让读书成为一种习惯
让阅读成为一种习惯作文（3篇）
让阅读成为一种习惯作文让阅读成为一种习惯作文(3篇)在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的让阅读成为一种习惯作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让阅读成为一种习惯作文1关于阅读，古今哲人都有很多论述，如“读万卷书，行万里路。
” “书籍是人类进步的阶梯。
”由此可见，阅读是多么重要的一件事。
作为学生，我们更应该将阅读养成一种习惯，将读书变成一种爱好。
阅读的习惯一旦养成，你就会发现阅读不单是一种学习任务，而你是生活中必不可少的功课。
每一位有阅读习惯的人都视书为生命之源。
这种兴趣最终像一棵根植在你的生命里的大树，生长出一片片苍翠的绿荫。
毕淑敏说过：“日子一天一天地过，书要一页一页地读，清风朗月水滴石穿，一年几辈子读下去，书就象微波，从内到外震荡着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了，成熟了，书的效力就体现出来了。
”让我们将阅读变成一种习惯，一起去品味书香！十一月，天气慢慢转凉，正是同学们培养阅读兴趣的好时候。
同时，也欢迎同学们参考的十一月有奖征文：让阅读成为习惯。
让阅读成为一种习惯作文2去一个自己喜欢的地方，闻着书香，抚着每页书上那细微粗糙的纹理，看着一个个文字，读着一则则故事，品着一段段或明媚、或忧伤的感情，想来是人生的一大乐事了。
有人说，希望每个人死后都能自动变成一本书，书的内容就是死者的生平。
这样，有的人成了名著，有的人成了禁的书，有的人成了菜谱，有的人成了地图，有的人是photoshop的使用手册，而有的人则是小旅馆的开房登记簿……整个世界就是一个巨大的图书馆，我们读着别人，做着自己，等着被读。
书之所以被阅读，是因为具有可读性。
我们在读书的过程中，吸取了书中我们感兴趣、或与别人不同的信息，因为这样的'不同，最终变成了自己的知识和情感，成了另外的“一本书”。
你读什么书，成为怎样的人，与以后又会变成怎样的“一本书”，有着莫大的联系。
《让读书成为一种习惯》读书心得3篇
《让读书成为一种习惯》读书心得 (2)《让读书成为一种习惯》读书心得 (2)精选3篇（一）读书是一种宝贵的习惯，它能够拓宽我们的视野，丰富我们的知识，增长我们的智慧。
我在读《让读书成为一种习惯》这本书的过程中，学到了许多关于阅读的重要性和方法。
首先，该书强调了读书的习惯和重要性。
它提醒了我，要让读书成为一种习惯，就要坚持每天定时定量地阅读。
这样能够养成良好的阅读习惯，并让读书变得更有规律性和持续性。
其次，书中强调了读书的目的和方法。
作者提到，读书的目的不仅仅是为了获取知识，而更重要的是培养思考和批判性思维的能力。
我意识到，要真正领悟书籍的内涵，需要深入思考和分析。
在阅读时，我尝试着做笔记和思考问题，以帮助我更好地理解和吸收书中的内容。
此外，该书还分享了一些关于如何选择和阅读书籍的建议。
作者提到，要选择适合自己的书籍，并灵活调整阅读节奏。
这让我意识到，读书应该是一种享受，而不是一种压力。
我会更加注重选择感兴趣和适合自己的书籍，并不断提升自己的阅读能力。
最后，该书强调了阅读的影响力和价值。
它提醒我，读书不仅仅能够满足个人的需求，还能够对社会和个人发展产生积极的影响。
通过读书，我可以学到更多的知识和见解，提升自己的能力，为社会做出更多的贡献。
总的来说，读书是一种宝贵的习惯。
通过阅读，我可以拓宽视野，丰富知识，提升能力。
《让读书成为一种习惯》这本书给我提供了很多关于阅读的重要性和方法的启发和思考。
我会积极尝试着将这些理论应用到实践中，让读书成为我生活中的一部分。
《让读书成为一种习惯》读书心得 (2)精选3篇（二）读书是一项非常有益的活动，能够帮助我们扩大知识面、提升思维能力，同时也能帮助我们放松身心，享受内心的宁静。
然而，要让读书成为一种习惯并不容易，需要一些坚持和努力。
在我尝试让自己读书成为一种习惯的过程中，我有以下几点心得体会。
首先，设立一个明确的目标。
我们应该明确自己读书的目的和目标，例如增加知识储备、提高写作能力等。
让读书成为习惯演讲稿五篇
让读书成为习惯演讲稿五篇以书为友的信仰，认真生活的态度。
下面是小编为您整理的关于让读书成为习惯演讲稿，希望对你有所帮助让读书成为习惯演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!书，我们都要读，而且从小就开始读书。
上幼儿园时，我们读带有注音的连环画和画报。
那是，我们看到一个好玩的故事，能手舞足蹈得乐半天，回家后，再饶有兴致地将给家人听。
上小学一二年级后老师就会让我们看一些童话故事书。
有时也会让我们看一些简单的校园小说，如《淘气包马小跳》这个系列。
上三四年级时，我们开始懂事了老师就推荐我们看曹文轩的纯美小说系列，学校也开始让我们到图书馆借书，进一步扩大我们的阅读视野。
到了五六年级，我们有了自己的思想，也就开始接触一些世界名著。
一步一个脚印，我们书看的越来越多。
书也就理所当然的成为我们形影不离的好朋友。
书，全世界都离不开它。
一天不读书就感觉生活中好像缺少了些什么，浑身不自在。
这让我想起了莎士比亚的一句名言：“书是全世界的营养品。
”的确，读书，能让我们精神方面获取营养，也陶冶情操，丰富我们的知识面。
真的，我认为喜欢读书是件非常好的事情，它不仅能使我们看清世间百态，也能使我们知道许多稀奇古怪的事情，也会教我们一些生活小点子。
更多是让我们知道做人的道理。
总而言之，读书带给我们的好处是数也数不完的。
有人则认为读书没有什么好处。
我想，我们在读书的过程中也在补充自己的精神食粮。
这对我们来讲有益无害，我们何乐而不为呢?对于我来讲，读书给我带来的最大的好处就是：提高了我的写作水平。
以前我写的作文简直就不能看，随着我看的书越来越多，写作水平也就提高了不少。
所以说我们应该多读书。
我觉得，书就像一面镜子，我们在读的过程中，可以审视自己的行为，并且“查漏补缺”。
有时，书也像一盏路灯，为我们照亮前方的路。
让读书成为我们的生活方式，让我们在读书的过程中快乐成长!让读书成为习惯演讲稿篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!一本好书就是尘埃的一盏明灯，它照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的途径。
让读书成为一种习惯--读书心得
让读书成为一种习惯--读书心得
读书是一种能够让人获得知识、启发思维、丰富内心世界的活动。
然而，对于很多人来说，读书并不是一种习惯。
他们可能觉得
读书太枯燥，或者觉得自己没有时间。
但是，如果我们能够让读书
成为一种习惯，那么我们将会受益匪浅。
首先，读书可以丰富我们的知识。
在书籍中，我们可以学习到
各种各样的知识，包括历史、科学、文学、艺术等等。
通过不断地
阅读，我们可以不断地充实自己的大脑，让自己的知识面更加广泛。
其次，读书可以启发我们的思维。
在书籍中，我们可以看到各
种各样的观点和思想，这些都可以让我们的思维得到启发。
通过阅读，我们可以学会思考问题，学会分析问题，学会从不同的角度看
待问题。
最后，读书可以丰富我们的内心世界。
在书籍中，我们可以看
到各种各样的故事和情感，这些都可以让我们的内心得到滋养。
通
过阅读，我们可以感受到各种各样的情感，让自己的内心世界更加
丰富。
因此，让读书成为一种习惯是非常重要的。
我们可以通过制定
一个阅读计划，每天抽出一些时间来读书。
或者在闲暇时间，比如
乘坐公交车、等待的时候，拿出一本书来阅读。
只要我们坚持下去，就一定能够让读书成为一种习惯，从而让自己受益终身。
让读书成为一种习惯演讲稿范文(5篇)
让读书成为一种习惯演讲稿范文（5篇）让读书成为一种习惯演讲稿范文（通用5篇）让读书成为一种习惯演讲稿范文篇1大家好！今天我国旗下讲话的的题目是《养成良好学习习惯，扬起前进的风帆》。
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
”对于我们学生而言，养成良好的学习习惯，将会使自己收益非浅。
只要养成良好的学习习惯，就一定能成就一个优秀的自我。
那么，我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面我为大家分享一下我在这方面的心得，希望能对同学们有所启发。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，课前预习，有利于提高听课效率，培养自主学习能力；所以说，预习是良好学习习惯的一个重要组成部分，预习将一个人的大脑在课前调整到状态，是上课变的更加轻松，老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。
课堂是学习的主要战场，预习自然是强有力的准备，但是“老师领进门，修行在个人”，上课是学习最重要的环节，课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏，如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果，可能性为零。
所以，课堂上，我们必须做到注意力高度集中，做好笔记，积极参与课堂讨论，发现问题，要及时提出来，请教老师和同学，这样就一定能省力又高效。
作业是检验我们学习效果的一种方式。
我认为做作业时，我们应该做到：一要独立思考，这才能真正检验自己的学习效果；二要注重质量，保持卷面整洁，保证准确率；三要完成，不能拖拉；四要一气呵成，做一门学科作业，一定要做到底再去考虑其它事情，否则，三心二意的，就容易出错。
孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”复习自然是良好学习习惯必不可少的环节。
自然，有很多同学平时也注意复习这一学习环节，我觉得，复习应该分为以下几个步骤。
每一节课下课时，可以回顾一下本节课的学习内容，在自己的头脑中过一遍，每天将一天的知识进行15分钟的总结复习，不仅等于重新将一天的知识重新学习了一遍，更有可能悟出新的知识和道理。
小学五年级作文《让读书成为一种习惯》500字(共7页PPT)
小学五年级作文《让读书成为 一种习惯》
书籍是造就灵魂的工具。
再见
，换做
关键词：就是,共渡,本书,乐趣,
所在,白天,忙碌,学习,完成,当天, 作业,抽时间,读书,记得,雷锋,叔叔, 时间,海绵,只要,愿意,总是,我会, 利用,课间,碎片,时间,一小,或者, 同学,探讨,语文,书上,我们,结尾, 结果,我们,不同,课文,好多,版本, 结局,对比,来看,还是,作者,自己, 结尾,完美,但是,耽误。
小学五年级作文
让读书成为一种习惯
500字
俗话说，好习惯是一种财
富。让读书成为一种习惯吧。
我会 每天早晨起床前，
翻开
床头的故事书在读上一页两
精神 页，
十足的我才可以离开
时 “温柔之乡”。起床的我，有的
候还会给爸爸聊聊书中的话
题。
关键词：俗话说,习惯,一种,财
富,读书,成为,一种,习惯,每天,早 晨,起床,我会,翻开,床头,故事书, 在读,一页,两页,精神,十足,可以, 离开,温柔,起床,时候,爸爸,聊聊, 话题。
小学五年级作文《让读书成为 一种习惯》
妈妈 我们家
提议共读一本书，
话题 这样我们就有了共同的
和探
问题 讨不同的
。比如有一次，我
们读了杨红樱老师写的《淘气
包马小跳》爸爸妈妈一起回忆他们
上学时淘气顽皮的趣事，甚
至连老师的批评也是记忆犹新。为了
体罚 当年被老师
而感动开心呢。
关键词：我们,妈妈,提议,共读,
本书,这样,我们,共同,话题,探讨, 不同,问题,比如,一次,我们,杨红樱, 老师,淘气包,马小跳,爸爸妈妈,一 起,回忆,他们,上学时,淘气,顽皮, 趣事,甚至,老师,批评,记忆犹新,为 了,当年,老师,体罚,感动,开心。
养成良好的读书习惯的8种方法
养成良好的读书习惯的8种方法1、读自己喜欢的书。
培养一个好习惯最好的方法就是兴趣，读书也不例外，在培养阅读习惯之前，首先我们要搞清楚自己喜欢读什么类型的书，在市面上纷繁复杂的各类图书中，挑选出自己最感兴趣的书，这样在读书的最初阶段，才能吸引你读完一本书。
当你开始决定培养读书习惯了，首先挑选一本自己喜欢并且想读的书，当读完它时，你会在享受读书乐趣的同时，获得一份小小的成就感。
2、放下功利心。
很多人读书，总是希望快点看完这本书，然后从中得到些什么，一心想着最后的结果，忽略了阅读的过程，导致阅读过程走马观花。
或者为了从书中得到知识，而强迫自己阅读并不喜欢的书籍，使原本快乐的阅读变得十分苦恼。
这些都是因为读书的功利心太强了。
急于求成，过于急躁，是无法养成一个良好的阅读习惯的。
因此，想要培养阅读习惯，首先要放下功利心，带着平常心去阅读，从读书中找到乐趣，才能长久的坚持。
3、质量重于数量。
在读书的过程中，有人喜欢强调速度，一目十行，月读几十本书等，这样虽然可以快速抓住书中的重点，但却把读书程式化了，我们培养的是一种习惯，而不是做任务，不要一心想一周要看几本书，一月要看几本书，只要自己在看书就好。
从快速模式中慢下来，找到自己的读书节奏更有助于培养阅读习惯。
而当你养成阅读习惯以后，你会发现你的阅读速度自然也就加快了。
4、每天阅读。
培养读书习惯最重要的一点就是每天阅读，最好在固定的时间阅读，比如睡前或者清晨。
如果没有固定的时间可供阅读，那就利用碎片时间阅读。
不要觉得自己没时间就不去读书，要主动创造时间去读书。
缩短玩电脑玩手机的时间，把这些时间用在阅读上，持之以恒，每天坚持，坚持十分重要！5、为自己列读书计划表。
将自己想读的书整理出来列一个清单，每次去买书的时候带上它，这会大大减少挑选书籍的时间，有目的逛书店也是养成良好的阅读习惯的一步。
每次读完一本书，就在这个清单上做一个记号，当整个清单上的书都读完的时候，会非常有成就感。
让读书成为习惯,让书香浸润心灵。
★学生习惯养成教育经验材料★让读书成为习惯让书香浸润心灵益都师范附属小学李珊2012、3让读书成为习惯，让书香浸润心灵山东省益都师范附属小学李珊尊敬的各位领导、老师：大家上午好！今天我汇报的题目是《让读书成为习惯，让书香浸润心灵》。
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”、“书籍是全世界的营养品”。
还有人曾经说过：“一个不重视读书的学生，是没有发展的学生；一个不重视读书的家庭，是平庸的家庭；一个不重视读书的学校，是乏味的学校；一个不重视读书的民族，是没有希望的民族。
”可见，读书可以改变一个人的命运，有研究表明，儿童的阅读能力与未来的学业成功有密切关系，成功孩子所具有的共同爱好就是读书。
我在十几年的班主任工作中，深深懂得小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，因此养成良好习的惯非常重要，在班级管理和语文教学中，我注重孩子的养成教育和行为习惯的培养，特别注意培养孩子的读书习惯。
那么，怎样才能让孩子们爱上读书，让读书成为一种习惯呢？作为一名班主任和语文老师，我主要从以下几个方面培养孩子的读书习惯。
一、制定读书计划做任何事情都要有计划，读书也不例外。
每接到一个新班，我总是先根据孩子们的具体情况，列出一个比较适合本班孩子阅读的书目，然后跟孩子们一起制定读书计划，其中最重要的一条就是：管理你的时间，马上行动，现在就读书。
接着我再召开“好习惯，益终生”的主题班会，让孩子们懂得培养良好读书习惯的重要性，提示他们：习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子就有偿还不了的债务。
管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶。
做主人，还是做奴隶，全在于自己的选择。
并告诉孩子们：好习惯是开启成功之门的金钥匙。
制定了读书计划，孩子们就会为完成计划而付诸努力、付出行动了。
二、营造读书氛围读书要有一个良好的氛围，这样才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地去读书。
让读书成为一种习惯--读书心得
让读书成为一种习惯--读书心得
读书是一种习惯，也是一种享受。
随着年龄的增长，我越来越意识到读书对于个人成长和知识积累的重要性。
因此，我努力让读书成为一种习惯，不仅在课堂上学习，也在课外时间阅读各种各样的书籍。
首先，读书能够开阔我的视野，让我了解到更广泛的世界。
通过阅读，我可以了解到不同文化背景下的人们的生活方式和思维方式，这有助于我更好地理解世界。
同时，阅读也能够激发我的好奇心，让我对未知的事物充满兴趣，从而不断地去探索和学习。
其次，读书可以提高我的知识水平。
无论是文学作品、历史书籍、科学杂志还是哲学论著，每一本书都能够为我带来新的知识和见解。
通过不断地阅读，我可以不断地充实自己的大脑，让自己变得更加博学多才。
最重要的是，读书可以让我更好地理解自己。
在书籍中，我常常能够找到与自己相似的情感和思想，这让我感到很温暖。
同时，一些启发性的书籍也能够让我反思自己的行为和想法，从而更好地认识自己。
总的来说，让读书成为一种习惯是一件非常值得的事情。
通过阅读，我不仅可以获取知识，还可以提升自己的思维能力和情感世界。
我会继续坚持下去，让读书成为我生活中不可或缺的一部分。
让阅读成为一种习惯演讲稿大全5篇
让阅读成为一种习惯演讲稿大全5篇让阅读成为一种习惯演讲稿大全1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《让阅读成为一种习惯，让诚信考试深入学生心中》。
让孩子多读书，读好书，已经成为了所有老师的共识。
为激发学生读书的热情，提高我校学生的语文素养，营造浓郁的班级书香氛围，让阅读成为一种习惯，让学生和老师都行走在溢满书香的道路上。
团委学生会提出如下建议：一、营造浓郁的读书氛围班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要有良好的班风，营造良好的读书氛围，引导学生走入“书香”境地。
班级环境建设是非常重要的。
我们班的书香氛围营造是从这三个方面入手的：1、教室布置书香气。
黑板报是主要阵地，每期围绕读书内容而变化样式，如“读书格言”、“好书推荐”、“诗歌园”、“学生园地”等栏目。
同时让墙壁也说话，在教室的四面墙壁上贴上学生自做的阅读记录卡、书友队自制的特色读书卡片及以“书香”为主题的手抄报、学生读书风采照片等内容。
这样的布置营造了一种让学生一进教室就想读书的氛围。
2、建立班级图书角。
为了让学生花少钱也可读很多的书，实现资源共享，培养“人人为我，我为人人”意识，我号召每个学生积极捐出自己喜欢的课外书籍，图书角内贴上班级读书计划，书目名称，借阅制度，借阅本。
3、保障读书时间。
为了保证学生读书时间，让每次上课前学生都能准时坐在教室里静静地阅读，做到自主阅读。
二、开展丰富多彩的活动1、开展班级读书活动：每个学期的班工作计划中都要围绕读书主题安排班班读书活动，如美文诵读竞赛、故事会、赛诗会、读书心得交流会、课本剧表演等。
每周举办诵读竞赛与故事会，活动中分别评选出“诵读之星”和“演讲之星”。
2、写读书笔记：提倡学生养成不动笔墨不读书的习惯，每个学生准备一本采蜜本，用于摘抄好词佳句优美文段，读完一本书则写写读后感。
3、携手共建良好的家庭读书氛围，建设书香班级的同时，我班积极开展“小手拉大手，同读一本书”的亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、享受经典的行动中来。
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读书三功用：怡情、傅彩、长才
怡情：使人即使独处幽居也可不失生活的情趣
傅彩：使人善于言辨或烘托气氛
长才：则使人圆观周览，于待人、接物、进业，更加精熟完满。
一、指导思想：
以发现读书的乐趣为指导思想，以此次读书节活动为契机，使同学们发现读书的乐趣，培养同学们读书的兴趣，形成读书的习惯。
二、活动目的：以“怡情、博彩、长才”为主要目的，丰富同学们的校园生活，夯实专业基础，完善班级建设，共建12文管大家庭。
活动主题：让读书成为一种习惯
三、活动口号：
1、换一本书，以你的角度看世界
2、书香伴我成长,让读书成为习惯
3、沉淀＊成长
四、活动时间：4月中旬—5月初
五、活动步骤
A、图书漂流
1、通知班级同学有这样一个图书交换的活动，发动大家拿出自己看过的，感到过的书。
2、做一次图书经纪人，轮流介绍自己的书，限时一分钟
图书自由交换，自行选择自己喜欢的书籍，与书籍所有者商议，在双方都愿意的前提下进行交换，并报相关人员登记。
3、交换结束，整理交换数据，图书交换数量最多的为“最佳图书经纪人“，颁发奖状及奖品。
B、每日一书
1，向专业课老师或者辅导员收集书单，可以是专业书，也可以是其他书籍。
2、通过每日发飞信的形式介绍老师们推荐的图书，飞信内容可以是图书内容简介、作者简介等
C、失联一小时
1、组织全班同学有组织的进入图书馆，在进馆之前上交手机和其他娱乐工具。
2、同学自愿选择楼层和阅览室，在馆内与外界失联一小时，在这期间可以是看书，可以是思考。
3、一小时后在馆门口集合，归还手机及其他物品，同学们可以继续回馆内，也可以自由活动。
六、活动要求
1、活动之前需广泛动员，发动同学们积极参与。
2、需要专业课老师和辅导员的配合。
七、人员安排
图书漂流活动
主持:陈飞，徐曼曼
登记及汇总:卢兴峰，王礼云每日一书
书单收集:周荣
飞信发送:周荣
进图书馆
纪律维持:王浩，熊贤智
物品收集:周荣。