幼儿园安全演练方案
幼儿园应急疏散演练活动方案7篇
幼儿园应急疏散演练活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园防溺水安全教育演练方案
幼儿园防溺水安全教育演练方案幼儿园防溺水安全教育演练方案（精选15篇）幼儿园防溺水安全教育演练方案篇1为进一步增强学生防溺水安全意识，提高学生自防、自救、自护的能力，认真落实防溺水的各项教育活动，确保学生的生命安全。
4月22日，由道口镇中心小学主办，道口镇党委政府协办的防溺水云课堂”在道口镇中心小学举办，本次活动通过云课堂向全镇小学的师生及家长同步直播。
活动上，传达了《道口镇中心小学防溺水工作方案》，学生宣代表宣读了《防溺水倡议书》。
活动带领全体师生走进《防溺水宣传教育进校园》主题课堂，课堂围绕“为什么要防溺水”、“水中遇到溺水我们该怎么办”、“遇到溺水人员该如何应急处置”几个方面，指导与会师生如何进行自救互救，提升安全防范意识。
此次活动的举办，引起了师生和家长的共鸣，在增强防溺水意识、强化安全预警方面达成了共识。
一直以来，学校把预防学生溺水教育和安全管理工作作为当前学校安全工作的重点，切实采取有效措施，突出抓好重点人群防溺水工作，加强对外来工子女、留守儿童、单亲家庭子女等重点人群的教育管理。
加强与学生家长的沟通联系，引导学生家长增强责任意识，切实担负起监护责任。
岭泉镇中心小学岭泉镇中心小学于近日召开了“珍爱生命，远离溺水”线上安全教育主题活动。
活动中，各班班主任向家长和学生们传达了学校安全防范具体要求，共同学习了预防溺水的“六不”“四知”，结合发生的真实案例，以图片、视频等形式生动形象地让学生了解溺水安全的有关内容，学习了一些基本求生技能、急救措施、如何预防溺水的发生，以及改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。
要求每一个学生都要提高安全意识，提升自我保护能力。
通过此次线上安全主题活动，让学生增强了安全意识，掌握了基本的预防和求生技能。
更进一步明确了家长对孩子的监管责任，真正将家校共育落到实处，共同为孩子的健康成长保驾护航。
十字路街道第二幼儿园为进一步加强幼儿园安全教育，确保疫情居家期间幼儿生命安全，帮助广大幼儿家长增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力。
幼儿园安全应急演练方案
幼儿园安全应急演练方案幼儿园安全应急演练方案（通用11篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的幼儿园安全应急演练方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园安全应急演练方案篇1一、演练目的为了进一步加强我园校车的安全管理，以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高乘车幼儿的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定，经幼儿园研究，决定组织一次校车安全应急疏散演练。
二、演练时间：14：30校车到位15：00工作人员、跟车老师、校车幼儿到楼前操场，应急疏散演练集中培训15：10应急疏散演练开始15：20应急疏散演练活动总结15：30演练结束。
校车正常发车。
三、演练地点：幼儿园楼前操场四、参加人员：所有校车师傅、跟车老师和乘坐校车的幼儿五、组织领导组长：刘仁新副组长：朱德军成员：吴欢欢、陈冲、刘菊、武彩凤、夏菲菲、刘云、各班班主任六、演练准备：1、制定《校车幼儿应急疏散演练方案》报领导审批后，将方案向演练人员进行宣讲。
2、校车幼儿安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。
3、对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。
使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。
校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。
校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。
4、跟车老师科学设置疏散逃生路线，前一天要在校车上对幼儿开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育幼儿遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包和钱物。
幼儿园防踩踏安全演练方案(7篇)
幼儿园防踩踏安全演练方案(7篇)为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防踩踏安全演练方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园防踩踏安全演练方案1为了增强全园师幼的安全意识，有效预防校园踩踏事件的发生，提高师幼应急避险的能力，结合我园实际，我园决定开展预防踩踏事故应急演练活动，具体方案如下：一、演练目的：1．让全体师幼能在上下楼梯等过程中做到：静、齐、快，避免踩踏事件发生。
2．遇到踩踏事件发生时能做应急处理，增强安全意识和自我保护能力。
二、演练时间：20xx年3月2日三、应急机构组成：各分园依据本园实际人员配备进行安排。
四、演练次序及路线：各分园结合本园实际进行合理规划安排。
五、活动过程：（一）教育阶段：各班老师根据本班实际情况，结合幼儿的年龄特点，针对楼梯、走廊、教室门口等容易发生踩踏事件的地方展开讨论：为什么会发生踩踏事件?怎样防止踩踏事件的发生?面对踩踏事故时，我们应该怎么做才能保证自身安全?并针对此类问题，重点宣讲公安机关消防民警提出了预防该事故的十条建议，设计情景加以示范。
1、可能导致踩踏事故的原因⑴人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。
⑵人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
⑶人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。
⑷因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。
⑸在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。
2、活动前教师的安全谈话内容⑴在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不尖叫、不推身边的人、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
幼儿园安全疏散演练活动方案(7篇)
幼儿园安全疏散演练活动方案（7篇）幼儿园的任务为解除家庭在培育（儿童）时所受时间、空间、环境的制约，幼儿园可是小伴侣的欢乐天地，可以关心孩子健康欢乐地度过童年时间，以下是我预备的幼儿园平安疏散演练活动方案（范文），欢迎借鉴学习。
幼儿园平安疏散演练活动方案篇1一、演练目的：为贯彻落实园内9月18日的防震平安演练活动，进一步提高幼儿的平安意识，使幼儿具备初步的自救互力量，保证在紧急状况下准时疏散，顺当逃命，特制订如下平安演练活动方案。
二、演练原则听见演习警报后，带班老师应马上停止一切活动，组织幼儿快速撤离，并在到达平安地带后与保育员老师一起，集中幼儿，清点人数。
三、详细活动支配演练时间：__.9.18疏散地点：大操场演练对象：中四班全班师生演练预备：1、在班级开展谈话活动，使幼儿做好思想预备。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路线：按晨间活动路线，从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:1、听到警报声响起，快速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口快速撤离，李老师在前，董老师在中间，赵老师在最终，带领幼儿有序的离开教室。
3、引导幼儿在逃命时，用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺，做好简洁的自我爱护和自救，并（教育）幼儿不能慌张、抢道。
4、抵达平安地点后，安抚幼儿心情，清点人数，确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后，有序的组织幼儿退回教室，（总结）评价平安演练活动。
幼儿园平安疏散演练活动方案篇2一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生把握应急避震的正确（方法），熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害同时通过演练活动培育幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共大事的应急反应力量和自救互救力量。
二、演练支配1、内容：(1)应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：20__年5月12日下午随时三、演练预备1、演练前召让老师熟识应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。
幼儿园防拐骗安全演练方案【15篇】
幼儿园防拐骗安全演练方案【15篇】幼儿园防拐骗安全演练方案篇1活动时间：20__.11.6活动地点：本班教室活动对象：本班幼儿活动目标：为了进一步增强家长和老师的安全教育能力提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。
活动安排：一、师幼共读儿童绘本《我不跟你走》。
了解故事内容，知道站在原地等，不跟陌生人走。
二、播放有关防拐骗视频。
三、向幼儿讲解应对拐骗的方法。
1.掌握动向。
告诉孩子，外出一定要跟家长“请假”。
2.教点本领。
告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。
要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
3.防陌生人。
告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
告诉孩子，只有医生、护士、父母才能接触他（她）的身体，如果不认识的人这样做，孩子应尽快躲开。
要鼓励孩子说他遇到的任何事情，要耐心地听孩子向你诉说他（她）的遭遇。
4.约法三章。
父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在幼儿园、学校，或请教师打电话给父母等接送人。
5.打110电话求助。
不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。
逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
幼儿园防拐骗安全演练方案篇2活动目标：1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。
活动准备：1、排练情景表演：豆豆迷路了。
活动过程：一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。
二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的这样会出现什么后果并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。
幼儿园应急演练活动方案 幼儿园紧急演练
幼儿园应急演练活动方案一、背景介绍在幼儿园管理中，应急演练活动是非常重要的一项工作。
在面对突发事件，包括火灾、地震等自然灾害，以及人为事故，如病毒传播等情况时，幼儿园的师生和工作人员需要能够迅速、有效地做出反应，保障生命安全。
制定和实施幼儿园紧急演练活动方案是每个幼儿园都必须认真对待的事项。
二、演练目的1.培养师生的应急意识和自救互救能力2.提高师生对突发事件的应对能力3.熟悉应急演练流程，提高应对紧急情况的效率4.检验幼儿园紧急应对预案的可行性和有效性三、演练内容1.消防演练-火灾逃生演练：模拟火灾发生时，全园师生如何快速、有序地疏散到安全区域-灭火器使用演练：工作人员和部分老师进行灭火器使用实战演练，提高灭火技能2.地震演练-地震疏散演练：在模拟地震发生时，师生如何正确的采取躲避和疏散措施-地震后应急处理演练：在地震后，如何开展救援和应对受伤人员的急救工作3.传染病防控演练-病毒传播防控演练：模拟传染病突发时，全园师生如何采取防护措施，避免病毒传播四、演练计划1.确定演练时间和地点-演练时间：通常选择在学期开始前或者结束后的时间段，避免影响正常课程安排-演练地点：可以选择幼儿园内部空地或者操场作为演练场地2.编制演练方案-确定演练内容和流程-明确演练参与人员和分工3.演练前准备-安排相关人员进行演练前的讲解和培训-检查演练所需的器材和设施，确保演练顺利进行-通知师生和家长，做好演练前的宣传和准备工作4.演练实施-按照预定的时间和流程，进行演练活动-监督和评估演练过程，及时调整和完善方案5.演练总结-对演练活动进行总结和评估，发现问题并及时改进-对演练活动的优点和经验进行总结，为今后的演练活动做好经验积累五、演练效果评估1.通过观察和记录演练过程中的表现2.收集师生和家长对演练活动的反馈意见3.对演练活动的实际效果进行分析和评估，形成评估报告六、演练活动的意义和价值1.增强师生的自救和互救能力，提高应对突发情况的能力2.检验和完善幼儿园的紧急应对预案，提高突发事件的应对效率3.减少突发事件造成的伤害和损失，保障师生的人身安全和财产安全七、结语通过定期的应急演练活动，可以有效提高师生和工作人员应对突发事件的能力，保障幼儿园的安全和稳定运行。
幼儿园安全演练：提高应急处置能力方案
幼儿园安全演练：提高应急处置能力方案作为家长和幼儿园老师，我们都希望孩子们在幼儿园能够安全健康地成长。
而幼儿园安全演练是提高应急处置能力的一项重要活动。
通过定期的安全演练，孩子们可以更好地了解应急处置程序，提高自救和互救的能力，为应对突发事件时能够做出正确的反应。
在进行幼儿园安全演练时，我们可以采取以下方案：1. 制定演练计划幼儿园需要制定详细的安全演练计划，包括演练的时间、地点、参与人员等。
计划应该涵盖火灾、地震、强风暴等各种紧急情况的演练内容，确保全面性和系统性。
2. 模拟真实场景在幼儿园安全演练中，应当尽可能模拟真实的紧急情况场景，以便让孩子们更好地理解应对程序和技巧。
可以设置火灾逃生演练、地震避险演练、突发疏散演练等环节，让孩子们在实际操作中学习如何逃生、如何保护自己。
3. 培养自救和互救意识安全演练不仅能够让孩子们学会如何保护自己，还可以培养他们的互救意识。
在演练中，教师可以指导孩子们学会相互帮助、互相照顾，让他们在紧急情况中能够团结一致、互相支持。
4. 引导儿童正确处理紧急情况在演练过程中，教师应该引导孩子们正确处理紧急情况，比如火灾时要低姿态躲在地下，地震时要及时找到避险点等。
并且要反复强调这些应对措施，让孩子们牢记在心，提高应急处置的能力。
5. 进行总结和回顾幼儿园安全演练结束后，要及时进行总结和回顾。
可以组织孩子们共享他们在演练中的经历和感受，让他们对应急处置的知识和技能得到巩固和加强。
在我的观点和理解中，幼儿园安全演练是提高应急处置能力的重要途径之一，通过演练可以让孩子们在情景模拟中学会如何正确处置紧急情况。
而教师的引导和指导又能够为孩子们提供更多实用的知识和技能，使他们能够在面对突发事件时不慌不乱，做出正确的行动。
幼儿园安全演练不仅是一种安全教育活动，更是一种培养孩子们自我保护能力的有效手段。
我们应该重视安全演练的重要性，积极推动相关工作的开展，让孩子们在安全意识和应急处置能力上得到全面的提升。
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十家子镇中心幼儿园消防安全演习方案
时间: 2017年10月27日十家子镇中心幼儿园
为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合冬季取暖消防宣传活动，制定安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数
时间：2017年10月27日3：10——3：20
人数：130
地点：幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长：李雪飞
副组长：许猛
组员：各班班主任及配班教师
三、准备工作
1、准备警报声；
2、各班班主任负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，出门方法、顺序、路线；
4、幼儿园出口安全疏散示意图
四、疏散原则
听见演习警报后，班主任应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
各班都到西操场。
六、人员安排
李雪飞老师负责在甬路疏散幼儿
许猛教师：（准备好医药箱）负责疏散幼儿到操场站好，统计人数
石帅教师：负责取出消防器械，对着火部位灭火
门卫：负责拨打“119”火警电话，打开园大门
七、演练过程
1、警报声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，最后出来。
不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
附：活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。
严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。
二、安全注意事项
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地到达指定地点。
2、任何人不得故意乱挤、超前等。
对易发事故的估计和应急措施
主要防止在出教室门口时，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。
采取的措施是：
1、组织疏散的老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，
先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
4、视情况决定是否停止演练活动。
十家子镇中心幼儿园
二0 一七年十月。