《教育从心开始》主题家长会发言稿与《文明出行》演讲稿汇编
家长会交通安全演讲稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校的一名家长，非常荣幸能在这里为大家分享关于交通安全的一些心得和体会。
交通安全关乎每一个家庭的安全和幸福，因此，我想借此机会与大家共同探讨交通安全的重要性，以及如何在日常生活中提高交通安全意识。
首先，我想强调的是，交通安全无小事。
近年来，随着我国经济的快速发展，交通状况日益复杂，交通事故频发，给许多家庭带来了无尽的痛苦和遗憾。
据统计，每年因交通事故导致的伤亡人数高达数万，这其中不乏儿童、青少年等弱势群体。
因此，我们有必要高度重视交通安全，从源头上预防事故的发生。
一、交通安全的重要性1. 生命至上，安全第一。
交通安全关系到每个人的生命安全，一旦发生事故，后果不堪设想。
我们要时刻牢记“安全第一”的原则，把生命放在第一位。
2. 家庭幸福，国家安宁。
交通安全不仅关系到个人，更关系到家庭和社会的和谐稳定。
交通事故会给家庭带来无尽的痛苦，甚至导致家庭破裂。
同时，交通事故也会影响国家的经济发展和社会稳定。
3. 提高国民素质，构建和谐社会。
交通安全是衡量一个国家国民素质的重要指标。
我们要通过加强交通安全教育，提高全民交通安全意识，共同构建一个和谐、安全的交通环境。
二、提高交通安全意识1. 增强交通安全意识。
我们要时刻关注交通安全，自觉遵守交通法规，做到文明出行。
特别是家长朋友们，要时刻提醒孩子遵守交通规则，养成良好的出行习惯。
2. 提高交通安全知识。
我们要学习交通安全知识，了解交通信号、标志和标线，掌握紧急情况下的应对措施。
同时，要关注交通安全动态，提高应对突发事件的能力。
3. 做好交通安全宣传。
我们要积极参与交通安全宣传活动，向身边的人宣传交通安全知识，共同营造良好的交通安全氛围。
三、加强交通安全教育1. 家庭教育。
家长是孩子成长过程中的第一任老师，我们要在家庭教育中注重交通安全教育，培养孩子良好的出行习惯。
2. 学校教育。
学校要加强对学生的交通安全教育，开设交通安全课程，组织交通安全实践活动，提高学生的交通安全意识。
文明出行活动家长发言稿
关爱生命文明出行初一（4）班沈一泓家长尊敬的娄江实验学校全体师生们：大家下午好！今天我很荣幸地作为学生家长代表发言。
下面我就文明出行这一活动主题谈谈自己的意见和建议。
同学们，在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。
只要你一出行，便同交通安全打上交道。
现在经济飞速发展，汽车越来越普及。
我们在享受现代文明带来的便利时，也面临着突如其来的灾祸。
据统计，我国平均每1分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有人因为交通事故而伤残，每年因交通事故而造成的经济损失达数亿元。
英年早逝的牛振华再也不能叱咤影坛，多才多艺的洛桑再也不能带来欢声笑语……这就要求我们在出行时遵守交通法规、增强安全意识、提高自我保护能力。
文明出行既是做一个文明公民的要求，也是对他人生命的尊重、对自己生命的保护。
同学们，文明出行其实靠的一个综合治理，也要靠法律法规的保障和制约。
任何人只要违反交通法规、致人重伤、死亡或重大财产损失，就会触犯刑法，构成交通肇事罪，受到刑事追究。
文明礼让的良好习惯要长期积累与培养。
这期间道德约束是基础、法律惩罚是关键。
一个人只有心存对法律的敬畏感，才能自觉守法、遵法。
同学们，请从这一刻起重视交通安全吧！生命只有一次，更何况我们青少年还只是冉冉初生的太阳呢？为此我向同学们倡议：一是做文明出行的宣传者，积极倡导“六大交通文明行为”，即礼让斑马线；机动车、非机动车按序排队通行、停放；行人、非机动车、机动车各行其道；遵守交通信号不闯红灯；不逆向行驶。
二是做文明出行的实践者，自觉摒弃“六大交通恶习”，即自觉告别违反交通信号、交通拥堵时插队、骑车闯入机动车道行驶、骑车相互追逐、过街不走人行横道、在学校门前停车、上下车等陋习。
同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，走文明路、做文明人、骑文明车，使“文明出行、珍爱生命”这一主题深入人心、贯穿我们的一举一动。
未来等着大家去创造，让我们在交通法规的阳光下，享受着如花的生命吧！。
《教育从心开始》主题家长会发言
《教育从心开始》主题家长会发言尊敬的家长们、各位教育工作者：大家下午好！我很荣幸能在这里与大家分享一些思考和观点，希望能给大家带来一些启发和反思。
首先，我想和大家一起探讨的主题是《教育从心开始》。
教育是我们每个人都无法回避的话题，特别是对于我们作为家长来说，更是时刻关注的焦点。
然而，很多时候我们在教育孩子的过程中，往往只关注了知识的传授，却忽略了培养孩子的内心世界和情感素质。
我认为，真正的教育应该从心开始，关注孩子的内在需求和成长，而不是单单追求分数和成绩的表面光鲜。
我们现在的教育体系由于一些历史原因和社会环境的影响，过于注重考试分数，追求功利化的知识传递。
这导致了很多孩子缺乏自主学习的能力，缺乏创造力和思考能力。
在这样的环境下，我们作为家长，应该反思自己的教育方式和理念，从心开始重新审视我们对孩子的期望和要求。
首先，作为家长，我们应该关注孩子的兴趣和爱好，鼓励他们追求自己感兴趣的事物。
每个孩子都有自己独特的兴趣和天赋，只有发现并培养这些兴趣，才能够激发孩子的学习动力和热情。
我们不能只看重孩子的功课成绩，而忽略了他们的其他才能和潜力。
其次，我们应该注重培养孩子的情感素质和社交能力。
教育不仅是知识的传授，更是帮助孩子成为一个健康、独立、自信的人。
我们要让孩子学会感受和表达情感，培养他们的同理心和合作能力。
同时，家庭和社会的环境也起着至关重要的作用，我们要为孩子创造一个温暖、和谐的成长环境，让他们学会与人相处和尊重他人。
再者，我们要注重培养孩子的道德品质和人格力量。
伟大的教育不仅要培养出学术上优秀的人，更要培养出有道德良知和责任担当的人。
我们要教会孩子分辨善恶，让他们懂得什么是对的和错的。
我们要用榜样来引导孩子，让他们学会正义、勇敢和包容。
最后，我想强调的是，我们作为家长要成为孩子的良师益友，倾听他们的心声，理解他们的需求。
我们要从心开始教育，注重培养孩子的内心世界和情感发展。
我们要激发孩子的求知欲望和好奇心，让他们充满对未来的期待。
文明礼貌安全出行演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——文明礼貌安全出行。
出行，是我们日常生活中必不可少的一部分，它不仅关乎我们的身体健康，更关乎我们的生命安全。
因此，文明礼貌、安全出行是我们每个人都应该具备的基本素质。
首先，让我们来谈谈文明礼貌的重要性。
文明礼貌是中华民族的传统美德，它体现了我们国家、民族的文明程度。
在出行过程中，文明礼貌更是我们展现自我、尊重他人、构建和谐社会的基石。
一、文明出行，从我做起1. 遵守交通规则交通规则是保障我们出行安全的重要保障。
在出行过程中，我们要自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不随意变道，做到文明驾驶、文明行走。
2. 尊重他人，礼让行人在道路上，我们要尊重行人，礼让行人。
当行人过马路时，我们要主动停车让行，确保行人安全通过。
同时，行人也要遵守交通规则，不在道路上嬉戏打闹，以免给自己和他人带来安全隐患。
3. 保持良好的乘车秩序乘坐公共交通工具时，我们要自觉排队上车，不插队、不拥挤。
在车厢内，要保持安静，不大声喧哗，尊重他人休息。
同时，要爱护公共设施，不乱扔垃圾，共同维护乘车环境。
二、安全出行，珍爱生命1. 选择安全的出行方式在出行过程中，我们要根据实际情况选择安全的出行方式。
对于短途出行，可以选择步行或骑自行车；对于长途出行，要选择正规、安全的交通工具，如公交车、出租车等。
2. 注意交通安全在出行过程中，我们要时刻保持警惕，注意交通安全。
行走时要靠右行走，不要随意横穿马路；驾驶车辆时要遵守交通规则，保持安全车距，不疲劳驾驶、酒驾、毒驾。
3. 防范意外事故出行前，我们要了解目的地的天气、路况等信息，做好防范措施。
在恶劣天气或复杂路况下，要谨慎出行，避免意外事故的发生。
三、携手共建，文明出行1. 加强宣传教育学校、家庭、社会要共同努力，加强文明礼貌、安全出行的宣传教育。
通过举办讲座、开展主题活动等形式，提高人们的文明出行意识。
安全第一文明出行演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——安全第一，文明出行。
首先，让我们回顾一下我国近年来交通安全事故的发生情况。
据统计，我国每年因交通事故死亡的人数高达数万，受伤的人数更是不计其数。
这些触目惊心的数字，警示着我们每一个人，交通安全问题不容忽视。
安全第一，文明出行，是每一个公民应尽的责任和义务。
下面，我将从以下几个方面来谈谈这个问题。
一、提高安全意识，树立安全观念安全意识是保障交通安全的基础。
我们要时刻提醒自己，遵守交通规则，珍爱生命。
以下是一些提高安全意识的方法：1. 增强交通安全知识：了解交通法规，掌握基本的交通安全常识，如行人横过马路要遵守信号灯，骑自行车要靠右行驶等。
2. 关注路况信息：出行前，关注天气预报、路况信息，合理规划出行路线，避免恶劣天气和拥堵路段。
3. 提高自身素质：自觉遵守交通规则，养成良好的出行习惯，如不闯红灯、不逆行、不酒后驾车等。
二、文明出行，从我做起文明出行是构建和谐社会的基石。
以下是一些文明出行的要点：1. 遵守交通信号：红灯停，绿灯行，黄灯亮时请减速。
在交通信号灯前，自觉停车等待。
2. 礼让行人：在道路上，机动车应主动礼让行人，特别是老年人、儿童和残疾人。
3. 避免车窗抛物：养成良好的习惯，不将垃圾、废弃物等抛出车窗外，保持道路整洁。
4. 驾车不打电话、不玩手机：驾驶时，要集中精力，确保行车安全。
三、关注弱势群体，关爱生命交通安全事故中，弱势群体往往是受害者。
我们要关注他们的出行安全，共同营造一个和谐、安全的交通环境。
1. 关爱儿童：家长要加强对孩子的交通安全教育，确保他们在道路上安全出行。
2. 关爱老年人：老年人行动不便，我们要在出行时多加关注，给予他们必要的帮助。
3. 关爱残疾人：为残疾人提供便利的出行条件，让他们共享社会发展成果。
四、加强宣传教育，营造良好氛围交通安全宣传教育是提高全民交通安全意识的重要手段。
出行安全家长会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开这次家长会，主要是为了共同关注和探讨出行安全的问题。
我们都知道，安全是孩子们健康成长的重要保障，也是我们家庭幸福安宁的基石。
因此，加强孩子们的出行安全教育，提高他们的安全意识，是我们共同的责任。
在此，我作为班主任，就出行安全方面与大家交流以下几点：一、出行安全的重要性1. 生命至上，安全第一。
出行安全关系到每一个人的生命安全和家庭幸福。
一旦发生安全事故，不仅会给受害者带来痛苦，还会给家庭和社会带来沉重的负担。
2. 提高安全意识，预防事故发生。
加强出行安全教育，有助于孩子们养成良好的出行习惯，提高自我保护能力，降低事故发生的概率。
3. 培养孩子们的规则意识。
遵守交通规则，尊重他人，是每一个公民应尽的责任。
通过出行安全教育，让孩子们从小树立正确的价值观，成为有责任、有担当的人。
二、家长在出行安全方面的责任1. 转变观念，关注出行安全。
家长要充分认识到出行安全的重要性，将孩子的出行安全放在首位，关注孩子的出行状况。
2. 做好榜样，树立良好形象。
家长要以身作则，遵守交通规则，养成良好的出行习惯，为孩子树立榜样。
3. 监督教育，确保安全出行。
家长要密切关注孩子的出行情况，加强对孩子的出行安全教育，确保孩子安全出行。
三、出行安全教育的具体措施1. 增强交通安全意识。
家长要教育孩子遵守交通规则，如过马路要走斑马线、红灯停绿灯行等。
2. 提高自我保护能力。
教育孩子识别交通安全标志，了解车辆行驶规律，学会自我保护。
3. 培养良好的出行习惯。
家长要引导孩子养成良好的出行习惯，如步行、骑行时靠右行走，乘坐交通工具时注意安全等。
4. 加强家校沟通。
家长要定期与学校沟通，了解孩子在学校的出行情况，共同关注孩子的出行安全。
5. 关注特殊天气下的出行安全。
家长要教育孩子在大雨、大雾、冰雹等恶劣天气下，尽量减少外出，确保安全。
四、出行安全案例分享为了让大家更加深刻地认识到出行安全的重要性，以下分享几个出行安全案例：1. 某地小学生过马路时，由于注意力不集中，被一辆逆行车辆撞倒，造成重伤。
《文明出行》演讲稿-文明礼仪演讲稿
《文明出行》演讲稿-文明礼仪演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起谈论一个非常重要的话题——文明出行。
文明出行，是我们每个人都应该时刻牢记的责任和义务。
出行是我们生活中不可或缺的一部分，而文明出行则是我们每个人应该遵守的基本规范。
文明出行，不仅仅是一种礼貌，更是一种文明的象征，是我们对他人和社会的尊重。
首先，文明出行需要我们遵守交通规则。
在道路上，我们应该遵守交通信号，礼让行人，不随意变道，不闯红灯，不占用应急车道等等。
只有遵守交通规则，我们才能保证自己和他人的安全，也才能让道路交通更加顺畅。
其次，文明出行需要我们尊重他人。
在公共交通工具上，我们应该让座给有需要的人，不大声喧哗，不在车厢内吸烟，不随地吐痰，不乱扔垃圾等等。
只有这样，我们才能营造一个和谐有序的出行环境。
最后，文明出行需要我们保护环境。
我们应该倡导绿色出行，
鼓励步行、骑行、乘坐公共交通工具，减少私家车出行。
在出行过
程中，我们也要注意节约用水、节约用电，避免随意破坏自然环境。
在我们日常生活中，每一个小小的举动都可能影响到他人和社会。
因此，让我们从现在做起，从自身做起，养成良好的出行习惯，做一个文明出行的好公民。
谢谢大家！。
安全教育文明出行演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——安全教育文明出行。
安全，是生命的基石，是幸福的保障；文明出行，是城市的名片，是文明的体现。
在此，我将以“安全教育文明出行”为主题，与大家分享一些心得体会。
首先，让我们共同回顾一下近年来发生在我们身边的一些安全事故。
从校园踩踏事件到道路交通事故，从火灾爆炸到溺水事故，这些悲剧无不警示着我们：安全无小事，生命价更高。
然而，在现实生活中，我们却常常看到一些不文明出行的行为，如闯红灯、乱穿马路、逆向行驶等，这些行为看似微不足道，实则潜藏着巨大的安全隐患。
那么，为什么会出现这些不文明出行的行为呢？究其原因，主要有以下几点：1. 安全意识淡薄：部分人缺乏安全意识，认为“车让人”、“人让人”只是一句口号，不将其放在心上。
2. 法律法规观念不强：一些人法律意识淡薄，对交通法规不以为然，我行我素。
3. 道德素质不高：少数人道德素质低下，不顾他人感受，随意闯红灯、乱穿马路。
4. 社会监督不力：对于不文明出行的行为，社会监督力度不够，导致一些人敢闯红灯、乱穿马路。
为了构建一个安全、文明、和谐的出行环境，我们需要从以下几个方面入手：一、加强安全教育，提高安全意识1. 学校要加强对学生的安全教育，将安全教育纳入课堂教学，让学生从小树立安全意识。
2. 家庭要注重培养孩子的安全习惯，教育孩子遵守交通规则，文明出行。
3. 社会各界要加大宣传力度，提高全民安全意识，让安全出行成为一种自觉行为。
二、强化法律法规，严惩违法行为1. 交通管理部门要加大执法力度，对违反交通法规的行为进行严厉查处。
2. 依法加大对违法行为的处罚力度，让违法者付出应有的代价。
3. 强化法律法规宣传，让群众了解交通法规，自觉遵守。
三、提高道德素质，弘扬文明风尚1. 加强公民道德建设，提高全民道德素质。
2. 发挥道德榜样的作用，倡导文明出行。
文明出行从我做起演讲稿
文明出行从我做起演讲稿文明出行从我做起演讲稿1我们班要举行一场“关爱生命，文明出行”的演讲。
回到家，我想让爸爸查查资料，爸爸却说：“没有，我今天只是出去办点事，你自己感受一下。
”上车的时候，我还在想：路上能感受到什么？父亲看到我的疑惑，笑着对我说：“在路上旅行安全吗？”爸爸说了，用一根长带子绑在座位上。
我赶紧问爸爸：“爸爸，你在干什么？”“这是安全旅行的'第一步。
只有这样，你才能在发生事故时保护自己。
”道路上车辆来来往往，车水马龙。
这时，爸爸指着路边的一块牌子对我说：“看到了吗？我宁愿停下来三分钟，也不要抓紧一秒钟。
”是的，如果以后每个司机叔叔都能遵守，那我们就避免更多了少事故。
着说着我们来到了十字路口。
“红灯停，绿灯行”这些我们一年级小朋友都懂得道理，却被那些无知的叔叔、阿姨视而不见，就像没有看到红灯一样，依然我行我素。
想想那悲惨的一幕幕：不都是因为自己安然意识淡薄而造成的吗?经过一个小时的行程我们到了王叔叔家，正好赶上王叔叔吃午饭，王叔叔见我们来了，赶忙让我们坐下一起吃放，拿出一瓶酒，对爸爸说：“我还珍藏着一瓶好酒呢，今天我们一醉方休，不醉不归。
”爸爸赶忙摆手：“开车不喝酒，喝酒不开车嘛”王叔叔说什么也不肯，非要爸爸喝一点，老爸坚持到了最后，一点酒页没有喝。
我真为爸爸感到自豪。
想一想，那一起起因为醉酒而酿成的惨剧，我们应该感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此没有了爸爸妈妈。
“关爱生命，文明出行”从我做起，从每一个人做起，为了社会的和谐，人民的幸福，让大家牢记：人让车，让出一份文明;车让人，让出一份安全。
珍惜生命，把好安全关吧!我的演讲到此结束，谢谢大家。
文明出行从我做起演讲稿2各位老师，各位同学：大家好！我今天演讲的题目是——重视安全教育随着我们年龄的增长，活动领域越来越广，安全教育引起了社会各界的关注。
它已经成为生命教育、公共教育和世纪教育。
有专家认为，通过教育和预防，80%的事故是可以避免的，这就需要我们有足够的安全教育知识。
文明排队家长会发言稿范文
今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同参加这次家长会。
首先，请允许我代表全体家长，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也感谢学校为我们提供了一个交流的平台。
我们都知道，文明排队是一种良好的社会公德，它不仅体现了个人素养，更是家庭、学校、社会文明程度的重要标志。
今天，我想借此机会，与大家共同探讨如何在家庭、学校中培养孩子的文明排队意识。
首先，我们要认识到文明排队的重要性。
在现实生活中，我们经常看到一些不文明现象，如插队、拥挤等。
这些行为不仅影响了公共秩序，更对孩子的身心健康造成了负面影响。
因此，我们要从自身做起，带头遵守公共秩序，为孩子树立良好的榜样。
其次，家庭是孩子成长的第一课堂。
我们要在家庭中培养孩子的文明排队意识。
家长要以身作则，从小事做起，比如购物时排队、乘坐公共交通工具时有序上下车等。
同时，家长要教育孩子尊重他人，遵守公共秩序，让孩子明白文明排队是一种美德。
在学校方面，老师们要充分发挥教育引导作用。
首先，我们要将文明排队纳入学校德育教育的重要内容，通过开展主题班会、国旗下讲话等形式，让学生了解文明排队的重要性。
其次，我们要加强课堂管理，让学生在日常生活中养成文明排队的好习惯。
最后，我们要建立完善的奖惩机制，对表现优秀的学生给予表扬，对违反纪律的学生进行批评教育。
此外，我们还要注重家校合作。
家长会是一个很好的契机，让我们共同探讨如何培养孩子的文明排队意识。
以下是我提出的一些建议：1. 加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
家长要关注孩子在学校的点滴表现，及时与老师沟通，共同帮助孩子克服不良习惯。
2. 定期开展亲子活动，增进亲子关系。
在活动中，家长可以以身作则，教育孩子遵守公共秩序，培养文明排队意识。
3. 鼓励孩子参加社会实践活动，让他们在实践中体会文明排队的重要性。
例如，参加志愿者活动、社区服务等。
4. 家长要关注孩子的心理健康，及时疏导孩子的不良情绪。
在遇到挫折时，要教育孩子保持冷静，遵守公共秩序。
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《教育从心开始》主题家长会发言稿家长朋友们，亲爱的同学们：大家上午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们工作的最大支持！请允许我代表我们八年级所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了汇报孩子的在校情况，探讨大家比较困惑的问题，统一育人思想，，寻求家校合作、有效帮助孩子们进步的科学方法。
此次家长会我主要谈谈两个方面的话题：一是谈谈孩子们在学校学习生活情况汇；二是谈谈我的教育思想教育理念和各位家长交流几点教育教学心得，也希望各位家长会后能和我们的科任老师交流教育思想，多提宝贵意见。
一、汇报一下班级情况班级介绍这个班整体来讲班风还算淳朴，特别调皮的学生应该说没有，相对于上两届初三学生来讲，大多数学生非常单纯，小孩气非常浓，他们所谓的调皮，一般也就是打打闹闹，搞搞怪，没有性质恶劣的打架斗殴，拉帮结派什么的，这个班显著的特点是，贪玩不爱学习，学习习惯非常差，学习空气不浓，虽然班上也有类似温国云等同学等三分之一的爱学习的学生，但比例太小，很难掀起学习的热潮，为此也让我们科任老师揪心，过关制-英语白词过关等针对学生学习基础较差学校本学期期中过后，学校加大了双击过关的力度，试图帮助差生掌握最基本的知识，为日后学习奠定一定基础，尽管这样大家在教室左边过关墙上依然看见有很多孩子没能过关，依然有些力不从心，下面我来解释一下学校各项过关的举措，每日十词，百词过关，数理化公式概念定理过关，语文基础知识背诵过关，很多过关，一遍两遍三遍，原题基础题反复讲反复强调找老师补课学生还是无动于衷，所以还是有很多学生过不了关，还是一个思想态度问题急需我们家长协助解决，我们也正在试探分层次过关的操作构想，这个问题上希望大家多加关注，鼓励和监督孩子过关，是这样的活动达到它原本的意义。
班级管理的担忧在班级管理方面，眼下最让人头疼的是学生思想教育问题，虽然眼下没事，可如果我们的学生不搞学习的话，就算熬过了本学期，下学期或者今后还是会出问题，学生是个活生生的人，他们不搞学习势必就要搞其他歪门邪道的事，家长不引起高度重视，学生还小，不懂事，也不会把学习当回事，另一方面，虽然大多数学生能诚恳接受老师批评教育，性格开朗，可也有个别学生，带着敌对情绪接受老师家长的教育，也是让人头疼的事情，也希望借本次家长会我们学校家庭能统一思想给孩子最有效地教育，帮助他们平安的度过叛逆的少年时代。
二、我的教育思想和教育理念观点一学习是学生快乐的源泉，自信的源泉，第1 页共5 页学生不以学习为荣，势必无所事事，久而久之，便会惹事生非，心理上慢慢抵制老师家长的批评教育，逆反甚至怪癖，缺少自信，人的性情也变得不开朗，相反如果做了，即便没有达到预期的效果，但学生心安理得了，孩子也能坦然面对家长老师，自然性情也变得开朗阳光起来这方面的建议：家长拿孩子的学习当回事，经常问问学习问问学习上的困惑，让孩子有个事干，不搞学习势必惹事生非，帮助孩子树立理想，树立正确的价值观我们这主要有两种问题的孩子，一种是不想学习学习基础又不好，但迫于家长无奈的孩子，他们的内心一直在苦苦的挣扎一方面拗不过家长，在学校很压抑，想着来学校混着轻松的，希望不要管得太严，另一方面有希望老师在意他，这种孩子无奈之下就两头骗，两头应付，混到啥时候算啥时候，如果不从根本上解决思想问题，也就只能挨一天算一天。
抄抄作业，看看故事书，打发时间，最要命的是，长此下去，性格越来越扭，越来越不上进，初中老看得严还好说，到了高中是要生事第二种孩子是，学习基础不好，学习吃力，这种孩子一节课坚持不了一半的时间，尽管老师长不全程叮嘱唠叨鼓励，也是很难坚持到最后的，这个班这种学生面还很大第三种孩子学习无目标贪玩，单靠老师唠叨，也是很难取得好成绩的观点二学习的过程是许多优秀品质形成的过程人的行为来自思想，，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，学习的过程对于当下的孩子来讲是一个必不可少的磨练的机会，学习首先要有责任感，使命感，要有不甘落后的危机意识，学习的过程让人懂得什么是责任，什么是家庭责任，什么是感恩，什么是上进，学习的过程要吃苦，要忍耐，要能耐得住寂寞，要沉得住气，，要有顽强的毅力，这些在以后的生活工作中是必不可少的品质，所以说学习过程不仅是为日后奠定基础的过程更是是责任心和责任感的培养过程，是教会孩子学会感恩的过程，也是培养孩子吃苦耐劳的品质的过程，在这一过程中学生的学习成绩倒不是我们关注的重点，倒是学生对待学习对待生活的态度一定要引起各位家长的关注。
想必在坐的每一位家长都是成功人士，我们每位家长在工作或自己创业的过程中应该深有体会，没有一个吃苦耐劳的优秀品质，没有一个积极向上的心态，是不可能成就一番事业，，在我看来，现在生活条件好，很多孩子哪知生活的艰辛，相反好逸恶劳惯了，家长也以为自己有能力养家，从小忽视了孩子这些方面的教育，孩子们哪懂得吃苦感恩，反而觉得父母是应该付出的，再加上生活的诱惑太多，弄不好在以后生生活中好吃懒做，不思进取，成为一个名副其实的啃老族，最终还是家长的烦恼，学生今天能守纪，日后才能守德守法，学生今天懂得尽心尽力，明天才能尽职尽责，学生今天懂得父母的不容易，长大后才懂得报恩，学生今天懂得学习勇往直前，勇于创新，日后工作中就不很容易退缩的，这方面的建议，多跟孩子沟通，明确责任，学会吃苦，学会坚持防止两边骗首先要解决孩子的心理问题，思想上怪不过弯来，自然想着法子应付抵制消极，一系列不诚实不上进破罐子破摔得问题接踵而来这方面一要培养孩子要有责任心，目前学生的责任就是学习，责任心对事业、对家庭、对孩子都极为重要。
一个人没有责任心，将来是不会有所作为的。
假如，由于我们教子不当，让他们从小对家庭没有责任心，只知受爱，不知爱人;对父母没有责任心，只知索取，不知回报;对集体没有责任心，只顾自己，不管别人;对社会没有责任心，目无法纪，我行我素;对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。
二要教育孩子战胜懒惰，自私，任性。
惰性可能使他们懒于学习，懒于做任何事情，只想着贪玩与享受，玩物丧志，所以减少孩子的惰性，使他们养成勤奋的精神是至关重要。
三要注重培养孩子的爱心。
有道是：“人世间没有爱，太阳也会死!”一个孩子成绩再好，如果缺乏爱心，那么我们所做的一切将会失去意义。
这里我可以跟你透露一个信息，凡是孩子比较逆反的孩子都有一个共同的心理特征，他们认为父母不怎么管他们，换句话说父母不怎么爱他们，这说明沟通至关重要，父母的苦处痛处孩子不知道，父母的用心良苦孩子不理解，因此我认为一定要掏出孩子的真心话，也要说出自己的真心话，孩子大了，很多事说不懂，又好像懂一点，你不把话往明白的说，孩子怎么也不领情，这样的例子我见多了。
观点三关注孩子的学习成长的全过程爱孩子建立良好的沟通基础在我看来，家长可以不关注成绩，但一定要关注孩子的学习成长的全过程，在这个过程中，孩子尽责了吗，孩子遵守班规校纪触破底线了吗，孩子在学校善于和人相处了吗，别的孩子能坚持，你的孩子坚持了吗，孩子诚信了吗，孩子能阳光的面对挫折了吗，孩子学会吃苦了吗，孩子知道自己不足吗，孩子有自己的目标和斗志了吗，其实如果家长从一开始关注孩子的心理性格上的这些细小的变化及时给予帮助，多了这些方面的品质，把空口的教育置于关注孩子学习过程的细节，学习成绩上来才是水到渠成的事，最大的收获是，孩子愿意和你交流，能够坦然面对困难，性格开朗，阳光活泼，可眼下有很多家长的，教育理念有偏差，有一些家长只关注成绩，没想到成绩需要量的积累，想起了，就随口骂几句，有的家长一味迁就孩子丧失的最基本的底线，等到发现孩子思想变了时，来不及了，亲子关系越闹越僵，不可收拾，有的连最基本的感恩意识也没了，也有一些家长不以为然，迟到，撒谎，吃不了苦，书没读好不要紧，是的这些表面看来都可以理解，但是这些一次两次多次的背后的后果是变本加厉，贪得无厌，要有原则和底线这方面的建议：家长有原则有底线，关注孩子学习生活的品质，要看学生尽责了没有，突破底线没有，是否诚信。
，当然这方面家长也要为孩子做好表率，不要溺爱孩子丧失原则没有底线，为孩子树立榜样试想一个家长未经老师许可擅自闯进教室，或未开出门证擅自把孩子接走，或是无缘无故无原则迁就孩子迟到早退，这样的孩子守纪意识肯定淡薄，用心关爱孩子，多和孩子沟通，们建议假期里，我们的家长多一点时间和孩子在一起，多一些沟通，少指责。
让学生明白事理很重要，纵观很多家庭教育和学校教育的失败，很多是“理”字没讲清楚，家长只想着要孩子怎么做，甚至对孩子大打出手，到最后孩子也没明白家长为什么要这么做，也不知自己错在哪里，还因为被打被骂记恨于心，心里扭曲。
另一方面讲我希望有些家长多关注自己孩题，也是长期压抑造成的，现在学生心理承受能力很差看，不善于发泄，希望这些学生的家长细心观察，多了解孩子，多关注孩子的学习生活，多找找家庭教育的不足，多进行一些亲子活动，温暖孩子的心，甚至是帮孩子从心里上化解一个细小的疙瘩，孩子的心是温暖的孩子犯错，不想读书一定要拿出自己的态度，注意方式方法，从根本上解决孩子的思想问题，首先尊重孩子的意愿，问清原委，变退为进，想办法让孩子心服口服，切不可不了了之，或是没有自己的态度好了我要说的可以说全在墙上，大家应该明白我今天班会的主题为什么是《教育从心开始》，我的理解是，教育一要用心，家长不用心，忙着挣钱忽视了孩子的成长，孩子逆反了颠倒了伦理，还是家长的麻烦；家长不用心去感化孩子，孩子始终不领情；学生不用心领会家长老师的苦口婆心的教育，孩子永远长不大，更别说把书读好；老师不用心，学生不服管教。
我的第二个理解是，“心”谐音新旧的“新”，意思是说无论家长孩子老师懂得的教育的正真用意后，从头开始也为迟不晚。
毕竟我们对象是孩子，心灵的可塑性还很强。
最后读一段摘抄孩子犯错，不用批评，只需讲八句话，其余都是废话。
第一个问题是：“发生什么事情了？”第二个问题是：“你的感觉如何？”第三个问题：“你想要怎样？”第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”第六个问题：“你决定怎么做？”第七个问题：“你希望我做什么？”“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，并祝愿大家在新的一年中，身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！谢谢！《文明出行》演讲稿尊敬的各位领导、同志们：大家好！今天我要是讲的是《文明出行》。
文明是一直被大家热议的话题，国家一直提倡文明出行，讲究礼仪，尊老爱幼等等，这些都是为了祖国的文明而建设的。
凡是以小见大，只有我们每个人都以身作则的讲究文明国家也就文明了、富强了。
文明出行是社会的基本特征，文明更是美丽中国的标志，文明出行更是让城市更美好的标志。