推荐-初二物理同步练习题集 精品

合集下载

推荐-初二物理同步练习题集 精品

推荐-初二物理同步练习题集 精品

初二物理同步练习题集初二物理声现象学习口诀1.声音的传播物体发声要振动,振动停止发声停。

声音传播靠介质,真空不能够传声。

通常声速340m/s,声速固中比液快。

2.声音的特性声音特性三种,音调、响度、音色。

物体振动快慢,对应音调高低。

每秒振动(次数)频率,频率单位赫兹(Hz)。

人耳听见范围,20到20000Hz.物体振幅大小,声音强弱响度。

不同声音区分,声波不同音色。

3.噪声的危害和控制妨碍人们休息,学习工作声音,干扰听音声音,都是常见噪声。

声音等级分贝(dB),刚听弱声为0. 为了保护听力,声音不超90(dB)。

保证工作学习,声音不超70(dB)。

保证休息睡眠,声音不超50(dB)。

减弱噪声三阶段,声源、传播和人耳。

声的利用有两类,传递信息和能量。

初二物理声现象同步练习题(一)一、填空题(每空2分,共48分)1.发声体都是在着,发声停止的物体不再。

9、人说话、唱歌时的发声,靠的是的振动,婉转的鸟鸣声,靠的是的振动,清脆的蟋蟀叫声,靠的是发出的振动。

10、登上月球的宇航员,靠交谈,说明:。

11、利用回声测定海底的深度,需要先知道,需要测出,然后利用公式计算。

12、某同学对着一山崖高喊一声,2 秒后听到回声,该同学距山崖有米。

13、人们彼此交谈的语声,是靠传播的。

二、选择题(每小题2分,共22分)1.下列关于声音传播的说法中,不正确的是()A.声音在固体、液体中比在真空里传播的慢B.学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的C.真空不能传声D.打锣时,要使锣停止发声,只须用手按住锣面就可以了2.不能传播声音的是()A.真空 B. 木头 C. 空气 D. 水3.比较声音在海水、铁管和空气中的传播速度,按从大到小的顺序排列,正确的是()A.海水、铁管、空气B. 铁管、海水、空气C.空气、铁管、海水D. 空气、海水、铁管4.百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是()A.听到发令员的枪声开始计时B. 看到发令员的发令枪冒烟开始计时C.听到发令员的最后一声口令开始计时D. 看到最先起跑的运动员开始计时5.关于声音的下列说法中,正确的是()A.一切振动的物体都会发出声音B.物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C.物体振动的次数叫频率D.正常人的听觉频率范围是每秒20次~2万次6.有一跟长100米的空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声()A.一次响声 B. 两次响声 C. 三镒响声 D. 四次响声7、下列关于声音现象的说法中,正确的是()A 、有物体振动,人就一定能听到声音;B 、有声音产生,就一定有物体在振动;C 、振动停止以后,声音要慢慢消失;D 、只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声。

新人教版八年级物理下册全册同步训练(带解析共20套)

新人教版八年级物理下册全册同步训练(带解析共20套)

新人教版八年级物理下册全册同步训练(带解析共20套)第1节力一、知能演练提升 1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( ) A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用 C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不对 2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。

软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。

在这个过程中,力改变了物体的。

3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( ) 4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是( ) A.壁虎B.墙壁C.地球D.空气 5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。

(均选填“甲”或“乙”) 6.人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。

7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。

8.(2016•浙江绍兴中考) 如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。

9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。

10.(2017•四川内江中考) 如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是。

11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。

八年级上册物理同步练习(全)-人教版

八年级上册物理同步练习(全)-人教版

八年级上册物理同步练习(全)-人教版第一章机械运动第1节长度和时间的测量学校班级学生完成时间:(30分钟内)基础训练1.测量物体的长度用,首先要观察它的、和零刻线,读数时,视线要刻度线,记录数值必须注明。

2.在国际单位制中,长度的基本单位是,时间的基本单位是。

3.测量值与被测物体的真实值总会有些差异,这种差异叫做,可以采用的方法来减小它,这种测量值是可以被使用的;错误是由于测量方法不正确、操作不认真、读数不正确而得到错误的结果,其测量值是不能被使用的。

是可以避免的,而只能减小,不可避免。

4.在下面的空格中填上长度的单位。

(1)手掌宽度约1 (2)成人腰带处高度约1 (3)细菌直径约1(4)指甲宽度约1 (5)铅笔芯直径约15.“用纳米技术制成的布料能防水防污,具有很强的自洁性能。

”“仙女座大星云距离我们约有220万光年。

”这里说到的“纳米”、“光年”都是的单位。

6.如右图所示,该刻度尺的最小分度值是mm,被测物体的长度是mm。

7.如图所示,测得一枚纽扣的直径是 cm;秒表的读数为 s。

8.下列关于误差与错误的说法正确的是()A.误差是实验中的错误B.只要态度认真,误差完全可以避免C.选用精密度仪器,改进测量方法,可以减小误差D.随着科技的发展和社会的进步,测量工具会非常准确,人的科学素质也会很高,所以将来测量误差完全可能避免9.形容彩色电视机的大小一般用“吋”,25吋彩电中的“25吋”是指()(25吋=64 cm)A.彩电屏幕的宽度是64 cm B.彩电屏幕的面积是64 cm2C.彩电屏幕的对角线长是64 cm D.彩电屏幕的长度是64 cm10.用一把厚刻度尺测量一个长方体的长度,下列图中测量方法正确的是()课时达标11.有四位同学分别用同一把毫米刻度尺测量同一物块的长度,记录数据如下,这些记录数据中错误的是()A.25.21 mm B.25.2 mm C.2.52 cm D.2.51 cm12.我国科学工作者利用多种测量技术,测得珠穆朗玛峰的最新高度是8844.43 m。

八年级物理上册全册同步练习

八年级物理上册全册同步练习

八年级物理上册全册同步练习汽化和液化一、填空题:1.物质从态变为态的过程叫汽化.汽化有和方2.液体在沸腾过程中要不断______热,但温度保持______,这一温度叫沸点,不同物质的沸点是______的(选填相同、不同).3.液体蒸发时温度______,说明它从周围的物体吸收热量,因此液体蒸发有______作用.要使液体沸腾,须使液体温度达到______点.4.煤厂多采用热压方法生产煤球,即在煤沫里加上水,经热压夹攻成煤球.冬天运送刚制成的煤球时,常可看到车上的煤球冒白气,这是煤球中的水成水蒸气后,遇冷又的结果.5.用高压锅煮食物熟的快,是因为锅内气压比标准大气压,使得水的升高的缘故.6.夏季烈日当空,人们在被阳光晒烫的水泥地面上洒些水就感觉地面不那么热了,这是利用了水__________吸热的缘故.7.夏天自水管外壁上的水珠是水蒸气由于遇冷发生的而液化石油气是在常温下,利用的方法液化成液体储存在钢瓶中的.8.比较酒精、水银温度计,酒精温度计不能用测________(选填高或低)温物体,这是因为__ ____,水银温度计不能用测________温物体,这是因为水银9.学生在研究水的沸腾的实验中,根据实验数据,画出如图所示图线.由图可知:水加热的初温度是_______℃;加热_______分钟后,水开始沸腾;_______段图线反映了水沸腾的过程,在此过程中水的温度_______(填上升、下降、不变).此实验中水的沸点是_____________________.二、选择题:10.将温度计的玻璃泡浸入酒精中,然后取出,发现短时间内示数下降,这是因为液体在蒸发过程中 ( )A.吸热B.放热.不吸热不放热D.以上说法都不对11.如图所示,正确描述水沸腾的是()12.下列能使蒸发变慢的措施是()A.用瓶子装酒精时一定要加盖B.夏天,人们使用电风扇扇风.把湿衣服展开晾在通风向阳处D.用塑料袋包装蔬菜放入冰箱内13.下列关于蒸发和沸腾的说法那些是正确的()A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.蒸发是在液体表面进行的汽化现象,沸腾是在液体内部和表面同时进行的汽化现象.水沸腾时,汽泡中都充满了水蒸气D.蒸发和沸腾都只能在一定温度下进行14.烧开水时,从开水壶嘴中冒出的白气是()A.水蒸气 B.小水珠.热空气 D.以上说法都不对15.河面上常会看到一层雾气,这是因为水经过了()A.先汽化后凝固的过程B.先蒸发后液化的过程C.蒸发后形成水蒸气D.水蒸气液化成了小水珠16.下列属于液化现象的是( )A.夏天早晨,草叶上出现的水珠B.早晨出现的雾C.冬天,室外地上的水结成的冰D.冬天从室外进入暖和的室内,眼镜片上出现的水珠17.饺子在水中煮,怎么煮也不会发黄变焦,而在油中炸,过一会儿就会发黄变焦,这是因为()A.饺子在水中煮,温度不到100℃,饺子中的水分被蒸发B.饺子在水中煮,温度超过100℃,饺子中的水分被蒸发.饺子在油中炸,温度超过100℃,饺子中的水分被蒸发D.饺子在油中炸,温度不到100℃,饺子中的水分被蒸发18.标准大气压下,在盛水的大烧杯内放着盛有80热水的大试管,如图1所示,当对大烧杯内的水加热时,烧杯内的水很快就烧开,若继续加热,试管内的水将()A. 升到100而沸腾B. 升到100不能沸腾C. 试管内水温保持80 不变D. 无法确定图119.夏天,游泳的人刚从河水中上岸,会感觉到比在水中冷,如果蹲下身子缩成团,又会觉得比站着暖和些,对上述现象,下列解释中正确的是()A. 蹲着比站着暖和些是因为离水近一些,有利于从水中取得热量B. 上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低. 上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的D. 蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热的速度20.被的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更厉害,这是因为()A.水蒸气比开水的温度高B.水蒸气蒸发时吸热.水蒸气液化时放热 D.水蒸气液化时吸热三、简答题21.(2008•鸡西市)炖菜是鸡西人喜欢的一道美食,最好的炖菜是应用煮食法.即把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中.并用蒸架把盅和煲底隔离.如图所示.当煲中的水沸腾后,盅内的汤水是否能沸腾? 为什么?(设汤水的沸点与水的沸点相同)22.(2008•沈阳市)日常生活中我们经常会看到烧开水时从壶嘴冒出的白气,刚从冰箱中取出的雪糕周围也有白气,如图9所示。

初中物理八年级上册全册同步练习(1)

初中物理八年级上册全册同步练习(1)

初中物理八年级上册全册同步练习(1)一、选择题1.如图是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像,李红同学根据该图像得出以下结论,其中有一项是错误的,请你帮她找出来()A.甲、乙两物体都做匀速直线运动B.甲物体在10s内运动10mC.乙物体在10s内运动10mD.甲物体的速度大于乙物体的速度2.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示;物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示。

则下列说法中正确的是()A.0~2s内物体不受摩擦力的作用B.2~4s内物体受到的摩擦力为2NC.2~4s内物体受到平衡力作用D.4~6s内物体受到一对平衡力作用3.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知()A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的慢B.两同学在距离出发点100m处速度达到了相等C.在10s~20s内,甲同学静止不动D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s4.如图所示是甲乙丙三个物体做匀速直线运动的图像,根据图像信息所做的判断正确的是()A.三个物体运动速度关系是v甲>v乙>v丙B.相同时间它们运动的路程关系是s丙>s甲>s乙C.运动相同路程所用时间关系是t丙>t乙>t甲D.若路程相同,同时出发丙最先到达终点5.甲、乙物体点同时、同地点沿同一方向做直线运动,它们的v﹣t图象如图所示,则()A.乙始终比甲运动得快B.乙做匀速直线运动C.甲始终静止在10m的位置D.甲乙某一时刻速度相等6.课外活动时,小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步,如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象,则下列说法正确的是()A.前2s内,小刚跑得较快B.两人都做变速运动C.两人都做匀速直线运动D.全程中,小刚的平均速度大于小明的平均速度7.“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事。

如图所示,表示了寓言中的龟、兔的路程s和时间t的关系(其中直线段表示乌龟,折线段表示兔子)。

(苏科版)八年级下物理同步练习全册同步练习

(苏科版)八年级下物理同步练习全册同步练习
14.当我们用水壶烧开水,烧开的水的质量比开始水壶所装的水质量(大、相等、小),其原因是。
15.使用托盘天平时,先要把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端刻线处,然后要调节天平横梁平衡,若横梁静止而指针指在分度盘的,则天平横梁已平衡;若横梁尚未静止而指针在分度盘两边偏转的格数则也表明横梁已平衡。
16.对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时,发现游码放在标尺的零刻线处,指针指在分度盘中央的右侧,这时应将横梁右端的平衡螺母向调节(填“左”或“右”)。用调节平衡后的天平测某物体的质量,所用砝码和游码的位置如图所示,那么该物体的质量是g。
星级提速★
1.某宇航员在地球上称得质量为75kg,则他乘宇宙飞船到达月球上时质量为。
2.实验室中常用来测量物体的质量,而生活中常用、等工具来测量质量。
3.在下列数字后填上适当的单位。
(1)一个中学生的质量约50
(2)一个鸡蛋的质量约60
(3)饮水机上一满桶水的质量约20
4.某托盘天平上标有“200g、0.2g”,它们表示的意思是该天平的为200g,
多少年来,当科学家们获得关于宇宙的新的知识的时候,新的理论就会代替旧的理论。目前,许多科学家认为宇宙开始于大爆炸。大爆炸理论认为宇宙中所有的物质和能量都是以一个点爆炸发出来的。当大爆炸发生的时候,能量和物质向外扩展从而形成宇宙。从大爆炸出来的物质形成气态的云,当这些气冷却、凝固的时候,星星、星系、甚至行星和其他“结构”就产生,组成宇宙的物质就形成了。
A.它们的质量不相等B.它们含有相同的物质
C.它们含有的物质一样多D.铁锤含有的铁物质较多
10.下列关于天平的使用中,其中正确的是( )
A.当把调节好的天平从一个位置搬到另一个位置时,不需要重新调节
B.称量时,砝码应从小到大夹取

八年级北师大版物理同步练习精彩试题全一册

八年级北师大版物理同步练习精彩试题全一册

北师大版八年级物理第一章《物态及其变化》同步练习第一章 物态及其变化单元测试班级____ 姓名________成绩一、填空题1.据报道,阿根廷科技人员发明一项果蔬脱水的新方法——升华脱水法,其原理是:先将水果蔬菜冷冻后,放入低压的环境中,使冰直接从固态变为______态。

2.针对我国土地沙化日益严重的形势,专家们建议:要提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样可使土壤水分蒸发________(填“减慢”或“加快”)。

3.把与下列过程相关的物态变化填在题后的横线上:(1)用蜡水浇铸模型________。

(2)冷藏的瓶子在常温下外表出汗_______。

(3)用久的灯泡丝变细________。

(4)点燃的蜡烛“流眼泪”________。

4.日常生活炸麻花用油,煮饺子用水,是因为油和水的________不同。

5.上物理课,赵老师写下一幅热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降,”下联是“盘中水冰,冰化水水温不升”。

此对联中包含的物态变化是________和______,反映了一个共性是____________。

6.把烧红的铁棒放入冷水中,会听到“吱吱”声,并看到水面冒出“白气”。

在此过程中,水先后发生的物态变化是______和______。

7.火箭刚发射时,高温火焰向下喷向发射台地面,很多物体遇到这样高温的火焰将会______。

为保护发射台底,就建一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的______来吸收大量的热,我们看到火箭升空的瞬间,伴有迅速扩散的白气团是________形成的。

8.夏天用手抹一下脸上的汗,就会感到凉快,这主要是因为__________________ _______________________________。

而来一阵风,也感到凉快,这是因为____________________________________________________。

9.如图(1)所示,图甲的温度为________,图乙的温度为__________。

【初二物理试题精选】沪科版八年级物理全册同步练习题(共18套含答案)

【初二物理试题精选】沪科版八年级物理全册同步练习题(共18套含答案)

沪科版八年级物理全册同步练习题(共18套含答案)第1时测量单位及长度测量一、选择题1.PM25是指大气中直径小于或等于25 μm的颗粒物,单个PM25隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于PM25颗粒物直径的单位换算正确的是链接例1方法指导( )A.25 μm=25 μm×10-6 mB.25 μm=25×10-5 dmC.25 μm=25×10-5 cmD.25 μm=25×10-9 m2.下列长度单位换算正确的是( )A.235 m=235×100 cm=235×103 cmB.24×107 nm=24×107×10-6 m=24 mC.38 km=38 km×103 m=3800 mD.603 m=603 m×1000=6030 mm3.为了增加乒乓球的可观赏性,国际乒联将乒乓球改为“大球”。

这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了2( ) A.cmB.mmC.μmD.dm4.下列对一些常见的物体长度的估测最恰当的是( )A.中学生桌高度约80 cmB.物理本长度约50 cmC.学校教室的长度约20 mD.学生用笔直径约4 cm5.目前我国在对纳米技术的研究已经跻身世界前列,176×109 nm可能是( )A.物理本长度B.一个人的身高C.一座的高度D.一个篮球场的长度6.下列过程中,经历的时间最接近1 s的是( )A.人眨一次眼所用的时间B.人的心脏跳动一次的时间C.下时电铃的响声持续的时间D.人行走5 m路程所用的时间7.对下列物理量的估测最接近实际的是( )A.篮球筐到地面的距离大约是3 mB.一支普通成人牙刷的长度大约是12 cmC.唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是5 minD.小明同学百米测试的成绩为6 s8.(多选)关于长度的测量,下列说法中正确的是( )A.测量长度时,刻度尺要放正,有刻度的一边要紧贴被测物体B.测量长度时,读数时视线应与尺面平行C.测量长度时,若刻度尺的零刻度线已磨损,可选用其他没有磨损的整数刻度线量起D.测量长度时,末位数字的零可以省去不写9.如图1所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是( ) 图110.如图2所示是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )图2A.1 cm、550 cmB.1 cm、830 cmC.1 mm、830 cmD.1 mm、280 cm11.小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为235 cm、236 cm、236 cm,则测量结果应记为链接例3易错警示( )A.236 cm B.2357 cmC.235 cm D.24 cm12.用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度,如图3所示,下列关于两把尺的分度值、放置的正确情况及木块的长度的判断正确的是( )图3A.甲尺的分度值是1 mm,放置正确,木块的长度为13 cmB.甲尺的分度值是1 cm,放置正确,木块长度为14 mmC.乙尺的分度值是1 cm,放置正确,木块的长度为13 cmD.乙尺的分度值是1 mm,放置正确,木块的长度为135 cm13.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子选用哪种最合适( )A.量程15 cm,分度值05 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程3 m,分度值1 mm二、填空题14.我们知道,在国际单位制中,长度的基本单位是米,其他单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初二物理同步练习题集初二物理声现象学习口诀1.声音的传播物体发声要振动,振动停止发声停。

声音传播靠介质,真空不能够传声。

通常声速340m/s,声速固中比液快。

2.声音的特性声音特性三种,音调、响度、音色。

物体振动快慢,对应音调高低。

每秒振动(次数)频率,频率单位赫兹(Hz)。

人耳听见范围,20到20000Hz.物体振幅大小,声音强弱响度。

不同声音区分,声波不同音色。

3.噪声的危害和控制妨碍人们休息,学习工作声音,干扰听音声音,都是常见噪声。

声音等级分贝(dB),刚听弱声为0. 为了保护听力,声音不超90(dB)。

保证工作学习,声音不超70(dB)。

保证休息睡眠,声音不超50(dB)。

减弱噪声三阶段,声源、传播和人耳。

声的利用有两类,传递信息和能量。

初二物理声现象同步练习题(一)一、填空题(每空2分,共48分)1.发声体都是在着,发声停止的物体不再。

9、人说话、唱歌时的发声,靠的是的振动,婉转的鸟鸣声,靠的是的振动,清脆的蟋蟀叫声,靠的是发出的振动。

10、登上月球的宇航员,靠交谈,说明:。

11、利用回声测定海底的深度,需要先知道,需要测出,然后利用公式计算。

12、某同学对着一山崖高喊一声,2 秒后听到回声,该同学距山崖有米。

13、人们彼此交谈的语声,是靠传播的。

二、选择题(每小题2分,共22分)1.下列关于声音传播的说法中,不正确的是()A.声音在固体、液体中比在真空里传播的慢B.学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的C.真空不能传声D.打锣时,要使锣停止发声,只须用手按住锣面就可以了2.不能传播声音的是()A.真空 B. 木头 C. 空气 D. 水3.比较声音在海水、铁管和空气中的传播速度,按从大到小的顺序排列,正确的是()A.海水、铁管、空气B. 铁管、海水、空气C.空气、铁管、海水D. 空气、海水、铁管4.百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是()A.听到发令员的枪声开始计时B. 看到发令员的发令枪冒烟开始计时C.听到发令员的最后一声口令开始计时D. 看到最先起跑的运动员开始计时5.关于声音的下列说法中,正确的是()A.一切振动的物体都会发出声音B.物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C.物体振动的次数叫频率D.正常人的听觉频率范围是每秒20次~2万次6.有一跟长100米的空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声()A.一次响声 B. 两次响声 C. 三镒响声 D. 四次响声7、下列关于声音现象的说法中,正确的是()A 、有物体振动,人就一定能听到声音;B 、有声音产生,就一定有物体在振动;C 、振动停止以后,声音要慢慢消失;D 、只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声。

8、用两个金属盒或塑料瓶盖,中间串上一根塑料绳,做成一个土电话,这是利用了()A 、回声;B 、空气传声;C 、固体传声快;D 、气体传声快。

9、声音在空气、水、枯木、钢中传播,速度最快的是()A 、枯木;B 、水;C 、枯木;D 、钢。

10、自来水工人甲在一根很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管,工人乙在水管的另一端贴近管壁,可听到()A 、一次敲击声;B 、两次敲击声;C 、三次敲击声;D 、无数次敲击声。

11.狗、猫能听到人不能听到的声音,原因是:()A.狗猫的耳朵比人更灵B.狗猫的听觉范围比人的听觉范围小C.狗猫的听觉范围与人的听觉范围不同D.猫狗的听觉有问题三、计算题(每题6分,共30分)1.观察者在看到闪电后5.5秒钟听到雷声,问打雷处与观察者之间的距离是多少?2.拍手后0.5秒听到对面墙壁反射回来的回声,问人与墙壁间距离是多少?3.把恰好设在海面下的钟敲响,钟声传到海底再反射回海面,共经过2.0秒,已知声音在海水中的速度是1500米/秒,问海水的深度?4.某一运动会上100 米赛跑时,记时裁判员听到发令枪响后才按表记时,问裁判员给运动员少记了多少秒钟?5.一汽车以20米/ 秒的速度向一山崖开进,途中鸣了一声笛,2 秒钟后听到山崖传来回声,当司机听到回声时,汽车离山崖还有多远?试卷答案一、填空题1.振动,振动2. 340米/秒;3.液体,固体4.月球上没有空气;5.水,固体;6.0.1 7.介质;大于;340;8.0.1;17;9.声带;气管和支气管交界处鸣膜;左右翅摩擦;10.无线电;真空不能传声;11.声音在海水中的传播速度;声音在海水中传播的时间;v=s/t;12.340;13.空气。

二、选择题1.A2.A3.B4.B5.A、B、D6.D7.B8.C9.D 10.C 11.C三、计算题1.1870米2.85米3.1500米4.0.29秒5.320米初二物理声现象同步练习题(二)一、选择题(每小题1分,共11分)1、下列关于声音传播的说法中,不正确的是()A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢;B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的;C、“土电话”是靠固体传声的;D、真空是不能传声的。

2、下列关于声现象的说法中,正确的是()A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的;B、声音传播不需要介质,真空也能传声;C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度;D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。

3、在水、铁和空气这三种介质中,声音在其中传播的速度由大到小的排列是()A、铁、水、空气;B、水、空气、铁;C、空气、铁、水;D、水、铁、空气。

4、我们能辨别二胡和笛子的声音,这是由于这两种乐器发出的声音()A、音调不同;B、响度不同;C、音品不同;D、上述三项都不同。

5、人看到蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,其原因是()A、蝙蝠不会发声;B、蝙蝠发声响太小;C、发声的频率太高;D、发声的频率太低。

6.放在钟罩内的闹钟,钟锤不断地敲打铃盖,但却听不到铃声。

这是因为()A.闹钟停了 B.没有发声物体C.钟罩内没有空气 D.声音让钟罩挡住了7.下列关于回声的说法中,正确的是()A.被山崖、高墙反射回来的声音才叫回声B.回声比原声晚0.1秒以上C.在较小的房屋内说话没有回声D.只要有障碍物存在就有回声8.人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是()A.蝙蝠没有发出声音B.蝙蝠发出声音的频率太高C.蝙蝠发出声音的频率太低D.蝙蝠发出声音的响度太小9.用提琴和胡琴同时演奏一支曲谱,一听声音就能区分出提琴与胡琴声,这是因为它们发出声音的()A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同D.音调响度都不同10.人们听到的声音的响度()A.只是由声源的振幅决定的B.只是由声源的频率决定的C.只是由声源到人耳的距离决定的D.是由声源的振幅、声源到人耳的距离等因素决定的11.带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次,不带花蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,养人分辨蜜蜂是飞出去采蜜,还是采密归来,根据是:()A.音调高低 B.响度的大小 C.音色的不同 D.翅膀振动的多少二、填空: (每空2分,共62分)1、将要上钩的鱼,会被岸上人的说话声吓跑,表明_____________________。

2、声音的传播靠_______,在_______和_______中声音传播速度比在气体中传播快。

3、声音的音调由发声体振动的_______决定的。

声音的响度跟发声体的_______有关,响度还跟距离_______的远近有关。

4、一位男低音歌手还在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音。

两位歌手中_______歌手的音调高,_______歌手的响度大。

5、停在山崖前的汽车,司机鸣笛后0.4秒内听到两次笛声,汽车到山崖的距离是_______米。

6、在月球上,宇航员面对面也要靠无线电交谈,这是因为月球上没有_______。

7、夏季雷雨天气里,一人看到闪电后4秒钟才听到雷声,则打雷处距离人_______米。

8、减弱噪声的途径有三种方法。

在汽车的排气管上加消声器,这是在_______处减弱噪声;戴上耳塞,减弱传入人耳的噪声,这是在_______处减弱噪声;在住宅区植树,这是在_______减少噪声。

9.物体的_____发出声音,物体_____________时,发声停止。

10.声音不能在_______传播。

传播声音必须有_________,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这是因为在月球上______________。

11.上课时,学生听老师讲课的主要过程是:老师的声带______,使空气中产生______,再使学生的耳膜_____________。

12.甲在一根长的自来水管一端,敲一下水管,乙在水管的另一端听到三次敲击声。

第一次听到的敲击声由_______传播来的,第二次听到的敲击声由_______传播的,第三次听到的敲击声是由____传播的。

13.乐音的三个要素是______、_____和_____。

14.在屋子里讲话比在空旷的地方听起来响亮,是由于回声与原声的时间间隔不到______秒,使原声得以_____的缘故。

三、计算题(第1—3,每题5分,4—5题,每题6分,共27分)1、如果火车钢轨每根长25米,若在45秒内听到车轮和钢轨接头处撞击声30次,火车的速度是多少千米/时?(注:第一次听到撞击声时开始计时)2、远处开来一列火车,通过钢轨传到人耳的声音比空气中传来的声音早2秒,求火车离此人多远?(此时气温15℃,声音在钢铁中的传播速度是5200米/秒)3.某人面对远处的山崖喊话,经过2.8秒听到回声。

设空气中的声速为340米/秒,求山崖与人之间的距离。

4、一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700米处鸣笛,汽车沿直线向前行驶40米后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声。

已知气温是15℃,求汽车的行驶速度?5、列车运行前方有一高大峭壁,司机鸣笛后1.2秒听到来自峭壁的回声,如果列车前进速度为72千米/时,则司机鸣笛时离峭壁多远?试卷答案:一、1—12 A A A C D C D B C D A二、1.水能传声; 2.介质;固体;液体; 3.频率;振幅;发声体;4.女高音;男低音;5.68米; 6.空气; 7.1360; 8.声源;人耳;传播过程中; 9.振动;振动停止; 10.真空;介质;没有空气; 11.振动;声波;振动; 12.水管;水;空气;13.音调;响度;音色; 14. 0.1;加强三、1. 58。

2. 727米。

3. 476米4. t声=t车S声/V声=S车/V车(700米+700米-40米)/340米/秒=40米/V车5. V车=72千米/时=20米/秒S车=V车×t=20米/秒×1.2秒=24米t声=t车S声/V声=S车/V车(S+S-24米)/340米/秒=24米/20米/秒S=216米。

初中物理声现象阶梯训练(每题10分,共100分;完成时间30分钟)基础知识与基本技能*1.常温下声音在空气中速度是340m/s,合 km/h。

相关文档
最新文档