康复护理学

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(完整版)《康复护理学》

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一.作业内容1.论述:什么是康复?康复护理与临床护理有哪些不同?答:1)护理对象:临床护理的对象是患有临床疾病的人。

康复护理的对象主要是残疾者、慢性病和年老体弱引起的生理功能障碍者,针对的是有功能障碍的人.(2)护理目的:临床护理主要是针对病因、治疗护理原发病,消除致病因素,增加和恢复健康。

康复护理则除此之外,必须了解患者的功能障碍的部位、性质、程度等。

针对功能障碍,设计护理方案,使患者最大限度地恢复功能,重返社会。

(3)护理模式:临床护理是一种“替代护理”模式,即患者一般是被动接受各种护理措施。

而康复护理则是“自我护理、主动参与”模式,强调患者主动参与功能训练和完成日常生活活动. (4)护理工作性质:临床护理工作是伴随着患者出院而结束。

但是康复患者由于残疾程度、恢复速度不同,其住院时间长短亦不同,2.论述:人体运动的种类有哪些?运动对机体有何影响?答:人体的运动类型大体可以可以分为以下三种:1、竞技运动;2、健身运动; 3、医疗运动。

对人体的积极作用 1,对新陈代谢的影响(1)体育锻炼能促进体内组织细胞对糖的摄取和利用能力,增加肝糖原和肌糖原储存. 体育锻炼还能改善机体对糖代谢的调节能力。

如在长期体育锻炼的影响下,胰高血糖素分泌表现对运动的适应,既是在同样强度的运动情况下,胰高血糖素分泌量减少,其意义是推迟肝糖原的排空,从而推迟衰竭的到来,增加人体持续运动的时间。

(2)脂肪是在人体中含量较多的能量物质,他在体内氧化分解时放出能量,约为同等量的糖或蛋白质的两倍,长期坚持体育锻炼能提高机体对脂肪的动用能力,为人体从事各项活动提供更多的能量来源。

2,对运动系统的影响坚持体育锻炼,对骨骼,肌肉,关节和韧带都会产生良好的影响,经常运动可是肌肉保持正常的张力,并通过肌肉活动给骨组织以刺激,促进骨骼中钙的储存,预防骨质疏松,同时使关节保持较好的灵活性,韧带保持较佳的弹性,锻炼可以增强运动系统的准确性和协调性,保持手脚的灵便,使人可以轻松自如,有条不紊的完成各种复杂的动作 3,对心血管系统的影响适当的运动是心脏健康的必由之路,有规律的运动锻炼,可以减慢静怠时和锻炼时的心率,这就大大减少了心脏的工作时间,增加了心脏功能,保持了冠状动脉血流畅通,可更好的供给心肌所需要的营养,可使心脏病的危险率减少.4,对呼吸系统的影响 (1)经常参加体育锻炼,特别是做一些伸展扩胸运动,可以使呼吸肌力量加强, 胸廓扩大,有利于肺组织的生长发育和肺的扩张,是肺活量增加,经常性的深呼吸运动,也可以促使肺活量的增长,大量实验表明,经常参加体育锻炼的人,肺活量植高于一般人。

康复护理学的名词解释

康复护理学的名词解释

康复护理学的名词解释康复护理学是一门综合性的学科,旨在通过评估、设计和实施康复护理计划,帮助患者恢复和改善其身体、心理和社交功能。

通过提供专业的护理服务,康复护理学能够有效地改善患者的生活质量和功能能力。

1. 康复护理学的背景和发展康复护理学作为一门学科的发展可以追溯到20世纪初期。

当时,战争和工业发展导致了大量的伤残人员和身体残疾者,人们开始意识到医疗治疗之外的康复护理对患者康复的重要性。

随着科学技术和医疗知识的不断进步,康复护理学逐渐成为一门独立的学科,并受到日益重视。

2. 康复护理学的理论基础康复护理学的理论基础主要包括生物医学模型、生态社会模型和行为模型。

生物医学模型主要关注身体和生理方面的康复,强调医学技术和治疗手段;生态社会模型强调个体与环境的相互作用,注重社会支持和参与;行为模型则关注个人的心理和行为变化,强调个人主动参与康复过程。

3. 康复护理学的评估和评估工具康复护理学的评估是指通过各种方法和工具,获取患者当前的功能状况和康复需求。

常用的评估工具包括功能评定表、生活质量问卷和心理测量工具等。

通过评估结果,护理师可以制定个性化的康复护理计划,以满足患者的特殊需求。

4. 康复护理学的治疗方法康复护理学的治疗方法多样,包括物理治疗、职业治疗、言语治疗和心理治疗等。

物理治疗主要通过运动、按摩和物理疗法等手段来增强患者的肌力和灵活性;职业治疗则帮助患者重新学习和适应日常生活的各种技能;言语治疗则针对患者的语言和沟通障碍进行干预;心理治疗则帮助患者应对心理问题和适应康复过程。

5. 康复护理学的职业发展和要求康复护理学是一个多学科合作的领域,护理师需要与医生、物理治疗师、职业治疗师等专业人员密切合作。

康复护理师需要具备扎实的医学和护理知识,同时具备良好的沟通能力和人际关系技巧。

他们应具备关爱患者、耐心和责任心,并能根据患者的实际情况制定合理的康复护理计划。

综上所述,康复护理学作为一门综合性的学科,通过评估患者的功能状况,制定个性化的康复护理计划,帮助患者恢复和改善其身体、心理和社交功能。

康复护理学试题及答案

康复护理学试题及答案

康复护理学试题及答案1. 康复护理学概述康复护理学是一门综合性学科,旨在帮助患者通过专业的护理和康复手段,减轻疾病和损伤对其生活功能的影响,以提高其生活质量和自理能力。

以下是一些相关的试题及答案:试题一:请简要阐述康复护理学的定义及目标。

答案:康复护理学是一门关注疾病、伤害或残疾患者康复的学科,通过专业的护理和康复干预手段,旨在恢复或提高患者的日常生活能力、独立性和生活质量。

试题二:列举康复护理学的几种常见模式。

答案:康复护理学的常见模式包括:生物医学模式、功能模式、社会心理模式以及整体综合模式。

试题三:康复护理中最重要的原则是什么?答案:个体化是康复护理中最重要的原则。

康复护理必须根据患者的个体差异,制定个性化的护理计划,并根据患者的反馈及时调整。

2. 康复护理的评估与干预康复护理的评估和干预是康复护理过程中的核心环节。

以下是一些相关的试题及答案:试题四:康复护理评估的目的是什么?答案:康复护理评估的目的是全面了解患者的健康状况、功能能力和需求,为制定个体化的护理计划提供科学依据。

试题五:康复护理评估的内容应包括哪些方面?答案:康复护理评估应包括患者的身体健康状况、功能能力、自理能力、社会支持系统、心理状态以及患者及家属的期望和需求等方面的内容。

试题六:请简述康复护理干预的基本原则。

答案:康复护理干预的基本原则包括:个体化、综合性、连续性、系统性和协作性。

护士应根据患者个体差异制定个性化的护理计划,整合各种康复干预手段,保证连续的护理过程,并与多学科团队合作实施综合性的康复措施。

3. 康复护理的专项内容康复护理涉及多个专项内容,如失能评估与康复、疼痛管理、心理康复等。

以下是一些相关的试题及答案:试题七:失能评估与康复的主要内容是什么?答案:失能评估与康复的主要内容包括日常生活活动能力评估、运动功能评估、认知功能评估等,旨在评估患者的失能程度,并制定个体化的康复计划,以提高其自理能力和生活质量。

康复护理学内容

康复护理学内容

康复护理学内容
康复护理学是一门研究如何通过各种方法和技术来帮助患者恢复身体功能和自理能力的学科。

它涵盖了许多不同的领域,包括物理治疗、职业治疗、言语治疗、康复心理学等。

物理治疗是康复护理学的重要组成部分,它通过运动、按摩、理疗、热疗、电疗等手段来恢复患者的肌肉、骨骼和神经系统功能。

物理治疗师还会设计和指导患者进行特定的体操和运动,以帮助他们增强力量、平衡和灵活性。

职业治疗是帮助患者重新学习和改进日常生活技能的一种康复护理方法。

职业治疗师通过评估患者的身体和认知能力,制定个性化的康复计划,并提供必要的辅助工具和技巧,以帮助患者重新独立地进行日常生活活动,如洗漱、穿衣、进食等。

言语治疗是一种帮助患者改善语言、听力、说话和吞咽能力的康复护理方法。

言语治疗师通过评估患者的语言和沟通能力,设计个性化的治疗计划,并使用各种技术和方法,如语言训练、发音练习、声音模仿等,帮助患者恢复或改善他们的语言和沟通能力。

康复心理学是研究患者心理状态和行为变化的学科。

康复心理学家通过评估患者的心理健康状况和适应能力,为他们提供心理支持和康复指导。

他们可以帮助患者应对康复过程中的心理压力和情绪困扰,并提供必要的心理治疗和咨询。

康复护理学涵盖了多个学科和领域,旨在通过综合性的治疗方法和技术,帮助患者恢复身体功能、改善生活质量,并尽可能地恢复独立生活能力。

康复护理学基础知识讲解

康复护理学基础知识讲解

康复护理学基础知识讲解康复护理学是一门综合性的学科,旨在通过专业的护理方案,帮助病患恢复和改善身体功能,提高他们的生活质量。

本文将从康复护理学的定义、重要性以及相关知识点进行讲解。

一、康复护理学的定义康复护理学,又称为康复性护理学或康复护理学科,是护理学的一个重要分支。

它关注病患在疾病、损伤或手术后的恢复过程,旨在通过护理措施和康复方案,帮助病患恢复和改善身体功能,提高生活质量。

在康复护理学中,护士扮演着重要的角色。

护士需要通过专业知识和技巧,为病患提供全面的康复护理,包括生理、心理和社会层面的关怀和支持。

他们与病患紧密合作,制定护理计划,并提供必要的教育和指导,促进病患的康复进程。

二、康复护理学的重要性康复护理学对病患的康复过程起着重要的作用。

以下是康复护理学的重要性所体现的几个方面:1. 促进身体功能的恢复:康复护理学通过合理的护理措施和康复方案,帮助病患在疾病、损伤或手术后恢复身体功能。

护士会根据病患的具体情况制定个性化的康复计划,并定期评估和调整。

2. 降低并发症的风险:在疾病、损伤或手术后,患者常常面临并发症的风险,如感染、压疮等。

康复护理学通过提供有效的护理手段,帮助病患减少并发症的风险,促进康复进程。

3. 提高生活质量:康复护理学的目标是帮助病患恢复到尽可能独立、高质量的生活。

护士通过提供心理、社会和物理层面的支持和关怀,帮助病患调整心态,应对康复过程中的困难,并提供必要的教育和指导。

4. 促进患者和家属的参与:康复护理学强调病患和家属的积极参与。

护士会与病患和家属建立良好的沟通渠道,让他们了解康复目标和计划,并鼓励他们主动参与治疗过程。

这种合作关系有助于增强患者的信心和康复效果。

三、康复护理学的相关知识点康复护理学包括许多重要的知识点,以下是其中几个关键内容:1. 康复评估:在康复护理的开始阶段,护士需要对病患进行全面的评估。

评估内容包括病患的身体状况、康复需求、心理状态等方面。

康复护理学重点整理

康复护理学重点整理

康复护理学重点整理一、什么是康复护理学?康复护理学是一门关注病人康复和改善生活质量的学科。

它结合了护理学和康复学的原理和方法,旨在帮助患者从疾病、损伤或残疾中恢复功能,提高生活能力和日常生活质量。

二、康复护理学的重要原理和方法:1. 个体化治疗:康复护理学强调针对每位病人的个体差异进行治疗,制定个性化的康复计划,以满足其特定的康复需求和目标。

2. 团队合作:康复护理学强调与多学科团队合作,包括医生、物理治疗师、职业治疗师等,共同制定并实施康复护理计划,达到全面的康复效果。

3. 综合评估:康复护理学重视全面的病人评估,包括身体状况、心理健康和社交功能等方面,以了解病人的康复需求和优先级。

4. 持续监测和调整:康复护理学要求对病人的康复进展进行持续监测和评估,并根据病人的反馈和康复目标的变化,及时调整治疗计划和方法。

三、康复护理学的应用领域:1. 疾病康复:康复护理学可以应用于各类疾病的康复,如心脏病、中风、创伤等,帮助患者提高身体功能和生活质量。

2. 损伤康复:康复护理学可以应用于各种损伤的康复,如骨折、脊柱损伤等,促进伤口愈合和恢复相关功能。

3. 残疾康复:康复护理学可以应用于残疾人的康复,包括运动能力康复、日常生活技能培训等,提高残疾人的生活自理能力。

四、康复护理学的发展趋势:1. 科技创新:随着科技的发展,康复护理学将越来越依赖各种创新科技手段,如虚拟现实康复训练、智能康复设备等。

2. 社区康复:康复护理学将更加重视社区康复模式,通过将康复服务推广到社区,方便患者进行长期康复管理和支持。

3. 心理健康:康复护理学将更注重病人心理健康的关注和支持,认识到心理健康对康复过程的重要性。

以上是对康复护理学的重点整理,希望对您有所帮助。

康复护理学第一章 康复护理学概论

康复护理学第一章 康复护理学概论
不可能消除所有病、伤、残对个体的不利影响,但经过
积极康复,个体仍然可以带 着某些功能障碍过有意义的
生活,达到与病、伤、残共存的状态,从而维持或恢复机
体功能,预防 并发症,挖掘潜能,提高适应能力,改善生存
质量,回归家庭,重返社会。
知识链接
健康的概念
1948年,世界卫生组织在《世界卫生组织宪章》中将健康
是制订 康复计划的前提和基础,贯穿康复治疗的全过程。
(3)康复治疗。康复治疗是根据康复评定所明确的功
能障碍的部位、种类、程度、范围而设 计的治疗方案。
临床常用的康复治疗方法有以下几种。
①物理治疗(physical therapy,PT)。物理治疗包括
运动疗法和物理因子疗法,是临床应用 最多的康复治疗
①一级预防。一级预防是为预防或减少各种疾病及
损伤的发生所采取的措施,包括健康教 育、优生优育、
加强产前检查、预防接种、防治老年病和慢性病、防止
意外事故的发生等。
②二级预防。二级预防是指伤病后早期及恢复期的
治疗与康复。二级预防对医务工作者 的指导相当重要,
因为伤病后很多二次损伤是发生在医院的。
③三级预防。三级预防是指伤残后避免原发病的反
定义为:“健康不仅指疾病或羸 弱的消除,还指身体、精神和
社会生活的完美状态。”即一个人是否健康不仅仅看其是否
有 病,还包括心理是否健康和能否适应社会,这三者相互依存、
相互促进。健康这一概念真正 地诠释了现代的生物-心理-社
会医学模式。只有当人体在这3个方面同时健全时,才算得 上
是真正的健康。身体无病只是健康的最基本条件,心理健康是
了基础。
①医学康复。医学康复又称医疗康复,是指通过医学或医
疗手段解除或改善病、伤、残者的 功能障碍,或通过医学手段

康复护理学

康复护理学

康复护理学名词解释:1.ADL(日常生活活动能力):是指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行,最基本的、最具有共性的活动。

2.CV A(脑卒中):又称脑血管意外,是由于各种病因使脑血管发生病变而导致脑功能缺损的一组疾病的总称。

3.ST(言语康复):又称言语训练或言语再学习,是指通过各种手段对言语功能有障碍的患者进行针对性治疗。

4.步行周期:正常行走时,从一腿迈向前时,足跟着地时起,至该腿重新足跟着地,为一个~。

5.残疾:是指先天缺陷或各种伤病所致的不同程度地丧失正常生活、工作和学习的状态。

6.关节活动度:又称关节活动范围,是指关节运动时所通过的运动弧。

7.肌张力:指肌肉静息状态下的紧张度,检查时以触摸肌肉的硬度及伸屈肢体时感知的阻力作为判断依据。

8.脊髓损伤:是指由损伤或疾病等因素引起的脊髓结构、功能的损害,导致损伤水平以下运动、感觉、自主神经功能的障碍。

9.肩手综合征:多见于脑卒中发病后1~2个月内,表现为突然发生的手部肿痛,下垂时更明显,皮温增高,掌指关节、腕关节活动受限等症状。

10.健康:是指在身体上、精神上、社会生活上处于一种良好状态,而不仅是没有疾病或衰弱。

11.截肢:是指将没有生命和功能或因局部疾病严重威胁生命的肢体截除的手术。

12.痉挛:又称肌张力增高,是在被动活动时产生过大的抵抗感,这种抵抗范围大,四肢产生沉重感,甚至影响肢体的被动运动。

13.颈椎病:是颈椎椎间盘组织退行性改变及其继发病理改变累及周围组织结构(神经根、脊髓、椎动脉、交感神经等),并出现相应的临床表现。

14.康复:综合、协调地应用各种措施,预防或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍,以达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能的最佳水平,使病、伤、残者能提高生存质量和重返社会。

15.康复工程:运用工程和技术的手段替代补偿减退和丧失的功能,矫正畸形,预防功能进一步退化的工程学称之为~。

16.康复医学:是具有独立的理论基础、功能评定的方法、治疗技能和规范的医学应用学科;是促进病、伤、残者康复的医学;是医学的一个重要分支。

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康复护理学试题2009-02-28 11:29:22| 分类:练习题|字号订阅一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.根据康复环境要求,门把手、开关、水龙头等的高度均应为( )A.60cm B.70cmC.80cm D.90cm2.有关康复评定,下列哪项叙述是错误的?( )A.康复评定是康复治疗的基础B.没有评定就无法规划治疗、评价治疗C.是客观地、准确地评定功能障碍D.一般都需用仪器3.“鸭步步态”属于( )A.臀大肌步态 B.臀中肌步态C.偏瘫步态 D.痉挛性脑瘫步态4.有关康复护理的原则,下列哪项叙述是错误的?( ) A.康复护理侧重于“替代护理”B.功能训练贯穿于康复护理的始终C.重视心理护理 D.协作是取得良好效果的关键5.脑卒中病人尽可能少用( )A.患侧卧位 B.健侧卧位C.仰卧位 D.半卧位6.不符合肩周炎特征的是( )A.肩关节疼痛 B.肩关节功能障碍C.三角肌萎缩D.自愈困难7.增强肌力的运动训练强调( )A.高强度,多重复B.低强度,少重复C.高强度,少重复D.低强度,多重复8.下列哪项属于肌痉挛步态?( )A.前冲步态B.剪刀步态C.臀大肌步态D.股四头肌步态9.用低频脉冲电流刺激神经和肌肉促进功能恢复的方法称( )A.TENSB.音频疗法C.神经肌肉电刺激D.电体操疗法10.因环境障碍或体能障碍而不能及时排空尿导致尿失禁属于( )A.压力性尿失禁 B.反射性尿失禁C.功能性尿失禁D.尿潴留11.脊髓损伤患者病房内应宽敞,病床之间的间隙应不小于( )A.1米B.1.5米C.2米D.2.5米12.牵引是颈椎最有效最主要的治疗方法之一,主要适用于( )A.神经根型B.椎动脉型C.脊髓型D.交感型13.关节置换术后临床上负重训练限制( )A.4周B.6周C.7周D.8周14.慢性阻塞性肺气肿简易分级法评定:说话、穿衣轻微活动时气短,属于( )A.1级B.2级C.3级D.4级20.C6脊髓损伤患者生活( )A.完全需他人帮助B.绝大部分需他人帮助C.部分自理D.完全自理21.踝部骨折患者应避免( )A.足内翻B.足外翻C.足趾屈D.足背伸22.最常见类型的颈椎病是( )A.神经根型B.椎动脉型C.脊髓型D.交感型26.焦虑自评量表得分>73分为( )A.无焦虑B.轻度焦虑C.中度焦虑D.极重度焦虑28.有关康复治疗,下列哪项叙述是错误的( )A.物理疗法不包括运动治疗 B.作业疗法包括日常生活活动训练C.言语矫治包括构音结构练习 D.环境改造属于康复工程范畴30.下列哪项不符合脑卒病人关节活动度维持训练的原则?( )A.病后2-3日内即可进行 B.患者取仰卧位C.先患侧后健侧 D.无痛状况下进行二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分1.胸部物理治疗扣击法禁忌证( )A.皮下气肿 B.肺出血C.发热 D.脊柱手术后E.肋骨骨折2.下列哪些是神经肌肉电刺激的适应证?( )A.废用性肌萎缩 B.急性化脓性炎症C.周围神经麻痹 D.肿瘤E.上运动神经元损伤引起的痉挛性瘫痪3.下列哪些属于上运动神经元病损步态?( ) A.划圈步态 B.剪刀步态C.共济失调步态 D.蹒跚步态E.慌张步态4.慢性阻塞性肺气肿呼吸肌训练为( )A.膈肌抗阻训练 B.吹腊烛训练C.持续性最大吸气训练 D.抗阻吸气训练E.阀压力负荷吸气训练5.石腊治疗作用有哪些?( )A.温热作用 B.放射作用C.机械压迫作用 D.滑润作用E.化学作用三、填空题(本大题共8小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.在现代医学中康复主要是指_________________。

6.腰椎间盘突出患者,搬重物时应__下蹲___。

7.脑卒中急性期,休息时肢体宜置于___仰卧位___体位。

五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)1.康复护理目标。

2.心理康复环境的要求有哪些?3.何谓贝尔现象?如何护理?4.COPD健康教育内容包括哪些?下列哪一项内容不是康复医学的目标( )( D )A促进伤病残者康复B恢复潜在能力C恢复残存功能D让健康完全恢复E以上都不是康复护理的基本原则不包括( )( D )把康复对象作为整体来考虑启发病人的主动性贯彻教育与学习原则只能考虑病人的疾病以上都不是永久性功能受限是指功能受限持续时间在 ( )( D )3个月以内时6个月之间时9个月以内时12个月及以上时以上都不是颈椎病主要表现为眩晕的类型是( )( B )神经根型椎动脉型脊髓型交感神经型以上都不是下列哪一项不属于康复的基本目标提出的改善的内容? ( )( C )身心状况社会适应能力职业能力日常生活能力以上都不是在骨质疏松症的国际诊断标准中,T-score的值()( E )大于-1小于-1小于-2.5大于1以上都不是下列哪一个不是康复医学三项基本原则的内容? ( )( D )功能训练全面康复重返社会康复预防以上都不是下列那项不是人工的物理因子? ( )( D )红外线疗法超声波疗法蜡疗日光疗法以上都不是超声波治疗时使用接触剂是为了: ( )( C )润滑皮肤防止散热防止反射造成声能丧失便于操作以上都不是蜡疗主要是通过何种方式将热传给人体? ( )( A )传导辐射对流机械振动以上都不是频率为3000Hz的电流属于?()( A )中频低频高频超高频以上都不是Barthel 指数记分法中进食稍依赖可为:( )( C )15分10分5分0分以上都不是在残疾学中,身心功能障碍是( )( B )个体水平的问题器官系统问题社会水平问题生活水平问题以上都不是Brunnstrom 偏瘫运动功能评定中出现一些脱离共同运动模式可评定为: ( )( C )2级3级4级5级以上都不是作业治疗是通过哪种治疗措施达到疗效: ( )( D )日常生活工作娱乐活动以上都不是改良Ashworth痉挛评定分为()( D )3级4级5级6级以上都不是肩周炎发病年龄大约在()岁左右。

( D )3040455060能抗重力作全范围运动的肌力应评为()( C )1级2级3级4级以上都不是腰4-5椎间盘突出症患者,如果有感觉减退,最可能表现在()( C )大腿前方膝内侧小腿内侧足背足跟颈脊髓损伤后,表现为上下肢都有部分肌力,但上肢重,下肢轻。

可能的类型是()( B )前束综合症后束综合症半横贯损伤中间束综合症以上都不是二、多项选择题。

本大题共10个小题,每小题 3.0 分,共30.0分。

在每小题给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。

下列哪些运动属于分离运动( )( BD )肩00,肘屈900,前臂可旋前旋后肘伸直时肩可前屈大于900患侧手可触及脊柱肩外展900下肢无主动运动脑瘫包括以下哪些类型()( ABCDE )痉挛型肌张力低下型强直型共济失调型震颤型脊髓损伤后脊髓休克结束的标志包括()( ABCDE )球海绵体反射阳性损伤平面以下腱反射亢进损伤平面以下肌张力增高肛门反射阳性踝阵挛尺神经在肱骨外髁上完全断裂会出现()( CD )肘关节不能伸拇指不能伸拇指不能内收小指不能内收虎口区感觉丧失骨折后的功能障碍可能有()( ABCDE )关节挛缩不能负重感觉障碍行走受限肌力低下治疗性自护需要包括()( ABCD )一般性自护需要成长的自护需要健康状况不佳时的自护需要自护缺陷替代护理的需要以下哪些项目属于听力残疾()。

( ABCD )言语频率平均听力损失为97dB 言语频率平均听力损失为79dB言语频率平均听力损失为58dB 言语频率平均听力损失为48dB 以上都不是运动对机体的影响有()。

( ABCDE )提高神经系统的调节能力改善情绪提高代谢能力,改善心肺功能维持运动器官的形态和功能促进代偿机制的形成和发展影响肌力的因素有()。

( ABCDE )肌肉的横断面积肌肉的募集肌肉的初长度肌纤维的走向肌肉的收缩速度神经发育疗法包括()。

( ABCD )Bobath技术Rood技术PNF技术Brunnstrom技术运动再学习三、判断题。

本大题共10个小题,每小题 3.0 分,共30.0分。

功能受限是个体完成该项功能的能力下降或减弱。

()(正确)关节活动的方向包括屈、伸、收、展和旋转等。

( )(正确)按照PNF技术观点,正常运动发育按照从头向足或由近端向远程的顺序发展。

()(正确)社区康复护理,家庭康复护理不是最重要的。

()(错误)康复护理不是多种康复治疗在病房的延续。

()(错误)康复病房的环境要求有方便残疾人活动的无障碍设施。

()(正确)在康复工作中,应该避免把康复作为“别的工作”、作为“病人的后期治疗”项目,或当功能转变到“完全丧失”时的事情的倾向。

()(正确)。

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