尤溪第七中学2017_2018高二物理下学期“周学习清单”反馈测试试题
福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高二物理上学期第三次“周学习清单”反馈测试试题2 精品

2017-2018学年尤溪七中高二第三次“周学习清单”反馈测试物理试题考试时间:50分钟满分:100分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.在静电场中,一个电子由a点移到b点时电场力做功为5e V,则以下认识中正确的是()A.电场强度的方向一定由b沿直线指向aB.a、b两点间电势差U ab=5VC.电子的电势能减少5JD.电子的电势能减少5e V2.如图,A、B、C三点在匀强电场中,AC⊥BC,∠ABC=60°,=20cm,把一个电量q=1×10-5C的正电荷从A移到B,电场力不做功;从B移到C,电场力做功为-×10-3J,则该匀强电场的场强大小和方向是()A.866V/m,垂直AC向上B.866V/m,垂直AC向下C.866V/m,垂直AB斜向上D.100V/m,垂直AB斜向下3.一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上,若将云母介质移出,则关于电容器判断正确的是()A.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度不变B.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度变大C.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度变大D.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度不变4.关于电流的说法中正确的是()A.根据I=,可知I与q成正比B.电流有方向,电流也是矢量C.在金属导体中,自由电子移动方向为电流方向D.电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位5.一根粗细均匀的电阻丝阻值为R,若温度不变,则下列情况中其电阻仍为R的是()A.长度和横截面半径都增大一倍时B.当长度不变、横截面积增大一倍时C.当截面积不变、长度增大一倍时D.当长度和横截面积都缩小一半时6.如图所示,MN是负点电荷产生的电场中的一条电场线.一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线,轨迹如图中虚线所示.下列结论正确的是()A.负点电荷一定位于N点右侧B.a点的电势低于b点的电势C.粒子在a点的电势能小于在b点的电势能D.粒子在a点的加速度大小小于在b点的加速度大小二、多选题(本大题共2小题,共12.0分)7.关于电阻率,下列说法正确的是()A.电阻率是表征材料导电性的物理量,电阻率越大,导电的性能越好B.金属导体的电阻率随温度的升高而增大C.超导体是指当温度降低到接近绝对零度的某一临界温度时,它的电阻突然变为零D.有些的合金的电阻率几乎不受温度的影响,通常用它们制成标准的电阻8.以下说法中正确的是()A.通过导体横截面的电量越多,电流就越大B.金属导体内的持续电流是自由电子在导体内的电场力作用下形成的C.单位时间内通过导体截面的电荷量越多,导体中的电流越大D.在金属导体内当自由电子定向移动时,它们的热运动就消失了三、填空题(本大题共2小题,共12.0分)9.图中A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点.已知A、B、C三点的电势分别为φA=15V,φB=3V,φC=-3V,由此可得两条对角线的交点的电势为 ______ V,D点的电势φD= ______ V.10.如图所示为“研究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置,在以下操作步骤中,静电计指针的张角分别是怎样变化的?请将答案填在相应的横线上.(1)甲图中将B板上移,静电计的指针张角将 ______ (填“增大”或“减小”或“不变”)(2)乙图中将B板左移,静电计的指针张角将 ______ (填“增大”或“减小”或“不变”)(3)丙图中将电介质插入两板之间,静电计的指针张角将 ______ (填“增大”或“减小”或“不变”)(4)本实验的研究方法是 ______ .四、计算题(本大题共2小题,18+22共40.0分)11.一根镍铬合金丝的两端加6V的电压时,通过它的电流是2A,求:(1)它的电阻是多少?(6分)(2)若通电时间为20s,那么有多少库仑的电荷量通过它?(6分)(3)如果在它两端加8V的电压,则这合金丝的电阻是多少?(6分)12.如图所示,在场强为E=4.0×103N/C的匀强电场中有相距5.0cm的A、B两点,两点连线与场强方向成θ=30°角,若把一个负电荷q=-4×10-5C,从A沿着AC和CB两线段移动到B,其中∠CAB=30°,试求:(1)A、B两点间的电势差U AB(6分)(2)B点的电势(以A点为零电势点)(8分)(3)电场力对负电荷q所做的功.(8分)。
福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高一物理上学期第四次“周学习清单”反馈测试试题2018062001101

2017-2018学年尤溪七中高一第四次“周学习清单”反馈测试物理试题一、单选题(每小题6分,共42分)1.关于以下三个共点力,不能平衡的是( )A.6 N 7 N 8 N B.9 N 9 N 1 NC.2 N 5 N 10 N D.25 N 20 N 40 N2.如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触并处于静止状态,小球受到的力有:()A、重力,绳的拉力B、重力,绳的拉力,斜面的弹力C、重力,斜面的弹力D、绳的拉力,斜面的弹力。
3.关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是()A.两个分力夹角小于180°时,合力大小随夹角的减小而增大;B.合力大小随两力夹角增大而增大C.合力一定大于每一个分力; D.合力的大小不能小于分力中最小者4.质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上,斜面对木块的作用力的合力方向应该是()A.沿斜面向下 B.垂直于斜面向上 C.沿斜面向上 D.竖直向上5.两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦力,A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为( )A.mg (M-m)g B.mg MgC.(M-m)g Mg D.(M+m)g (M-m)g6.放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成θ角斜向下的力F的作用,物块在水平地面上做匀速直线运动,如图所示,如果保持力F的大小不变,而使力F与水平方向的夹角θ减小,那么地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是( )A.N变小,f变大B.N变大,f变大C.N变小,f变小D.N变大,f变小7.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图5-5所示。
这五个恒力的合力是最大恒力的( )A .2倍B .3倍C .4倍D .5倍二、多选题(每题8分,共16分)8.如图所示,人站在匀速运动的自动扶梯上。
下列关于人受力情况的说法中正确的是( )A .受到三个力的作用,即重力、弹力、摩擦力B .人所受的弹力与重力大小相等C .人所受的摩擦力为0D .人所受的合力沿扶梯向上9.如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m 的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当档板绕O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有( )A .斜面对球的支持力逐渐增大B .斜面对球的支持力逐渐减小C .档板对小球的弹力先减小后增大D .档板对小球的弹力先增大后减小三、实验题(每空3分,共12分)10.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,两个弹簧测力计分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O 。
尤溪第七中学2017_2018高一物理下学期“周学习清单”反馈测试试题2

尤溪七中2017-2018学年下学期 “周学习清单”反馈测试高一物理试题(考试时间:50分钟 满分:100分)一、选择题(第1-6题为单选题;第7、8题为多选题)1.下列关于力做功的说法中正确的是( )A .人用力F =300 N 将足球踢出,球在空中飞行40 m ,人对足球做功1 200 JB .人用力推物体,但物体未被推动,人对物体做功为零C .物体竖直上升时,重力不做功D .只有恒力才能做功,变力不能做功2.一辆汽车以功率P 1在平直公路上匀速行驶,若驾驶员突然减小油门,使汽车的功率减小为P 2并继续行驶.若整个过程中阻力恒定不变,此后汽车发动机的牵引力将( )A .保持不变B .不断减小C .突然减小,再增大,后保持不变D .突然增大,再减小,后保持不变3.在光滑的地板上,用水平拉力分别使两个物块由静止获得相同的动能,那么可以肯定( )A .水平拉力相等B .两物块质量相等C .两物块速度变化相等D .水平拉力对两物块做功相等4.一小石子从高为10 m 处自由下落,不计空气阻力,经一段时间后小石子的动能恰等于它的重力势能(以地面为参考平面),g 取10 m/s 2,则该时刻小石子的速度大小为( )A .5 m/sB .10 m/sC .15 m/sD .20 m/s5.如图所示,传送带与水平地面的夹角为θ,传送带以速度v 匀速运动,在传送带底端无初速地放置一个质量为m 的物体,当物体上升高度为h 时,物体已经相对传送带静止,在这个过程中对物体分析错误的是( )A .动能增加mghB .动能增加12mv 2C .机械能增加mgh +12mv 2D .重力势能增加mgh6. 列车在运行过程中受到的阻力来自于两个方面:气动阻力(来自于车体与外部的空气之间)与机械阻力(来自于车体与其他机械部件之间)。
有研究表明:在列车高速运行时气动阻力成为列车的主要阻力,且气动阻力的大小与其速度的平方成正比,即2kv f =(其中k 为常数)。
2017-2018年高二下学期期末考试物理试题及答案

如 图 所 示 匀 强 磁 场 中 ,磁 感 应 强 度 为 5πT. 自t=0 时 刻 起 ,线 圈 由 中 性 面 开 始 绕 垂 直 于 磁
场 方 向 的 转 轴 逆 时 针 匀 速 转 动 ,角 速 为103πrad/s. 下 列 说 法 正 确 的 是
A.t=0.05s时,线圈中的电流方向为 ABCDA B.t=0.05s时 ,电 流 表 的 示 数 为 2.5A
3.如图所示,电键 S处于闭合状态,小灯泡 A 和 B 均正常 发光,小 灯 泡 A 和 线 圈 L 电 阻 相 等,现 断 开 电 键 S,以 下说法正确的是 A.小灯泡 A 会立即熄灭 B.小灯泡 B 过一会再熄灭
C.线圈 L 中的电流会立即消失 D.线圈 L 中的电流过一会再消失,且方向向右
高 二 物 理 试 题 第 1 页 (共 8 页 )
方 向 ,向 右 为 安 培 力 的 正 方 向 )
高 二 物 理 试 题 第 3 页 (共 8 页 )
9.如图甲所示,一正方形导线框 ABCD 置于匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度B 随时间t
的变化如图乙所示,则线框中的电流I 和导 线 AB 受 到 的 安 培 力F 随 时 间t 变 化 的 图 象
分 别 是 (规 定 垂 直 纸 面 向 里 的 方 向 为 磁 感 应 强 度 的 正 方 向 ,逆 时 针 方 向 为 线 框 中 电 流 的 正
4.如图所示,一铝块静止在光滑水平面上,现让 一 条 形 磁 铁 以 一 定 的 速 度 向 右 靠 近 铝 块,在 磁 铁 靠 近 铝 块 的 过 程 ,说 法 正 确 的 是
A.若条形磁铁的右端为 N 极,则铝块会向左运动 B.若条形磁铁的右端为S 极,则铝块会向左运动 C.在 它 们 相 遇 前 ,铝 块 一 直 处 于 静 止 状 态 D.不论条形磁铁的右端为 N 极还是S 极,铝块都会向右运动 5.氢 原 子 的 能 级 图 如 图 所 示 ,关 于 氢 原 子 的 说 法 正 确 的 是 A.氢 原 子 的 发 射 光 谱 是 连 续 的 B.一 群 氢 原 子 处 于n=3 的 能 级 ,向 低 能 级 跃 迁 时 可 以 辐 射 出 三种频率的光子 C.若用11eV 的光子照射处于基态的氢原子,可以使它电离 D.若用11eV 的光子照射处于基态的氢原子,可以使它跃迁到n=2的能级 6.如图所示为远距离输电示意图,线 路 总 电 阻 为r,发 电 厂 输 出 电 压 不 变,三 个 回 路 的 电 流 依次为I1、I2、I4,两变压器均为理想变压器,左 侧 变 压 器 输 入 电 压 为U1,输 出 电 压 为U2; 右 侧 变 压 器 输 入 电 压 为 U3 ,输 出 电 压 为 U4,以 下 选 项 错 误 的 是
福建省尤溪县第七中学2017_2018学年高一物理上学期第

2017-2018学年尤溪七中高一第一次“周学习清单”反馈测试物理试题考试时间:40分钟满分:100分一、单选题(本大题共8小题,共48分)1.在研究机械运动时,下列物体中可以被当作质点处理的是()A.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理B.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理C.研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理D.为提高乒乓球运动员球技,研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理2.下列数据中记录时刻的是()A.从一楼走到三楼需要2分钟B.看一场电影用1.5小时C.会议从9点开始D.离期末考试还有5天3.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,小球与地面相碰后竖直向上弹起,上升至2m高处被接住,这段时间内小球的位移和路程大小分别是()A.2m、7mB.5m、5mC.3m、7mD.7m、3m4.百米赛跑中,一名学生在20m处的瞬时速度为8m/s,12.5s末到达终点的瞬时速度为9m/s,则他在全程的平均速度是()A.8.25m/sB.8.5m/sC.8m/sD.9m/s5.物体做匀变速直线运动,下列说法中正确的是()A.匀变速直线运动是速度不变的运动B.匀变速直线运动是速度不断增加的直线运动C.匀变速直线运动是加速度不变的直线运动D.匀变速直线运动是加速度和速度都不变的运动6.甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移-时间(x-t)图象如图所示,由图象可以得出在0-4s内()A.甲、乙两物体始终同向运动B.4s时甲、乙两物体间的距离最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙两物体间的最大距离为6m7.关于加速度,下列说法中不正确的是()A.速度变化越大,加速度一定越大B.速度变化越快,加速度一定越大C.速度变化一样但所用的时间越短,加速度一定越大D.单位时间内速度变化越大,加速度一定越大8.以10m/s的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度,刹车后3s内,汽车走过的路程为()A.12.5mB.12mC.10mD.0.5m二、多选题(本大题共2小题,共14分)9.在同一地点,甲、乙两个物体沿同一方向作直线运动的速度一时间图象如下图所示,则( )A.两物体相遇的时间是2S和6SB.乙物体先在前运动2S,随后作向后运动C.4S后甲在乙前面,D.两个物体相距最远的时刻是4S末,10.物体做匀变速直线运动,某时刻速度为5m/s,经2s速度的大小变为11m/s,则物体的加速度大小可能为()A.3m/s2B.6m/s2C.8m/s2D.16m/s2二、计算题(本大题共2小题,共40分)11.(18分)如图所示,一个物体运动的v-t图象,求:(1)物体在第1秒末的加速度的大小;(2)物体在第5s内的位移;(3)物体在7s内的位移;12.(20分)在某市区内,一辆汽车在平直的公路上以速度v0=10m/s匀速行驶.汽车司机发现前方有危险紧急刹车,后测量出路面刹车的痕迹长s=8m,刹车后车的运动可以看作匀减速直线运动.试求:(1)汽车刹车的加速度大小;(2)汽车在2s末时的速度大小.s。
2017-2018学年高二下学期期末考试物理试题+扫描版含答案

2017—2018学年度下期期末高中抽测调研高二物理参考答案一、选择题(每题4分,共40分)二、实验题(每空2分,共8分) 11.(1)变小 (2)3.0 2 (3)小于 三、计算题(10分+12分=22分) 12.(1)6种 (2分)(2)从第四能级向第三能级跃迁时:光子的能量最小,波长最长。
(2分)得:由分钠06)(3(υh W )=eVeV W 29.2106.11053.51063.6J 10×5.531063.61914341434≈⨯⨯⨯⨯=⨯⨯=---钠eV eV eV E E E 29.275.126.13)1611(1441>=⨯-=-=eVeV eV E E E 29.209.126.13)911(1331>=⨯-=-= eVeV eV E E E 29.22.106.13)411(1221>=⨯-=-=eVeV eV E E E 29.255.26.13)16141(2442>=⨯-=-= eVeV eV E E E 29.289.16.13)9141(2332<=⨯-=-=eVeV eV E E E 29.266.06.13)16191(3443<=⨯-=-=故能发生光电效应的共有四种 13.(共12分))b a 分2()1(ϕϕ<)LB m gRV BLV E REI BIL m g 分稳定时:4(,,(2)22maxmax =⇒===ma BIL mg =-)3( t qI ∆∆=v CBL q BLv C q ∆=∆⇒⋅=2222L CB m mga ma t v L CB mg +=⇒=∆∆⋅-)LB L CB m R a V t at V 分6()(2222max max +==⇒=四、选考题【 物理--选修3-3部分】(30分) 14.AD 15.AC 16.AD 17.8×10-6112-116之间 7×10-10m18.(12分)(1) 273t T S L V 1111+==,初状态: 273t T )S l (L V 22212+=+=,未状态:(2) 设玻璃管转过θ后水银开始溢出20S S L V ,H 11001==+=P P 初状态: )S L L (V ,cos 212002+=+=θH P P 未状态:在玻璃管转动过程中,气体做等温变化 )V P V P 分得:由6(6002211==θ【 物理--选修3-4部分】(30分)14. CD 15.AC 16.BC 17.小于 a 小于 18.(12分)T 41处所用时间为A 摆,第一次到达球C (1)可视为单 g Rg R T t c 224141ππ=⨯==gRg R t gt R B B ⨯==⇒=2221球做自由落体运做自B 2 )t t B c 分点球先到达故因为6(A B ,22>⇒>πgRn T n t C 2)12(4)12(C )2(π+=+=球:对 gh t B ⨯=2B 球:对 C t t =B 点相遇:A 要使两使两小))(6,4,3,2,1,0( )12(8122分解得:⋯=+=n R n h π。
高二物理下学期期末考试试题(含解析)

玉溪一中2017——2018学年下学期高二年级期末考物理学科试卷一.单项选择题(每题3分,共24分)1.一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则()A. 质点一定做匀变速直线运动B. 质点可能做匀速圆周运动C. 质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D. 质点单位时间内速率的变化量总是不变【答案】C【解析】【详解】A项:若所施加的外力方向与物体运动方向相同,则物体做匀加速直线运动,但如果力与初速度不在同一直线上,则不可能做直线运动,故A错误;B项:匀速圆周运动所受外力为变力,始终指向圆心,由于所施加的是恒力,因此不可能做匀速圆周运动,故B错误;C项:由牛顿第二定律可知,质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同,故C正确;D项:质点的加速度恒定,速度的变化量在单位时间内是相同的,但是速率在单位时间内的变化量不一定相同,故D错误。
2.三个运动物体a、b、c,其位移—时间图像如图所示,关于三个物体在t0时间内的运动,以下说法正确的是()A. 和做曲线运动,做直线运动B. 三者平均速度相同C. 三者平均速率相等D. 三个物体均做单向直线运动,并在t0时刻相遇【答案】B【解析】试题分析:x—t图像只能表示直线运动,三个物体均做直线运动,故A错误;三个物体在t0时间内的位移相同,都为x0,平均速度等于位移与时间的比值,则有三者平均速度相同,故B正确;三个物体在t0时间内的路程不相同,a的路程为2x1-x0,b、c的路程为x0,平均速率等于路程与时间的比值,则有三者平均速率不相同,,故C错误;三个物体在t0时刻相遇,b、c做单向直线运动,a的位移达到x1后反向运动,故D错误。
考点:x—t图像的物理意义,平均速度,平均速率。
3.一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经△t时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v.在此过程中()A. 地面对他的冲量为mv+mg△t,地面对他做的功为B. 地面对他的冲量为mv+mg△t,地面对他做的功为零C. 地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为D. 地面对他的冲量为mv-mg△t,地面对他做的功为零【答案】B【解析】试题分析:人的速度原来为零,起跳后变化v,以向上为正方向,由动量定理可得,故地面对人的冲量为,人在跳起时,地面对人的支持力竖直向上,在跳起过程中,在支持力方向上没有位移,地面对运动员的支持力不做功,故D正确。
尤溪第七中学2017_2018高二英语下学期“周学习清单”反馈测试试题

尤溪七中2017-2018学年下“周学习清单”反馈测试高二英语试题一.汉译英(20分)1.目标2.放弃3.催促 4有关的 5捐赠6否则 7参与 8分配 9运转 10调整二.根据汉语提示完成下列词组(20分)1对……知道,明白 2 干透3吓死了 4在困难中5是……的证据/证人 6被困于…7托起 8整理,解决9伸出 10干涸三、完形填空(本大题共20小题,共30.0分)I cried when I opened the envelope. A ____(1)_____ fell out; it was the first of many from those kind-hearted people. A forest fire had ___(2)______ changed our life, killing hundreds of trees, damaging our home, and destroying my husband's boat building business. "We ___(3)______ what we had built up through many years' efforts. Nothing was left," I cried to my husband, who was as ___(4)______ as me. We had suffered a lot before, and always could find something ____(5)_____ to encourage ourselves every time, but this time we didn't know how to ___(6)______ it.A magazine we had advertised our business in ____(7)_____ a story about our loss. Then the firs! check from a ___(8)______ who had no relationship with us came.I have cried many times, as check after check has ____(9)_____ arrived. Apart from the checks, we also ___(10)______ donations from neighbors, previous employers, our doctors and long-lost relatives, as well as words of ___(11)______ "Never lose confidence. Good things can come from bad situations," a good friend comforted me.___(12)______ we hadn't received so much help from so many people, we would have given up. It was hundreds of people who helped us that ___(13)______ us to get back up. Their help gave us courage to face this ____(14)_____. We began to believewe could have a new start and ___(15)______ from the ashes. However difficult it is, we are ____(16)_____ to make it.We may ___(17)______ have the lif e we had before. After all, it had taken most of our lives to achieve that point before the fire. But we ___(18)______ that there is a silver lining behind this dark cloud. With determination, support from good friends, and help from these __(19)_______ strangers, anything is possible. We want to share a belief with people who may be discouraged. Thomas Edison once said," There is great ___(20)______ in disaster. All our mistakes are burned up. Thank God we can start anew(重新). "1. A. letter B. picture C. check D. book2. A. totally B. slightly C. gradually D. regularly3. A. chose B. lost C. protected D. introduced4. A. lucky B. ambitious C. foolish D. desperate5. A. complex B. positive C. interesting D. precious6. A. rely on B. take in C. decide on D. get through7. A. published B. praised C. polished D. predicted8. A. neighbor B. colleague C. stranger D. relative9. A. possibly B. absolutely C. blindly D. continuously10. A. received B. deserved C. questioned D. controlled11. A. blame B. surprise C. satisfaction D. encouragement12. A. As B. If C. After D. Although13. A. ordered B. invited C. inspired D. educated14. A. disaster B. adventure C. movement D. experiment15. A. die B. rise C. suffer D. differ16. A. curious B. cautious C. frightened D. determined17. A. soon B. never C. frequently D. immediately18. A. argue B. promise C. believe D. remember19. A. generous B. faithful C. independent D. professional20. A. demand B. value C. pressure D. freedom四、阅读理解(本大题共5小题,共10.0分)My wife and I moved into our home nine years ago. We have a yard a “rock garden”, There the rocks appear to be just thrown up onto the dirt as if someone were in a hurry to finish. Very often when we have more flowers, Denise or I would plant them between the rocks, just to bring some color to the area.Last summer I found, in the rock garden, a tiny little plant that I could not immediately recognize. I knew I didn’t plant it and Denise said she didn’t either. We decided to let it continue growing until we could find out what it was. Weeks passed a nd as I made my way back to the strange plant, it appeared to be a sunflower. It looked thin and tall with only one head on it. I decided to baby it along and weed( 除草 )around it. As I pulled rocks from the area to get to the weeds.I noticed something unusual. The sunflower had not started where I saw it begin. It actually had begun under a big rock and grown under and around it to reach the sun. If a tiny little sunflower didn’t let a big rock stand in its way of developing, we too have the ability to do the same thing. If we believe in ourselves like that little sunflower, we can reach where we aim to go and get what we need for growth. We need to believe in ourselves knowing we have the ability to achieve our goals. Like the sunflower, it knew it had the ability to get over the rocks because it had faith in itself that it would succeed. Stand tall like the sunflower and be proud of who and what we are, then other things will begin to support us. We will find a way to go under or around any “rocks” in order to realize our goals.21.The family planted flowers in the yard _________.A. to attract visitorsB. to remove the rocksC. to please their neighborsD. to make the area colorful22.The author let the tiny plant continue growing ______ .A. to see how long it could liveB. to see how big it could growC. to find out what it actually wasD. to know if his wife had planted it23.The author think the sunflower was unusual because ________.A. it was very thin and tallB. it had only one head on itC. it grew on top of a big rockD. it began to grow under a rock24.We can conclude from the passage that ________.A. rocks cannot prevent us from successB. sunflowers are able to grow everywhereC. we should take good care o f the rock gardensD. we can get over difficulties if we trust ourselves25.Which is the best title of the passage?A. Stand tall like the sunflower.B. The sunflower and my family.C. Being proud of the sunflower.D. Finding the secret of the sunflower.五、语法填空(本大题共1小题,共15.0分)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。
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尤溪七中2017-2018学年(下)“周学习清单”反馈测试
高二物理
(时间:40分钟满分:100分)
一、单项选择题(每题7分,共56分)
1.根据楞次定律,下面几种说法中正确的是( )
A.感应电流的磁场方向总是与原磁场方向相反
B.感应电流的磁场方向总是与原磁场方向相同
C.穿过闭合电路的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相反
D.穿过闭合电路的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向相同
2.如图6所示,光滑导轨MN水平放置,两根导体棒平行放于导轨上,形成一个闭合回路,当一条形磁铁从上方下落(未达导轨平面)的过程中,导体P、Q的运动情况是: ( )
A.P、Q互相靠扰
B.P、Q互相远离
C.P、Q均静止
D.因磁铁下落的极性未知,无法判断
3.M和N是绕在一个环形铁心上的两个线圈,绕法和线路如图2,现将开关S从a处断开,然后合向b处,在此过程中,通过电阻R
2的电流方向是 ( )
A.先由d流向c,后又由d流向c
B.先由d流向c,后由c流向d
C.先由c流向d,后又由c流向d
D.先由c流向d,后由d流向c
4.如图所示,一个有界匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外,一个矩形闭合导线框abcd,沿纸面由位置1(左)匀速运动到位置2(右).则( )
A.导线框进入磁场时,感应电流方向为a→b→c→d→a
B.导线框离开磁场时,感应电流方向为a→d→c→b→a
C.导线框离开磁场时,受到的安培力方向水平向右
D.导线框进入磁场时,受到的安培力方向水平向左
5.如图所示,A、B、C是相同的白炽灯,L是自感系数很大、电阻很小的自感线圈.现将S 闭合,下面说法正确的是( )
A.B、C灯同时亮,A灯后亮
B.A、B、C灯同时亮,然后A灯逐渐变暗,最后熄灭
C.A灯一直不亮,只有B灯和C灯亮
D.A、B、C灯同时亮,并且亮暗没有变化
6.电阻R、电容C与一线圈连成闭合回路,条形磁铁静止于线圈的正上方,N极朝下,如图所示.现使磁铁开始自由下落,在N极接近线圈上端的过程中,流过R的电流方向和电容器极板的带电情况是( )
A.从a到b,上极板带正电
B.从a到b,下极板带正电
C.从b到a,下极板带负电
D.从b到a,下极板带正电
7.老师做了一个物理小实验让学生观察:一轻质横杆两侧各固定一金属环,横杆克绕中心点自由转动,老师拿一条形磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一个小环,同学们看到的
现象是()
A.磁铁插向左环,横杆发生转动
B.磁铁插向右环,横杆发生转动
C.无论磁铁插向左环还是右环,横杆都不发生转动
D. 无论磁铁插向左环还是右环,横杆都发生转动
8.如图所示,一根条形磁铁从左向右靠近闭合金属环的过程中,环中的感应电流(自左向右
看)()
A.沿顺时针方向
B.先沿顺时针方向后沿逆时针方向
C.沿逆时针方向
D.先沿逆时针方向后沿顺时针方向
二.多选题(每题8分,共24分)
9.如图所示,当磁铁运动时,流过电阻的电流是由A经R到B,则磁铁可能是
()
A.向下运动
B.向上运动
C.向左运动
D.以上都不可能
10.如图所示,两个金属圆环在最低点处切断并分别焊在一起。
整个装置处在垂直纸面向里的匀强磁场中,当磁场均匀增加时()
A.内环有顺时针方向的感应电流
B.内环有逆时针方向的感应电流
C.外环有逆时针方向的感应电流
D.内、外环都没有感应电流
11.如图所示,是演示自感现象的实验电路图.下列说法中正确的是( ) A.在断开开关S后,原存储在线圈内的大部分磁场能将转化为电能
B.在断开开关S后,原存储在线圈内的大部分磁场能将转化为化学能
C. 在断开开关S后的一段短暂时间里,A中仍有电流通过,方向为a→b
D. 在断开开关S后的一段短暂时间里,L中仍有电流通过,方向为a→b
三.计算题(20分)
12.均匀导线制成的单位正方形闭合线框abcd,每边长为L,总电阻为R,总质量为m。
将其置于磁感强度为B的水平匀强磁场上方h处,如图所示。
线框由静止自由下落,线框平面保持在竖直平面内,且cd边始终与水平的磁场边界平行。
当cd边刚进入磁场时,
(1)求线框中产生的感应电动势大小;
(2)求cd两点间的电势差大小
(3)若此时线框加速度恰好为零,求线框下落的高度h所应满足的条件。