高考资源网试题命中报告表
2025高考模拟金典卷 政治试题(含
高考模拟金典卷·思想政治（75分钟100分）考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之基础性。
2.本卷怎么考：①考查基本概念、基本原理和基本思想方法（题1）；②考查提炼材料信息的能力（题9）；③考查辨识、判断等基本技能（题16）。
3.本卷典型情境题：题5、7、17、18。
4.本卷测试范围：高考全部内容。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.我国历史上第一个世袭制王朝为夏朝，其都城为阳城。
为了平定叛乱，夏朝建立了军队，设置了“夏台”监狱，成为我国第一个奴隶制国家。
由此可知（）①国家是阶级矛盾不可调和的产物②国家的本质是阶级统治的工具③国家是维护各阶级利益的机器④奴隶社会的出现是国家产生的根源A.①②B.①④C.②③D.③④2.大量商品卖不出去，大批生产企业、银行破产，大批工人失业……资本主义经济危机通过企业破产一次性清理了过剩资本及过剩生产。
伴随这种清理的进程，企业数量逐渐减少，然而又出现了市场的垄断现象，导致新的危机出现，新的危机继续进行新的清理，最终的清理不知何时就将必然到来。
这说明（）①资本主义社会的基本矛盾决定了资本主义经济危机难以治愈②资本主义经济危机的基本特征是生产的绝对过剩③资本主义很快就要灭亡，终将被社会主义所取代④资本主义社会基本矛盾是资本主义经济危机产生的根源A.①②B.①④C.②③D.③④3.习近平总书记指出：“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
”习近平总书记关于“两个结合”的重要论述（）①是改革开放以来我国取得一切成就的根本原因②为发展当代中国马克思主义奠定了认识论基础③揭示了马克思主义永葆生机活力的基因密码④明确了新时代党和国家各项工作的战略目标A.①③B.①④C.②③D.②④4.近年来，我国各方面有力推动国企党的领导与公司治理相统一，更加突出强调市场主体地位，中央企业存量法人户数大幅压减，“两非”“两资”清退任务基本完成。
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C．涵养水源能力下降D.泥沙淤积河道和湖泊
E．增加降水量，引发滑坡、泥石流
（4）分析影响该区域水土流失的自然因素。（3分）
（5）提出该区域水土流失的治理对策。（4分）
命中试题
/down/2009-4/21/215072.shtml
（2）④地区水土流失严重，试从自然和人为两方面分析其原因。（4分）
自然原因：
人为原因：
（3）你觉得应采取哪些措施改善长江流域的生态环境？（4分）
。
江苏省木渎高级中学地理选修六《环境保护》精编练习（皆为综合题）22题（2、3小题）
22．读下图“中国生态环境脆弱形势和危急区分布图”，问答下列问题。（20分）
（1）①地区主要生态问题是______________，主要原因是______________________________；
②地区主要生态问题是_____，它使北方地区冬春季节的___（灾害性天气）危害加剧；③地区主要生态问题是_______，它导致Байду номын сангаас下游地区的河床抬升，___（灾害）加剧。（12分）
资料一：见图15。
资料二：见图16。
资料三：见图17。
（1）长江上游流域的优势自然资源有、、等。 （3分）
（2）重庆三峡库区水土流失面积比重最大的土地类型是;在地形坡度5°~25°范围内，随着坡度的增大，水土流失面积比例。（2分）
（3）长江上游流域水土流失对生态环境的影响有（多选题，填选项字母）。（3分）
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命中试题
卷型
广东
学科
地理
题型
综合题
分值
9分
命中指数
8
命中理由
2015全国高考英语命题双向细目表---全国卷高考试题数据统计表
65paintings(painting) 1973 241/74=315应用文 377/103=480说明文 230/106=336记叙文 377/128=505记叙文 259/78=337议论文 107 2532词 假定你是李华, 你校英文报“外国文化” 栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学 生生活的短文。请给美国朋友彼得写 信 约 稿 , 要 点 如 下 : 1. 栏 目 介 绍 ; 2. 稿 件 内 容 ;3. 稿 件 长 度 : 约 400 词 ; 4. 交稿日期: 6 月 28 日前。
写作
全国卷课标I卷数据统计
2013年高考 完型填空 词数 名词 动词 形容词 副词 语法填空 词数 非谓语动词 连词 副词 介词 代词 谓语动词 形容词 冠词 名词复数 阅读理解 A篇 B篇 C篇 D篇 短文填空 短文改错 总阅读量 2014年高考 268 7个（41，43，44，45，46，52，55） 7个（37，39，42，49，50，51，54） 4个（36，40，47，53） 2个（38，48） 236 10个（41,42,43,44，49,50,51,52，57,60） 3个（54,55,59） 4个（45，46,47，56） 3个（48，53,58） 完型填空 词数 名词 动词 形容词 副词 连词 语法填空 词数 非谓语动词 连词 副词 介词 代词 谓语动词 形容词 冠词 名词复数 阅读理解 A篇 B篇 C篇 D篇 短文填空 短文改错 2015年高考 268 8个（42,43，47，49，52，55,58,59） 5个（41，45,46,51，56） 3个（48，53,60） 3个（44，50,57） 1个（54） 184 68conducted(conduct),70living(live) 64that（没给词） 62later（没给词）,69regularly(regular) 66in（没给词） 63its(it) 61arrived（arrive），67is(be)
新课标考点考查情况5年分析统计表
第一部分语言文字运用沂水一中魏继国整理2008——2013年语言文字运用考题考向分析2009——2013年扩展语句考查情况统计表2010——2013年压缩语段考查情况统计表2011——2013年仿写句式考查情况统计表2009——2013年变换句式考查情况统计表2011——2013年连贯考查情况统计表2011——2013年简明、得体、准确、鲜明、生动考查情况统计表2009——2013年图文转换考查情况统计表2010——2013年文言文考题考向分析2008——2013年新课标高考题诗歌鉴赏考查情况分析鉴赏诗歌形象【考情分析】鉴赏诗歌的形象是鉴赏诗歌的基础，它要求感受、理解诗歌中的形象，进而准确概括形象所寓含的感情。
诗歌中的形象可以是景，也可以是人，还可以是物。
但无论是人，还是景或物，形象的背后一定有作者站在那里，诗歌中刻画的形象只不过是作者的感情寄托而已。
诗歌的形象具体包括人物形象、景物形象和事物形象。
意象是古典诗歌鉴赏中最常用的术语之一，也是理解诗歌思想感情、体会诗歌意境的重要抓手。
近几年来，它日渐成为高考命题的热点。
2013年，直接考查意象的全国有4份试卷。
高考在意象命题上主要有以下角度：找意象，析内涵，说作用(俗称“意象三考”)。
另外，命题兼及由意象组成的意境。
2010——2013年全国各省市高考诗歌形象考查情况统计表鉴赏诗歌语言【考情分析】鉴赏古代诗歌的语言，主要包括：分析诗歌语言的形象性、抒情性、含蓄性、精练性，指出诗歌语言所蕴涵的意义；分析诗歌所运用的修辞手法及其作用与效果；分析诗歌语言的风格及其艺术魅力。
鉴赏诗歌语言类题目常见的题型有三大类：其一为炼字题，其二为赏句题，其三为分析语言风格题。
鉴赏诗歌语言主要指判断语言风格及把握诗歌的音韵特点等。
近年考查的重点落在词语品鉴上，如找诗歌的“诗眼”，分析某词的作用，炼字等。
语言风格的考查也有所体现，但考得比较简单，2013年出现了3套试卷考查。
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(1)根据材料一和所学知识指出。贞观年间，唐太宗的哪些经济措施体现了“存百姓”思想?
(2)根据材料二和所学知识回答，孙中山“均富”思想主要是针对当时国内外哪些社会现象提出来的?他在民主革命实践中提出了哪些具体主张?
(3)根据材料三和所学知识指出，国共十年对峙时期，孙中山先生的“均富”思想在中国共产党领导的土地革命中有哪些体现?又是如何实施的?
作用：实现了战时经济向和平经济转轨;促进社会经济发展，改善人民生活，缓和社会矛盾；确保美国资本主义世界头号强国地位并为推行全球扩张战略创造有利条件。
（3）体现：打土豪，分田地，废除封建剥削和债务。
实施：依靠贫农、雇农、联合中农、限制富农、保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。(若学生答制定土地革命总路线也可)（4）内容：发展社会经济；减少财政(军费)开支；制止通货膨胀；稳定社会消费能力；扩大社会保障(福利)。
——摘编自孙中山《三民主义》
（2）孙中山解决民生问题最初的主张是什么？材料三中所提的“办法”与最初的主张有何主要变化？（2分）结合材料和所学知识，说明这种变化的历史背景。（2分）
材料四
英国于1946年8月通过国民保障法，规定投保职工在就业、退休、怀孕、工伤、疾病、 死亡等情况下可以申请补助；11月通过国民医疗保健制度；1948年颁布国民援助法，由政府拔款给贫困者以社会违法救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障手段来缓和私有制和竞争所必然的社会冲突。
——摘编自《邓小平文选》
（5）指出材料六中所说的“几次波动”中最严重的一次。（2分）结合所学知识概括指出，我国社会主义现代化建设新时期“发展”在国计民生方面取得的成就，并说明其原因。（8分）
（6）综上，谈谈古今中外在民生问题上的经验和教训。
近5年高考题分析表格
6
4
必修一：质壁分离与复原现象及其原因
A：据图可推知，a组吸水多于b组，因此，试验后a组液泡中的溶质浓度比b组的低，故A错误
B．比值小于1，说明细胞在吸水，因此浸泡导致f组细胞中液泡的失水量大于b组的，故B错误
C．水分子进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，故C错误D．由c组吸水，d组失水知细条细胞液浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间，故D正确
（2）如果这对等位基因位于X染色体上，女孩的两个X一个来自父亲，一个来自母亲，父亲的Y基因来自祖父，X来自祖母；母亲的X来自外祖父还是外祖母，无法确定。
10
39
选修一：胡萝卜的提取，特点
（1）胡梦卜含有的胡萝卜素中，最主要的是“β-胡萝卜素”，“β-胡萝卜素”在人体内可转变为维生素A，夜盲症是由于缺乏维生素A导致的。
（2）二氧化碳浓度大于c时随二氧化碳浓度的上升，BC曲线净光合速率不变。
（3）二氧化碳浓度小于a时，此时三条曲线的净光合速率均小于0
（4）图中研究的是二氧化碳浓度和光照强度共同的曲线，所以还要考虑光照强度
10
30
必修三：非特异性免疫和特异性免疫
（1）非特异性免疫是人人生来就有的，不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用
A：DNA复制发生的条件
B:转录发生的条件
C:阻断细胞周期应该在间期
D抑制癌细胞的增殖的时间应该在间期
6
3
必修三：动物激素的调节
必修二：基因指导蛋白质的合成
A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌
B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降
C.通过 对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
高中化学高考试卷双向细目表分析
精典样卷分析姓名：__ 分值：_____ _一、试卷与命题1、命题依据和原则依据：本套试题在设计要求按照新课程理念要求，依据广东省考试大纲，以能力考查为基本出发点，立足基础知识，重点加强对重要化学知识、实验与探究能力的考查。
重点考查了元素化合物重要性质、电解质溶液、原电池、元素周期表及元素周期律、化学平衡、氧化还原反应和有机化学等化学主干知识，知识回忆与化学计算相结合，无机与有机相结合，考查考生思维的灵活性、广阔性和全面性。
原则：本着试卷要有较高信度，效度，适宜难度，和很好区分度的原则，全套试卷考查范围须知识点全面，不偏不倚，较少或没有重复考查，没有偏题怪题，能很好地区分各类水平的学生。
2、命题特点(指出优点和不足)本套试卷覆盖知识点全面，考查知识点均为考试大纲中重要考查要点。
题量题型均符合考纲要求。
整张试卷的试题体现了考生对重要知识点的理解掌握能力，和对所学化学知识的全面了解熟悉程度以及考生对知识理解延伸能力。
整体考试难度处于中点偏上水平，对考生能力和水平的考查有良好的信度，效度，区分度。
不足在于，同类型题目出得略有重复（如选择题中图像考查）；无机推断题涉及太多没学的化学方程式（可设计1,2个未学方程式，但这道题有4个），导致普遍考生推断困难。
实验题考查题目设计不够严谨，给考生模棱两可的理解，和下笔困难的感觉。
3、试卷结构及双向细目表题号分值知识点分布了解理解掌握综合应用14有机物分子式及其性质√24元素周期律及其性质√34阿伏伽德罗常数√44晶体的认识√54电解池电极的反应等√64化学反应先后顺序的理解和图像分析√76反应物比例对反应的影响和图像分析与认识√86化学反应平衡知识√2对无色气体二氧化硫的考查√√1*2对白色沉淀的推断√3对溶液中存在离子的推断√3对溶液中不存在离子的推断与强氧化性与强还原性离子间能发生氧化还原反应的考查√3离子检验及实验步骤设计√92对焰色反应的考查√2电子式√2无机物的推断√4关键反应化学方程式的书写√4关键离子反应的书写√2化学反应反应物的状态考察√101反应条件控制的考察√1固液反应装置选择的考查√114实验步骤的设计以及氨气检验方法√的考查4实验步骤的设计以及浓硫酸作用的考查√4实验步骤的设计以及尾气的处理√2装置选择，药品选择的考查√1有机物的推断和氧原子的估算√2官能团了解程度的考查√1消去反应类型的认识和了解考查√2反应类型中加聚反应的考查√3酯化反应和重要化学方程式的推断与书写√1同分异构体的考查√2结构简式的书写√123有机物燃烧的计算√3536373839404142434445464748合计二、学生考试基本情况分析本试卷既考查了学生的基础知识，又考查了学生对高中化学所学重要知识点的掌握和熟悉程度。
2017二轮研讨会：资料全国新课标卷高考分析表2010-2016资料
10.1农业区位因素2016-Ⅰ36（1）（2）*14*** 10.1农业区位因素2016-Ⅱ1*4**10.2农业地域类型2014-Ⅱ11*4**10.3农业生产对地理环境的影响2013-Ⅱ5*4**10.3农业生产对地理环境的影响2013-Ⅱ37（2）*8***10.3农业生产对地理环境的影响2015-Ⅱ37（1）（2）*12****11.工业地域的形成与发展（22）11.1工业区位因素20107～8*8**11.1工业区位因素20111*4**11.1工业区位因素201137（1）*8*** 11.2工业区位因素201137（2）*10*** 11.2工业区位因素20128～9*8**11.2工业区位因素201236（2）*10*** 11.2工业区位因素2013-Ⅱ37（3）*3**** 11.2工业区位因素2014-Ⅰ37（1）（2）*16*** 11.2工业区位因素2015-Ⅱ6～7*8**11.2工业区位因素2015-Ⅱ36（4）*4**** 11.2工业区位因素2015-Ⅰ1*4**11.2工业区位因素2016-Ⅱ4*4**11.2工业区位因素2016-Ⅲ1、3*4**11.2工业分散20112*4**11.3工业集聚与工业地域201236（3）*6*** 11.3工业集聚与工业地域2016-Ⅰ37（3）*6*** 10.4工业生产对地理环境的影响2013-Ⅰ36（3）*3*** 10.4工业生产对地理环境的影响2014-Ⅰ37（3）*6*** 12.人类活动的地域联系（8）12.1地域联系的主要方式12.2现代交通运输方式的特点及选择2013-Ⅰ2*4**12.3交通运输线、点的区位因素20119、11*8**12.3交通运输线、点的区位因素2014-Ⅰ5*4**12.3交通运输线、点的区位因素2015-Ⅰ4～5*8**12.3交通运输线、点的区位因素2015-Ⅱ36（1）（2）*12***12.3交通运输线、点的区位因素2016-Ⅲ36（2）*8***12.4交通运输对聚落和商业网点的影响13.人类与地理环境的协调发展（5）13.1人地关系思想的历史演变13.2人类所面临的主要环境问题13.3可持续发展第三部分 区域可持续发展（46）14.区域地理环境与人类活动（14）14.1区域定位2014-Ⅱ3、5*8**14.2区域的含义14.3区域差异14.4区域发展阶段15.区域生态环境建设与自然资源综合开发（5）15.1生态环境建设201036（3）*4***横县有利于茉莉生长的气候条件、有利于种植的地形条件发展庄园经济的前提条件农业地域类型及形成因素土壤中的地膜的环境影响种植速生桉对当地其他植被的影响乌梁素海污染严重的原因及治理措施某鞋业公司全球化发展日本汽车公司在中国建零部件生产厂中国大陆制造业企业500强总部空间分布吸引制造业企业总部的优势条件劳动力数量、人均工资对工业区位的影响红木家具加工基地的区位优势发展造纸业的区位条件建设磷酸盐工业基地的优势和不利条件渔业捕捞和渔业产品加工的区位选择沿海铁路项目相关的工业部门佛山瓷业迅速发展的主要原因日资家电组装工厂数量在中国较多的原因纺纱厂建在越南、巴基斯坦等国与建在美国的区位条件差异核心零部件厂的布局与家具生产相关的企业集聚的原因横县县城集聚众多茉莉花茶厂的原因*工业及交通排放废气*加工磷酸盐矿石造成的污染鲜切玫瑰花的适宜运输方式青藏铁路某路段自然环境特征铁路选线的社会经济因素甘德国际机场区位及其变化尼日利亚铁路网布局特点及作用解释内格罗河“河上很少有桥”的原因区域经纬度、海陆位置的判断破坏植被加剧地表侵蚀。
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发生反应的化学方程式是_______________②_______________________;
（2）B中加入的物质是_____③________，其作用是_________④_______________:
D中收集到的物质是_______⑧_______,检验该物质的方法和现象是_________⑨_____________.
答案
命中试题
/down/2009-6/1/235936.shtml
河南省实验中学高三压轴题（理综）
29．(16分)氯气、氨气等物质在生产和科研中都有重要应用。
(1)若发生大量氯气泄漏事故，下列措施中正确的是。
a．立即通报相关部门，迅速撤离事故现场
b．用蘸有肥皂水的毛巾捂住口鼻立即逆风疏散
c．用蘸有NaOH溶液的毛巾捂住口鼻立即顺风疏散
(2)事故发生后，可用NaOH稀溶液处理泄漏的氯气，反应的离子方程式是。
(3)实验室用氨气还原氧化铜的方法，通过测定反应物CuO和生成物H2O的质量[m(CuO)、m(H2O)]，测定铜的近似相对原子质量。反应的化学方程式是：2NH3+3CuO==N2+3H20+3Cu备选仪器装置如下(装置内所发生的反应是完全的)。
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命中试题
卷型
全国卷II
学科
化学
题型
选择题
分值
15
命中指数
7
命中理由
与河南实验中学高三压轴题29题第3问考查的知识和技能完全一样。
高考真题
2009年高考试题——全国卷II
28. (15分)
已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用示意图中的装置可以实现该反应。
回答下列问题：
①用上述装置制氨气时，能否将碳酸盐换成氯化铵?(回答“是”或“否”)，
用化学方程式说明理由。。
②仪器从左到右的连接顺序(用字母编号表示，仪器可重复使用)是。
C中的试剂是，其作用是。
③铜的相对原子质量是[用含有m(Cuo)、m(H2O)的式子表示]。
(4) Cl2与NO2在一定条件下发生化合反应，生成一种气体，实验数据如图。图中横坐标是加入C12的物质的量，纵坐标是反应后气体物质的量总和。已知所取C12、NO2的物质的量总和为6 mol。则生成物的化学式是。
（3）实验时在C中观察到得现象是_____________⑤_________________，
发生反应的化学方程式是_________________⑥__________是________________⑦__________________，