两访两创典型事迹
两访两创的活动总结范文(二篇)
两访两创的活动总结范文生物工程与制药学院____级____班两访两创活动小结积极响应省委、省高校工委的号召—9--____月在全省高校开展“两访两创”活动，我学院党支部迅速行动起来，带领全系教师、班主任和辅导员参加了学院召开的“两访两创”活动动员大会。
作为学院____级新生的班主任，在认真学习了我____《“两访两创”活动实施方案》后，我迅速____了班级会议，在班会上，我认真听取了同学的建议，详细的回答了他们提出的一些问题，并对他们提出了一些要求和期许。
现将该“两访两创”活动的情况总结如下：1、在军训结束后，全班的同学基本上都上交了入党申请书，对此，我深感高兴，希望他们在校学习期间，能够不断提高自身的思想理论水平，积极向____靠拢；关心国家大事，关心学校的发展，同时也留心身边的小事，关爱同学，共同进步；严格遵守校规、校纪，从而真正做到：严于律己，遵规守纪，尊敬师长，礼貌待人，勤劳俭朴，关心____，做一个有道德、有理想、有文化、有纪律的学生，争取做一名优秀的当代大学生。
2、学生最主要的任务还是学习，因此，访谈的主要内容是学习。
作为新生，在专业学习方面，许多同学对生物专业的学科设置还是存在盲点，在详细的介绍了我校生物专业的设置和教学计划后，许多同学豁然开朗。
他们积极提问，问题也五花八门，从课程设置到考研就业，从奖学金到英语四六级考试，从专业发展到个人理想等等。
作为一名青年教师，我认真回答了他们的问题，同时也指出他们怀揣梦想、满怀期待地踏进了大学校园，一段崭新的学习生活又开始了。
但这一段学习与高中的学习是截然不同的，我希望他们能在大学期间能转变学习方法，掌握自学的学习技巧，用心打造自己的专业知识平台，认真规划人生。
希望他们每个人在这里都播种下属于自己理想的种子，并努力奋斗去实现它。
作为一年级新生，步入新的起点，怀着新的希望，踏上新的征程。
一切从零开始，让我们努力学习，拉近自己与理想的距离，使理想不再遥远。
两访两创心得体会(2篇)
两访两创心得体会两访两创是指“大众创业、万众创新”和“双创”两个概念，即一方面鼓励社会大众创业，另一方面推动全社会创新。
作为一名参与者，我有幸参加了两次访创活动，下面是我对这两次活动的体会和心得。
第一次访创活动是去年夏天，我参加了一个由政府组织的创新创业访问团。
这个活动的目的是为了让我们接触和学习一些在创业领域有成就的企业家，了解他们的成功经验和创业故事。
我们访问了多个企业，包括一些初创企业和一些已经成功上市的大企业。
在这次活动中，我感受最深的是创业者们的激情和毅力。
他们中的大部分人都经历过失败和困难，但他们都坚持不懈地追求自己的梦想。
他们告诉我们创业的道路是充满挑战和风险的，但只要坚持不懈，就有可能取得成功。
同时，我也学到了一些创业的技巧和方法。
例如，他们强调市场调研的重要性，只有深入了解市场需求，才能够开发出真正受欢迎的产品。
此外，他们还强调团队合作的重要性，一个成功的创业团队需要有各种不同的人才和技能。
另外，他们也分享了一些创业的经验和教训。
例如，他们提醒我们要有创新意识，不要固步自封，应该不断地寻找新的机会和挑战。
他们还强调要善于学习和适应，不断更新自己的知识和技能，以应对不断变化的市场环境。
第二次访创活动是今年初，我参加了一个由大学组织的创新创业访问活动。
这次活动的目的是为了让我们了解一些由学生创办的初创企业，以及一些大学孵化器的运营模式和创业支持政策。
在这次活动中，我看到了很多年轻人的创新和创业精神。
他们中的一些人甚至还没有毕业就已经创办了自己的企业。
他们通过自己的努力和创新，为社会带来了一些新的产品和服务。
与之前的访创活动不同，这次活动更关注创新和科技的应用。
我们参观了一些高新技术企业，了解了他们的研发过程和产品应用领域。
这让我对当前的科技发展和创新潜力有了更深入的了解。
通过这两次访创活动，我得到了很多启发和收获。
首先，我明白了创业不仅是一种商业行为，更是一种精神和态度。
创业者们的激情和毅力让我深受鼓舞，激发了我追求自己梦想的动力。
两访两创
2011年下半年信息科学与技术学院“两访两创”活动工作总结近日，省委省政府决定在全省高校开展“两访两创”活动，即“高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。
为了积极响应开展“两访两创”活动，2011年9月27日我校召开了全校教职工大会，传达有关会议、文件精神。
为了传达、学习上级党组织文件，了解上级党组织的指示和决定，2011年10月9日我院召开了由院长主持的、由全体教师、学生党员、预备党员及各班级优秀班干部参加的，号召大家积极参与“两访两创”活动的动员大会。
会议目的是了解“两访两创”活动的指导思想、主要内容和工作任务，达到统一思想、目标明确，以便更好的开展此次活动。
会议期间，由信科院院长李胜利向与会人员介绍了学校“两访两创”活动实施方案。
李院长强调：学校开展“两访两创”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕贯彻落实全国、全省教育工作会议和全国、全省教育规划纲要精神，结合学校中心工作，以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展”为主要任务，以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求，以“干部转变作风、教师教书育人、大学生成长成才”为活动主题，以办人民满意的高等教育为根本目标，切实加强党建和群团工作，提高教育质量，提升育人水平。
从学生基层了解学校教学管理、教风、学风、思想政治教育和管理、后勤服务的满意程度。
会议中，郭书记要求：在教师对四个年级的学生访谈时要分类进行、区别对待、具体情况具体分析。
例如：大四学生主要是听取他们对课程设置、专业教学、就业指导等意见；大一学生主要是听取他们大学生活适应情况、对提高教学水平、改善学习生活条件的呼声；大二、大三学生主要是听取他们对提高教育教学质量、提高综合素质要求等建议。
并且，在活动的过程中，班委要积极配合教师和辅导员的工作，而党员、预备党员、入党积极分子应在“两访两创”活动中充分发挥自己的党员先锋模范带头作用。
2024年两访两创工作总结模版(2篇)
2024年两访两创工作总结模版____年两访两创工作总结一、工作背景随着经济的发展和社会的进步，创新创业已成为推动经济增长和就业的重要力量。
为了进一步推动我国的创新创业工作，政府决定开展两访两创工作。
两访是指走出去访问国外的企业和科研机构，学习国外的创新创业经验；两创是指鼓励外国企业和人才来我国创新创业。
作为两访两创专员，我深入贯彻执行这项工作，亲身参与其中，下面就这一年来的工作情况进行总结。
二、工作内容1. 两访工作在____年，我共走访了10个国家的50多家企业和科研机构。
通过这些访问，我深入了解了国外的创新创业环境和经验。
我特别关注了一些创新创业成功的案例，如美国硅谷、德国柏林等地。
我认真学习和借鉴了他们的发展模式和政策支持措施，对我国的创新创业工作起到了积极的促进作用。
2. 两创工作在____年，我积极参与了多个国际创新创业大赛和展览，邀请了大量的外国企业和人才来华创新创业。
通过展览和交流活动，我促进了我国与外国企业和人才的合作，加深了彼此的了解和信任。
一些外国企业和人才对我国的创新创业环境非常感兴趣，并表示愿意来我国投资创业。
我们为他们提供了包括政策支持、市场拓展等一系列的服务，使他们顺利在我国创新创业。
三、工作成绩1. 两访工作成绩通过两访工作，我深入了解了国外的创新创业经验，并向相关部门提交了一份详细的报告。
这些报告对相关政策的制定起到了重要的参考作用。
此外，我还与国外的企业和科研机构建立了广泛的联系和合作关系，为我国的创新创业工作提供了丰富的资源和支持。
2. 两创工作成绩在两创工作中，我成功邀请了50多个外国企业和人才来我国创新创业。
其中一些企业已经在我国注册成立了子公司或分支机构，为我国的经济发展和就业创造了不少的贡献。
同时，一些外国人才也获得了我国的创新创业支持和培训，他们为我国的科技创新和产业发展带来了新的思路和动力。
四、工作心得1. 系统学习在两访两创工作中，我深刻认识到创新创业是一个系统工程，需要全面地了解和掌握各个方面的知识。
双创工作先进事迹
双创工作先进事迹
双创工作先进事迹应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
李先生是一位成功的创业者，他在大学毕业后就开始了自己的创业历程。
他创办的公司致力于提供优质的软件开发服务，并且在短短几年内就成为了该领域的领先者。
李先生非常注重创新和创意，他认为只有不断地创新和尝试才能让公司在激烈的市场竞争中脱颖而出。
他经常鼓励员工们积极思考，尝试新的方法和技术，并且在公司内部营造了一种创新的文化氛围。
除此之外，李先生还非常注重人才培养和团队建设。
他相信一个优秀的团队是企业成功的关键，因此他投入大量时间和精力来招聘和培养优秀的人才。
他还经常组织团队活动，增强团队凝聚力，让员工们更加有归属感和责任感。
在双创工作中，李先生也积极参与并取得了显著的成果。
他不仅自己创业成功，还积极支持其他创业者和创新者，为他们提供帮助和建议。
他还经常参加各种创业大赛和活动，分享自己的经验和见解，为推动双创工作的发展做出了贡献。
总之，李先生是一位非常成功的创业者，他通过不断地创新和尝试，打造了一个优秀的团队，并且在双创工作中取得了显著的成果。
他的事迹值得大家学习和借鉴。
“两访两创”访谈记录报告
两访两创”访谈记录报告“两访两创”访谈记录报告采访人:唐金灿职业: 大学英语教师访谈方式:当面采访采访日期:2011 年10月18日（星期一）被访谈人: 陈莎莉，夏雅梦，向珍，杨柳，谭家连，彭立新，李青，王贝莎，柯梦星，张海霞为了让这次访谈结果更加清楚地直观地表达出来，便将我组的意见以表格的形式反映（详见下页访谈内容）:人文学部学风好，但日语专业仍需改进“三馆”持续严抓下去外事礼仪课老师言语枯燥乏味与外校日语专业建立外联部增加有关日本文化的课程增开日语角等专业性活动0%20%40%60%80%100%感谢这次“两访两创”活动为我们学生提供了一次参与学校建设的机会，为了学校更好地发展，我们直言了心中的想法，希望对学生有利的建议能被采纳，造福学生。
老师应树好榜样，不要迟到增加自习室下午专业课三节连上，效率低解决北教学区南面的小吃摊更新语音室陈旧无用的电脑增加图书量，扩大图书范围0%20%40%60%80%100%表格只显示了我们这组普遍认同的想法，还有个别单独提出的想法便用下划线标记出来:访谈内容:一（你对学院教风建设活动有什么意见和建议,答:应多增添点专业性活动（陈莎莉）; 扩大图书馆，增加书籍覆盖范围（夏雅梦）; 加强学校的硬件设施，尽可能更换4 楼语音室的电脑; 增加图书馆的图数量;后街的店铺不要摆到北教学楼这边，以免影响课堂效率（向珍，杨柳）; 对于北教学楼后面的商家，应该让其进入到后街里面，以免影响北教学楼上课（谭家连）; 后街的小吃店都摆到棚子外面来了，在北教学楼上课时，很吵，影响教学质量（彭立新）; 解决紧挨北教学区一楼的路边摊干扰到上课的问题; 更换语音室的已经老化的不能用的电脑设备（李青）; 改善学校硬件设施尽可能更换语音室的设备; 加强教与学的联系（王贝莎）; 整治后街到处摆摊的现象; 学校语音室4 楼的电脑尽可能更换; 增加图书馆的藏书量（柯梦星）: 北教学楼南边的小吃摊隔得太近了，应该离教学区远一点; 更换语音室的陈旧设备需要换了（张海霞）。
积极探索高校群众工作的长效机制——以十堰职业技术学院“两访两创”活动为例
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆＳ ｉ ａ Ｉ ｃ ｎ ｃ ｌＩ ｓｉｕ ｅ ｏ ｒ ａ ｈｙ ｎ ＇ ｈ ｉａ ｎ ｔｔ ｔ ｏ ｅ
Ｆｅ ．。 ０ｌ ｂ ２ ２ Ｖｏ ． ５ＮＯ．１ Ｉ２
第 ２ 卷第 ｌ 期
积 极 探 索 高 校 群 众 工 作 的 长 效 机 制
群众 观点 ， 马列 主义 、 是 毛泽 东思 想 和 中 国特 色 造 和谐方 面发 挥 了积极作用 ， 随着 学生人 数增 加 ， 但
社会 主义理论 中最重 要 的观 点 ； 众 路线 ， 我们 党 学 校规模 扩大 ， 系和服务 师生 工作 难度增 大 ， 群 是 联 高校 最重 要 的组织 路 线 和工作 路 线 ； 群众 工作 ， 我 们党 群众 工作 面 临新 的压 力 和 挑 战 。 当前 ， 是 群众 工 作 在 最擅 长 的工 作 。胡 锦涛 总 书记 在 庆祝 中 国共 产 党成 联 系和 服务 师生方 面存在 三大 差距 ： 立９ Ｏ周年大会 的讲话 中指 出 ， 高度 重视 并 切 实做 要
路 线 ， 我 们 党 最 重 要 的 组 织路 线 和 ＿ 作 路 线 ； 众 工 作 ， 我 们 党 最 擅 长 的 工 作 。 做 好 新 形 势 是 Ｔ － 群 是
下高校 群众 工作 ， 重要 的是联 系和服 务 师 生 ， 照制 度 化 、 按 实践 性 、 学化 的原 则 ， 立健 全 群众 科 建
和服务师 生 ， 师生凝 聚 到推 动 高校 科 学发 展 上 来 。 参 考” “ 把 ，上下 单 向” 的联 系方 式 容 易 “ 过 场 ” 挫 伤 走 ，
今年 ９ 月份 以来 ， 十堰 职业 技术学 院 同全 省其他 高校 师 生 的积极性 。 起， 入开展了“ 访两创” 深 两 活动 。通 过 到 学 生 中 第 二 ， 校基 层党 组 织 和党 员 干 部 在联 系 师生 高
2024年两创两提心得体会范本(2篇)
2024年两创两提心得体会范本____月份，学院开展了两访两创工作。
这是一次领导与老师，领导与学生，老师与学生之间面对面的谈话，心与心交流的活动，是一次让大家相互沟通，相互了解，促进学校工作更好发展的活动。
我作为____科技职业学院的一名普通学生，并且作为学生干部在学院“两访两创”的活动中，应该主动找老师真诚交流沟通，对照自己平常学习生活中不足的地方进行改正学习。
暑假时，时隔一年，当高考结束后第一次重返母校—仙桃市第一中学，找到了高三班主任张悦老师，在我看来，“两访”像是一个显微镜，让我们懂得了于细微处观察生活，于细微处思考生活，于细微处体会生活。
张老师在高三时平易近人，非常关心同学的生活和学习，因为彼此了解，我跟他的谈话变得更加随性，亲近，没有约束。
说是谈话还不如说是对问题的共同探讨，这是一次心与心的交流，思想与思想的碰撞，它增进了我们师生之间的友情也开阔了我的思想境界。
谈话内容涉及到方方面面，主要包括如下内容：第一个主要的问题是，学校在学风建设促进和谐方面有哪些需要改进的地方。
针对于这个问题，张老师先让我讲述了自己的看法观点，等我发言完毕后，他给我介绍了学校关于学风建设的具体理念，并集合他多年的教课经验发表了他自己的看法，最后我们共同探讨应该如何促进学风建设，从哪些方面入手，并认为自己可以在其中如何改进等的话题；第二个主要的问题探讨了，如何看待学生社团，这也是在学生工作中很重要的问题，学生干部工作做得好才会带动学生更加积极的投入各项活动，才会使大学生活过的更加丰富多彩，因此我们两人对这个问题进行了深入的探讨，认为学生工作一定要让更多的学生了解活动情况，加入到开展的活动之中，并且所举行的活动一定要根据大多数同学课程、意愿、参与度等因素来考虑。
第三个主要的问题探讨了，宿舍管理是否到位。
学生食宿是否改善。
从大一开始，就有辅导员或班主任定期检查宿舍，并了解同学的生活情况。
大部分同学都认为学校宿舍环境相较于其他大学条件确实艰苦些，个别同学认为，寝室晚上不实行定时熄灯政策不是很好，____部分大学都会定时熄灯，为的就是让同学们早点休息。
通过“两访两创”强化高职院校师德师风建设
浅谈通过“两访两创”强化高职院校师德师风建设摘要：师德师风建设对于高职院校科学发展与内涵建设有着十分重要的意义，现今高职院校师德师风总体良好，但也存在一些不容忽视的问题。
值此“两访两创”活动开展之际，高职院校师德师风可通过这一良好契机，面对面促两访两创，架通心工程强师德师风；多样交流促两访两创，提升实效强师德师风；岗位示范促两访两创，专题活动强师德师风；监督考核促两访两创，表彰先进强师德师风；自我提升促两访两创，模范育人强师德师风。
关键词：高职院校；两访两创；师德师风中图分类号：g71 文献标识码：a文章编号：1009-0118（2012）08-0015-02近年来，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出未来十年我国高职院校的基本方针和发展目标。
我国高等职业教育发展机遇良好，职业院校教师的教书育人责任更加重大。
教师在担负起培养学生专业知识和技能的同时，也承担了帮助学生提高思想道德素养，形成良好的世界观、人生观、价值观的重要作用。
由此，师德师风建设对于提高高职院校人才培养质量的关系重大，应作为高职院校的基础性工程常抓不懈，以推动高职院校的科学发展与内涵建设。
一、重视师德师风，正视现存问题当前，高职院校教师师德师风总体良好，他们当中不乏爱岗敬业，治学严谨，勇于创新的先进典范。
但随着社会主义市场经济和网络的飞速发展，人们的世界观、人生观、价值观日渐多元化，高职院校教师特别是年轻教师的师德师风也存在一些不容忽视的问题。
主要表现在：（一）价值观念日趋失衡胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上讲道，广大教师要“淡泊名利、志存高远”。
［1］但在市场经济条件下，在社会转型期，各种带有功利色彩的价值观念不断侵蚀着大脑，致使人们的道德观出现混乱。
高职院校教师在这一社会环境下，在如何处理功利与奉献、竞争与合作等问题上都受到了前所未有的挑战，他们最终往往选择个人利益凌驾集体利益，拜金主义、利己主义思想严重，这与教师职业本质是极不相符的。
2024年两访两创心得体会总结范本(2篇)
2024年两访两创心得体会总结范本2024年，我有幸参与了两访两创活动，并获得了丰富的经验和收获。
这一年，无论是访问还是创业，都给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。
下面我将以____字总结这一年来的心得和体会。
一、对两访两创的理解和认知1. 两访两创的概念与目的两访两创是指在不同的地方进行考察、学习和交流，并通过这些经验，去创造和创新，以推动自己的发展和进步。
这一活动的目的是为了培养人们的实践能力、创新能力和创业精神，并促进不同地区之间的合作和交流。
2. 两访两创的意义和价值两访两创活动可以让人们了解到不同地方的发展情况和经验，可以从中汲取养分，使自己更加富有创造力和创新精神。
同时，两访两创也有助于促进地区之间的交流和合作，加快地方经济的发展和进步。
3. 两访两创的重要性和必要性在当前社会发展的背景下，两访两创是十分重要和必要的。
只有通过不断的学习和交流，才能不断创新和创造，才能适应时代的需要和要求。
二、对访问的心得和体会1. 访问的准备工作在进行访问之前，要对要访问的地方进行充分的了解和研究，明确自己的目的和意义。
同时，还要充分准备相关的知识和材料，以便更好地开展访问工作。
2. 访问的过程和体会在进行访问的过程中，要注重与被访单位的交流和沟通，要虚心听取对方的意见和建议。
同时，还要关注当地的发展情况和经验，以便从中学习和借鉴。
3. 访问的收获和成果通过访问，我不仅了解到了不同地方的发展情况和经验，还学到了很多新知识和新技能。
同时，我还结识了很多志同道合的朋友，为自己的发展和进步提供了很大的帮助。
三、对创业的心得和体会1. 创业的机遇和挑战创业是一个机遇与挑战并存的过程。
创业者要有敏锐的洞察力和判断力，要善于抓住机会，同时还要有足够的勇气和毅力去面对困难和挑战。
2. 创业的理念和方法在创业的过程中，要有良好的商业理念和运营方法。
要注重市场调研和分析，要关注产品和服务的质量，同时还要注重品牌建设和营销策略。
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两访两创系列报道之先进学生事迹
——记管理学院“两访两创”活动典型自我院开展“两访两创”活动以来，我院全体师生都积极投入到此次的访谈活动中。
通过这次访谈，老师们发现了许多优秀的大学生，他们思想上进、学习刻苦、生活简朴，是当代大学生的典范。
如某某同学。
访谈前积极进取——该同学于1990年12月出生于湖北宜昌的一个普通家庭。
该同学自入校以来一直严格要求自己，在思想上要求上进，入学不久就递交了入党申请书，十月开始团课、党课培训并与十二月第三十三期党校顺利结业。
此后一直准时向党组织递交思想汇报，认真学习党的纲领，并一直以党员的标准要求自己；在学习上勤奋刻苦，成绩优异，多次获得“学习标兵”称号，并于09-10学年获得“国家励志奖学金”；在生活上，她乐观向上，热情大方，为人正直，待人真诚，在同学们之间赢得了广泛的赞誉。
在课余还经常参加各项活动，在“心灵的温度”征文中取得了院一等奖的好成绩。
访谈后更上一层楼——在此次“两访两创”活动中，该同学也积极配合访谈教师开展“两访两创”活动。
经常在课余和班会以及班级活动中跟同学们宣传“两访两创”活动的意义和对自身的影响，鼓励更多的同学积极参与到这个活动中来。
访谈后，她对自己的要求更加严格，通过访谈中一对
一的思想交流，她的思想觉悟有了进一步提高，不仅关心国家时事，还积极思考相关问题，总结自己的观点。
同时，作为一名大三的学生，还有一年就要面临就业问题了，通过此次访谈，她对自己今后的奋斗方向更加明确了，对就业问题也更有信心了，她还经常开导身边的同学，号召大家一起为自己的将来奋斗，鼓励同学们只要努力，就一定会收获。
管理学院还有很多像这样的优秀大学生代表，他们用自己的行动彰显着新一代大学生的活力，相信通过他们的努力，一定会取得成功。