊讶于还有比病毒更加微小的生物体的存在，而这之前我们都没有发现过。
也有可能突然有一天有人告诉我们，这个世界不是只有人类是大自然的主宰，冥冥之中还有另一种生物在规律着这一切的发生。
正是这么多各种各样的生物未知之谜等待着我们来解答，使得我们的自然界变得丰富多彩，通过基因工程，我们可以解决曾经看起来天方夜谭的不治之症，还可以为整个民族保存优质基因，解决遗传病；通过克隆技术，我们可以克隆出已经灭绝的物种，或者为病人克隆出不受排斥的器官和细胞。
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What is a scientific method?
• Scientific method is a way of gaining information (facts) about the world by forming possible solutions to questions followed by rigorous testing to determine if the proposed solutions are valid.
Limitation of science
• Science is only a way of thinking and seeking information to solve problems • It only can be applied to questions that have factual (实际的) bases • Science is also limited by the ability of people to pry (探查) understanding from the natural world • Science is self-correcting
Signifi AIDS
• • • • 8,000 /year died 5 people/minute 1 million in China 30% increase each year
杭州市的情况
• 截至2010年5月31日，杭州市今年已新发 现的艾滋病感染者超过3位数；杭州市西 湖区疾控中心在所辖的三所大学结合体 检，抽查了三所大学2000名大学生，结 果发现有8名学生感染上艾滋病病毒。
• Design experiments and test the hypothesis
Flying rods – an example
• Agreement or new laws
祝辰洲， 2005
Story, 2002
Flying rods – an example
• Conclusion: flying "rods" are motionblurred bugs
Responsive processes
Organized into three categories: • irritability （应激能力） • individual adaptation （个体适应） • adaptation of populations, also called evolution （进化）
Flying rods – an example
Characters:
1. From four inches to a hundred,(or more), feet in length 2. “Appendages” along their torsos（躯干） resembling centipedes （蜈蚣） 3. Travel at extremely high velocities barely visible with the naked eye 4. Do exhibit some form of intelligence 5. Appearing everywhere. Alive!
祝辰洲， 2005
Story, 2002
Scientific method
Recent Story
•
Review
• The significance of biology in your life • What is science? • What is scientific method? Observation, Questioning and exploration, Constructing Hypotheses, Testing hypotheses, development of theories and laws, and communication
1.1 Significance of biology in your life - Population
World population：6 billion, China population: 1.3 billion
Significance of biology in your life - Environment
1.4 The science of biology
• The ability to manipulate (利用) energy and matter is unique to living things. • Energy (能量): is the ability to do work or cause things to move • Matter (物质): is anything that has mass and takes up space
Scientific method
Flying rods 飞棍 – an example
• Observations:
Flying rods – an example
• Observations
Baghdad, aired on April 3, 2003, 4:00pm
Flying rods – an example
• 新陈代谢：在生物体内与外界不断进行 物质和能量交换。
Metabolic process (新陈代谢）
Three essential aspects: 1) Nutrient uptake 2) Nutrient processing 3) Waste elimination
Generative processes
Metabolic process (新陈代谢）
• Metabolic processes involves the total of all chemical reactions and associated energy changes that take place within an organism.
Concepts on Biology
Eldon D. Enger Frederick C. Ross 10th Edition
Contents
• 1.1 The significance of biology in your life • 1.2 Science and the scientific method • 1.3 Science, nonscience and Pseudoscience (self-learning) • 1.4 The science of biology
1.4 The science of biology
Characteristics • Metabolic processes (新陈代谢） • Generative processes （生长和繁殖过程） • Responsive processes （反应过程） • Control processes （控制过程） • A unique structural organization （独特的 组织和秩序性）
1.2 Science and the scientific method
What is science?
• Science: noun, from scientia (Latin term) meaning knowledge or knowing • Science is a process used to solve problems or develop an understanding of natural events that involves the testing possible answers.
Challenge previous beliefs
Limitation of science
• Science cannot answer all the problems of our time. • Science does not have, nor does it attempt to provide, all the answers to the problems of human race • Science is merely one of the tools at our disposal.
• Are activities that result in an increase the size of an individual organism – growth (生长）or an increase in the number of individuals in a population of organisms reproduction （繁殖）
• What are Rods? Rods are cylindrical（圆柱） or cigar shaped objects that are not like the typical "cigar" shaped UFOs that have not been reported throughout history.
Scientific method
• • • • • Observation (观察) Question formulation (提出问题) Hypothesis formation (提出假设) Test hypothesis (检验假设) Agreement or new laws (认同或提出新定 律） • Conclusion and communication ( 总结与交 流)
Significance of biology in your life – more?
• Avian flue (禽流感）
What is Biology?