二年级口语交际综合训练及练习
二年级口语交际练习题

二年级口语交际练习题二年级口语交际练习题在二年级的学习过程中,口语交际是非常重要的一环。
通过口语交际练习,学生能够提高他们的听说能力,培养他们的自信心和表达能力。
下面是一些适合二年级学生的口语交际练习题,帮助他们更好地练习口语。
1. 问候与介绍- 你好!我叫杰克,你叫什么名字?- 你好!我叫艾丽,很高兴认识你。
- 你住在哪里?- 我住在纽约市。
2. 询问个人信息- 你几岁了?- 我八岁了。
你呢?- 我也八岁。
- 你的生日是几月几号?- 我的生日是六月十五号。
3. 询问喜好和爱好- 你喜欢什么颜色?- 我喜欢蓝色。
你呢?- 我喜欢粉红色。
- 你喜欢什么运动?- 我喜欢打篮球。
你呢?- 我喜欢跳绳。
4. 询问家庭成员- 你家有几口人?- 我家有四口人,爸爸、妈妈和一个弟弟。
- 你是家里最大的吗?- 不是,我是家里最小的。
5. 询问学校和学习- 你在哪所学校上学?- 我在橡树小学上学。
你呢?- 我在玫瑰小学上学。
- 你最喜欢的科目是什么?- 我最喜欢数学。
你呢?- 我最喜欢音乐。
6. 询问周末活动- 你周末都做些什么?- 我周末喜欢和朋友一起玩。
你呢?- 我周末喜欢和家人一起去公园。
7. 询问天气和季节- 今天天气怎么样?- 今天是晴天,很热。
你呢?- 是的,我也觉得很热。
- 现在是什么季节?- 现在是夏天。
通过这些口语交际练习题,学生们可以在日常生活中更好地运用英语,提高他们的口语表达能力。
这些练习题涵盖了问候、介绍、个人信息、喜好和爱好、家庭成员、学校和学习、周末活动以及天气和季节等方面的内容,帮助学生们扩展词汇量,增强对语言的理解和运用能力。
在教学过程中,教师可以通过模拟对话、角色扮演等方式,让学生们积极参与口语交际练习。
同时,教师还可以设计一些情境,让学生们在具体的语境中进行口语练习,提高他们的实际应用能力。
此外,教师还可以鼓励学生们多与同学、家人以及其他外语使用者进行交流,创造更多的口语交际机会。
新部编版小学语文二年级下册【口语交际专项练习】(附答案)

新部编版语文二下口语交际与写话专项练习班级________姓名_____________ 口语交际一注意说话的语气一、训练目标:1.在口语交际中学会说话大方、听话认真,会使用文明礼貌用语。
2.从小懂得待人和气,以礼待人,以礼服人。
3.学会用和气的语气解决生活中的问题。
二、练一练。
小白兔收了一筐白菜,高高兴兴地往家运。
在半路上,它碰到了正准备找食物的小猪。
小猪看见小白兔的一筐白菜,快速跑过去,说道:“小兔子,你这么多白菜,我拿两颗中午吃。
”小白兔不高兴地说:“要吃白菜自己种,我才不给你。
”小猪把嘴一嘟,气呼呼地说:“不给就不给,你以为我不会自己种啊。
哼!”小白兔继续把白菜推着往家走,走着走着,它看见了外出散步的小羊,小羊说:“白兔妹妹,今年你的白菜又丰收了?”小白兔说:“是呀,今年气候好,白菜有了好收成。
”小羊说:“你可真能干,我也要向你学习。
多种白菜。
”小白兔说:“山羊哥哥,你拿两颗白菜去吃吧?”小羊说:“好啊,谢谢白兔妹妹。
”小羊抱着白兔给的白菜,高高兴兴地回家了。
1.同学们,小白兔可真奇怪,小猪向它要白菜,它却不给。
而山羊没有给它要白菜,它却主动送白菜给山羊。
这是为什么呢?2.读一读,你觉得哪句话听着更让人舒服,在使用的时候有什么不同的效果?(1)我不是故意的。
(2)对不起,我不是故意的。
(3)阿姨,请您让一下。
(4)阿姨,请您让一下好吗?3.图上画着谁和谁,他们在干什么?4.他们会怎么说?请把对话补充完整。
小明说:“红红,”红红说:“行啊,。
”口语交际二长大以后做什么一、训练目标:1.发挥学生想象力,说出自己的长大后的梦想。
2.表意清楚明白,语言简洁流畅。
二、说一说:1.介绍自己的爸爸妈妈,他们是做什么的。
2.想一想,说说自己长大后想做什么。
(用上下面的句式)我长大后想。
因为,所以。
3.听一听,其他同学长大后都想做什么。
说说自己的看法。
口语交际三图书借阅公约一、训练目标:1.能读懂口语交际的要求,制定《班级图书借阅公约》。
部编版语文二年级下册专项专练试题:口语交际与写话

部编版语文二年级下册专项专练试题:口语交际与写话一、选择题(共11 分)1. 同学们都午睡了,东东的奶奶来找他,在教室走廊(láng)上大声地喊。
你作为班长,会怎么做?选择最合理的一项()A.大声告诉奶奶这是学校,别那么大声。
B.悄悄地走出去,小声地说:“奶奶,同学们午睡,您要找东东,我帮您叫。
”C.悄悄地走出去,说:“老太太,找人也不能这样大喊大叫呀!我帮你喊。
”二、语言表达(共22 分)2. 美术课上,乐乐的彩笔不小心弄脏了壮壮的衣服,请将他们的对话补充完整。
乐乐:_________________。
壮壮:____________。
3. 学校举办了一个畅(chàng)谈理想的节目,假如小记者采访你,请你谈谈自己的理想,你会怎么说呢?把下面的对话补充完整吧。
小记者:你好,我是这次活动的小记者。
你:______________________________。
小记者:很高兴认识你。
请问你长大后想做什么呢?你:____________________________。
小记者:请问你为什么会有这样的理想呢?你:________________________。
小记者:谢谢你接受我们的采访。
你:________________________。
三、书面表达(共44 分)4. 看图写话。
【提示】图片中有哪些动物?他们在做什么?发生了什么意外?他们是怎样解决的?【用一用】鼻子、捉迷藏、掉进坑里。
【写一写】用上面的词语把救小鸡的过程写完整。
______________________________5. 仔细看图,图上发生了什么事?他们会说些什么呢?想一想,把它写下来。
____________________________6. 仔细看图,想一想图上的人都在干什么?写一段话。
____________________7. 续编故事。
小朋友,红果果讲故事讲到一半就有事儿走了。
接下来,请你根据前半个故事以及下面的图片把故事续编下去。
部编二年级语文上册口语交际专项练习和答案

二年级上册,口语交际专项练习和答案
一、你向同学小红借的书没看完,想再多借几天。
该怎样跟同学商量?
你:小红,你好!有件事想和你商量一下。
小红:什么事啊?你说吧!
你:我上次向你借的书我还没看完,我想再多借几天,你看可以吗?(我一定抓紧时间早点看完还你。
)
小红:没问题啊!当然可以。
你:真是太感谢你了!
小红:不客气。
二、你向同学果果借的书没看完,想再多借几天。
该怎样跟同学商量?
果果,我想和你商量一件事,你借给我的书太好看了,但是我没看完,你能再借我看几天吗?
三、口语交际训练:在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。
比如,你想和小丽调换(diào huàn)值日的时间,该怎样跟她商量呢?根据情景将句子补充完整。
你:小丽,我想跟你商量一件事情。
小丽:你说吧,有什么事儿?
你:我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家。
你看行吗?
小丽:哎呀,不行啊。
真不巧,今天,我一放学就要到舞蹈班学习舞蹈,不能和你调换。
真抱歉!
你:没关系,那我再问问别人能不能和我调换吧!
四、小华最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。
假如你是小华,你打算怎样和爸爸商量呢?请你补全下面的对话。
小华:爸爸,我想和您商量一件事。
爸爸:什么事?
小华:我最爱看的电视节目就要开始了,您能把电视让我看一会儿吗?
爸爸:好吧!你看吧!。
二年级口语交际综合训练及练习

二年级白话外交演习1.同窗小文测验不睬想,她悲伤地哭了,你会对她说什么2.活动会上你看到好同伙小明得了冠军,你会对她说什么?3.在公园看到有小同伙在树上刻字玩,你会对他说什么?4.公共汽车上,有人不当心踩了你一脚,他对你说对不起,你会对他说什么呢?5.我们第一次会晤,还不熟悉你,你能向先生介绍一下你本身吗?6.小同伙,你的故乡必定很美吧,你能介绍一下它吗?7.小同伙们,你懂得哪种动物的习惯?和哪些动物之间产生过有味的事?讲给小同伙听好吗?8.小同伙假如你一小我在家时碰着不熟悉的叔叔敲门,而对方又说是自已爸爸的同伙,你该怎么办呢?9.有一天,王明在马路上发明一个学生在草坪里玩耍,他去劝谁人学生,谁人学生却说:“踩的人多了,少我一个许多,多我一个不久不多,有什么关系?”王明该怎么说?10.上学路上,明明把吃剩的馒头顺手丢在路上,看到这种情形,你会如何对小明说呢?11.邻近期末测验,小华天天只知道玩,上课不敷卖力,功课也纰漏了事,大家都在为他焦急,你是他的同窗,你会如何劝告他呢?12.不当心损害了一位同伙,若何向他真挚地道歉?13.李林看见好同伙张小军在校门口的书店里偷偷地拿走了一本书,李林该怎么办?14.王兵正在写功课,门铃响了,王兵从猫眼里看见了一位生疏的叔叔站在门外,王兵应当怎么和叔叔措辞呢?15.在校门口你看见有同窗正在乱扔果皮,你该怎么对他说?二年级白话外交标题1.说说你在家里都邑做些什么?2.你做过哪些游戏,你以为什么游戏最有味?3.你爱好哪个季候?为什么?4.看看夜晚的天空,把看到的说给同窗听5.说说我的前面是:__________后面是:__________左面是:__________右面是:__________6.看到有同窗在草坪里玩,你以为如许做对吗?你会对他们说些什么呢?7.你会用纸片拼什么?如何拼?8.比来你学会了什么?是怎么学会的?9.小明天天帮王爷爷取牛奶,王爷爷提出天天给小明一毛钱,小明该怎么办?10.讲故事,小兔运南瓜11.看到有人把水笼头的水打开,让水哗哗地流着,你以为如许做对吗?你会如何劝告?12.春天在哪里?(说说你眼中的春天)13.你很想帮爸爸妈妈做家务事,可他们总说你做的不好,不让做,你该怎么办?14.我们四周的垃圾从哪里来?该怎么处理生涯垃圾呢?说说你的设法主意.15.续讲故事(小兔子正在路上漫步,小松鼠吃紧忙忙地向他走来……)16.猜谜语:藤上结个玻璃瓜,天天夜里都开花,以前只是城里有,如今结到农平易近家.(说说你是怎么猜出来)17.你想怎么过本身的“六•一”儿童节呢?18.小松不当心把家里的花瓶打碎了,他如实地告知了爸爸,却被爸爸打了一顿,假如你碰到这种事,该怎么做呢?19.将来的桥会是什么样?说说你的假想.20.小同伙,抓紧来夸夸本身的故乡吧!21.你会用小手帮家人做些什么?22.你爱好看课外书吗?你想和哪些书做同伙,为什么?23.小熊要过诞辰,请小猴去它家做客.可是小熊家住在一条大河的对面,河面上没有船,也没有其他方法能帮忙小猴过河.请大家帮小猴设计一座桥.1.向小猴介绍本身设计的桥.欢欢说:“—————————————————.”迎迎说:“————————————————————————.”2介绍本身设计的桥的长处.欢欢说:“————————————————————————.”迎迎说:“———————————————————————.”24.怎么防止一年级小孩在上体育课的时刻受伤?25.同窗小文测验不睬想,她悲伤地哭了,你会对她说什么?26.活动会上你看到好同伙小龙得了冠军,你会对她说什么?27.在公园看到有小同伙在树上刻字玩,你会对他说什么?28.公共汽车上,有人不当心踩了你一脚,他对你说对不起,你会对他说什么呢?29.我们第一次会晤,还不熟悉你,你能向先生介绍一下你本身吗?30.小同伙,你的故乡必定很美吧,你能介绍一下它吗?31.小同伙们,你懂得哪种动物的习惯?和哪些动物之间产生过有味的事?讲给小同伙听好吗?32.小同伙假如你一小我在家时碰着不熟悉的叔叔敲门,而对方又说是自已爸爸的同伙,你该怎么办呢?33. 礼拜六上午,好同伙小红给你打德律风邀请你一路去打球,可你的功课还没做完,你们之间会说什么呢?34.同窗告知你科学家的话其实不一建都是对的,要本身着手做做看.你听后会说些什么呢?35.小军不会画风,正忧?地坐在一旁,你看见了你会怎么教他画风呢?请把你们的对话些写下来.36.我长大了想做(当)————————————————.37.找一找赞扬洞庭湖.赞扬江南鱼米之乡的诗和短文,与同窗们一路分享.38.我能做几个与眼睛有关的动作,并写下这个词语.39.你能说出几项活动项目和几种体育用品吗?40.我要把故乡秋天里丰产的风景画成一幅画,再和同窗学交换交换.41.你知道“后翌射日”这个故事吗?从网上或神话故事书上找一找,查一查,然后把这个故事讲给同窗们听一听.42.读了《种窗帘》这一课,你最想对陶陶说些什么?43.在我碰到艰苦时,小红实时的帮忙了我,我会怎么想,怎么说,怎么做?44.你知道动物们睡觉有哪些独特的现象呢?45.雪花有几个瓣?你见过黑雪.红雪吗?你对雪还知道若干呢?46.在生涯中你是怎么呵护本身的书本的?47.读了《恶意的小雪人》后,你会想什么?还会怎么做呢?48.春节就要到了,你会给家人送去什么样的祝福呢?49.青蛙和蚯蚓是人类的好同伙,你会如何呵护它们?50.小同伙们,你能夸夸我们俏丽的校园吗?51.你见过大海吗,用几句话介绍一下你眼中的大海.52.说说你的一位同窗的样子.特色.快活爱好.53.把你最爱好吃的生果向同窗们介绍一下.(色彩.味道)54.《松鼠和狼》这个故事让你理解了做一个什么样的人才会得到快活?55.你的书包里有哪些小伙伴?它们都有什么感化?你是如何爱护它们的?56.你见过哪些会飞的动物?哪些会跑的动物?哪些会爬的动物?57.读了《婷婷的画》这篇课文后,你发明婷婷的画与一般人的画有什么不合?她的画为什么会在国际画展中获得一等奖?58.假如我把小梨子装在一个不透光的瓶子里让它发展,你以为它可以长大吗?为什么?59.你可以想哪些方法让乌鸦喝到小瓶子里的水呢?60.爸爸.妈妈过诞辰时,你打算什么些什么事呢?61.你的同桌今天忘却带铅笔来黉舍了,你会做些什么呢?62.你的邻人有艰苦,你会实时帮忙他吗?63.我们找到了丰产的春天.64.有同窗说:“我在家里过着饭来张口,衣来伸手的生涯,我很快活.”有的同窗说:“我在家里帮爸爸.妈妈做力所能及的事,我很快活.”你以为哪种做法对,为什么?65.尤拉听了妈妈的话后,他知道了做功德应当从身边的小事做起,后来……66.你知道哪些动物舌头的机密?67.小军有一道数学题不会做,他该如何向身边的王宁就教?68.军军不当心踩到了平平的脚,军军立时向平平道了歉,他们之间会有如何的对话呢?69.晚上,丽丽做了一个梦,梦见本身飞到了月亮姐姐的身边,假如你给月亮姐姐打德律风,你会跟她说些什么呢?70.一天,军军和平平去上学,军军由姐姐陪着,书包是姐姐帮军军背着,再看看平平本身背着书包去上学,愚蠢的你说说军军和平平你爱好谁呢?为什么?71.奶奶诞辰快到了,请设计一张贺卡送给奶奶,并在贺卡上写下本身对奶奶的祝福.72.你们校园里有呵护花卉的标语牌吗?细心不雅察后,你再写两条.73.你能向同窗们介绍一下你的爸爸和妈妈吗?74.听大天然美好的声音,大家一路交换听到的成果.75.给你一片树叶,你会让它变成什么?76.你最爱看的动画片是什么?77.你爱好什么花?能给小伙伴们介绍一下吗?78.汗青上的成语故事丰硕多彩,你能收集一两个讲给同窗们听吗?79.你最爱好的先生是哪一位?80你懂得我们的故国吗?(我们故国的全称.国旗.国徽.国歌是什么?)81.世界真奥妙,你能说出一两个你所知道的奥妙之事.82.在课余时光里,你都做了些什么?83.在春天里能收到秋天的礼品吗?假如你收到了,会怎么想?84.生涯中,你是如何爱护食粮的?85.你熟悉哪些交通标记?86.我们来比一比谁唱得歌好听!87.当你看到满天的繁星时,你会想到什么?会说些什么?88.你想和世界列国的小同伙做同伙吗?89.北京城汗青悠长,景致迷人,你想去看看吗?90.我们一路来熟悉几个国度的国旗.(中国.美国.俄罗斯.法国.德国.英国.加拿大.日本.朝鲜.韩国)91.今天的气象真好!我们一路看看天上的白云,再说几句话.92.我们应当如何呵护小虫豸?93你会泅水吗?泅水时我们要留意些什么呢?94.小学生如何勤俭能源.95.假如你看一小我特殊不顺眼,怎么办96.碰到残疾人我们该这么做97.春天的太阳是什么样的呢?着手画一个春天里的太阳98.设计一个你心目中的大太阳,在上面写上几句你想说的话.99.我们一路来玩玩词语接龙游戏. 100.家里人是如何关怀长辈的?。
部编版二年级语文下册期末《口语交际与写话》专项试卷 附答案

部编版二年级语文下册期末专项口语交际与写话班级______________ 姓名______________ 时间:40分钟一、口语交际。
1. 上完体育课,闽闽急着回教室,可上楼梯时,有两个同学并排走在前面,还边走边聊天,挡住了他的去路,下面哪种说法最得体?()A. 同学,你挡住我了,快让开!B. 同学,你们走得太慢了吧,走快点!C. 同学,你们走得太慢了!D. 同学,请你们让一下好吗?谢谢。
2. 班会课上,同学们正在讨论图书角该怎样管理,下面哪种做法是不正确的?()A. 主动发表意见。
B. 注意听别人的意见。
C. 想到好主意就要马上说出来。
D. 一个人说完,另一个人再说。
3. 我最喜欢的一部动画片是《____________》,其中最吸引我的人物是__________,因为__________________________________ ______________________________________________________。
4. 你长大以后想做什么?围绕这个问题,二(1)班的几个同学在微信学习群里展开了热烈的讨论。
请写出你的想法。
二、依据提示,完成写话练习。
5. 大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“问号”?把它们写下来吧!_______________________________________________________ _______________________________________________________6.(1)给大树爷爷治病的医生是______________ 。
(2)观察图中大树爷爷的表情,再连一连。
图①难过图②开心图③奇怪(3)想想大树爷爷生了什么病,医生是怎样帮他治病的,他们之间会说些什么。
把这个故事写下来。
_____________________________________________________7.(1)骨头不见了的原因是()。
二年级口语交际练习

二年级口语交际练习
一、问候与自我介绍
大家好!我叫小明,是二年级的学生。
很高兴认识大家!
二、询问姓名与年龄
小明:请问你叫什么名字?
小红:我叫小红。
你呢?
小明:我叫小明。
你几岁了?
小红:我七岁了,你呢?
小明:我也七岁。
三、询问喜欢的事物
小明:你喜欢什么颜色?
小红:我喜欢粉红色,你呢?
小明:我喜欢蓝色。
小明:你喜欢吃什么水果?
小红:我喜欢吃苹果,你呢?
小明:我喜欢吃香蕉。
四、询问家庭背景
小明:你家有几口人?
小红:我家有爸爸妈妈和一个弟弟,你家呢?小明:我家有爸爸妈妈和一个姐姐。
五、询问兴趣爱好
小明:你喜欢做什么运动?
小红:我喜欢跳绳,你呢?
小明:我喜欢踢足球。
小明:你喜欢做什么游戏?
小红:我喜欢玩捉迷藏,你呢?
小明:我喜欢玩扔飞盘。
六、邀请和应答
小明:你想一起玩吗?
小红:好啊,我们可以一起玩!
七、表达喜欢与不喜欢
小明:你喜欢吃甜食吗?
小红:是的,我喜欢吃甜食。
你呢?
小明:不太喜欢,我喜欢吃咸的食物。
八、询问日常活动
小明:你每天做些什么?
小红:我每天早上起床,吃早饭,然后去上学。
放学后和朋友一起玩。
晚上回家后,做作业,然后洗澡睡觉。
你呢?
小明:我也是这样的。
九、道别
小明:时间不早了,我要回家了。
再见!
小红:再见!下次再见面!。
二年级语文专项练习:口语交际(含答案)

17口语交际班级__________姓名__________得分__________时间:40分钟满分:100分一、说话语气很重要。
(10分)1.妈妈让我去写作业,可我想先看一会儿书,我会对妈妈说:“()”A.我不写作业,我要先看书!B.妈妈,这本书我正看到精彩的地方,能先看完再去写作业吗?2.小明歪着身子在看书,小红看到了会对他说什么?() A.小明,歪着身子看书对你的眼睛不好,时间长了你的脊柱会变弯,可就长不高了!你说对不对?B.小明,老师说过多少次了,不能歪着身子看书,你怎么还不改?二、学会表达很重要。
(14分)1.态度要谦和。
上数学课时,小明有一个问题没听明白,下课后,他去问小红,你认为小明怎样说小红才愿意给他讲题呢?()A.小红,刚才的数学题太难了,我不会做,你快点儿帮我讲一讲。
B.小红,刚才的数学题我没听明白,你现在有时间吗?能给我讲解一下吗?2.表达要委婉。
小林和小刚为了一点小事在自习课上争吵起来。
这时,班长面带微笑地说:“()”A.你们这样争吵,影响很坏。
B.你们这样争吵,影响多不好,还是不要吵了。
三、说一说,填一填。
(33分)1.(12分)我长大了想要当__________,因为______________________。
2.漂流书吧里新添了一些图书,大家一起讨论,想制订一个《图书借阅公约》。
请你提出几条建议吧。
(21分)①建议一:______________________________(怎样借书?)②建议二:______________________________(怎样护书?)③建议三:______________________________(怎样保证同学们人人都能借到书?)四、班上进行了一次小小分享会,要求每个人把自己喜欢的动画片或者书籍推荐给其他同学,请你参与其中,完成相关的练习。
(43分)推荐动画片1.想一想,连一连。
(18分)2.照样子说一说,写一写。
(25分)示例:我最喜欢看的动画片是《哪吒闹海》,我觉得小哪吒既勇敢又善良。
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二年级口语交际练习
1、同学小文考试不理想,她伤心地哭了,你会对她说什么
2、运动会上你看到好朋友小明得了冠军,你会对她说什么?
3、在公园看到有小朋友在树上刻字玩,你会对他说什么?
4、公共汽车上,有人不小心踩了你一脚,他对你说对不起,你会对他说什么呢?
5、我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?
6、小朋友,你的家乡一定很美吧,你能介绍一下它吗?
7、小朋友们,你了解哪种动物的习性?和哪些动物之间发生过有趣的事?讲给小朋友听好吗?
8、小朋友如果你一个人在家时碰到不认识的叔叔敲门,而对方又说是自已爸爸的朋友,你该怎么办呢?
9、有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩的人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?
10、上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?
11、临近期末考试,小华每天只知道玩,上课不够认真,作业也马虎了事,大家都在为他着急,你是他的同学,你会怎样劝说他呢?
12、不小心伤害了一位朋友,如何向他真诚地道歉?
13、李林看见好朋友张小军在校门口的书店里偷偷地拿走了一本书,李林该怎么办?
14、王兵正在写作业,门铃响了,王兵从猫眼里看见了一位陌生的叔叔站在门外,王兵应该怎么和叔叔说话呢?
15、在校门口你看见有同学正在乱扔果皮,你该怎么对他说?
二年级口语交际题目
1、说说你在家里都会做些什么?
2、你做过哪些游戏,你觉得什么游戏最有趣?
3、你喜欢哪个季节?为什么?
4、看看夜晚的天空,把看到的说给同学听
5、说说我的前面是:__________后面是:__________左面是:__________右面是:__________
6、看到有同学在草坪里玩,你觉得这样做对吗?你会对他们说些什么呢?
7、你会用纸片拼什么?怎样拼?
8、最近你学会了什么?是怎么学会的?
9、小明每天帮王爷爷取牛奶,王爷爷提出每天给小明一毛钱,小明该怎么办?
10、讲故事,小兔运南瓜
11、看到有人把水笼头的水打开,让水哗哗地流着,你认为这样做对吗?你会怎样劝说?
12、春天在哪里?(说说你眼中的春天)
13、你很想帮爸爸妈妈做家务事,可他们总说你做的不好,不让做,你该怎么办?
14、我们周围的垃圾从哪里来?该怎么处理生活垃圾呢?说说你的想法。
15、续讲故事(小兔子正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来……)
16、猜谜语:藤上结个玻璃瓜,天天夜里都开花,以前只是城里有,现在结到农民家。
(说说你是怎么猜出来)
17、你想怎么过自己的“六•一”儿童节呢?
18、小松不小心把家里的花瓶打碎了,他如实地告诉了爸爸,却被爸爸打了一顿,如果你遇到这种事,该怎么做呢?
19、未来的桥会是什么样?说说你的设想。
20、小朋友,赶紧来夸夸自己的家乡吧!
21、你会用小手帮家人做些什么?
22、你喜欢看课外书吗?你想和哪些书做朋友,为什么?
23、小熊要过生日,请小猴去它家做客。
可是小熊家住在一条大河的对面,河面上没有船,也没有其他方式能帮助小猴过河。
请大家帮小猴设计一座桥。
1.向小猴介绍自己设计的桥。
欢欢说:“—————————————————。
”
迎迎说:“————————————————————————。
”
2介绍自己设计的桥的优点。
欢欢说:“————————————————————————。
”
迎迎说:“———————————————————————。
”
24、怎么避免一年级小孩在上体育课的时候受伤?
25、同学小文考试不理想,她伤心地哭了,你会对她说什么?
26、运动会上你看到好朋友小龙得了冠军,你会对她说什么?
27、在公园看到有小朋友在树上刻字玩,你会对他说什么?
28、公共汽车上,有人不小心踩了你一脚,他对你说对不起,你会对他说什么呢?
29、我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?
30、小朋友,你的家乡一定很美吧,你能介绍一下它吗?
31、小朋友们,你了解哪种动物的习性?和哪些动物之间发生过有趣的事?讲给小朋友听好吗?
32、小朋友如果你一个人在家时碰到不认识的叔叔敲门,而对方又说是自已爸爸的朋友,你该怎么办呢?
33、星期六上午,好朋友小红给你打电话邀请你一起去打球,可你的作业还没做完,你们之间会说什么呢?
34、同学告诉你科学家的话并不一定都是对的,要自己动手做做看。
你听后会说些什么呢?
35、小军不会画风,正苦恼地坐在一旁,你看见了你会怎么教他画风呢?请把你们的对话些写下来。
36、我长大了想做(当)————————————————。
37、找一找赞美洞庭湖、赞美江南鱼米之乡的诗和短文,与同学们一起分享。
38、我能做几个与眼睛有关的动作,并写下这个词语。
39、你能说出几项运动项目和几种体育用品吗?
40、我要把家乡秋天里丰收的景色画成一幅画,再和同学学交流交流。
41、你知道“后翌射日”这个故事吗?从网上或神话故事书上找一找,查一查,然后把这个故事讲给同学们听一听。
42、读了《种窗帘》这一课,你最想对陶陶说些什么?
43、在我遇到困难时,小红及时的帮助了我,我会怎么想,怎么说,怎么做?
44、你知道动物们睡觉有哪些奇特的现象呢?
45、雪花有几个瓣?你见过黑雪、红雪吗?你对雪还知道多少呢?
46、在生活中你是怎么保护自己的书本的?
47、读了《好心的小雪人》后,你会想什么?还会怎么做呢?
48、春节就要到了,你会给家人送去什么样的祝福呢?
49、青蛙和蚯蚓是人类的好朋友,你会怎样保护它们?
50、小朋友们,你能夸夸我们美丽的校园吗?
51、你见过大海吗,用几句话介绍一下你眼中的大海。
52、说说你的一位同学的样子、特点、爱好。
53、把你最喜欢吃的水果向同学们介绍一下。
(颜色、味道)
54、《松鼠和狼》这个故事让你懂得了做一个什么样的人才会得到快乐?
55、你的书包里有哪些小伙伴?它们都有什么作用?你是怎样爱护它们的?
56、你见过哪些会飞的动物?哪些会跑的动物?哪些会爬的动物?
57、读了《婷婷的画》这篇课文后,你发现婷婷的画与一般人的画有什么不同?她的画为什么会在国际画展中获得一等奖?
58、如果我把小梨子装在一个不透光的瓶子里让它生长,你觉得它可以长大吗?为什么?
59、你可以想哪些办法让乌鸦喝到小瓶子里的水呢?
60、爸爸、妈妈过生日时,你打算什么些什么事呢?
61、你的同桌今天忘记带铅笔来学校了,你会做些什么呢?
62、你的邻居有困难,你会及时帮助他吗?
63、我们找到了丰收的春天。
64、有同学说:“我在家里过着饭来张口,衣来伸手的生活,我很快乐。
”有的同学说:“我在家里帮爸爸、妈妈做力所能及的事,我很快乐。
”你认为哪种做法对,为什么?
65、尤拉听了妈妈的话后,他知道了做好事应该从身边的小事做起,后来……
66、你知道哪些动物舌头的秘密?
67、小军有一道数学题不会做,他该怎样向身边的王宁请教?
68、军军不小心踩到了平平的脚,军军马上向平平道了歉,他们之间会有怎样的对话呢?
69、晚上,丽丽做了一个梦,梦见自己飞到了月亮姐姐的身边,假如你给月亮姐姐打电话,你会跟她说些什么呢?
70、一天,军军和平平去上学,军军由姐姐陪着,书包是姐姐帮军军背着,再看看平平自己背着书包去上学,聪明的你说说军军和平平你喜欢谁呢?为什么?
71、奶奶生日快到了,请设计一张贺卡送给奶奶,并在贺卡上写下自己对奶奶的祝福。
72、你们校园里有保护花草的标语牌吗?仔细观察后,你再写两条。
73、你能向同学们介绍一下你的爸爸和妈妈吗?
74、听大自然美妙的声音,大家一起交流听到的结果。
75、给你一片树叶,你会让它变成什么?
76、你最爱看的动画片是什么?
77、你喜欢什么花?能给小伙伴们介绍一下吗?
78、历史上的成语故事丰富多彩,你能收集一两个讲给同学们听吗?
79、你最喜欢的老师是哪一位?
80你了解我们的祖国吗?(我们祖国的全称、国旗、国徽、国歌是什么?)
81、世界真奇妙,你能说出一两个你所知道的奇妙之事。
82、在课余时间里,你都做了些什么?
83、在春天里能收到秋天的礼物吗?如果你收到了,会怎么想?
84、生活中,你是怎样爱惜粮食的?
85、你认识哪些交通标志?
86、我们来比一比谁唱得歌好听!
87、当你看到满天的繁星时,你会想到什么?会说些什么?
88、你想和世界各国的小朋友做朋友吗?
89、北京城历史悠久,风景迷人,你想去看看吗?
90、我们一起来认识几个国家的国旗。
(中国、美国、俄罗斯、法国、德国、英国、加拿大、日本、朝鲜、韩国)
91、今天的天气真好!我们一起看看天上的白云,再说几句话。
92、我们应该怎样保护小昆虫?
93你会游泳吗?游泳时我们要注意些什么呢?
94、小学生怎样节约能源。
95、如果你看一个人特别不顺眼,怎么办
96、遇到残疾人我们该这么做
97、春天的太阳是什么样的呢?动手画一个春天里的太阳
98、设计一个你心目中的大太阳,在上面写上几句你想说的话。
99、我们一起来玩玩词语接龙游戏。
100、家里人是怎样关心长辈的?。