第九章 管理信息系统的开发
《信息资源管理》课程考试大纲
《信息资源管理》课程考试大纲（专升本）一、考试内容第一章信息资源概论【要求】了解信息资源的基本概念以及与信息资源相关的知识经济,信息产业,信息立法等概念; 掌握信息资源开发与利用的重要意义。
【考试内容】1、信息资源概念及其特征2、信息化概念及其特征3、信息化水平测度方法及如何用这些方法进行信息化水平测度4、知识经济的概念和知识产品中知识的存在形式5、制定信息政策的原则以及信息政策的功能第二章信息资源管理基础【要求】了解信息资源管理的概念及其历史发展阶段划分；掌握信息资源管理的目标、内容和意义；了解与信息资源管理相关的一些法律、法规。
【考试内容】1、信息资源管理的概念及其历史发展阶段划分2、信息资源管理的战略意义3、我国信息资源管理的职能是由哪些组织机构来履行4、知识产权制度的意义和作用第三章信息资源管理的理论和方法【要求】了解信息资源管理的重要基础理论——系统科学理论；掌握经典三论（系统论、信息论、控制论）；了解系统工程方法。
【考试内容】1、系统论的主要内容及其在信息资源管理中的应用2、信息论的主要内容及其在信息资源管理中的应用3、控制论的主要内容及其在信息资源管理中的应用4、系统工程方法论的基本特点第四章信息资源管理技术【要求】了解信息技术的概念及其体系结构；掌握信息获取技术；掌握信息处理技术和信息传递技术；掌握信息管理技术。
【考试内容】1、信息技术的体系结构及其功能系统2、信息获取技术的工作原理3、数据挖掘技术及其意义第五章信息资源管理的组织与过程管理【要求】掌握信息资源的需求分析；综合应用信息资源的开发和信息资源的利用。
【考试内容】1、个人、组织信息需求的内容及差异2、智力型信息资源、记录型信息资源、实物型信息资源的概念3、零次信息概念及其特征4、开发信息资源的意义5、信息资源组织过程中应遵循的原则6、信息服务系统中的五要素7、信息资源的利用对社会产生的影响第六章信息资源管理的标准与规范【要求】了解标准化工作基础知识；了解信息资源管理标准化技术、设施及管理过程；了解标准化实施的指导原则与方法；掌握ISO9000。
管理信息系统第9章决策支持系统
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9.1.2 决策支持系统的功能与定义
– DSS 由不了解系统内部的人使用，因此用户接 口对系统的成败有举足轻重的影响，DSS 维护 人员也需要方便的工作环境。
人机对话子系统是 DSS 的一个窗口， 它的好坏标志着 DSS 的实用水平。
25
9.2.2 人机对话子系统
信息查询
检验评价
决策支持
决策者 请
请 维护者
系统修改
结果
求求
结果
人机对话子系统
对所提方案进行灵敏度分析，或者以新的参数 进行模拟而得到一个新方案。
15
9.1.2 决策支持系统的功能与定义
– 需要特别说明： 决策支持系统并不强调寻找最优解，也不意味 着提供最后结果，而是为决策者做出自己的判 断提供支持； 由决策者在一系列选择中，综合其他不适宜进 入模型的因素，得出最后的合理的决策方案。
27
9.2.3 数据库子系统
人机对话
查询
子系统
模块
模型库 方法库
数据库管理系统
数据 字典
数据库
析取 模块
源数据库
28
9.2.3 数据库子系统
– DSS数据库应该由内置的和外部地两部分： 前者存放直接使用的信息和分析结果， 后者是逻辑上连接的各种MIS的数据库，可以 通过数据析取模块加工处理而获得。
人 机
请求检验、形成命令
处理
处理
读取数据、
管理信息系统第9章决策支持系统(DSS)介绍
第二节 决策支持系统的组成
（一）三角式结构
用户
对话管理 子系统
用户
对话管理 子系统
数据库 管理系统
模型库 管理系统
数据库
方法库
模型库
管理系统 管理系统 管理系统
数据库
模型库
a 两库模型
数据库
方法库
模型库
b 三库模型
第二节 决策支持系统的组成
（二） 其他结构 以对话管理子系统牵头，将模型库与数据库以直线方式联 接的串连结构。 结构特点：对话子系统不直接与数据库子系统联系，而是 通过模型库子系统转达操作请求。
将数据库子系统与模型库子系统融为一体的融合式系统结 构。
结构特点： 数据库子系统与模型库子系统互不独立，既可以说是模型 库子系统建立在数据库子系统的基础上，也可以说是数据库 子系统被嵌入模型库子系统之中，模型库中的模型运行时直 接调用数据库中的数据。
第九章 决策支持系统（DSS）
思考题： 1、决策支持系统可辅助决策者解决什么类型的决策问题？ 2、决策支持系统如何定义？ 3、MIS与DSS的关系？ 3、DSS的三角式两库系统结构图？ 4、DSS的三角式三库系统结构图？
定义：DSS是一种以计算机为工具，应用 决策科学及有关学科的理论与方法，以人机交 互方式辅助决策者解决半结构化和非结构化决 策问题的信息系统。
第一节 决策支持系统（DSS）的概念
三、决策支持系统与管理信息系统的关系
主要观点有以下四种： 1、MIS是一个总概念，DSS是MIS发展的高级 阶段或高层子系统。 2、DSS是鉴于MIS的不足而推出的目标不同于 MIS的新型系统。 3、MIS是DSS的基础部分，也即DSS包括提供 决策信息的MIS，MIS是DSS的一个子系统。 4、有广义与侠义之分，就侠义而言，MIS与 DSS是不同的系统，就广义而言，DSS是MIS的分 系统。
管理信息系统复习题选择与判断
第五章 管理信息系统的系统分析
一、选择
1． 以下各点中（ B ）不是描述处理逻辑的工具。
A 结构英语描述
B 数据字典
第三章 管理信息系统的技术基础
一、选择
1．在局域网的解决方案中，最常用的网络拓扑结构是（ C ）。
A 总线型
B 环型
C 星型
D 混合型
2．在局域网的解决方案中，最常用的连网技术是（ A ）。
A 以太网
B 令牌环网
C “FDDI”
D ATM
3．在局域网的解决方案中，最常用的网络传输介质是（ B ）
A 光纤
第七章 管理信息系统的系统实施 一、选择 1．用结构化程序设计的方法设计程序时，程序由三种基本逻辑结构组成，其中不包括（ B ）。 A 顺序结构 B 随即结构 C 循环结构 D 选择结构 2．目前被普遍采用的程序正确性验证方法是（ B ）。 A 理论法 B 实验法 C 试验法 D 模拟法 3．下列系统切换方法中，最可靠的是（ B ），最快捷的是（ A ）。 A 直接切换 B 并行切换 C 分段切换 D 试点切换 二、判断 1．系统实施同系统设计一样，也是自顶向下逐步完成的。（错） 2．由于MIS的寿命一般是3-10年，因此程序的维护工作量相当大。（对） 3．随着计算机硬件的性能大幅度提高和价格大幅度下降，人们对程序效率的关注已逐渐让位于 对程序设计人员工作效率的关注。（对） 4．程序调试过程中采用的测试数据除了正常数据外，还应包括异常数据和错误数据。（对） 5．系统测试完成后，就可以直接交付用户使用了，不需要再进行实况测试。（错）
清北启航-北航981管理科学基础2013年考试大纲
981管理科学基础考试大纲（2013版）清北启航出品一、考试组成981管理科学基础共分生产与运作管理、管理信息系统、运筹学三部分内容，各部分所占分值分别为40，50和60（总分150）。
二、生产与运作管理部分的考试大纲（一）参考书目1．王晶编著，《生产与运作管理（核心理论与习题集）》，北京：机械工业出版社， 2007年2．刘丽文编，《生产与运作管理》（第三版），北京：清华大学出版社，2006年（二）复习内容及要求第一章生产与运作管理概论主要内容：生产与运作管理的基本概念转换过程生产类型服务产品生产与运作管理面临的新挑战基本知识点：什么是生产与运作，生产与运作管理研究的基本问题；转换过程，生产与运作系统的构成要素；生产类型及其特点的比较；服务产品的特点。
第二章生产与运作管理战略主要内容：用户-产品-运作系统的关系产品竞争策略运作战略的决策过程基本知识点：现代企业产品竞争的特点；产品竞争重点的转移；运作管理的决策内容与决策过程；各类运作系统的功能特点。
第三章新产品研究与开发主要内容：现代企业的新产品研究与开发新产品研究与开发的组织方法新产品研究开发技术服务产品设计基本知识点：现代企业新产品研究与开发的特点；现代产品的寿命周期新产品研究与开发过程；产品开发对生产成本的影响；新产品研究与开发绩效评价；并行工程方法。
第四章需求预测主要内容：需求预测过程定性需求预测时间序列分析回归分析需求预测法基本知识点：需求预测的影响因素及一般步骤；主要定性预测方法；简单移动平均法、加权移动平均法、指数平滑法；线性回归需求预测模型；预测误差度量。
第五章长期生产能力管理主要内容：生产能力的概念生产能力计划的内容与意义长期生产能力计划过程长期生产能力计划方法基本知识点：生产能力的定义及度量方法；生产能力利用率；长期生产能力计划的影响因素；盈亏分析法、决策树法、净现值法。
第六章设施选址与设施布置主要内容：影响设施选址的因素设施选址过程和方法影响设施布置的因素工艺专业化设施布置生产对象专业化设施布置单元式布置服务设施布置基本知识点：设施选择的重要性及影响因素；选址的一般步骤和方案的评价方法；设施布置的原则及影响因素；物料流向图法与作业相关图法；装配流水线平衡方法；服务设施布置方法。
决策管理-管理信息系统第九章决策支持系统
第九章决策支持系统（DSS）§9.1 DSS的概念1.DSS的产生与发展EDPS（单） EDPS（综） MIS DSS IDSS/GDSS50’s中 60’s中 70’s初70’s中 70’s末70’s末，DSS的构成包括：人机交互 模型库（MK） 数据库（DB）此时，是DSS的初级阶段。
80’s初，DSS的构成包括：初级DSS + 知识库（KB）+ 方法库（AB）85年，提出“决策支持中心（DSC）”的概念。
80’s末，提出构造DSS的新方法：DSS + 专家系统（ES）技术 ——〉IDSS近年来，又提出以下两种思想：⑴ 分布式DSSDSS + 网络技术 ——〉GDSS进一步，通过集成的思想，对GDSS中的DB、MB、KB等采用分布处理技术，形成DDSS（目前尚不成熟）。
⑵ I3DSS，即，智能型、交互型与集成化的DSS。
2.DSS的功能与定义⑴ 功能DSS的功能与结构相关。
总体上，DSS的功能应包括：① 组织内部的信息管理—— 与决策有关的信息，功能主要是信息的存、取。
② 组织外部的信息管理—— 与决策有关的信息，功能主要是信息的收集和存、取等。
③ 收集、管理各决策方案的反馈信息④ 常用决策模型的管理—— 包括模型的存储、调用、维护等。
⑤ 常用数学模型的管理与维护；⑥ 能回答What-if之类的问题；⑦ 通讯能力及良好的响应时间等。
⑵ 定义—— 尚无统一、公认的定义。
对此，有二种不同的观点：① 只需给出DSS的基本特征、构成即可，完整的定义会限制DSS的发展；② 应该给出DSS的定义，以便为研究人员明确其方向，同时，承认定义的可变化性、可发展性。
实际上，上述两种观点也有其共同之处 —— 都承认DSS的定义应反映其基本特征和构成。
基本特征：① DSS应面向半/非结构化问题；② 具有模型管理功能；③ 易于使用 —— 尤其是非计算机人士；④ 支持而非替代决策者的工作；⑤ 具有灵活性和适应性 —— 针对环境及决策方法的变化而言。
信息系统教案模板(共7篇)
信息系统教案模板（共7篇）《管理信息系统》教案本教材主体为三大部分：第一部分：管理信息系统的基础理论与基本概念（第一、二、三、四、八章）第二部分：以生命周期法为主线，介绍管理信息系统的开发过程（第五、六、七章）第三部分：以图书管理系统和教学管理系统为案例，深入学习信息系统的开发（第九章）第一部分管理信息系统的基础理论一．信息与信息流（一）信息的基本知识：理解以下内容：1．信息是管理上的一项极为重要的资。
2．信息、物质和能是人类社会发展的三大资。
3．掌握信息的概念：信息是指加工以后的，对人们的活动产生影响的数据。
对定义的理解：数据与信息的关系，信息是经过加工后的数据。
信息的价值，信息可以减小不确定性。
（二）信息的特性：1．真伪性。
真实性是信息最基本的性质。
2．层次性。
3．可传输性。
4．可变换性。
5．共享性。
（三）信息流理解信息流在企业中重要作用。
一是信息流伴随物流等其它流产生；二是信息流反映其它流的状态，并对它们具有控制和调节作用。
二、管理信息系统（一）管理信息与信息化1．管理的概念：管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、领导和控制等工作，对组织所拥有的资进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。
2．掌握管理的五项基本职能：计划、组织、指挥、协调、控制。
①计划职能：管理的首先要职能，计划就是对未来作出的安排和部署，计划的首要任务是确定目标。
②组织职能：包括工作的组织和人的组织。
③指挥职能：是一种行为过程，主要是命令。
④协调职能：主要是通过非命令等行为。
⑤控制职能：检查和纠正。
3．管理的层次：高层管理、中层管理、基层管理三个层次。
4．管理信息的三个层次：掌握相关实例。
5．企业信息化（二）系统与系统方法1．系统的定义与理解：系统是由相互作用和相互信赖的若干组成部分，为了某个目标（或具有某种特定功能）结合而成的有机整体。
2．系统的特性：层次性、整体性、目的性、相关性、边界性3．系统方法：认识的方法；分解方法和系统方法 4．信息系统：以计算机、网络及其它信息技术为核心，为实现某些系统目标，对信息资进行处理的系统。
现代企业管理信息系统(课程代码：08816)考试大纲(新版)
广东省高等教育自学考试现代企业管理信息系统（课程代码：08816）考试大纲(新版)目录Ⅰ课程性质与设置目的的要求Ⅱ课程内容与考核目标第一章管理信息系统导论一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第二章管理信息系统与信息技术一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第三章管理信息系统与组织、管理和战略一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第四章管理信息系统的开发方法一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第五章管理信息系统的系统规划一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第六章管理信息系统的系统分析一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第七章管理信息系统的系统设计一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第八章管理信息系统的系统实施一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第九章管理信息系统运行、维护与管理一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第十章管理信息系统的应用与发展一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第十一章案例分析一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求Ⅲ有关说明与实施要求一、本课程的性质及其在专业考试计中的地位二、本课程考试的总体要求三、关于自学教材四、自学方法指导五、关于命题考试的若干要求附录：题型举例(选择其中的五种题型)Ⅰ课程性质与设置目的的要求管理信息系统是广东省高等教育自学考试现代企业管理（独立本科段）的专业必考的专业课，是为了培养和检验自学应考者有关现代企业管理信息系统的基本原理、基本知识与基本技能而设置的一门专业课。
管理信息系统是以企业、事业单位的管理信息系统为主要研究对象的课程，它具有综合性、科学性、实践性、系统性与指导性的特点，是培养现代企业管理人才的基础性课程。
设置本课程的目的是：使自学应考者能够较全面、系统地学习管理信息系统的基本知识、基本原理和基本技能，掌握现代企业管理信息系统的基本技能和方法，培养和提高自学应考者正确分析和解决目前企业管理信息系统的问题的能力，提高企业管理信息系统的效率，以适应企业提高竞争力的需要。
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第九章 管理信息系统的开发
如何开发MIS？
9.1 MIS开发概述 9.2 MIS的开发人员 9.3 MIS的开发方式 9.4 MIS的开发策略 9.5 MIS的开发方法 9.6 MIS的开发工具
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“一把手工程”
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9.1 MIS开发概述
一、MIS开发的前期组织
建立领导小组 组成系统开发组 进行系统规划
1、系统分析
4、运行维护 项目 开发 3、系统实施 2、系统设计
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9.1 MIS开发概述
二、MIS开发的全过程 （一）系统规划阶段 系统规划阶段的任务是对企业的环境、目标、现行系统 的状况进行初步调查，根据企业目标和发展战略，确定 信息系统的发展战略——也就是从总体上把握系统的目 标和功能的框架，对建设新系统的需求做出分析和预测， 同时考虑建设新系统所受的各种约束，研究建设新系统 的必要性和可能性。根据需要与可能，给出拟建系统的 备选方案。 对这些方案进行可行性研究，写出可行性研究报告。可 行性研究的内容主要集中在技术可行性、经济可行性和 管理可行性。可行性研究报告审议通过后，将新系统建 设方案及实施计划编写成任务书。
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9.1 MIS开发概述
二、MIS开发的全过程
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9.2 MIS开发人员
一、MIS开发人员的组成 由于企业信息系统本身的复杂性，它的开发需要一支由 各种专业技能的人员组成开发人员队伍。所以，信息系 统的开发首先要做好人员的组织工作。 完整地说，开发过程所需要的人员有：用户、系统分析 员、数据库管理员、网络工程师、程序员和操作员等， 这支队伍是庞大的。他们在系统开发过程中所处的地位 和作用是不同的。值得一提的是，这些信息专职人员必 须协同工作
第九章 管理信息系统的开发 本章要点
分清MIS开发过程中的主要步骤。 知道MIS开发所涉及的人员。 熟悉MIS的各种开发方式。 解MIS的具体开发策略。 清楚各种MIS开发方法的优缺点。 了解MIS的相关开发工具
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9.1 MIS开发概述
一、MIS开发的前期组织 一个组织要开发信息系统，组织中的高层领导是关键。 因为，信息系统的开发必然要涉及组织中的组织结构的 变动，而这种工作在一个组织中，如果没有第一把手的 首肯，是不可能做好的。另外，对于信息系统这种组织 中的神经中枢系统，其目标必须与组织的战略目标相一 致，否则系统建立之后是无法运作的，而组织战略目标 与信息系统目标的结合也只有最高领导才能把握。总之， 由于信息系统开发耗资巨大，历时相当长，技术要求高， 并且是涉及管理方式变革的一项任务，因而必须主要领 导亲自抓才能成功。
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9.1 MIS开发概述
二、MIS开发的全过程 （四）系统实施阶段 系统实施阶段是将设计的系统付诸实施的阶段。或者说 就是“实际去干”。其主要任务是以新系统的物理模型， 即系统设计说明书为依据，编制可在计算机上执行的程 序代码，建立文件和数据库等，测试整个管理信息系统， 使系统设计的物理模型付诸实现。 这个阶段的任务包括计算机等设备的购臵、安装和调试， 程序的编写和调试，系统测试，人员培训，数据转换， 试运行与转换等。系统实施是按实施计划分阶段完成的， 每个阶段应写出实施进度报告。
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9.5 MIS开发方法
原型法的特点 优点： 1、开发效率高； 2、开发工具先进，与用户交流直观； 3、符合人们认识事物的规律； 4、能及早暴露系统实施后潜在的一些问题； 5、能调动用户参与的积极性。 缺点： 1、不适合大型系统的开发； 2、不适合大量运算及逻辑性强的模块； 3、对原企业基础管理工作要求较高；否则容易走 上机械模拟原手工系统的轨道。 4、不适合批处理系统。
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9.5 MIS开发方法
一、传统的开发方法 （二）原型法 原型法工作流程 1、用户提出系统要求 2、识别、归纳上述要求 3、开发一个模型／原型 4、评价模型 5、模型不可行处理 6、模型不满意处理 7、修改模型 8、确定模型后的处理 N、实际系统开发、运行、维护等
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9.5 MIS开发方法
一、传统的开发方法 （一）结构化方法 基本思想 用系统工程的思想和工程化的方法； 按用户至上的原则； 结构化、模块化； 自顶向下地对信息系统进行分析与设计。
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9.5 MIS开发方法
一、传统的开发方法 （一）结构化方法 方法的特点
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9.1 MIS开发概述
二、MIS开发的全过程 （二）系统分析阶段 系统分析阶段的任务是根据任务书所确定的范围，对现 行系统进行详细调查，描述现行系统的业务流程，指出 现行系统的局限性和不足之处，进一步确定新系统的基 本目标和逻辑功能要求，即提出新系统的逻辑模型。这 个阶段是整个系统建设的关键阶段，也是信息系统建设 与一般工程项目的重要区别所在。 系统分析阶段的工作成果体现在系统说明书中，这是系 统建设的必备文件。用户通过系统说明书可以了解未来 系统的功能，判断是不是其所要求的系统；系统说明书 一旦讨论通过，就是系统设计的依据，也是将来验收系 统的依据。
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9.3 MIS开发方式
一、常见的四种开发方式 购买现成软件包：软件包不可能满足一个组织的全部需 求，相对来说，它更适用于所有组织中比较通用的一些 需求。此种方式要求企业有鉴别与校验软件包功能的能 力和使软件包适应本企业具体条件的能力，常需要编制 一定的接口软件。 合作开发：由用户企业与其他专业性的、有实力的技术 开发单位协作，共同完成开发任务。一般是由用户企业 负责开发投资，开发小组由双方联合组成。条件是企业 组织有一定的系统分析和设计力量，合作双方要精密协 作和配合。
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9.4 MIS开发策略
开发信息系统有必要从战略上进行规划，在系统总目标 之下，设臵各个子系统。开发子系统时，必须首先搞清 楚系统与该子系统的关系，子系统与子系统之间的相互 关系。 在系统开发过程中，应坚持数据为主原则，才能确保信 息 系统运转起来。 “三分技术、七分管理、十二分数 据” 在系统的研制过程中必须充分注意各种变化。系统可能 发生的变化主要自来以下几个方面：（1）周围环境发生 变化引起管理信息系统发生变化（2）系统内部处理模式 的变化引起系统的变化。（3）用户的需求发生变化引起 系统的变化。
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9.5 MIS开发方法
二、新的系统集成方法 在采用传统的管理信息系统开发方法时，人们经常 忽视了两个重要的问题： 一是在系统的开发过程或系统的生命周期过程中， 信息环境和用户的需求是不断变化的。 二是在系统的开发过程中或是在系统的生命周期中， 信息技术也是处在不断变化之中。因此，系统的开发必 须具有前瞻性，只有这样才能使系统在开发周期完成之 后，也能够跟上技术发展的步伐。
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9.1 MIS开发概述
二、MIS开发的全过程 （三）系统设计阶段 简单地讲，系统分析阶段的任务是回答系统“做什么” 的问题，而系统设计阶段要回答的问题是“如何做”。 该阶段的任务是根据系统说明书中规定的功能要求，考 虑实际条件，具体设计实现逻辑模型的技术方案，也即 设计新系统的物理模型。 这个阶段又分为总体设计和详细设计两个阶段。主要包 括模块设计、代码设计、输入/输出设计、处理过程设计、 数据存储设计等内容。这个阶段的技术文档和工作成果 是“系统设计说明书”，它是系统实施阶段的指导性文 件。
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9.1 MIS开发概述
二、MIS开发的全过程 （五）系统运行与维护阶段 系统投入运行后，需要经常进行维护和评价，记录系统 运行情况，根据一定的要求对系统进行必要的修改，评 价系统的工作质量和经济效益。 现代组织面临的内外环境不断变化，组织的目标、战略 和信息需求必须与环境的变化相适应。可是信息系统的 维护工作只限于小范围局部调整来适应变化不很显著的 情况。当现有系统或系统的某些主要部分已经不能用维 护来适应环境和用户信息需求的变化时，或者用维护的 办法在原有系统上进行调整已经不经济时，则整个信息 系统或某个子系统就要淘汰，新的系统建设工作便随之 开始。
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河海大学Βιβλιοθήκη 9.3 MIS开发方式一、常见的四种开发方式
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9.3 MIS开发方式
二、新型的外源化方式 主要有三种形式的“外源化”可供选择： 购买现成的应用软件包，许多组织选择购买现成的、具 有共同业务职能的自动化应用软件包； 购买一种现成的应用软件包并且要求软件制造商进行某 些修改，因为有些组织可能发现现成的应用软件包只能 满足他们的某些要求； 以资源外包的方式开发一个完整的新系统，而不使用现 成的应用软件包。
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9.3 MIS开发方式
一、常见的四种开发方式 委托开发：此种方式获得成功的关键是要选择称职的委 托单位。而且，企业需要经常进行监督、检查、协调。 另外，委托开发在开发过程中必须配备精通业务的人员 以及本企业的计算机人员参加，为系统今后的运行和维 护做好准备。这种开发方式一般费用较高，系统维护比 较困难。 自行开发：对于生产规模较大，本身技术力量较雄厚的 企业，多采用自行开发方式。它可以得到较为适合本企 业实际应用的系统。并能在开发的过程当中，培养和锻 炼自身的信息管理队伍。自行开发需要强有力的领导， 有足够的技术力量，需进行一定的调研和咨询。
自顶向下整体性的分析设计和自底向上逐步实施； 建立面向用户的观点； 严格区分工作阶段； 深入调查研究； 充分预料可能的变化； 开发过程工程化。