思品第一单元提纲答案
八年级上册政治一单元提纲
八年级上册政治一单元提纲
八年级上册政治第一单元的主题是“走进社会生活”，主要介绍了个人与社会的关系、网络生活、公共秩序、社会规则等方面的内容。
以下是本单元的提纲：
一、个人与社会的关系
1.理解个人与社会的关系
2.分析个人与社会的关系对社会生活的影响
二、网络生活
1.网络社交的特点及其影响
2.网络社交中需要注意的问题
3.网络谣言的危害及如何应对
三、公共秩序
1.公共秩序的定义和重要性
2.公共场所的礼仪和秩序维护
3.公共安全事故的应对方法
四、社会规则
1.社会规则的定义和种类
2.社会规则的作用和意义
3.遵守社会规则对于社会建设和个人发展的重要性
五、社会公益活动
1.社会公益活动的意义和作用
2.如何参与社会公益活动
3.社会公益活动中需要注意的问题
通过学习本单元，学生可以更好地了解个人与社会的关系、网络生活、公共秩序、社会规则等方面的内容，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
八年级上册一单元提纲(思品)
第1单元第1课相亲相爱一家人让爱驻我家第2课我们共有一个家第1课相亲相爱一家人项目一家，温馨的港湾一、我有一个温馨的家家：是我们每个人最熟悉的地方;是一个充满亲情的地方；是我们温馨的港湾。
二、不忘父母养育恩1.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
2.父母对子女的爱表现为：（1）生活上：抚养、照顾（2）思想品德上：关怀、教育3.对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。
孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
4.孝敬父母就要尊重父母，热爱父母，回报父母。
项目二学会与父母沟通一、影响与父母沟通的原因1.心理原因（1）青春期心理变化（2）尤其表现为逆反心理2. 其他原因：（1）子女与父母之间的矛盾、误解（2）子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面有较大差异二、搭建心灵沟通的桥梁学会与父母沟通就要1.要理解自己的父母2.要尊重自己的父母3.要掌握一定的技巧方法第2课我们共有一个家项目一我爱你，中国一、可爱的祖国1.壮丽的山河2. 悠久的历史3.灿烂的文化（1）文字典籍（2）艺术创造（3）科技发明4.我爱你，中国（1）要热爱祖国大好河山（2）要热爱祖国的历史和文化二、五十六个民族是一家1.历史：民族团结是历史发展的主流与趋势。
2.现实：今天，民族团结共创祖国繁荣。
3.我爱你，中国（1）要热爱民族大家庭，维护民族团结反对民族分裂；（2）在学校生活中自觉维护民族团结。
项目二我们都是龙的传人一、炎黄子孙一脉相承1. 实现祖国统一是炎黄子孙的共同心声2. 台湾是中国的一部分3. 海外华侨华人心系祖国二、我与祖国同命运民族精神：核心（爱国主义）内涵（团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息）1、祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提2、我们要适应时代的要求，把爱国之志变成报国之行。
为振兴中华而勤奋学习。
八年级《道德与法治》上册(1-10课)知识提纲
八年级《道德与法治》上册（1-10课）知识提纲第一单元走进社会生活1.1我与社会1、我们通过哪些方式感受社会生活？①阅读图书报纸，收看电视、收听广播，上网查询；②到社区进行社会调查；③参观博物馆，观光旅游，观看升旗仪式；④到农村、社区、工厂参与社会实践活动等。
2、感受社会生活有哪些意义？①人们在社会交往中形成了各种社会关系。
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或为之分忧。
3、★个人与社会的关系？①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
③人的成长是不断社会化的过程。
④我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
⑤人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4、主要的社会关系有哪几种？血缘关系、地缘关系和业缘关系1.2在社会中成长1、什么是社会化？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
2、为什么说人的成长是不断社会化的过程？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
3、★个人成长与社会的关系？（为什么说“个人的成长离不开社会”？）①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4、亲社会行为主要包括哪些？（表现）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展5、★为什么要养成亲社会行为？必要性：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
八年级下册思品第一单元复习提纲
八年级下册思品第一单元复习提纲1、公民是什么：公民指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。
且受国家宪法和法律保护的个人。
2、国籍是什么：国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
3、我们一出生就具有公民资格。
4、我国法律不承认中国公民具有双重国籍。
5、我国是社会主义国家，实行中国特色社会主义民主政治。
社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主。
6、人民当家作主的表现：人民当家作主就是社会成员通过国家法律确认的公民身份。
（1）享有宪法和法律规定的公民权利，同时履行宪法规定的公民义务。
（2）公民平等地享有法律规定的权利。
（3）公民享有政治权利和自由。
（4）公民通过履行宪法和法律规定的义务，为国家和社会作出自己的贡献。
7、树立自己的公民意识，提高公民素质至关重要。
8、如何树立公民意识，做合格公民：（1）忠诚于自己的国家。
（2）增强法律意识，遵守国家法律。
（3）培养民主意识和公民道德。
9、良好的公民道德包括：（1）仁爱守序的社会公德心。
（2）诚信宽容的道德品质。
（3）协商谦让的道德风尚。
（4）尊重差异的道德气度。
10、国家以宪法和法律的形式规定公民的权利和义务。
11、什么是公民权利：公民的权利通常指宪法和法律规定公民享有的资格、自由和利益。
12、公民的义务：公民的义务通常指宪法和法律规定的公民应承担或不得从事的行为。
13、宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。
14、公民的基本权利：（1）公民的平等权利。
所有公民，在法律面前一律平等。
（2）公民的政治权利与自由。
（3）公民的人身自由权利。
（4）公民的社会生活权利。
（5）公民的社会经济权利。
（书P14）15、公民的基本义务：（1）公民对国家履行的义务。
（2）公民对社会履行的义务。
（3）公民对家庭履行的义务。
（书P14～15）16、权利与义务：（1）公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。
（对等性）（2）公民的权利和义务是相辅相成，互相促进的。
七年级思想品德第一单元复习提纲答案
第一课走进中学注意：本提纲的内容要求背诵、默写！！！1.1 我上中学了1、中学生活新变化：答：（1）、学习科目增多了；（2）、学习难度加大了；（3）、自主管理的要求提高；（4）、校园社团活动丰富多彩了。
2、如何积极适应新生活：答：（1）、自觉遵守中学的规章制度；（2）、尽快建立新的人际关系；（3）、主动迎接学习的新挑战。
1．2认识新伙伴1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢？（结识新伙伴的方法）答：（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友好相处。
2、为什么要克服闭锁心理：答：（1）、容易发展自闭心理，把朋友拒之门外；（2）、不利于建立良好的人际关系；（3）、难以融入新集体。
3、热情开朗的性格的作用：答：①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接受，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。
如何培养热情开朗的性格：答：可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。
4、怎样建立新友谊？答：（1）友谊要靠真诚和宽容“播种”（2）友谊要靠平等与尊重“护理”（3）友谊要靠信任与奉献“浇灌”（4）善交益友,不交损友,乐交诤友1．3融入新集体1、我们为什么要融入新集体？答：（1）、个人与集体关系密切。
（2）、学校是我们成长的园地。
2、我们应该怎样做才能尽快融入新集体？（1）、自觉培养团队意识（2）、增强集体荣誉感（3）、让个性在集体中张扬3、如何培养团队意识？答：（1）相互容纳同学之间的差异性（2）每个人都关心他人，想集体之所需4、为什么要张扬个性？怎样让个性在集体中张扬？答：(1)原因：一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。
各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。
(2)做法：自觉遵守集体纪律，服从集体利益，主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。
八上第一单元思品复习提纲
第一单元复习提纲
第一课
1、家庭的含义及特点 (P5)
2、家庭关系确立的情形（P5）4点
3、现代家庭结构类型（P5）4点
4、家庭的功能主要有哪些（P5-6）6点
5、为什么我们与父母的关系不可选择/与父母的关系不可选择的原因（P6）整段
6、我们应怎样对待自己的家庭/如何认识自己的家（P7）整段
7、在你的家庭或家族中，有什么好的家风和传统（P7）言之有理即可
8、如何认识父母的爱/父母对子女的爱是怎样的（P8-9）3点
9、父爱和母爱的特点P9
10、为什么父母要承担抚养教育子女的义务/如何认识父母对子女的抚养教育行为（P10）2点
11、为什么要热爱自己的家/家庭对我们的意义/家对我们的人生起到了怎样的作用（P8、P10）2点
12、为什么要孝敬父母（P13-14）3点
13、孝敬父母的含义（P14）
14、怎样孝敬父母（P14-17）5点
15、如果父母做出不道德的事我们应该怎么办？（P17）
第二课
1、与父母产生矛盾的原因/成长有烦恼的原因（P19-21）4点
2、怎样看待/如何对待父母的高期待、严要求（P21）
3、逆反心理的产生（P21）
4、逆反心理的具体表现（P21）2点
5、如何正确看待逆反心理和逆反行为（P21）3点
6、逆反心理的危害有哪些，我们应该怎样做（P22）
7、与父母产生矛盾冲突时怎么办/怎样正确对待与父母的矛盾（P23-25）3点
8、与父母沟通的基本要领（P25）
9、与父母沟通的有效方法和实际经验（P25）7点
10、与父母交往的艺术/窍门（P26-27）4。
泰山版品德与社会三年级下册 第一单元复习提纲及复习题(含答案)
B
C
三、判断 1、诚实比100分更重要。 （√ ） 2、小刚真会节约时间，一分钟能写100个字。（ × ） 3、珍惜时间就要少玩多学习。( × ) 4、对于病人来说，时间就是生命。( √ ) ×） 5、人生很长，一分钟时间很短，我们不用太在意。（ 6、小红读的书多，因为他的时间多。（ × ） 7、时间如流水流去不流回，是说时间有一去不复返的 特点。（√ ） 8、今天的事情今天做，明天还有明天的事。（√ ） 9、小强坐公共汽车的时候听磁带，背英语单词。（√ ） 10、小红边看电视边写作业，一举两得，多好！ （× ） 11、妈妈边看电视边织毛衣 。 （√ ）
做学习的小主人
作用：写字？跳绳？拍球？ 宝贵的一分钟： 意义：时间是速度、荣誉、财富、
珍惜时间
生命、知识
不让时间白白溜走：怎样？ 珍惜时间的格言：①②③④⑤
做 学 习 的 小 主
人
辨析几种现象 时间的妙用： 妙用的案例
合理安排时间 合理安排学与玩：辨析现象 自主学习?
学会学习
勤思善问：案例
从做中学
一、填空： 1.世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最容易被 忽视而又最令人后悔的是 (时间 ) 2.时间是由(分分秒秒 )组成的。 3.一分钟虽然短暂，但却非常（宝贵 ）。 4.时间是一去（不复返 ）的，我们可不能让他（ 溜走 ） 呀。 5.（善于观察）、（ 勤于思考 ）你就会有许多新的发现。 6.（牛顿）发现了地球引力，得出了万有引力定律。 7.我们不仅通过书本来学习，还要在（ 生活 ）中学习，在 （ ）、（ 实践 ）中学习，养成（勤动手 勤动脑）的好习惯。 8.节假日要过的愉快而有意义，就要处理好（ 学与玩 ） 的关系。
为什么？ 怎样做
• 第3课、我这样学习：自主学习（自觉学习）、勤思善问 、从做中学。 • 1、如何自主学习？除了掌握学习的好方法外，还要具体 做到： • （1）、自己独立完成作业，不抄别人的作业； • （2）、常写学习小结，记下学习成功的经验和失败的教 训； • （3）、自觉想办法解决不明白的问题（如上网查、问老 师同学或家长、查字典等）。 • 2、如何做到勤思善问？ （1）、多观察、多思考；（2）、多想、多问。 • 3、如何从做中学？
七年级上册道德与法治第1-4单元重点知识复习提纲(含练习题及答案)
七年级上册道德与法治第1-4单元重点知识复习提纲第一单元成长的节拍单元总结知识框架重点归纳重点内容1.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门2.要重新塑造一个怎样的“我”(1)越来越有活力，能坚持，有韧劲(2)越来越坚强，会合作，能包容(3)越来越上进，敢于表达，超越自我3.少年梦想的特点(1)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连(2)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分4.怎样才能实现自己的梦想(怎样为实现梦想而努力)(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁(2)努力，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求(3)努力，需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起(4)努力，需要坚持，落实在每一天的具体行动中(5)努力，需要方法，要分清轻重缓急，合理规划和管理时间；要劳逸结合，学会科学用脑；要坚持不懈，每天进步一点点；要学思并进；要珍视团队合作5.怎样正确认识学习(1)地位：中学阶段，学习是我们的重要任务(2)内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人(3)途径：学习不仅仅局限在学校，可以从一切经历中学习(4)表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟(5)态度：需要自觉、主动的态度(6)时间：学习伴随着我们的成长。
学习没有终点，需要树立终身学习的理念6.如何做到学会学习(1)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅(2)学会学习，需要掌握科学的学习方法。
如合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力(3)学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
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• 【2．3 感受青春】
• 一．身体的变化 兴趣广泛 性意识开始萌动 • 二．不用做 • 三．1．开放自己的心灵世界 努力充实自己 从 生活小事做起 2．多与父母、老师和同学沟通 不要沉迷于网络，要多读健康有益的书，读书可 以增长知识，提高个人修养 多运动，运动有助 于身心协调 多做好一．1．有组织 2．成长 不可分割 3．成 长的园地 良好学习环境 增长了才干 悦纳 自己 平等相处 充满友爱
• 二．1．自己是集体中的一员 2．热爱集体 关心集体兴衰成败 3．积极 自豪感 归属 感 向心力 亲和力 4．损害集体 • 三．1．团结友爱 积极向上 彼此尊重 遵 守纪律 2．自觉遵守班集体规则 各尽所能， 发挥所长，为班集体的建设增添光彩 3．增强班集体的凝集力需要我们团结友爱， 相互关心，相互理解 换位思考 分工合作
• 【2．1 悦纳自己】
• 一． 1．独一无二 2．内在的精神 世界 3．自我评价 他人评价 • 二．1．欣然地接受自己 2．恰当 优点 不足 • 三．发扬优点 克服缺点 追求进 步 发展
• 【2．2 调控情绪】
• 一．1．内心体验 2．喜 怒 哀 惧3．多样性 复 杂性 • 二．3．自我调控 转换角度 行动 4．和朋友倾 诉,去运动场跑步 在合适的场合哭一场,也可以用 写日记的方法让自己从痛苦中走出来 多和家人 朋友在一起，亲情友情的关怀可以让我们更有力 量 • 三．1．自我感觉 有价值 2．勇敢面对挫折和失 败
思品第一、第二单元提纲答案
• 【1．1 我上中学了】
• 1．学习科目 学习难度 自主管理 社团活 动 • 2．规章制度 人际关系 学习的新挑战
• 【1．2 认识新伙伴】 • 一．激动 兴奋 • 二．1．疑惑 胆怯 2．闭锁起来 抗拒与外 界接触 3．消极 自我封闭 孤僻冷漠 4．真诚 信任 理解 敞开心扉 • 三．1．热情开朗 主动交流 关心他人 方 式恰当 2．积极 被人接受 良好 融洽 满 足 快乐