二年级语文阅读理解题及答案:祖国的宝岛──台湾.doc

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二年级语文上学期专项阅读与理解知识点针对训练题精编(含答案)

二年级语文上学期专项阅读与理解知识点针对训练题精编(含答案)

二年级语文上学期专项阅读与理解知识点针对训练题精编(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读下面这段话,回答问题。

雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

1.文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。

2.照样子,写词语。

又软又香又(______)又(______)又(______)又(______)3.文中的“童话的世界”指的是________________________。

4.你喜欢雨中的树林吗?为什么?_______________________________二、同步阅读。

祖国的宝岛展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。

这就是我国第一大岛——台湾岛。

晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。

台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。

它的山岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿藏。

台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。

它真是祖国的宝岛。

1.台湾岛的形状像_____________,它在祖国大陆的________。

2.下面的美称不属于台湾的是()A.米的世界B.煤炭之乡C.水果之乡D.东方糖库3.从哪些地方能看出“台湾真是祖国的宝岛”?____________________三、课内阅读《植物妈妈有办法》,回答问题。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

1.片段中藏着一对近义词和一对反义词,细心的你能找到吗?近义词:()——()反义词:()——()2.“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指()A.植物妈妈传播种子的知识B.植物妈妈的种子3.植物传播种子的方法真是多种多样,请你联系生活中的观察所得连一连,并且写下来。

二年级语文下册 9.日月潭 拓展阅读 宝岛台湾素材 新人教版

二年级语文下册 9.日月潭 拓展阅读 宝岛台湾素材 新人教版

宝岛台湾
阅读提示:你对我们的宝岛台湾知道多少呢?阅读下面一篇文章,说说都讲了宝岛台湾哪些方面?
台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。

台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。

最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰,山顶冬天积雪,晶莹耀目,远看如玉,所以叫做玉山。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。

台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材的重要产地之一,被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。

地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。

周围广阔的海洋里有着丰富的水产资源,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨(shā)鱼、鳗(mán)鱼等。

日月潭是岛上的天然湖泊。

湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。

湖水清澈,湖面平滑如镜。

岸边绿草如茵、花朵艳丽。

四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。

台湾不仅是一座美丽、富饶的宝岛,而且具有光荣的革命斗争历史。

台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。

千百年来,那里的人民为开发和保卫这块神圣的领土,作出了卓越的贡献。

目前,海峡两岸人民正渴望着早日团聚,实现祖国的和平统一。

部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)

部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)

部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)一、阅读短文,完成练习。

家乡放寒假了,小熊和小猫各自回到了自己的家乡。

小熊的家乡在寒冷的北方。

那儿已经下起了鹅毛大雪,大树披上了银色的大衣,麦苗盖上了雪白的被子。

大地是白的,房子也是白的……多美的银色世界啊!小朋友们穿着暖和的衣裳,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得热火朝天。

小熊写信告诉小猫:“我的家乡是银色的,我很热爱我的家乡,欢迎你来做客。

”小猫的家乡在温暖的南方。

那儿到处是鲜花,有黄色的菊花,有粉色的异木棉,有紫色的蝴蝶花……多美的彩色世界啊!小朋友们有的在草上捉迷藏,有的在小河边放风等,有的在树林里玩游戏,真开心呀!小猫也写信告诉小熊:“我的家乡是彩色的,可美了,你来我的家乡做客吧!”1.短文共有________个自然段。

2.根据短文内容选一选,正确的画“√”。

小熊的家乡在(北方南方),小猫的家乡很(温暖寒冷)。

3.“麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指(_______)4.根据短文内容填空。

(__________)的大衣(___________)的衣裳(__________)的异木棉(___________)的家乡5.第二自然段中“热火朝天”的意思是()A.气温高B.天气热得像火一样C.热情高,很欢快6.寒假时,你的家乡会是什么颜色的?为什么是这种颜色?想一想,写一写。

______________________________________二、课外阅读。

小蝌蚪长大了池塘里有许多小蝌蚪,它们正用细细的长尾巴当画笔,认真地写作业!写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;画呀画,画出了一池看不出底的图画。

小蝌蚪的画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:“哎呀,一定是小蝌蚪学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?”“是呀,听说小白兔因为说瞎话,断了尾巴!小蝌蚪一定干了什么坏事!”起初(chū),小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了,在池塘里找呀找。

2021年部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(通用)

2021年部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(通用)

2021年部编人教版二年级语文上册理解阅读及答案(通用)一、阅读空间站。

水水在自然环境和社会环境中,都是极为童要的因素。

山清水秀,鸟语花香,风调雨顺,五谷丰登,是人类追求向往的美境,也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。

水在不停地运动,在人体里,在农田,在工厂,使世界充满生机和活力,污物被水流带走,又被大自然净化了。

但是,水多了,水少了,水脏了,也会造成极大的不和谐,需要我们认真地对特。

1.抄写两个文中带有“水”的意思的四字词语,再试着写一个。

________ __________ ___________2.水都在哪儿运动?看谁知道得多。

___________________________________________________________3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”(1)大海里有很多水,太多了也没用。

(____)(2)要认真对待水,因为水质量的好坏会给我们的生活造成很大影响。

(____)(3)水在我们的生活中是极为重要的。

(____)4.下列做法恰当的一项是(__________)(多选)(填序号)A.明明洗完手后,没有关水龙头直接走开了B.妈妈将洗水果的水用来冲马桶。

C.花花将没喝完的水用来浇花。

二、阅读理解。

我的一份呢小野猪胖胖,跟随着妈妈到犀(xī)牛奶奶家做客。

犀牛奶奶请他们用餐(cān)。

她用大大的陶(táo)瓷(cí)碗,给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤,还送上两块大大的蛋糕。

她用小小的玻璃碗,给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤,还送上两块特别美丽的小蛋糕。

犀牛奶奶说:“小胖胖,这是你的一份,不够还可以添(tiān)呢!”小胖胖有礼貌(mào)地说了声:“谢谢!”用完餐,犀牛奶奶收拾屋子,野猪妈妈帮着洗碗,洗盘子。

小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说:“犀牛奶奶,我的一份呢?”“你的一份不是已经吃了吗?”犀牛奶奶奇怪地问。

“不,您分给我的一份汤和蛋糕,我吃了。

语文版二年级上册语文阅读理解及答案(全面)

语文版二年级上册语文阅读理解及答案(全面)

语文版二年级上册语文阅读理解及答案(全面)一、阅读下文,回答问题。

三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿,小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。

”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上土。

没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,给小树浇饱了水。

小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。

1.栽树的顺序是:先______,然后______,接着______,再______,最后______。

2.三个小伙伴是这样栽树的:小野猪用______挖树坑,小袋鼠用______,小象用______浇水。

3.读了短文,我体会到(______)(多选)A.人多力量大 B.每个人都各有所长 C.要好好交朋友4.栽树有哪些好处?请写出两条。

_____________________二、课内阅读。

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小乌在树上唱歌。

你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。

1.把选文中画“”的句子换个说法,保持意思不变。

________________________________2.从选文中,我知道青蛙为了卖泥塘,在泥塘周围_________、_________、________,还引来了_______,修了一条___________。

这是一只___________的青蛙。

三、同步阅读神农尝百草在中国古代传说中,有一位太阳神炎帝。

他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。

统编版语文二年级(上)阅读理解含答案

统编版语文二年级(上)阅读理解含答案


(一) 3
1.短文共有(4)个自然段。 2.读句子,填空。
远远看去,一大片枫叶像红色的海洋。 (1)写枫叶颜色的词语是(红色)。 (2)写枫叶数量的词语是(一大片)。 (3)写远看许多枫叶的样子的词语是(海洋)。 (二) 蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,百花茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩缤纷的蝴蝶飞过花丛,穿 过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的 照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有多种蝴蝶,各式各样的蝴蝶 上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘 去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团 围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多像在欢迎前来参观的客人呀! 1、短文一共有(4)个自然段。 2、从文中找出与下列词语意思相近的词。 五彩缤纷——(色彩缤纷)马上——(立刻 ) 3、用“——”画出文中的比喻句。 各式各样的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片 把(蝴蝶 ) 比作( 纸片)。 4、根据原文的意思填空。 色彩缤纷的蝴蝶 黄颜色的蝴蝶 各式各样的蝴蝶 翩翩起舞的蝴 蝶 5、人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷? 每年春季,一群群色彩缤纷的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到 山谷里来聚会。 (三) 1、找出描写颜色的词,写在横线上。 青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的 2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(多),“五彩缤纷”是 说葡萄的(颜色)各种各样。 3、用“ ——”画出文中的一个比喻句,并填空。 葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆盖着绿茵茵的叶片,就像长长的凉棚。 这句话把葡萄架比作长长的凉棚。 (四)西双版纳 云南的西双版纳是傣族人民聚居的地方。傣族人的村寨在群山怀抱中,那 里雨量充沛,四季常春,盛产稻谷、甘蔗、咖啡等多种经济作物,出产柚 木等珍贵木材,还有野象、金丝猴、孔雀等珍禽异兽,所以那里也被称为 “孔雀之乡”。

小学二年级语文上册短文阅读(完美版)

小学二年级语文上册短文阅读(完美版)

小学二年级语文上册短文阅读(完美版)一、阅读理解台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。

每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!1.从文中找下列词的近义词。

五彩缤纷——_________马上——_________景色——_________壮丽——_________2.读句子,填空。

(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像________________。

请你也照样子写一句比喻句:________________。

(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎________________。

”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的,这里是把蝴蝶当作________________来写。

(3)因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______,所以说是蝴蝶生长的好地方。

3.概括第三自然段的意思。

________________________二、课外阅读。

青蛙青蛙披着一身碧绿的衣裳,露出白白的肚皮。

青蛙的头又宽又扁,头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛,它的嘴又扁又大。

青蛙的前腿短,后腿长,一蹦有几尺远。

一只飞虫扇着翅膀飞过来了。

青蛙猛地一蹿(cuàn),()开大嘴、()出舌头,一下子()住了它,把它倒()进自己的嘴里,眨眨眼睛,就咽下去了。

青蛙捉虫的本领可真大,我们应该__________________。

1.短文共有______个自然段。

部编版二年级语文上册阅读理解基础练习及答案

部编版二年级语文上册阅读理解基础练习及答案

部编版二年级语文上册阅读理解基础练习及答案一、阅读短文,完成练习。

小溪拍照小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。

它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。

拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。

拍下绿叶和微风嬉戏,蝴蝶和花朵舞蹈。

拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。

拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。

小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。

它对浪花娃娃说:“春天真好!”1.“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是()A.蝴蝶和花朵一起跳舞B.蝴蝶在花朵间飞来飞去C.蝴蝶教花朵跳舞2.想一想:下列哪些是小溪拍的照片?用“√”标出来。

①鸟儿的欢乐,花儿的微笑。

()②小青蛙在荷叶上睡觉。

()③稻穗垂下了头。

()④高粱涨红了脸。

()⑤黄叶在风中飘落。

()⑥小草弯着腰向朋友们问好。

()3.大海妈妈露出了舒心的微笑,是因为()A.春天真好B.小溪很懂事C.浪花娃娃很快乐二、阅读课文片段,回答问题。

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。

”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。

”1.课文中喜鹊共_______次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。

_________________________3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢?用“√”选出。

A.懒惰()B.不会做窝() C.不听劝告()D.得过且过()4.寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?________________________5.这则寓言告诉我们:()A.做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。

B.做人要得过且过。

三、阅读展示台。

美丽的武夷山武夷山在福建省西北部,那里的山峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。

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2018长沙二年级语文阅读理解题及答案:祖国的宝岛
──台湾
祖国的宝岛──台湾
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。

这就是我国第一大岛──台湾。

晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。

台湾有“米的世界”、“东方糖库”、“水果之乡”等美名。

它的山岭上,林木茂密,四季长青;地下有几十种矿。

台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。

它真是祖国的宝岛。

勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。

台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。

祖国统一的日子一定会来到。

1.文中一共( )几个自然段。

2.台湾岛是我国的()大岛。

3.台湾人民是我们的()。

4.台湾是我国()一部分。

5.台湾有哪些美名?
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