幼儿园托班教师个人总结

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托育老师个人总结

托育老师个人总结

托育老师个人总结托育老师个人总结(精选14篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。

如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的托育老师个人总结(精选14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

托育老师个人总结1本学期我带的是大(4)班,一方面积极配合本班二位老师的教育教学工作,另一方面主动完成自己份内的工作任务,回顾这学期的工作,有成绩也有不足,现总结如下:1、热爱本职工作,在生活中,细心、耐心照顾、爱护孩子们,午睡时为他们盖被子,游戏时为他们擦汗,生病时为他们喂药。

在工作中,能服从领导安排,自觉遵守学校的纪律,不迟到、不早退,工作认真负责,从不因自己的私事、过失或失误,给学校造成坏的影响,因此得到大多数家长的好评。

2、每天提前到班,做好通风、消毒、及清洁卫生工作。

每天坚持仔细、认真地打扫教室、卫生间、洗手池的卫生,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等,做到班级干净、整洁,教室内空气清新。

督促孩子要多喝水,注意个人卫生,做到饭前便后洗手,防止疾病的发生。

3、午餐时,让孩子安静愉快的吃完自己的饭菜,鼓励和诱导孩子们不挑食、偏食,逐步培养他们良好的进餐习惯。

午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,注意让孩子们保持正确的睡姿。

4、积极配合班级教师的教学工作,主动承担力所能及的工作任务。

如发幼儿用书、绘画用纸,指导幼儿画画、做手工、做游戏等。

在帮保教老师分忧解难的同时,也提高了自己的素质。

5、热情对待每一位家长,注意和家长沟通交流。

接送孩子时和家长聊上几句,了解一下孩子在家的表现或关心一下孩子的身体情况,都让家长都感觉非常温暖。

同时,我也通过多种方式及时向家长反映孩子在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

努力建立和谐的家园关系。

当然自己在这学期以来,也存在着缺点和不知之处,但我想:只要自己多学习,虚心请教,真心关爱孩子们,热心服务家长,相信在今后的工作中,自己一定会不断进步,一定会成为一名优秀的保育老师。

幼儿园小班教师个人工作总结6篇

幼儿园小班教师个人工作总结6篇

幼儿园小班教师个人工作总结6篇幼儿园小班教师个人工作总结 (1) 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。

我班幼儿有些个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、我思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产我生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

三、教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,整洁舒适。

严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。

勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。

注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。

保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。

不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

幼儿园托班教师个人工作总结

幼儿园托班教师个人工作总结

幼儿园托班教师个人工作总结幼儿园托班教师个人工作总结【实用5篇】总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。

总结你想好怎么写了吗?以下是作者整理的幼儿园托班教师个人工作总结,欢迎大家分享。

幼儿园托班教师个人工作总结1一年来,随着对工作认识和理解的加深,我坚持不懈地应对每一份工作的挑战,并努力做得更好。

现在我将对这一年做一个回顾和总结。

一、新的洗涤所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自己跟上社会的脚步,使自己不落伍。

热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长,五大热爱,让我的心变得很充实。

认真参加学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着一颗思考的心,并能做到积极发言。

服从领导的安排,及时完成领导交给的任务,并努力做到。

二、新的发展一年来,我始终以教科研为主,多思考,多写作,多尝试,这成为我成长的一大策略。

在我看来,不学无术是不存在的。

所以我很努力,每次课前我都做了丰富的准备。

比如音乐课要熟悉钢琴,语言课要精通故事,相应要有丰富的素材素材。

不管你有多忙,你总是准时高效地比计划提前一周。

根据本班实际情况,准备周计划等工作。

及时更换主题内容,让主题墙更加生动,孩子的参与性更强。

结合自己的项目,早实施,早行动,制定每月的计划和活动,让项目更加真实,让课堂真正与音乐融合,渗透到孩子们的日常生活中。

平日多去博览园,多看幼教前沿的文章,选文思考反思。

三、新的.家园这一年来,我送走了盛老师,迎来了潘老师,却始终减退不了我对家长工作的热情。

一连串的活动,家园联系密切,历历在目,让我们回想走过的历程。

幸亏有照相机的功能,帮我及时整理和收集我们的美好记忆。

在六一节上,班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。

幼儿园托班总结个人总结5篇

幼儿园托班总结个人总结5篇

幼儿园托班总结个人总结5篇幼儿园托班总结个人总结篇1幼儿园充分了欢声笑语,这里有一个个家庭的希望,这里是祖国花朵的培养基地,经过了一年的工作我现将我在本园的工作做个总结。

一、加强自身的学习我是一名新老师,缺乏充分的经验与技巧,对教育没有自身的认知,在处在摸着石头过河的阶段,没有经验,一切都要从工作开始,所以想要变化这样的近况就得想方法,学习是一个不错的方法,没有经验,对老师的工作没有头绪,我就向园长请教怎么去教导孩子们学习,怎么去勾起他们学习的兴趣,也会向那些有着充分学习经验的`老师们请教学习,由于他们都是比我来得早,最少也已经工作了两年以上,都是我的前辈,经过多年的工作正好可以帮忙我,让我可以再工作时少走一段路。

通过向他人请教和自身学习总结,还会在一些书籍上面学习相关的知识和技能,补足自身的不足,让我能够更好的去教育孩子们学习。

二、认真教导,做到老师的职责小孩子需要我们老师的教导需要我们去引导他们去学习,年龄幼小的他们集中精力学习的时间本就不长,想让孩子们学好知识,必需吸引孩子们的眼球,现阶段的孩子最爱好的就是玩游戏,用一段时间学习,一段时间玩游戏,在学习的时候采取的是讲小故事的方式,通过故事吸引学生去学习,去思考。

在和同学们玩游戏的过程中夹杂有学习的内容,通过玩游戏加深印象,也从这些方式中让孩子们爱好上学生,培养他们酷爱学习的良好的习惯。

在教导他们学习的过程中我会分析学生们的性格,虽然他们现在还小,但是有的小孩子孤僻,有的小孩子爱好和人一起玩,有的好强等都是他们的不同之处,针对这些孩子们的性格缺陷,予以适当的矫正,适当的引导,让孩子成为一个懂事听话的好学生。

三、做好与孩子家长的沟通做为这些孩子的老师我们的作用不是起决议性的,紧要还是取决于家长,孩子们很多习惯都是在生活中,不知不觉中模仿家长的,假如家长不留意,在孩子面前留下一些不好的行为习惯,孩子们也会随着时间的潜移默化也会才、造成深远影响,从而给孩子们养成了一些不利于成长学习的坏毛病,有可能家长习惯了,却并没有察觉到这样的坏毛病会对孩子的影响,也就没有去加以掌控,也没有矫正,我作为老师就把这些显现的毛病全部说给家长,把事情的形成因果都理一遍讲一遍,用事实道理劝服他们,让他们注意言行举止,把在学校布置的一些课后学习任务,交给家长去敦促孩子们去完成,及时做好父母的职责。

幼儿教师个人工作优秀总结5篇

幼儿教师个人工作优秀总结5篇

幼儿教师个人工作优秀总结5篇幼儿教师个人工作优秀总结【5篇】你认为幼儿教师工作总结怎么写才优秀呢?教师必须对自己的学识和能力有足够的自信心,这样才能让学生感觉到踏实。

今天的小编给大家分享了幼儿教师个人工作优秀总结【5篇】,希望能帮到你。

幼儿教师个人工作优秀总结篇1转眼间,我们已悄悄地走过一个学期。

回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。

下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。

二、班级工作:爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。

经过长时间的了解,知道了许多。

在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。

在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。

最近孩子感冒比较多,我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况,关心孩子的健康。

在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做孩子的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。

正因为有了师爱,教师才能赢得孩子的信赖,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。

师爱要全面、公平。

全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。

学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

三、教育教学方面:现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

幼儿园托班教师个人工作总结总结6篇

幼儿园托班教师个人工作总结总结6篇

幼儿园托班教师个人工作总结总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园托班教师个人工作总结(6篇)

幼儿园托班教师个人工作总结(6篇)幼儿园托班教师个人工作总结精选篇1时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作为宗旨,全身心的投入到工作当中,同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。

现将这学期的工作总结如下:一、保育方面每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。

在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;全心全意为幼儿服务。

孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

二、教育教学方面认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。

在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。

在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。

真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。

当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。

园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。

总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。

幼儿园托班教师个人工作总结精选篇2我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。

这不,转眼间冬天来了,寒假又到了。

一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢笑、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。

幼儿园托班上学期工作总结6篇

幼儿园托班上学期工作总结6篇第1篇示例:幼儿园托班上学期工作总结回首这段时间的工作,幼儿园托班的每一位老师都付出了很多的努力和心血,在孩子们身上播下了爱的种子,让他们茁壮成长。

在这里,我将就这段时间的工作做一个总结。

我们坚持“以人为本”的教育理念,注重每个孩子的个性和特点。

在每天的工作中,我们细心观察每位孩子的表现和需求,根据他们的特点制定相应的教育计划。

通过这样的个性化教育,让每个孩子都感受到了被尊重和被关爱的感觉,激发了他们学习的兴趣和积极性。

我们注重培养孩子们的独立性和自理能力。

在这段时间中,我们通过不同的活动和游戏,帮助孩子们学会了自己穿衣服、洗手、整理玩具等基本生活自理技能。

在这个过程中,孩子们体验到了成就感,增强了自信心,也培养了良好的生活习惯。

我们注重培养孩子们的社交能力和团队意识。

在课堂上,我们开展了各种合作活动和团队游戏,让孩子们学会了互相合作、分享、沟通和尊重他人。

通过这些活动,孩子们培养了团队精神,增强了集体荣誉感,也提高了他们的人际交往能力。

我们注重创造一个温馨、和谐的教育环境。

在幼儿园托班的教室里,我们精心布置了各种教学资源和环境,营造了一个充满爱和关怀的氛围。

我们关心每个孩子的情感和心理需求,用心倾听他们的心声,给予他们充分的关爱和支持,让他们在这个温馨的大家庭中茁壮成长。

通过这段时间的工作,我们不仅让孩子们学到了知识,培养了各种能力,更重要的是,我们用爱和关怀点燃了他们的心灵之火,让他们感受到了世界的美好和温暖。

在未来的日子里,我们将继续努力,不断探索教育的新途径,为每个孩子创造更美好的成长环境,为他们的未来梦想添上一抹绚丽的色彩!愿每个孩子都能快乐成长,茁壮成才!【这篇文章总字数为435字】第2篇示例:幼儿园托班上学期工作总结随着时间的流逝,幼儿园托班上学期的工作也即将告一段落。

在这段时间里,我们经历了无数的回忆与欢乐,也面对了各种挑战和困难。

在这篇文章中,我将会对这段时间的工作进行总结,回顾我们所取得的成绩和经验,同时也反思我们在工作中存在的不足之处,为下个学期的工作做好准备。

托教教师期末个人总结(共3篇)

托教教师期末个人总结(共3篇)为你整理了3篇范文,盼望对你有参考作用。

篇一:幼儿园托班老师期末个人总结转瞬孩子们在托班又渡过了一个开心又充实的学期。

认真回顾这学期,看到孩子们从最初的不情愿上幼儿园到能高兴奋兴上幼儿园;从家人喂着都不情愿吃饭到现在能自己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己会穿;从不敢参与活动到争着回答老师的提问……使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。

当然也离不开家长们的支持、协作。

前阶段工作的不足:1、课堂教学活动常规松散。

托班幼儿年龄小,自我掌握力量较弱。

很多幼儿在教学活动中有留意力不能集中、回答问题不举手等不良习惯。

2、劳动意识、自我服务力量较弱,存在肯定的依靠性。

3、班内一些小伴侣常有打人等攻击性进为。

一、保育工作方面:我们班共有27名幼儿,孩子年龄小,生活自理力量弱,因此我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观看他们心情上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用行动告知他,老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。

在培育孩子生活自理力量方面,我们坚持正面训练,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想,对幼儿好的行为或表现赐予确定、欣赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,而老师则做到适时关心。

坚持对幼儿进行全面、细致的护理,在一日生活中还细心观看孩子的变化,随时记录下孩子的特别现象准时反馈给家长。

通过这一学期的生活,孩子们的生活自理力量提高了许多,在这过程中孩子们不仅学会了这一些技能,而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。

我班能严格根据园里的制度做好每日各项消毒工作和卫生清洁工作。

细心的照看孩子们的一日生活。

开学初,因孩子们对新环境还不太适应,而且年龄比较小,拉尿现象时有发生,午睡状况也不好,我们几位老师培育幼儿睡前听故事的习惯,有时还哼着催眠曲拍着每个孩子入睡。

对吃饭不好挑食的幼儿我们更是急躁的哄喂、引导,使他们慢慢改掉不良习惯。

在一日活动中,我们时刻关注着孩子的平安,在每天的户外活动中,更是加强观看,在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。

托班幼儿教师个人工作总结(精选22篇)

托班幼儿教师个人工作总结(精选22篇)托班幼儿教师个人工作总结(精选22篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么你有了解过工作总结吗?下面是小编精心整理的托班幼儿教师个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

托班幼儿教师个人工作总结篇1在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。

我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。

这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。

也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一齐,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。

因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。

这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。

与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。

这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。

还用心参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。

由于我班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理潜力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。

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幼儿园托班教师个人总结
幼儿园托班教师个人总结为大家整理幼儿园托班教师的总结报告,从托班教师保教工作,教育工作,家长工作以及班级工作几个方面作出分析幼儿园的学习,生活环境。

下面是这篇幼儿园托班教师个人总结
幼儿园托班教师个人总结
一、班况分析:
这一学期孩子们多有了很大的进步,无论是在自理能力还是在学习、生活方面,我们很欣喜地发现,我们的孩子长大了,尽管在这一学期初,我们班又加入了新鲜的血液,但是这几个孩子很快就适应了幼儿园的生活,看到每一个孩子健康快乐的成长,是我们这些妈妈老是最大的欣慰,忘不了刚入园时榆奎那无助的眼光,忘不了佳宁抱住妈妈的腿不要离开时的情景,忘不了健旭的号啕大哭,忘不了两个月不吃幼儿园一点饭菜的浩坤,现在,他们都长大了,我更加忘不了欣静、祖涵帮助老师摆放图书,怡樵、越越一丝不苟的整理着玩具,东珂、晨宇开心的玩着沙子,钰杰、一然大声地唱着歌,乐乐、嘉骏、振骁画得有些像皮球的西瓜……耳边萦绕着“老师,我想你了”、
“我的脸儿像苹果,老师你快亲亲我”,心里充满着甜蜜与自豪,每一时刻,都牵挂着这些孩子们,用爱把我们朝夕相处的这些日子记录下来。

二、保教工作
1、保育工作:保障健康安全促进保教结合
我们要培养每一个孩子都具有健壮的体魄和良好的心理素质,这就是我们的工作目标,本学期在保健方面的具体措施如下:严格执行幼儿园各项保育卫生常规要求,提高保育工作意识和质量。

在平时的生活中指导孩子勤洗手、多喝水、多运动。

坚持每天摸幼儿体温,坚持落实消毒卫生工作,保持室内的空气流通。

提高安全意识,清除安全感隐患。

在一日生活中随机培养幼儿的安全意识,培养幼儿的自救能力。

教师在户外活动中更加要提高安全意识,活动之前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全,做到及时清除。

对便秘现象较严重的乐乐,平时要求他们多喝水、多吃水果、坚持吃蔬菜等,提醒他们喝水、小便等。

力行节约,杜绝浪费,管理好班级财产和生活必需品。

2、教育工作
阳光英语:本学期我们完成了阳光英语第一册的教学工作,孩子们对所有的单词掌握都比较好,前5课的律动孩子们都学会了,重要的是孩子们喜欢英语,
一上英语他们就很兴奋,有时候外出散步看到幼儿园里老师画的画还会顺口说出图画的英语名字,甚至连查体时看到视力表上的苹果、小鱼、花也喜欢用英语表达出来,由于下一学期我们还要重复着一本书的教学,所以我们把手工本留到下学期开始使用。

游戏识字:尽管我们游戏识字的宗旨也是培养孩子良好的早期阅读习惯,但是每一届教育活动中的汉字、儿歌孩子们还是很喜欢的,有几个宝宝对汉字很感兴趣的,时辰宇、张晨曦、袁睿明等小朋友特别出色,对于浩坤、佳芮这些不喜欢游戏识字的宝宝我们也没有强制,满满的培养他们的兴趣,年龄大一点了会好一些的。

教养方案:本学期我们使用的是建构式课程里的托班早期教养方案,我们在教学的过程中发现这套教养方案很适合3岁左右的宝宝,教材的画面非常美观,以生活活动为主,不论是区域活动材料的设置还是宝宝的美工操作本,都很有操作性,比如“饼干大家吃”就是让孩子在品尝饼干的时候,了解饼干有很多的形状、口味,还在活动中提醒宝宝要和伙伴分享,最后还要求宝宝把包装纸放进垃圾桶,进行环保教育,还有一些比如“我会提裤子、我会叠衣服“等活动,让宝宝在做做、玩玩中学到了自我服务的本领、培养了
他们良好的品质。

3、注重幼儿良好的常规,培养幼儿的规则意识和坚持性。

引导幼儿按规则行事,能记住某些规则。

如:过马路走人行横道,上下楼梯靠右行,回答问题前要先举手,别人发言时不随意打断等,提高幼儿的规则意识。

增加集体教学的时间和幼儿坚持性的培养,适当地延长幼儿的活动时间,并通过各种鼓励、表扬等不同方式,多组织幼儿进行集体教学活动,充分发挥幼儿的主动性,增加同伴间讨论、向老师质疑、动手操作等环节,让课堂更加生动活泼,提高幼儿注意力。

4、注重幼儿独立意识和生活自理能力、生存能力的培养。

在幼儿已经具备一定的学会生存、生活能力的基础上,要增强幼儿独立解决问题的能力。

在日常生活中,要求家长配合逐步让幼儿自己完成在家的生活环节,如:穿脱衣服鞋袜,铺床叠被,盥洗,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌,学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等;培养时间观念,懂得什么时候应该做什么事,让幼儿自主安排包括学习在内的基本生活起居。

通过一系列的活动让幼儿养成良好的生活习惯,强化幼儿独立生活的能力。

三、家长工作
1、采取多种沟通手段与家长进行交流。

向家长宣传优秀的教育站,用qq号码联系,每周的固定几个晚上都有教师在线为家长答疑,增进相互之间的了解与默契。

同时,我还运用了电话,还有家长会,家访,开放日,与家长进行配合。

2、平和亲切的态度与家长沟通,让家长放心。

家长把孩子送来幼儿园,心中有很强的不安全感,因此我和配班老师都是持着爱孩子关心孩子的心让家长感觉我们的真心,坚持每天的来园和离园老师都在班,方便家长,多站在家长的立场上考虑问题,对我们自身的不足和存在的问题要勇于承认并积极改正。

四、班级工作
本学期我们班在完成教学任务的同时,还积极参加幼儿园组织的各种活动,在三八妇女节之际,我们集体朗诵了范永莲老师原创的《青春无悔》,获得其他教师的认可,我们撰写的论文有两篇获得省级一等奖、三篇获得省级二等奖的好成绩,我们的课件制作分别获得一个市级二等奖、两个市级三等奖的好成绩,我们会在以后的工作中进一步完善自己的教学风格,不断充实自己,做一个优秀的幼儿教师。

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