《文明美德伴我成长》读后感6

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《文明美德伴我成长》读后感(14篇)

《文明美德伴我成长》读后感(14篇)

《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感(14篇)读完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的《文明美德伴我成长》读后感,欢迎大家分享。

《文明美德伴我成长》读后感篇1大家都知道讲文明,懂礼貌是中华民族多年以来不变的宗旨。

而在寒假期间,我就阅读了《文明美德伴我成长》这本书,它让我的心情久久不能平静。

这本书分为十五课,每一课都讲了一种美好,高尚的品德。

而我印象最深的是第十二课——“诚守信人人敬”。

内容讲的是“诚信老爹”吴乃宜的家在一个偏远的小渔村,20xx年,他的四个儿子四处借钱买了艘钢质渔船。

可万万没有想到就在那一年,一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的吴家四兄弟遭遇灭顶之灾,只有二儿子死里逃生,新买的钢船也沉入大海。

台风过后,有不少债主上门讨债,当他们看到吴乃宜的.家境时,都觉得这笔债要不回来了。

然而,吴乃宜斩钉截铁地说:“做人要讲信用,是我儿子的欠条我都认!这钱,我一定会还!”此后,他省吃俭用,够一笔欠款就去还债》他的行为感动了每一个人。

老人用最朴素的方式,告诉了我们“诚信”的含义。

中华民族优秀传统美德和社会主义道德,陪伴青少年茁壮成长,我们应该养成良好习惯,提高思想道德修养,为提高民族文化素质,增强国家的文化软实力奉献我们的一份力量。

《文明美德伴我成长》读后感篇2寒假期间我读了一本书《文明美德伴我成长》收到了很大的启发:我们要热爱民族,养成良好的习惯,爱学习,尊重别人,孝敬长辈,尊敬老师,诚实守信,勤俭节约,保护环境这样才能健康成长。

例如18世纪美国最伟大的科学家富兰克林说过:“诚实和勤勉应该成为你永久的伴吕。

”这句话是他一生的写照。

他的好习惯是从他年轻时候养成的。

年轻的'他有一本笔记本,里面画了一个大表格,上面写了13个单词:节制,恬然,守秩序,果断,勤勉,俭朴,真诚,稳健,公平,宁静,坚贞,谦逊,整洁。

《文明美德伴我成长》读后感

《文明美德伴我成长》读后感

《文明美德伴我成长》读后感读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?何不静下心来写写读后感呢?你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家收集的《文明美德伴我成长》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《文明美德伴我成长》读后感篇1 短短的寒假里,我读了四本书,让我受益最多的是那本薄薄的《文明美德伴我成长》。

这本薄薄的书用一个个真实感人的故事向我们展现了一个个闪光的人物,告诉了我们一个个人生哲理:让我明白了应该怎么做人,如何坚强……读完这本书,我感觉自己长大了不少。

“尊重每一个人”中,有一个“29分钱的捐款”令我感动无比。

这个故事讲述了:一天夜晚,德兰修女在贫民区脏乱的街道上快步走着,一个乞丐不好意思的拦住她,请她接受自己一天乞讨到的钱:29分。

德兰修女不仅收下了29分,还把自己未及时吃的晚餐:一块面包和一瓶水送给了那个乞丐。

后来,德兰修女多次在演讲中说了这个故事里金光闪闪的道理:“穷人没有钱,没有地位,但不缺少互相帮助和体谅的爱心。

这正是穷人的伟大所在。

只要愿意的话,我们每个人,即使是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。

”是呀,穷人并非那么穷,那颗充满爱的心不就是他们的财富吗?以前,我碰见乞丐,总是头也不回看都不看就大步流星地走了。

现在想想,多么惭愧啊!每个人都有自己的尊严,也有自己的亮点,在以后的生活中,我们应该尊重身边的每一个人,因为做为社会的一分子,每个人都有他的价值,都给我们的生活带来了帮助!“爸爸妈妈辛苦啦”讲述了老舍先生的家境贫穷,他出生不久父亲又去世了,母亲只能独自一人撑起整整一边天!白天,她给别人洗几大盆衣服,晚上就着小油灯缝缝补补,有时甚至还咬牙给别人当女仆!看到这里我想起了爸爸妈妈为我做的一切:每天在妈妈充满的爱意的呼唤中起床,吃上妈妈精心准备的早餐,又在妈妈充满爱意的叮嘱中出门,生病了,爸爸总是把我驮在他宽厚的背上去医院……身处爱中的我,有时候却觉得他们烦。

仔细想来,在生活中,我们往往会忽略我们身边一直给我们爱的人。

2023年《文明美德伴我成长》读后感15篇

2023年《文明美德伴我成长》读后感15篇

2023年《文明美德伴我成长》读后感15篇《文明美德伴我成长》读后感1通过读《文明美德伴我成长》,我知道了文明美德包括很多方面。

中华民族传统的美德总体来说有8个字:“忠”、“孝”、“诚”、“信”、“礼”、“义”、“廉”、“耻”。

作为小学生,与我们平时行为习惯有关的,一、待人诚恳,不欺骗说谎。

二、衣装整洁,讲究卫生;三、爱护公共财物,遵守公共秩序;四、尊敬老师,见面主动问好;五、孝敬长辈;六、感恩父母,不乱发脾气等等……在学校,见到老师要主动问好;放学时,要对老师同学说“再见”;从家里出来之前,要向家长道别;回到家,要先向长辈问好;在得到别人的帮助时,记得说声“谢谢”;在对别人造成伤害时,别忘说句“对不起”……我们要做一个懂得文明礼貌的人,首先就要从这些小事做起。

了解了这些后我的小脸一下子红了起来,认识到自身很多方面的不足。

平时在学校遇到老师,因为有些惧怕的原因吧,好多次都没有主动向老师问好,等老师走过去了才觉得太不应该了。

还有平时打电话向同学请教难题时,好多次恰巧是家长们先接听的,却没能及时向同学家长问声好。

现在想想,简简单单的一声问好却是对人最基本的尊重,这些好习惯的养成太重要了。

如果想要得到别人的尊敬,就必须得先“礼貌待人”,这是最基本的文明美德的体现。

值得庆幸的是,我还有很多方面做得不错,自我夸奖下……记得刚上一年级的时候,在学校只要看到有小朋友乱踩草地,便会上前告诉他们这样做是不对的,虽然面对他们的瞪眼感到有些害怕,但还是觉得这是自己应该做的。

我觉得这也是文明美德的一种表现,不仅提醒自己爱护校园中的一草一木,还能提醒别人也来爱护它们,心里还是甜甜的。

在家里,我能帮爷爷奶奶敲背,帮爸爸妈妈盛饭,帮邻居小妹妹辅导功课……学了《文明美德伴我成长》一书后,我以后一定从自己做起,从身边的小事做起,尊敬老师、尊敬长辈,尊重每一个人,微笑面对每一天。

在家做个文明的孩子,在校做个文明的学生,在社会做个合格的小市民,让这个社会大家庭处处充满温馨,充满快乐!《文明美德伴我成长》读后感2寒假我读了《文明美德,伴我成长》这本书,从书中深受启发。

《文明美德伴我成长》读后感

《文明美德伴我成长》读后感

《文明美德伴我成长》读后感《文明美德伴我成长》读后感当品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。

那么你会写读后感吗?下面是小编整理的《文明美德伴我成长》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《文明美德伴我成长》读后感1中华民族是一个有五千年历史的文明古国。

每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

寒假期间我读了《文明美德伴我成长》这本书深有感触。

这本书让我明白了许多道理。

从第8课“尊重每一个人”,我懂得了:一句温暖的话语,一个善意的微笑一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重;虽然穷人即没有钱有没有地位,但并不缺少互相帮助和体谅的爱心;千万不要背后议论他人,如果发现别人的问题和缺点,一定要当面用互相帮助的诚恳态度提出来,以促进朋友的进步,万万不可谈论或嘲笑、讽刺,更不能带有恶意的交谈对方的缺点。

平时要多注意要多赞扬人,少批评人;我们要深刻认识到嘲笑他人是多么不明智的事情;尊重他人,与人友好相处,是一件非常幸福的事情。

文明美德伴我成长读后感800字从第9课“爸爸妈妈辛苦啦”,我懂得了:虽然我们还不能给父母太多的回报,但我们可以从生活的点点滴滴做起,为父母分担家务,自己的事情自己做,不向父母提出过分的要求,尽量少让父母操心。

如:在爸爸妈妈劳累的时候我会给他们锤锤背,揉揉肩;在爸爸妈妈生病的时候我主动给他们递上一杯水,用冷毛巾降温;在爸爸妈妈不开心的时候我走上前安慰他们,给他们讲几个笑话;在爸爸妈妈外出的时候,我把家里打扫一下让他们回来后,看到家里干干净净的,使心情舒畅……从第10课“老师,您好”我知道了:在课堂上认真听讲是尊重老师教学成果的体现;虚心接受www。

老师的批评,千万不要顶撞老师或心中埋怨,一定要有则改之,无则加勉;与老师见面要主动问好,要用尊称,不要直呼老师姓名。

《文明美德伴我成长》读后感(15篇)

《文明美德伴我成长》读后感(15篇)

《文明美德伴我成长》读后感(15篇)《文明美德伴我成长》读后感1文明从点滴小事做起我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

我以前也不太懂文明礼仪,譬如:乘电梯是随便站一个地方。

在这时候,“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。

直到后来,我读阅了《文明美德伴我成长》后,我“文明礼仪”有许多种,有:社交礼仪,家庭礼仪,就业礼仪等等。

自从看了《文明美德伴我成长》后,我才知道“文明礼仪”是十分广泛的。

从此以后,我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。

有一次,妈妈带着我和弟弟乘公交车一起去公园玩耍,我们乘坐上公交车时,一位阿姨正抱着一个熟睡了地孩子,手上还提着一大袋东西,我看见,就赶紧站起身来,亲切地对阿姨说:“阿姨,您小心点,您坐吧!”阿姨听了对我笑了笑,一边说了“谢谢”,一边慢慢的坐到了位置上。

这时,旁边的乘客看见了都说我很懂事,我听了心里美滋滋的!文明礼仪体现了一个人的素质,我们从小就要弘扬中华传统美德,做文明的主人!《文明美德伴我成长》读后感2阅读了《文明美德伴我成长》让我知道了中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过五千年的历史。

黄河、长江孕育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。

还让我知道了文明美德的重要。

本书主要讲了:中华民族以机智和勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步做出了不可磨灭的贡献。

中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献众多。

后人们深刻改变世界的发明创造,在天文历法、数学、农业、医学和人文科学的许多领域,都曾经引领世界,推动着历史的车轮滚滚向前。

中华文明是我们共同的骄傲,共有的财富,是抹不去的生命痕迹。

每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉。

文明美德伴我成长读后感集合15篇

文明美德伴我成长读后感集合15篇

文明美德伴我成长读后感集合15篇文明美德伴我成长读后感1《文明美德伴我成长》是关于道德品质的一系列书,这当中,都是一些关于成功背后的艰辛或人与人间道德品质的故事。

在这之中,有《勤奋·坚强》、《感恩·爱心》与《诚信·谦虚》等10本书。

其中,我对《感恩·爱心》中的《小偷》一文深有感触。

你见过把钱塞到其他人衣袋里的人吗?文中讲述的就是这样的人,一位囊中羞涩的大学青年,他要去外地大学,找出一张5卢比的钞票坐车。

他站到了一位年轻作家的跟前,突然,一个年轻人发现这位作家把手伸进那位大学青年的衣袋里,因此发生了争论。

后来,这位青年发现自己的衣袋里多一张50卢布的钞票,原来,作家把这张50卢布的钞票塞到青年的衣袋里。

爱心在人与人之间,这种爱心不需要歌颂,不需要赞赏。

因为这是发自他内心的帮助,做好事不留名一直是被人们传扬的美德,其实善良本身不需要宣传,当时,那位作家把钱塞给青年时,他一定认为,自己只是在做自己该做的事。

其实,帮助一个人不需要种种回报。

但是,在奉献点点爱心时,一定会得到平时得不到的敬仰与赞叹。

文明美德伴我成长读后感2寒假期间我读了一本书《文明美德伴我成长》收到了很大的启发:我们要热爱民族,养成良好的习惯,爱学习,尊重别人,孝敬长辈,尊敬老师,诚实守信,勤俭节约,保护环境这样才能健康成长。

例如18世纪美国最伟大的科学家富兰克林说过:“诚实和勤勉应该成为你永久的伴吕。

”这句话是他一生的写照。

他的好习惯是从他年轻时候养成的。

年轻的他有一本笔记本,里面画了一个大表格,上面写了13个单词:节制,恬然,守秩序,果断,勤勉,俭朴,真诚,稳健,公平,宁静,坚贞,谦逊,整洁。

每天晚上他都对照表格,凡是不对的都涂满格子就这样他修得了好品格。

例如武汉市武昌区的副区长,对待困难群众就像对待家人一样:为了让困难群众有房子住他拿出女儿的婚房。

30年来他自掏腰包几十万元救济困难群众,4次跳长江救人,34次鲜血之后有更多人学他。

读《文明美德伴我成长》有感(精选5篇)

读《文明美德伴我成长》有感(精选5篇)读《文明美德伴我成长》有感(精选5篇)细细品味一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的读《文明美德伴我成长》有感,欢迎阅读与收藏。

读《文明美德伴我成长》有感1我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质教养的体现,也是个人道德和社会道德的体现,更是城市的脸面、国家的脸面。

所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风,是我们义不容迟的责任。

文明礼仪是什么呢?文明礼仪体现了一个人的道德水平、文化修养;一个城市的形象和风貌。

以前的我对于文明礼仪是视而不见,坐公共汽车时,就是旁边站着一位年过花甲的老人,还是不愿意站起来让座,“文明礼仪”在生活中也可以看到许多人对它视而不见。

乱扔纸屑、随地吐痰、讲脏话。

许多人可能认为这有什么大不了的呀,不就是纸片一张、痰一口、脏话一句吗?这么小的事也算呀,不知道这些人有没有听过一句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

一切事情不都是由小事引起的吗?如果你是这样的人,那么你应该去看一看《文明美德伴我成长》遵守文明美德,应是我们每个人必须要做的事。

“文明礼仪又可分为好几种:社交礼仪、家庭礼仪、就业礼仪。

所以文明礼仪是十分广泛的。

有了文明,切勿忘了美德,美德于文明共行,与人交往中,美德也是必不可少的条件之一。

文明礼仪体现了一个人的素质、文明礼仪能使国家更加繁荣昌盛,我们要做文明的人,与文明美德同行。

读《文明美德伴我成长》有感2今年寒假老师发了一本书《文明美德伴我成长》,这本书很有意义,里面讲了很多做人的道理、有趣的故事,还有许多诗歌。

让我们明白生活中遇上困难的’人如何勇敢站起,告诉了我应该怎么做人。

令我感动无比的“29分钱的捐款”。

文明美德伴我成长读后感

文明美德伴我成长读后感文明美德伴我成长读后感看完一本名著后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。

到底应如何写读后感呢?下面是我们整理的文明美德伴我成长读后感,欢迎大家分享。

文明美德伴我成长读后感1寒假里,我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书,书中的内容让我受益非浅。

我们的中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化,自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一个新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。

让我们共同努力从一点一滴做起。

首先,我们要锻炼身体,强健体魄有充沛的精力做好每一事。

我们要孝顺父母,帮爸爸妈妈做家务,给爷爷奶奶盛饭,在他们生日来临之时送去问候。

我们要尊敬老师,看见老师主动问好,虚心接受老师的批评教育。

我们要有自己的理想,并为之不懈地努力,即使遇到困难也决不放弃。

其次,我们要学会尊重每一个人,不管他地位高低,不管他富贵贫穷,尊重他人就是尊重自己。

我们还要有大方的举止,整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。

最后我们要诚实守信,不说谎,与人坦诚相见。

总之,做一个讲文明,重美德的小学生,需要做的事情还有很多很多,只要严格要求自己,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.我们一定会成为一个合格的小公民,我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。

文明美德伴我成长读后感2文明美德,是小学生们再熟悉不过的词了,这本书讲了四大文明之地:古埃及、古巴比伦、古印度和中国。

每一个国家都有许多灿烂的文化和璀璨的文明,被人们永久地继承了下来。

美德就更宽广了,人间处处都能体现得到,只要我们用心体会。

书中运用了大量的事例和故事来教育我们如何做人,做一个品德高尚的人。

其中,有一篇故事深深地打动了我:一天傍晚,德兰修女遇见了一位乞丐,乞丐不好意思地拉拦住了修女,说:“对不起,我只有乞讨来的这29分钱,请您奉献给别人吧,谢谢!”故事的大意就是这样,但看了后却让人感到不可思议,连一名乞丐都有着这么高尚的品德,那我们新时代的少先队员们应该怎么做呢?文明美德,伴我成长,我们还是小学生,一定要从小做起,从小事做起,讲文明、懂礼貌、有爱心,才能做一名合格的少先队员,才对得起胸前所佩戴的红领巾。

文明美德伴我成长读后感12篇

文明美德伴我成长读后感12篇文明美德伴我成长读后感篇1《文明美德伴我成长》这本书让我懂得了很多道理。

里面有一个小女孩,她叫邰丽华,她在两岁的时候失去了听力,她从此陷入了一个无声的世界。

可是老天不负有心人,在她15岁时上律动课时,老师踏响地板的震动,启蒙了邰丽华对音乐与舞蹈的痴迷,被她称作“看得见的音乐”的舞蹈从此成为她生命的亮点。

从此无倒成了他赖以表达你内心世界的语言。

在以后的日子里,每当大幕拉开,舞台灯光亮起,舒缓的音乐声徐徐飘渺,轻柔舞动的邰丽华仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀,在寂静的山村,在如茵的草坪,在潺潺的溪畔,倘往,曼舞…她在舞台上的一颦一笑,一举一动,都那样出神入化都那样恰到好处。

可是人们欣赏到的并不是美丽动人的雀之形,而是充满神魄和魅力的“雀之灵”。

正是因为她的坚持不懈的精神让她在3月,在波兰的舞台上,一只美丽的舞蹈《雀之灵》让很多的人认识了她,可是当观众知道邰丽华听不见他们的掌声时,都流下了感动的眼泪。

后来,邰丽华先后出访过20多个国家。

在国内外演出数百场,以“孔雀般的美丽高洁与轻灵”,征服了不同肤色的观众。

邰丽华虽然有缺陷,可是她并没有放弃,而在现在的社会中很少有人能有像她这样坚持不懈的精神。

她通过她的努力,最终完成了她的梦想,她甚至比正常人的毅力更多,比正常人更强。

如果她在2岁的时候放弃了她在家的希望也许在现在我们也不可能知道这个人,不可能知道还有这么美的舞蹈。

我相信只要努力没有什么事情做不到,而且你会成功到达胜利的彼岸。

文明美德伴我成长读后感篇2寒假中,我仔细阅读了《文明美德伴我成长》,从中了解到:靠着团结一致、万众一心,我们建立了自己的国家;靠着艰苦奋斗、自力更生,我们度过了建国初期的艰苦岁月;靠着解放思想、改革开放,我们实现了国富民强的新胜利。

我国领土辽阔广大,总面积约960万平方公里。

在这片广袤的土地上,勤劳智慧的中华儿女创造了辉煌灿烂的文化和高尚的道德准则和礼仪规范,被人们称为“文明古国礼仪之邦”。

文明美德伴我成长读后感15篇

文明美德伴我成长读后感15篇认真读完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的文明美德伴我成长读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文明美德伴我成长读后感1今天我读了一本书,名叫《文明美德伴我成长》,主要写了洪水、泥石流、沙尘暴等这些自然灾害不断发生,这些后果都是人类大量与过度开发而造成的。

我们要保护环境,使地球焕然一新。

在生活中,有一次我到楼下玩,看到了有位叔叔在家门口种树,净化空气,减少二氧化碳,阻止全球变暖,减少北极熊的死亡率。

所以我连忙跑到那位叔叔面前,问﹕“叔叔您好,您这些树苗是在哪里买的呀?”叔叔说﹕“这是在新星绿城专卖树苗店里买的。

”我听了之后,立刻跑回家里,对妈妈爸爸说了这一切,起初他们还不同意,说我那么小,知道什么种树呀,我就跟他们将地球变暖的危害性,拯救地球我们每个人都有责任,不论年龄大小,都要为社会为国家尽一份力量。

他们听我讲完之后,觉得我说得非常有道理,便决定和我一起种树。

我们先去专卖店买了两棵树苗,然后在楼下选择合适的位置,我们一家三口分工明确,我来挖坑,妈妈把树苗放进去,我再来填土,爸爸来浇水,这样反复两次,树苗就种好了。

看着种好的树苗,我心想﹕地球又添了一份绿色与新鲜空气,我很高兴!我以后要多种树,阻止自然灾害的发生,不要过度开发,保护大自然的生态平衡,让每一个中国人过上美好的日子。

文明美德伴我成长读后感2我最近读了一本书《文明美德伴我成长》,读了这本书我感到受益匪浅。

有可能你会说《文明古国,礼仪之邦》,那肯定是讲礼仪咯,恭喜你答对啦。

这课让我得到的知识最多,不仅让我知道了许许多多的中华知识、文明,还知道了三皇五帝和儒家、墨家、道家等等。

那为什么要讲礼仪啊,就是因为中国是礼仪之邦,国人都是讲礼仪的人,整个文化背景如此,自然年轻人也要讲礼仪,讲文明。

以前祖先都讲礼貌,热心帮助人们,所以才出现了孔子,孟子等讲礼貌的人。

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无私的老师
------读《文明美德伴我成长》有感关汉卿说:“一日为师,终身为父。

”这句话说得没错,当我们刚走进校门时,还是懵懂无知的少年;但当我们即将离开母校时,我们已经成长为有知识有教养的人了。

这还能是谁的功劳?那当然是我们敬爱的老师。

有一个故事让我深受感动:在2008年5月12日,一场毁灭性的灾难突然降临,剧烈的崩塌吞噬了平静的校园……(大家一定都知道吧!那就是四川大地震)
在突如其来的灾难面前,四川省北川中学的教师把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,勇敢地穿越死亡线,拯救了一个个宝贵的生命。

灾难来临时,张家春老师正在初二(1)班做物理实验,突然脚下一阵剧烈晃动,张老师立即反应过来:“同学们,快跑,地震了!”因为是底层的第一间教室,张老师处于逃生的有利位置,但他却迅速退到讲台后面,指挥学生撤离。

砖头、碎石、泥块倾泻而下,教室门框变形,再也承受不起越来越大的压力。

眼看生命之门就要关闭,张老师一个箭步跨过去,用魁梧的身躯顶住门框,撑起了孩子们求生的希望。

可是张老师却被垮塌的废墟吞没了……
读了这个故事我明白了:在生死关头,这位老师用勇敢无私的行动,先想到同学们。

啊,这位老师是多么的伟大呀!
看完这故事,一个我亲身经历的故事浮现在了我的脑海里……
四年级时,那时老师让我当小小示范员,检查二年级小朋友“三操”。

有一次,我在检查眼保健操时,一位捣蛋的同学竟故意踩了我一脚,踩得我脚趾酸溜溜的疼。

下课后,我看见了正在忙碌批作业地老师,我犹豫不决,因为老师她正在忙碌地工作,要在上第四节课之前把两个班所有的作业批完,我总不能为了我自己而不为老师着想呀!
正在我犹豫不决的时候,老师看到了我,并请我进来,她问我:“孛孛,跑过来有什么事吗?”“我…今天在检查眼保健操时…被一个男孩子踩了,还很疼……”我支支吾吾的说着。

她听了,把我袜子脱了,看到我脚趾是肿的。

于是毫不犹豫地放下正在批作业的笔,抱着我往医务室走去,一边走还一边嘀咕:“干嘛不早点对我说…这孩子…”我没听进去,因为只见老师的头上沁出了几滴豌豆般大小的汗珠,这时,我的泪珠在我眼眶里打滚……
我不再想下去了,那就是以前的班主任张老师,她是多么的无私,在自己忙碌的时候,放下手里的事情,去做看上去微不足道的事,对于我来说,那是伟大的事,我们的老师,是多么的无私,正如前面的一个故事一样,老师都是无私的。

我们应该报答我们敬爱的老师,学习他们的无私精神!
五(4)班
张楚孛12号。

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