2018~2019学年部编版三年级上册语文四单元测试题

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2022年人教部编版三年级语文上册第四单元测试题(含答案)

2022年人教部编版三年级语文上册第四单元测试题(含答案)

部编版语文三年级上册第四单元试卷班级姓名成绩一、读拼音写词语。

(8分)qiánɡ bì kǎn shù bào yǔ zhī zhūliànɡ shài zhǔn bèi chī bǎo ān xīn二、选择题。

(6分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.假.扮(jiǎ)偶尔.(ér)B.子弹.(tán)盲.人(mánɡ)C.中.毒(zhònɡ)压.根(yà)D.模.型(mó)楼阁.(gè)2.下列词语中“饱”的意思与“酒足饭饱”中“饱”的意思相同的一项是( )A.一饱眼福B.暖衣饱食C.饱学之士D.饱经风霜3.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )A.担.心重担.B.弹.唱子弹.C.中.医中.间D.处.罚到处.三、选词填空。

(4分)茂密浓密1.她长着一头乌黑___________的头发。

2.我们穿过一片___________的树林,来到奶奶家。

安心精心3.鸡妈妈在__________地照料着自己的孩子。

4.小猫对老屋说,晚上有暴风雨,希望找到一个能__________睡觉的地方。

四、选择恰当的关联词语填空。

(3分)虽然……但是…… 因为……所以……一边……一边……1.老屋( )已经想倒下了,( )还是答应小猫再站一个晚上。

2.小蜘蛛( )忙着补网,( )回答问题。

3.( )小蜘蛛讲的故事特别长,( )老屋到现在也没有倒下。

五、照样子写词语,并完成练习。

(8分)百.发百.中 ________________ ________________四.面八.方 ________________ ________________七.嘴八.舌 ________________ ________________1.这些成语有一个共同的特点:都含有________。

部编版语文三年级上册第四单元测试题(含答案)

部编版语文三年级上册第四单元测试题(含答案)

人教部编版语文三年级上学期第四单元测试考试时间:90分1.照样子,在括号里填上适当的词。

(1)例:(刮)胡子________面包 ________风筝(2)例:(浓密)的胡子________的果酱 ________的绳子(3)请根据题目,猜猜故事的内容。

①《蔷薇别墅的老鼠》:________②《书本里的蚂蚁》:________2.仿写词语。

①匆匆忙忙:________ ________ ________。

②一步一步:________ ________ ________。

3.写出近义词。

牢固—________ 常常—________ 浓密—________ .匆匆忙忙—________ 继续—________。

4.“老屋已经活了一百多岁了。

它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。

它很久很久没人住了。

”这段运用了______手法,作者把老屋______,而老屋想倒下去的原因是______。

()A. 比喻、人格化;认为自己老了,没什么用处了B. 拟人、人格化;认为自己站得太久了,感觉很累了C. 拟人、人格化;认为自己老了,没什么用处了5.拼一拼,写一写。

zhǔn bèi qiáng bìzhī zhūè le zhuàng jīchī bǎo________ ________ ________ ________ ________ ________6.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“差”是个多音字,在“差错”中读“chà”。

(____)(2)查字典的方法有三种,第一种是音序查字法,第二种是部首查字法,第三种是数笔画查字法。

“苍”字既不知道读音,部首也不明显,就可以用数笔画查字法查9画。

(____)(3)提示语的位置一般有三种,分别为在说话内容的前面、中间和后面,提示语无论放在哪里,句子要表达的意思都是一样的。

(____)7.照样子,用音序查字法查查加点的字。

统编版语文三年级上册第四单元测试题(4)(含答案)

统编版语文三年级上册第四单元测试题(4)(含答案)

小学三年级语文(上)第四单元测试题(4)一、积累与运用。

(42分)1、为下面加点字选择正确的读音,打“√”(4分)要说在冬奥会的比赛中(zhōng zhòng),年轻的运动员没有一点儿压(yāy à)力。

我压(yāyà)根儿不相信,他们能否承受住这样的重担(dān dàn)呢?事实证明。

我的担(dān dàn)心是多余的。

在知道速滑比赛中。

几(jījǐ)个年轻运动员在一圏(quān jiàn)跑道中并驾齐驱,我几(jījǐ)乎不敢相信他们能有如此出色的发挥。

2、根据拼音写词语。

(5分)一只piào ()亮的小花猫shuì()醒后zhǔn bèi ()出去觅食。

忽然发现墙bì()下方的洞口处有一只老鼠在和zhīzhū()玩耍,于是小花猫悄悄地躲在门板后面,děng()待时机,老鼠一出来就逮个正着,小猫bào()餐一顿,躺在院子里的草坪上shài()太阳。

3、下面说法正确的一项是()(2分)A、字典的“典”意思是“可以作为标准、典范的书籍。

”B、“饱、撞、砍”按商务部首音序排列应该是:饱、撞、砍。

C、“厚”的部首是“子”,“印”的第二笔是:“撇”。

D、“苍”字既不知道读音,部首也不明显,可用数笔画查字法。

4、结合句意,在括号里填入关联词,最恰当的一项是()(2分)()我们的音乐疗法,能改善你的睡眠,()对你很多疾病有辅助疗效呢!A、因为……所以……B、虽然……但是……B、不但……而且……D、尽管……还是……5、关于“预测”,下列说法正确的一项是()(2分)A、预测的内容要跟故事实际内容一样。

B、每个人的预测不一样,说明大家预测不准确。

C、预测就是猜想,所以读的时候不用太仔细。

D、我们可以一边读一边猜测。

6、联系本单元学习的课文,下面与课文相符的一项是()(2分)A、《小狗学叫》一文中小狗先是学杜鹃叫,后来又学小公鸡叫。

小学语文人教部编版(2019)三年级上册第四单元语文园地-章节测试习题

小学语文人教部编版(2019)三年级上册第四单元语文园地-章节测试习题

章节测试题1.【答题】用音序查字法查下列字,音序错误的是()。

A.壁(B)B.倒(D)C.抓(Zh)D.叽(J)【答案】C【分析】本题考查了学生查字典的能力。

【解答】音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。

多是在知道字的读音,不知道字形与释义的情况下用此种方法。

C选项中“抓”字的音序是“Z”。

2.【答题】下列四组词语中,加下划线字注音错误的一项是()。

A.字典(diǎn)B.基础(chǔ)C.阁楼(gè)D.盲人(máng)【答案】C【分析】本题考查对汉字读音的掌握。

【解答】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。

C选项中“阁”字读“gé”。

3.【答题】下列四组词语中,加下划线字注音正确的一组是()。

A.茶几(jǐ)B.尽(jìn)快C.暑假(jià)D.猜中(zhōng)【答案】C【分析】本题考查辨别多音字的能力。

【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音。

字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

A选项中“几”读“jī”;B选项中“尽”读“jǐn”;D选项中“中”读“zhòng”。

4.【答题】从下列每组词语中选出加下划线字读音不同于其他项的词语。

【答案】假发;中间;弹琴【分析】本题考查辨别多音字的能力。

【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音。

字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

5.【答题】读句子,判断对错,对的画“✓”,错的画“×”。

“饿”字用音序查字法应查大写字母“E”,用部首查字法应先查部首“饣”,再查七画。

()【答案】✓【分析】本题考查了学生查字典的能力。

【解答】“音序查字法”是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。

多是在知道字的读音,不知道字形与释义的情况下用此种方法;“部首查字法”是利用汉字的部首来查字,多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。

小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第四单元》单元测试卷(1)

小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第四单元》单元测试卷(1)

部编版三级上册《第四单元》2018单元测试卷(1)一、基础达标.(37分))1. 画出下列句子中加点字的正确读音。

(1)老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑(zòu còu)________。

(2)鸟太太正在找绳子晾(liàng jīng)________小鸟的尿布。

(3)我在练习啼(dí tí)________叫,现在差(chà chā)________不多已经学会了。

(4)我压(yā yà)________根就没想抓你。

(5)狐狸真想捧腹(fú fù)________大笑。

2. 用“\”划去错误的字。

3. 查字典。

(1)础:查________部,再查________画,________结构,组词________(2)阁:查________部,再查________画,________结构,组词________(3)盲:查音序________,音节________,________结构,组词________4. 正确书写词语。

5. 写出三个带笑的四字词语。

例:捧腹大笑________6. 照样子写词语。

7. 句子训练。

(1)它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。

(写一个排比句)________(2)你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)________(3)小蜘蛛的故事一直没讲完。

老屋到现在还站在那儿。

(用关联词把两句话合并成一句话)________(4)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。

(用“一边……一边……”写一句话)________(5)小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。

(写一个心理活动的句子)________8. 加标点。

(1)鸟儿问女孩________小姑娘________请告诉我________你知道火柴在哪儿吗________(2)________救命啊________救命啊________红头拼命地叫起来。

三年级语文上册第四单元测试题5篇

三年级语文上册第四单元测试题5篇

三年级语文上册第四单元测试题三年级语文上册第四单元测试题5篇从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们需要用到试题的情况非常的多,试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。

相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧?下面是小编整理的三年级语文上册第四单元测试题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级语文上册第四单元测试题1一、字词天地。

1、看拼音,写词语。

jiàn zhùzǔ zōnɡtáo qìmiáo huìyě shòusù dùrénɡ ránlà zhú2、根据语境写词语。

(1)根据读音写词语。

卢沟桥的shí shī()子有的怒目圆睁,好像在控诉当年日军侵华的shì shí();有的神情肃穆,宛如在悼念那些shì shì()的抗日战士;有的慷慨激昂,仿佛在讲述那shǐ shī()般斗争的画卷。

(2)根据词语的意思写成语。

农村的绘画素材真是________(到处都是,形容极其常见),所以说丰富的生活经历是每一个艺术家________、________(拿不完,用不完,形容物质或精神的原料极其丰富)的源泉。

3、选词填空。

著名闻名(1)“人间天堂”苏州素以园林美景()中外。

(2)李时珍是我国古代()的中医药学家。

丰富丰厚(3)对面的商场开业了,为了加大宣传力度,商家为顾客准备了极其()的礼品。

(4)我的家乡是鱼米之乡,有着()的农业水产资源。

4、想一想,连一连。

徐悲鸿山水刚劲矫健齐白石马栩栩如生郑板桥虾清丽雅逸张大千竹子秀劲绝伦二、句子乐园。

1、卢沟桥的狮子——数不清。

(仿写歇后语)_____________________________________2、如果没有童年丰富的农村生活经验,他是无法把这些画画得那样生动亲切的。

部编版语文三年级上册第四单元过关测试题(含答案)

部编版语文三年级上册第四单元过关测试题(含答案)

部编版语文三年级(上)第四单元提升练习卷时间:90 分钟满分:100 分得分:一、按要求写字词。

(22 分)1.看拼音,写词语。

(5 分)(1)机会总是留给有zhǔn bèi()的人。

(2)天气预报,明天有暴雨。

我们赶紧把院子外liàng shài()的衣服收起来了。

(3)qiáng bì()上破了一个xiǎo dòng(),一只zhī zhū ( )爬了进来。

2.先用部首“扌”“饣”和“童、爪、包、我”组成四个字,再组词。

(4 分)( ) ( ) ( ) ( )3.给下列多音字组词。

(4 分)yà压yādān 担dàn4.按要求写词语。

(9 分)(1)写出带有“笑”字的四字词语:(2)表示动物叫声的词语:(3)孤零零(ABB 式词语):二、按要求写句子。

(12 分)1.小鸡叫着钻了出来。

(扩写句子)2.都是你自己找的,别人帮不了你。

(改为反问句)3.狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间)三、按课文内容完成填空。

(13 分)1.“,泰ft移”“二人同心, ”。

这两句话告诉我们团结起来力量大。

我还知道这样的句子有“,”“, ”。

2.《胡萝卜先生的长胡子》一文中,男孩用胡子做了,鸟太太用胡子做了,我觉得还会有,用胡子。

3.《不会叫的狗》一文中,共写了种结局。

我认为第种结局最好,因为。

四、口语交际。

(5 分)你觉得班级里哪些同学的名字很有趣?请你选择一两个,猜测一下他们的名字到底有什么样的含义,再简要写下来。

五、课内阅读。

(10 分)小蜘蛛( )地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

( )有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”老屋想,这倒很有意思。

( )它就开始听小蜘蛛讲故事。

【部编版】三年级上册语文《第四单元综合测试题》含答案

【部编版】三年级上册语文《第四单元综合测试题》含答案

最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第四单元检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音,写字词。

(6分)二、给加点字选择正确的读音,写在括号里。

(6分)1.胡萝卜先生的长.( )胡子不断地在长.( )。

(zhǎng cháng)2.小狗感觉自己的压.( )力很大,因为他压.( )根儿就不会叫。

(yàyā)3.树林中.( ),住着一位百发百中.( )的神枪手。

(zhōng zhòng)4.小狗用尽.( )了力气尽.( )可能模仿杜鹃的叫声。

(jǐn jìn)5.要下雨了,十几.( )只小燕子飞得很低,几.( )乎要触到地面。

(jījǐ)6.我差.( )不多能记住它们差.( )别在哪里了。

(chàchā)三、按要求写词语,并选择其中一个造句。

(8分)吱吱呀呀(AABB式)带有数字的四字词语:造句:四、在括号里填上合适的词语。

(6分)( )的翅膀( )的午餐( )的树林( )地说( )地练习( )地跳起来五、选词填空。

(7分)1.大雨( )下了三天三夜。

2.他吃了点水果,又( )工作。

3.这些花在二十四小时内( )开放。

4.他是一个很( )的人。

5.他有着( )的记忆力。

6.这个学期,不知道什么原因,他( )迟到。

7.这里的货物( )便宜。

六、按课文内容填空。

(4分)1.人心齐,。

2.,其利断金。

3.,顶个诸葛亮。

4.一个篱笆三个桩,。

七、按要求改写句子。

(10分)1.照样子,写句子。

例:他来到游泳馆。

他参加比赛。

他来到游泳馆参加比赛。

(1)托木尔峰地势奇特。

托木尔峰景色宜人。

(2)他翻开练习本。

他拿起笔写作业。

2.补充句子。

(1)虽然今天的天气不太好,。

(2)只要你努力了,。

3.把括号里的词加到句子中,让句子更生动。

小鸟破壳而出。

(毛茸茸的陆陆续续地各种各样的)八、联系本单元学习的课文,说说下面哪句话与课文内容不符。

( )(3分)A.老屋是因为被施了魔法,所以总也倒不了。

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三年级语文上册四单元测试题一、选择题1 . 选择加点字注音全对的一组( )A.假扮(jiǎ) 偶尔(ér)B.茶几(jǐ) 盲人(mánɡ)C.中毒(zhònɡ) 压根(yà)D.处罚(chǔ) 楼阁(gè)2 . 选择书写全对的一组( )A.讨厌吃饱叽饿B.黑洞暴炸批评C.准备撞车进视D.壁虎萝卜晾晒二、书写3 . 读拼音,写词语。

zhīzhūpiào liɑng piāo dòng xīn wénróng yìqiáng bìshān dòng jǐn guǎn三、填空题4 . 查字典填空。

“准”字用音序查字法先查( ),再查( );用部首查字法先查( ),再查( )。

“准”在字典中的解释主要有:①允许,许可;②标准,法则,可作为依据的;③正确。

在“瞄准”这个词中“准”选第________种解释,在“批准”这个词中“准”选第________种解释,在“准则”这个词中“准”选第________种解释。

5 . 先补充词语,再选词填空。

( )发( )中( )平( )稳( )嘴( )舌( )( )大笑(1)小刚讲的故事逗得大家____________。

(2)关于这次郊游要去哪里,大家____________地讨论着。

(3)林强是校篮球队队长,他投篮几乎是____________。

6 . 日积月累:把句子补充完整。

(1)____________________,一个好汉三个帮。

(2)二人同心,________________。

(3)________________,顶个诸葛亮。

(4)当举行拔河比赛时,老师说:“_____________,______________。

你们一定会获得冠军的。

”7 . 填空。

(1)____________在老屋里安心睡觉,虽然晚上有____________。

(2)胡萝卜先生常常为____________发愁,因为他长着____________________,必须每天____________。

(3)练习啼叫的狗学公鸡喔喔喔叫,狐狸听了________________;学杜鹃咕咕叫,猎人瞄准它________________……四、句型转换8 . 根据要求写句子。

(1)都是你自己找的,别人帮不了你。

改为反问句:____________________________________________(2)练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。

缩句:___________________________________________________(3)狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”改为提示语在中间:______________________________________五、语言表达9 . 同学们都有好听的名字,相信你们的名字都很有意义,说说自己名字的由来吧。

乐乐:我叫乐乐,爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的,所以给我取名“乐乐”。

瑞雪:______________________________________________________:__________________________________________老师:是啊,每个同学的名字都有一个故事,每个名字都寄托着美好的愿望,让我们人如其名,不负期望,努力进取吧!六、判断题10 . 回忆课本内容,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。

( )(2)读故事时的预测就是随意猜测,不需要依据。

( )(3)读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样,说明你读书不认真。

( )(4)胡萝卜的胡子不可能用来放风筝,所以作者这样写是没有道理的。

( )(5)写对话时,可以根据不同情况来确定提示语的位置。

( )七、现代文阅读11 . 课内阅读。

①“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。

”②老屋低头看看,眼睛眯成条缝:“哦,是小蜘蛛啊。

好吧,我就再站一会儿。

”③小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

④小蜘蛛你吃饱了吗老屋问⑤没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧⑥老屋想,这倒很有意思。

于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

⑦小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

(1)给选文④⑤自然段加上标点符号。

(2)读文中画“——”的句子,判断朗读语气,正确的打“√”,错误的打“×”。

①读出力不从心,体现老屋坚持不住了。

( )②读出慈祥,体现老屋对蜘蛛的关爱。

( )③读出不耐烦,体现老屋忍无可忍。

( )(3)读文中画“———”的句子,理解选择:( )A.老屋没有倒,是因为蜘蛛不允许它倒。

B.老屋没有倒,是因为老屋太结实。

C.老屋没有倒,是因为它爱听故事,不想倒。

D.老屋没有倒,是因为它有一颗慈爱的心,为别人着想。

(4)你觉得老屋会倒吗?说说你希望老屋会有怎样的结局。

_____________________________________________________________________________ _____________________________________12 . 课外阅读。

雨中的舞蹈杨红樱夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。

在半路上,天突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。

“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢呼着,撑开了红雨伞。

“下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成了。

”“妈妈,你应该这么想:下过雨后的草莓更新鲜,更好吃。

”听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。

狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,再新鲜的草莓也采不到了。

”“爸爸,你应该这么想:下过雨后,河上说不定会出现一座彩虹桥呢!”听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。

雨更大了,地上盛开着白色的水花。

小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。

“你疯了吗?”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!”“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓声?”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见?”“你们到伞下来听--”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……在雨中,有一把鲜亮的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸,在尽情地舞蹈。

在雨中舞蹈,多么有意思的事呀!有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能快乐起来。

(1)根据短文内容填空。

①下雨了,狐狸妈妈认为:________________________。

而小狐狸却认为:下过雨后的草莓_______ _________________。

②下雨了,狐狸爸爸认为:河水把小桥都漫过了,______________________。

而小狐狸却认为:下过雨后,________________________。

(2)给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是___________________________________________________ _____________________。

(3)用横线画出短文中给你启发最大的一句话。

(4)你在生活中遇到过这样的事吗?读了这篇童话,你以后会怎样做?_______________________________________________________________________________________ ___________________________八、书面表达13 . 有一只小兔子,它总嫌自己的尾巴短,耳朵太长。

有一天,它终于想出了一个办法。

它用一根绳子在耳朵上打了一个蝴蝶结,又在尾巴上系了一个和尾巴颜色一样的气球……猜猜后来发生了什么事情。

请你发挥想象,续写故事吧。

第四单元知识复习一、易读错的字暴.风雨(bào) 往前凑.(còu) 喵喵叫(miāo) 孵.蛋(fū) 叽.叽叫(jī) 饥饿.(è) 偶尔..(ǒu ěr) 萝卜..(luó bo) 发愁.(chóu) 近视.(shì) 晾.尿布(liàng) 干吗.(má) 讨厌..(tǎo yàn) 发怒.(nù) 批.评(pī) 来访.(fǎng) 担.心(dān) 压.根(yà) 差.不多(chà) 模.仿(mó) 忍.住(rěn) 百发百中.(zhòng) 发疯.(fēng) 搞.不清(gǎo)二、易写错的字准:左边是“冫”,不要写成“氵”。

备:上面是“夂”,不要写成“攵”。

暴:中间是两横,不要写成三横。

壁:下面是“土”,不要写成“士”。

晒:左边是“日”,不要写成“目”。

三、多音字吗⎩⎪⎨⎪⎧m ɑ(好吗)má(干吗)mǎ(吗啡) 压⎩⎪⎨⎪⎧yā(高压)yà(压根儿)尽⎩⎪⎨⎪⎧ jìn (尽力)jǐn (尽管) 中⎩⎪⎨⎪⎧ zhōng (中华)zhòng (看中) 为⎩⎪⎨⎪⎧ wéi (为难)wèi (为了) 发⎩⎪⎨⎪⎧ fā(发现)fà(白发) 没⎩⎪⎨⎪⎧ méi (没有)mò(沉没) 觉⎩⎪⎨⎪⎧jué(发觉)jiào (睡觉)四、形近字⎩⎪⎨⎪⎧ 洞(山洞)铜(青铜) ⎩⎪⎨⎪⎧ 准(准备)难(困难) ⎩⎪⎨⎪⎧ 备(备用)各(各位)⎩⎪⎨⎪⎧ 暴(风暴)爆(爆炸) ⎩⎪⎨⎪⎧ 墙(墙壁)樯(桅樯) ⎩⎪⎨⎪⎧ 壁(石壁)璧(璧玉) ⎩⎪⎨⎪⎧ 饿(饥饿)我(自我) ⎩⎪⎨⎪⎧ 蛛(蜘蛛)株(一株) ⎩⎪⎨⎪⎧ 漂(漂亮)飘(飘动)⎩⎪⎨⎪⎧ 撞(撞击)童(童年) ⎩⎪⎨⎪⎧ 饱(饱满)抱(怀抱) ⎩⎪⎨⎪⎧晒(晾晒)洒(洒水)五、近义词准备—预备 安心—安稳 使劲—用力 谢谢—感谢 根本—基本 偶尔—偶然发愁—忧愁 浓密—茂密 必须—一定 继续—连续 牢固—坚固 缺陷—缺点讨厌—厌恶 批评—责备 同情—怜悯 容易—简单 注意—留意 索性—干脆洪亮—响亮 寻思—思考 失望—绝望 竭力—尽力 取笑—嘲笑 诧异—惊讶竟然—居然 匆匆忙忙—急急忙忙六、反义词很久—短暂 倒下—站立 安心—不安 睡觉—起床 低—高 饿—饱偶尔—经常 飞快—缓慢 忙—闲 发愁—快乐 浓密—稀疏 甜—苦继续—中断 牢固—脆弱 缺陷—优点 陌生—熟悉 讨厌—喜欢 批评—表扬容易—困难七、词语搭配1.填入恰当的动词(孵)蛋 (讲)故事 (刮)胡子 (吃)果酱 (晾)尿布 (放)风筝2.填上动物合适的叫声牛(哞哞) 马(嘶鸣) 公鸡(喔喔) 母鸡(咯咯) 杜鹃(咕咕) 小狗(汪汪)3.填入恰当的修饰词(浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (奇怪)的叫声 (安详)地吃草 (偷偷)地练八、词语归类ABB 式词语:孤零零AABB 式词语:吱吱呀呀 匆匆忙忙ABAB 式词语:好饿好饿 很久很久 一步一步 一点一点成语集锦:百发百中九、句子积累1.老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑。

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