“创新青年,创意青春“大学生创新创业实训活动策划书 (修改)

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大学生创新创意项目策划书(范文六篇)

大学生创新创意项目策划书(范文六篇)

大学生创新创意项目策划书(范文六篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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青年创新创业大赛活动实施方案

青年创新创业大赛活动实施方案

青年创新创业大赛活动实施方案一、活动背景随着经济的发展和科技的进步,创新和创业已成为推动社会进步和经济增长的关键力量。

为了激发和培养青年创新创业的热情,本次青年创新创业大赛活动将于XX年X月举行。

本方案将具体介绍该活动的目标、时间安排、参赛要求、评审方式以及奖励措施等方面内容,以确保该活动顺利进行。

二、活动目标1. 提供一个展示青年创新创业成果的平台,激发青年人的创新热情和创业动力。

2. 培养青年人的团队协作和实践能力,提高其创新创业的实际操作水平。

3. 发掘和培养一批优秀的青年创新创业人才,促进他们的成长和发展。

4. 推动科技创新和创业实践的深入发展,为经济发展提供强有力的人才支持。

三、时间安排1. 报名阶段:XX年X月1日-XX年X月31日。

2. 初赛阶段:XX年X月至XX年X月中旬。

3. 复赛阶段:XX年X月中旬至XX年X月底。

4. 决赛阶段:XX年X月底至XX年X月。

四、参赛要求1. 年龄限制:参赛选手需年满18周岁至45周岁。

2. 参赛类型:个人、团队均可参赛。

个人参赛者需提供个人信息,团队参赛者需提供团队信息和成员名单。

3. 创业项目要求:参赛项目需具有市场潜力和创新性,相关领域可包括科技、互联网、环保、文化创意等。

4. 参赛作品提交:参赛者需提交项目介绍、商业计划书、创新成果或产品等相关资料。

五、评审方式1. 初赛评审:由专家评委对参赛作品进行评审,并按照一定的标准和权重给出评分。

2. 复赛评审:从初赛入围作品中筛选出优秀作品,进入复赛评审环节。

评委将对作品进行综合评估,选出进入决赛的作品。

3. 决赛评审:评委将对决赛作品进行现场答辩和评审,综合考虑作品的创新性、实施可行性、商业价值等因素,选出获奖项目。

六、奖励措施1. 一等奖:奖金XX万元,创业扶持基金XX万元。

2. 二等奖:奖金XX万元,创业扶持基金XX万元。

3. 三等奖:奖金XX万元,创业扶持基金XX万元。

4. 优秀组织奖:奖金XX万元,用于支持组织参与此次活动的机构。

团委创业创新活动策划书3篇

团委创业创新活动策划书3篇

团委创业创新活动策划书3篇篇一团委创业创新活动策划书一、活动背景随着社会的发展,创业创新成为了当今时代的主题。

为了鼓励广大青年学生积极参与创业创新活动,提高自身的创业创新能力,团委决定举办本次创业创新活动。

二、活动目的1. 激发学生的创业创新意识,培养学生的创业创新能力。

2. 提供一个交流合作的平台,让学生们分享创业创新经验。

三、活动主题“创新引领未来,创业成就梦想”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与对象全体学生七、活动内容1. 创业创新讲座邀请成功创业者或创业导师进行讲座,分享创业经验和创业技巧。

2. 创业创新项目展示展示学生的创业创新项目,提供展示平台,促进项目之间的交流合作。

3. 创业创新比赛组织创业创新比赛,评选出优秀项目并给予奖励。

4. 创业创新训练营举办创业创新训练营,提供专业的培训和指导,帮助学生完善创业项目。

八、活动流程1. 活动报名:[报名时间],学生可通过线上或线下方式报名参加活动。

2. 活动宣传:通过海报、传单、校内媒体等渠道宣传活动,提高活动知名度。

3. 活动开展:按照活动内容和流程进行各项活动。

九、活动组织与安排1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织和实施。

2. 设立活动工作小组,包括宣传组、后勤组、评委组等,负责活动的具体执行。

3. 邀请创业创新导师和评委,确保活动的专业性和公正性。

4. 与学校相关部门和机构合作,提供必要的支持和保障。

十、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 展示场地布置费用:[X]元3. 比赛奖品费用:[X]元4. 训练营培训费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总计:[X]元十一、注意事项1. 活动参与者需遵守活动规则和纪律,尊重他人的知识产权。

2. 活动组织方需确保活动的安全和秩序,做好应急预案。

3. 活动宣传要注重实效,避免过度宣传和浪费资源。

十二、活动效果评估1. 通过参与人数、参与积极性等方面评估活动的吸引力和影响力。

大学生创新创业项目策划书4篇

大学生创新创业项目策划书4篇

1.大学生创新创业项目策划书一、项目调研随着改革开放,经济繁荣稳定的发展,中国高等教育发展也呈日益上升的趋势,在校的大学生也越来越多。

大学校园是一个缤纷多彩的乐园,是强化自我科学技能的场所,更是一方规划职业生涯、实现人生价值的沃土,告别了中学时代的稚嫩,我们用知识武装自己,在展现青春魅力的同时,用一腔热情诠释理想的远航。

经过前期市场调查,分析总结出大学生消费者群体存在巨大市场市场潜力,一方面,大学期间多数情况以自学为主,学生除上课时间外拥有非常多的自由时间支配,因此,课外阅读需求便凸显出来。

另一方面,学生可以按照自我意愿来计划学习,而在没有老师辅导的情况下,各种工具书籍、教辅书籍等需求量增大。

大学生还没有工作,大多数的零花钱来源于生活费,手头并不宽裕。

然而他们在书籍方面花费的钱又比较多,买崭新的书籍消费过高,难以接受。

因此二手书店的发展前景十分乐观。

但是考虑到一部分大学生并不愿意购买二手书,反而更加愿意购买崭新的书籍,为了不流失这部分消费者,可以在书店售卖部分新书,两者兼顾。

大学生使用的专业书大多数价格高昂,而且很多人使用完之后就当作废纸给卖了。

这样就没有很好的发挥他们应有的作用。

而且每个专业的课程用书一般都是好几年才变动一次,变动的幅度也不时很大,这就为大家使用二手书提供了条件。

加之二手书的价格是新书的一半,甚至更少,这对大多数追求性价比的同学来说是很有吸引力的。

二、优势1、成本低。

书本主要来源是收购学生们的旧书。

对学生而言,相对于以质量计量的方法出售要合算,而且方便。

因此,对卖书的学生比较有吸引力,能保证充足的货源。

而我们也可以较低的价格购得二手书。

2、市场广阔,顾客集中,需求量大。

顾客主要集中在学生群体,需求源源不断,且一般以班为单位,需求量大,范围广,具有很广阔的市场前景。

另外,二手书对新书具有很强的价格优势,可替代性强,对学生具有相当大的吸引力。

3、获利丰厚。

以较低的成本收购的二手书一经整理便获得较高的附加值,价格增值比较大,获利空间广阔。

创新创业活动策划策划书3篇

创新创业活动策划策划书3篇

创新创业活动策划策划书3篇篇一创新创业活动策划书一、活动主题创新引领未来,创业成就梦想二、活动背景随着社会经济的发展和科技的进步,创新创业已经成为推动经济增长和社会发展的重要力量。

为了激发大学生的创新意识和创业精神,提高大学生的创新创业能力,我们决定举办一场创新创业活动。

三、活动目的1. 激发大学生的创新意识和创业精神。

2. 提高大学生的创新创业能力。

3. 促进大学生之间的交流与合作。

4. 为大学生提供一个展示创新创业成果的平台。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]八、活动内容1. 开幕式:邀请学校领导、创新创业专家、企业家等嘉宾出席开幕式,进行主题演讲,介绍创新创业的重要性和发展趋势,激发学生的创新创业热情。

2. 创新创业讲座:邀请创新创业专家、企业家等举办系列讲座,介绍创新创业的基本知识、成功案例和经验分享,帮助学生了解创新创业的过程和方法。

3. 创新创业培训:组织创新创业培训课程,包括商业模式创新、市场营销、财务管理、团队建设等方面的内容,提高学生的创新创业能力。

4. 创新创业项目路演:组织学生展示创新创业项目,邀请专家进行点评和指导,促进学生之间的交流与合作。

5. 创新创业大赛:组织创新创业大赛,评选出优秀的创新创业项目,并给予奖励和支持,鼓励学生积极创新创业。

九、活动宣传1. 制作宣传海报:设计制作活动宣传海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、宿舍楼、食堂等。

2. 利用网络平台:利用学校官网、公众号、QQ 群等网络平台发布活动通知和宣传信息,扩大活动的影响力。

3. 举办宣传活动:在学校内举办宣传活动,如现场咨询、宣传展览等,吸引更多学生关注和参与活动。

4. 邀请媒体报道:邀请学校电视台、校报等媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。

十、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传材料费[X]元。

大学生创新创业策划方案(精选5篇)

大学生创新创业策划方案(精选5篇)

大学生创新创业策划方案(精选5篇)现在,很多的大学生都希望能够创业,首先做好一个可行的计划书是很重要的。

现在的市场并不是很好发展的,所以我们准备创业的话,一定不能够莽撞,要先做好创业的策划书才行。

大学生创新创业策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大学生创新创业策划方案,希望能帮到各位。

大学生创新创业策划方案精选篇1一、摘要大学生课余时间较为充足,接受新事物的能力也相对较强,对网络应用也不陌生,所以开网店不是什么难事。

近几年,____、____等C2C网站发展迅速,还提供个人网店平台,而且有很多是免费提供的,这就更为大学生在网上开店提供了方便。

可以说,开网店已经成为了大学生创业的一条捷径。

随着社会的发展,以大学生为代表的年轻一代开始频繁的网络上寻找他们喜欢的商品,网络购物已经在全世界成为了一种新的潮流。

但在国内市场,网店还大多是小型的地摊店铺形式,还很少有形成针对某个特定群体的特色整体行销专卖店,尤其是对一直走在时尚前沿的大学生群体。

因此,制造一些人性化的,有趣的创意产品给客户,让产品生动起来,让客户感到温暖,不仅能让客户对我们的好感增加,也能让我们大学生的创新能力得到锻炼与肯定。

二、项目介绍1、网店宗旨:诚信求生存,服务求发展。

网上开店,信用是最重要的,只有良好的信用才能赢得消费者的信赖,才能使网店长久的存活下去。

现在网店的竞争相当激烈,除了要以质优价廉的商品去吸引买家外,还要有热情耐心的服务,这样才能让自己的网店在众多店铺中脱颖而出,才能让自己的网店有较好的发展。

2、网店目标:客户的需要,就是我们的满意。

本网店将从淘宝的普通店铺做起,并用一年的时间积累一定的信用度,同时树立一定的知名度和品牌形象。

有了信用度、知名度和品牌形象后,网店的浏览量就会成倍增加,进而就加大了成交量。

有了一定的资本后,就能适当扩大网店规模,增加商品数量和种类。

3、创新为本:创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。

大学生创新创业计划书(13篇)

大学生创新创业计划书(13篇)高校生创新创业打算书篇1一、项目概述项目背景随着20xx年的“互联网+”及“一带一路”进展战略的提出、O2O的兴起,在肯定程度上,说明了传统制造业已经胜利搭上“互联网”这趟高速列车;加之各种高科技产品及手机APP〔应用软件〕层出不穷,而移动互联网更是一枝独秀;其中我国在人工智能科技方面也炉火纯青。

所以,面对着移动互联网带来的“互联网+”效应目前也是受到了众多投资者的关注。

而我们在基于“互联网+传统制造业”及“互联网+”新业态〔即基于互联网的新产品、新模式、新业态创新创业项目〕的背景下,传统制造业产品与互联网科技的有机结合使我们的项目应运而生。

二、市场分析与定位〔一〕市场定位及需求分析1、我们将“智能便携式电动滑板”初期定位服务于短、中途出行的消费者以及创新科技、滑板爱好者;以及将产品定位于中高端智能科技产品、服务性产品、便携式短、中途代步产品。

2、目前,在国内甚至是全球市场上还未消失过一样的智能产品,因此全球消失了大区域性的市场空白,真正上属于全球首发人工智能产品。

3、滑板本身就是属于青少年所钟爱的物品之一,而青少年本身就是社会上一个潜在的消费群体,青少年本身就喜爱运动又加上智能的全新搭载感受,信任不少青少年伴侣会宠爱这款产品。

4、此产品与动漫名剧“名侦探柯南”中,工藤新一所使用的功能强大的滑板有较高的相像度,这可能会引起名剧“名侦探柯南”群众粉丝的追捧。

5、对于短、中途的出行伴侣,一个便携式、智能、操作简洁的滑板代步车自然会赢得人们的宠爱。

〔二〕行业历史与前景分析与预报1、从第一台计算机的产生到人工智能的兴起,都代表了一个时代的全新的巨变,之前的人工智能存在研发科技技术的种种限制及研发本钱的高额,迫使人工智能转向讨论阶段,市面上人工智能产品少之又少,而随着人们生活水平的提高及生产步骤的繁杂化,人们迫切的需要人工智能产品来代替人们的劳作。

2、20xx年,主席提出了“互联网+”以及“一带一路”进展战略,大力提倡“互联网+”理念、加快经济转型把“引进来”与“走出去”相结合;不管是“互联网+传统行业”还是培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式,推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新,都在肯定程度上说明了人工智能前景宽阔。

大学生创新创业大赛项目计划书【优秀4篇】

目录一:产品介绍二:市场分析及定位三:商品模式四:营销策略五:财务分析六:风险控制七:团队介绍一:产品介绍青春是人生中的一段独家记忆,或快乐或难过,但我们都想把她存在记忆的最深处,很多时候我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子中遗忘了。

我们团队为了让大家的青春更有意义,更值得回味,更有情怀,开发了致青春,印记校园文化产品,该项目由五大产品线组成。

明信片(一)手绘明信片我们把校园的标志性景点拍摄成精美的照片,然后由专业的美院学生手绘出来,最后通过后期的处理形成几个主题系列的手绘明信片,目前我们的手绘明信片产品已经投入落地实操的初期运营,已经开发出“印象杨职”,“光影青春”等数套原创手绘校园明信片。

当然同学们也可以自己手绘图片,进行DIY定制。

(二)语音明信片慢邮校园纪念品校园纪念品,这是我们团队主推学校SIS(学校形象识别系统)方面的开发领域,通过纪念品的方式不仅能为学校品牌的提升起到宣传作用同时也是我们赋予情感的一种寄托!针对目前很多学生对学校的没有浓厚的感情以及毕业生毕业离校却找不到寄托青春记忆的方法,因此我们可以帮你设计属于你自己的校园纪念品。

自定义T恤自定义T恤是当下非常受到年轻人欢迎的一种产品,同时需求量也特别大,但是如今的消费市场上同类产品的良莠不齐,而且没有新的亮点。

针对这种现象,我们决定用我们的产品打造一片新天地。

班级聚会活动服务只要是学生,或多或少参加过班级聚会活动,但是这些聚会无非就是吃吃饭,唱唱歌,同时在聚会之前大家都很纠结去哪里聚,怎么聚。

我们敏锐的发现了这个商机,于是我们开发出班级聚会活动服务我们的服务就是提供班级聚会活动一条龙服务,包括聚会活动场地的联络,聚会活动内容的策划,聚会经费的预算,聚会活动摄影。

我们和合作商一起让参加聚会活动同学们花更少的钱,享受更多的优质服务,让聚会活动更加有意义更加精彩。

二:市场分析及定位(一)概述对于喜欢旅游的同学来说,在很多景点都有当地的明信片售卖,这些印刷当地风土人情,标志景点的明信片很受游客喜欢。

创青春活动策划书3篇

创青春活动策划书3篇篇一《创青春活动策划书》一、活动主题点燃青春梦想,绽放创新活力二、活动目的1. 激发广大青年学生的创新思维和创业热情,培养创新精神和实践能力。

2. 搭建青年学生创新创业交流平台,促进资源共享与合作。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 创新创业讲座邀请知名企业家、创业导师等举办系列创新创业讲座,分享创业经验、成功案例和行业趋势,拓宽学生的视野和思路。

2. 创新创业项目展示与路演组织学生团队展示自己的创新创业项目,进行路演和答辩,邀请专业评委进行点评和指导,评选出优秀项目给予奖励和支持。

3. 创新创业大赛举办创新创业大赛,鼓励学生积极参与,围绕特定主题征集创新创意项目,通过初赛、复赛和决赛等环节,选拔出具有潜力和竞争力的项目团队。

4. 创业实践活动组织学生参与创业实践活动,如创业模拟实训、企业参观考察、项目对接洽谈等,让学生在实践中提升创业能力和经验。

5. 创新创业成果展览展示学校创新创业教育成果和学生创新创业项目成果,展示科技创新、文化创意等方面的优秀作品,激发学生的学习和创新热情。

七、活动流程1. 活动宣传([宣传开始时间]-[宣传结束时间])通过校园海报、传单、网络平台等多种渠道宣传活动,吸引学生关注和参与。

2. 项目征集([项目征集开始时间]-[项目征集结束时间])发布项目征集通知,鼓励学生团队积极申报创新创业项目。

3. 项目评审([评审开始时间]-[评审结束时间])组织专业评委对申报项目进行评审,评选出优秀项目。

4. 活动开展([活动开展时间 1]-[活动开展时间 2])按照活动内容依次开展创新创业讲座、项目展示与路演、创新创业大赛、创业实践活动等。

八、活动宣传与推广1. 制作宣传海报、传单等宣传资料,在校园内张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息和宣传视频。

3. 邀请学校媒体对活动进行报道,扩大活动影响力。

创青春策划书范例3篇

创青春策划书范例3篇篇一一、活动主题“创青春,展风采”二、活动目的激发青年的创新精神和创业热情,为有创业梦想和创新能力的青年提供展示和交流的平台,培养具有创新意识和创业能力的优秀人才。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象广大青年创业者、大学生等六、活动内容1. 创业项目展示设置展示区域,让参与者展示他们的创业项目,包括产品、服务、商业模式等。

2. 创业讲座邀请成功创业者、专家等进行创业经验分享和知识讲解。

3. 创业比赛组织创业项目比赛,评选出优秀项目并给予奖励。

4. 交流互动安排交流环节,让参与者之间可以互相交流经验、想法和合作机会。

七、活动流程1. 活动开场,主持人介绍活动目的、流程和嘉宾。

2. 创业项目展示环节。

3. 创业讲座环节。

4. 创业比赛环节,包括项目介绍、评委提问和点评等。

5. 宣布比赛结果,进行颁奖仪式。

6. 交流互动环节。

八、宣传推广1. 利用社交媒体、校园海报等进行广泛宣传。

2. 邀请相关媒体进行报道。

九、奖项设置根据比赛情况,设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,给予相应的奖品和证书。

十、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品费用、嘉宾费用等,具体预算根据实际情况进行调整。

十一、活动组织与执行成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、执行和协调工作。

十二、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。

2. 合理安排活动时间,避免过长或过短。

3. 做好活动的后勤保障工作。

篇二《创青春策划书范例》一、活动主题“创青春,展风采”二、活动背景随着社会的发展和科技的进步,创新创业已成为当今时代的重要趋势。

为激发广大青年的创新潜能和创业热情,特举办此次创青春活动。

三、活动目的1. 为青年提供一个展示创新成果和创业项目的平台。

2. 挖掘和培养具有创新精神和创业能力的优秀人才。

3. 促进创新资源的交流与合作,推动创新创业的发展。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体青年七、活动内容1. 创新项目展示设立专门展区,展示优秀的创新项目,包括科技发明、文化创意、商业模式创新等。

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“创新青年,创意青春”——绵阳师范学院2015大学生创新创业实训活动策划书主办方:共青团绵阳师范学院委员会时间:2015年11月一、活动背景随着我国社会主义市场经济的发展,创新创业对经济发展的巨大作用越来越受到重视,社会经济的发展对人才的素质提出了更高的要求。

“科教兴国”战略自提出以后就受到普遍关注,努力培养广大青年的创新创业意识,造就新一代敢于接受挑战的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。

作为学生科技活动的新载体,大学生创新创业实训活动在培养复合型、创新型人才,促进高校产学研结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。

二、活动目的为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和党的十八届四中全会精神,进一步深化“中国青年创业行动”,在全社会营造支持青年创新创业的良好氛围,为青年创新创业提供有利的条件,为广大青年搭建广阔的舞台,发现更多创新型人才。

努力培养青年学生的创新思维,为青年学生创业打下坚实的基础,进一步宣传创新创业的重要性。

三、活动对象绵阳师范学院全体学生四、活动开展(1)活动一:“张扬青春,成功一瞬”----挑战杯优秀作品成果展时间:十一月五号(暂定)地点:大学生活动广场活动形式:作品展览(2)活动二:“不懈追求,挑战自我”----青春创业大讲堂1时间:十一月六号(暂定)地点:高新校区厚德楼246(暂定)活动形式:讲座(3)活动三:“追寻梦想,一往无前”----青春创业大讲堂2 时间:十一月二十号(暂定)地点:高新校区厚德楼246(暂定)活动形式:讲座(4)活动四:“乐享生活,创享青春”----培训后成果验收时间:十一月三十号(暂定)地点:大学生活动广场(暂定)活动形式:比赛(暂定“电梯演讲”,选手在规定的一分钟内,完整讲述自己的创业金点子,通过评委老师的提问,风投专家的评估、并建立微博热门话题进行评论等环节,投票决定名次。

)(详细策划见附件一)五、活动准备1、校区交流两校区负责人在活动前期进行沟通,协商好活动主题和活动的准备工作,加强宣传力度。

2、前期宣传(1)活动前期,在校团学干部例会时,通过各二级学院的团总支副书记和学生分会主席,把活动策划传达下去,并请他们大力宣传。

(2)制作展板、海报、横幅宣传本次活动。

①至少四块展板宣传银杏园两块兰香园两块②小型海报宣传至少10张海报每栋宿舍楼下一张③大型横幅宣传A教楼张贴(3)校广播电视台,在学生食堂和校园LED大屏幕对此次活动进行滚动宣传。

(4)进行网络宣传,在微博、QQ群中将消息及时通知进行宣传。

3.名单拟定及活动确认(1)提前拟定好参与讲座的老师,递送邀请函并确认最终到场的嘉宾。

(2)确认活动过程中所需要的物品,提前申请物资清单。

(3)确保活动当天有足够的人员维护现场秩序,保证活动顺利开展。

六、应急措施(一)制定应急措施的目的1.确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。

2.确保本次活动期间现场不发生意外的事故。

3.确保参加本次活动人员的安全。

(二)突发情况(部分列举)1.音响的不到位,话筒不够或者丢失2.PPT、音乐等不到位3.其他影响节目的有序进行的突发情况,如表演者的迟到,主持人的大型口误,节目间的衔接过长等等4.活动现场人员出现不满情绪5.嘉宾未能按时出席或者出席时间不是所预料的情况6.现场秩序的混乱,观众过少7.现场氛围的冷场8.互动环节的冷场9.礼品发放的不及时,或者发放错误10.有些照片现场忘了采集,采集的照片的质量不高11.图片、文字等一些资料整理不够12.座次安排不合理13.活动通知力度不够14.活动延迟,推迟几十分钟的情况(三)事故处理1.现场维护秩序的有关人员立即到达相关岗位,采取相应的应对措施。

2.参与活动的各部门和个人都应当服从现场处维护秩序人员所作出的决定和命令。

3.活动事故发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,如出现受伤人员,及时送医院。

4.活动组织者要维持现场秩序、采取疏散、隔离等措施,加强纪律管理。

(四)注意事项:1.事件第一发现人应及时向活动负责人汇报,并随时与上级保持密切联系。

2.对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向部长汇报。

3.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好现场的秩序。

维护秩序人员不得擅自脱离岗位。

发生事故,及时各就各位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。

4.对于出现的突发情况予以解决,并提高警惕性,防止同类事件的重复发生。

共青团绵阳师范学院委员会二〇一五年九月二十四日附件一:“乐享生活,创享青春”——首届大学生创新创业电梯演讲大赛策划书主办方:共青团绵阳师范学院委员会时间:2015年11月30日近几年,我国高校大学生创新创业教育虽取得了一定的成效,但整体上还存在着诸多问题,如大学生创新创业教育的师资建设不完善、大学生创新创业教育的理论体系不健全;大学生创业教育的文化氛围不浓厚;大学生创业教育的开展范围不广泛等等。

目前,在我国一些高等院校,围绕“挑战杯”和“创业计划”大赛,运用第二课堂的形式开展大学生创新创业教育已经成为较普遍的形式,但这种创业教育的受众面比较小。

从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。

目前各高校越来越重视开展创业教育,大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业,成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军,为建设创新型国家提供支持和保障。

【非一般的演讲比赛--电梯遇风投】麦肯锡公司曾经得到过一次沉痛的教训:该公司曾为一位重要的客户做咨询,咨询结束的时候,麦肯锡的项目负责人在电梯里遇见了对方的董事长,该董事长问麦肯锡的项目负责人:“你能不能说一下现在的结果呢?”由于该项目负责人没有准备,而且即使有准备,也无法在电梯从30层到1层的300秒钟内把结果说清楚。

最终,麦肯锡失去了这一重要的客户。

从此麦肯锡要求公司员工凡事要在最短时间内把结果表达清楚,凡事要直奔主题,直奔结果。

麦肯锡认为,一般情况下人们最多记得住一二三,记不住四五六,所以凡事要归纳在3条以内。

这就是如今在商界流传甚广的“30秒电梯理论”或“电梯演讲”。

开展创新创业类活动有利于提高大学生综合素质和核心竞争力,在未来的人才竞争中,核心竞争力来自于培养大学生人文和科学素质、就业和创业技能、创新和创业精神的能力,为了更好地引导青年学生树立创新创业意识,培养创新型人才,特此举办本次大学生创新创业电梯演讲大赛。

三、活动主题乐享生活,创享青春四、主办和承办主办:共青团绵阳师范学院委员会承办:绵阳师范学院团委学生会学习与创新创业部、创业就业联盟社五、活动时间及地点时间:2015年11月30日(暂定)地点:大学生活动广场六、活动对象绵阳师范学院全体学生七、活动开展1.活动前期准备(1)活动前期,在校团学干部例会时,通过各二级学院的团总支副书记和学生分会主席,把活动策划传达下去,并请他们大力宣传。

(2)制作展板、海报、横幅宣传本次活动。

①至少四块展板宣传银杏园两块兰香园两块②小型海报宣传至少10张海报每栋宿舍楼下一张③大型横幅宣传A教楼张贴(3)校广播电视台,在学生食堂和校园LED大屏幕对此次活动进行滚动宣传。

(4)进行网络宣传,在微博、QQ群中将消息及时通知进行宣传。

2.比赛流程1)活动宣传、选手报名(2015年11月8号—14号)参赛者以个人或团队方式在学院文创部(学创部、科技部)负责人处报名,团队成员可以跨学院、跨专业、跨年级,人数限制在5人以内,各二级学院需在11月14号晚上12点之前把报名信息反馈至校学习与创新创业部存档。

2)确定命题、选手准备:(2015年11月14号—17号)该阶段所有团队采用开放式管理,不限时间、地点、形式,由各自参赛队伍自由支配酝酿时间和方式,于11月17日下午16:00之前上交材料至校学习与创新创业部,同时电子稿件发送至校学习与创新创业部负责人邮箱存档。

3)初赛阶段:2015年11月18号由各二级学院相应部门自行组织,每个学院评选出三个最优项目上报至校学习与创新创业部,参赛选手再进一步完善作品,并与11月28日晚上将作品的相关电子稿件发送至校学习与创新创业部负责人邮箱。

4)决赛阶段:2015年11月30号(1)决赛当天竞赛说明电梯演讲大赛通过每个人进行1分钟的演讲,内容包括自我介绍,以后想从事什么职业以及自己的创新创业想法(当场说出可以加分),然后评委提出与创新创业相关的问题给选手回答。

(2)决赛比赛流程(11月30日)1. 下午18:10工作人员到场,18:20比赛人员签到。

工作人员安排提前安排好非比赛组的同学在比赛点就坐,并将第一排留给评委,工作人员。

2.下午18:30—18:40欢迎评委入场,主持人(各组负责人)介绍评委。

3.下午18:40—19:00主持人说明竞赛规则和赛场纪律。

4.晚上19:00上开场舞(由大艺团提供),主持人宣布比赛开始。

5.主持人介绍比赛规则,所有参赛选手提前抽签分组,每组参赛选手依次上场(演讲限时一分钟,之后由评委老师自由提问(可以不提问),提问时间无限制)1)选手先进行自我介绍;2)说明自己的创意点子;3)自己的经历及优势;4)可以再加自己的创业想法。

5)最后由评委老师自由提问(可以不提问),提问时间无限制。

6)比赛结束,参赛选手离开演讲点,随后等通知。

6.工作人员有请下一位同学上场,如此开展下去。

7.每组比赛5个选手,共分4组,每组中间留2分钟以便统计分数,同时后面的选手做好准备。

8.每一组完毕后,学生评委收集评分表,与小组负责人一起做统计。

9.所有选手比赛结束后,安排一个节目(由大艺团提供),供统计分数所需的时间。

10.主持人宣读结果,评选出各类奖项,请选手上台,颁发证书及奖品。

11. 比赛结束,请嘉宾离场,工作人员收场。

(3)奖项设置:一等奖三人证书+奖品二等奖六人证书+奖品三等奖九人证书+奖品优秀奖十五人证书+奖品(4)工作人员工作安排1.计时及统计分数人员:在演讲办公室计时,负责计时,开始说话开始计时,到时间敲钟提醒。

评委嘉宾的评分表的发放,收集,参与算平均分。

2.现场机动工作人员:负责维持秩序,保持比赛的连贯性,也负责突发事件的处理3.引领人员:负责按顺序把选手从后场带到比赛场地(记得要保持比赛的连贯性)。

4.学生评委:评分、负责记录各个选手的创业好项目以及比赛结束后统计整理选手分数。

5.主持人:负责主持活动的展开。

八、注意事项1.事件第一发现人应及时向活动负责人汇报,并随时与上级保持密切联系。

2.对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向部长汇报。

3.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好现场的秩序。

维护秩序人员不得擅自脱离岗位。

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