高中历史PPT课件美苏争锋 (2)
合集下载
美苏争锋.ppt讲课课件
投下800万吨炸药，超过 二战各战场投弹量的总 和，越南战争造成越南 160多万人死亡和整个印 度支那1000多万难民流 离失所； 美国自己也损失惨重， 战争长达12年，5.6万余 人丧生，30多万人受伤， 耗资4000多亿美元。
越南国旗
美国人永远挥之不去的噩梦：越南战争
“冷战”对世界的影响
• 有人说，冷战是造成当今世界紧张、动荡的 根源； • 有人说正因为冷战，近半个世纪人类避免了 新的世界大战，维持了总体上的缓和； • 也有人说美苏冷战，客观上促进了世界的发 展。
苏联（年）
1949 1953 1957 1968 1968 1968 1975 1984
-------- L· S· 斯塔夫里阿诺斯（L· s· stavrianos） 《全球通史》（下）
表现二、美苏之间——全面冷战 朝鲜的分裂
2004年4月3日，朝鲜金刚山， 在朝鲜的儿子与在韩国 韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲 的母亲依依惜别 人
“经互会”
军事
“北约”
“华约 ”
二. “冷战”局面下的国际关系
表现一、美苏之间——军备竞赛
项目 原子弹
热核炸弹 洲际弹道导弹（ICBM ） 潜艇发射的弹道导弹 多弹头导弹（MRV） 反弹道导弹（ABM） 多弹头分导式导弹（MIRV） 远程巡航导弹
美国（年） 1945
1952 1958 1960 1966 1972 1970 1982
南联盟经济损失达2000多亿美元
战火中的孤儿
阿富汗战争
伊 拉 克 战 争
• • • • •
1、局部战争连绵不断 2、恐怖主义威胁人类 3、饥饿灾荒 4、霸权主义强权政治 5、军国主义思想死灰复燃
国际格局：指在国际社会中各种政治力量，包括主权国 家、国家集团和国际组织等多种行为主体在国际舞台上 以某种方式和规则组成一定的结构，由各种政治力量对 比而形成的一种相对稳定的态势和状况。
美苏争锋(2023版ppt)
文化冲突与融合
文化差异：美苏两国在价值观、生 01 活方式、宗教信仰等方面的差异
文化冲突：美苏两国在文化交流过 02 程中产生的误解、冲突和矛盾
文化融合：美苏两国在文化交流过 03 程中相互学习、借鉴和融合的过程
文化影响：美苏两国文化交流对世 04 界文化格局的影响和改变
文化对美苏争锋的影响
美苏争锋的影响与启示
演讲人
美苏争锋
2023-09-13
目录
01. 美苏争锋的背景
02. 美苏争锋的军事对抗
03. 美苏争锋的经济竞争
04. 美苏争锋的政治博弈
05. 美苏争锋的文化交流与 碰撞
06. 美苏争锋的影响与启示
美苏争锋的背景
冷战起源
01
二战结束后， 美苏两国成为 世界上两个最 强大的国家
02
意识形态对立： 美国代表资本 主义，苏联代 表共产主义
汇报人名字
对国际格局的影响
美苏争锋导致两 极格局的形成， 世界格局呈现两 极对立的局面。
美苏争锋加剧了 国际紧张局势， 引发了多次局部 战争和冲突。
美苏争锋推动了 国际政治、经济、 军事、科技等领 域的竞争与合作。
美苏争锋对世界 和平与稳定产生 了深远影响，促 使国际社会寻求 新的合作与平衡。
对世界经济发展的影响
03
地缘政治冲突： 美苏两国在全 球范围内争夺 势力范围
04
经济竞争：美 苏两国在经济 领域展开激烈 竞争，争夺世 界经济主导权
美苏关系演变
二战结束后，美苏 关系从盟友转变为 竞争对手
1949年，北约成 立，美苏对抗加剧
1962年，古巴导 弹危机，美苏关系 达到最低点
1947年，杜鲁门 主义出台，标志着 美苏冷战的开始
人民版高中历史必修一9.1《美苏争锋》课件(共25张PPT)
——
有人说：“对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目 的。”这里的“几雕”是指（ ） ①稳定了西欧经济 ②为美国控制西欧铺平了道路。 ③把受援国纳入了美国全球称霸的战略轨道 ④遏制了苏联共产主义对西欧的渗透。 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
三、两极格局对国际关系的影响
（一）消极影响
（二）积极影响
（一）消极影响：
三、两极格局对国际 关系的影响
使世界长期不得安宁，全面冷战与局部“热战”相交织， 造成国际局势的紧张 ——总体特点 （1）冷战表现：
德意志联邦共和国（西德） ①德国分裂： （1949年） ②朝鲜分裂： （1948年） 德意志民主共和国 （东德） 朝鲜民主主义人民共和国 大韩民国
“冷战”
是指二战后（1947—1991） ，以美苏为首的两大阵营之间展开的 除战争以外的政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较量和 对抗。
本课知识结构
一.美苏争锋的历史背景
二.美苏争锋的过程
三.美苏争锋对二战后国际关系的影响
一、美苏争锋的历史背景
材料一： 雅尔塔三巨头会议
在战争期间英美苏三 巨头开会时，丘吉尔 坐在斯大林和罗斯福 中间，他曾诙谐地说 道：“我一边坐的是 饥饿的俄国北极熊， 一边坐的是强悍的北 美野牛，被他们夹在 中间的是可怜的英国 小毛驴”。
美苏“冷战”表现
美国为达到遏制苏联、称霸世界的目的具体采取了那些措施？ 苏联又采取了哪些对抗措施？请仔细阅读教材第P154---155 页，完成下表。
领域 政治 经济
Байду номын сангаас
政策措施 美国
（冷战全面开始的标志）
苏联
军事
（两极格局最终形成的标志）
历史9.1《美苏争锋》课件2(人民版版必修一)
04 美苏冷战的反思与启示
CHAPTER
冷战的教训
避免战争
冷战期间，美苏两国通过军备竞赛和意识形态对抗来争夺世界霸权，这种对抗给世界带来 了巨大的不稳定性和战争风险。冷战的教训告诉我们，和平、合作和相互尊重是实现国际 关系稳定和发展的重要前提。
重视国际法
在冷战期间，美苏两国无视国际法和国际准则，采取单边主义行动，严重破坏了国际秩序 。冷战的教训告诉我们，国际法和国际准则对于维护国际和平与安全具有重要意义，各国 应遵守国际法，尊重国际准则。
地缘政治的紧张
冷战结束后，一些地区的地缘政治紧张局势并未得到缓解，如朝鲜半岛、中东地区等。这些地区的冲突和矛盾往往涉 及到多个国家和利益方，与冷战时期的美苏对抗存在一定的联系。
国际关系的挑战
冷战结束后，国际关系面临着许多新的挑战，如恐怖主义、网络安全、气候变化等。这些问题的解决需 要各国加强合作，共同应对挑战。
坚持多边主义
多边主义是维护国际和平与安全的重要途径。各国应坚持通过对话、协 商和合作解决分歧和冲突，推动建立更加公正合理的国际秩序。
谢谢
THANKS
冷战对未来的启示
01
重视和平与发展
冷战的教训告诉我们，和平与发展是当今世界的主题。各国应致力于促
进和平、稳定和繁荣，推动经济发展和社会进步。
02 03
加强国际合作
在全球化时代，各国之间的相互依存程度越来越高，加强国际合作是实 现共同发展的必要条件。各国应积极参与国际事务，推动建立更加公正 合理的国际秩序。
意识形态的对立
共产主义与资本主义的对立
苏联作为共产主义国家的代表，与资本主义国家美国在意识形态 上存在根本的对立。
宣传战和心理战
美苏两国通过宣传战和心理战来争夺意识形态领域的优势，试图影 响对方的国内政治和民众思想。
人民版高中历史必修一9.1《美苏争锋》课件(共41张PPT)
美国
1000多艘其他战舰 垄断了原子弹 拥有1200多万军队 30艘航空母舰 近500个军事基地 工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4
控制操纵联合国
苏联
拥有世界上最强大的陆军, 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区；
在反法西斯战争中作出的 重大贡献，使它在全世界 赢得了很高的威望。 1949年苏联爆炸了第一 颗原子弹，1953年苏联 氢弹爆炸成功。
）
3、二战后初期，有政治家认为，当时
美国在欧洲实施的某项战略措施“最初 不过是一种经济手段，现在却成为了美 国武器库里对付苏联的一种主要武器”。 这一措施是A ( ) A．推行马歇尔计划 B．建立布雷顿森林体系 C．组建北大西洋公约组织 D．倡议签订《关税与贸易总协定》
——英国前首相 帕默斯顿
PK
美苏两极对峙格局形成的原因。
雅尔塔体制 1、基本框架：
2、基础： 美苏实力均衡
3、根本原因： 社会制度和国家利 益的矛盾
PK
冷战风云，美苏争霸
序幕 （1946年）
“铁幕”演说
PK
第一回合
（1947年） 政治对立
政治上：杜鲁门主 义的提出（1947， 3）标志冷战正式 开始 政治上：共产党 和工人党情报局 的成立（1947， 9）
实力均衡 社会制度 国家利益
政治 美 冷战 经济 苏 军事 争 锋 热战：表现
两 极 格 局
消极
积极
增强综合国力，反对霸 权主义，维护世界和平
自我测评：
1、 揭开“冷战”序幕的是( D ) A. 雅尔塔体系的确立 B. “杜鲁门主义”的出台 C. 马歇尔计划的确立 D. 丘吉尔发表“铁幕”演说 2、“冷战”全面展开的标志是（ B A. 丘吉尔的富尔敦演说 B.杜鲁门的国情咨文 C.马歇尔复兴欧洲计划 D.戴高乐的就职致词
人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课件(共26张PPT)
华沙、柏林、布拉格、维也
纳、布达佩斯等地。所有这 些名城及其居民无一不处于
指战后初期苏军驻扎的东欧、
苏联的势力范围之内，受莫 南欧等国家
斯科日益增强的高压控制。
——丘吉尔
丘吉尔所说的铁幕下的国联家合西方国家，遏制苏联， 和地区指哪些地区？结合对课抗世界共产主义运动
本思考：“丘吉尔说一幅横 贯欧洲大陆的铁幕已经降落 下来”，其目的何在？
局部战争
1953年战争结束。这是二战后 以美苏 “冷战”为背景的第 一次大规模局部战争。朝鲜战 争使中美关系彻底破裂，美国 采取遏制中国的政策，“冷战” 从欧洲扩大到亚洲。（岳麓版）
人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课 件 (共26张PPT)
“联合国军”在朝鲜登陆
人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课 件 (共26张PPT)
事实上划分了美 苏势力范围
思考：雅尔塔体制实 质是什么？
• 第二次世界大战极大地改变了世界主要国家政治 力量的对比。二战后，西欧和日本衰落
• 根本原因：美苏两国在社会制度、意识形态和国 家利益上的矛盾日益加剧
• 美国成为资本主义世界的霸主。苏联的实力不断 增强，与美国势均力敌，苏联成为美国称霸全球 的最大障碍；社会主义国家在世界上的影响日益 增大，引起了西方国家的敌视
• 不同社会制度的国家在长期共存中都程度不同地从对方 身上借鉴了经验，吸取了教训，并用于内部的调整和改 革，推动了世界的整体发展。
• 面对两极对峙局面，亚、非、拉发展中国家组成不结盟 运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起，冲击了两极 格局。
人民版历史必修一9.1《美苏争锋》课 件 (共26张PPT)
两极对峙格局形成的背景
材料一：只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有 的。苏联人民必须对战争有所准备。——斯大林1946年2月9日在 莫斯科选民大会上的讲话
高中历史美苏争锋精品ppt课件
美 苏 争 锋
所恃何长图争锋
垄断了原子弹, 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地 工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4 美国白宫
美 苏 争 锋
控制操纵联合国
所恃何长图争锋 拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区；
知识链接：冷战含义：二战后，以美国为首的西方资本主义 国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装以外一切手段的敌对 行动，以遏制共产主义。 思考：冷战对象、形式、目的是什么？为何采取这种形式？
苏联等社会主义国家；除战争以外的一切敌对活动和对抗形 式；遏制共产主义。 1、美苏双方势均力敌 2、双方都拥有大规模核武器 3、二战后，世界人民渴望和平 美 苏 争 锋
美苏争锋
专题九
当今世界政治格局的多极化趋势 二战后初期 两极格局（美苏） 美 苏 争 锋
政治格局
新兴力量崛起 苏联解体
指国际政治舞 台上的各种力量从 20C80末90初 多级化趋势（一超多强） 自身利益出发，相 互联系、相互作用， 在一定时期内所形 特点:既相对稳定又发展变化。 成的一种结构状态。 变化原因： 国家实力对比的变化
一、两极对峙(“冷战”)格局的形成 1、历史背景： (1)二战后期，雅尔塔体制确立(勾画出基本轮廓) “战时, 要保持团结并不太难, 因为有一个打败共同敌人的目标, 这一点谁都清楚。艰难的工作在 (雅尔塔体制实质：美苏两国划分势力范围 ) 战后,那时,各种不同的利害关系 (2)二战结束，美苏两国同盟关系破裂 (原因？ )于雅尔塔) 往往会使同盟分裂。” (斯大林· 1945 (原因：两国国家利益和社会制度的冲突) 二战后，美苏两国势均力敌,而西欧普遍衰国称霸世界的最大障碍---国家利益冲突)
高中历史 专题九第一课 美苏争锋课件2 人民版必修1
2007年 苏丹
合作
(hézuò) 探究
你认为当前影响人类和谐发展、威胁 世界和平的因素有哪些？该如何如何 维护和促进世界的和平与发展？
第二十四页，共31页。
结合新中国初期的外交活 动的相关史实说明新中国 是如何(rúhé)本着“和而不 同”的理念妥善处理国际
关系的？
第二十五页，共31页。
1988年初，75位 诺贝尔奖得主在 巴黎聚会，发表 了宣言(xuānyán)， 宣言(xuānyán)中 说道：“人类要 在21世纪生存下 去，就要从2500 年前孔子那里去
第十九页，共31页。
探究(tànjiū)四：美苏“冷战”对峙的影响
两强相争、军备竞赛，造成国际局势的紧张
1952年，朝鲜(cháo xiān) 平壤
1967年，越南 展鹏县
材料三：二战后，美苏都投入大量人力和物力不断更新各种 武器装备和发展现代技术，展开了长期的19军72备年，竞德赛国。柏到林1984 年底美国拥有战略核弹头总数9965枚，苏(b联ǎi为lí8n0)00枚。导弹 核潜艇各为35膄何等79膄，远程轰炸机各为241架和273架。
二战后美苏等分区占领德 国与德朝的分裂
二战后美苏等分区占领朝鲜 与朝鲜的分裂
古巴导弹危机
第十八页，共31页。
朝鲜战争（1950—53年）二战后以美苏冷 战为背景的第一次大规模局部战争。
越南战争（1961—73年）二战 后持续时间最长的大规模局部 战争。
苏联入侵阿富汗战争（1979～1989年）， 1979年圣诞苏军以10多万人的兵力阿富汗 进行武装入侵，从而开始了对阿长达9年 之久的军事占领。
（2）“医生”开的是什 么“药方”？
（3）杜鲁门说“杜鲁 门主义”和“马歇尔计 划(jìhuà)”是“一个 核桃的两半”，为什么 这么说？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
热战
朝鲜战争 越南战争
3、影响 消极影响： 积极影响：
思维点拨
雅尔塔体制、两极格局、冷战三者的关系
思维点拨
雅尔塔体制、两极格局、冷战三者的关系
美苏争锋
可归纳为“一、二、三” 一个体制：雅尔塔体制。
两种对抗形式：“冷战”与“热战”。
三大对抗领域：政治、经济和军事
共产党和工人党情 报局 经互会
经济
军事
北约，19479 军事遏制苏联
华约，1955 正式形成
思维点拨 “杜鲁门主义”和马歇尔计划的异同。
1．相同点 背景、实质 2、不同点 直接原因、内容、影响
听P54探究点一
二、冷战局面下的国际关系
1、总体趋势பைடு நூலகம்全面“冷战”与局部“热战”相交织
2、表现
冷战
德国的分裂 古巴导弹危机
人民版 必修一
一、美苏争锋
一、两极格局的形成
1、背景 （1）雅尔塔体制的建立 二战后，按雅尔塔等国际会议确立的基本原则， 重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际 关系格局。实质：美、苏两分天下。 （2）美苏两国实力相当，奠定两极格局基础
（二战改变各国力量，西欧衰弱，欧洲中心传统格局瓦解）
（3）美苏在意识形态和国家利益上的冲突，战时 同盟破裂，最终形成两极格局 根本原因
导语
◆二战至今世界政治格局的变化过程：
1.战后初期到50年代中期—— 雅尔塔体系确立，两极格局形成，冷战开始 2.20世纪60/70年代至80年代中期—— 世界政治格局从两极向多极发展，资本主义世界美 日西欧三足鼎立局面开始形成 3.20世纪80年代中到90年代初—— 苏东剧变，华约解散，雅尔塔体系两极格局终结 4.20世纪90年代至今—— 一超多强的局面，世界格局向多极化发展趋势不可 逆转，世界形势的总趋势是走向缓和，但又呈现出缓 和与紧张，和平与动荡并存的局面
一、两极格局的形成
2、冷战 （1）含义 二战后，美国为首，遏制共产主义，谋求世界霸权 （2）形成过程
听P53探究点一
教材P154---155 美国“冷战” 苏联反击
1、序幕：1946年，英国丘吉尔“铁幕演说” 2、表现
政治
杜鲁门主义，1947 冷战开始标志 马歇尔计划，1947
欧复兴计划，经济控制