领导干部应掌握的讲话艺术
领导者即席讲话的艺术
领导者即席讲话的艺术仅供军转公选干部学习参考即席讲话是临时即兴发言，没有现成的稿子，也来不及深思熟虑，只能靠现场思考主题、组织语言和临场发挥。
实际工作中，领导者经常在没有准备的情况下被邀请在公开场合即席发言。
领导干部即席讲话的机会越来越多，如出席新闻发布会、参加座谈会、协调会、接待来访的群众等。
即席讲话是领导者日常工作的重要组成部分，直接反映领导干部的领导水平、思维能力、应变能力、组织能力及语言表达能力等综合素质。
成功的即席讲话对于塑造领导者形象，融洽领导和群众的关系，提高领导效能，具有重要的作用。
因此，掌握即席讲话的艺术是现代领导者应具备的一项基本功。
一些领导者在有准备的演讲或作报告时侃侃而谈,在念秘书写的稿子时也可以声情并茂、慷慨激昂，可一遇到即席讲话就发憷，词不达意、磕磕绊绊。
领导干部即席讲话中常出现的问题主要有以下几种。
一是言之无物，讲空话、套话。
公式化、程序化的空话、套话充斥讲话之中。
有的领导者在受到邀请进行即席讲话时，总要先说一番空话、套话。
我们不难听到这样的声音：“今天开这个会啊，很重要。
这个，啊——本来嘛，没什么可讲的，可是这个，总要讲几句嘛，我也没有什么准备，那就想到哪儿说到哪儿吧”，或者是“事先也没有准备，既然请我谈一下，恭敬不如从命，那就讲几句吧”，或者说“对这个问题，我也没有深入地研究，加上工作忙、事多，也讲不好，就随便谈几句”。
还有的说“大家谈得都很好，由于时间关系，我也没有更多的补充了，现在我再简单地谈一点意见”。
然而这“简单地谈一点”就成了滔滔不绝、没完没了地说一些已经讲过多次、大家都知道的内容;或者将前边发言的主要内容又重复一遍。
这样的讲话是大话一连串，空话一箩筐，全是一些正确的废话和尽人皆知的多余话。
这样信口开河、毫无见地的讲话不仅不利于工作，往往还会导致民众对领导者丧失信心，进而损害政府在百姓心目中的形象。
这样的即席讲话，不如不讲。
二是居高临下，摆官架子。
有的领导不能摆正自己与群众的关系，认识不到亲和力的重要性，往往以领导者自居，喜欢装腔作势、居高临下地发号施令，开口不是“应该”怎样，就是“必须”怎样，态度生硬、傲慢。
基层领导干部说话的艺术
第二句“名可名，非常名，无名天地之时 有名万物之母。”我们沟通要有概念，要给一个东西命名，但是你这样叫他未必这么叫，中国四大发明我们叫纸，在英语里面叫做paper，
而沟通在英文里面是communication，不是我说你听，我打你痛，两个湖中间挖一个渠，湖水可以沟通，平行的。这一边有湖，这一边有稻田，挖一个沟水流过来是平行的。流到平地就不流了，这是双向的沟通，哪一边低往哪一边流。我们谈话实际上就是沟通。
但是沟通有难点。中国有一个大哲学家被誉为是世界十大哲学家之首，就是图上这一位老先生——老子。旁边是篆字的这两句话就是道德经开宗明第一篇第一句，鲁迅先生说过中国文化的根在道教，道教文化的根在老子，老子的思想就体现在5000言道德经中。道德经开宗明第一篇第一句就是“道可道，非常道。”第二句是“名可名，非常名。”按照我们唯物主义可以理解，道，世界的本源和规律。可道，可以探讨，可以研究。非常道，就是你说这个道，第一，未必是规律本身，第二，你认为非常道大家未必这么认为。第三，按照马王堆出土的“非常道”，是“非恒道”，今天这么说也许你符合规律了，明天事物发展条件变了又不符合规律了。正如古希腊哲学家赫拉克利特说过：“人不能两次踏入同一条河”，具体情况具体分析，这是辩证法活的灵魂。
今天是一个沟通的时代，传播的时代，地球村、WTO我们需要沟通的更多。今天是社会大发展的时代，经济发展，世界扩展，沟通频繁，多元化的经济导致了多元化的上层建筑，矛盾越来越多，也是危机高发的时代。所以作为党政干部，说话更加重要。
因为说话最简单，谁都会说，但是说好又不那么简单和满意。美国曾经专门搞过一个调查，成年人最怕什么？有人可能觉得怕死，有人觉得可能怕病，有人可能觉得怕没有爱情。但是调查的结果大大出乎人们所料，人们最怕的是在人前当众说话。为什么呢？因为我什么都不说，你不知道我学问多大，高深莫测，沉默是金。
领导干部言语表达艺术
口语表达分类研究
演讲与讲演辨析
演讲的困难与对策
口语表达句式
口语表达修辞
演讲听众分析
演讲的表达构思
演讲结构图
礼节性演讲三分法
即兴演讲结构图
演讲表达常模
语言新颖
演讲声音形象
演讲声音运用
演讲文稿
演讲的外部形态
演讲场面控制
掩饰错误
谈话与沟通
一谈话氛围
融洽气氛渐入佳境谦尊用语肯定对方用语基础二引导控制
搭话响应期待对等
三功能谈话—说明
说明是语言沟通最基本的单元自己明白是基础用确切的语言说明
四说明—说明的类型
与认知衔接说明与处境为依据说明与感觉衔接说明
与心情衔接说明与理解速度衔接
五功能谈话—说服
六说服一说服的种类：
1、了解研究对方意
2、分析双方认知差异
3、研究双方思维异同
4、强调相互认同
5、争取情感认同
6、指向目标利益
7、指向人生背景
8、思想方法联衔接
9、使人心悦诚服10、强烈的感性理解11、巧用第三方力量12、用提问引导对方13、提出解决思路14、多重因素并举S
七特殊谈话
倾听平息愤怒硬话软说化解矛盾
八谈话魅力
幽默智慧哲理
九谈话策略
示强示弱回避锋芒反唇相讥。
领导干部的语言艺术与沟通能力PPT
领导干部在沟通中不仅要听懂对方的语言，还要注意对方的非语言暗 示，如表情、肢体动作等，以全面理解对方的真实意图。
有效反馈与回应能力
总结词
在沟通中，领导干部需要具备 及时、准确、有效的反馈与回
应能力。
详细描述
领导干部在沟通中要及时回应 对方的意见和问题，给予明确 的肯定或否定，避免含糊其辞 或拖延回应。
在团队建设中的运用
建立信任
领导干部需要运用温暖、 真诚的语言，与团队成员 建立互信关系，增强团队 的凝聚力和向心力。
有效沟通
领导干部需要运用恰当的 语言，及时解决团队成员 之间的矛盾和问题，促进 团队的和谐与稳定。
表扬激励
领导干部需要运用表扬和 奖励的语言，肯定团队成 员的贡献和成绩，激发他 们的工作热情和创造力。
在跨部门合作中的运用
尊重差异
领导干部需要尊重其他部门的意 见和文化，运用包容和开放的语 言，促进部门之间的理解和合作。
协调资源
领导干部需要运用协商和说服的语 言，争取其他部门的支持和资源， 推动跨部门合作的顺利进行。
解决问题
领导干部需要运用灵活和变通的语 言，及时解决跨部门合作中遇到的 问题和障碍，确保合作的顺利进行。
ห้องสมุดไป่ตู้
语言艺术与沟通能力对组织发展的影响
促进内部沟通与协作
良好的语言艺术与沟通能力有助于领导干部在组织内部建立良好的沟通机制，促进各部门 之间的协作。这有助于提高组织的整体效率和工作质量，推动组织的发展。
提升决策质量和效果
领导干部通过掌握语言艺术与沟通技巧，能够更有效地收集信息、了解情况，从而做出更 科学、合理的决策。同时，良好的沟通能力也有助于领导干部更好地传达决策意图，确保 决策的实施效果。
领导干部演讲的语言艺术与技巧
般来说，开头与结尾、内容与论题、行文与行文之
间都应该有个“照应”，使之成为有机整体。 3.重点突出：即能够体现中心思想的词语、层次 和段落要突出。胖子原理。
（二）演讲的结构
3、构思耐人寻味的结束 常言说：“编筐编篓全在收口。”
结尾的基本要求：完成主题，耐人寻味 总结式 祈使式 引言式 幽默式
直接纠正。 在错话后面加一个设问句： “刚才这种说法对不 对呢？我们要说：不对！” 、“刚才这种明明是 错误的思想，偏偏有个别人奉为真理！”
借错发挥
著名相声演员马季有一次到湖北黄石市演出。在 他表演时，他错把“黄石市”说成了“黄石县”， 引起了观众的哄笑。在后来的表演中，他说： “今天，我们到了黄石省演出 。” 这回听众不 笑了，而是窃窃私语。这时，马季解释道：“方 才，我把黄石市说成县，降了一级。我在这里当 然要说成省，给提上一级。这样一降一提，哈!就 平啦!”
四、演讲的临场应变技巧
（四）出现意外情况 不要介意。 演讲者可以跟着听众笑到一块，在笑声中 恢复常态。
四、演讲的临场应变技巧
（四）出现意外情况 变被动为主动。 获得奥斯卡最佳女主角奖的布丝莱上台领奖时， 由于跑得太急，上台阶时绊了一下，差点摔倒。 她在致辞时说道：“我经历了漫长的艰苦跋涉， 才到达这事业的高峰。” 她将上台领奖遇到的挫 折与拍电影历经的艰辛巧妙地结合在一起，既揭 示了达到事业顶峰的真谛，同时又化解了险些摔 跤的尴尬，可谓一举两得。
眼神
1、眼神交流七法
前视、环视、点视、侧视、虚视、闭目法、仰视、俯视
多注意听众反应 注重眼神交流
表 情
1、自然、放松 2、要与所讲的内容一致
手 势
运用手势的原则是：手势要符合情感的需要。 出手既要合理达情、恰当适宜，又要简明干 脆，自然大方，使手势和有声语言、面部表 情配合一致，达到较理想的效果。 原则：自然，协调 不要乱动，也不要“不许动”
领导干部讲话的语言艺术
领导干部讲话的语言艺术导语：口才不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。
古今中外历史上所有口假设悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家，他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。
领导干部是党政机关、企事业单位的负责人，是大政方针、方案指示的决策者和主要执行者，他们要通过口语表达来研究问题、部署工作、发号施令，要通过口语表达来发动群众、宣传群众、组织群众;领导干部的言论往往指导着所领导地区、部门、单位的全局工作，关系到国计民生，牵动着千家万户，重要领导干部的言论还会引起国际反响，影响到国家和人民的权益。
因此对领导干部的口语表达应有高标准严要求，概括地讲领导干部的口语表达应具有以下特点：严肃性、准确性、鲜明性、群众性、权威性。
领导干部为开展工作而进行口语表达时，因工作的目的、性质、内容的不同，所使用的口语也各有不同的特色和要求，主要有商讨性的口语、阐发性的口语、煽动性的口语、批评性的口语、指令性的口语、慰问性的口语、悼念性的口语等七类。
①语言要新鲜，不讲套话、空话。
②语言要准确，不讲大话、假话。
语言的准确性思维的精确性，只有想得明白，思考得周密，才能讲得准确，讲得恰如其分;要根据不同的听众，挑选精当的语词，运用尽可能严密的逻辑提出问题，分析问题和解决问题，信口开河或泛泛而谈是不会抓住听众的。
③语言要通俗，尽量使用人人都懂的，有地方特色的群众语言，反映群众的感情、呼声、心愿和脉搏跳动的心里话，象一些口头语、、等等。
群众语言讲起来琅琅上口，容易使人承受，能够到达较好的宣传效果。
④语言要简炼，不讲抽象话，有话那么长，无话那么短，不啰嗦，抽象。
一般要注意3点：①是去掉口头语和多余的叹词，如“这个”、“那个”、“反正”之类的口头语或“嗯”、“啊”之类的叹词; ②是去掉多余的话，三言两语能讲清楚的，不要拉拉扯扯地讲半天。
③是防止重复。
演讲时为了强调某一点，有时需要重复，但非重点的地方不能重复。
⑤语速要恰当，不要拿腔拿调、不要在不该停的地方停顿，以免造成误会。
农村干部领导艺术教程(一)
农村干部领导艺术教程(一)农村干部领导艺术教程什么是农村干部领导艺术？农村干部领导艺术是指农村干部在农村工作中所体现出来的一种艺术，包含了领导风格、管理能力、组织协调等多个方面。
农村干部需要掌握一定的领导艺术，才能更好地完成工作。
农村干部应具备哪些领导艺术？1.沟通能力：沟通是领导工作的基本功，农村干部需要掌握有效的沟通技巧，与基层干部和群众进行深入的交流和沟通。
2.团队协作：农村干部需要善于组织团队，建立有效的团队沟通机制，协调团队成员之间的关系，提高团队的整体效能。
3.应变能力：农村工作中常常会面临各种挑战和变化，农村干部需要具备应变能力，及时调整工作计划，应对各种突发情况。
4.目标导向：农村干部需要明确工作的目标和计划，根据实际情况及时调整工作方向，确保工作高效有序。
如何提升农村干部领导艺术？1.持续学习：农村干部需要不断学习新知识和技能，提升自身的专业素养和管理能力。
2.实践培训：实践是提高领导艺术的最好方式，农村干部需要积极参加培训，将所学应用于实际工作中。
3.经验交流：与其他农村干部开展经验交流，借鉴他们的成功案例及经验，吸收有用的经验并应用于实践。
4.反思总结：反思总结工作中的经验和不足，及时调整工作方法和策略，不断提高领导艺术水平。
结语农村干部的领导艺术对于推进农村经济社会发展具有重要意义。
通过不断学习、实践和经验交流，不断提升领导艺术水平，为打赢脱贫攻坚战、推动乡村振兴做出更大的贡献。
如何在工作中应用农村干部领导艺术？1.始终保持清醒的头脑和正确的工作态度，以达到更好的领导效果。
2.注重与群众的沟通，了解他们的需求和期望，及时解决问题，建立良好的工作关系。
3.合理设置工作目标，确保计划的执行和工作量的控制，保证工作的有序推进。
4.鼓励团队成员发扬自己的特长，协调团队成员之间的关系，建立团队的信任和凝聚力。
5.及时调整工作计划，因应突发情况，解决出现的问题，避免工作出现恶性循环。
领导干部聚人气接地气扬正气的讲话艺术
领导干部聚人气接地气扬正气的讲话艺术作者：徐仁元王智曼来源：《长春市委党校学报》2020年第06期摘要：領导干部讲话的目的就是“讲理”且“有理”，能够将大道理讲得更通俗、更精炼、更有道理，让人听得更明白、更清楚、更深刻。
领导干部聚人气、接地气、扬正气的讲话艺术，是领导干部站在人民立场对人民群众智慧的充分运用、准确提炼和艺术驾驭，是对马克思主义真理标准观的坚持、丰富和创造。
关键词：领导干部;讲话艺术;话语能力中图分类号：D262.3DOI：10.13784/ki.22-1299/d.2020.06.006领导干部讲话的目的就是“讲理”且“有理”，能够将大道理讲得更通俗、更精炼、更有道理，让人听得更明白、更清楚、更深刻。
如何把抽象的理论观点用老百姓听得懂的话讲得栩栩如生且有道理、有境界？领导干部需要掌握聚人气、接地气、扬正气的讲话艺术。
一、聚人气：领导干部讲话艺术重在用生活常识点明道理生活常识具有通俗易懂、亲近亲切的特点。
善于运用生活常识，领导干部讲话才能拉近彼此的真实情感，走进听众的内心世界，才能聚人气。
因此，领导干部提升讲话艺术，要善于用生活常识说明道理。
习近平总书记用生活常识中的“钉钉子精神”，要求广大党员干部在干事创业中要锲而不舍地保持奋斗精神，保持战略定力，做到一张蓝图干到底。
他还特别生动地强调“要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效”，“如果东一榔头西一棒子，结果很可能是一颗钉子也钉不上去、钉不牢。
”[1]这种讲话风格艺术既生动形象，来自深厚的生活经验积累，又具有很深刻的哲理性，能够直抵人心。
领导干部要善于运用并经常使用生活常识来阐述观点、解释道理，小常识往往蕴含着大道理。
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党的群众路线教育实践活动的总要求：“照镜子”“正衣冠”能够看清自己本真、保持良好形象;“洗洗澡”“治治病”强调保持卫生清洁、防病强身，同时有病及时治病，不要小病拖成大病。
领导者言语表达艺术
领导者言语表达艺术大家好，今天我们来说当干部怎么讲话?也就是领导者、管理者言语表达艺术。
领导者、管理者，当干部讲话有两个种类:一个种类是演讲，就是一个人单方向的对很多人说比较长的话，单向的传播就是演讲.第二个类型就是谈话，谈话首先是工作讨论，以一个单位内部还有一个单位小部门之间工作讨论，这个单位跟那个单位,这个部门跟那个部门的工作协商，工作讨论谈话,如果远一点的就是谈判了。
还有上下级谈话，上级找下级个别谈话先去找上级个别谈话，上级找下级表现有批评、有部署、有指示，下级找上级有请示、有汇报,有组织的请求，我所在组织的请求也有个人向上级的请求.还有就是思想和情感的交流。
我们大家走路的时候，坐车的时候，我们吃饭的时候我们的谈话，那种谈话是非正式的，但是有时候非正式谈话对正式谈话有推动作用。
我们领导干部在这些场合下的谈话貌似闲谈，很多情况下都跟工作有关，主要是这两个种类，我们这一次讲的就是演讲。
一、演讲的概念(一）演讲与讲演我们先从概念说,在我们生活当中有两个词来表达它，一个词叫演讲，一个词叫讲演，这两个词很有意思，就是颠倒一下,这两个词是同义词，颠倒一下是同义词，在现代汉语当中，还有积累、累积，代替、替代，就有这三组,其它的颠倒一下过来不是同义词了，水流、流水，打击、击打,办法、法办都不是同义词,就只有这三组是。
而这三组，演讲，这一组还有一个问题,就是演讲、讲演，大家心里的感觉不一样。
比如演讲是伴随的伙伴词汇，前5个都是表演艺术的词，演戏、演练、演员、演奏、演技，这样的表达就是我们感觉到那不是演表演吗？到第二行前两个词演义,《三国演义》虚构的长篇小说演习说他的训练不是打仗都是假的，只有演化、演说、演示，还有一个词演变是人类和自然界活动的真实表达。
至于表演后面所有的词都是表演艺术的词,所以说到演讲，我们大家最直接的感觉那就是表演，那都是假的，跟我有什么关系呀！所以我们大家就有一种距离的感觉，隔膜的感觉,不接受的感觉，甚至内心深处有隐隐排斥的感觉,这很正常,如果说我们说在讲演就发现不是这样了.在讲话的基础上做讲演我们大家都接受了，跟讲演所相伴随的伙伴词汇都是讲话，这些词讲话、讲解、讲课、讲评、讲授、讲述、讲学、讲座、讲情、讲理、讲价、讲究，只有讲究这个词有一些心理的追求，但主要也是讲话，后面宣讲、主讲是讲话，听讲是听别人讲话，所以在讲话这个意义上说讲解，我们大家就容易接受了。
领导干部讲话的语言艺术(3篇)
领导干部讲话的语言艺术（3篇）讲话的艺术演讲稿篇一说话肯定不能想放那啥一样，去了就去了，也不追究，屡屡祈求逃避以缓解自己窘态。
我很想诚心说话，因为很单纯，很无顾虑，这就是网络的好，但利弊自然清晰分明，写得多，说的多，就遇到一些人，一些话随即也倾入眼中，心里，常常在上网的每一次时遇见一些人，不多，但时时不一。
我遇见过一个女孩，缘于我的一篇文章，和她有过约定，说是几年后一起去吉林，后来屡次聊天中，有些感觉她很纯净的心思也有动摇，她依然也是处在青春期的迷茫和喜欢悲伤中，这便失了我愿。
后来又遇见一个女孩，至今也有联系，但和当初那种完美的感觉相提，决不可并论了，所以不愿多说，这期待也失去了。
又有一位男生也是以文字渊源相聊，他对我还算和善，后来也通过一次信，这个人仍未深刻了解，这浮浮浅浅的东西只能是待日后再去期待。
之后遇见过学妹，还有母校的学弟妹，却都不是文字相聊，无期待，便也无绝望。
之后也有因什么小文章找我，但大都是好奇，浅谈之后又不了了了之。
此次上网，又遇以印象深刻之人，从博客而来，查其资料，尽还是校友。
当然我以为他是个心平气和，愿平淡说文聊事，不过我们是越说越离谱，我自己也感觉与我平日所见实属不多。
我说我本想学艺术，却曾因遭受阻碍而使如今失去了机会，这自然不假，而他认为人应该死握每一点自己的梦想，去企及，这也没错，不抛弃不放弃嘛！只可惜这该放弃就是要放弃，因为已经错过，无退路，因此在则返去寻个出路还是得期待高考，尽管希望不大。
其实曾经也有个萍水相逢者说我是有自卑的，我深刻发现我曾经的自卑，因为那也可能是我选择文字的缘由之一，不过如今不是自卑，而是有些刻意低调，刻意也未必不是好事，因为不想让人知道你很浮躁，很轻浮，所以只能选择低调来平静自己，这自然没有办法，谁在心里都会这么自想。
因为写文字的心态不断转变，接触的事物不断更新，我也算是看过了一些事情，虽不深刻，但绝无什么所谓的造作矫情，因为我常鄙视这些，但遇见那样的人，只是顺从他们，因为没必要打破别人的美好，我拯救不了那些人。
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领导干部应掌握的讲话艺术
讲话，是领导干部的基本功。
一个成熟的领导者，应该掌握高明的讲话艺术，善于通过饱含理性、充满激情、合乎逻辑、富有感染力和鼓动性的讲话，实现组织群众，动员下属，安排工作，部署任务的目标。
讲求讲话技巧，提高讲话水平，是领导干部增强自身素质的重要环节。
但提高执政能力，更需要的是倡导领导干部讲实话、讲短话、讲有用的话。
讲实话，是对领导干部的起码要求。
敢不敢讲实话，能不能坚持讲实话，是检验领导干部思想作风和为官道德的重要标准。
领导干部应该带头讲实话，反对和抵制弄虚作假，无论在什么场合，都坚持有一说一、有二说二；对工作成绩不夸大、不溢美，对存在问题不回避、不掩饰。
为此，领导干部需要时刻严于律己，重视修养，培养求真务实、视假如仇的思想作风，任何时候、任何情况下，都不为一己的“政绩”和升迁去造假求假，欺上瞒下；需要领导干部脚踏实地，深入实际，把握民心之本，洞察真情实况，使自己具备识别实话和假话的能力和条件；还需要领导干部具有“度量”，胸怀若谷，纳谏如流，不怕丢面子，不认为自己永远正确，不因为要维护自己的政声和追求自己的前程就不愿听到“刺耳的实话”；更需要领导干部积极创建鼓励说实话的机制，不断完善对干部的考核任用办法，运用制度和机制的力量，遏制靠说假话骗取信任、骗取荣誉、骗取官职的丑行，让弄虚作假者无隙可乘。
讲短话，是一个领导干部能力和水平的实际体现。
有些人喜欢讲长话，逢会就要“你方讲罢我登台”，即使内容大同小异，甚至重复，也非说不可，似乎不讲话就丢了政治待遇，失了官价身份。
这些人其实不懂，讲话的效果与长短往往成反比。
讲话越长，效果越差；讲话越短，效果越好。
简洁、准确、精练的讲话，人们喜欢听、愿意听，听得进去，也解决问题；还体现了讲话者讲求效率的务实风格，使其张扬出独特的个人魅力和凝聚力。
像申办奥运那么浩繁的工作，申办陈述仅半个小时；上海《财富》全球论坛年会，会议发言每位只有９０秒，但这些讲话都是很精彩的。
当然，讲话言简意赅很不容易，贵在善于学习、勤于思考，凝聚思想，锤炼观点。
懒惰的人是很难做到的。
讲实话和短话的同时，还需要倡导讲有用的话。
有的人讲话很有条理，头头是道；但仔细琢磨，又好像放之四海似皆准，却又找不出几句对指导基层和推进工作实用的话，让人无所适从，群众称之为“橡皮话”。
产生这种现象，主要源于一些人习惯于依赖、平庸和不负责任，学文件不动脑筋领会，下基层不深入实际思考，会议讲话依靠秘书起草，批阅文件习惯划圈签字，工作作风习惯蜻蜓点水，安排部署喜欢大轰大嗡。
这种作风误事误人、贻害基层。
要纠正这种作风，就需要倡导领导干部坚持深入基层，调查研究，听计于群，求教于民。
只要真心愿意求真务实，工作不敷衍，做事讲认真，对人民负责，对事业负责，讲话必然善于求实，也一定有用。
另外，还需要倡导领导干部克服懒惰和依赖恶习，最好自己动手写讲话稿。
否则，身为领导，连几句有用的话都讲不出来，以其昏昏，焉能使人以昭昭？
当然，倡导讲实话、短话和有用的话，除了领导干部各人的自律和自勉，还需要建立一种激励机制。
如果通过机制的力量，使爱讲假话、废话者受到制约，包括让为此而导致严重后果者丢掉乌纱，其他人还会仿效么？。