小学生卫生知识讲座
中小学生学生健康教育讲座
中小学生学生健康教育讲座《中国公民健康素养》2012年泸州（纳溪点）巡讲课件----小学生健康知识与健康行为泸州市纳溪区健康教育所陈凯刚同学们：您们好，首先我代表一名卫生工祝大家身体健康，茁壮成长，天真活泼，学习进步！同学们，你们是祖国的花朵，是我们国家的未来，中国的未来需要你们成为德、智、体全面发展的新一代。
所以，我们必须要没一个好的、健康的身体才能担负起将来建设祖国的重任（单是学习成绩好、思想品德好还不行，必须要有一个好的身体），我们要怎样才能具有一个健康的身体呢？下面就请同学们和我一道，学习和掌握以下几方面的健康知识和健康行为：一、从小养成良好的卫生习惯：1、吃东西以前和大小便后要洗手。
许多传染病、寄生虫病是通过不干净的手、不干净的水、不干净的食品传染的，如甲肝、伤寒、痢疾、蛔虫病、钩虫病等肠道传染病。
存在我们手上、水中、食品中的一些细菌和病毒很小，是我们肉眼看不到的，要在显微镜下放大几百倍甚至几万倍才能看到它们，这类有生命的微生物是一些传染病的病源菌，大多数可通过口进入人体，给我们带来疾病。
2、不喝生水、不吃不熟食物，不吃过期变质食物，以便防止各种传染病的发生。
如肝炎、痢疾、伤寒等。
世界卫生组织在2001年就提出了一个口号：“洗干净你的手，煮熟你的食物。
”可见这是非常重要的。
3、不拣别人掉在地上的食物，不接受陌生人给你的食物，以防不洁或有毒。
不去采摘、不去挖刨不认识的野果野根来吃，否则很容易引起食物中毒。
不去买、不去吃不卫生的的食品，如校门口、路边、街边的麻辣串和没有生产日期、没有生产厂名的小食品，否则，很容易生病，影响我们的身体健康。
4、养成勤剪指甲（指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒）、勤洗头（预防头瘙）、勤理发、勤洗澡、勤换衣服的良好卫生习惯，要保持个人卫生、整洁，从小塑造良好的形体仪表。
5、不随地大小便，不随地吐痰。
一口痰中有很多细菌和病毒，可以传染很多细菌和病毒，会传染很多疾病，如感冒、肺炎、气管炎、肺结核等，这些病主要是因为我们随地吐痰、咳嗽、打喷嚏污染了地面或空气，病菌通过空气中的飞沫、灰尘经鼻子吸入我们的身体内，造成这些呼吸道传染病的发生和传播。
小学生健康教育知识讲座内容
小学生健康教育知识讲座内容小学生健康教育知识讲座内容一、正确的读书姿势在正确的读书和听课时，我们需要注意姿势。
我们的脊柱是支撑身体的重要骨骼，而小学生的骨骼正处于生长发育阶段，容易受到外力作用而变形。
因此，我们需要坚持正确的姿势，保持腰板直，坐端正，背部不要弯曲，胸部稍稍挺起，手臂自然下垂，大腿平放椅面，腰部靠在椅背，小腿直立地面或稍微向前伸展一些。
我们还需要注意书本的高度，让其上端垫高一点，眼睛与书本要保持一尺的距离。
二、正确姿势的好处正确的姿势可以塑造健康美和形态美，让我们有十足的信心和饱满的精神去努力研究。
坚持正确的姿势可以让学生在听课和读书时感到轻松，身体的重量分散在臀部、腰部和足底各个支点上，让下肢肌肉、神经和血管不受到压迫，同时也使胸腔和脏器不受到任何挤压，呼吸和血液循环更加舒畅。
如果手持书本与平直的桌面形成40~60度角，那么头只要稍稍向前倾一些就可以看清楚字体了，能避免眼睛近视和减轻颈部肌肉和疲劳。
对于低年级的小朋友，要注意一次看书的时间不要太长，累了就要起来活动。
上课时，老师也会安排些休息的活动，这些都是很有好处的。
只要能够坐得端端正正，对身体是绝对没有害处的。
三、读书姿势不正确会带来什么害处如果我们不坚持正确的读书姿势，经常歪着头、扭着脖子、弓着身子看书，会使胸腔里的内脏器官受到压迫，有碍正常呼吸和血液循环，感觉很不舒服，影响上课的情绪，不能认真的听好课。
时间长了还会发生变化，使脊柱产生畸形，成了驼背，直接影响身体健康和形态美。
因此，我们要重视正确的读书姿势，保持良好的身体姿态，塑造健康美和形态美。
1.同一姿势久坐手脚麻的原因长时间保持同一姿势坐着，会产生压迫，导致局部血液循环不畅，静脉血回流受阻，动脉血流通不畅，导致组织缺氧。
这种情况会刺激末梢神经，让手脚感到麻木。
2.坐在小腿上久了腿发麻的原因坐在小腿上久了，会让腿部长时间受到压迫，导致身体局部血液循环受阻，动脉血和静脉血无法畅通，造成组织缺氧和废物堆积，刺激神经末梢，从而产生麻木感。
小学生预防龋齿健康知识讲座发言稿
小学生预防龋齿健康知识讲座发言稿健康大使演讲稿--呵护孩子，预防龋齿尊敬的各位评委老师、同志们：大家好！今天，我想和大家聊聊如何从预防儿童龋齿的角度来呵护孩子的口腔健康。
我汇报的题目是，呵护孩子，预防龋齿。
笑容是世界上最美丽的符号，笑容的中心地带便是牙齿。
可见，拥有一口好牙，尤其是一口雪白整齐的牙齿，是每一个人所期盼的，它无疑会使你的笑容更加灿烂、更加自信。
因为牙齿的美观，直接影响我们的日常交际及外在观感，不能“明眸皓齿”常常是很多人心中的“暗伤”口腔健康状态是反映生命质量的一面镜子，世界卫生组织早已把口腔健康作为人体健康的十大标准之一。
从社会意义上讲，它还是社会进步和文明程度的一种标志。
在当今的社会，人们之间的交往更频繁了，口腔健康、牙齿洁白已成为人们职业选择、配偶选择的影响因素之一。
十年树木，百年树人。
每位家长都盼望自己的孩子拥有一个健康人生、品质人生。
那么，就让我们从现在做起，从孩子的幼年抓起，“呵护孩子，预防龋齿”。
首先，孩子在恒牙长齐之前要靠乳牙来咀嚼食物，像盘子一样的门牙会把食物切断，想锥子一样的尖牙会帮忙撕开食物，像石臼一样的大牙会把食物磨碎，20颗乳牙象20个小伙伴一样，非常协调地组合在一起，既有分工，又有合作，共同完成咀嚼功能，为生长发育非常旺盛的儿童提供必要的营养条件;第二，乳牙可以协助发音，大家都知道，若缺少了前牙，说话不拢音、漏气，口齿不清楚，乳牙期正是宝宝学习发音和讲话的主要时期，健康的乳牙有助于孩子形成正确的发音习惯，使你的孩子变得伶牙俐齿。
第三，健康的乳牙还有利于宝宝颌骨的正常发育和面部的美观，为恒牙萌出预留间隙，诱导恒牙正常萌出，为孩子一生的牙齿健康打下良好的基础。
拥有健康的乳牙，不仅会使你拥有一个明眸皓齿、唇红齿白、健康活泼的宝宝，也会使孩子拥有一个更加健康、幸福的人生。
因此，我们说，爱护牙齿，要从小做起，从现在做起！那么，儿童患龋的原因是什么呢？造成龋齿的罪魁祸首是黏附在牙齿表面的一层凝胶状细菌性薄膜，被称为牙菌斑。
小学生环保知识讲座稿
小学生环保知识讲座稿第一部分：介绍环保的重要性环保是指保护地球和环境的行为。
环保非常重要，因为地球资源有限，我们需要保护它们，确保它们能够持续使用。
环保也可以提高我们生活的质量，保护我们的健康和幸福。
第二部分：常见的环保问题1. 浪费电能：我们应该关闭不用的电灯和电器，节约能源。
2. 水资源浪费：使用水的时候，我们要合理使用，不要浪费水。
3. 垃圾分类：我们要把垃圾分类，可以循环使用的垃圾要回收再利用。
4. 空气污染：我们应该减少使用汽车，多走路、骑自行车或使用公共交通工具，减少尾气的排放。
第三部分：如何做出环保行动1. 省电：我们可以使用节能灯泡，或者在离开房间时关闭电灯以及电器。
2. 节水：我们洗手时可以关掉水龙头，洗澡时尽量控制用水量。
3. 垃圾分类：我们可以在家里设立垃圾分类桶，把可回收的废纸、塑料等物品分类投放。
4. 种植绿色植物：种植一些苗木和花草可以净化空气，也让环境更美好。
第四部分：环保的好处1. 保护地球资源：环保可以确保地球的资源得到合理利用，不会被浪费掉。
2. 减少污染：环保可以减少空气、水和土地的污染，提高我们的生活质量。
3. 保护动物和植物：环保可以保护野生动物和植物的栖息地，使它们能够安全地生存。
第五部分：呼吁大家行动起来作为小学生，我们也可以为环保做出贡献。
从现在开始，我们可以每天关灯节约电能，每次洗手减少用水量，积极参与垃圾分类等活动。
让我们一起行动，为保护环境贡献自己的力量！以上就是今天环保知识讲座的内容，希望大家能够认真听讲，并将环保的理念贯彻到日常生活中，一起为创造美好的环境而努力。
谢谢大家！\---*注意：此文档为辅助助手根据提供的信息所写，并非引用任何未经确认的内容。
*。
小学生健康教育知识讲座
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------小学生健康教育知识讲座小学生健康教育知识讲座 1、心理保健：培养良好温带的情绪，健全完美的性格，增强对不良刺激的抵抗力，保持心情愉快、正确处理各种人际关系。
2、预防近视：养成良好的用眼卫生习惯，自觉做到五要、五不要。
五要是：光线要充足，姿式要端正，劳逸要结合，字迹要清楚，要做眼眼保健操。
五不要是：不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字，不要在走路或乘车时看书、写字，不要躺着或歪着看书，不要连续长时期看书、写字近距离工作。
3、环境卫生：居室通气、温度适宜、采光、照明合理，防止噪声、绿化室内外环境。
4、预防感冒十法：洗早晨冷水洗脸，晚上热水洗脚。
漱早晚淡盐水漱口。
动早晨散步、做操。
搓两手对掌相搓 30 次。
1 / 16开经常打开门窗、通风换气。
饮早晨饮白水一杯。
呼早晨做深呼叫 10 次。
按两手食指按上星穴（前发际正中上行一过处）后用小指按风府穴（后发际直上一寸窝陷处）。
熏早晚用食醋熏蒸室内各一次，每次 15 分钟。
穿穿衣不宜过多，出汗时不要马上脱衣服。
5、家庭卫生：为什么家庭讲卫生有利于健康？讲卫生是为了增进人的身心健康，预防疾病，改善和创造合乎生理和心理要求的生活条件和环境所采取的个人与社会措施。
家庭要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂，预防传染病，讲究居室卫生，这些都有利于预防疾病，从而有利于家庭成员健康。
饮食讲卫生有利于防病；用脑讲卫生有利于学习；体育锻炼中讲卫生有利于保护自己的身体；睡眠讲卫生有利于睡眠健康；用眼讲卫生可以防止得近视眼等眼部疾病。
家庭卫生三常：常理发、常洗澡、常换内衣；家庭卫生三勤：勤洗手、勤洗脚、勤剪指甲；家庭卫生三不：不吸烟、不喝生水、不随地吐痰。
小学生冬季传染病防治知识讲座
小学生冬季传染病防治知识讲座
一、引言
冬季是多种传染病的高发季节，为了提高小学生对冬季传染病的认识和预防能力，我们特别举办此次讲座，旨在帮助同学们了解传染病的基本知识、预防措施以及应对方法。
二、讲座内容
1. 传染病的基本概念
- 定义：传染病是由各种病原体引起的，能够在生物之间传播的疾病。
- 基本要素：传染源、传播途径、易感人群。
2. 冬季常见传染病
- 流感：通过飞沫传播，症状包括发热、咳嗽、喉咙痛。
- 水痘：通过空气传播，症状包括发热、皮疹。
- 手足口病：通过口腔、粪便传播，症状包括发热、手足皮疹。
3. 预防措施
- 个人卫生：勤洗手，咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。
- 饮食卫生：食物要煮熟，不喝生水。
- 环境消毒：定期清洁教室，使用消毒液。
- 健康监测：注意体温变化，发现症状及时就医。
4. 应对方法
- 隔离治疗：一旦确诊为传染病，应立即隔离治疗。
- 跟踪观察：痊愈后，需继续观察一段时间，确保病情稳定。
- 疫苗接种：流感、水痘等可通过接种疫苗预防。
三、总结
冬季传染病虽然令人担忧，但只要我们掌握正确的预防知识和
方法，就能够有效地保护自己和他人。
希望每位同学都能将所学知
识应用到日常生活中，共同营造一个健康的生活环境。
---
{content}
---
*注：本讲座内容仅供参考，具体医疗建议请咨询专业医生。
*。
关注口腔健康小学生口腔卫生保健知识讲座班会PPT课件
混凝土下料点应分散布置循环推进，连续进行。 根据前面所述的工程监测要求和监测方案编写规范确定年度汇总报告的内容、表格、编写格式等，将年度的监测资料及时进行分项整理分析，建立监测档案，于工程结束时进行年度总结，报送南溪区水行政主管部门
关注口腔健康
是老鼠，它的牙齿长得太快了，它自 己都很烦恼，所以要不停的磨去长长 的牙齿，家里有了老鼠，就会发现柜 子 、门经常被老鼠咬坏，这不是老鼠 要吃木头而是老鼠在用木头磨已经长 长的牙齿。
关注口腔健康
科学正确的刷牙方法
刷上下后牙颊侧，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，因 为横刷容易引起楔状缺损，俗称烂牙脚。
刷上下后牙舌侧，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷。
（1）监理单位应对批复的水土保持方案实施过程进行监理，确保水土保持方案各项措施落实到实处；监理人员或单位定期向建设管理单位提交水土保持施工进度、质量报告； xxxx建设区工程占地区域因工程建设生产将全部受到扰动，经统计，本xxxx扰动原貌、损坏土地的面积为1.7903m2，详见表7-3。
为此，我们将采取保温、保湿养护法。 2、从清洁区开始第一道手动密闭阀至工程口部的管道及配件，应采用厚度2-3mm的钢板焊接制作。
关注口腔健康
• 于出生后6-7个月开始长出 的牙叫乳牙。两岁半左右长 齐。20颗。
具体工程量见表8-3，设计详见附图9。 GB9962-1999 《夹层玻璃》
关注口腔健康
关注口腔健康
牙刷的使用注意
每次用完牙刷后要彻底洗涤，并将水分尽量甩去，将 牙刷头朝上放在漱口杯里，或者放在通风有日光的地 方，使它干燥而杀菌。可同时购买2把或3把牙刷轮换 使用，使牙刷的干燥时间延长，也能保持牙刷毛的弹 性。刷毛已散开或卷曲、失去弹性的旧牙刷，必须及 时更换。牙刷不能合用，以防相互传染疾病。
小学生冬季传染病防治知识讲座
小学生冬季传染病防治知识讲座
引言
亲爱的小朋友们，大家好！我今天来给大家讲解一些关于冬季传染病的防治知识。
希望通过这次讲座，能让大家了解如何预防传染病，保持健康的身体。
什么是传染病？
传染病是由病原体引起的、通过直接或间接接触传播给其他人的疾病。
冬季是传染病高发季节，因为人们常常在室内密集活动，容易造成病原体传播。
常见的冬季传染病
1. 流感：流感是一种由流感病毒引起的传染病，主要通过空气飞沫传播。
大家应该经常洗手、避免与患者密切接触，并及时接种流感疫苗。
2. 感冒：感冒是由多种病毒引起的呼吸道传染病，常表现为鼻塞、咳嗽、喉咙痛等症状。
我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手、避免接触已感染的人。
3. 手足口病：手足口病是由肠道病毒引起的传染病，容易通过飞沫传播。
大家要保持室内通风，勤洗手，避免与患者共用餐具。
4. 过敏性鼻炎：冬季空气干燥，容易引发过敏性鼻炎。
我们要保持室内湿度适宜，注意室内清洁，避免接触过敏原。
预防传染病的措施
1. 保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，特别是在接触过公共场所后。
2. 注意室内通风，保持空气流动。
3. 避免接触已感染的人，尤其是病毒性传染病患者。
4. 穿着合适的衣物，注意保暖，避免受凉。
5. 定期运动，增强体质，提高免疫力。
6. 保持良好的饮食习惯，多吃新鲜蔬菜水果，补充充足的维生素。
总结
通过今天的讲座，我们了解了冬季传染病的常见类型和预防措施。
希望大家能够牢记这些知识，保持健康的生活习惯，远离传染病的困扰。
谢谢大家的聆听！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
卫生知识及常见传染病的防治讲座 各位老师、全体同学： 下午好！受校领导委托，今天下午我专门讲解卫生知识和常见传染病的防治知识。 卫生习惯是影响健康的重要因素，不良的卫生习惯可使患病的概率增加。由于受经济条件和传统观念的约束，目前我国对小学生卫生科普知识的宣传教育滞后，严重影响了青少年的身心健康。今天我们着重讲讲卫生知识和常见传染病的预防常识。 A. 卫生知识： 一、饮食卫生：在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意： 1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。 2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。 3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。 4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。 5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。 6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。 常见的饮食卫生误区如下： 1、好热闹喜聚餐：每当节假日，人们大多喜欢三三两两到餐馆“撮一顿”，或是亲朋好友在家聚餐，又热闹又便于交流感情。这样做不利于健康，不符合饮食卫生，特别是当前这一非常时期，最好实行分餐制。分餐的做法是对别人和自己生命健康的负责和尊重。 2、用白纸包食物：有些人喜欢用白纸包食品，因为白纸看上去好像干干净净的。可事实上，白纸在生产过程中，会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料，纸浆虽然经过冲洗过滤，仍含有不少化学成分，会污染食物。至于用报纸来包食品，则更不可取，因为印刷报纸时，会用许多油墨或其他有毒物质，对人体危害极大。 3、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒来擦拭碗筷，以为这样可以达到消毒的目的。殊不知，医学上用于消毒的酒精度数为75°，而一般白酒的酒精含量多在56°以下，并且白酒毕竟不同于医用酒精。所以，用白酒擦拭碗筷，根本达不到消毒的目的。 4、抹布清洗不及时：实验显示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的细菌数会让你大吃一惊；如果在餐馆或大排档，情况会更差。因此，在用抹布擦饭桌之前，应当先充分清洗。抹布每隔三四天应该用开水煮沸消毒一下，以避免因抹布使用不当而给健康带来危害。 5、用卫生纸擦拭餐具：化验证明，许多卫生纸（尤其是非正规厂家生产的卫生纸）消毒状况并不好，这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌；即使消毒较好，卫生纸也会在摆放的过程中被污染。因此，用普通的卫生纸擦拭碗筷或水果，不但不能将食物擦拭干净，反而会在擦拭的过程中，给食品带来更多的污染机会。 6、用毛巾擦干餐具或水果：人们往往认为自来水是生水、不卫生，因此在用自来水冲洗过餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。这样做看似卫生细心，实则反之。须知，干毛巾上常常会存活着许多病菌。目前，我国城市自来水大都经过严格的消毒处理，所以说用洗洁剂和自来水彻底冲洗过的食品基本上是洁净的，可以放心食用，无须再用干毛巾擦拭。 7、将变质食物煮沸后再吃：有些家庭主妇比较节俭，有时将轻微变质的食物经高温煮过后再吃，以为这样就可以彻底消灭细菌。医学实验证明，细菌在进入人体之前分泌的毒素，是非常耐高温的，不易被破坏分解。因此，这种用加热方法处理剩余食物的方法是不可取的。 8、把水果烂掉的部分剜掉再吃：有些人吃水果时，习惯把水果烂掉的部分削了再吃，以为这样就比较卫生了。然而，微生物学专家认为：即使把水果上面已烂掉的部分削去，剩余的部分也已通过果汁传入了细菌的代谢物，甚至还有微生物开始繁殖，其中的霉菌可导致人体细胞突变而致癌。因此，水果只要是已经烂了一部分，就不宜吃了，还是扔掉为好。 9、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。 10、不购买三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期）。 总之，学生学会食品卫生安全知识可以防止很多问题。现在社会上存在的一些食品安全隐患严重危害群众健康，影响社会稳定和经济发展。上级要求，要及时处理和控制各类公共卫生突发事件，保障广大师生的身体健康，做好我校的食品卫生工作。相信在全体师生的努力下，我们一定会做好。 二、环境卫生：人们的生活时刻都与环境相关，从自然环境、社会环境、人文环境乃至居住环境和交通环境都与人们身心健康密不可分。这里我主要讲讲寝室卫生。健康从寝室做起,人的大部分时间是在室内度过的，而我们同学起码有二分之一的时间是在寝室里度过，因此，讲究寝室卫生，对促进健康有着非常重要的作用. 1、注意空气卫生：改善寝室空气卫生质量，要注意通风换气，早上起床后立即打开门、窗通风，晚上睡觉时窗户也要留个通风口。 2、做好每天的室内卫生：应做到床上平整、衣柜整洁、盆内无脏裤袜，鞋子及时换洗；地面无垃圾、洗漱台清洁、便池无异味等。 3、定期清洗床上用品：床上用品应该定期清洗和晾晒。 4、不要随便在床上坐卧：从外面回到寝室，不要随便在床上坐，更不要就这样睡在床上，以免身上和衣物上的灰尘污染床上用品，影响身体健康。 冬天过去了，温暖的春天来了，春天不仅给我们带来温暖的阳光和清新的空气，也同时带来了病毒和细菌。各种春季传染病也开始萌生。因此同学们应养成良好的生活习惯，多加强锻炼，增强身体素质，提高自身免疫力。 B. 常见传染病的预防常识： 传染病是由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病。 一、传染病传播的方式和途径： 第一，通过空气从呼吸道传染。如流感、流脑、麻疹、百日咳、风疹、猩红热等。 第二，通过食物经消化道传播。如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。 第三，通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑；虱子传播斑疹、伤寒；狗能传播狂犬病；苍蝇传播痢疾等。 第四，通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。 第五，通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。 二、预防传染病的环节： 1、控制和消灭传染源； 2、切断传播途径； 3、保护易感人群。 三、目前多发的几种传染病及预防 1、麻疹 麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道传染病，主要发生在儿童。麻疹极易传播，同居一室就可能被染。一般在接触病毒后10天开始发热、流涕、咳嗽。病程可7－18天不等。皮疹一般在初始症状后的3－7天出现。患者从刚出现症状到疹子出现后4天内有传染性。任何诊断为麻疹的患者，必须从学校或工作中隔离，直到疹子出现后的4天。 麻疹的预防主要有： ①加强体育锻炼，提高抗病能力。 ②隔离患者。 ③麻疹流行期间尽量少去公共场所（尤其是医院），少串门，以减少感染和传播机会。 ④注意个人及环境卫生，不挑剔食物，多喝开水。 ⑤接种麻疹减毒活疫苗。接种后12天左右可产生免疫力。 2、流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称流腮，“痄腮”，是由流行性腮腺病毒引起的急性呼吸道传染病。是儿童和青少年中常见的急性上呼吸道传染病，由腮腺炎病毒所引起，具有高度传染性。一年四季均可发病，但以冬春季节较多见。多见于４到１５岁的儿童。 流腮的预防主要有： ①最佳的预防是在适当的年龄接种疫苗。 ②早期隔离患者直至腮腺肿完全消退为止。 ③注射腮腺炎减毒活疫苗。 ④药物预防 。 3、流行性感冒 流行性感冒（简称流感），是由流感病毒引起的一种传染性极强的感冒病。 流感潜伏期1～3日，最短数小时。 流感与普通感有着区别。中毒型流感病人则表现为：高热、昏迷、抽搐，有时能致人死亡。普通感冒较流行性感冒传染性要弱得多，一般人在受凉、淋雨、过度疲劳后，因抵抗力下降，才容易得病。 流感的预防措施有： ①注意体育锻炼，保证休息，增强体质。②流感流行期间暂停集会，暂不探亲访友，不到人群密集的地方活动，出门戴口罩。公共场所加强通风，喷洒漂白粉液消毒。 ③时要保持营养均衡和避免过度劳累，这是预防流感的基础措施。 ④预防流感的最好办法是接种疫苗. 4、手足口病 手足口病(Hand foot mouth disease, HFMD) 是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。 手足口病的预防措施有： （一）加强监测，提高监测敏感性是控制本病流行的关键。及时采集合格标本，明确病原学诊断； （二）做好疫情报告，及时发现病人，积极采取预防措施，防止疾病蔓延扩散； （三）托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离治疗； （四）被污染的日用品及食具等应消毒，患儿粪便及排泄物用3％漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气； （五）流行时, 做好环境、食品卫生和个人卫生； （六）饭前便后要洗手，预防病从口入； （七）家长尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会； （八）注意婴幼儿的营养、休息，避免日光曝晒,防止过度疲劳，降低机体抵抗力； （九）医院加强预诊，设立专门诊室，严防交叉感染。 5、水痘 水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要发生在婴幼儿，以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。 本病的预防重点在管理传染源，隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。 6、霍乱 霍乱由古典生物型和埃尔托生物型霍乱弧菌引起的急性传染病典型临床大堆表现为腹泻呕吐和由此引起的体液丢失脱水周身循环衰竭电解质紊乱及低钾综合征等若不及时抢救则病死率甚高。 霍乱的预防： 主要是要切断传播途径：①加强对水源粪便饮食管理和灭蝇；②开展卫生教育提高人民的防病知识；③广泛开设夏秋季腹泻病门诊及早发现传染源防止疫情扩散；④加流行学监测掌握疫情动向；⑤妥善处理传染源就地控制疫情发现的各型病人和各类带菌者必须及时隔离治疗登记所有密切接触者并对之检疫5天(霍乱最长潜伏期)消毒所有排泄物及有关器物与场所最大限度地防止扩散；⑥实施国境卫生检疫与疫区交通检疫杜绝疫情扩大；⑦建立防疫机构和疫情报告网；⑧于流行季节到来前一个月在重点地区和人群中开展预防注射工作。 最后，我就如何预防传染病向同学们提出几点建议： 1、对于传染病病人要早发现，早隔离，早治疗。 2、同学们要在日常生活中注意个人卫生，经常晒被子，勤洗手，注意饮食、饮水卫生。 3、经常锻炼身体，合理搭配营养。 4、避免到人多拥挤的公共场所，可在医生的指导下有针对性的进行预防接种。 5、如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。 祝愿全体老师、同学们身体健康！全家幸福！