无领导小组讨论最终总结

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无领导小组讨论技巧

无领导小组讨论技巧

⽆领导⼩组讨论技巧⽆领导⼩组讨论指由⼀组应试者组成⼀个临时⼯作⼩组,讨论给定的问题,并做出决策。

由于这个⼩组是临时拼凑的,并不指定谁是负责⼈,⽬的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖⽽出,但并不是⼀定要成为领导者,因为那需要真正的能⼒与信⼼,还需有⼗⾜的把握。

⽆领导⼩组讨论技巧1 A、外貌: 必须正装、头发整理⼲净整齐(很多男⽣⼀头乱发就来了,这是要扣分的);如果是⼥⽣,不要涂指甲油、染头发,长发的最好盘起来,不要散着;脸⾊正常(如果脸⾊不正常,会被怀疑⾝体有问题,企业不会录取的,经常看到有些⼥⽣,⾯⾊灰暗或苍⽩,毫⽆⽣机,或者显得很苍⽼);外表正常(漂亮或帅的学⽣,确实有优势,会被优先录取,因为漂亮的员⼯⾛出去也可以代表企业形象,所以企业⽐较欢迎,但仅漂亮⽽不具备其他特点也不会被录取,必须要具备⼀点其他特点,则就会很容易被录取,当然此条不适⽤技术型岗位,另外如果外表有⼀些缺陷,则好企业基本都不会录取) 【有⼀点提醒,很多时候并不需要⼀个⼈绝对的漂亮,⽽是整体的⽓质要好,遇到过很多⼥⽣,并不漂亮,但是收拾的给⼈感觉很好,看着舒适,所以提醒⼤家⾯试前,⼀定要精⼼收拾⼀下,并让其他同学看看,是否养眼,不要毫⽆准备就去⾯试了,⼀定要让⼈觉得舒适】 B、思考能⼒、逻辑性: 前⾯说过,⾯试题是没有正确答案的,⾯试官主要看学⽣在个⼈⾃述或⼩组讨论中,回答的内容是否具备⼏点: 有⽆结构性、逻辑性(最好有某个结构、框架,⽐如给你⼀些选项,让你选出最好的3个,你必须找到某套衡量标准,根据此标准,提出你的选择结果,⽽不是直接回答答案,或者分散的提出⼏个观点,你的结构、框架也不需要⾮常严密正确完整,只要有⼀些道理,并没有明显的缺失即可); 是否偏题(很常见的⼀种缺乏思考能⼒的表现就是跑题,有时是⾃⼰理解有误,有时是⼩组讨论时,被其他思考能⼒弱的组员,把讨论⽅向带偏了,⼀定要认真理解题⽬要求回答的是什么,千万不要跑题,⽐如题⽬可能是要求你选择3项,然后组织⼀次活动⽅案,但⼩组可能⼀直在讨论选哪3项,⽽忘记了最后要回答的是活动⽅案); 【在此提醒⼀点:很多时候,⼩组中发现⼤家跑题了,然后站出来提醒⼤家,应该回到正确⽅向,这个学⽣往往会被录取,即使他的发⾔可能不多,因为这意味着这个学⽣头脑是清醒的,不会⼈云亦云,所以在⼩组中起到这个⾓⾊的学⽣,往往会被录取,⽽leader经常不被录取,其中⼀个很重要的原因就是很多时候⼩组的讨论,被leader把⽅向带偏了,这时⾃然⾸先被淘汰的是leader】 ⽬标意识(即是否能快速的讨论出答案,秘诀是不需要考虑正确答案是什么,快速的根据某套框架,把结果产⽣出来,很清晰的列出1.2.3.4.这样的答案,这⾥很常见的⼀种失误就是反复的纠缠于细节,甚⾄队员之间在细节上发⽣了分歧,导致迟迟讨论不出结果,这种情况下,全组所有⼈的分数都会受影响,所以提醒⼀点,⼩组是合作关系,你们的⽬标是⼀致的,尽快出结果,⽽不是争执,否则对⼤家都没好处,不要忘记了⼩组讨论最重要的⽬标就是尽快出结果!) C、团队合作意识: 这个是最常见的淘汰原因,也是⾯试官最主要的选⼈⾓度,⼀般如下特点会被认为有团队合作意识: leader:在开始的时候,或冷场的时候,主动出来组织讨论;在发⽣分歧和争吵的时候,协调⼀致,提醒⼤家合作;讨论中提出了最好的、他⼈信服的框架、结构,从⽽主导了整个思路,并尽快推动形成结果。

无领导小组讨论应对技巧及十大经典案例

无领导小组讨论应对技巧及十大经典案例

无领导小组讨论应对技巧及十大经典案例无领导小组是指没有明确的领导者或者没有被指定的领导者的小组。

在这样的小组中,成员之间需要互相合作、协商和决策,以达成共同的目标。

讨论是无领导小组中常见的活动之一,它可以帮助小组成员解决问题、分享意见和取得共识。

因此,无领导小组成员需要具备应对技巧,以确保讨论的顺利进行。

下面将介绍几种应对技巧,并结合十大经典案例进行说明。

一、积极倾听积极倾听是有效讨论的基础,它可以帮助成员理解他人观点,保持平衡的态度,并避免冲突。

在讨论中,成员应该不打断他人发言,尊重对方的意见,并通过回应或提问来表达自己的理解。

经典案例一:小组成员A建议推迟项目上线时间,以提高产品质量。

此时,其他成员应该积极倾听A的观点,并在听完后提出自己的想法,而不是马上反驳或忽视。

二、引导问题引导问题是指提出问题来促进讨论的进行。

成员可以通过提问来引导讨论的方向,激发其他成员的思考和表达,并帮助小组达成共识。

经典案例二:小组成员B认为项目进度过慢,希望加快进展。

这时,其他成员可以提问,如“你认为当前的进度是否合理?”或“你有什么建议可以加快进度?”来引导讨论。

三、让每个人参与在无领导小组中,每个成员都应该有机会参与讨论。

成员应该鼓励彼此发言,避免有些人占据主导地位,而其他人默默无闻。

经典案例三:小组成员C经验丰富,常常发表自己的意见,而其他一些成员则很少发言。

这时,其他成员可以主动邀请其他人发表意见,如“你对这个问题有什么看法?”或“你有什么建议可以补充?”来让每个人都参与讨论。

四、鼓励不同观点经典案例四:小组成员D提出一种新的项目管理方法,与其他成员的传统观点不同。

其他成员可以表达对该方法的欣赏和想法,并讨论如何将两种方法结合起来,以达到更好的效果。

五、处理冲突在讨论中,可能会出现观点冲突和意见分歧的情况。

为了保持讨论的和谐和积极性,成员应该学会处理冲突,采用合适的沟通方式,并避免争吵和攻击。

经典案例五:小组成员E和F在讨论中产生了分歧,对于项目目标的设定存在不同的观点。

无领导小组讨论

无领导小组讨论

为什么要群面?因为群面可以最好的模拟现实工作中遇到问题时群体决策的环境,在这一环境下可以通过行为,看到一个人的很多特质,是否具有领导力,是否具有责任意识,是否能够跟其他人良好的沟通,协调激励团队,能否在高压的情况下很好的完成任务。

此外,通过一个人的发言,可以很好的看出他的思维能力,沟通能力和表达能力。

这些是废话吗?闹呢!很多人死在群面里,就是因为他们根本不知道群面是干什么的。

请你时刻牢记,这是真实工作情况的全息模拟有些人问,我是leader,为什么最终没有要我?很简单,如果一个项目,砸了,负责人是要承担责任的。

同理,如果一个群面小组的讨论,自始至终都很混乱,最终没有完成既定任务,谁来承担责任?必然是leader!你以为呢?有人可能会说,我觉得我们很好啊,很有创意啊。

但是,同学,真实情况中,客户给的deadline是死的,到了点儿玩不完就要赔钱,真金白银,懂吗?你耽误了你的客户,你的客户就会耽误他的客户,他的客户要他好看,他就会要你加倍的好看。

无论多么简单,先把要做的做完。

没有按时做完的情况下,一切都是扯淡。

所以,如果你自己没有leader的必备素质,别急火火的跳leader。

如果失败了,面官第一个挂掉的就是你。

同样的问题,还有timer有些同学看了面经,发现timer是个好角色啊,带个手表就行,能给自己找个身份,还一不留神就当leader了。

大量面经导致最近群面,大量的人都带着不晓得问谁借的手表。

亲爱的同学,当你主动要做timer的时候,你就承担起了掌握节奏推进进程的重担,如果最终因为时间问题讨论没有完成。

面官一定会challenge你是否承担了做timer的责任,提醒并推进大家。

如果没有,对不起,你也将承担后果。

我就遇到过一个同学,一上来就跳timer,硕大的一只名表扔在桌子上了,然后自始至终没有看过一眼。

讨论过半的时候,别人问他多久了,他才想起来自己根本没有关注过时间。

这种情况,如果你是面官,你会放过他吗?有人会问,这么有限的时间,怎么才能确保完成啊?一个小组7个人,7个脑袋7张嘴,7种想法叽叽喳喳。

无领导小组讨论技巧及方法

无领导小组讨论技巧及方法

无领导小组讨论技巧及方法1.共同设定目标:在开始讨论之前,小组成员应该明确讨论的目标和期望的结果。

共同设定目标可以帮助小组成员集中注意力,避免偏离重点。

2.尊重和包容:无领导小组讨论应该以互相尊重和包容为基础。

成员应该倾听和尊重其他人的观点,并避免任何形式的歧视或偏见。

3.充分沟通:为了达成共识,小组成员需要充分沟通。

他们应该分享和解释自己的观点,同时给予其他人充分的机会表达观点。

4.集中讨论:小组讨论应该有一个明确的议题,避免无关的讨论或个人攻击。

成员应该集中讨论议题,并确保所有讨论都与议题有关。

5.引导讨论:虽然无领导小组没有正式的领导人,但会议组织者可以起到引导讨论的作用。

他们可以维持讨论的秩序,并确保每个成员都有平等的机会发言。

6.促进合作:促进合作是无领导小组讨论的关键。

小组成员应该遵守讨论规则,积极参与讨论,并努力找到共同的目标和解决方案。

7.决策共识:在无领导小组讨论中,决策通常是通过共识达成的。

小组成员应该努力寻找共同的意见,并对决策结果达成一致。

8.记录讨论结果:为了让讨论有所成果,小组成员应该记录讨论过程和结果。

这可以帮助回顾和总结讨论内容,以及跟踪决策的执行情况。

9.反思讨论过程:在讨论结束后,小组成员可以进行反思,讨论讨论过程的效果和不足之处。

这可以帮助小组成员改进讨论技巧,并提高下一次讨论的效果。

无领导小组讨论是一种提高小组合作和决策能力的有效方式。

通过共同设定目标,尊重和包容,充分沟通,集中讨论,引导讨论,促进合作,决策共识,记录讨论结果和反思讨论过程,小组成员可以实现有效的合作和决策,从而达到更好的结果。

MBA无领导小组讨论解析及案例22篇

MBA无领导小组讨论解析及案例22篇

MBA无领导小组讨论解析及案例一、分组(一般面试当天去到现场才知道组员)。

等候时,找到组员,务必先相互了解行业、职务等,方便分工。

在进入考场前达成初步选定本组的leader, Reporter。

二、小组讨论时间:通常为40-60分钟。

三、人数:6-12人(以8人为一组最为常见)四、角色:1个leader, 1个Reporter,若干组员。

(也可能出多个leader等)。

争取做leader, Reporter,容易拿高分,当然这是双刃剑,如果表现不好,也会比组员更加容易放大。

五、阅读案例,准备发言提纲(约5-10分钟)(小组讨论的时间从案例阅读起计)。

六、发言1、第一轮个人陈述按顺序全部发言,轮流阐述自己的观点。

第一号考生首个发言,须先向考官简述案例,再发表自己的观点。

第一轮发言每个考生的时间应控制在2分钟以内,绝不能超过3分钟,否则后面时间不够,第一号考生由于要简述案例,可给3-4分钟左右。

第一轮陈述时,是否需要说“我是xx号考生”,或姓名,视现场情况而定。

2、第一轮按顺序陈述完毕后,Leader汇总个人观点,提炼出3-5点统一大致意见后引导第二轮讨论;3、第二轮自由讨论,可继续阐明观点,或对别人的观点提出不同意见……最终达成共识。

(这一轮是表现的关键期,同时要注意发言次数和时间,过分谦让容易导致没有发言机会)。

4、Reporter做初步总结,向组员罗列汇总小组意见,并询问组员是否补充,然后Reporter 向考官汇报,考官可能会提问(5-10分钟)5、感谢考官,有序退出考场。

六、角色的作用:*Leader控制时间。

协调秩序(善用肢体语言)。

打破僵局,避免冷场。

突发情况控制。

让组员都有发言机会,自由讨论阶段每人至少2次发言(要求Leader对每个组员的发言次数做统计,以便提供机会给发言过少的组员)“透明”(需组员配合)(Leader不能自暴身份,也不能一眼一开始就让考官看出谁是Leader,包括Reporter也一样;在整场讨论中,切忌出现“谁谁是Leader\reporter的字眼)Leader在引导、汇总组员观点的同时,也要陈述自己的个人观点*Reporter不要漏记关键的观点。

无领导小组讨论的应对技巧

无领导小组讨论的应对技巧

无领导小组讨论的应对技巧一、无领导小组讨论的内涵无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion,LGD)主要是通过给一组求职者一个或几个问题,让他们在一定时间(一般是1小时左右)内进行讨论。

无领导小组讨论主要检测求职者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服别人的能力、自我控制能力、处理人际关系的技巧和方法、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势)等,以及他们各方面的素质、个性特点是否达到了拟任职岗位的相关要求,并由此来综合评价求职者。

因此,求职者有必要系统学习与无领导小组讨论有关的内容。

无领导小组讨论就是大家俗称的小组面试,主要考查个人的交际与合作能力,以及建立在此之上的个人性格与能力。

所以,团队合作始终是小组面试的基石。

小组面试绝不是为了拼得你死我活,更不是为了树立有别他人的鲜明的性格特征。

小组面试的实质是了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。

二、无领导小组讨论的角色分配一般而言,在无领导小组讨论中,每个人都会扮演某种角色,不过有些求职者对自己扮演的角色是自觉的,而有些求职者对自己扮演的角色是不自觉的。

在无领导小组讨论中,一般有5种角色可供求职者扮演,这5种角色分别是破冰者、领导者、协调者、时间控制者和总结者。

1.破冰者破冰者指的是在无领导小组讨论中第一个发言的人。

因为在无领导小组讨论中,从头到尾都要求求职者自己组织,而一般来说求职者之间又是互不相识的,因此第一个发言的人往往需要一定的勇气。

而破冰者因为在沉默中第一个站出来,往往会引起面试官的注意,具有一定的加分作用。

但是,破冰者也具有一定的风险,因为破冰者是第一个发言的,因此也是最引人注意的。

所以,破冰者若表达流利、逻辑清晰,会为面试官所欣赏;而如果破冰者表达不流利、过于紧张或者逻辑不清晰,那就相当于高调地暴露自己的缺陷。

2.领导者领导者一般是对讨论的整个过程起引领作用的人。

无领导小组讨论

无领导小组讨论

无领导小组讨论无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策。

由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,但并不是一定要成为领导者,因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。

无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion)是评价中心技术中经常使用的一种测评技术,采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。

无领导小组它是通过一定数目的考生组成一组(8-10人),进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别。

一、评价标准在无领导小组讨论中,考官评价的依据标准主要是:受测者参与有效发言次数的多少;受测者是否有随时消除紧张气氛,说服别人,调节争议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力,并最终使众人达成一致意见;受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见,并支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。

受测者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴;受测者语言表达、分析问题、记录整理、概括或归纳总结不同方面意见的能力;受测者的时间观念;受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。

二、讨论形式无领导小组讨论的讨论题一般都是智能性的题目,从形式上来分,可以分为以下五种:1、开放式:例如,您认为什么样的领导才是个好领导?2、两难式:例如,您认为能力和合作精神哪个更重要?3、排序选择:例如,若母亲、妻子、儿子三人同时落水,该先救谁?4、资源争夺:例如,公司只有500万奖金,不同部门应如何分配?5、实际操作:针对存在的问题设计一个实际操作方案。

无领导小组面试技巧总结

无领导小组面试技巧总结

无领导小组面试技巧总结08年底找工作的时候有幸得到一位牛人指导,记得这位牛老师讲课第一张幻灯片上展示了自己获得offer的公司:渣打、汇丰、中移动、麦肯锡等等对于我来说只能仰望的名字悉数在列。

08年底-09年初半年之内,自己参加的面试有50余场,内容涉及结构化面试、电话面试、小组讨论、角色扮演、电梯推荐;语言有中、英、日文(虽然日文听不懂);职位有管培、销售、研发、公务员、咨询、证券研究分析等等,五花八门,不一而足。

虽然自己也是久经沙场,但依然是这位牛老师的徒弟。

我把他的指导好好的记在笔记本里,一直带着。

经得牛老师的同意,特将笔记和视频找来,在此分享如下:无领导小组讨论(群面/AC)过关的基本原则:踩着竞争对手的肩膀上岸AC的3个特点1 环节相对固定:自我介绍+案例讨论2 过程重于结果:案例的结果没有原则性的对错之分,面试官更看重讨论的过程3 相对位置重于绝对得分AC中自我介绍的特点:1、内容的改进:AC是一个动态博弈的过程,除了在家里精心准备之外(参照《一对一面试》视频),还要根据前面同学发言的内容来调整自己所准备的东西,同时要通过观察其余同学在自我介绍时HR的反应来判断HR 的好恶2、争当第一个发言者:第一个发言的同学表述的不好也不会有大多的扣分,但如果通过精心准备发挥的不错的话会给后面的同学树立了一个很高的标杆,一旦后面的同学说的没有你好,他们的扣分就会都加在你身上。

在介绍完毕坐下的时候可以顺势跟旁边的同学说“不如按照顺时针的顺序,你下一个介绍吧(声音不要太大,但要确保HR听的到)”在多数同学比较腼腆的小组中帮助HR解决发言顺序问题的同时,体现自己的领导能力3、中英文版本的切换:不要在HR没有规定自我介绍语言的情况下第一个使用英文,会得罪之前之后的所有同学,尤其是紧接着你后面发言的同学小组讨论的基本礼仪:1、四不原则:不打断别人非原则性的问题不要去否定别人非原则性的问题不要去质疑别人不要去补充别人(在最后的展示环节尤其不要去补充小组的结论)2、多使用建设性建议而不是批评性建议讨论过程中HR关注的人:1 leader2 timer3 提出好点子的组员1、小组领导:成为领导需要赢得大多数人而并非所有人的支持成为小组领导的Tips:提前20分钟来到面试场地,多听听其他同学的聊天,搜集一些信息(切忌成为和每个应聘者聊天的自来熟)其他同学在自我介绍时多记录(掌握有用信息&让HR看到你在记录)在陈述自己的观点之前选择性复述面试官和小组成员的话(展现快速学习能力)合理分配小组成员的发言时间:话特别多的同学一般是比较自卑的,因为他们总是被别人否定所以才要不停的发言。

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无领导小组讨论总结 一、 关于无领导小组讨论中讨论阶段的普适性技巧及需要注意的一些问题 1. 不要很突兀的打断别人,如果team member确实发言冗余或者偏离主题,可以友善地说“不好意思,我打断你一下,我觉得…” 2. 表达个人观点之前,可以特意对别人的观点表示赞同,以获得别人的好感。另外别人发言时,自己也是可以在适当的时候非常简单地表示赞同,比如插上一句“嗯,我同意”。 3. 多做笔记整理别人思路,这样可以有机会最后做总结发言 4. 在轮到你第一次发言时尽量把你的最精华部分抛出,不能等到下次再说,因为如果等到下次很有可能别人会把你打算说的都说了 5. 了解不同的管理理论知识,比如营销“4C”,“波特五力模型”,“swot分析”,方便在case分析时,为大家提供讨论的大框架。但是也要切忌生搬硬套管理理论,引起队友和评委反感。 6. 虽然在真实的讨论中,一开始头脑风暴法是最能集思广益的;但是在我们的根本目的是为了让HR赏识你,对你有印象,那么一开始有清晰的思维框架就能够使评委眼前一亮。虽然框架在一定程度上限制了special ideas,但是往往这样的方式的优势仍然是大于劣势的 7. 对case一定要准确理解,不要因误解问题而提出一些低质量的问题,这要求加强自己的快速阅读能力 8. 抓住case的核心问题,理解问题的本质,在一个较高的高度提出问题的解决方案,而不要过于局限于细节 9. 了解leader、记时员、记录人的角色和任务,应便应对各种情况 10. 尽量增加自己在团队讨论过程中的贡献和影响力

二、 作为team leader需要掌握的技巧(以排序问题为例) 1. 掌握40分钟无领导小组讨论的四个阶段: 1) 第一轮发言,每个人发言一次,表达自己初步的观点。Leader 需要知道第一轮发言主要是确定小组讨论的大体框架,比如说如果是排序问题,则先要确定排序的标准,而不是第一轮就纠结细节对具体项进行排序。所以leader要引导大家去构建讨论的大思路和框架。这一轮大概十分钟左右,所以Leader要控制每人的讲话尽量在两分钟内。 2) 第二论讨论确定排序的原则和标准,对所有排序项目划分大类。一般是确定三四个排序的标准,leader一方面要带领大家讨论出这三四个排序标准,另一方面需要确定标准的优先次序。排序首先要根据最高的标准,对所有的排序项进行分大类,接着要根据次要的标准对每个大类中的具体项目进行排序。如果leader在前一项中做得比较出色的话,讨论排序的原则和标准大概只需要10分钟左右。 3) 第三轮讨论确定每个大类中项目的具体排序。Leader需要注意,无领导小组讨论最重要的不是讨论的结果,最重要的是整个讨论是如何良好进行的。所以,对于排序的结果只要不是出现非常大的错误,一般没有唯一答案。所以这一轮讨论leader要引导大家按照次要原则和标准对具体项目进行排序,但是对某个具体项目排序出现争执很很严重时,leader需要采用一定的技巧引导大家达成一致,比如说提议“投票”,或者干脆告诉大家结果不一定需要非常精确,没有唯一答案,我们能够形成大致的方案就可以了。这一轮大概10分钟左右。 4) 总结陈词。对大家讨论的结果进行汇总,团队得到一致的排序结果。一般的无领导小组最后都会由leader来进行总结汇报,但是如果前期leader已经表现很多,很强势,对讨论起到了非常重要的作用,而这时如果有成员对讨论结果进行了细致记录和归纳,leader可以考虑将最后总结的机会让给成员。对于最后的汇报需要注意,不要只是告诉评委排序的结果,而是要告诉评委为什么这样排序,如何形成这样的结论。团队总结汇报时最好先由汇报人先在组内拟汇报一次,让组员补充看是否漏掉什么,完善以后再向评委做汇报。前期拟汇报约7分钟,最后三分钟向评委做完整报告。 2. 如何成为team leader? 1) Leader需要具备的基本素质 要想成为leader自己必须具备一定的能力,如果不具备相应能力,则最好不要担此重任,否则弄巧成拙,不仅自己没有得到评委赏识,还使得整个团队全军覆没。但是对于无领导小组讨论的leader,也不是说一定要有多强,很多的人都具备这样的能力,第一,良好的沟通技巧,口头表达能力,能够把话说清楚,说明白,这自然是最基本的素质;其次,思维清晰,能够为团队任务提出建设性框架或思路,如果自己都是糊里糊涂的,只能让成员更加糊涂;第三,总结归纳能力,leader一般需要善于协调成员发言,归纳提炼成员观点,这样才能够凝聚大家。当然这些只是成为leader的基本素质,如果要想成为出色的leader还需要进一步加强自己的综合素质。 2) leader角色的取得方法:思路领先、框架领先和推动领先。 a) 如果当天状态比较好,思路比较丰富,可以尽量多的给出解决关键问题的方案,很容易就能够取得大家的信任。 b) 如果当天状态不好,可以冷静记录大家的观点,想办法将观点统一到一个框架中或者按照一定顺序梳理出来,也能够赢得大家的支持。 c) 如果当天思路不多,同时也没有想到一定的框架,作为一个观点贡献者,可以分析讨论局势,果断选择比较合适的框架或者leader,推动大家形成同意观点。推动框架,推动leader,推动讨论版块的转换 3) Leader角色取得的技巧: a. 抢占第一个发言座位。如果你的座位是需要第一个发言的,往往利用好第一个发言的机会能够奠定自己的leader地位,因为第一个发言能够最开始搭建框架,然后让其他人跟着自己的思路走。 b. 抢占最后一个发言座位。如果前面每个人的第一次发言leader并没有霸主地位,你可以利用最后一个发言的机会,很好的总结前面同学的观点,形成完善的思路框架,进一步指引大家按自己的思路和框架来讨论。 c. 抢占讨论中的优先发言机会。如果第一轮的每个人发言也没有奠定Leader霸主地位,那么第一轮发言结束后,可以马上第一个发言,利用这个机会,总结前面观点,形成新思路。 d. 做时间控制者,通过时间来协调控制进程,形成团队领导者。 4) Leader需要在无领导小组讨论中做的事情 a. 提出完成任务的大体框架思路。 b. 要善于引导大家发言,照顾那些发言比较少的成员。 c. 控制好整体的时间安排。 d. 经常赞美团队成员中好的观点想法,从而让别人信服自己。 e. 解决冲突,协调矛盾。要善于宏观把握,当成员过于纠结细节时,要善意提醒成员;当成员出现纠纷时,要协调好纠纷,避免无谓争论。 f. 适时修正解释补充别人观点 3. 讨论中如果遇到特别强势的人,你该怎么办(还不是特别明白大家提出的这部分的含义,有待进一步讨论和商量) 1) 两方针锋相对,自己就争当第三方,会很出彩 2) 没有两方,第三方就出不来。那可以自己把第二方和第三方都做了。可以说“我认为你说的有一定道理,但是我认为这个问题还可以……,我们现在可以分别给大家讲讲我支持自己这个方案的三个最重要的理由,说完以后看看大家觉得哪一方更合理好吗?为了快速的结束我们在这个点上的争论,一会大家可以采用投票的方式。说你投谁的票,然后再说一点理由。我这个提议大家同意吗?” 4. 如果做不了Leader,你该怎么办? 如果团队表现不差,leader自然会得到评委欣赏。但是leader只有一个,如果有机会我们要尽量争取,如果没有,那么我们要善于做一个有用的member,得到评委认可 (1) 选择合适的角色 如果在团队中,自己不是leader,那么要尽量抢占一个角色以体现自己的团队作用。在最开始角色的划分上有两种办法: a) 面试前,场外商定具体时间划分 b) 如果不能提前协商,可以在开始的时候建议团队选出recorder与timer。建议是引导与建议团队分配,不要自己划分。 (2) Try your best to be a useful team member Firstly, you should show yourself by every chance. If there is a chance and you also have some useful opinion, you should show them, let your team members know you are always here to help the team. Secondly, not only the opinions you should share, but also other effects you should bring. For example, you can do the things as a leader do described above, to resolve the conflict between team members, to bring forward the outline of the discussion. There are few chance for a common team member pass the no leader discussion competition. So you should grasp every chance to be a good team member to attract the eyes of the judges. Just now, I tell you what you should do, next I will tell you what you should not. 1) Do not keep silence, don’t always just listen. Quiet member will never draw the attention of the judges, that means you will quit. 2) What you say should be briefly but kick the key point. When you say too many useless words, maybe it will destroy you impression. 3) Keep the details perfect. For example, keep your phone quiet all the time when your team are discussing; help your team member get what they need such as a pen or papers when it is convenient. 4) Sometimes you can insist on the right opinion you think, but when there is no time, you should learn to compromise. 5) 不要强加给别人观点,别人不同意时要善于妥协。 6) 不要把问题弄得过于复杂,一定要清楚已知条件。 7) 提出的观点尽量不要重复,要么是自己的新观点,要么是对别人观点的修正改善。 5. 不同团队氛围下的应对策略选择: 1) 团队比较和谐,题目比较简单,一轮讨论后达成一个主流框架。这时个人认为不要为了制造冲突而提出异议,因为这样会增加风险,如果很明了的主流框架提出挑战也很可能失败。宁愿选择,对简单的问题进行横向的扩展,丰富最后的框架内容,也能取得好的效果。 2) 团队比较激烈,有一方主导或者两方出现争端的时候,这事就要冷静判断正确的思路是那一边的,果断支持正确的思路。如果一方主导,但是偏离主线,可以试图调动团队来

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