2020年一年级数学分类与整理复习题

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一年级数学下册第三单元《分类与整理》总复习(练习试卷)

一年级数学下册第三单元《分类与整理》期末总复习练习题一、基础题1、请你将下列物品按照用途进行分类：物品：铅笔、橡皮、书包、苹果、香蕉、尺子、帽子、足球分类一（学习用品）：_____________________________分类二（食物）：_____________________________分类三（体育用品）：_____________________________分类四（穿戴用品）：_____________________________2、请你将下列数字按照大小进行分类：数字：12, 5, 9, 2, 7, 1, 10, 3大于5的数字：_____________________________小于5的数字：_____________________________二、应用题1、小明家有一些玩具，其中有红色的汽车、蓝色的卡车、黄色的飞机和绿色的火车。

请你帮助小明将这些玩具按照颜色进行分类，并列出每种颜色下有多少个玩具。

2、小红有一些水果，包括苹果、香蕉、橙子和梨。

她想要按照水果的种类进行整理，但是忘记了每种水果的数量。

请你帮助小红数一数每种水果有多少个，并记录下来。

三、判断题1.将物品按照大小进行分类是一种分类方法。

（）2.将数字按照奇数和偶数进行分类是一种分类方法。

（）3.将动物按照是否能飞进行分类是一种分类方法。

（）四、综合题1、请你将下面的动物按照它们的生活环境进行分类：动物：鱼、狗、鸟、猫、老虎、海豚、兔子、企鹅生活在陆地上的动物：_____________________________生活在水中的动物：_____________________________2、请你按照以下要求，对下面的数字进行分类，并写出每类数字的总和：数字：10, 15, 5, 20, 25, 12, 8, 30（1）个位数是0的数字：_________________________，总和是_____（2）大于20的数字：_________________________，总和是_____五、附加题1.请你将以下形状按照它们是否有角进行分类，并分别写出它们的数量：形状：圆形、三角形、正方形、长方形、椭圆形、五边形有角的形状：_________________________，数量是_____没有角的形状：_________________________，数量是_____。

一年级分类与整理题目

一年级分类与整理题目一、按物体的形状分类（1 - 5题）1. 把下面的图形分一分，填一填。

- 有三角形（△）3个，圆形（○）4个，正方形（□）2个。

- 解析：通过观察图形的形状，直接数出每种形状的个数，三角形有三条边，圆形是曲线图形，正方形有四条相等的边。

2. 给下列物品分类（按形状）。

- 铅笔（近似圆柱体，归为圆形类）2支，橡皮（长方体，可单独归为一类）3块，三角尺（三角形）1个。

- 解析：根据物体的大致形状特征进行分类，铅笔的笔杆部分接近圆柱体，所以可按形状归为圆形类相关，三角尺形状为三角形，橡皮形状为长方体，这里长方体与前面的形状都不同，所以单独作为一类。

3. 下面这些小卡片，按形状可以分成几类？每类各有多少个？- 卡片有五角星形状3个，心形4个，菱形2个。

- 解析：仔细观察卡片形状，区分不同形状并计数，五角星有五条边和五个角，心形有独特的曲线形状，菱形有四条边且四条边相等。

4. 图中有各种形状的积木，分一分。

- 长方体形状的积木5块，正方体形状的积木3块，三棱柱形状的积木2块。

- 解析：根据积木的立体形状分类，长方体有六个面，相对的面相等；正方体六个面都相等；三棱柱有两个三角形底面和三个长方形侧面。

5. 把下列图形分类。

- 圆形（包括椭圆）5个，矩形（长方形和正方形共4个），不规则形状3个。

- 解析：圆形是曲线围成的封闭图形，椭圆也属于类似圆形的曲线图形归为圆形类；长方形和正方形都属于矩形，它们都有四个角且都是直角，把它们归为一类；剩下形状不规则的图形归为一类。

二、按物体的颜色分类（6 - 10题）6. 给下面的气球分类（按颜色）。

- 红色气球3个，蓝色气球2个，黄色气球4个。

- 解析：直接观察气球的颜色，数出每种颜色气球的个数。

7. 图中的花朵按颜色分一分。

- 红色花朵5朵，白色花朵3朵，粉色花朵2朵。

- 解析：根据花朵的颜色进行分类，不同颜色的花朵分别计数。

8. 下面的彩笔，按颜色分类并统计数量。

一年级数学下册《整理与分类》专项练习题

一年级数学下册《整理与分类》专项练习
题
题目一：
将以下图形进行分类，写出每个分类的图形的名称：
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解答一:
分类一：圆形
- 图形1: 圆
- 图形2: 球
分类二：方形
- 图形3: 正方形
- 图形4: 长方形
分类三：三角形
- 图形5: 直角三角形
- 图形6: 等边三角形
题目二：
将以下物品进行分类，写出每个分类的物品的名称：
1. 书包
2. 铅笔
3. 钢笔
4. 练本
5. 尺子
6. 橡皮擦
解答二:
分类一：文具
- 物品1: 铅笔
- 物品2: 钢笔
- 物品3: 尺子
- 物品4: 橡皮擦
分类二：书本用品
- 物品5: 书包
- 物品6: 练本
题目三：
将以下水果进行分类，写出每个分类的水果的名称：
1. 苹果
2. 香蕉
3. 橘子
4. 葡萄
5. 梨子
解答三:
分类一：柑橘类水果
- 水果1: 橘子
分类二：苹果类水果
- 水果2: 苹果
分类三：其他水果
- 水果3: 香蕉
- 水果4: 葡萄
- 水果5: 梨子
以上是一年级数学下册《整理与分类》专项练习题的内容，通过对不同的图形、物品和水果进行分类，可以帮助学生锻炼整理和归类的能力。

练习过程中要注意观察和分辨不同特征，做到准确分类。

2020人教版一年级下册数学第3单元试卷《分类与整理》试题2

一年级下学期数学第三单元（分类与整理）试卷一、先按规律填图，再统计。

统计你最熟悉的图形有多少个?
二、数一数，填一填。

1．长方体的数量最( )，( )的数量最少。

2．正方体比长方体少( )个。

3．( )比( )多( )个。

( )比( )少( )个。

4．四种图形一共有( )个。

三、根椐下面的统计图回答问题。

1．喜欢吃( )的人最多。

2．喜欢吃( )的人最少。

3．喜欢吃( )的是喜欢吃 ( )人数的一半。

4．喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。

5．你还能提出什么问题?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
(图表题)根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。

(1)完成统计表。

(2)画出漂亮的统计图。

一年级数学分类专项练习题

一年级数学分类专项练习题第一部分：简单加法1. 2 + 3 =2. 5 + 1 =3. 4 + 2 =4. 3 + 4 =5. 1 + 1 =第二部分：简单减法1. 4 - 2 =2. 6 - 3 =3. 5 - 1 =4. 3 - 1 =5. 2 - 2 =第三部分：简单乘法1. 2 × 2 =2. 1 × 3 =3. 3 × 1 =4. 5 × 0 =5. 4 × 4 =第四部分：简单除法1. 4 ÷ 2 =2. 6 ÷ 3 =3. 9 ÷ 3 =4. 7 ÷ 2 =5. 10 ÷ 5 =第五部分：组合运算1. 2 + 3 × 4 =2. (5 + 1) ÷ 2 =3. 6 - 3 × 2 =4. (4 + 2) ÷ 2 =5. 3 + 4 - 1 =第六部分：大小比较1. 3 ＞ 2，对或错？2. 5 ＜ 2，对或错？3. 4 ＞ 8，对或错？4. 6 ＜ 9，对或错？5. 10 ＞ 10，对或错？第七部分：找规律1. 2, 4, 6, 8, __2. 5, 10, 15, 20, __3. 3, 6, 9, 12, __4. 1, 4, 7, 10, __5. 8, 6, 4, 2, __第八部分：填空题1. 3 + __ = 52. __ + 4 = 93. 6 - __ = 24. __ - 3 = 75. 2 × __ = 10第九部分：数字排序请将以下数字按照从小到大的顺序进行排列：6, 3, 8, 1, 5第十部分：解决问题小明有5个苹果，他送给小红2个苹果，小红原本已经有3个苹果。

请问现在小明和小红手上分别还有几个苹果？以上是一年级数学分类专项练习题，请按照题目要求完成每个题目的计算或填空。

祝您顺利完成！。

分类整理测试卷一年级【含答案】

分类整理测试卷一年级【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种方法是常用的数据分类方法？A. 划分法B. 聚类法C. 模糊法D. 相关法2. 在分类整理中，下列哪个步骤是进行的？A. 数据收集B. 数据处理C. 数据分析D. 数据展示3. 下列哪种图表适合展示分类数据？A. 折线图B. 饼图C. 散点图D. 柱状图4. 在分类整理中，下列哪种方法是用来处理缺失数据的？A. 删除法B. 填充法C. 替换法D. 忽略法5. 下列哪种方法可以用来评估分类整理的效果？A. 准确率B. 精确率C. 召回率D. F1值二、判断题（每题1分，共5分）1. 分类整理的目的是将数据按照一定的规则进行分组，以便于分析和处理。

（√）2. 在分类整理中，数据的质量对结果的影响不大。

（×）3. 分类整理只适用于数值型数据，不适用于文本型数据。

（×）4. 在分类整理中，可以使用多种方法对数据进行预处理，以提高分类效果。

（√）5. 分类整理的结果可以直接用于决策，不需要进行进一步的分析。

（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 分类整理是数据预处理的一个重要步骤，其目的是将数据按照一定的规则进行______。

2. 在分类整理中，数据的______是影响分类效果的重要因素。

3. 分类整理的方法有很多种，其中最常用的是______和______。

4. 在分类整理中，可以使用______来评估分类效果。

5. 分类整理的结果需要进行______，以验证分类效果的有效性。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述分类整理的目的是什么？2. 简述分类整理的步骤有哪些？3. 简述分类整理中常用的数据预处理方法有哪些？4. 简述分类整理中常用的评估指标有哪些？5. 简述分类整理的结果需要进行什么样的验证？五、应用题（每题2分，共10分）1. 给定一组数据，如何对其进行分类整理？2. 如何评估分类整理的效果？3. 如何处理分类整理中的缺失数据？4. 如何选择合适的分类整理方法？5. 如何展示分类整理的结果？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析分类整理在数据预处理中的重要性。

2020-2021学年小学一年级数学下册第三单元《分类与整理》单元测试题人教版(有答案)

2020-2021学年一年级数学下册第三单元《分类与整理》测试一．填空题（共8小题）1．下面是淘淘记录的11月份的天气情况．（1）用画“正”字的方法统计出各种天气的天数．（2）把整理的结果填在下表中．天气天数（3）的天数最多，的天气数最少．（4）阴天和雨天一共有天，晴天比雨天多天．2．根据二（1）班同学参加课外小组的情况，完成下表并填空．（广东省江门市某区考题）舞蹈小组：正正正正体操小组：正正音乐小组：正篮球小组：〇〇〇美术小组：√√√√√√√√√√√√（1）把上面的统计结果填在下表中．课外小组舞蹈体操音乐篮球美术人数（2）美术小组去掉7人后，和小组的人数同样多．（3）如果每人只参加1个课外小组，则二（1）班共有人．3．下面是二年级同学参加兴趣小组的情况．（1）把下边的统计结果填在如表中．项目棋类舞蹈书法器乐绘画人数（2）参加书法小组的和参加器乐小组的一共有人．（3）参加绘画小组的比参加棋类小组的多人．（4）你最喜欢的项目是．4．淘淘用平面图形设计了下面的一幅图，看图完成下面各题．（1）数一数上图中每种图形的数量，填入表中．图形种类个数（2）如图中，使用的形最多，使用的形最少．（3）算一算，一共用了个平面图形．（4）淘淘如果还要设计3棵和图中一样的树，需要添加个三角形和个长方形．5．依依假期去了动物收容所，发现收容所收留了许多小动物．依依将其中3种动物的数量进行了统计，统计结果如下：（表示3只，表示4只）根据上面的信息，完成下表：收留的小动物小狗乌龟小猫只数6．下面是二年级各班参加学校树叶贴画比赛的获奖情况，可是其中一部分被墨水污损了．（1）二（2）班有名同学获奖，比二（4）班获奖人数少1人，二（4）班有名同学获奖．（2）二（5）班获奖的人数比二（3）班多5人，二（5）班有名同学获奖．（3）二（2）班获奖的人数是二（1）班获奖人数的一半，二（1）班有名同学获奖．（4）二年级一共有名同学获奖．7．投球游戏．小朋友们投球，每次投中的画“⚪”，没投中的画“×”．（1）依依第4次．（填“投中”或“没投中”）（2）四个人都投中的是第次和第次．（3）投中次数最多的是．（4）按投中次数的多少排名．④第一名是，第二名是，第三名是，第四名是．8．下面是二（3）班同学最喜欢的图书情况．（1）把上面的统计结果填在如表中．图书名称《二年级的小豆豆》《格林童话》《昆虫记》《父与子》《成语故事》人数（2）最喜欢的人数最多，最喜欢的人数最少．（3）最喜欢《昆虫记》的比最喜欢《父与子》的多人．（4）这个班一共人．二．应用题（共7小题）9．寒假里同学们阅读了大量的课外书，下面是二（1）班同学最喜欢的课外书情况．种类故事书漫画书科技书连环画其他人数8124156（1）最喜欢的人数最多，最喜欢的人数最少．（2）二（1）班最喜欢漫画书的比最喜欢故事书的多人．（3）最喜欢漫画书和最喜欢连环画的一共有人．10．下面是某地区6月份的天气情况．（1）如果每个▭表示2天，根据上面的统计情况填表．天气晴阴多云雨天数（2）这个月中，天气是的天数最多．（3）如果王叔叔一家6月份要去这个地方旅游，根据天气统计情况，你有什么建议给王叔叔吗？11．如图是二（2）班借阅图书的统计情况．（1）借阅书的人数最多，借阅书的人数最少，它们相差本．（2）借阅的故事书比科技书多本．（3）如果图书室想增添一些书，你有什么建议？12．如表是二年级各班回收废旧电池的情况．二（1）△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△二（2）√√√√√√√√√√√√√√√√√√二（3）〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇二（4）正正正正正（1）把上面的统计结果填在下表中．班级二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班节数（2）全年级一共回收了节废旧电池，二（4）班比二（3）班多回收了节废旧电池．13．二（1）班要举行联欢会，下面是二（1）班同学最喜欢吃的一种水果的调查情况．√√√√〇〇〇〇〇〇（1）把统计的结果填在下表中．水果苹果桃梨香蕉人数（2）二（1）班共有人．（3）最喜欢吃的人数最多，最喜欢吃的人数最少．（4）如果这个班只购买一种水果，选择合适．全校选择这种水果合适吗？为什么？14．下面是二（3）班同学最喜欢的季节的调查情况．（每人只能选一个季节）季节春夏秋冬人数（1）喜欢季的人数最多，喜欢季的人数最少．（2）这个班一共有多少人？（3）喜欢冬季的同学比喜欢秋季的少几人？（4）如果组织同学们游玩，最好应安排在哪个季节？15．二（4）班要举办联欢会，如表是第一小组调查的全班同学喜欢吃的水果情况．（每人只能选一类）种类苹果桃梨香蕉人数148610（1）喜欢吃的人数最多，喜欢吃的人数最少．（2）二（4）班共有人．（3）喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多多少人？（4）如果你去买水果，你会根据调查情况怎么买？为什么？三．解答题（共9小题）16．学校准备开新学期动员会，下面是依依同学调查本班同学最喜欢吃的一种水果的情况．（1）把记录的结果填在下表中．水果人数（2）全班共有人．（3）最喜欢吃的人数最多．（4）如果这个班购买一种水果，选择合适．全校选这种水果合适吗？为什么？17．在一次班干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票数如下：（1）根据上面统计的结果填表．姓名淘淘依依黄霏霏壮壮得票数（2）的得票数最多，的得票数最少．（3）如果选一人为班长，选比较合适．（4）选举那天，苹苹因病请假没能参加投票，如果她也投了票，结果会怎样？18．依依统计了二（1）班在古典诗词歌曲比赛中选唱的歌曲情况．（每人只唱一首歌）选唱《忆江南》的人数：3个5选唱《三字经》的人数：比2个8多5．选唱《读唐诗》的人数：比2个7少3（1）根据上面的信息，完成下表．歌曲《忆江南》《三字经》《读唐诗》人数（2）假如这个班有2个同学因病没来，如果他们参加了比赛，选唱什么歌曲的人数会最少？19．下面是《三字经》的部分内容．（1）用画“正”字的记录方法统计下面各汉字出现的次数．汉字不学之教次数（2）涂一涂．（每个表示1次）（3）上表中出现的次数最多，和出现的次数同样多．（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？20．开学啦，学校准备组织一次茶话会，让大家谈谈寒假的收获．下面是二（1）班同学最喜欢的一种水果的调查情况．（1）数一数，完成下表．水果人数（2）算一算，二（1）班一共有人（3）想一想，茶话会上如果二（1）班要买一种水果，选择合适．全校准备买同一种水果，选择这种水果合适吗？为什么？21．黄霏霏家开了一家鞋店，黄霏霏对上个星期卖出的鞋子进行了统计．（1）上个星期，鞋卖得最多，鞋卖得最少．（2）上个星期卖的皮鞋比凉鞋多双．（3）你还能发现什么？你能提出什么建议？（4）如果每个表示两双鞋，图中的数据应该各表示多少？请填在下表中．种类皮鞋运动鞋凉鞋帆布鞋数量22．二（3）班同学对航天飞船可感兴趣了．下面是二（3）班各组同学收集的航天．飞船的图片张数记录情况．（1）把他们记录的结果填在下表中．组别第一组第二组第三组第四组张数（2）第组收集的图片最多，第组收集的图片最少．（3）二（3）班同学一共收集了张航天飞船的图片．（4）请你再提一个数学问题并解答．提问：解答：23．下面是实验小学二（1）班同学的植树情况．（1）二（1）班一共植了棵树．（2）树植得最多，树植得最少．（3）如果每个表示2棵树，上面图中的数据各表示多少棵树？请填在下表中．名称杨树柳树松树柏树棵数24．四年（一）班和四年（二）班举行百米短跑对抗赛．（一）班的三名队员的最好成绩分别是：1号14秒2，2号15秒，3号15秒1；（二）班的三名最好成绩分别是：1号14秒5，2号14秒8，3号15秒6．比赛规则是：一对一分别比赛，胜一次，得1分．最后结果是（二）班以2比1获胜．（二）班是如何取胜呢？四年（一）班四年（二）班本场胜者第一场1号14秒2第二场2号15秒第三场3号15秒1参考答案与试题解析一．填空题（共8小题）1．解：（1）用画“正”字的方法统计出各种天气的天数：（2）把整理的结果填在下表中：天气天数16 6 8 （3）16＞8＞6答：晴天的天数最多；阴天的天数最少．（4）6+8＝14（天）16﹣8＝8（天）答：阴天和雨天一共有14天，晴天比阴天多8天．故答案为：、、；16、6、8；晴天、阴天；14、8．2．解：（1）舞蹈：4×5＝20（人）体操：2×5＝10（人）音乐：1×5＝5（人）篮球：3×1＝3（人）美术：12×1＝12（人）课外小组舞蹈体操音乐篮球美术人数20105312（2）美术小组去掉7人：12﹣7＝5（人），和音乐小组一样；（3）20+10+5+3+12＝50（人）．故答案为：20，10，5，3，12；音乐；50．项目棋类舞蹈书法器乐绘画人数7人13人6人5人18人（2）6+5＝11（人）答：参加书法小组的和参加器乐小组的一共有11人．（3）18﹣7＝11（人）参加绘画小组的比参加棋类小组的多11人．（4）你最喜欢的项目是棋类．．故答案为：（1）7人，13人，6人，5人，18人；（2）11人；（3）11人；（4）棋类．4．解：（1）数一数上图中每种图形的数量，填入表中（下表）：图形种类个数8 4 5 7 （2）如图中，使用的长方形形最多，使用的正方形形最少．（3）算一算，一共用了24个平面图形．（4）2×3＝6（个）1×3＝3（个）答：淘淘如果还要设计3棵和图中一样的树，需要添加6个三角形和3个长方形．故答案为：8，4，5，7；长方形，正方形；24；6，3．5．解：小狗：3×5+4＝15+4＝19（只）乌龟：3+4×3＝3+12＝15（只）小猫：3×2+4＝6+4根据计算结果填表如下：收留的小动物小狗乌龟小猫只数19 15 10 故答案为：19，15，10．6．解：（1）5+1＝6（名）答：二（4）有6名同学获奖．（2）4+5＝9（名）答：二（5）班有9名同学获奖．（3）5×2＝10（名）答：二（1）班有10名同学获奖．（4）10+5+6+4+9＝34（名）答：二年级一共有34名同学获奖．故答案为：5，6；9；10；34．7．解：（1）依依第4次没投中．（2）四个人都投中的是第3次和第6次．（3）投中次数最多的是苹苹．（4）7＞6＞5＞4答：第一名是苹苹，第二名依依，第三名是龙一鸣，第四名是壮壮．故答案为：没投中；3、6；苹苹；苹苹、依依、龙一鸣、壮壮．8．解：（1）把上面的统计结果填在如表中．图书名称《二年级的小豆豆》《格林童话》《昆虫记》《父与子》《成语故事》人数7815115（2）最喜欢《二年级的小豆豆》的有7人，最喜欢《格林童话》的有8人，最喜欢《昆虫记》的有15人，最喜欢《父与子》的有11人，最喜欢《成语故事》的有5人，最喜欢《昆虫记》的人数最多，最喜欢《成语故事》的人数最少；（3）最喜欢《昆虫记》的有15人，最喜欢《父与子》的有11人，15﹣11＝4，答：最喜欢《昆虫记》的人数最多，最喜欢《成语故事》的人数最少．（4）7+8+15+11+5＝46（人）答：这个班一共46人．故答案为：（1）7，8，15，11，5；（2）《昆虫记》，《成语故事》；（3）4；（4）46．二．应用题（共7小题）9．解：（1）15＞12＞8＞6＞4答：最喜欢连环画的人数最多，最喜欢科技书的人数最少．（2）12﹣8＝4（人）答：二（1）班最喜欢漫画书的比最喜欢故事书的多4人．（3）12+15＝27（人）答：最喜欢漫画书和最喜欢连环画的一共有27人．故答案为：连环画；科技书；4；27．10．解：（1）如果每个▭表示2天，根据上面的统计情况填表．天气晴阴多云雨天数48612（2）4＜6＜8＜12答：这个月中，天气是雨的天数最多．（3）如果王叔叔一家6月份要去这个地方旅游，根据天气统计情况，建议王叔叔带上雨伞．（合理即可，无固定答案．）故答案为：雨．11．解：（1）7×2＝14（本）5×2＝10（本）1×2＝2（本）4×2＝8（本）14＞10＞8＞214﹣2＝12（本0答：借阅漫画书的人数最多，借阅科技书的人数最少，它们相差12本．（2）10﹣2＝8（本）答：借阅的故事书比科技书多8本．（3）答：如果图书室想增添一些书，我建议多增添一些漫画数．（答案不唯一．）故答案为：漫画；科技；12；8．12．解：（1）统计表如下：班级二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班节数20181525（2）20+18+15+25＝78（节）25﹣15＝10（节）答：全年级一共回收了78节废旧电池，二（4）班比二（3）班多回收了10节废旧电池．故答案为：78；10．13．解：（1）把统计的结果填在下表中．水果苹果桃梨香蕉人数8 4 6 10 （2）8+4+6+10＝28（人）答：二（1）班共有28人．（3）最喜欢吃香蕉的人数最多，最喜欢吃桃的人数最少．（4）如果这个班只购买一种水果，选择香蕉合适．全校选择这种水果不合适，因为二（1）班同学喜欢吃的水果不能代表其他班的同学喜欢吃．故答案为：8、4、6、10；28；香蕉、桃；香蕉．14．解：（1）16＞12＞9＞7答：喜欢春季的人数最多，喜欢冬季的人数最少．（2）16+9+12+7＝44（人）答：这个班共有44人．（3）12﹣7＝5（人）答：喜欢冬季的同学比喜欢秋季的少5人．（4）因为喜欢春季的人数最多，如果组织同学们游玩，最好应安排在春季．故答案为：春、冬．15．解：（1）14＞10＞8＞6答：喜欢吃苹果的人数最多，喜欢吃梨的人数最少．（2）14+8+6+10＝38（人）答：二（4）班共有38人．（3）14﹣6＝8（人）答：喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多8人．（4）如果我去买水果，我会多买苹果和香蕉，因为喜欢吃苹果和香蕉的人数多．故答案为：苹果、梨、38．三．解答题（共9小题）16．解：（1）把记录的结果填在下表中．水果人数816763（2）8+16+7+6+3＝40（人）答：全班共有40人．（3）16＞8＞7＞6＞3答：最喜欢吃香蕉的人数最多．（4）如果这个班购买一种水果，选择香蕉合适．全校选这种水果不一定合适，因为一个班的调查情况不能代表全校的情况．故答案为：（1）8，16，7，6，3；（2）40；（3）香蕉；（4）香蕉；不合适．因为一个班的调查情况不能代表全校的情况．17．解：（1）统计表如下：姓名淘淘依依黄霏霏壮壮得票数5793（2黄霏霏的得票数最多，壮壮的得票数最少．（3）如果选一人为班长，选黄霏霏比较合适．（4）答：因为第相邻名次相差2票，如果她也投了票，结果对评选结果没影响．故答案为：黄霏霏，壮壮；黄霏霏．18．解：（1）选唱《忆江南》的人数：3×5＝15（人）选唱《三字经》的人数：2×8+5＝21（人）选唱《读唐诗》的人数：2×7﹣3＝11（人）歌曲《忆江南》《三字经》《读唐诗》人数152111（2）21＞15＞11；如果没来的两个同学选择人数最少的《读唐诗》11+2＝13＜15，《读唐诗》是人数依然是最少的；所以，无论这两个同学选择哪首歌，《读唐诗》总是人数最少的．19．解：（1）文章出现“不”字为8次，“学”字为3次，“之”字2次，“教”字2次，填表如下：汉字不学之教次数正（2）（3）根据图表可知，“不”字出现的次数最多，“之”和“教”一样多；（4）提问；“不”字出现次数是“之”字的多少倍？答：8÷2＝4．故答案为：（1）正，，，；（3）“不”，“之”，“教”．20．解：（1）统计表如下：水果人数7 4 116（2）7+4+11+6＝28（人）答：二（1）班一共有28人．（3）11＞7＞6＞4答：茶话会上如果二（1）班要买一种水果，选择橘子合适．全校准备买同一种水果，选择这种水果合适，因为喜欢橘子的人数最多．故答案为：7；4；11；6；28，橘子．21．解：（1）答：上个星期，运动鞋卖得最多，凉鞋卖得最少．（2）9﹣4＝5（双）答：上个星期卖的皮鞋比凉鞋多5双．（3）“我”发现，运动鞋买得最快，凉鞋卖得最少；“我”的建议：下周多进运动鞋，少进凉鞋（发现、建议均不唯一，只要合理即可）．（4）如果每个表示两双鞋，图中的数据应该各表示多少？请填在下表中．9×2＝18（双），12+12＝24（双），4×2＝8双（双），8×2＝16（双）种类皮鞋运动鞋凉鞋帆布鞋数量1824816故答案为：运转，凉；5；18，24，8，16．22．解：（1）把他们记录的结果填在下表中．组别第一组第二组第三组第四组张数751519（2）答：第四组收集的图片最多，第二组收集的图片最少．（3）7+5+15+19＝46（张）答：二（3）班同学一共收集了46张航天飞船的图片．（4）第四组比较第二组多收集多少张？19﹣5＝14（张）答：第四组比较第二组多收集14张．故答案为：7，5，15，19；四，二；46；第四组比较第二组多收集多少张，19﹣5＝14（张），答：第四组比较第二组多收集14张．23．解：（1）如图：6+6+4+8＝24（棵）答：二（1）班共植树24棵．（3）8＞6＞4答：柏树最多，松树最少．（4）6×2＝12（棵4×2＝8（棵）8×2＝16（棵）故答案为：24；柏、松；12、12、8、16．24．解：根据题意可得：四年（一）班三名队员的最好成绩比四年（二）班三名最好成绩都要好；那么根据田忌赛马所使用的策略进行安排如下表：四年（一）班四年（二）班本场胜者第一场1号14秒23号15秒6四年（一）班第二场2号15秒1号14秒5四年（二）班第三场3号15秒12号14秒8四年（二）班这样，四年（二）班赢得两场，四年（一）班赢得一场，最后结果是（二）班以2比1获胜．。

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《分类整理》练习
1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。

4、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。

5、分一分，填一填。

玩具
文具
6、有两堆积木：
（1）．第一堆（）个，第二堆（）个，第一堆比第二堆少（）个．
（2）．要使两堆积木一样多，可以从第（）堆拿出（）个放到第（）堆。

（3）．7＋（）＝11－（）
第一堆第二堆
7、动物园里几种动物的统计表。

把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来。

（每小格表示1只）
8、找出每组都有的水果，把它涂上颜色。

9、分类（把每个图中不同类的圈出来）。

10、分类
2.每行中不同的是什么？把它圈出来。

卡片形状
数量
水果种类
数量
3.把车涂上颜色。

4
五二班可能有多少人?在你认
为合适的答案下面画” √”.
16人36人40人
六
七
一、填空题
1、我认识的整十数有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

2、49的前面第一个数是（），后面的第一个数是（）。

3、37前面相邻的5个数是（）、（）、（）、（）、（）。

4、45后面的第5个数是（）。

5、比42大的数有（）（）（）。

6、比70小的数有（）、（）、（）。

7、写出两个比50少一些的的整十数（）、（）。

8、写出一个比20大得多，比70少一些的数（）。

9、比30大得多的数有（）、（），比30小得多的数有（）、（）。

10、72最接近的整十数是（）。

47最接近的整十数是（）。

11、最接近80的两位数是（）、（）。

12、43、44、46、41这几个数中，最小的是（），它最接近的整十数是（），最接近50的数是（）。

13、小明有45本故事书，小红比他的少得多，小红大约有（）本。

14、比16大得多又比50少一些的数可能是（）。

15、个位是7的两位数有（）、（）、（）。

16、十位是5的两位数有（）、（）、（）。

17、个位上是4而又比70少得多的两位数有可能是（）。